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大學(xué)班級教師節(jié)活動方案

大學(xué)班級教師節(jié)活動方案

  一、活動方案的格式

  1、活動標(biāo)題

  2、活動時間、地點

  3、活動的目的及意義

  4、活動參加人員,具體負責(zé)組織人員

  5、活動內(nèi)容概述

  6、活動過程

  7、活動對象意見(如社區(qū)意見等)

  8、結(jié)果與討論

  9、結(jié)論與建議

  二、大學(xué)班級教師節(jié)活動方案(精選10篇)

  對具體將要進行的活動進行書面的計劃,對每個步驟的詳細分析,研究,以確定活動的順利,圓滿進行。以下是小編為大家整理的大學(xué)班級教師節(jié)活動方案(精選10篇),希望能夠幫助到大家。

  大學(xué)班級教師節(jié)活動方案1

  一、活動目的:

  慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。

  二、活動主題:

  “卡片小表心意,禮物輕謝師恩”

  三、活動背景:

  我國第37個教師節(jié)即將到來教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是是倍受社會尊敬的人員。今年是9月10日是我國第37個教師節(jié)。作為國家的有志青年,應(yīng)該加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。

  四、活動時間:

  2021年9月9—10日

  五、活動地點:

  自動化院辦各辦公室

  六、活動對象:

  自動化學(xué)院全體老師及領(lǐng)導(dǎo)

  七、資源需要:

  1、教師節(jié)祝?ㄆ舾

  2、盆栽若干

  3、倡議書、通知

  4、陶具等禮物若干

  八、活動內(nèi)容:

  1、9月8日全體班委成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,購買賀卡及禮物。

  2、9月9日收集全班“最想對老師說的一句話”寫在賀卡上。

  3、9月10日把賀卡及禮物送到老師的手中,送去節(jié)日的祝福。

  九、負責(zé)人:

  10102002B班委

  十、主要參與者:

  10102002B班所有成員

  十一、備注

  1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。

  2、所有工作細節(jié)由各負責(zé)人認真負責(zé),不得有誤。

  3、各負責(zé)人必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。

  4、未盡事宜另行通知。

  大學(xué)班級教師節(jié)活動方案2

  作為國家的有志青年,應(yīng)該加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德,舉辦本次“感謝師恩,訴說心聲”活動,即是希望在節(jié)日到來之際,傳達學(xué)生對全體教師的尊敬與感恩。

  一、活動目的

  慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻。由衷地向老師表示敬意,表達學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。

  二、活動主題

  “感謝師恩,訴說心聲”。

  三、活動背景

  我國第37個教師節(jié)即將到來,教師被人們贊譽為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè)。

  四、活動時間

  x月x日。

  五、活動地點

  各系教學(xué)樓各辦公室。

  六、活動對象

  各系全體老師。

  七、活動準(zhǔn)備

  卡紙或者隨意貼若干。向各系各班同學(xué)征集“老師,我想對您說”即最想對老師說的一句話。倡議書、通知各打印x份。

  八、活動內(nèi)容

  x月x日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。x月x日將收集到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。

  負責(zé)人:學(xué)生會學(xué)習(xí)部

  主要參與者:學(xué)生會所有成員、全體學(xué)生

  備注:所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。所有工作細節(jié)由各部門認真負責(zé),不得有誤。各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。未盡事宜另行通知。

  大學(xué)班級教師節(jié)活動方案3

  在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學(xué)生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,我校特制定了教師節(jié)活動方案。

  一、活動主題

  歲月如歌,感念師恩。

  二、活動目的'

  在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個xx學(xué)院到處洋溢著溫馨的氣氛。

  三、主辦部門

  院文學(xué)社。

  四、活動對象

  xx學(xué)院所有在校學(xué)生

  五、活動時間

  x月x日教師節(jié)。

  六、活動內(nèi)容

  1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福。

  2、祝福傳遞:讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。

  3、征集寫關(guān)于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。

  4、宣傳號召:給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。號召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。見到老師時送上一聲親切的問候;讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;以全班同學(xué)的名議,給老師獻上一支鮮花給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。

  七、活動安排

  x月x日,文學(xué)社擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學(xué)社組織部負責(zé)活動所需要的物資;編輯部負責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。x月x日,文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報,其海報內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對學(xué)社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

  此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。

  八、所需物品及安排

  祝福墻海報一張;簽名條幅;電腦及其宣傳視頻;登記統(tǒng)計材料;桌椅安排;彩色卡紙;內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,將最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!

  九、活動總結(jié)

  由xx學(xué)院文學(xué)社組織部對此活動進行書面總結(jié)。

  大學(xué)班級教師節(jié)活動方案4

  十四載春風(fēng)化雨育英才,數(shù)十年嘔心瀝血書華章。2021年9月10日將迎來我國第37個教師節(jié)。為了給全院教師營造良好的節(jié)日氛圍,大力營造尊師重教的良好風(fēng)氣,為老師們獻上誠摯的祝福,學(xué)院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”為主題的慶;顒。具體方案如下:

  1、由廣播站制作有關(guān)于教師的節(jié)目(可以是散文、詩歌、故事,或者是教師訪談等),主題為“九月的祝福”。

  2、在教師節(jié)當(dāng)天由院文藝部牽頭,帶領(lǐng)各系團學(xué)干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學(xué)生送去第一聲問候,同時,在車內(nèi)為教師獻歌,表達學(xué)生對老師的節(jié)日祝福。

  3、由院學(xué)生會生活部負責(zé),協(xié)助廣播站采集全校學(xué)生代表對老師節(jié)日問候的聲音資料,在全校范圍內(nèi)播放。

  4、由院學(xué)習(xí)部負責(zé),為全體教師寫一封祝福信,張貼在校園內(nèi)醒目位置。

  5、號召各系開展教師節(jié)主題團日活動,并邀請教師參加。

  6、建議各系看望離退休老教師,送去關(guān)愛。

  7、班級活動。建議各個班級在教師節(jié)當(dāng)天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水,一條短信息,一枝花,一張賀卡,一聲問候,致以節(jié)日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標(biāo)語。

  大學(xué)班級教師節(jié)活動方案5

  一、活動主題:

  “濃濃師生情,滿滿都是愛”

  二、活動目的:

  9月10日是我國教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)慶祝活動。

  三、活動時間及地點:

  9月10日上午10:00在東西區(qū)食堂門口

  四、活動主、承辦單位:

  主辦單位:共青團塔里木大學(xué)委員會;

  承辦單位:塔里木大學(xué)大學(xué)生社團聯(lián)合會;

  五、活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬┱骷卸鹘處煂W(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在東西區(qū)食堂。

 。ǘ⿵V播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點歌臺,歡迎各院學(xué)生為老師點播歌曲,送上祝福。

 。ㄈ┵涻r花、送賀卡

  由學(xué)生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。

  六、活動流程及安排:

  1、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。(負責(zé)部門:組織部)

  2、在活動地點搬放桌椅。(負責(zé)部門:外聯(lián)部)

  2、制作宣傳海報并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。(負責(zé)部門:文宣部)

  3、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點,由哈哈剪紙協(xié)會會員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場制作賀卡。(負責(zé)部門:哈哈剪紙協(xié)會)

  4、校園廣播站廣播人員負責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點播的歌曲及祝福寄語。(負責(zé)部門:素質(zhì)拓展部)

  5、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動。(負責(zé)部門:項目部)

  七、經(jīng)費預(yù)算:(附表)

  八、可行性分析:

  (1)在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第37個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責(zé)任。

  (2)充分利用教師節(jié)的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠,嚴謹篤學(xué),師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍,增強教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等)。

  (3)加強師生交流,增進師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的。熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。

  大學(xué)班級教師節(jié)活動方案6

  一、活動主題

  歲月如歌,感謝師恩

  二、活動目的

  在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

  三、活動對象

  學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、工商管理系全體教師

  四、活動安排

 。1)打掃辦公室活動(見附件1)

  1、時間:9月7日下午2點30分

  2、地點:工商管理系辦公室和輔導(dǎo)員辦公室

  (2)贈送鮮花和卡片(見附件2)

  1、時間:9月10日早上7點30分

  2、地點:老師上課的課室及辦公地方

  溫馨提示(用卡片制作內(nèi)容:請隨手關(guān)燈,關(guān)風(fēng)扇,關(guān)電腦,關(guān)飲水機,關(guān)打印機及鎖好)

  送鮮花卡片人員:

  五、活動具體流程

  1、9月07日下午14:15創(chuàng)新樓506集合,清點人數(shù);

  2、14:30開始工作(具體安xxx負責(zé)檢查)

  4、15:50于創(chuàng)新樓506集合,拍集體照留念

  5、小組留步總結(jié)

  六、活動的具體分工

  主要負責(zé)人:

  制作卡片:書法協(xié)會

  購買鮮花和卡片和卡紙:

  攝影人員:

  七、注意事項

  1、提前10分鐘到,切勿遲到或踩點。

  2、需穿夏裝校服。

  3、在清潔的時候,不能亂動老師的物品,如需移動物品,在清潔完后,必須要放回原來的位置

  4、如果臨時不能到的,請?zhí)嵩缦蜇撠?zé)人說明

  5、卡片制作祝語內(nèi)容:

 、倮蠋熌陶d如春風(fēng),師恩似海深,我們真心祝您桃李滿天下,春暉遍四方!

  ②一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!

  八、經(jīng)費(附表)

  大學(xué)班級教師節(jié)活動方案7

  2021年9月10日是全國教育工作會議召開和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2020—2021)》發(fā)布后的第2個教師節(jié),主題是“貫徹全國教育工作會議精神,推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”。為進一步營造學(xué)習(xí)宣傳全國教育工作會議精神和《綱要》的濃厚氛圍,增強教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,學(xué)校決定于教師節(jié)當(dāng)天組織召開慶祝教師節(jié)大會。本著務(wù)實、熱烈、從簡的原則,特形成此方案:

  一、大會安排

 。ㄒ唬⿻r間:2021年9月10日(星期五)下午1:30分(參會人員下午1:20分前入場,大會總計約一個小時)

 。ǘ┑攸c:哈爾濱學(xué)院圖書館報告廳

 。ㄈ┲饕獌(nèi)容:

  1、表彰一年來在教學(xué)、科研、管理和“三育人”方面涌現(xiàn)的先進個人和團體;

  2、舉行黨員扶助貧困生對接儀式。

  (四)參加人員:全校教職工,學(xué)生代表。

  二、工作分工

 。ㄒ唬⿲W(xué)校辦公室牽頭組織,具體負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)講話稿、會場布置和部門協(xié)調(diào)等工作;

  (二)教務(wù)處、科研處、人事處、校工會分別負責(zé)教學(xué)、科研、管理和“三育人”等方面獲獎人員代表的組織和材料準(zhǔn)備工作,教務(wù)處負責(zé)選定發(fā)言教師代表并對發(fā)言稿進行審定;

  (三)組織部負責(zé)組織黨員扶助貧困生對接儀式;

 。ㄋ模┬麄鞑控撠(zé)教師節(jié)活動宣傳工作;

 。ㄎ澹┛倓(wù)處、學(xué)生處負責(zé)校園環(huán)境和氛圍營造,學(xué)生處負責(zé)選定發(fā)言學(xué)生代表并對發(fā)言稿進行審定。

  三、會議程序

 。ㄒ唬┲鞒秩诵即髸_始,全體起立奏國歌,結(jié)束后全體人員坐下

 。ǘ┬nI(lǐng)導(dǎo)宣讀獲獎名單(校領(lǐng)導(dǎo):宋要武、李志平、王利民、杜友)

  (三)頒獎(奏頒獎樂):

  1、為教學(xué)方面獲獎?wù)哳C獎:(教務(wù)處負責(zé)人員組織)

  2、為科研方面獲獎?wù)哳C獎:(科研處負責(zé)人員組織)

  3、為行政方面獲獎?wù)哳C獎:(人事處負責(zé)人員組織)

  4、為“三育人”獲獎?wù)哳C獎:(校工會負責(zé)人員組織)

 。ㄋ模h員扶助貧困生對接儀式(奏樂)(組織部李鐵巖負責(zé):校領(lǐng)導(dǎo)與8名學(xué)生對接,教師黨員代表與學(xué)生代表各12名對接);

 。ㄎ澹⿲W(xué)生代表發(fā)言;

 。┙處煷戆l(fā)言;

 。ㄆ撸┬nI(lǐng)導(dǎo)講話;

 。ò耍┬紩h閉幕。

  大學(xué)班級教師節(jié)活動方案8

  一、活動目的:

  9月10日是我國教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)系列活動。

  二、活動主題:

  “濃濃師生情,滿滿都是愛”

  三、活動時間:

  9月4日——9月13日

  四、活動內(nèi)容:

  (一)國旗下講話

  學(xué)生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。

 。ǘ└靼嚅_展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。

  各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進師生之間的友情,表達學(xué)生對教師的感恩之情。教師節(jié)活動策劃方案匯總文章教師節(jié)活動策劃方案匯總。各班9月7日下班前交班會設(shè)計要點,交給×老師。

 。ㄈ⿵V播站送祝福。

  校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點歌臺,歡迎全院學(xué)生為老師點播歌曲,送上祝福。

 、賹TO(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

 、趦(nèi)容:感人事跡、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長的祝賀、老師等。

 、9月7日開播至9月12日止。

  (四)一聲問候

  一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師,熱烈慶祝第37個教師節(jié)!”“感恩老師,祝福老師!”、“祝老師們節(jié)日快樂!”“老師,您辛苦了!”大屏幕滾動時間:9月7日——12日。

 。ㄎ澹┮粡埵殖瓐

  各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報一張,9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會,9月7日開始展出。

 。┱媲樗查g征圖活動。

  請同學(xué)利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學(xué)工部老師處,屆時將制作展板展出。

  (七)主題:獻給老師的祝福

  要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章內(nèi)容積極、立意深刻,主題鮮明,能充分體現(xiàn)對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一老師。

  (八)一句祝福

  學(xué)生會制作以“老師,我想對您說……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達對教師諄諄教導(dǎo)的感激之情,表達全班同學(xué)的對班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。

  五、活動要求:

  1、各班要認真組織發(fā)動,積極準(zhǔn)備,保證活動效果。

  2、要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,自擬標(biāo)題,板塊新穎、書寫端正。

  3、對征文及照片進行評比及表彰。獎項設(shè)立:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

  4、9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動小結(jié)。

  大學(xué)班級教師節(jié)活動方案9

  一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx、xxx、xx、xxx等。

  二、活動主題

  朵朵獻花傳真情,句句祝福暖師心

  三、指導(dǎo)思想

  進一步推進師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒右局奥≈亍崃、務(wù)實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

  四、活動時間

  教師節(jié)前一周

  五、具體活動安排

  活動準(zhǔn)備1:(9月5日)由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的活動的通知。

  活動準(zhǔn)備2:各班選出慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽的選手2名,上報大隊部,并交代選手做好準(zhǔn)備。

  活動準(zhǔn)備3:周一各班班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

  活動準(zhǔn)備4:培訓(xùn)主持人兩名。

  六、教師節(jié)一天活動流程

  1、清晨,禮儀隊的同學(xué)在校門口親切地問一聲:祝老師節(jié)日快樂。

  2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持,全體學(xué)生唱歌。

  3、學(xué)生代表向老師獻花。(播放音樂《感恩的心》)。

  4、下午,舉行慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽。

  七、相關(guān)工作人員安排

  1、活動總負責(zé):xx

  2、活動攝像、拍照:xxx

  附:獻花活動過程:

  小主持甲:每天從家門趕到校門;

  乙:每天從清晨忙到深夜;

  甲:每天備課上課一絲不茍;

  乙:每天出題批改細心認真

  甲:講臺雖小,屹立著高大身影;

  乙:教鞭雖短,指點著日月風(fēng)云。

  甲:對學(xué)生言談舉止、和藹可親;

  乙:對學(xué)生,為人師表、身體力行。

  甲:鮮花盛開,是您們悉心護理的獎賞;

  乙:樹木成材,是您們心血澆灌的結(jié)晶。

  甲:是呀!教師是光榮的,教師節(jié)應(yīng)該受到全社會的敬重。

  乙:明天就是教師節(jié)了。讓我們一起為敬愛的老師們獻上一首歌吧。(廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》全體學(xué)生齊唱。)

  甲:我們中華民族歷來注重尊師,無論是誰只要走進我們學(xué)校的大門,都會感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。

  乙:是。≡绯,禮儀隊的同學(xué)在校門口親切地問一聲:老師早。

  甲:教師節(jié)到了,同學(xué)們會向老師送一束鮮花和祝福,這一聲聲親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時代所綻放出的絢麗色彩。

  乙:讓我們?yōu)榫磹鄣睦蠋煫I上最美麗的鮮花,有請全體老師進場,請學(xué)生代表獻花。(音樂響起)

  甲:為什么教師的工作倍受人們尊重呢?

  乙:因為教師是人類文明的傳播者,肩負著培養(yǎng)人才的重任。

  甲:老師是最可尊敬的人;

  乙:老師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁。

  甲:教師甘為"人梯",從小學(xué)到大學(xué),像接力賽一樣,把學(xué)生逐步引入知識的寶庫、思想的殿堂。

  乙:在教師節(jié)即將來臨之際,讓我們一起大聲說三遍:老師!您辛苦了!老師!我們永遠愛您!(全體學(xué)生一起說三遍。)

  大學(xué)班級教師節(jié)活動方案10

  一、活動目的

  1、通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情,通過活動讓學(xué)生進一步認識教師工作的艱辛和崇高,從而激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!

  2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式,來表達學(xué)生對老師的禮贊和祝福。

  3、通過問答競賽形式,了解有關(guān)教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的故事,使學(xué)生備受教育,既激發(fā)學(xué)生的愛師、尊師的情感,又增加學(xué)生的知識儲備。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、學(xué)生自己設(shè)計、制作獻給老師的節(jié)日禮物。

  2、確定活動的主持人【中隊長:楊霜霜(主持人甲);班長:唐世靜(主持人乙)】,編寫串詞。

  3、學(xué)生學(xué)會唱《每當(dāng)我走過老師窗前》,會背誦詩歌《老師,辛苦了》。

  4、寫好班會會標(biāo),布置好黑板。

  三、活動過程

  集體唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》。

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入

  主持甲:尊敬的老師們

  主持乙:親愛的同學(xué)們

  甲乙合:大家下午好,今天的主題班會由我們來主持。

  主持甲:是誰,讓我們的理想騰飛?

  主持乙:是誰,讓我們的時代進步?

  主持合:是您,我們敬愛的老師!

  主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。

  主持乙:您用流淌的汗水和心血,把校園里的希望澆灌。

  主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

  主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

  主持甲:您的愛,我們永遠銘記在心,

  主持乙:親愛的老師,讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲:

  主持合:老師,您好!

  主持乙:《老師,謝謝您!》主題班會現(xiàn)在開始。

 。ǘ┍硌

  1、歌唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》

  主持甲:今天的主題班會,從歌聲開始,讓我們用真誠感恩的心,唱一首歌送給我們最尊敬的人:

  全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》

  教師播放伴奏,學(xué)生可以加上自己的動作

  2、詩朗誦《老師,辛苦了》

  主持乙:老師,似春蠶,如蠟燭,他們鞠躬盡瘁,奉獻所有,也收獲了希望和祝福。請聽,詩朗誦《老師,辛苦了》

  學(xué)生分小組朗誦

 。ㄈ、“教師節(jié)”知識搶答題。

  老師:這節(jié)課老師為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識競猜題,以小組為單位進行知識比賽,每題十分,積分最高的小組勝出。

 。▽W(xué)生答題比賽)

  1、教師節(jié)是哪一年成立的?今年是第幾屆?

  2、每年的幾月幾日是教師節(jié)?

  3、你們知道哪些偉大的人物,他們的老師是誰?

  4、人們常把教師比作什么?為什么呢?

  (春蠶、蠟燭、園丁、工程師……)

  比賽后評比,獲勝小組領(lǐng)獎,教師頒發(fā)小紀(jì)念品。

  老師:同學(xué)們的回答都很積極,相信大家對教師節(jié)有了新的認識。你們知道嗎?我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。下面就請兩位同學(xué)講述兩個感人的小故事。

 。ㄋ模W(xué)生講偉人尊師重教的感人故事。

  請一位男同學(xué)講故事:《程門立雪》

  請一位女同學(xué)講故事:《毛澤東尊師》

  兩位學(xué)生事先做好準(zhǔn)備,最好能夠脫稿講故事。

  現(xiàn)場指名說說還知道哪些尊師重教的故事。

 。ㄎ澹W(xué)生齊誦詩歌《老師,謝謝您》,孩子們朗誦完之后,可以把自己準(zhǔn)備的禮物送給老師。

  學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌。

  主持人有感情朗讀,學(xué)生跟讀。

  如果我們是白云,您就是藍天。

  如果我是小草,您就是大地。

  如果我們是小鳥,那您是鳥媽媽教會了我們飛行。

  如果我們是小樹,那您是陽光雨露,滋潤了我們。

  如果我們是小魚,那您是大海,讓我們在您的懷抱里盡情遨游……

  !老師,我們愛您!

  四、回憶老師在你成長的過程中關(guān)心你,溫暖你,讓你感動的小故事。

  五、你認為該如何尊敬老師?暢所欲言。

  六、結(jié)束語

  甲:老師是石,敲出星星之火;

  乙:老師是火,點燃生命之燈;

  甲:老師是燈,照亮前進之路;

  乙:老師是路,引你走向輝煌。

  甲:感謝恩師,感謝您的諄諄教誨;

  乙:贊頌恩師,贊頌?zāi)拿篮眯撵`;

  甲:祝福恩師,祝福您教師節(jié)快樂;

  乙:祝福恩師,祝福高尚的您永遠健康,歡樂!

  班主任總結(jié):親愛的同學(xué)們,謝謝你們給老師帶來的祝福和歡聲笑語,因為你們快樂,老師才會快樂。老師也衷心地祝愿您們每天都能快樂地成長,每天都能在學(xué)習(xí)中得到點滴的進步。

  主持人合:今天的教師節(jié)主題班會到此結(jié)束,請同學(xué)們?yōu)槔蠋焸兯蜕衔覀冏钫嬲\的祝福。

  齊說:老師,謝謝您!

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