大學(xué)生晨讀心得體會
晨讀是指在每天早晨起床后，先進行一段時間的閱讀和學(xué)習(xí)，這種行為有助于提高個人的文化素養(yǎng)和認(rèn)知能力。以下是小編為大家整理的大學(xué)生晨讀心得體會（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生晨讀心得體會1
今天是我們來到西南石油大學(xué)快一個月的時間了，同時我們的晨讀也已經(jīng)持續(xù)將近一周了，晨讀顧名思義，早晨的練習(xí)，其實在我個人看來，晨讀兩個字，重要的不是讀字，恰恰是晨字，每天我們五點就要起床洗漱，六點半就要開始我們的晨讀時間，早起對一個人的鍛煉，特別是大學(xué)生的鍛煉都是巨大的，態(tài)度養(yǎng)成習(xí)慣，也許持續(xù)一周早起甚至一個月早起都很容易，但我敢肯定持續(xù)兩年的晨讀時間一定是不簡單的。
其實我對晨讀這兩個字并不陌生，在藝考期間培訓(xùn)的過程中每天都要晨練，然而那時的晨練和如今的晨練卻大大不相同，可以說來到藝術(shù)學(xué)院所練習(xí)的晨讀項目都是我之前所未接觸過的，要想在專業(yè)上獲得成功就一定要堅持學(xué)習(xí)新的東西，通過這幾天的晨讀練習(xí)我發(fā)現(xiàn)，基本功很重要，想要高樓大廈平地起，地基一定要大的牢固，而我們現(xiàn)在就處于打地基的過程，過程是持續(xù)的且艱苦的，但是一旦堅持長久那么我相信離成功也就更近一些，最讓我感動的是竇老師和我們的學(xué)長學(xué)姐們，他們的基本功和專業(yè)知識都已經(jīng)達到了爐火純青的地步，卻每天為了我們還要早起陪我們練習(xí)，這樣的陪伴是極少數(shù)人能夠做到的。
為了我們專業(yè)上的未來，為了我們老師和學(xué)長學(xué)姐們對我們的辛勤付出，我們都應(yīng)該將對晨練的態(tài)度放端正，日漸努力起來。
大學(xué)生晨讀心得體會2
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑進宿舍的窗戶，我輕輕掀開被子，開始了我的晨讀之旅。作為一名大學(xué)生，我深知晨讀的重要性，它不僅是知識的積累，更是意志的鍛煉。
剛開始晨讀時，我遇到了不少困難。清晨的困倦、書本的深奧、外界的干擾，都讓我感到有些力不從心。然而，我并沒有因此放棄。我告訴自己，每一次堅持都是對自我的挑戰(zhàn)和超越。于是，我逐漸適應(yīng)了晨讀的節(jié)奏，也開始享受其中帶來的樂趣。
在晨讀的過程中，我逐漸領(lǐng)悟到了知識的魅力。每一本書、每一篇文章，都蘊含著作者的智慧和心血。通過晨讀，我得以與這些智者對話，感受他們的思想火花，也在這個過程中不斷充實自己的內(nèi)心世界。同時，晨讀也讓我更加明白了時間的寶貴。清晨的時光，是一天中最清新、最富有活力的時刻。抓住這段時間，我可以更加高效地吸收知識，為一天的學(xué)習(xí)生活打下堅實的基礎(chǔ)。
晨讀不僅讓我收獲了知識，更讓我收獲了成長。通過堅持晨讀，我學(xué)會了如何克服困難、如何調(diào)整心態(tài)、如何更好地規(guī)劃自己的時間。這些寶貴的經(jīng)驗，將伴隨我走過大學(xué)的每一個階段，也將成為我未來人生道路上的重要財富。
回首這段晨讀的時光，我深感慶幸和滿足。慶幸自己能夠堅持下來，也滿足于晨讀帶來的收獲和成長。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)堅持晨讀，讓知識的力量引領(lǐng)我不斷前行。
最后，我想說，晨讀是一種態(tài)度，一種對生活的熱愛和對知識的追求。希望每一位大學(xué)生都能珍惜清晨的時光，用晨讀點亮自己的大學(xué)生活，也點亮未來的道路。
大學(xué)生晨讀心得體會3
一年之計在于春，一日之計在于晨。微風(fēng)吹拂著春季早晨，早起的同學(xué)們齊聚攬月湖畔；為自己的目標(biāo)以及夢想而拼搏、奮斗。
作為大學(xué)生的我們，倘若沒有一點目標(biāo)，那么躺在舒適的被窩就是我們每天度過寶貴的清晨的方式；但是機制一班的同學(xué)們每個人都有著自己的計劃與目標(biāo)，所以我們珍惜每個清晨，將有限的時間發(fā)揮出最有價值的作用。晨讀時間雖短暫，但卻極其有用，日積月累的積攢，我們的知識將會上升到一個意想不到的層次。
早起的鳥兒有蟲吃，想要有所收獲，就必須付出千倍萬倍的努力，沒有人會一直督促著你。養(yǎng)成晨讀的好習(xí)慣，不僅會增長現(xiàn)在的知識，對以后畢業(yè)進入社會也會大有裨益。誰都想舒服的躺在床上，沐浴著清晨的氣息，在夢鄉(xiāng)中享受生活，但那畢竟是夢；醒來后，你會發(fā)現(xiàn)整個人很空洞。但早起晨讀后，會發(fā)現(xiàn)自己過了一個很充實的早晨，心情會不自覺的很舒暢，一天下來都是一種無法用言語表達的喜悅心情。
每天晨讀剛開始，就會看到輔導(dǎo)員的身影，從未間斷。按理說，我們已是成人，有對自己行為控制的能力了，但常老師以身作則，陪著我們，讓我們動力倍增。晨讀，不僅使我們學(xué)到了很多知識，也讓我們養(yǎng)成了早睡早起的`好習(xí)慣，一個習(xí)慣的養(yǎng)成非常不宜，晨讀則在潛移默化中使我們養(yǎng)成了這個習(xí)慣！
晨讀的進行，讓我知道了原來有那么多人在為自己的目標(biāo)奮斗，而不是選擇睡到自然醒。人家都在努力，自己有什么資格落后，晨讀培養(yǎng)了我積極進取的心態(tài)，改變了我起初進入大學(xué)的錯誤認(rèn)知。從之前的抵觸晨讀，到現(xiàn)在喜歡上晨讀，我想這就是自己的一個提升，在以后的晨讀中，我會更加積極、主動，爭取讓自己成為一個有目標(biāo)哥，有計劃的合格“商工人”。
大學(xué)生晨讀心得體會4
不知不覺晨讀已接近尾聲，在這次晨讀中陪伴我度過的東西有很多，其中我的兩位晨讀小老師是最讓我印象深刻。我體會到早晨真可謂是一天最美好的時間段，所謂“一年之季在于春，一日之時在于晨。”
早晨，最干凈的.空氣，最好的心情和最好的記憶，晨讀不但使我走出了懶惰，也增長了我的見聞，也增強了我的自信心，也讓我的大學(xué)生活變得五彩繽紛和更加的充實。
在軍訓(xùn)結(jié)束后，就開始了正式的課程，過段時候后就是我們大一新生維持一個月的晨讀，天天跟著師姐和同學(xué)一起去古榕廣場，進行英語或者普通話晨讀。
就說說普通話，作為師范生的我普通話是我必考的，通過普通話晨讀，我了解了普通話考試，一步一慢慢地糾正了我的發(fā)音，知道了自己的不足之處，也懂得了日后自己如何更好地準(zhǔn)備普通話考試。
再說說英語，英語是一種以發(fā)音為主的語言，所以發(fā)音是學(xué)好英語的第一步，然而晨讀就是對此最好的幫助。堅持朗讀可以提高發(fā)音的準(zhǔn)確性和語言的節(jié)奏感，多朗讀就能使我們都英語更加流暢，更加優(yōu)美。堅持朗讀能夠提高聽力水平，如果只靠聽，可能就沒有這樣的效果了。堅持長期晨讀，語感就會不斷增強，語言能力不斷提高，英語思維能力也得到逐漸培養(yǎng)。沒有朗讀，就不能更好地培養(yǎng)我的英語語感。
總之，此次陽光晨讀讓我受益良多。
大學(xué)生晨讀心得體會5
大學(xué)的生活總是豐富多彩，而晨讀則成為了我每日生活不可或缺的一部分。自從開始堅持晨讀，我仿佛找到了一種獨特的節(jié)奏，讓我更加充實和滿足。
每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑進宿舍，我便會拿起書本，走到校園的某個角落，開始我的晨讀時光。一開始，我對晨讀有些抵觸，覺得早晨的時間應(yīng)該用來休息，而不是投入到書本中。但隨著時間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)，晨讀不僅僅是一種學(xué)習(xí)的方式，更是一種生活態(tài)度。
在晨讀的過程中，我選擇了各種不同類型的書籍，既有專業(yè)課程相關(guān)的教材，也有我感興趣的文學(xué)作品。每一本書都為我打開了一個新世界的大門，讓我感受到了知識的力量和魅力。我發(fā)現(xiàn)，晨讀不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率，還讓我更加專注于學(xué)習(xí)，對知識的理解和吸收也更加深刻。
除了學(xué)習(xí)上的收獲，晨讀還讓我感受到了內(nèi)心的平靜和寧靜。在清晨的寧靜中，我可以更加專注于書本，忘卻外界的喧囂和紛擾。這種寧靜和專注讓我更加深入地思考，也讓我更加清晰地認(rèn)識自己。
當(dāng)然，晨讀也并非一帆風(fēng)順。有時候，我會因為睡眠不足或者其他原因而想要放棄。但每當(dāng)我想要放棄的時候，我都會想起晨讀給我?guī)淼姆N種好處，這讓我有了繼續(xù)堅持下去的動力。
回首這段時間的晨讀經(jīng)歷，我深感收獲頗豐。晨讀不僅讓我學(xué)到了知識，更讓我學(xué)會了堅持和自律。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)堅持晨讀，讓這種習(xí)慣成為我大學(xué)生活中不可或缺的一部分。
大學(xué)生晨讀心得體會6
晨讀，可以培養(yǎng)學(xué)生語感，口語表達能力以及促使學(xué)生養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。上學(xué)伊始，每天都會有晨讀課，晨讀是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的黃金時間：“讀書能給人樂趣，文雅和能力”，“書讀百遍其義自見”。因此，開設(shè)晨讀課是重視朗讀教學(xué)，進行素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。
語文晨讀，我們通常是誦讀課文，按老師的要求完成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，背誦古詩、文言文等。有時，我們會齊聲誦讀已經(jīng)學(xué)習(xí)過的文章，然后自由背誦《職業(yè)院校國學(xué)名篇誦讀》。但是，只有老師來回巡視和我們一起誦讀的時候，晨讀的效果是最好的，大家都會認(rèn)真的完成誦讀任務(wù)�？墒侵灰蠋煵欢⒅�，就會有人不好好誦讀，從而未完成應(yīng)該完成的事。
很多時候，我們只是為了完成老師的任務(wù)而背誦。但任務(wù)式的背誦，經(jīng)常會背完就忘。我更喜歡齊讀，但也希望有更多個讀的時間。這樣，老師可以給我們做單獨的輔導(dǎo)，這樣我們就可以更快的提升朗讀能力。
我覺得早讀還可以增加一項聽寫，聽寫字詞、古詩詞等。特別是一些比較生僻的，還有一些經(jīng)典和�？嫉墓旁娋�。這樣對于日后的考試，可以做好古詩詞默寫內(nèi)容的準(zhǔn)備。
這一學(xué)期的晨讀中，我努力做到完成老師布置的朗讀任務(wù)和背誦任務(wù)，雖然背誦過后的古詩詞會因為沒有復(fù)習(xí)而忘記。但是，我發(fā)現(xiàn)自己起立回答問題的聲音更響亮了。在抽查短文朗讀的早讀課上，我被老師點名起來誦讀。我很忐忑，很害怕自己讀的不好。我小心翼翼的讀完老師要求的內(nèi)容，居然得到了老師的肯定。當(dāng)然，老師肯定了我讀的很流利，誦讀的語氣不急不緩這些優(yōu)點以外，也告訴我，我的誦讀沒有很好的讀出感情來。老師說，這個可以通過多讀多練來感受。
我會繼續(xù)堅持，我相信，堅持下去，我的朗讀能力肯定能得到更大的提升。
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