實(shí)習(xí)工作方案
編寫工作方案需要從不同的角度分析設(shè)計(jì)。在決定做某個(gè)項(xiàng)目時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)會根據(jù)提交上來的工作方案整合選出最優(yōu)方案，那么我們該怎么去寫工作方案呢？以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)工作方案（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
實(shí)習(xí)工作方案1
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我院各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是一門理論聯(lián)系實(shí)際、培養(yǎng)學(xué)生成為合格人才的綜合性、實(shí)踐性必修課程，是全面檢查并進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的必要環(huán)節(jié)。為保證畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的順利展開，制定本方案。
一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的
1、通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識各自專業(yè)的職業(yè)崗位及今后工作的重要意義。
2、使學(xué)生將所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能綜合運(yùn)用于實(shí)習(xí)中，從而培養(yǎng)其獨(dú)立工作的能力。
3、加強(qiáng)學(xué)院與各單位的聯(lián)系，通過實(shí)習(xí)，使系（部）深入了解實(shí)際，及時(shí)獲得反饋信息，不斷推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、實(shí)習(xí)安排與實(shí)習(xí)內(nèi)容
為提高教學(xué)質(zhì)量和效果，畢業(yè)實(shí)習(xí)宜采取按專業(yè)統(tǒng)一安排集中實(shí)習(xí)，但受實(shí)習(xí)條件的限制以及學(xué)生就業(yè)等實(shí)際因素的影響，為保證畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量，我系的畢業(yè)實(shí)習(xí)安排擬定了以下原則：
�。�1）畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)相結(jié)合。
�。�2）學(xué)院推薦與學(xué)生自主聯(lián)系相結(jié)合。
�。�3）專業(yè)技能訓(xùn)練與就業(yè)能力培養(yǎng)相結(jié)合。
�。�4）實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生每人形成一份2500——3000字的畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)（主要內(nèi)容：實(shí)習(xí)經(jīng)歷、實(shí)習(xí)感想、對專業(yè)建設(shè)的建議）。
三、實(shí)習(xí)組織機(jī)構(gòu)
1、成立畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組
按照教務(wù)處所發(fā)《xx生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法》的規(guī)定，成立信息工程系畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
秘書：xx
我系實(shí)習(xí)工作由xxx全面負(fù)責(zé)。前期工作準(zhǔn)備與安排由xxx具體負(fù)責(zé)，實(shí)習(xí)過程的協(xié)調(diào)與管理由xx負(fù)責(zé)，實(shí)習(xí)全過程由實(shí)習(xí)隊(duì)長具體負(fù)責(zé)。
2、成立畢業(yè)實(shí)習(xí)隊(duì)
信息工程系共424人，根據(jù)專業(yè)分布情況，成立計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、機(jī)電一體化技術(shù)、會計(jì)電算化、市場營銷6個(gè)畢業(yè)實(shí)習(xí)隊(duì)，按20-30名學(xué)生安排一名指導(dǎo)教師，具體安排如下：
畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間從6月20日結(jié)束。具體時(shí)間安排如下：
1、畢業(yè)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備：12月20日至12月26日。
2、畢業(yè)實(shí)習(xí)：12月26日至6月10日。
3、實(shí)習(xí)總結(jié)：6月10日至6月16日。
4、實(shí)習(xí)成果匯報(bào)：6月17日至6月20日。
四、實(shí)習(xí)隊(duì)工作內(nèi)容及要求
1、實(shí)習(xí)隊(duì)實(shí)行隊(duì)長負(fù)責(zé)制。
2、開展為期一周的畢業(yè)實(shí)習(xí)教育和指導(dǎo)，主要包括：傳達(dá)《xx生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法》和《信息工程系畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作方案》，開展人生觀、擇業(yè)觀教育，指導(dǎo)學(xué)生編寫簡歷和推薦書、填寫畢業(yè)生推薦表，布置實(shí)習(xí)任務(wù)，講授實(shí)習(xí)總結(jié)寫作方法等。
3、負(fù)責(zé)落實(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)單位。
�。�1）自主實(shí)習(xí)：已落實(shí)就業(yè)單位和已聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，憑《xx生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)申請表》（見附表一），于學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)第5周之前辦理相關(guān)手續(xù)后可選擇自主分散實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)申請表留實(shí)習(xí)隊(duì)備查。
（2）推薦實(shí)習(xí)：對沒有選擇自主實(shí)習(xí)的學(xué)生，要求按我院學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)時(shí)間返校，根據(jù)各專業(yè)到校人數(shù)，在開學(xué)后2周內(nèi)聯(lián)系落實(shí)實(shí)習(xí)地點(diǎn)，確定實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)時(shí)間，安排畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。
4、負(fù)責(zé)指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生整理實(shí)習(xí)總結(jié)，組織學(xué)生參加實(shí)習(xí)總結(jié)成果匯報(bào)。
5、負(fù)責(zé)評定學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)成績。
6、負(fù)責(zé)收集和整理畢業(yè)實(shí)習(xí)材料，按要求裝訂成冊，畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后及時(shí)交到系辦公室存檔。
（1）學(xué)生應(yīng)反饋的材料：
�、佟秞x生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)申請表》（見附表一）一份。
�、凇秞x生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》（見附表二）一份。
�、蹖W(xué)生個(gè)人《畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)》（批閱件原件和電子版各一份）。
�、堋毒蜆I(yè)協(xié)議書》（第二聯(lián)）或《就業(yè)證明》（由輔導(dǎo)員統(tǒng)一下發(fā)）一份。
⑤《畢業(yè)生跟蹤調(diào)查反饋表》（由輔導(dǎo)員統(tǒng)一下發(fā)）一份。
�、蕖队萌藛挝灰援厴I(yè)生評價(jià)反饋表》（由輔導(dǎo)員統(tǒng)一下發(fā)）一份。
�、摺懂厴I(yè)實(shí)習(xí)推薦表》（由輔導(dǎo)員統(tǒng)一下發(fā)）一份。
�、喔黝惵殬I(yè)技能鑒定證書復(fù)印件（包括職業(yè)資格證書復(fù)印件）一份。
�、嵊�(jì)算機(jī)、英語等級考試證書復(fù)印件。
�。�2）實(shí)習(xí)隊(duì)?wèi)?yīng)上交的材料：
�、佟缎畔⒐こ滔祵卯厴I(yè)生實(shí)習(xí)工作方案》。
�、趯W(xué)生應(yīng)反饋的所有材料。
�、邸懂厴I(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)》（A4紙質(zhì)版和電子版各一份）。
�、堋秾卯厴I(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)材料登記表》（見附表四）。
⑤畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績登記表（見附表三）。
⑥實(shí)習(xí)總結(jié)質(zhì)量分析報(bào)告（A4紙質(zhì)版和電子版各一份）。
7、各實(shí)習(xí)隊(duì)要科學(xué)安排畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容，按計(jì)劃安排畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)和管理，確保我系屆畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的順利完成，按時(shí)上交相關(guān)材料。
8、未盡事宜，可與系畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系
實(shí)習(xí)工作方案2
為全面實(shí)施xx版人才培養(yǎng)方案，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，改革傳統(tǒng)師范生教育實(shí)習(xí)模式，著力為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)師資，結(jié)合實(shí)際，制定本工作方案。
一、情況概述
xx屆師范畢業(yè)生共2900人，其中今年兩批共600人參加頂崗支教；本學(xué)期參加“國培計(jì)劃”實(shí)習(xí)生358人； 1940余人參加集中實(shí)習(xí)或分散實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)模式
本屆師范生畢業(yè)實(shí)習(xí)由四種模式組成。
1．頂崗支教：今年已開展的兩批（第六、七批）頂崗支教。
2．“國培計(jì)劃”支教實(shí)習(xí)：按1：2的師（中小學(xué)教師）生（師范生）比例選派學(xué)生到農(nóng)村中小學(xué)支教實(shí)習(xí)。
3．集中實(shí)習(xí)：由學(xué)校統(tǒng)一聯(lián)系、落實(shí)實(shí)習(xí)學(xué)校，組織學(xué)生到實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)。
4．分散實(shí)習(xí)：學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校，完成教育實(shí)習(xí)任務(wù)。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
xx版人才培養(yǎng)方案規(guī)定：師范生教育實(shí)習(xí)安排在第7學(xué)期進(jìn)行，實(shí)習(xí)時(shí)間共19周（一學(xué)期）。其中：
1．頂崗支教學(xué)生于8月底回校報(bào)到，各縣區(qū)教育局派送上崗。支教時(shí)間與受援學(xué)校教學(xué)時(shí)間同步。
2．“國培計(jì)劃”實(shí)習(xí)名額已發(fā)至有關(guān)學(xué)院，按省教育廳統(tǒng)一要求派送。
3． 9月1日至9月30日為參加集中和分散實(shí)習(xí)生在校準(zhǔn)備階段。各學(xué)院安排指導(dǎo)教師指導(dǎo)實(shí)習(xí)生進(jìn)行備課、撰寫教案、試講，成績合格者方可參加實(shí)習(xí)。
10月8日至12月23日為在實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí)階段。
12月24日返�？偨Y(jié)。
xx年元月3日前，實(shí)習(xí)生向所在學(xué)院提交實(shí)習(xí)材料。
上學(xué)期參加頂崗支教學(xué)生在校自行安排學(xué)習(xí)。
9月7日前，各學(xué)院將參加集中實(shí)習(xí)人數(shù)報(bào)至實(shí)踐教學(xué)中心（北樓416），以便落實(shí)集中實(shí)習(xí)學(xué)校。
四、人數(shù)分配
根據(jù)學(xué)校實(shí)際和現(xiàn)有實(shí)習(xí)基地規(guī)模，學(xué)校擬安排1000名左右?guī)煼渡M(jìn)行集中實(shí)習(xí)。原則上讓綜合素質(zhì)高、學(xué)業(yè)成績好的學(xué)生參加分散實(shí)習(xí)，分散實(shí)習(xí)人數(shù)控制在教育實(shí)習(xí)生總數(shù)的1/3以內(nèi)。
五、加強(qiáng)指導(dǎo)
各學(xué)院要選派熟悉基礎(chǔ)教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的教師作為教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師要切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)職責(zé)。實(shí)習(xí)前要指導(dǎo)學(xué)生備課、撰寫教案、上課、說課、評課、開展班級活動、進(jìn)行教育調(diào)研；實(shí)習(xí)期間要跟班聽課，指導(dǎo)學(xué)生不斷改進(jìn)教學(xué)（管理）方法，提高教學(xué)（管理）水平。對分散實(shí)習(xí)生可通過電話、信息、網(wǎng)絡(luò)等途徑進(jìn)行遠(yuǎn)程有效指導(dǎo)。
指導(dǎo)原始記錄將作為評選優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的重要材料。
實(shí)習(xí)工作方案3
一、實(shí)習(xí)的目的
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)是高職人才培養(yǎng)中教學(xué)工作的的重要環(huán)節(jié)，根據(jù)《新聞采編與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案》的計(jì)劃要求，在第五學(xué)期的后半期和第六學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)踐教學(xué)，撰寫畢業(yè)報(bào)告，完成畢業(yè)綜合能力考核，努力為社會輸送合格專業(yè)人才。
二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容
1、熟悉企事業(yè)單位新聞采編工作的日常業(yè)務(wù)。協(xié)助或獨(dú)立進(jìn)行新聞采訪、寫作、編輯、評論、攝影、排版的相關(guān)工作。
2、熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)處理相關(guān)業(yè)務(wù)。
三、實(shí)習(xí)的'資格
在校期間累計(jì)有三門課程不及格者學(xué)生不得參加實(shí)習(xí)。
四、時(shí)間安排
畢業(yè)實(shí)習(xí)從第五學(xué)期的下半學(xué)期開始到第六學(xué)期，共24周時(shí)間。具體時(shí)間由20xx年11月15日開始至20xx年6月結(jié)束。
五、實(shí)習(xí)的紀(jì)律要求
1、學(xué)生必須在學(xué)院的校外實(shí)習(xí)基地或其他實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)。
2、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，必須服從所在單位的工作安排，聽從指揮，并嚴(yán)格遵守所在單位的規(guī)章制度，出滿勤、不脫崗。
3、認(rèn)真完成所擔(dān)任工作，作好實(shí)習(xí)日記，并按規(guī)定及時(shí)向?qū)W院匯報(bào)。
4、注意人身及財(cái)產(chǎn)安全，在未經(jīng)學(xué)院或所在單位允許的情況下，不得擅自行動。
六、實(shí)習(xí)考核方式
1、畢業(yè)實(shí)習(xí)是重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是教學(xué)計(jì)劃的必要組成部分，不及格者，不得重修。
2、考核成績占學(xué)生畢業(yè)綜合考核成績的40%，由三個(gè)部分組成，實(shí)習(xí)日記占20%，實(shí)習(xí)報(bào)告占60%，實(shí)習(xí)綜合表現(xiàn)占20%。
3、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告于畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)繳指導(dǎo)老師。
七、實(shí)習(xí)的組織方式
采取系里推薦與學(xué)生個(gè)人相結(jié)合的原則，落實(shí)實(shí)習(xí)單位。
八、實(shí)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)
1、由系與相關(guān)實(shí)習(xí)單位組成實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)安排完成實(shí)習(xí)事宜，保證實(shí)習(xí)按計(jì)劃、有步驟進(jìn)行。
2、新聞采編與制作專業(yè)教研室全體教師及班主任任實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下完成實(shí)習(xí)事宜。
實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
職責(zé)：負(fù)責(zé)畢業(yè)實(shí)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)工作。
實(shí)習(xí)工作小組：
組長：
副組長：
組員：
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)生實(shí)習(xí)單位及崗位。
2、負(fù)責(zé)制定《專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)方案》。
3、負(fù)責(zé)學(xué)生的指導(dǎo)教師分配及實(shí)習(xí)過程的全程指導(dǎo)。
4、批閱《實(shí)習(xí)報(bào)告》。
5、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)考核。
九、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師分配
略
實(shí)習(xí)工作方案4
根據(jù)XXXX年春季昌吉學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)支教工作的安排。六戶地學(xué)校引進(jìn)3名實(shí)習(xí)大學(xué)生，開展實(shí)習(xí)支教試點(diǎn)工作。實(shí)習(xí)支教工作方案如下:
一、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┤嫣岣邘煼渡慕逃龑�(shí)踐能力。在實(shí)習(xí)支教期間進(jìn)行包括教育調(diào)查、課堂教學(xué)、學(xué)生管理、第二課堂活動等各個(gè)環(huán)節(jié)的全面的教育實(shí)習(xí)工作，有效鍛煉與提高教育實(shí)踐能力。
�。ǘ┨岣呶倚＝處熽�(duì)伍的整體素質(zhì)。3名師范生實(shí)習(xí)支教學(xué)習(xí)一段時(shí)間后可嘗試走班級上課，置換出學(xué)校的教師。3名實(shí)習(xí)教師參加我校組織的各種形式的培訓(xùn)，從而促進(jìn)農(nóng)村教師更新教育理念及學(xué)科專業(yè)知識。
二、實(shí)習(xí)生管理措施與職責(zé)
1.教務(wù)處與實(shí)習(xí)支教的頂點(diǎn)輔導(dǎo)員聯(lián)系，落實(shí)每個(gè)實(shí)習(xí)支教學(xué)生的具體專業(yè)及并分配到各教研組。
2.教務(wù)處在實(shí)習(xí)學(xué)生所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上選擇實(shí)習(xí)支教的學(xué)生進(jìn)行師徒結(jié)對，進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)。
3.教務(wù)處對實(shí)習(xí)支教的學(xué)生進(jìn)行上崗前的培訓(xùn)，安排實(shí)習(xí)生進(jìn)課堂聽課，觀摩學(xué)校教師的課堂教學(xué)，強(qiáng)化實(shí)習(xí)生教學(xué)技能，確保實(shí)習(xí)生達(dá)到進(jìn)行實(shí)習(xí)支教的教學(xué)要求。
4.對實(shí)習(xí)支教的學(xué)生將實(shí)行實(shí)習(xí)學(xué)校和實(shí)習(xí)生輔導(dǎo)站的雙重管理。教務(wù)處負(fù)責(zé)支教實(shí)習(xí)生的組織管理，系必須指定專門教師負(fù)責(zé)支教實(shí)習(xí)生的日常管理。支教實(shí)習(xí)生的管理嚴(yán)格按照教育實(shí)習(xí)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。對需要參加各種考試的，經(jīng)實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及實(shí)習(xí)生輔導(dǎo)站指導(dǎo)老師同意、教務(wù)處批準(zhǔn)的方可離開實(shí)習(xí)崗位。實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生不得擅自調(diào)換實(shí)習(xí)單位，不得中途退出。
三、實(shí)習(xí)工作內(nèi)容
支教實(shí)習(xí)時(shí)間：一個(gè)學(xué)期。主要工作如下：
1.課堂教學(xué)工作：包括教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)。每個(gè)實(shí)習(xí)生在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出教案，試講后才能進(jìn)行課堂教學(xué)。每節(jié)課后實(shí)習(xí)生應(yīng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。
2.班主任工作：學(xué)習(xí)班主任工作方法，維持日常班級管理、組織開展班級活動，主持召開班會，做好學(xué)生的思想工作，能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育。
3.教育調(diào)查：實(shí)習(xí)生可結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)習(xí)學(xué)校需要進(jìn)行選題，也可根據(jù)個(gè)人興趣開展教育調(diào)查和教育科研。
4.實(shí)習(xí)總結(jié)：實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生必須做好實(shí)習(xí)工作的全面總結(jié)。
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學(xué)校教務(wù)處根據(jù)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的意見評定實(shí)習(xí)生的成績，其中優(yōu)秀實(shí)習(xí)生按實(shí)習(xí)支教學(xué)生人數(shù)的20%的比例評定。
四、實(shí)習(xí)教師一對一師徒結(jié)對名單
實(shí)習(xí)教師---------在校指導(dǎo)教師
曾老師-----------------周老師（語文）
楊老師----------------王老師（語文）
鄧?yán)蠋?--------------- 賈老師（美術(shù)）
五、實(shí)習(xí)支教工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)名單
實(shí)習(xí)支教領(lǐng)導(dǎo)：張老師
成員： 楊老師
具體負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處 語、數(shù)、綜合教研組
實(shí)習(xí)工作方案5
教育實(shí)習(xí)是高等師范院校教育和教學(xué)工作的重要組成部分，是理論和實(shí)踐相結(jié)合原則的貫徹和體現(xiàn)，也是全面檢驗(yàn)和進(jìn)一步提高我院教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要措施。新世紀(jì)“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實(shí)習(xí)有著極大的關(guān)聯(lián)。根據(jù)我院教學(xué)計(jì)劃安排，20XX級教育本科生將于20XX-20XX學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)初分赴八閩大地，踏上為期六周的教育實(shí)習(xí)征途，檢驗(yàn)所學(xué)，提高自我。為真正做好此項(xiàng)工作，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量，具體制定計(jì)劃
一、實(shí)習(xí)人數(shù)
數(shù)學(xué)教育專業(yè)183人，計(jì)算機(jī)專業(yè)83人；
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20XX年8 月29日到20XX年10 月16日（共七周，其中國慶節(jié)放假一周）；
三、實(shí)習(xí)要求
1、每個(gè)同學(xué)必須珍惜這次機(jī)會，以高度的責(zé)任心和高漲的熱情積極參加實(shí)習(xí)，并虛心向指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師求教；任何人不得無故不參加實(shí)習(xí)，有特殊情況必須在事前提出書面申請。
2、到學(xué)校實(shí)習(xí)的同學(xué)必須按時(shí)進(jìn)駐實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí)；實(shí)習(xí)期間及時(shí)將教學(xué)活動的照片及心得小記發(fā)到郵箱：XXX@163.com ，以便年級編輯實(shí)習(xí)簡報(bào)；返校后要及時(shí)上交實(shí)習(xí)單位的評定成績、一份實(shí)習(xí)匯報(bào)材料（含所有的教學(xué)活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結(jié)及個(gè)人實(shí)習(xí)心得）和不少于4個(gè)的教學(xué)教案。
3、在實(shí)習(xí)期間，鼓勵(lì)所有同學(xué)能夠在認(rèn)真向指導(dǎo)老師求教的基礎(chǔ)上，深入了解當(dāng)前學(xué)校教育改革的情況，力所能及地為實(shí)習(xí)單位提供一些最新課改或教改的相關(guān)信息，并做一些輔導(dǎo)培訓(xùn)工作等，真正做到教學(xué)相長。
4、實(shí)習(xí)期間一定要注意人身安全、財(cái)產(chǎn)安全；要時(shí)刻牢記“學(xué)高為師，行正為范”的師大人高尚品行；要嚴(yán)于律已，尊敬師長、真誠待人，文明禮貌、團(tuán)結(jié)協(xié)作；要處處維護(hù)師大學(xué)生的良好形象，不得作出任何違法亂紀(jì)的行為；要勤學(xué)好問，虛心聽取意見、批評和建議，努力在學(xué)習(xí)中不斷提高和完善自身的全面素質(zhì)。
5、為了便于管理，實(shí)習(xí)期間要住在實(shí)習(xí)學(xué)校的同學(xué)要認(rèn)真遵守該校有關(guān)規(guī)定，違反者按實(shí)習(xí)學(xué)校、學(xué)院有關(guān)規(guī)定處理。
四、實(shí)習(xí)安排
（一）實(shí)習(xí)動員階段（時(shí)間：6月1日至7月1日）
6月至7月：主要是實(shí)習(xí)聯(lián)系期間，主要根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生意愿，到各地市教育系統(tǒng)征求實(shí)習(xí)意向，取得支持和幫助。
6月30日：召開實(shí)習(xí)動員和出征儀式，主要請學(xué)院分管教學(xué)的副院長和副書記進(jìn)行實(shí)習(xí)的動員工作，并對實(shí)習(xí)期間的具體工作提出相關(guān)的希望和要求。
（二）實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段（時(shí)間： 8月29日到9 月4 日）
參加本次實(shí)習(xí)的所有學(xué)生必須按所聯(lián)系的學(xué)校規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)報(bào)到；本階段內(nèi)實(shí)習(xí)生在認(rèn)真聽取實(shí)習(xí)學(xué)校相關(guān)情況的介紹后，必須隨班聽課（包括其他非專業(yè)課）學(xué)習(xí)任課老師的教學(xué)方法、教學(xué)技巧。盡快熟悉實(shí)習(xí)班級的情況，并按教學(xué)進(jìn)度要求，認(rèn)真做好教育實(shí)習(xí)講課前的教案，預(yù)講等準(zhǔn)備工作。實(shí)習(xí)生正式上課前請?jiān)握n老師給予指導(dǎo)，同時(shí)其他同校實(shí)習(xí)生（或同地區(qū)的實(shí)習(xí)同學(xué)）也要到場評議。另一方面，實(shí)習(xí)生應(yīng)在原班主任的指導(dǎo)下參加班級活動，了解班主任工作內(nèi)容和方法，制訂開展實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃，送原班主任審定。
（三）實(shí)習(xí)階段（時(shí)間： 8月29 日到10月 16日）
本科生必須編寫4個(gè)以上不同的教案，上課時(shí)間不得少于8個(gè)課時(shí)。在這個(gè)階段，實(shí)習(xí)生主要任務(wù)是搞好課堂教學(xué)和開展班級工作包括積極組織中學(xué)生開展“第二課堂”活動，并結(jié)合教學(xué)和班主任工作對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，注意收集中學(xué)生的反映，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，盡可能應(yīng)用各種教學(xué)手段，如教學(xué)輔助軟件，提高教學(xué)質(zhì)量；實(shí)習(xí)生之間必須相互觀摩和交流，盡力提高教學(xué)水平，并在原任教老師指導(dǎo)下認(rèn)真開展教育評價(jià)活動和公開課教學(xué)活動。
要求所有同學(xué)做好實(shí)習(xí)日記，記錄實(shí)習(xí)期間的主要活動（聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實(shí)習(xí)心得等），請寫明活動時(shí)間、地點(diǎn)、對象，活動評價(jià)（成效）、指導(dǎo)老師意見等，并請指導(dǎo)老師簽署意見，實(shí)習(xí)日記將是實(shí)習(xí)成績重要的組成部分，是對實(shí)習(xí)過程的最全面、客觀的記錄，實(shí)習(xí)日記的情況將直接影響實(shí)習(xí)的最終成績，沒有記錄的將視為沒有參加實(shí)習(xí)活動，在實(shí)習(xí)成績評定時(shí)將給予不及格。
在實(shí)習(xí)期間，學(xué)院將組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師，到各實(shí)習(xí)單位進(jìn)行檢查、了解實(shí)習(xí)進(jìn)展和聽取實(shí)習(xí)匯報(bào)，請各實(shí)習(xí)單位同學(xué)做好準(zhǔn)備工作。
（四）實(shí)習(xí)總結(jié)階段（10月 1日到 10月 16日）
實(shí)習(xí)生必須于10 月 16日返校（請全體實(shí)習(xí)同學(xué)晚上7：00在成功樓201集中），組隊(duì)非委托的實(shí)習(xí)生在校內(nèi)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師組織進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)及交流。實(shí)習(xí)生在這個(gè)階段的主要工作是
�。�1）寫好個(gè)人教育實(shí)習(xí)專題總結(jié)，并送指導(dǎo)老師（委托實(shí)習(xí)生返校后送年級輔導(dǎo)員）審閱。
�。�2）做好離開實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)工作（按各校實(shí)際情況決定）。
�。�3）每個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)將這次實(shí)習(xí)教過的各種教案各整理一份由指導(dǎo)老師記錄，匯總并送資料室。每個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)由指導(dǎo)老師（委托實(shí)習(xí)生以地區(qū)或?qū)W校為單位由輔導(dǎo)員）負(fù)責(zé)推薦優(yōu)秀的專題總結(jié)和教案各1-2份。
（五）實(shí)習(xí)成績評定階段
組隊(duì)非委托的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成績由帶隊(duì)老師會同實(shí)習(xí)學(xué)校課任老師和班主任評定。委托指導(dǎo)的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成績由學(xué)校評定，密封后加蓋公章，以函件寄回或?qū)W生帶回（但密封信件必須保留，由學(xué)院組織同學(xué)進(jìn)行開啟）。
學(xué)院將組織專門老師對評優(yōu)實(shí)習(xí)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行評審，只有通過評審的同學(xué)，實(shí)習(xí)成績才有可能是優(yōu)，具體名額和比例，要根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求最終確定。
五、實(shí)習(xí)成績鑒定方法
成績評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀(jì)記分制，具體評定標(biāo)準(zhǔn)
1、實(shí)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，積極努力，工作認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，思想作風(fēng)好。
2、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，能從實(shí)際出發(fā)獨(dú)立擬定正確的完整的教案和教學(xué)筆記。
3、試教中能較好地運(yùn)用教育理論教學(xué)，能執(zhí)行教案要求，教材熟悉，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)剖析深刻，教導(dǎo)方法和教具選用得當(dāng)。
4、重視“雙基”教學(xué)和能力培養(yǎng)，教書育人，板書清楚，普通話較流利，表達(dá)能力好，演示實(shí)驗(yàn)規(guī)范化；教學(xué)效果好。
5、主動認(rèn)真細(xì)致地輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困難和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，批改作業(yè)認(rèn)真細(xì)致，并能積極開辟“第二課堂”活動，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科和課外活動。
6、積極參加教學(xué)評議活動，能深刻得分析自己和別人的課，虛心聽取同學(xué)意見。
7、專題調(diào)查研究與專題教學(xué)總結(jié)質(zhì)量高。
六、實(shí)習(xí)期間注意事項(xiàng)
1、要多跟同學(xué)或輔導(dǎo)員聯(lián)系，以便多了解學(xué)院有關(guān)實(shí)習(xí)的最新動態(tài)，要多上年級網(wǎng)站，了解年級的最新動態(tài)和信息。
2、要注意做好全國大學(xué)生英語四、六級的成績查詢和報(bào)名工作，要多跟在福州實(shí)習(xí)的同學(xué)（或?qū)W習(xí)委員）保持聯(lián)系。
3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報(bào)名工作，特別是數(shù)本全國計(jì)算機(jī)二級沒有通過的同學(xué)，務(wù)必在大四前通過，以免影響正常畢業(yè)。
4、要想報(bào)考研究生的同學(xué)，要事先了解所報(bào)專業(yè)的最新報(bào)考動態(tài)，趁早做好報(bào)考準(zhǔn)備，正式的研究生報(bào)名時(shí)間往年是11月初，希望大家為了自己的明天更好，投資自己的未來，以贏得未來。
5、要注意年級綜合考評的最新公示動態(tài)，要通過網(wǎng)絡(luò)、同學(xué)等渠道，及時(shí)把握有關(guān)信息，以免造成各種紕漏。
6、要做好自己下學(xué)期全校公共選修課的報(bào)名工作，具體內(nèi)容請登錄教務(wù)處網(wǎng)站查詢。
7、要保持暢通的聯(lián)系，有任何聯(lián)系辦法變更，要及時(shí)跟輔導(dǎo)員或?qū)嵙?xí)隊(duì)隊(duì)員通氣。
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