中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

歡迎來到瑞文網(wǎng)!

冬奧精神開學(xué)第一課方案

時(shí)間:2022-02-28 09:01:06 冬奧精神開學(xué)第一課方案 我要投稿

冬奧精神開學(xué)第一課方案

  一、北京冬奧會(huì)會(huì)徽

  2022年北京冬奧會(huì)會(huì)徽以漢字“冬”為靈感來源,運(yùn)用中國書法的藝術(shù)形態(tài),將厚重的東方文化底蘊(yùn)與國際化的現(xiàn)代風(fēng)格融為一體,呈現(xiàn)出新時(shí)代的中國新形象、新夢想,傳遞出新時(shí)代中國為辦好北京冬奧會(huì),圓冬奧之夢,實(shí)現(xiàn)“三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”目標(biāo),圓體育強(qiáng)國之夢,推動(dòng)世界冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展,為國際奧林匹克運(yùn)動(dòng)做出新貢獻(xiàn)的不懈努力和美好追求。

  會(huì)徽圖形上半部分展現(xiàn)滑冰運(yùn)動(dòng)員的造型,下半部分表現(xiàn)滑雪運(yùn)動(dòng)員的英姿。中間舞動(dòng)的線條流暢且充滿韻律,代表舉辦地起伏的山巒、賽場、冰雪滑道和節(jié)日飄舞的絲帶,為會(huì)徽增添了節(jié)日喜慶的視覺感受,也象征著北京冬奧會(huì)將在中國春節(jié)期間舉行。

  會(huì)徽以藍(lán)色為主色調(diào),寓意夢想與未來,以及冰雪的明亮純潔。紅黃兩色源自中國國旗,代表運(yùn)動(dòng)的激情、青春與活力。

  在“BEIJING 2022”字體的形態(tài)上汲取了中國書法與剪紙的特點(diǎn),增強(qiáng)了字體的文化內(nèi)涵和表現(xiàn)力,也體現(xiàn)了與會(huì)徽圖形的整體感和統(tǒng)一性。

  二、冬奧精神開學(xué)第一課方案(精選10篇)

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家整理的冬奧精神開學(xué)第一課方案(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。

  冬奧精神開學(xué)第一課方案1

  預(yù)期目標(biāo):

  1、提高對冬奧會(huì)的關(guān)注,喜歡冬奧會(huì),能為中國冬奧選手加油。

  2、了解冬奧會(huì)項(xiàng)目,并能用不同方式記錄下自己的見聞。

  3、能模仿自己喜歡的冬奧會(huì)項(xiàng)目的動(dòng)作,通過動(dòng)作和語言表達(dá)自己的想法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:寒假期間在家中與家長一同觀看冬奧會(huì)比賽,并與家長一起在調(diào)查表中進(jìn)行記錄。

  課件準(zhǔn)備:《開學(xué)第一課》

  材料準(zhǔn)備:調(diào)查表、“冬奧加油小達(dá)人”勛章若干、“冬奧最佳小記者”勛章若干

  活動(dòng)過程

  1、教師在寒假期間(冬奧會(huì)開幕式前后)向家長推送通知,引導(dǎo)家長在家中帶領(lǐng)幼兒一同觀看冬奧會(huì)比賽,并與幼兒一起在冬奧會(huì)記錄表中進(jìn)行相應(yīng)的記錄。

  2、教師可請家長在家中引導(dǎo)幼兒與冬奧會(huì)進(jìn)行互動(dòng),可引導(dǎo)幼兒選擇自己喜愛的項(xiàng)目進(jìn)行動(dòng)作模仿,家長拍攝照片或者視頻發(fā)送至家長群分享;大班可增加引導(dǎo)幼兒選擇自己喜歡的項(xiàng)目進(jìn)行2-3分鐘的播報(bào),家長用視頻記錄下并發(fā)送至家長群,同時(shí)大班可引導(dǎo)幼兒在家畫下自己對于冬奧會(huì)的見聞,開學(xué)后,請幼兒將畫作帶至班級(jí)分享。

  3、教師收集幼兒參與的照片與視頻。

  4、開學(xué)后,教師可使用《開學(xué)第一課》課件,引導(dǎo)幼兒回顧冬奧會(huì)內(nèi)容。教師可舉行冬奧分享會(huì),邀請幼兒一一分享自己的冬奧調(diào)查表或者模仿冬奧項(xiàng)目的圖片等,分享結(jié)束后,教師給幼兒頒發(fā)“冬奧加油小達(dá)人”勛章;大班可增加展示畫作、播放幼兒播報(bào)冬奧項(xiàng)目視頻的環(huán)節(jié),并為這些幼兒頒發(fā)“冬奧最佳小記者”勛章。

  5、最后可邀請班級(jí)所有幼兒帶著勛章進(jìn)行拍照留念。

  活動(dòng)建議

  1、調(diào)查表可在寒假前提前備好發(fā)給幼兒,減少家長準(zhǔn)備材料的時(shí)間。

  2、勛章可過塑后再使用,能保留更久哦。

  冬奧精神開學(xué)第一課方案2

  活動(dòng)目的:

  1、通過“我心中的奧運(yùn)會(huì)吉祥物”主題班會(huì),使學(xué)生學(xué)習(xí)了解奧林匹克精神和奧運(yùn)會(huì)的有關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)吉祥物的設(shè)計(jì)要素,逐步掌握吉祥物設(shè)計(jì)的基本方法。

  2、體驗(yàn)在家門口舉辦奧運(yùn)會(huì)的無比歡欣和喜悅,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的感情。

  3、 引導(dǎo)學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)努力實(shí)踐,積極參加各項(xiàng)活動(dòng), 全面提高自己的綜合素質(zhì)與能力, 為北京舉辦2022年第24屆冬奧會(huì)和殘奧會(huì)做貢獻(xiàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.發(fā)動(dòng)學(xué)生通過各種渠道收集有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的各種資料。

  2.準(zhǔn)備“奧運(yùn)知識(shí)知多少”競賽的題目。

  活動(dòng)過程:

  一、視頻播放

  1、主持1:大家都知道2001年7月13日,我國取得了2008年北京奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán),這是牽動(dòng)所有中國人心的一件大事,F(xiàn)在請大家靜下心來重溫這段振奮人心的歷史時(shí)刻。

  2、視頻播放完了,你有什么感受呢?(指名談?wù)動(dòng)^后的感受。)

  主持人2:在2008年北京奧運(yùn)會(huì)和今年的平昌冬奧會(huì)、殘奧會(huì)上,我國奧運(yùn)健兒們金牌總數(shù)和獎(jiǎng)牌總數(shù)雄居獎(jiǎng)牌榜第二位,這是多么了不起的事情。∠旅嫖疫有一個(gè)重要的消息告訴大家,請看屏幕)

  3、欣賞2022年北京冬奧會(huì)申報(bào)成功的視頻,(主持人1:再過四年,北京又將迎來第24屆冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì),這是世界上唯一成功申報(bào)奧運(yùn)和冬奧會(huì)的國家,作為中國人,我們真的非常自豪。)引出冬奧會(huì)。

  二、我講你聽。

  在中國的奧運(yùn)史上有許許多多感人的故事,現(xiàn)在就讓我們來聽聽同學(xué)們帶來的故事:(隨機(jī)聽幾位同學(xué)講知道的奧運(yùn)健兒的感人故事)

  三、普及奧運(yùn)知識(shí)。

  主持人2:

  剛才大家在觀看視頻時(shí)那種激動(dòng)、興奮、幸福的神情讓我非常感動(dòng),相信你們和大家一樣,對2022年冬奧會(huì)和殘奧會(huì)充滿了向往和期待。那么, 你對奧運(yùn)會(huì)有多少了解呢?

  學(xué)生分別回答(如:生1:奧運(yùn)會(huì)會(huì)旗是白顏色的,上面有五個(gè)圓圈,稱為五環(huán),五環(huán)相套,從左到右分別為藍(lán)、黃、黑、綠、紅五種顏色;生2:奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)一樣都是四年一屆;生3:我還知道奧林匹克的發(fā)祥地是雅典;生4:舉辦國必須要為本屆奧運(yùn)會(huì)設(shè)計(jì)吉祥物;生5,我知道北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物就“福娃”生6、設(shè)計(jì)2022年冬奧會(huì)和殘奧會(huì)的吉祥物必須展現(xiàn)多種多樣的中國元素。)

  主持人1:你們知道得真多,現(xiàn)在我也想展示一下我知道的奧運(yùn)知識(shí)(普及冬奧會(huì)比賽項(xiàng)目)。今天北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮也來到了我們中間,請看(課件出示北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮圖 )

  由于它們在外形和內(nèi)容上都融入了中國古老的文化,展現(xiàn)了中華民族辛勞、善良、友好的美德,深受廣大民眾和外國友人的喜歡。

  可是,2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)還沒有吉祥物呢,怎么辦呢?讓我們都開動(dòng)腦筋來為它設(shè)計(jì)吧。

  四、展示“我心中的冬奧會(huì)吉祥物”。

  主持人2:請同學(xué)們把自己精心設(shè)計(jì)的2022年冬奧會(huì)的吉祥物舉起來展示給大家看,評選出最佳作品。(獲得最佳設(shè)計(jì)作品獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)上合影)

  五、知識(shí)搶答

  主持人1:規(guī)則:每人準(zhǔn)備好一張紙,我們讀問題和選項(xiàng),你們有5秒鐘的時(shí)間寫答案,時(shí)間到時(shí)所有同學(xué)就要將紙舉起,答對的同學(xué)繼續(xù)答題,答錯(cuò)的同學(xué)暫停答題,直至有少于或等于五位學(xué)生時(shí)停止答題。最后請優(yōu)勝的五位學(xué)生發(fā)表獲勝感言,表達(dá)自己對奧運(yùn)的感悟。

  主持人2:搶答開始:

  1、2022年冬奧會(huì)在哪里舉辦?( )由哪兩個(gè)城市舉辦( )

  2、你知道奧林匹克的發(fā)祥地在哪里嗎?( )

  3、國際奧委會(huì)第一任主席是誰?( )

  4、你知道奧林匹克會(huì)旗是什么顏色嗎?( )

  5、奧林匹克運(yùn)動(dòng)的格言是什么? ( )

  6、 中國第一個(gè)獲得奧運(yùn)會(huì)金牌誰?( )

  7、奧林匹克日是哪天? ( )

  8、國際奧委會(huì)總部設(shè)在何處?( )

  9、 中國何時(shí)獲奧林匹克杯?( )

  六、班主任總結(jié):

  今天,我們在這里召開了以“我心中的冬奧會(huì)吉祥物”為題的主題班會(huì),目的在于使同學(xué)們更加全面地了解奧運(yùn)會(huì)的有關(guān)知識(shí)和我們走過的艱辛而又輝煌的奧運(yùn)歷程。東亞病夫的時(shí)代一去不復(fù)返了,中國人開創(chuàng)了中國體育歷史的新紀(jì)元,中國以超速度的發(fā)展向世人證明了它的實(shí)力。同學(xué)們,今天我們從中學(xué)習(xí)到了奧運(yùn)健兒的拼搏精神和頑強(qiáng)的毅力,希望大家把這種精神內(nèi)化到學(xué)習(xí)中,從我做起,從現(xiàn)在做起,為使祖國母親更加繁榮昌盛做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  冬奧精神開學(xué)第一課方案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.了解冬運(yùn)會(huì)以及冬運(yùn)會(huì)的趣味項(xiàng)目,知道遵守比賽規(guī)則,懂得在比賽中要和老師、同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互謙讓。

  2.培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),知道運(yùn)動(dòng)能讓身體變暖。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.口哨、秒表。

  2.彩色的氣球、地墊。

  3.獎(jiǎng)杯。

  4.音樂《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。

  活動(dòng)過程:

  一、冬運(yùn)會(huì)的圖片教師展示冬運(yùn)會(huì)的相關(guān)圖片,請小朋友說一說:

  1.冬運(yùn)會(huì)都有什么項(xiàng)目?

  2.運(yùn)動(dòng)員贏得比賽會(huì)得獎(jiǎng)牌嗎?

  二、我是運(yùn)動(dòng)員

  1.運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)前要熱身,教師帶領(lǐng)幼兒做幾個(gè)熱身動(dòng)作。

  比如:活動(dòng)手、腳,跳躍、慢跑等動(dòng)作。

  2.穿越障礙物:

  (1)用椅子、地墊、垃圾桶當(dāng)作障礙物布置在教室里,將幼兒分成四組,每組四名。

  (2))教師吹口哨計(jì)時(shí)開始,走S線,幼兒穿越椅子、垃圾桶、地墊到達(dá)終點(diǎn),拿到老師手里的彩色氣球?yàn)閯佟?凑l在相同時(shí)間內(nèi)拿到的氣球最多。

  三、冠軍走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)

  1.?dāng)?shù)一數(shù)哪個(gè)小朋友拿到的氣球數(shù)量最多?你拿到了幾個(gè)氣球?

  2.請拿到氣球數(shù)量最多的小朋友上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)杯,其他小朋友鼓掌祝賀他。

  活動(dòng)小結(jié):

  幫助小朋友對冬奧會(huì)更感興趣,同時(shí)理解運(yùn)動(dòng)員的辛苦和不易。

  冬奧精神開學(xué)第一課方案4

  設(shè)計(jì)意圖

  大班幼兒對于人物的正面繪畫已有一定的基礎(chǔ),在勾畫人物和自由創(chuàng)作方面也有一定的興趣,結(jié)合大班本月主題“冰雪狂歡節(jié)”,為了讓幼兒更加了解冰雪活動(dòng)以及冬奧會(huì),我設(shè)計(jì)了一節(jié)藝術(shù)領(lǐng)域的美術(shù)活動(dòng)《冬奧小人》,鼓勵(lì)幼兒用簡單的線條大膽創(chuàng)作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解冬奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

  2、嘗試創(chuàng)作出不同體態(tài)的冬奧小人。

  3、體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  活動(dòng)重點(diǎn):通過仔細(xì)觀察與動(dòng)作的模仿,可以用簡單的線條勾畫出各種冬奧小人。

  活動(dòng)難點(diǎn):能夠用完整的語言來描述自己所畫的冬奧小人以及冰雪畫卷的創(chuàng)作。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、白紙,馬克筆,彩筆,冰雪畫卷。

  2、小視頻和PPT圖片。

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

  1.知道2022年冬奧會(huì)在張家口舉辦。

  2.對個(gè)別冬奧會(huì)項(xiàng)目有所了解。

  活動(dòng)過程

  一、導(dǎo)入:

  1、首先出示一段2022年冬奧會(huì)的宣傳片,吸引幼兒的注意力,激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。

  2、師:2022年在張家口市會(huì)有一件大事發(fā)生,你們知道是哪件大事呢?你們知道冬奧會(huì)都有哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目嗎?

  幼兒大膽表述自己的'想法。

  二、想一想,整理創(chuàng)作思路

  1、播放PPT圖片,一張運(yùn)動(dòng)員的圖片,一張運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的簡筆畫圖片——冬奧小人。

  2、讓幼兒猜想運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的名稱,觀察運(yùn)動(dòng)員實(shí)際圖片和冬奧小人圖片的對比,老師通過對冬奧小人的講解和對動(dòng)作的模仿,使幼兒明確主題,為接下來的創(chuàng)作提供內(nèi)容,并幫助幼兒拓展思路。

  三、畫一畫,幼兒動(dòng)手創(chuàng)作

  幼兒分組創(chuàng)作喜歡的冬奧小人,把主動(dòng)權(quán)放給幼兒,引導(dǎo)幼兒創(chuàng)作出有特色的冬奧小人。

  師:你喜歡哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?

  師:他是怎么做這個(gè)動(dòng)作的?

  在老師的觀察和指導(dǎo)下,使活動(dòng)重點(diǎn)得以突破。

  四、說一說,分享交流

  鼓勵(lì)幼兒對自己的作品進(jìn)行表述

  師:誰愿意來給小朋友介紹一下你的作品?

  師:你畫的冬奧小人是什么運(yùn)動(dòng)?

  引導(dǎo)幼兒用完整的語言描述自己作品。突破活動(dòng)難點(diǎn),讓幼兒在與同伴共同分享自己的作品時(shí),體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣。

  五、做一做,創(chuàng)作冰雪畫卷

  給幼兒提供一幅五米的冰雪畫卷,畫卷上有各種運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的場景,幼兒可以選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目去創(chuàng)作填充,激發(fā)幼兒的創(chuàng)作熱情,并且體驗(yàn)繪畫的樂趣。

  活動(dòng)延伸:

  在戶外活動(dòng)中開展有關(guān)冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的體育游戲,如冰壺游戲,冰球游戲,讓幼兒充分體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的樂趣。

  活動(dòng)反思:

  1、整節(jié)活動(dòng)下來,覺得幼兒和自己的配合還是不錯(cuò)的,但是由于自己的緊張情緒,導(dǎo)致在活動(dòng)中一些細(xì)節(jié)處理的不是很到位,例如:在創(chuàng)作冬奧小人的環(huán)節(jié),沒有很好的提醒幼兒畫冬奧小人的數(shù)量,導(dǎo)致有的幼兒畫的冬奧小人的數(shù)量多,時(shí)間有些長,環(huán)節(jié)的銜接不夠緊湊,在今后的教學(xué)中我會(huì)努力改進(jìn)。

  2、在提問環(huán)節(jié),由于我提問的不夠嚴(yán)謹(jǐn),科學(xué),指向性不夠強(qiáng),導(dǎo)致幼兒給出的答案不能很好地扣題,由此可見我在教學(xué)方面需要繼續(xù)加強(qiáng),完善自己的教學(xué)技能。

  3、幼兒對美術(shù)活動(dòng)很感興趣,在創(chuàng)作環(huán)節(jié)興趣濃厚,由于我個(gè)人不能很好的把握課堂秩序,使得整個(gè)環(huán)節(jié)顯得比較亂,課后我進(jìn)行反思,在今后的教學(xué)中要做到收放自如,控制好幼兒的情緒,盡力讓教學(xué)活動(dòng)變得有序完整。

  冬奧精神開學(xué)第一課方案5

  第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)于2022年02月04日至02月20日在中國北京和張家口舉行。舉辦冬奧會(huì)是展示我們偉大祖國的綜合實(shí)力,實(shí)現(xiàn)中國夢的一部分。

  為助力2022年北京冬奧會(huì),培養(yǎng)幼兒對祖國的熱愛和對冰雪運(yùn)動(dòng)的興趣,讓孩子們在親身體驗(yàn)冰雪所帶來的樂趣的同時(shí),強(qiáng)健體魄,陶冶情操,增長見聞。幼兒園可以開展“童心迎冬奧·運(yùn)動(dòng)促成長”主題教育系列活動(dòng)。

  通過活動(dòng)的開展,在全園形成了關(guān)注冬奧、支持冬奧、參與冬奧的濃厚氛圍。

  一、冬奧知識(shí)我知道

  冬奧會(huì)是冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的簡稱,是世界規(guī)模最大的冬季綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì),每四年舉辦一屆,2022年第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京舉辦。一起來了解冬奧知識(shí)吧!

  1、冬奧會(huì)會(huì)徽:冬夢

  會(huì)徽以漢字“冬”為靈感來源,運(yùn)用中國書法的藝術(shù)形態(tài),將厚重的東方文化底蘊(yùn)與國際化的現(xiàn)代風(fēng)格融為一體,呈現(xiàn)出新時(shí)代的中國新形象、新夢想,傳遞出新時(shí)代中國為辦好北京冬奧會(huì),圓冬奧之夢,實(shí)現(xiàn)“三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”目標(biāo),圓體育強(qiáng)國之夢,推動(dòng)世界冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展,為國際奧林匹克運(yùn)動(dòng)做出新貢獻(xiàn)的不懈努力和美好追求。

  會(huì)徽圖形上半部分展現(xiàn)滑冰運(yùn)動(dòng)員的造型,下半部分表現(xiàn)滑雪運(yùn)動(dòng)員的英姿。中間舞動(dòng)的線條流暢且充滿韻律,代表舉辦地起伏的山巒、賽場、冰雪滑道和節(jié)日飄舞的絲帶,為會(huì)徽增添了節(jié)日喜慶的視覺感受,也象征著北京冬奧會(huì)將在中國春節(jié)期間舉行。

  會(huì)徽以藍(lán)色為主色調(diào),寓意夢想與未來,以及冰雪的明亮純潔。紅黃兩色源自中國國旗,代表運(yùn)動(dòng)的激情、青春與活力。

  2、冬殘奧會(huì)會(huì)徽:飛躍

  會(huì)徽設(shè)計(jì)秉承展現(xiàn)舉辦地文化、體現(xiàn)以運(yùn)動(dòng)員為中心的理念,將中國書法藝術(shù)與冬殘奧會(huì)體育運(yùn)動(dòng)特征結(jié)合起來。設(shè)計(jì)展現(xiàn)了漢字“飛”的動(dòng)感和力度,巧妙地幻化成一個(gè)向前滑行、沖向勝利的運(yùn)動(dòng)員,同時(shí)形象化地表達(dá)了輪椅等冬殘奧會(huì)特殊運(yùn)動(dòng)器械形態(tài)。上半部分線條剛勁曲折,下半部分柔美圓潤,寓意運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過頑強(qiáng)拼搏、歷經(jīng)坎坷最終達(dá)到目標(biāo)獲得圓滿成功。會(huì)徽展現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員不斷飛躍,超越自我,奮力拼搏,激勵(lì)世界的冬殘奧精神。

  會(huì)徽圖形整體充滿了昂揚(yáng)向上之激情,奮進(jìn)飛躍之動(dòng)感,色彩豐富,構(gòu)圖完美,象征并激發(fā)運(yùn)動(dòng)員以堅(jiān)強(qiáng)的意志作為精神的翅膀,在冬殘奧賽場上放飛青春夢想!

  3、冬奧會(huì)吉祥物

  北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)吉祥物分別為“冰墩墩”和“雪容融”。

  北京冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”,以熊貓為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。冰,象征純潔、堅(jiān)強(qiáng),是冬奧會(huì)的`特點(diǎn)。墩墩,意喻健康、活潑、可愛,契合熊貓的整體形象,象征著冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)壯的身體、堅(jiān)韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。

  北京冬殘奧會(huì)吉祥物“雪容融”以燈籠為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。雪,象征潔白、美麗,是冰雪運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn);容,意喻包容、寬容,交流互鑒;融,意喻融合、溫暖,相知相融。容融,表達(dá)了世界文明交流互鑒、和諧發(fā)展的理念,體現(xiàn)了通過殘奧運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)更加包容的世界和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的美好愿景。

  4、北京冬奧會(huì)獎(jiǎng)牌“同心”

  二、幼兒園冬奧活動(dòng)

  1、繪畫活動(dòng):冬奧夢想

  為了激發(fā)孩子們對冬奧會(huì)的創(chuàng)作熱情,鼓勵(lì)孩子繪出自己的冬奧夢想。孩子們發(fā)揮天馬行空的想象力,可以繪畫:獎(jiǎng)牌,五環(huán)、國旗、吉祥物、奧運(yùn)項(xiàng)目等,創(chuàng)作屬于自己獨(dú)一無二的作品,通過手工制作、繪畫的視角,表達(dá)出孩子們對于冬奧的理解。

  2、運(yùn)動(dòng)活動(dòng):冬奧項(xiàng)目

  幼兒老師帶領(lǐng)孩子們通過學(xué)習(xí)了解冬奧會(huì),認(rèn)識(shí)滑雪、滑冰、冰壺、花樣滑冰、冰球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,創(chuàng)設(shè)環(huán)境,鼓勵(lì)孩子們模仿起來,增強(qiáng)對于體育運(yùn)動(dòng)的興致,在游戲活動(dòng)中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、協(xié)調(diào)動(dòng)作、錘煉品質(zhì)。

  幼兒園舉辦以“童心向冬奧,運(yùn)動(dòng)促成長”為主題的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),利用現(xiàn)有資源,尊重兒童的興趣和年齡特點(diǎn),組織豐富多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目。為了體驗(yàn)奧運(yùn)氛圍,比賽分團(tuán)體賽和個(gè)人賽,讓小朋友充分體驗(yàn)奧運(yùn)精神,培養(yǎng)競賽精神的同時(shí),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和自豪感。

  為了增強(qiáng)儀式感,可以為比賽獲獎(jiǎng)的幼兒進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮,讓孩子驕傲的走上頒獎(jiǎng)臺(tái),對于孩子來說,成長沒有輸贏,孩子們積極參與,努力拼搏,都是運(yùn)動(dòng)場上最靚麗的風(fēng)景線!

  3、語言活動(dòng):冬奧小記者

  冬奧會(huì)的時(shí)候孩子們都放寒假了,老師可以組織孩子們積極參與“冬奧小記者”打卡活動(dòng),家長用錄視頻的方式記錄孩子在電視機(jī)前講解冬奧會(huì)現(xiàn)場的故事,用2-3分鐘的時(shí)長播報(bào)精彩的賽事,或者模擬采訪獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員。

  家長剪輯好視頻發(fā)到班級(jí)群里給老師,開學(xué)后,老師們可以評比孩子們的作品,為孩子們發(fā)優(yōu)秀小記者證書及獎(jiǎng)品,鼓勵(lì)孩子們積極關(guān)注冬奧會(huì),關(guān)注國家大事,同時(shí)鍛煉孩子們的口才和語言表達(dá)能力。

  4、手工活動(dòng):制作獎(jiǎng)?wù)?/strong>

  老師和孩子們講解,獎(jiǎng)牌的顏色分為金、銀、銅三種,分別代表著第一、二、三名。然后為孩子們準(zhǔn)備好材料,比如:畫筆、陶藝、卡紙等,鼓勵(lì)孩子們自己創(chuàng)作。

  通過做手工,弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,激發(fā)孩子們參與冬奧的熱情。

  結(jié)語

  運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉,強(qiáng)健的體魄是抵御疾病的最好武器,為更好地貫徹落實(shí)《指南》精神,提高幼兒身體素質(zhì)和健康水平,幼兒園倡導(dǎo)孩子們要積極參加體育活動(dòng),鍛煉身體,為幼兒一生的健康和全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),鼓勵(lì)孩子們以后可以學(xué)好本領(lǐng),參加冬奧會(huì)。

  冬奧精神開學(xué)第一課方案6

  相約冰雪,童心巧手迎冬奧

  為了給冬奧加油助威,可以和孩子們一起自制獎(jiǎng)牌和火炬,用他們童真美好的方式,表達(dá)對冬奧即將到來的喜悅之情!

  1、我為冬奧做獎(jiǎng)牌

  告訴孩子,獎(jiǎng)牌的顏色分為金、銀、銅三種,分別代表著第一、二、三名。然后為孩子們準(zhǔn)備好材料,比如:畫筆、陶藝、卡紙等,他們就可以盡情創(chuàng)作啦!

  2、我為冬奧傳火炬

  通過制作火炬,傳遞火炬的活動(dòng),弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,激發(fā)孩子們參與冬奧的熱情。

  3、“一起向未來共燃冬奧夢”長卷畫

  和孩子們一起鋪開長卷,拿起畫筆,描繪出心目中的冬奧盛景,這就是一次精彩又有意義的幼兒園主題活動(dòng)。在涂色和創(chuàng)作的過程中,孩子們不僅對冬奧有了更深刻的認(rèn)知,還有了團(tuán)隊(duì)合作的美好體驗(yàn)。孩子們完成的作品,還可以張貼在走廊或教室,成為幼兒園冬奧主題環(huán)創(chuàng)的最佳素材,營造園所濃濃的冬奧氛圍,彰顯園所熱情向上的文化理念。

  相約冰雪,冬奧初體驗(yàn)

  2022冬奧會(huì)即將舉行,隨著冬奧腳步的臨近,孩子們對冬奧會(huì)比賽項(xiàng)目也來越來越有興趣。幼兒園可以把冬奧會(huì)的項(xiàng)目和游戲相結(jié)合,寓教于樂,創(chuàng)意教學(xué),增強(qiáng)孩子們的體驗(yàn)感。

  “旱地冰球”:

  1. 通過練習(xí)持棍推球自然地向前走,發(fā)展孩子的平衡、協(xié)調(diào)能力。

  2. 培養(yǎng)孩子們與同伴之間的相互配合。

  “鋼架雪車”:(可以設(shè)計(jì)一個(gè)游戲主題來開展)

  1.“小蝌蚪”找食物,學(xué)習(xí)鞏固趴在滑板車上滑動(dòng)的動(dòng)作。

  2.“小蝌蚪”搶皮球,練習(xí)幼兒在滑板上控制身體,朝著目標(biāo)走直線或拐彎的技巧。

  3.“小蝌蚪”鉆山洞,幼兒分成幾組同時(shí)進(jìn)行,看哪一組最快鉆過山洞。

  相約冰雪,迷你冬奧會(huì)

  了解了冬奧會(huì)的比賽項(xiàng)目,小朋友們肯定都躍躍欲試了吧!幼兒園可以舉辦一場以“助力冬奧,共筑夢想”為主題的迷你冬奧會(huì)哦。

  從入場儀式到升旗儀式,從比賽環(huán)節(jié)到頒獎(jiǎng)典禮,真是一次充滿儀式感的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)!

  相約冰雪,冬奧記者站

  2022年北京冬奧會(huì)將在2022年2月4日-2月20日舉辦,這時(shí)幼兒園的小朋友們應(yīng)該還處在寒假時(shí)光。

  總結(jié)

  所以,趣味冬奧伴我行活動(dòng)的最后一個(gè)階段,是走出幼兒園,和在家的孩子們來了一次很有意義的家園互動(dòng)和活動(dòng)收尾。

  拋開傳統(tǒng)枯燥的寒假打卡,和冬奧結(jié)合的的小記者站活動(dòng),真的是創(chuàng)意滿滿!邀請孩子們用視頻錄制的形式進(jìn)行每日一報(bào),當(dāng)孩子們每天用熟練的言語進(jìn)行播報(bào)、表達(dá)時(shí),相信會(huì)帶給家長一個(gè)大大的成長驚喜!成長需要鼓勵(lì)。最后別忘了,為孩子頒發(fā)一張小記者貢獻(xiàn)證書,肯定他們在假期為播報(bào)冬奧新聞做出的貢獻(xiàn)。

  冬奧精神開學(xué)第一課方案7

  幼兒園與冬奧銜接,開展籃球?qū)官惡投瑠W會(huì)知識(shí)搶答活動(dòng),讓孩子們感受運(yùn)動(dòng)的魅力,感受奪冠的榮耀。比賽開始前,趙教練先帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)行一段新年熱身操。在激情滿滿的熱身操之后,大家做好了比賽的準(zhǔn)備。

  新年祝福心懷冬奧

  園長媽媽送祝福

  我們可愛可敬的園長媽媽

  給我們送來了祝福:

  祝大家虎年虎虎生威,

  像老虎一樣勇敢;

  祝大家虎年生龍活虎,

  像老虎一樣朝氣蓬勃;

  祝大家虎年龍騰虎躍,

  像老虎一樣敏捷!

  幼兒代表說冬奧

  大二班的姜硯博說:這個(gè)寒假最有意義的是我在家里和大家一起看了冬奧會(huì)。讓我印象非常深刻的是谷愛凌姐姐自由式滑雪項(xiàng)目中奪冠,我記得她當(dāng)時(shí)的表情是連自己都不敢相信自己能拿冠軍,但這一定是她堅(jiān)持訓(xùn)練收獲的?赐昊┍荣,媽媽也帶我去滑雪了,我發(fā)現(xiàn)滑雪非常有意思。

  武術(shù)表演助力冬奧

  接下來的賽前表演環(huán)節(jié)更是贏得了陣陣掌聲。在進(jìn)行熱身之后,中班的小朋友們躍躍欲試,準(zhǔn)備好展示霸氣十足的武術(shù)表演了。

  隨著音樂的奏響,活力四射的武術(shù)表演開始了,看孩子們武得多么威風(fēng),武得多么精彩。孩子們的一招一式表明了他們對武術(shù)的喜愛,更表達(dá)了他們永不認(rèn)輸?shù)臎Q心與頑強(qiáng)的追求。

  籃球比賽共燃冬奧

  裁判員口哨一響,最激烈的籃球賽開始啦!凹佑!加油!”,原來是小朋友們正在為我們的小運(yùn)動(dòng)員吶喊著。雙方爭奪異常激烈。比賽進(jìn)行地如火如荼,雙方隊(duì)員都情緒高漲。全場隊(duì)員都發(fā)揮出了全部的本領(lǐng),他們閃電般的速度,準(zhǔn)確的搶球,一次次的投籃引爆了現(xiàn)場的氣氛每場比賽都高潮迭起,精彩紛呈。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,下面有請園長為我們小運(yùn)動(dòng)員們頒獎(jiǎng)。

  知識(shí)搶答喝彩冬奧

  競賽過程中,每個(gè)班的選手回答問題都很積極活躍,氣氛熱烈高漲,幼兒對這樣的活動(dòng)感覺非常新鮮,在競賽中有比賽也有學(xué)習(xí),好玩又長知識(shí),幼兒在競賽結(jié)束后還意猶未盡。

  冠軍 中一班

  亞軍 中三班

  季軍 大四班

  part2 攜手冬奧 開學(xué)第一課

  冬奧知識(shí)我知道

  教師帶領(lǐng)孩子們通過觀看視頻和奧運(yùn)賽事時(shí)事的方式學(xué)習(xí)了冬奧小知識(shí),了解了冬奧項(xiàng)目與中國冠軍。討論自己最喜歡的冬奧運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,試著模仿運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目動(dòng)作。

  冬奧項(xiàng)目我參與

  大班的孩子們用前書寫的方式向同伴們表達(dá)出不同的比賽項(xiàng)目,愉快的分享著自己的繪畫。

  中班的孩子們開展了冬奧運(yùn)動(dòng)員的活動(dòng),化身一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員,在班級(jí)里尋找替代物玩起了冰壺游戲。班里還舉行了抽獎(jiǎng)活動(dòng),給了孩子們滿滿的儀式感。

  小班的寶貝們運(yùn)用報(bào)紙制作“冰球”,玩起了“打冰球”游戲,以自己的方式參與全民冬奧活動(dòng)。

  冬奧萌寶我擁有

  孩子們跟冰墩墩和雪容融打招呼,合影留念,大喊著:“虎年,我們來啦!”老師將冰墩墩塞進(jìn)紅包里作為孩子的新年禮物,讓孩子們在收禮物的同時(shí)了解了冬奧會(huì)的各種小知識(shí)。孩子們還學(xué)習(xí)了《冰墩墩之舞》,在手勢舞中感受到北京冬奧會(huì)的文化魅力。

  冬奧精神開學(xué)第一課方案8

  教學(xué)目標(biāo)

  1、讓學(xué)生跟隨教師回顧本次冬奧會(huì)的歷程,增加學(xué)生對冬奧會(huì)的了解。

  2、讓學(xué)生從冬奧健兒們身上學(xué)習(xí)不斷超越永不言棄的精神。

  教學(xué)流程

  熱身活動(dòng)

  1、講解游戲規(guī)則,進(jìn)行挑戰(zhàn);

  2、挑戰(zhàn)結(jié)束后,進(jìn)行過渡:剛才同學(xué)們傳球過程感覺如何?(生:很緊張很激動(dòng))我們國家最近也舉辦了一場讓人看得心潮澎湃血脈賁張的盛會(huì)是什么?(生:冬奧會(huì)!)

  回顧冬奧會(huì)

  1、提問學(xué)生:提起這次冬奧會(huì),你第一時(shí)間想到的是?讓學(xué)生自由分享。

  2、我會(huì)依次給出:團(tuán)隊(duì)、突破、堅(jiān)持、遺憾等四個(gè)關(guān)鍵詞。先請學(xué)生來說一下他看過的與這個(gè)關(guān)鍵詞有關(guān)的比賽或者運(yùn)動(dòng)員。之后,再給學(xué)生播放一些相關(guān)的比賽視頻。通過這種方式帶著學(xué)生回顧本次冬奧會(huì)。

 。ㄒ曨l內(nèi)我還加了徐夢桃前幾屆的奮斗歷程,更體現(xiàn)出堅(jiān)持這一主題)

  思考

  1、請學(xué)生結(jié)合剛才看過的四個(gè)比賽,思考以上兩個(gè)問題并分享回答。

  2、教師總結(jié)↓,并最終表達(dá):希望同學(xué)們在自己的人生里也不斷超越永不止步!

  冬奧精神開學(xué)第一課方案9

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、交流寒假中的趣事,感受充實(shí)寒假的快樂。

  2、分享2022北京冬奧健兒的美麗瞬間,體會(huì)2022北京冬奧健兒的拼搏精神。

  3、說出新學(xué)期對自己的要求,水滴們團(tuán)結(jié)向上,讓美留在身邊。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、整理學(xué)生的寒假作業(yè),列出表揚(yáng)名單。

  2、兩個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享寒假發(fā)生的一件有意義的事情。

  3、一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享2022北京冬奧健兒的故事活動(dòng)過程:

  上學(xué)年看到大家,都還是小小個(gè),但是現(xiàn)在,可以互相看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個(gè)小朋友)真的特開心,新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長,一起進(jìn)步!寒假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過,我希望我們的新學(xué)期,總會(huì)有美好的事情發(fā)生。比如說:每一天都過得很充實(shí);全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕,像2022北京冬奧健兒一樣有拼搏的勁兒等等,F(xiàn)在讓我們先來看看寒假中大家快樂的樣子。

  活動(dòng)一:我的充實(shí)生活

  1、展示優(yōu)秀的寒假作業(yè)。

  2、兩個(gè)學(xué)生講講自己的寒假生活,四人小組各自分享一個(gè)寒假中發(fā)生的趣事。

  3、列出寒假表揚(yáng)學(xué)生名單,獎(jiǎng)勵(lì)筆記本和筆,希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來。

  4、教師總結(jié):

  充實(shí)有規(guī)律的生活會(huì)讓我們變得更快樂,希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑,上課認(rèn)真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。

  活動(dòng)二:有股拼搏勁兒

  這是一個(gè)北京冬奧寒假,大家肯定都看過2022北京冬奧會(huì),相信很多中外的冬奧選手都給你留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

  1、播放激動(dòng)人心的2022北京冬奧視頻。

  2、一個(gè)學(xué)生講講2022北京冬奧健兒的故事。

  3、教師總結(jié):不管這些運(yùn)動(dòng)員們在賽場上結(jié)果如何,他們?yōu)檫@一次比賽,整整準(zhǔn)備了四年,每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練,有的還經(jīng)受著傷病的折磨,他們之所以能堅(jiān)持下來,相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進(jìn)步;和身邊的同學(xué)較真,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的我們心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)。

  活動(dòng)三:我的新學(xué)期目標(biāo)

  1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)

  2、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)

  3、教師總結(jié):有了目標(biāo),就不會(huì)讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!

  冬奧精神開學(xué)第一課方案10

  一、班會(huì)主題:發(fā)揚(yáng)北京冬奧精神,爭做新時(shí)代好少年

  二、班會(huì)目的:通過主題班會(huì),使學(xué)生對冬奧會(huì)和中國的奧運(yùn)史有一定的了解,能體會(huì)到奧林匹克精神對我們的巨大鼓舞作用,激發(fā)學(xué)生的愛國主義情懷,為越來越強(qiáng)大的祖國祝福。

  學(xué)習(xí)北京冬奧健兒的拼搏精神,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生扎實(shí)掌握所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,努力提高自己的綜合素質(zhì),為做共產(chǎn)主義接班人,爭做新時(shí)代好少年做好充分的準(zhǔn)備。

  三、班會(huì)準(zhǔn)備:

  1、提前將學(xué)生分組,課下收集奧運(yùn)相關(guān)的資料,課上將分組展示成果;

  2、準(zhǔn)備好“冬奧知識(shí)問答”競賽題及相關(guān)材料;

  3、準(zhǔn)備你畫我猜的相關(guān)材料,即猜學(xué)生表演的冬奧項(xiàng)目;

  4、創(chuàng)編游戲。

  5、準(zhǔn)備好一些心愿卡片,讓學(xué)生寫上對冬奧精神的體會(huì)和對祖國的祝福。

  四、活動(dòng)過程:

  1、激情導(dǎo)入。

  教師活動(dòng):利用PPT出示奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志,播放冬奧會(huì)歌“一起向未來”。同學(xué)們,看到五環(huán)標(biāo)志,聽到這激昂的歌曲你們想到了什么?

  學(xué)生活動(dòng):回答教師的問題,答案是2022北京冬奧會(huì)。

  教師活動(dòng):播放冬奧會(huì)開幕式視頻,播放完畢后,請學(xué)生說說所思所感。

  學(xué)生活動(dòng):說說自己的所思所感。

  2、知識(shí)普及。

  教師活動(dòng):將學(xué)生分組,并讓學(xué)生展示課前收集的冬奧相關(guān)資料,分別上臺(tái)進(jìn)行講解。

  學(xué)生活動(dòng):分組展示收集到的冬奧相關(guān)資料,并與其他學(xué)生互動(dòng)。由個(gè)別同學(xué)來講解。

  A、奧運(yùn)會(huì)起源在哪里(關(guān)于古奧運(yùn)會(huì)起源流傳最廣的是佩洛普斯娶親的故事。古希臘伊利斯國王為了給自己的女兒挑選一個(gè)文武雙全的駙馬,提出應(yīng)選者必須和自己比賽戰(zhàn)車。比賽中,先后有13個(gè)青年喪生于國王的長矛之下,而第14個(gè)青年正是宙斯的孫子和公主的心上人佩洛普斯。在愛情的鼓舞下,他勇敢地接受了國王的挑戰(zhàn),終于以智取勝。為了慶賀這一勝利,佩洛普斯與公主在奧林匹亞的宙斯廟前舉行盛大的婚禮,會(huì)上安排了戰(zhàn)車、角斗等項(xiàng)比賽,這就是最初的古冬奧會(huì),佩洛普斯成了古奧運(yùn)會(huì)傳說中的創(chuàng)始人)。

  B、奧運(yùn)五環(huán)的含義?(代表五個(gè)大洲團(tuán)結(jié),和平。天藍(lán)色代表歐洲,黃色代表亞洲,黑色代表非洲,草綠色代表澳洲,紅色代表美洲。連接在一起象征五大洲的團(tuán)結(jié),象征全世界的運(yùn)動(dòng)員以公正、坦率的比賽和友好的精神在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上友好相見,歡聚一堂,以促進(jìn)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。)

  C.2022年北京冬季冬奧會(huì)是第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。2015年7月31日,托馬斯·巴赫宣布2022年冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)主辦城市是北京,北京成為第一個(gè)舉辦過夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)以及亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)三項(xiàng)國際賽事的城市。

  D.北京冬季冬奧會(huì)設(shè)7個(gè)大項(xiàng),15個(gè)分項(xiàng),109個(gè)小項(xiàng)。北京將主辦冰上項(xiàng)目,張家口將主辦雪上項(xiàng)目,延慶協(xié)辦張家口舉辦雪上項(xiàng)目。冰上項(xiàng)目:短道速滑、速度滑冰、花樣滑冰、冰球、冰壺。雪上項(xiàng)目:自由式滑雪、冬季兩項(xiàng)、越野滑雪、跳臺(tái)滑雪、北歐兩項(xiàng)(越野滑雪、跳臺(tái)滑雪)、無舵雪橇、有舵雪橇、鋼架雪車(俯式冰橇)、單板滑雪、高山滑雪。

  E.北京2022年冬奧會(huì)會(huì)徽名為“冬夢”,冬殘奧會(huì)會(huì)徽名為“飛躍”。

  北京冬奧會(huì)吉祥物名為“冰墩墩”,形象來源于國寶大熊貓。冬殘奧會(huì)吉祥物“雪容融”,形象來源于中國傳統(tǒng)文化符號(hào)大紅燈籠。

  飛揚(yáng)是北京2022年冬奧會(huì)、2022年冬殘奧會(huì)火炬,于2021年2月4日正式問世。冬奧會(huì)火炬外觀由銀色和紅色兩種配色構(gòu)成,冬殘奧會(huì)火炬則由銀色與金色構(gòu)成。

  3、知識(shí)問答。

  教師活動(dòng):教師將學(xué)生之前收集的冬奧會(huì)的所有資料整理在一起。讓學(xué)生每人準(zhǔn)備好一張紙,老師讀問題和選項(xiàng)。最后請優(yōu)勝的五位學(xué)生發(fā)表獲勝感言,表達(dá)自己對奧運(yùn)的感悟。

  學(xué)生活動(dòng):學(xué)生回答問題,并談自己對冬奧會(huì)的感悟。

  以下是學(xué)生收集的相關(guān)冬奧會(huì)知識(shí):

  中國第一位冬奧會(huì)冠軍()。2002年2月16日,楊揚(yáng)獲得鹽湖城第十九屆冬季冬奧會(huì)()女子500米冠軍。

  楊揚(yáng)、短道速滑

  2.在2022北京冬奧會(huì)上,為中國獲得首枚金牌的是(),這也是他們在歷屆冬奧會(huì)中為中國帶回的第()塊金牌。

  中國短道速滑隊(duì)、11

  3.2003年6月2日的布拉格,()與薩爾茨堡,取得了2010年第21屆冬季冬奧會(huì)的主辦權(quán)。

  溫哥華

  4.2010年,溫哥華冬奧會(huì)會(huì)徽主體為五塊()組成的張開雙臂的抽象人形。

  矩形

  5.溫哥華冬奧會(huì)會(huì)徽人形的主體形象被命名為(),在因紐特語中意為()。

  伊拉納克、“朋友”

  6.2010年溫哥華冬奧會(huì)的吉祥物有三個(gè),由溫哥華(米奧米)設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì),米加的形象來自()與()。

  逆戟鯨、白靈熊

  7.第22屆冬奧會(huì)舉辦地點(diǎn):(),主體育場:()

  俄羅斯索契、菲什特奧林匹克體育場

  8.2014年索契冬季冬奧會(huì)開幕式在一位名叫()的女孩的夢境中展開。此時(shí),俄羅斯歌劇()的音樂響起。

  柳博芙、《伊戈?duì)柾酢?/p>

  9.索契冬奧會(huì)必不可少的`客人()、()和()隨后踩踏滑板進(jìn)入體育場,他們開心地向觀眾打招呼。

  白熊、雪豹、兔子

  10.索契冬奧會(huì)開幕式中俄羅斯作曲家格奧爾吉·斯維里多夫?yàn)殡娪啊稌r(shí)間向前》所作的強(qiáng)勁音樂中,體育場被蘇聯(lián)革命的紅色布滿,巨型齒輪、()相繼而入,俄羅斯進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)代。

  蒸汽機(jī)車

  11.索契冬奧會(huì)開幕式最后,()的《天鵝湖》經(jīng)典片段響起。

  柴可夫斯基

  12.2014年索契冬季冬奧會(huì)閉幕式中國際奧委會(huì)主席托馬斯·巴赫將奧林匹克五環(huán)旗交了下屆冬奧會(huì)舉辦地—()。

  韓國平昌郡

  13.(xxxx)創(chuàng)造歷史,成為第一個(gè)既舉辦過夏奧會(huì)又舉辦冬奧會(huì)的城市。

  北京

  14.(xxx)是史上第六個(gè)連續(xù)三次申辦冬奧失敗的城市,另外5個(gè)分別為芬蘭的拉赫蒂、瑞士的錫永、保加利亞的索非亞、瑞典的厄斯特松德、西班牙的哈卡。

  阿拉木圖

  15.申辦2022年冬季冬奧會(huì)的城市有北京和(),最終,獲得2022年冬奧會(huì)舉辦權(quán)的城市是——北京。

  阿拉木圖

  16.2022冬季冬奧會(huì)是第()屆冬季冬奧會(huì)。

  24

  17.2022年冬奧會(huì),()承辦冰上項(xiàng)目比賽,()承辦雪上項(xiàng)目。

  北京、張家口

  4、你畫我猜。

  教師活動(dòng):將全班同學(xué)分為兩個(gè)大組,分別隨機(jī)選出一名學(xué)生上臺(tái),給他們出示寫有冬奧項(xiàng)目的卡片,讓兩位同學(xué)須靜音表演,請臺(tái)下的學(xué)生猜出來,一組猜出時(shí)即進(jìn)行下一個(gè),看看哪組猜出來的多。結(jié)束后請學(xué)生分享自己玩過或者看看過的比賽項(xiàng)目,談?wù)勛约旱南敕ɑ蛘甙l(fā)生的一些有趣的事。

  學(xué)生活動(dòng):分享自己玩過或者看看過的比賽項(xiàng)目,談?wù)勛约旱南敕ɑ蛘甙l(fā)生的一些有趣的事。

  5、創(chuàng)編游戲。

  教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生豐把這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目加以創(chuàng)編,把它變成適合于在我們校園里開展的游戲。

  學(xué)生活動(dòng):以小組為單位進(jìn)行創(chuàng)編游戲。然后以小組為單位展示一下?梢匝埰渌M同學(xué)或老師參加。

  創(chuàng)編活動(dòng)例:(預(yù)設(shè))跨越障礙運(yùn)籃球比賽等。

  6、師生總結(jié)。

  教師活動(dòng):教師點(diǎn)評本次班會(huì)活動(dòng),總結(jié)本次班會(huì)活動(dòng)的收獲。

  學(xué)生活動(dòng):學(xué)生談?wù)勛约旱氖斋@。

  7、卡片祝福。

  教師活動(dòng):給每位學(xué)生分發(fā)一張心愿卡,請學(xué)生在心愿卡片上寫上對2022北京冬奧會(huì)精神的體會(huì)和對祖國的祝福,增強(qiáng)對奧運(yùn)的認(rèn)識(shí),升華學(xué)生的愛國情懷。

  學(xué)生活動(dòng):學(xué)生在心愿卡片上寫上對2022冬奧會(huì)精神的體會(huì)和對祖國的祝福。

  結(jié)束語:通過這堂“發(fā)揚(yáng)北京冬奧精神,爭做新時(shí)代好少年”主題班會(huì),大家對奧運(yùn)知識(shí)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),加深了對奧運(yùn)的理解,增進(jìn)了同學(xué)的友誼。我們還創(chuàng)編了與冬奧會(huì)有關(guān)的游戲,既豐富了我們的課余生活,又促進(jìn)了我們身心健康的發(fā)展。老師的話既是激勵(lì),又是要求,希望大家真的把這些創(chuàng)編的游戲帶到我們的課間活動(dòng)中去,傳播給身邊的同學(xué)。最后送給大家一句冬奧會(huì)的體育精神“更高更強(qiáng)更快”“友誼第一,比賽第二。”

  播放歌曲:播放冬奧會(huì)歌曲“一起向未來”,主題班會(huì)伴隨著美妙的歌聲,在一片深沉的期待中結(jié)束……

【冬奧精神開學(xué)第一課方案】相關(guān)文章:

2022開學(xué)第一課冬奧精神教案02-25

幼兒園冬奧會(huì)開學(xué)第一課方案02-25

冬奧主題開學(xué)第一課教案02-25

大班冬奧開學(xué)第一課教案02-25

幼兒園開學(xué)第一課冬奧會(huì)方案(精選7篇)02-25

小班開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案02-25

關(guān)于開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案02-25

中班開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案02-25

幼兒園開學(xué)第一課冬奧會(huì)安全教育活動(dòng)方案02-25

冬奧主題開學(xué)第一課感悟(通用7篇)02-25