2024年大學(xué)五四青年節(jié)活動方案
五四青年節(jié)，為民國初年及中華人民共和國的節(jié)日，是為紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動而設(shè)立的。以下是小編為大家整理的2024年大學(xué)五四青年節(jié)活動方案（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
2024年大學(xué)五四青年節(jié)活動方案1
一、活動主題：
傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采
二、活動背景：
攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。各項展示學(xué)院風(fēng)采的活動不計其數(shù)，但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采和無限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘Ｉ钪械捏w現(xiàn)。
三、活動目的及意義：
在五四青年節(jié)到來之際，開展攝影比賽，本次活動的主題，旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)青春之美，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點，著重展示我們身邊的`美和“五四精神”�；顒有问綖檎骷煌臄�(shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。
數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出青年時代精神，視覺效果強烈，反映我們當(dāng)代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創(chuàng)新，知行合一。例如大學(xué)生進行各種社會志愿和社會實踐活動的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學(xué)們上課自習(xí)的照片，進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學(xué)們踴躍報名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。
四、活動流程：
�。�1）4月20號，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”與此同時，在全院貼出海報，宣傳五四精神及其活動計劃。
（2）4月25日至5月1日，在全院征集以“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的攝影稿件。
�。�3）5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團統(tǒng)一評分，并向獲獎?wù)哳C 發(fā)比賽證書。
�。�4）5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品。
五、活動安排：
1、征稿要求：
�。�1）參賽作品必須是原創(chuàng)，不準抄襲，或挪用他人。
�。�2）作品內(nèi)容積極、健康向上，反應(yīng)青年精神內(nèi)涵主題，請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。
（3）將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。
�。�4）每人參賽作品在五張以內(nèi)。
2、評選規(guī)則：
�。�1）主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強。
�。�2）創(chuàng)意獨特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感。
�。�3）技術(shù)運用得當(dāng)，視覺效果好。
（4）注重內(nèi)容與形式多樣性。
�。�5）優(yōu)先考慮有紀念意義或教育意義的作品。
�。�6）真正體現(xiàn)五四精神的價值和內(nèi)涵作用。
六、獎項和獎品設(shè)置：
各年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優(yōu)秀獎若干名。 凡是獲獎?wù)咭宦深C發(fā)證書及相應(yīng)獎狀
七、活動主要負責(zé)人：
活動主辦方：xx科技大學(xué)xx科技學(xué)院文法系學(xué)生會
活動協(xié)辦方：xx科技大學(xué)xx科技學(xué)院院文藝部
八、活動宣傳：
攝影是藝術(shù)中特殊的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實質(zhì)上五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國精神。所以，紀念五四青年節(jié)最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚我們的愛國精神。
2024年大學(xué)五四青年節(jié)活動方案2
一、活動主題
以“青春獻祖國，奮進新時代”為主題，通過豐富多彩的活動形式，傳承和弘揚五四精神，激發(fā)愛國熱情，增強歷史責(zé)任感和使命感，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻青春力量。
二、活動目的
1、弘揚五四精神，傳承紅色基因，引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、激發(fā)青年學(xué)生的愛國熱情，增強民族自豪感和歷史責(zé)任感。
3、豐富校園文化生活，提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動內(nèi)容
1、青春宣講會
邀請校內(nèi)外的專家學(xué)者、優(yōu)秀青年代表等，圍繞五四精神、青春奮斗等主題進行宣講，引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的價值觀和人生追求。
2、青春志愿行
組織青年學(xué)生開展志愿服務(wù)活動，如走進社區(qū)、敬老院、福利院等，為需要幫助的群體提供力所能及的幫助，傳遞青春正能量。
3、青春創(chuàng)意大賽
開展以“青春、創(chuàng)新、夢想”為主題的創(chuàng)意大賽，包括創(chuàng)意文案、短視頻、海報設(shè)計等多種形式，展現(xiàn)青年學(xué)生的創(chuàng)新精神和藝術(shù)才華。
4、青春體育嘉年華
舉辦各類體育比賽和趣味運動會，如籃球、足球、羽毛球等，增強青年學(xué)生的身體素質(zhì)和團隊協(xié)作能力。
5、青春主題展覽
舉辦以五四運動、青春奮斗為主題的展覽，展示歷史圖片、文物、文獻資料等，讓青年學(xué)生更加深入地了解五四精神的歷史內(nèi)涵和時代價值。
五、活動組織
本次活動由學(xué)校團委牽頭，各學(xué)院團總支、學(xué)生會等組織共同參與。活動期間，各組織要密切配合，確�；顒禹樌M行。同時，要充分利用校園媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺，加強活動宣傳和推廣，擴大活動影響力。
六、活動總結(jié)
活動結(jié)束后，各組織要及時總結(jié)活動經(jīng)驗和成果，形成書面報告，并向?qū)W校團委匯報。同時，要深入挖掘活動中的優(yōu)秀典型和先進事跡，進行表彰和宣傳，激勵更多青年學(xué)生積極參與到五四青年節(jié)活動中來。
2024年大學(xué)五四青年節(jié)活動方案3
青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎。青春是色彩絢爛的，是朝氣蓬勃的，亦是激昂澎湃的。為弘揚五四精神，鼓舞廣大青年團員立鴻鵠志、做奮斗者，敢做時代先鋒、勤于追逐夢想，在中華民族偉大復(fù)興的新征程上接力拼搏，外國語學(xué)院將開展“青春語共，逐夢遠航”五四青年節(jié)系列活動�；顒影才湃缦拢�
一、活動時間
20xx年5月
二、活動主題
青春語共，逐夢遠航
三、活動內(nèi)容
1.印象青春
青春是用眼睛去看，用耳朵去聽，用心去體會。讀過萬卷書，行過萬里路，你一定曾看到過他人不曾看到的景色，也一定曾聽到過他人不曾留意的聲音。青春韶華短，是否有那么一片景色、那么一縷聲音在你的心里留下深刻印記，撫慰了疲憊的身軀和靈魂，為生活帶來了無盡治愈？如果有，請將這份小確幸繼續(xù)傳遞。
投稿形式：
�、賵D片（plog）：格式為word文檔，圖片放在正文里，數(shù)量不限，可配適當(dāng)文字說明
�、谝纛l：音頻時長1分鐘以內(nèi)，內(nèi)容可以是課堂上的朗朗讀書聲、運動場上的加油吶喊聲、樹林花園里的鳥鳴聲等等，內(nèi)容不限，風(fēng)格不限。
以上兩種方式可結(jié)合開展。
請參加同學(xué)以“印象青春+姓名+學(xué)號+聯(lián)系方式”為主題，將內(nèi)容發(fā)至外國語學(xué)院郵箱，經(jīng)評審有機會獲得精美禮品�。ㄒ坏泉劊篸iy回憶相冊本，二等獎：國風(fēng)文創(chuàng)U盤，三等獎：游遍山河明信片）
2.風(fēng)采青春
青春肆意飛揚，熱愛經(jīng)久不息。青春是最好的時光，敢于做夢，也敢于行動，每一筆都在勾勒未來的模樣。為彰顯青春活力，鼓勵同學(xué)們以視頻的形式展現(xiàn)風(fēng)采、發(fā)揚特長，如樂器展示、歌唱表演、體育運動、舞蹈展示等，場景不限，風(fēng)格不限。
請參加同學(xué)以“風(fēng)采青春+姓名+學(xué)號+聯(lián)系方式”為主題，將內(nèi)容發(fā)至外國語學(xué)院郵箱，經(jīng)評審有機會獲得精美禮品！（一等獎：金屬書簽禮盒，二等獎：精美手賬本，三等獎：活頁小方本）
3.詩意青春
讀書或旅行，靈魂和身體，總有一個在路上。書中有讀不完的熱愛，也有看不完的風(fēng)景，同學(xué)們可以分享自己心愛的書籍，在書香的叢林之中品味經(jīng)典、修身養(yǎng)性、增長才干。
2024年大學(xué)五四青年節(jié)活動方案4
一、活動主題：
以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚藝術(shù)之光，閃耀賀卡風(fēng)采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。
二、 活動目的：
本次大賽以推進校園文化建設(shè)，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的大學(xué)班級形象”為目標，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)新能力，為平頂山學(xué)院的學(xué)生活動增添活力。
三、組織機構(gòu)：
主辦方：共青團xx學(xué)院委員會
策劃承辦方：軟件學(xué)院團總支
四、參賽對象：
xx學(xué)院在校大學(xué)生
五、活動時間：
20xx年4月x日——20xx年4月x日
六、活動流程：
1、作品征集
4月x日-4月x日，由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。
2、評選階段
4月x日—4月x日，由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評審團，對征集的`作品進行評選。
3、展覽階段
4月x日—4月x日，由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。
七、作品要求：
1.內(nèi)容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。
2. 形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。
3. 規(guī)格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。
八、獎項設(shè)置：
本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng)意獎若干名，對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。
2024年大學(xué)五四青年節(jié)活動方案5
一、活動目的：
紀念五四運動105周年，重溫光榮歲月，激發(fā)青年團員的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學(xué)生們銘記歷史，不忘五四"愛國、進步、民主、科學(xué)"的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力。
二、活動主辦單位：
南華大學(xué)青志總隊
三、活動承辦單位：
南華大學(xué)各青志分隊
四、活動對象：
南華大學(xué)全體學(xué)生
五、活動時間：
5月4日
六、活動流程：
1.籌備階段：
A：召開第一次籌備會議：由主辦方負責(zé)召集校藝術(shù)團及各院文藝負責(zé)人召開會議。會上應(yīng)聽取各學(xué)院負責(zé)人的意見和建議，對策劃中尚不完善之處進行修改，力求完美；同時，根據(jù)各學(xué)院不同的優(yōu)勢和想法確定其節(jié)目形式內(nèi)容的大概方向，并開始排練。
B：活動宣傳：
(1)口頭宣傳：各院接到通知后，積極向全院同學(xué)進行宣傳，動員同學(xué)認真準備參加；
(2)媒介宣傳：主要以校團委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報，以及噴繪，包括商家提供的宣傳板以及網(wǎng)上公告的形式為途徑，達到活動前期預(yù)熱效果。
C：主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應(yīng)在本期間著手準備主持詞，并由專人進行訓(xùn)練，以求晚會當(dāng)天達到最佳效果。
2.審查階段：
4月16日：對所有節(jié)目進行初審。期間，籌備會成員及專業(yè)嘉賓、導(dǎo)演可對節(jié)目提出可行性建議。
4月27日：對所有節(jié)目進行復(fù)審，并審查主持人。主要是對節(jié)目的質(zhì)量上以及節(jié)目之間的主持詞串聯(lián)進行嚴格的審核，確保整臺晚會的最終效果。
4月29日：確定最后上場的節(jié)目及節(jié)目的順序。
4月29日-5月1日：落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準備工作情況；進行后勤保障工作，包括演出當(dāng)晚會場布置用品的采購等。
3.晚會階段：
彩排：5月3日晚7：00全體演職人員到場，并要求演員妝容及服裝均到位。
正式演出：5月4日晚7：00，晚會正式開始。
七、活動預(yù)期效果：
1.各項準備工作扎實落實
2.各分隊積極配合
3.各學(xué)院同學(xué)積極配合
4.晚會氣氛活躍，節(jié)目精美
5.使同學(xué)們感受到青年應(yīng)有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。
八、經(jīng)費預(yù)算：
展板費用：120元
海報；商家提供
晚會邀請函：20張共計20元
礦泉水：20瓶共計20元
晚會門票：1500張(商家提供)
場地費用：100元
租音響費用：500元
主持人服裝租賃費用：200元
其他項目：150元
2024年大學(xué)五四青年節(jié)活動方案6
為紀念“五四”運動，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神，充分發(fā)揮青年團員在繁榮校園文化和推進校園精神文明建設(shè)方面的作用，引導(dǎo)和激勵青年團員以良好的精神面貌迎接五四青年節(jié)，繼續(xù)發(fā)揚“黨有號召，團有行動”的優(yōu)良傳統(tǒng)，現(xiàn)對我校開展紀念“五四”活動提出如下方案。
一、活動主題
傳承五四精神 展現(xiàn)青春風(fēng)采
二、指導(dǎo)思想
以舉辦系列活動為主線，進一步深化青年團員愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，倡導(dǎo)青年團員把愛國主義與社會主義有機結(jié)合起來、把民族精神與時代使命有機結(jié)合起來、把個人成長與社會責(zé)任有機結(jié)合起來。通過開展豐富多彩的系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現(xiàn)新時期青年的風(fēng)采。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動內(nèi)容
(一)青春的紀念
各學(xué)院團組織于五四青年節(jié)前積極組織青年團員觀看革命歷史電影、反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡的電教片等。引導(dǎo)廣大團員青年回顧革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)。
青春的風(fēng)采
1.校團委組織開展“紅色家書誦讀”比賽，誦讀紅色經(jīng)典，緬懷革命先烈，抒發(fā)對黨和祖國的赤忱熱愛，表達堅決弘揚愛國奮斗精神，在建設(shè)新時代中國特色社會主義的偉大征程中建功立業(yè)的堅定信心和崇高信念。
2.校團委組織新團員集體入團儀式暨“五四評優(yōu)”表彰大會，以此加強新時期青年的團員意識教育，增強黨團組織的凝聚力。號召廣大青年以更強的社會責(zé)任感和歷史使命感，激揚青春、勵志圖強，為中國夢貢獻青春和智慧。
(三)青春的承諾
1.各學(xué)院團組織組織開展各類青年志愿者服務(wù)，引導(dǎo)激勵青年團員關(guān)愛弱勢群體、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)自我。
2.各學(xué)院組織團的各級委員、代表等結(jié)合實際、立足本職，通過座談、深入課堂宿舍關(guān)心了解，深入開展服務(wù)青年主題實踐活動，深化密切聯(lián)系青年機制，幫助青年學(xué)生解決急難愁辦的事，力所能及為身邊學(xué)生辦一件看得見、摸得著的實事。
五、時間安排
1.宣傳動員。20xx年4月18日前，各學(xué)院分團委、學(xué)生會、校級學(xué)生組織要通過多種形式，將文件精神宣傳到位，切實擴大覆蓋面。
2.組織實施。20xx年5月4日前，各學(xué)院完成青春紀念活動安排。
六、活動要求
1.高度重視，精心組織。各學(xué)院要充分認識活動的重要意義，制定切實可行的工作方案，認真做好工作落實。
2.積極開展個人學(xué)習(xí)，學(xué)院組織青年團員觀看革命歷史電影、反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡的電教片。
3.紅色家書誦讀內(nèi)容須緊扣主題、立意正確、觀點鮮明、健康向上;邏輯嚴謹、語言流暢、使用普通話。誦讀題目自行擬定，誦讀時間不超過8分鐘，可單人或多人參加一組誦讀篇目。誦讀形式可靈活豐富，可根據(jù)誦讀的情景、內(nèi)容自行準備服裝、道具，比賽中佩戴黨員徽章或團徽。
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