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大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案

大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案

  中秋節(jié)起源自古人對月亮的祭祀,是中華民族祭月習(xí)俗的遺存和衍生。中秋節(jié)是秋季時(shí)令習(xí)俗的綜合,其所包含的節(jié)俗因素。以下是小編收集整理的大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案(精選18篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案1

  活動目的:

  文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺。今年的中秋節(jié),我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此,我們設(shè)計(jì)了一個(gè)活動方案。

  工作人員安排:

  1)策劃員:

  2)采購員:

  3)場地布置:

  4)后勤員:

  內(nèi)容如下:

  1、活動主題:“濃情中秋,情系火炬”

  2、活動目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

  3、活動時(shí)間:零九年 農(nóng)歷 八月十五 晚上( 7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)

  4、活動地點(diǎn):院圖書館噴池廣場

  5、主承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理系 07級商務(wù)英語專業(yè)

  6、參與對象:全院師生

  活動形式

  聚會+自助餐

  宣傳形式:

  1)校園海報(bào)宣傳;

  2)校園播音宣傳;

  3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳 。

  餐點(diǎn)樣式:

  1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

  2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

  3)小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、

  活動節(jié)目

  小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船

  節(jié)目內(nèi)容:

  1)小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮的瓣

  兒上,相互串接,然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上,在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭,就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)

  2)許愿船:你,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著你五彩的夢,遨游大海。揚(yáng)起許愿船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上,然后折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

  3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會解的謎語,猜中就有精美獎品。材料:線、燈籠、謎題、獎品

  4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方,前面的人站在約50cm高的地方上,然后毫無預(yù)警地往后倒,看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子

  5)我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯,唱錯要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品

  6)交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,讓在場的師生自由組合,跳舞放松心情。

  7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時(shí)候,大家團(tuán)團(tuán)坐,邊賞月邊聊天吃月餅

  8)活動議程安排(詳細(xì)議程安排表,包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員)

  大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案2

  一年一度的中秋節(jié)如期而至,望著天上皎潔的圓月,你會想起誰?也許今日不能點(diǎn)百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國最睿智的文學(xué),怎么能讓人不懷念。

  一、活動主題:

  濃情中秋,情系財(cái)經(jīng)

  二、活動意義:

  豐富學(xué)生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個(gè)人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼承和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。

  三、活動目的:

  在祖國生日之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調(diào)動性,增進(jìn)友誼,給以感染。

  四、活動對象:

  財(cái)經(jīng)系全體師生

  五、活動時(shí)間:

  9月13日

  六:活動流程:

 。1)前期準(zhǔn)備, 9 月 5 日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。

  9月 6 日,收集燈謎及安排工作人員。

 。2)前期宣傳, 9月 7日,張貼海報(bào)宣傳、大型背景噴繪。

 。3)活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個(gè)燈籠隔1。5m,每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當(dāng)場獲得獎品。

  (4)活動結(jié)束階段,落實(shí)好場地的清理工作。

  七:策劃主辦單位:

  財(cái)經(jīng)系學(xué)生會

  承辦單位:財(cái)經(jīng)系學(xué)生會

  贊助單位:大學(xué)生精英論壇

  八:經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  燈籠(4元|個(gè)×30=120元)

  蠟燭(0.5元|支x30=15元)

  繩子(0.5元|mx80=40元)

  獎品再議

  大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案3

  一、前言

  關(guān)于節(jié)日起源有很多種說法,也有很多關(guān)于這天的傳說和傳統(tǒng)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。

  在夏末秋初這么一個(gè)富有詩意的季節(jié)里,我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的同學(xué)們也在尋找著適合的機(jī)會互相交流學(xué)習(xí),同時(shí)也計(jì)劃著一個(gè)新的開始新的征程,以及怎樣表達(dá)對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。

  二、活動主題

  “歡度中秋,情濃意濃。”

  三、活動目的

  讓學(xué)生充分了解我中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生在校學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗(yàn)暑假后來學(xué)校體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會學(xué)校就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是學(xué)校大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時(shí)通過這次活動,使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

  四、參與對象

  主要面向大一大二新生。

  五.活動地點(diǎn)與活動時(shí)間

  中秋節(jié)在學(xué);@球場。

  五、前期準(zhǔn)備與宣傳工作

 。ㄒ唬┗顒訙(zhǔn)備

  1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

  2.調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  (二)宣傳工作

  用大量的海報(bào),宣傳板,對此次活動進(jìn)行宣傳,以用有限資源對活動進(jìn)行最大的宣傳效果。將海報(bào)宣傳板放置于人流量較大的各宣傳欄內(nèi),另外還利用網(wǎng)絡(luò)通知,主要用校園xx和xx網(wǎng)。

  六、活動流程與安排

 。ㄒ唬┣捌诨顒

  感興趣同學(xué)可以設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案,將設(shè)計(jì)發(fā)送至郵箱,詳情評比見附錄。

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  1.主持人主持活動:

  主持人準(zhǔn)備幾個(gè)有意思的.關(guān)于中秋節(jié)的活動;顒舆^程中可以邀請大二或者大三大四同學(xué)來講講這一年來的收獲,也可以邀請大一同學(xué)來講講對于大學(xué)生活的憧憬,加強(qiáng)同學(xué)與同學(xué)之間的友誼。

  2.中秋燈謎活動:

  燈謎由每個(gè)部門出x個(gè),寫好后匯總,每個(gè)部門上交x張,學(xué);@球場周邊布置好燈謎和熒光棒。同學(xué)有好奇燈謎不解的可以問工作人員。

  3.中秋祝?ǎㄔS愿卡):

  所有在xx擔(dān)任干部的同學(xué),每人寫x張?jiān)S愿卡,全部許愿卡寫滿以后,再進(jìn)行編號(抽獎環(huán)節(jié)用),關(guān)于許愿卡的發(fā)放:來領(lǐng)許愿卡的同學(xué),每人領(lǐng)取一張,然后由該名同學(xué)在寫下祝福放到祝福箱之中。

  4.中秋節(jié)抽獎環(huán)節(jié):

  由主持人宣布抽獎,抽獎結(jié)束尋找幸運(yùn)者,主持人宣布活動結(jié)束。

  5.后期活動:

  可以在學(xué)校內(nèi)自由拍攝中秋月亮的圖片,進(jìn)行自由PS,將PS后圖片發(fā)送至郵箱,評比見附錄。

  七、活動中應(yīng)該注意的問題和細(xì)節(jié)

  1.各部門人員應(yīng)提前x小時(shí)到場。

  2.活動會場提前x小時(shí)布置好。

  3.活動中途防止人員離開。

  4.活動中保持場地安靜。

  5.負(fù)責(zé)后勤部門做好所需準(zhǔn)備,積極配合工作。

  6.結(jié)束后立即開展清理工作。

  7.工作人員必須佩戴工作證。

  8.結(jié)束后將對各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。

  大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案4

  一、活動背景

  新學(xué)校,新同學(xué),來自五湖四海的20xx級xx班的同學(xué)構(gòu)成了一個(gè)新的集體。中秋在即,為了消解部分同學(xué)的思鄉(xiāng)之情,也為了增進(jìn)大家相互了解,挺高班級凝聚力,同時(shí)在中秋佳節(jié)讓大家感受xx學(xué)院這個(gè)大家庭互相關(guān)心愛護(hù)的溫暖氛圍,20xx級xx班特意為大家創(chuàng)造了一個(gè)交流溝通,展示才藝能力的活動,即中秋聯(lián)誼活動。

  二、活動目的

  增進(jìn)20xx級同學(xué)間的了解,培養(yǎng)大家合作團(tuán)隊(duì)精神與班級凝聚力。

  三、活動時(shí)間

  中秋節(jié)。

  四、活動地點(diǎn)

  xx廣場。

  五、活動對象

  20xx級xx學(xué)院學(xué)生。

  六、活動準(zhǔn)備

  (一)人員準(zhǔn)備:班委提前統(tǒng)計(jì)參加活動的同學(xué)人數(shù)。

 。ǘ┪锲窚(zhǔn)備:糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。

  七、活動流程

  (一)主持人拉開活動序幕并引入第一個(gè)環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹:在此環(huán)節(jié)中主持人耳語隨意向主動上臺的同學(xué)說一句話,該同學(xué)用方言大聲復(fù)述出來,臺下的同學(xué)可以起來猜測說的內(nèi)容。猜對的給予獎品獎勵。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個(gè)省份都介紹到,不要重復(fù)。

 。ǘ┙M織大家圍坐在一起進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演

  環(huán)節(jié)介紹:此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒,待敲擊聲結(jié)束后熒光棒在誰手中,誰就要接受考驗(yàn)。首先這位被選同學(xué)需要起來告訴大家身邊排座兩位同學(xué)的名字,隨后為大家表演節(jié)目(節(jié)目類型自定)。表演節(jié)目的同學(xué)將會得到獎品的獎勵。這個(gè)環(huán)節(jié)依據(jù)時(shí)間來決定傳遞的輪數(shù)。

 。ㄈ┻M(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)——誰是臥底

  環(huán)節(jié)介紹:

  游戲人數(shù):最好x個(gè)游戲者,x個(gè)臥底。(玩家由主持人隨機(jī)說學(xué)號來定)

  游戲規(guī)則:在場x個(gè)人中x個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語,剩下的x個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個(gè)詞語),與不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,x人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人,得票數(shù)最多的人出局,兩個(gè)人一樣多的話,待定(就是保留),進(jìn)行兩人PK。

  若有臥底撐到剩下最后兩個(gè)人,則臥底獲勝,反之,則大部隊(duì)獲勝。大部隊(duì)獲勝者有獎品獎勵,如果臥底獲勝就獎勵孔明燈。

 。ㄋ模┳詈蟓h(huán)節(jié)——總結(jié)

  大家一起唱一首歌曲。最后由x老師總結(jié)活動,然后有意愿的同學(xué)可以參加集體放飛孔明燈活動(活動注意安全)。

  大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案5

  一 活動背景

  中秋節(jié)到來,由于趕上非常時(shí)期,同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個(gè)中秋節(jié)。但是,在大學(xué),理學(xué)院,信計(jì)093班,還有一個(gè)同樣溫暖的家。充分考慮到同學(xué)們對團(tuán)圓的渴望,所以特地舉行這個(gè)中秋晚會。

  二 活動時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  三 活動地點(diǎn)

  山東xx大學(xué)新體育場北側(cè)

  四 活動主題

  我在山建有個(gè)家

  五 活動目的

  1 使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。

  2 增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解,來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。

  3 鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

  4 增強(qiáng)班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  六 活動負(fù)責(zé)人 特邀嘉賓以及預(yù)計(jì)參加人數(shù)和人員分工

  負(fù)責(zé)人:信計(jì)093班班委

  特邀嘉賓:學(xué)生會各部部長及主席

  預(yù)計(jì)參加人數(shù):32人

  人員分工:擊鼓手一名 主持人一名 表演者三十二名

  七 活動前期準(zhǔn)備

  1 借用學(xué)校的啦啦棒 加油鼓以及擴(kuò)音喇叭等設(shè)備。

  2 統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間,選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會。

  3 班委統(tǒng)一采購月餅等食物。

  4 讓同學(xué)們分四隊(duì),沒隊(duì)至少出6個(gè)節(jié)目,制定節(jié)目單,規(guī)范流程。

  八 活動開展

  六點(diǎn)鐘晚會正式開始,按照節(jié)目單的流程,同學(xué)們依次表演,中間穿插上各種小游戲。

  九 活動特色:

  1.邀請大二學(xué)長和我們一同慶祝,增加了家的感覺。

  2.活動強(qiáng)調(diào)“人人參與,我也是組織者”

  3.活動中加入了3個(gè)集體項(xiàng)目,有助于增加班級凝聚力。

  4.活動有組織。

  十 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1.月餅 1.3x70=91

  2.蘋果 31

  3.零食 50

  大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案6

  活動主題:

  賞月,吃餅,娛樂中秋

  活動時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  活動地點(diǎn):

  秋水廣場

  活動立意:

  月圓,家遠(yuǎn),人圓

  1.豐富同學(xué)間交流,營造團(tuán)圓氣氛,體會中秋主題,分享中秋節(jié)的快樂;

  2.進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識,同時(shí)發(fā)揮各自的個(gè)性才能;

  3.營造和諧氛圍,放松身心。

  活動準(zhǔn)備:

  xxx

  活動流程:

  一.14號下午5:30在16棟樓下集合,各小組一起到公交站臺坐209路公交到秋水廣場。

  二.到秋水廣場集合,拍集體照,找場地。

  三.賞月,分發(fā)月餅(吳xx負(fù)責(zé)),向大家介紹活動內(nèi)容(張x負(fù)責(zé))用心體會中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話,捎去我們對遠(yuǎn)方親友的思念之情 )。

  四.互動小游戲(50分鐘左右)

  1.拍七令

  從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),請他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問,從中選三個(gè)問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題)。

  2.一塊五

  男生為一塊,女生為五角,以此為單位疊加,由主持人隨即報(bào)數(shù),在宣布開始時(shí)大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯的同學(xué)必須表演節(jié)目,節(jié)目及表演形式可以自選。

  五.8:00看噴泉,自由活動,但以集體觀看為主,注意安全。

  六.集體有獎游戲

  1.猜燈謎

  猜燈謎分為必答和搶答兩個(gè)環(huán)節(jié),共分四組,每組都有5道必答題目,答對加十分,設(shè)有10道搶答題,答對加10分,答錯扣十分。最后以總成績最高勝出,發(fā)獎品。

  2.歌曲接龍

  可將同學(xué)分為四組,從第一個(gè)人開始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌詞不能有重復(fù),3秒接不上來的為敗者,遇敗者跳過,直至唱到每組的最后一人。

  第一組:每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲;

  第二組:每人唱一句含“l(fā)iang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;

  第三組:每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲;

  第四組:每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;

  等四組接龍結(jié)束后,公布對敗者的集體懲罰:仰天向月學(xué)狼嚎。

  此游戲參加人數(shù)較多,可迅速調(diào)動開場氣氛。

  七.集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》,初步定為一、二段。請xx領(lǐng)誦,人手一份序文。(用時(shí)20分鐘左右)

  八.活動結(jié)束,集合清點(diǎn)人數(shù),坐車返校。

  活動金費(fèi)

  1.月餅、水果、獎品等預(yù)計(jì)250.00

  2.回程車費(fèi)預(yù)計(jì)150.00

  大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案7

  1、活動主題:

  “濃情中秋,溫情全班”。

  2、活動目的:

  讓全班同學(xué)都感受節(jié)日的快樂和家庭的溫暖,增進(jìn)班級的凝聚力,增強(qiáng)班級自豪感。

  3、活動時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  4、活動地點(diǎn):

  傳媒學(xué)院20313棟前草坪。

  5、主承辦單位:

  傳媒學(xué)院13級廣播電視新聞學(xué)專業(yè)。

  6、參與對象:

  13級廣播電視新聞學(xué)專業(yè)同學(xué)。

  活動整體構(gòu)思:

  活動形式:聚會

  環(huán)境布置:

  場地布置主要是在學(xué)院的203教室里,大致布置如下:

  聚會地點(diǎn)選在學(xué)院教室203和13棟前的草坪,分時(shí)間段來進(jìn)行。

  場地布置飾品有:橫幅、氣球、絲帶、板報(bào)。

  宣傳形式:

  1、班級群通告

  2、班上通告

  3、各寢室相互轉(zhuǎn)告

  采購食品樣式:

 。1)水果類:蘋果、橘子、西瓜、香蕉

  (2)飲品類:可樂、雪碧、冰紅茶、礦泉水

 。3)小吃類:瓜子、花生、薯片、餅干、開心果、餅干

  節(jié)目內(nèi)容:

 。1)說出你的故事:每個(gè)人都有一些快樂或者傷心的事,藏在心里,不如趁這個(gè)機(jī)會說出來和大家一起分享,不管是快樂的或者難過的,我們都一起陪著你。這個(gè)世界并不孤單。

 。2)真心話大冒險(xiǎn):同學(xué)們自由組合,怎么玩隨意,但輸了人必須接受懲罰,說出真心話或者按贏的人說的做。

 。3)賞月亮吃月餅:月亮高掛于夜空,最圓最亮的時(shí)候,大家挨著坐著,邊賞月邊聊邊吃月餅,多好。

  (4)輪流來唱支歌:如此夜晚,如此情景,怎么能不高歌一曲呢?對吧。大家來唱唱歌,秀秀各自的歌喉。

  活動議程安排(詳細(xì)議程安排表,包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員)

  聚會開始之前,準(zhǔn)備好一切,包括橫幅、氣球、絲帶、板報(bào)。一切準(zhǔn)備完畢后,聚會開始。

 。1)班長或文娛委員開白并宣布晚會開始

 。2)說出你的故事

 。3)真心話大冒險(xiǎn)

 。4)賞月亮吃月餅

 。5)輪流來唱支歌

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  總金額:450元

  經(jīng)費(fèi)籌措:班費(fèi)同學(xué)補(bǔ)貼

  應(yīng)急措施:(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)

  如果遇到停電——點(diǎn)蠟燭;如果遇到火災(zāi)——附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病——我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到暴雨等緊急情況——大家?guī)兔ι觥?/p>

  其他要求:

  (1)對場景布置:簡單突出氣氛就行

 。2)對活動安排:緊湊有序

  (3)對活動內(nèi)容:盡興就好

 。4)對環(huán)境衛(wèi)生:不要污染學(xué)校衛(wèi)生,盡最大努力保持衛(wèi)生

  其他情況說明:隨機(jī)應(yīng)變

  大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案8

  活動名稱:

  動動腦嘴、與月同輝

  活動背景:

  又是一年中秋到,中秋有悠久的歷史,在中秋時(shí)節(jié),對著天上又圓又亮的一輪皓月,觀賞祭拜,寄托情懷,形成了一個(gè)傳統(tǒng)的活動。今天,月下游玩的習(xí)俗已遠(yuǎn)不及就是,但設(shè)宴賞月仍很盛行,慶賀美好的生活,或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂,和家人“千里共嬋娟”。

  活動目的:

  從家里到學(xué)校兩個(gè)多星期,所有同學(xué)并不是所有都能在中秋節(jié)回家與家人共度,而一個(gè)班級從某種意義上來說就是一個(gè)大家族,與其24個(gè)人分散過,不如聚到一起過一個(gè)大家一起的中秋。

  活動意義:

  中秋,月餅,團(tuán)圓之意,即使不能和自己的家人們一起團(tuán)聚,但我們可以和自己的同學(xué)們一起歡聚。在中秋的時(shí)候在一起,吃喝玩樂,可以增加同學(xué)感情,增強(qiáng)班級凝聚力,使同學(xué)們感受到我們樹藥班團(tuán)結(jié)的力量。

  活動時(shí)間:

  9月12日晚7:00—9:00

  活動地點(diǎn):

  排球場

  參加人員:

  樹藥班全體同學(xué)

  活動過程:

  一、前期準(zhǔn)備:

  討論策劃具體流程,周靖思、黃萍策劃游戲環(huán)節(jié),楊雅嵐寫好策劃書,曹艷購買活動所需物品。

  二、活動進(jìn)行:

  1、互送中秋祝福

  2、游戲-快樂傳真

  3、游戲-聽歌找錯

  4、游戲-猜謎語

  5、游戲-成語接龍

  6、游戲-報(bào)紙拔河

  7、游戲-我沒做過的事

  8、一起吃月餅,賞月

  三、后期總結(jié):

  同學(xué)們就此次班會的感悟?qū)懞眯牡,由活動策劃人員做好相關(guān)總結(jié)工作。

  活動策劃:楊雅嵐、曹艷、周靖思、黃萍

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  月餅、零食:80元

  報(bào)紙:1元

  共:81元

  大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案9

  一、活動主題:

  屬于02班的月亮

  二、活動目的:

  讓xxx班共度一個(gè)別樣的中秋佳節(jié)

  主題對象特征:

  這是一個(gè)團(tuán)圓的日子,我們一班之家,歡聚一堂,享天倫,品佳肴提出主題原因:中秋佳節(jié)即將來臨,so every body,let’s go now,high up!

  三、活動任務(wù):

  1、活動物品道具。

  2、準(zhǔn)備詩歌朗誦,小品表演,獨(dú)唱等節(jié)目。

  3、調(diào)動每一位同學(xué)的參與性。

  4、做好每個(gè)節(jié)目之間的連接,恰當(dāng)?shù)娜谌胂矚獾姆諊?/p>

  5、主持人做好一切就緒工作,準(zhǔn)備臺詞并脫稿。

  6、中秋節(jié)感恩,回憶,最后嘉賓老師點(diǎn)評。

  四、場景設(shè)置:

  黑板上標(biāo)明主題,畫上圖案,教室布置分為三組圍繞而成。

  五、活動過程:

  1)開幕詞

  男:常言道:“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明!痹谙矐c的同時(shí),可以與各位師生同學(xué)共度這一年一度的中秋佳節(jié),這是一件何以幸福美好的事情。

  女:“迎中秋,慶佳節(jié)”中秋主題班會,現(xiàn)在開始。

  女:當(dāng)我們翻開一頁頁金黃色的篇章,當(dāng)我們共聚窗下觀賞明月時(shí),心中一定會蕩漾起陣陣漣漪,只因?yàn)槲覀冃闹杏姓Z,心中有愿。

  男:下面請大家用熱烈的掌聲歡迎xxx老師,xxx老師,xxx老師在百忙之中抽空來參加我們班此次慶中秋主題班會。

  男:古人云:“身在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”在這樣的一個(gè)日子里,我們特別準(zhǔn)備了象征著圓滿,團(tuán)圓的月餅。

  女:讓我們吃月餅,思故友,念家鄉(xiāng),用心來品味著美好的日子。月餅滋味不同,人的心情也自當(dāng)不同。

  男:讓我們來聽聽幾位遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),到家鄉(xiāng)來求學(xué)的朋友,此時(shí)此刻心中的感受吧。(男主持問女主持,何謂中秋,從杭州千里迢迢異地求學(xué)的經(jīng)歷,讓其收獲了什么,失去了什么,體會了什么,感悟了什么)

  下臺,尋問五縣二區(qū)的同學(xué)在家鄉(xiāng)怎樣度過這一年一度的佳節(jié),故鄉(xiāng)有什么風(fēng)俗習(xí)性是最難忘的,對于月餅,有什么獨(dú)特的想法,喜愛的口味,或者幼時(shí)曾于月餅產(chǎn)生的情緣等等

  PS:詢問完同學(xué)后,可以簡單點(diǎn)評一下,然后邀請嘉賓也來談?wù)勅松掖規(guī)资曛校约航?jīng)歷過的感慨和領(lǐng)悟,以及對于中秋這個(gè)美好的日子以及經(jīng)過的漫漫人生路有何憧憬和向往。(邵國平老師參與)

  2)節(jié)目:

  3)點(diǎn)評:

  請嘉賓老師(xx老師參與)對我班此次中秋主題班會進(jìn)行略微點(diǎn)評,最后由班主任來進(jìn)行最后總結(jié)。

  4)結(jié)束語

  男:同學(xué)們的發(fā)言,表演讓我們感受頗深,相信在今后的日子里,我們定會相處融洽,攜手共進(jìn)。

  女:“海上生明月,天涯共此時(shí)!闭堊屛覀冋湎щy得的中秋月夜,不要錯失了大自然的慷慨饋贈。

  男:讓我們相聚于滿輪銀輝之下,共酌琥珀美酒,同享天倫之樂;互道珍重美滿,勿嘆月有圓缺。愿得年年,常見中秋月。

  女:“迎中秋,慶佳節(jié)”主題班會到此結(jié)束!謝謝各位同學(xué)的參與,嘉賓老師的光臨!

  大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案10

  一、活動主題

  情濃中秋 緣來一家

  二、活動目的

  豐富校園生活、加強(qiáng)新生交流合作、營造和諧校園氛圍、樹立校園學(xué)生會形象。增加學(xué)生對學(xué)校學(xué)生會的了解。

  三、活動背景

  在夏末秋初這么一個(gè)富有詩意的季節(jié)里、我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園、在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。同學(xué)們在尋找著適合的機(jī)會互相交流學(xué)習(xí)、同時(shí)也計(jì)劃著一個(gè)新的開始、新的征程、以及怎樣表達(dá)對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。中秋節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)團(tuán)圓佳節(jié)、雖然我們不能同家人一起團(tuán)聚、但是這個(gè)中秋我們不會孤單、這個(gè)中秋我們一起過。

  四、活動形式

  文娛晚會

  五、活動流程

  活動前兩天由宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳(宣傳方式:傳單、海報(bào)等);顒赢(dāng)天下午四點(diǎn)由學(xué)生會各部門成員負(fù)責(zé)布置活動現(xiàn)場、七點(diǎn)活動開始、活動持續(xù)到晚上九點(diǎn)結(jié)束。然后由學(xué)生會各部門負(fù)責(zé)清理活動現(xiàn)場。

  六、活動對象

  全院同學(xué)

  七、晚會基調(diào)

  活潑向上。

  八、活動地點(diǎn)

  1號公寓、LED顯示屏邊。

  九、活動時(shí)間

  x月xx日晚7:00~9:00

  十、具體安排:

  前期:

  1、節(jié)目需要、在新生入學(xué)時(shí)對新生家長進(jìn)行采訪、做好錄音。

  2、節(jié)目跟進(jìn)、每個(gè)節(jié)目有兩名學(xué)生會成員跟進(jìn)、負(fù)責(zé)彩排與通知。

  3、聯(lián)系電氣系、應(yīng)用LED顯示屏。

  4、開學(xué)周選定節(jié)目后、后兩周在操場形體房進(jìn)行彩排、彩排時(shí)間為周日下午2點(diǎn)、

  節(jié)目要求:服裝自選、如有特殊要求會注明。

  節(jié)目:

  1、開場舞:街舞

  2、小品:我們大一啦

  3、錄音回放:父母的話

  4、古箏彈奏、女聲獨(dú)唱:水調(diào)歌頭

  5、學(xué)生會走秀

  6、男女對唱(3對)串歌

  7、互動抽獎:猜燈謎

  8、雙節(jié)棍表演

  9、樂隊(duì)演唱:風(fēng)鈴吉他社

  10、cosplay show :他們來機(jī)電看中秋

  11、結(jié)束曲:合唱相親相愛一家人

  大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案11

  一、活動目的

  中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷,并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典,大隊(duì)部在中秋節(jié)前后,組織開展“月圓國圓,傳承經(jīng)典”主題活動。

  二、活動主題

  月圓國圓,傳承經(jīng)典。

  三、活動時(shí)間

  9月x日——9月x日

  四、活動內(nèi)容

  (一)x月x日周五班隊(duì)會課全校召開“月圓國圓,傳承經(jīng)典”主題班會。

  具體內(nèi)容:中秋讀月

  1、“但愿人長久,千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷,并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。

  2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的活動。

  3、制作節(jié)日賀卡:可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在賀卡上。中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡,表達(dá)自己對長輩的一片孝心。

  (二)9月x日——x月x日具體活動內(nèi)容:

  大一:

  主題:孝老敬親奏和諧

  活動:與老人一起過仲秋、吃月餅,為長輩送祝福,帶去節(jié)日的溫暖。

  大二:

  主題:仲秋月兒明·攝影留永恒

  活動:拍攝表現(xiàn)仲秋的照片,留下美好回憶。貼于A4紙(豎版),上方:照片為6寸,下方:注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字,手寫也可)。9月x日各班上交x份優(yōu)秀作品。

  大三:

  主題:仲秋文化研究

  活動:收集仲秋節(jié)的來歷、風(fēng)俗;收集關(guān)于仲秋節(jié)的傳說、詩歌;研究xx仲秋節(jié)的特色活動,以自辦手抄報(bào)或電腦小報(bào)的形式進(jìn)行展示。x月x日各班上交x份優(yōu)秀作品。

  大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案12

  活動主題

  賞月,吃餅,娛樂中秋

  活動時(shí)間

  20xx.9.6 19:00-21:00

  活動地點(diǎn)

  綜合樓左側(cè)草坪(建工樓對面)

  活動立意:

  月圓,家遠(yuǎn),人圓

  1、豐富同學(xué)間交流,營造團(tuán)圓氣氛,體會中秋主題,共同分享中秋節(jié)的喜悅。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識,同時(shí)展現(xiàn)學(xué)生們的個(gè)性才能。

  活動準(zhǔn)備:

  胡春艷負(fù)責(zé)購置月餅、水果、零食;黃志鴻負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī);鄭素芳對獎品(毛巾、棋、畫等)進(jìn)行編號,供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。

  活動流程:

  一:賞月,分發(fā)月餅,感受中秋節(jié)的美好含義。(可以給家人打電話,表達(dá)我們的美好祝福)

  二:簡單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來歷、意義等相關(guān)信息(李靜負(fù)責(zé)),可同時(shí)請大家說出以前過中秋時(shí)的情形,與同學(xué)們共同分享幸福與樂趣。

  三:互動小游戲

  1.拍七令

  從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),請他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問,從中選三個(gè)問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題)

  2.成語接龍

  整個(gè)活動一開始大家就已經(jīng)圍成一個(gè)圈,這個(gè)游戲開始的時(shí)候,由主持人選擇一個(gè)開頭的人說出第一個(gè)成語,然后一個(gè)接一個(gè)的順時(shí)針順序接下去,說出來的成語要是上一個(gè)人的成語最后一個(gè)字當(dāng)?shù)谝粋(gè)字,(比如我說四喜發(fā)財(cái),你就要說出一個(gè)以財(cái)開頭的成語,比如財(cái)大氣粗,然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來,就受懲罰(懲罰:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過程中,主持人會說出幾個(gè)指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會說停,你就要停下來,說學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫,學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。)

  四:猜燈謎(附:題目,答案另附)

  五:拉歌游戲(或個(gè)性表演)

  屆時(shí)男女同學(xué)隨意分成兩組,對面而做,一組出一節(jié)目后,另一組出一節(jié)目,當(dāng)然主要是拉歌咯,不過也可以表演其他節(jié)目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)

  六:活動經(jīng)費(fèi)

  1.月餅、水果等費(fèi)用胡春艷盡早完成

  2.獎品一部分是上年留下的,另一部分還得另購

  大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案13

  一、活動時(shí)間:

  中秋節(jié)前兩天

  二、活動目的:

  1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。

  3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

  三、活動準(zhǔn)備:

  將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

  四、學(xué)校中秋節(jié)活動方案

  第一階段:活動準(zhǔn)備

  1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

  2、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  第二階段:以班會形式進(jìn)入活動

  1、情境導(dǎo)入

  2、進(jìn)入活動主題,交流感悟第一主題:話說中秋

  中秋節(jié)的由來

  中秋節(jié)的傳說與民間故事

  中秋詩詞佳句知多少

  第二主題:中秋實(shí)踐活動

  設(shè)計(jì)別致月餅圖案

  舉辦月餅宴

  討論中秋節(jié)活動方案

  中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

  同學(xué)們之間交流。

  大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案14

  月是民族、家庭幸福的象征。自古以來,中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,更是舉國歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看,中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節(jié),燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

  今年的中秋節(jié),我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此,我們設(shè)計(jì)了一個(gè)活動方案。

  內(nèi)容如下:

  1、活動主題:

  “濃情中秋,情系火炬”

  2、活動目的:

  讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

  3、活動時(shí)間:

  xx年xx月xx五 晚上( 7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)

  4、活動地點(diǎn):

  院圖書館噴池廣場

  5、主承辦單位:

  xxx

  6、參與對象:

  全院師生

  活動的整體構(gòu)思(活動的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)

  活動形式:聚會+自助餐

  環(huán)境的布置:

  場地布置主要圍著噴池進(jìn)行,大致的布置情況如下:

  聚會地點(diǎn)選在圖書館的噴池廣場上進(jìn)行,場地分為7個(gè)部分,分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺A和餐臺B(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。

  場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

  大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案15

  活動主題

  中秋月圓人團(tuán)圓

  活動形式

  晚會、游戲

  活動時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  活動地點(diǎn)

  理工樓教室待定

  策劃單位:

  08電信班委會

  參與人員

  08電信

  活動準(zhǔn)備:

  1、派人聯(lián)系教室,教室要足夠大,至少能容納50人

  2、買些氣球花紙等布置教室,買好吃的東西

  3、考慮到本班女生少,可以請外援。選出兩位主持人,全班分成8組

  4、節(jié)目安排:

  ①踩氣球:每人腳綁3個(gè)氣球,堅(jiān)持到最后氣球完好無損者獲獎;

  ②搶凳子

  道具:凳子(若干)

  參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

  游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡,所以會有一人沒凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎勵

 、 心心相印,我來比你來猜

  道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)

  參加人員:兩人一組,可多組參加

  游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)

 、 頂氣球比賽

  道具:氣球一個(gè)、繩子一條

  參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)

  游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)

 、 腦筋急轉(zhuǎn)彎 每組八道,必答形式,該組答不出其他組可搶答;

 、 猜歌名 搶答形式,由電腦放歌,同學(xué)搶答;

 、 k歌大比拼 每組派一位選手k歌,麥霸者獲獎;

  大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案16

  一、晚會背景

  中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一,象征著團(tuán)圓的美好,但在大學(xué)里的我們,大多數(shù)都會因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,經(jīng)過精心組織和策劃,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里,舉辦迎中秋歡樂行系列活動,讓每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂,集體的溫暖。

  二、活動目的與意義

  中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,同時(shí)為x級同學(xué)和x級同學(xué)搭建一個(gè)認(rèn)識交流的平臺,因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動。

  在活動中,各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,并且,還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目,可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對班集體的實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀,使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)集體的團(tuán)結(jié)。

  三、活動主題

  “濃情中秋,情系資環(huán)”

  四、活動概況

  活動時(shí)間:20××年9月30號。

  活動地點(diǎn):本部食堂、本部操場。

  活動對象:××學(xué)院××級、××級全體同學(xué)。

  五、前期準(zhǔn)備

  1.向老師提交策劃書,等待審核。

  2.與學(xué)校食堂商定好時(shí)間,并根據(jù)報(bào)名人數(shù),確定所需材料的量,并分配好。

  3.申請借用音箱話筒等設(shè)備,并準(zhǔn)備x臺電腦配有小音響。

  4.準(zhǔn)備好活動用品,確定相關(guān)人員安排。

  六、活動內(nèi)容

  (一)齊心合力

  包餃子比賽:每隊(duì)x位隊(duì)員,給予每隊(duì)特定的面粉與餃子餡,計(jì)算完成所需要的時(shí)間。并給與每組特殊的餃子餡(例如棗、辣椒、錢幣),比賽結(jié)束后共同品嘗自己包的餃子。

  (二)晚會系列活動

  在操場上,席地而坐,以班級為單位(給與每個(gè)人一個(gè)號)共分×隊(duì)列,兩兩對抗,由每班班長(×級)抓鬮,進(jìn)行系列活動。

  開場:一對比較活躍的主持人,帶起氣氛,每個(gè)人手里一瓶飲料,共同舉杯,開始活動。

  (1)猜燈謎:分別3個(gè)人負(fù)責(zé)三組對抗,讀出燈謎,由兩隊(duì)人舉手搶答,答對的加一分,答錯不扣分,但機(jī)會讓給另一隊(duì)。

  (2)指手畫腳:兩隊(duì)人分別抽簽,面對同一組詞語比劃,先猜出著為勝,分別進(jìn)行5次,3局2勝。

  (3)擊鼓傳花:兩隊(duì)分別進(jìn)行,喊停的時(shí)候各選出一個(gè)人,由這兩個(gè)人抽簽,按特定情景進(jìn)行表演,并評出搭檔。

  (4)我愛記歌詞:每組前有一個(gè)電腦,并配有小音箱,提前準(zhǔn)備好歌曲,放一段暫停,等有人舉手繼續(xù)唱下去。

  (5)共賞月,同甘苦:按一定的序號順序互換月餅,然后再根據(jù)自己的情況交換月餅,共同賞月。

  注:如果條件允許,可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學(xué)們可以去買著吃。

  七、活動后期

  1.晚會結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)將自己區(qū)域的垃圾帶走,學(xué)生會負(fù)責(zé)最后的清理。

  2.將活動物品及時(shí)歸還,并將活動經(jīng)費(fèi)再次清算。

  3.由新聞中心及時(shí)寫出活動新聞稿。

  4.由組織部門將活動優(yōu)點(diǎn)及不足及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1.包餃子費(fèi)用有參賽人員報(bào)名時(shí)交齊,花費(fèi)公開,保證同學(xué)們的利益。

  2.月餅以及飲料個(gè)人氣球由班級統(tǒng)一購買各班自己清算。

  大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案17

  一、活動背景:

  中秋節(jié)到來,由于趕上非常時(shí)期,同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個(gè)中秋節(jié)。同學(xué)們在九月初才組成一個(gè)班級,雖然經(jīng)過了軍訓(xùn),但是有些同學(xué)還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機(jī)會。

  二、活動主題:

  中秋班級聯(lián)歡

  三、活動目的:

  1 使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。

  2 增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解,來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。

  3 鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

  4 增強(qiáng)班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、活動時(shí)間:

  20xx年9月21日晚7:30至9:30

  五、活動地點(diǎn):

  三明學(xué)院鴻文樓305教室

  六、活動流程:

  1,由陳盛源同學(xué)帶來的名為【我要的飛翔】的獨(dú)唱,深情的演唱,輕柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的距離。

  2、智力問答。現(xiàn)場同學(xué)自由參加,選六名同學(xué)分為三組由主持人提問,答錯者就對折腳下的報(bào)紙,直到報(bào)紙過小站不下的同學(xué)將被淘汰,選出前三名同學(xué)有獎勵。

  3、歌曲獨(dú)唱。由鄭鴻杰同學(xué)帶來的【啟程】。

  4、小游戲:踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上,踩破對方氣球數(shù)量最多者獲勝。

  5、歌曲表演。由文藝委員周碎同學(xué)演唱【莎士比亞的天賦】。

  6、小游戲:指手劃腳。兩名同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)一人負(fù)責(zé)根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個(gè)人負(fù)責(zé)猜,猜對題目最多的那一組可得到小禮物。

  7、小游戲:搶凳子。班級氣氛達(dá)到高潮,選七名同學(xué)圍著六個(gè)椅子轉(zhuǎn),音樂中斷時(shí)要迅速坐到椅子上,沒搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局。

  8、李老師講話并做班會總結(jié)。在中秋來臨之際給同學(xué)們送上祝福。

  9、送月餅和全體同學(xué)合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng),在班會結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲【朋友】。主持人宣布班會結(jié)束。

  七、人員安排:

  1、主持人:黃文婷、周碎。

  2、活動場地布置及用品準(zhǔn)備:媒體2班十一名班委。

  3、活動過程攝像:黃藍(lán)星。

  4、活動記錄:洪熠婧。

  八、預(yù)期效果:

  1、營造熱鬧,和諧,歡快的氣氛,提高大家的積極性,爭取讓每個(gè)同學(xué)都參與到活動中。

  2、突出本次活動‘中秋聯(lián)會’這個(gè)主題。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  游戲中的小獎品+(每人一個(gè)月餅,共46個(gè))=350元。

  大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案18

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  中秋節(jié)是古老而又有影響力的中華傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天華夏子孫都希望能夠歡聚一堂登高賞月。但對于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子,中秋探親往往成為一種奢望。同時(shí)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們觀念的改變使得80·90一代對中華傳統(tǒng)文化知之甚少家庭觀念也相對淡薄。于是在校園舉辦中秋節(jié)文化慶;顒泳惋@得尤為重要。

  眾所周知,大學(xué)校園不僅是傳授知識的課堂更是匯人育人的大家庭。正值青春年華的學(xué)子們聚集在這里將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),化陌路為至交。青青校園承載了太多的希望與深情,匆匆歲月留下了太多的銘記與不舍。因此我們想在20××年中秋節(jié)來臨之際舉辦一場“千人愛心儲蓄”活動,此活動不僅是為了傳揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化·增強(qiáng)校園感情更是為了那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)生活困難的學(xué)生。屆時(shí)募集的所有捐款我們將全部用于資助在校貧困學(xué)生,讓他們充分感受到校園的溫暖。

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  “千人愛心儲蓄”活動流程

  一、宣傳

  考慮到中秋節(jié)作為法定假日和學(xué)生課時(shí)及學(xué)校其他慶;顒右蛩,將活動定于20××年9月20日,因此在15日左右就要進(jìn)行活動宣傳。形式包括張貼海報(bào),廣播站廣播,各年級導(dǎo)員飛信通知,力爭在全校產(chǎn)生影響,但在宣傳中只涉及活動名稱時(shí)間和宗旨,對內(nèi)容要嚴(yán)格保密,因?yàn)橹挥羞@樣才會保持新鮮和神秘以達(dá)到驚喜的目的;顒赢(dāng)天張貼畫板和條幅形成展臺,基調(diào)溫馨活潑。

  適時(shí)聯(lián)系媒體,并與其保持通話,在無極特殊情況下邀請媒體到場采訪,擴(kuò)大聲勢。

  二、互動

  20××年9月20日當(dāng)天早上擺出展臺堆放寫好省名包裝好的盒子(中國共34個(gè)省級地區(qū),按地區(qū)標(biāo)名)擺好宣傳板掛好條幅,組織人員迎接過往師生。

  由組織人員向師生介紹活動規(guī)則(先在登記簿上注明學(xué)號·姓名·聯(lián)系方式和家鄉(xiāng)(省市),然后到捐款箱捐獻(xiàn)一元——多者不限——領(lǐng)取信紙和小禮物,隨后在信紙上自愿填寫內(nèi)容——最好是中秋寄語——,最后找到標(biāo)有相應(yīng)地區(qū)的盒子并將信紙放入)和活動承諾(我們承諾參與者儲存的信件會被保存下來并在特定時(shí)間交還本人而且本次活動的所有捐款將用于資助本校貧困生,?顚S茫。

  組織人員分批執(zhí)勤,保證活動正常進(jìn)行。全校師生自愿參加,愿者多捐。

  三、保存與捐贈

  在活動結(jié)束后認(rèn)真保存所有信件以備日后回饋。統(tǒng)計(jì)捐款,一部分為貧困生補(bǔ)貼生活,另一部分為他們籌劃一個(gè)溫馨的中秋節(jié)。

  同時(shí)歡迎有需要的同學(xué)在登記簿中尋找同鄉(xiāng),在贈予貧困生款目時(shí)考慮到學(xué)生自尊心及其他因素不公開學(xué)生姓名和個(gè)人資料,但要學(xué)校財(cái)務(wù)部為此活動鑒證,并公開金額數(shù)目。

  四、總結(jié)

  全程圖文記載,歸納經(jīng)驗(yàn),陳述感想,感謝所有支持者和參與者,讓這一活動具有生命力影響更多人,力創(chuàng)“溫情校園·愛心社會”。

 。ㄈ┗顒泳唧w實(shí)施方案

  一、遞交策劃書

  二、宣傳

  三、實(shí)行

  四、圖文記載

  五、總結(jié)

 。ㄋ模┗顒宇A(yù)算

  一、海報(bào)(紙張·畫筆)100元

  二、盒子(至少100個(gè)盒子)300元

  三、條幅80元

  四、信紙,彩筆200元

  五、媒體通訊費(fèi)紙張打印費(fèi)200元

  共計(jì):880元

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