單位職工子女暑期托管服務(wù)方案
暑期托管是各地中小學(xué)的暑假陸續(xù)到來，因家長們?nèi)孕枵Ｉ习酂o法照看孩子，而開展暑期托管服務(wù)。下面小編為大家整理的單位職工子女暑期托管服務(wù)方案（精選20篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
單位職工子女暑期托管服務(wù)方案1
為了解決長江委職工的后顧之憂，為低齡子女暑期創(chuàng)造一個交流和成長的健康環(huán)境和氛圍，讓職工安心放心上班，維護正常的工作秩序，更好地服務(wù)于治江興委中心工作，委工會聯(lián)合人才中心繼續(xù)開辦長江委在漢單位職工低齡子女暑期特色托管班。
一、托管對象
長江委在漢在職職工幼升小和在籍1—4年級學(xué)生。由各二級工會組織報名進行初步審核，長江工會審核確認。
二、托管方式
由長江工會主辦，人才中心具體承辦。家長與人才中心簽訂委托協(xié)議，全天托管。授課、陪讀、答疑全程跟蹤指導(dǎo)，并提供營養(yǎng)午餐。
三、托管班班型設(shè)置
預(yù)報名216人，根據(jù)報名最終核定情況，總共報名184人，其中幼升小段48人，1年級升2年級段43人，2年級升3年級段44人,3年級升4年級段34人，4年級升5年級段15人。根據(jù)具體情況，開設(shè)班級7個，幼升小班2個，中班（9月升2、3年級）3個班，大班（9月升4、5年級）2個班。
四、托管班托管內(nèi)容
1、主要培養(yǎng)習(xí)慣、提高生活技能知識、合作能力和規(guī)則意識。
2、開展各色活動，拓寬孩子視野，豐富孩子的情趣；加強鍛煉，增強團隊協(xié)作意識。
3、開展閱讀輔導(dǎo)，傳承文化經(jīng)典，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
4、開展綜合實踐活動，本期托管班擬以節(jié)水教育為重點開展科普活動，提高科學(xué)素養(yǎng)，增強節(jié)水意識。
5、幫助和督促學(xué)生認真完成暑假作業(yè)。
五、托管時間及地點
1．時間 :
2．地點：
六、組織機構(gòu)
成立托管班領(lǐng)導(dǎo)小組，由長江工會常務(wù)副主席肖翔任組長，人才中心主任朱波、長江工會副主席、機關(guān)服務(wù)局、長江醫(yī)院分管工會的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長，人才中心副主任劉新洲擔(dān)任常務(wù)副組長，長江工會、人才中心有關(guān)人員為工作組成員，統(tǒng)籌托管工作。
成立托管班工作組，分成幼升小和小學(xué)低段、小學(xué)高段3個組，由托管班領(lǐng)導(dǎo)小組部分成員以及班主任、教學(xué)管理人員組成，承擔(dān)托管班日常班級管理。
成立宣傳報道組、醫(yī)務(wù)組、后勤保障組，承擔(dān)宣傳、后勤保障和醫(yī)療保障。
七、安全保障措施
托管班成立領(lǐng)導(dǎo)小組、工作組、醫(yī)務(wù)組和后勤組，做好日常安全管理工作，安排全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)聯(lián)系人1人，工作組組長1人，每班配班主任1名，副班主任1名，小班學(xué)前組加配生活保育員1名，托管班配醫(yī)生1-2名，每天安排總值班人員1名。建立班級群，以便家長和班主任及時溝通聯(lián)系。每名學(xué)生配備學(xué)生卡2張，學(xué)生需佩戴學(xué)生卡進校，家長接送必須出示學(xué)生卡，家長將學(xué)生早上8:00以前送到人才中心，下午6:00以前到教室接走學(xué)生。每天接送包括中途離校都必須簽字登記，與管理人員做好交接，人才中心辦公室協(xié)助做好安全保衛(wèi)工作。
單位職工子女暑期托管服務(wù)方案2
暑假將至，為滿足錢塘區(qū)廣大家長需求、解決雙職工家庭學(xué)生暑期“看護難”問題，進一步鞏固“雙減”成效，根據(jù)杭州市關(guān)于課后服務(wù)相關(guān)文件精神，區(qū)教育局決定開展“錢塘區(qū)20xx年暑期托管服務(wù)”工作，幫學(xué)生度過一個安全、快樂、有意義的假期。被央視點贊過的“躺睡”，將在今年的暑期托管中全面普及推廣開來。
報名對象
錢塘區(qū)在讀的幼兒園、小學(xué)、初中
有托管需求的學(xué)生
托管時間
第一期：7月18日-7月29日
（不包含雙休日，2周，共10天）
第二期：8月8日-8月19日
�。ú话p休日，2周，共10天）
共兩期，每天托管時間為8:30-17:30
服務(wù)內(nèi)容
暑期托管班服務(wù)內(nèi)容為基礎(chǔ)托管+體育必修課+學(xué)校特色拓展課程，有條件的學(xué)校還會組織開展社會實踐活動。各托管學(xué)校將開放功能教室、圖書館、運動場館、校內(nèi)勞動實踐場所等各類資源設(shè)施供學(xué)生使用，托管期間，學(xué)校將不以托管名義組織或變相組織集體上課、補課。區(qū)青少年宮也將組織“流動少年宮”等活動送服務(wù)進各托管點。
班額人數(shù)
確保托管質(zhì)量，原則上每班招生不超過40人，最終以實際報名數(shù)編班；報名時間截止，托管服務(wù)點報名人數(shù)不足20人的，進行撤并班工作，家長可就近選擇其他托管服務(wù)點。
師資配置
托管師資由區(qū)內(nèi)黨員教師、優(yōu)秀教師、青年教師組成，中小學(xué)每班配備2名教師、幼兒園每班配備2名教師及1名保育員，統(tǒng)籌安排若干志愿者協(xié)助班級活動開展。
收費標準
遵循公益性普惠原則，采取財政補貼，適當收取服務(wù)性收費，托管服務(wù)費按50元/天/人，餐費按20元/餐/人的標準收取。對于家庭困難的學(xué)生，由所在學(xué)校出具相關(guān)證明，可適當減免相關(guān)費用。
報名時間
即日起至7月5日12:00止
報名方式
長按或掃描上方二維碼，登錄系統(tǒng)點擊“假日暖心班”，選擇就近的托管點報名。
其他事項
如有其它不明事宜，可咨詢青少年宮許老師
咨詢時間
9:00-11:30、13:30-16:30
單位職工子女暑期托管服務(wù)方案3
為扎實推進“我為群眾辦實事”實踐活動。經(jīng)研究，決定結(jié)合我市教育實際，充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，組織開展20xx年暑假期間小學(xué)生托管服務(wù)工作，解決暑期小學(xué)生看護難問題，特制定本工作方案。
一、總體要求
小學(xué)生暑期托管服務(wù)，是減輕家長負擔(dān)、解決人民群眾急難愁盼問題的創(chuàng)新舉措,是加強教育關(guān)愛、促進學(xué)生全面健康成長的有益探索，是學(xué)史力行、為人民群眾辦實事的具體體現(xiàn)。各縣（市、區(qū)）、各學(xué)校要提高政治站位，要從實際出發(fā),積極開展小學(xué)生暑期托管服務(wù)工作,努力辦好人民滿意的教育。
二、基本原則
（一）學(xué)校主動承擔(dān)原則。從本地實際出發(fā)，鼓勵有條件的學(xué)校積極承擔(dān)學(xué)生暑期托管服務(wù)工作。引導(dǎo)教師志愿參與暑期托管服務(wù)，但不得強制。對志愿參與的教師應(yīng)給予適當補助，并將志愿服務(wù)表現(xiàn)作為評優(yōu)評先的重要參考。
�。ǘ⿲W(xué)生自愿參加原則。學(xué)生是否參加暑期托管服務(wù)，由學(xué)生家長自愿選擇，任何學(xué)校不得以任何理由強迫學(xué)生參加暑假托管服務(wù)。
�。ㄈ┕婊菝裨瓌t。暑假托管服務(wù)堅持公益普惠性，開展暑假托管服務(wù)不得以營利為目的。學(xué)校服務(wù)時間、內(nèi)容、形式、安全措施、費用標準等事項要面向社會公開，同時邀請家長委員會代表參與具體組織，接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。
�。ㄋ模┥鐣䥇⑴c原則。對校內(nèi)確實不具備條件但暑假托管服務(wù)需求強烈的地方，要積極發(fā)揮校外機構(gòu)（校外活動中心、勤工儉學(xué)服務(wù)中心、少年宮、婦女兒童活動中心、科技館等）和社會上有資質(zhì)的培訓(xùn)機構(gòu)的專業(yè)優(yōu)勢，積極探索校外機構(gòu)或社會培訓(xùn)機構(gòu)與小學(xué)合作開展暑期托管服務(wù)。
�。ㄎ澹┍ＷC質(zhì)量原則。各學(xué)校要精心設(shè)計好暑假托管服務(wù)工作方案，為學(xué)生提供更多可選擇的課程資源，鼓勵根據(jù)不同學(xué)情、不同興趣，分層次、多樣化提供暑期托管服務(wù)，確保托管服務(wù)質(zhì)量。
�。┌踩行蛟瓌t。各學(xué)校應(yīng)根據(jù)安全管理的有關(guān)規(guī)定，建立健全暑假托管服務(wù)安全應(yīng)急預(yù)案、管理制度和管理人員工作規(guī)范，做好具體組織實施工作。
三、組織實施
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)對象
小學(xué)一年級至五年級學(xué)生。暑假托管服務(wù)對象是以本校在讀的學(xué)生為主，優(yōu)先保障殘疾兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難兒童等困境兒童接受服務(wù)的機會。
�。ǘ┓⻊�(wù)時間
20xx年7月19日至8月8日（3周一期），每周星期一至星期五上午4小時，下午3小時，周六、周日不提供服務(wù)。學(xué)生可根據(jù)實際情況選擇單上午時段、單下午時段、上下午時段（中午不在校）、全天托管。
第二期暑假托管服務(wù)視第一期實施情況后再另行通知。
（三）服務(wù)內(nèi)容
1.基本托管服務(wù)。每個班不超過50人，學(xué)校為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和運動場所，開放教室、圖書館、運動場館等資源，并組織工作人員帶班，確保學(xué)生活動安全有序。
2.素質(zhì)拓展服務(wù)。學(xué)校做好看護的同時，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)、科普等服務(wù)，進一步增強學(xué)生綜合素質(zhì)。其中，每天必須組織1小時以上體育活動。有條件的地方和學(xué)校在托管服務(wù)中，要充分利用當?shù)丶t色教育基地、博物館、文化館、科技館、青少年活動中心等社會教育資源，組織學(xué)生開展暑期實踐和科普活動等。
3.不得組織學(xué)科培訓(xùn)和集體授課，嚴禁違規(guī)補課、講授新課、布置新作業(yè)。
�。ㄋ模┙�(jīng)費保障
1.經(jīng)費來源
學(xué)校暑假托管服務(wù)收費堅持公益性和非營利性導(dǎo)向。在堅持公益性的前提下，由學(xué)校提供必要場所和設(shè)施設(shè)備支持，家長合理分擔(dān)服務(wù)成本。暑假托管各學(xué)校原則上按照以下標準預(yù)收費用：單上午托管400元/人·期（含早餐），單下午托管250元/人·期，上下午托管650元/人·期（含早餐、不含午餐），全天托管800元/人·期（含早餐、午餐）。家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，提供有效證明后相關(guān)費用可適當減免。原屬建檔立卡貧困戶學(xué)生，除繳納餐費外，其他費用全免。
2.經(jīng)費開支
學(xué)校開展暑假托管服務(wù)取得的收入專項用于暑假托管服務(wù)教職工勞務(wù)報酬、水電費、教學(xué)設(shè)備購置及維護維修費、開展暑假托管服務(wù)相關(guān)活動、第三方服務(wù)費等開支，嚴禁挪用專項經(jīng)費開支學(xué)校其他設(shè)備耗材及大型維修項目。
各學(xué)校根據(jù)實際情況制定細化崗位勞務(wù)報酬方案，合理發(fā)放有關(guān)費用。參與暑假托管服務(wù)工作的教職工需經(jīng)所在學(xué)校同意，學(xué)校將相關(guān)材料報本級教育主管部門備案，備案內(nèi)容包括教職工個人基本情況、本職崗位職責(zé)、參與課程及管理崗位、勞務(wù)報酬收入等。
3.經(jīng)費管理
暑假托管服務(wù)經(jīng)費以學(xué)校為單位統(tǒng)籌使用，如有結(jié)余，優(yōu)先用于水電費支付及設(shè)備設(shè)施耗損、維修等成本，不得挪用服務(wù)項目經(jīng)費。
�。ㄎ澹┱戏⻊�(wù)力量
1.本校或本社區(qū)教師志愿者。引導(dǎo)和鼓勵教師志愿參與，不得強制。鼓勵黨員教師率先垂范。對志愿參與的教師應(yīng)給予適當補助，并將志愿服務(wù)表現(xiàn)作為評優(yōu)評先的重要參考。要合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的時間，保障教師權(quán)益，既要保障教師暑假必要的休息時間，也要給教師參與暑假教研、培訓(xùn)留出時間。
2.大學(xué)生和高中生志愿者。鼓勵各（市、區(qū)）教育局與玉林師院等高校主動對接溝通，將大學(xué)生暑期社會實踐與小學(xué)生暑期托管服務(wù)有機結(jié)合，對參與的大學(xué)生志愿者可給予適當補助。大學(xué)生、高中生志愿者應(yīng)在教師的指導(dǎo)下參與托管服務(wù)。志愿者必須能確保累計上崗服務(wù)5天（含）以上。
3.退休教職工和家長義工。學(xué)校可招募本�；虮旧鐓^(qū)的退休教職工和家長義工參與托管服務(wù)，并可給予適當補助。
四、組織保障
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣（市、區(qū)）教育局要提高政治站位，迅速行動，加強與民政、文化、婦聯(lián)、共青團、關(guān)工委等部門協(xié)調(diào)溝通，統(tǒng)籌學(xué)校、家庭和社會三方力量，因地制宜盤活各類資源，結(jié)合實際開放托管服務(wù)學(xué)校，解決家長暑期看護孩子困難。各學(xué)校要高度重視并落實好學(xué)生安全工作，完善安全管理制度，明確參與托管服務(wù)的人員安全責(zé)任，制定安全應(yīng)急預(yù)案。
�。ǘ┘訌姺⻊�(wù)管理。各縣（市、區(qū)）各學(xué)校要增強服務(wù)的針對性、精準性，并提供多元化的服務(wù)內(nèi)容，助力學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。學(xué)校開展暑假托管服務(wù)工作，要主動做好政策解讀和正面引導(dǎo)，要事先充分征求家長意見，并通過致家長一封信等形式廣泛宣傳，爭取社會、家長、教職工理解。要通過召開家長會、簽訂服務(wù)協(xié)議和責(zé)任書等，明確學(xué)校、家長、服務(wù)人員和學(xué)生權(quán)利、義務(wù)，保障各方知情權(quán)。同時，倡導(dǎo)家長為學(xué)生購買相關(guān)個人保險。
�。ㄈ┘訌姳O(jiān)督管理。市、縣（市、區(qū)）兩級教育督導(dǎo)部門要把暑假托管服務(wù)工作納入督導(dǎo)檢查范圍，加強防控廉政風(fēng)險，對在暑假托管服務(wù)期間組織或變相組織上課、補課，以及違反規(guī)定收費、使用資金等行為，予以嚴肅查處。學(xué)校要規(guī)范辦學(xué)行為，不得強制或者變相要求學(xué)生參加暑假托管服務(wù)；嚴禁有不良記錄的人員等進入校園和參與暑假托管服務(wù)；嚴禁借機組織開展學(xué)科性集中教學(xué)，增加學(xué)生負擔(dān)；嚴禁以輔差培優(yōu)等名義組織或變相組織集體補課；嚴禁在暑假托管服務(wù)期間上新課；嚴禁以暑假托管名義亂收費。
單位職工子女暑期托管服務(wù)方案4
近日，教育部印發(fā)了《關(guān)于支持探索開展暑期托管服務(wù)的通知》。7月12日，xx市教育局、xx市委社治委、xx市文明辦、共青團xx市委聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于探索開展暑期托管服務(wù)的通知》，安排布置在今年暑假期間，試點開展小學(xué)生托管服務(wù)。為扎實開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，響應(yīng)社會和群眾的呼聲，幫助學(xué)生家長解決暑期孩子管理問題，解決家長后顧之憂，xx市整合轄區(qū)學(xué)校、青少年宮，在轄區(qū)內(nèi)相對集中試點設(shè)置了2個托管點，將為6—12歲青少年提供暑期托管服務(wù)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個安全、快樂、有意義的假期。
一、暑期托管服務(wù)對象
有托管需要的xx市在籍1—5年級小學(xué)生。
二、暑期托管服務(wù)時間
20xx年暑期托管共開設(shè)3期，每期2周（周六、周日除外），每天9:00—17:30。第一期：7月19日—7月30日；第二期：8月2日—8月13日。第三期：8月16日—8月27日。
三、暑期托管服務(wù)人員
參與暑期托管服務(wù)的工作人員由學(xué)校教職工、招募的社會專業(yè)人員、大學(xué)生志愿者、在校學(xué)生家長志愿者構(gòu)成。
四、暑期托管服務(wù)內(nèi)容
xx市暑期托管服務(wù)以看護為主，結(jié)合學(xué)校實際情況開放教室、圖書館、運動場館等各類資源設(shè)施，在做好看護的同時，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)，不得組織補課，講授新課。
五、暑期托管服務(wù)原則
xx市暑期托管服務(wù)堅持志愿、自愿和相對集中原則，采取xx市學(xué)校教師志愿者、招募的社會專業(yè)人員、大學(xué)生志愿者、在校學(xué)生家長志愿者參與，由學(xué)生家長自主自愿報名、相對集中參加，不得強制要求教師、學(xué)生參加。
六、暑期托管服務(wù)方式
自愿參加暑期托管服務(wù)的學(xué)生由學(xué)校點位統(tǒng)籌安排、統(tǒng)一編班，班額原則上每班40人左右，不超過50人，班數(shù)根據(jù)實際情況綜合確定。
七、暑期托管服務(wù)收費
xx市暑期托管服務(wù)遵循公益普惠原則，參照課后服務(wù)相關(guān)政策，按30元/生·天（每期共計300元）執(zhí)行；午餐費用按照成本核算，按10元/生·餐（每期共計100元）執(zhí)行。對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生免收相應(yīng)費用。
八、暑期托管服務(wù)保障
xx市暑期托管試點點位已經(jīng)制定了詳細的服務(wù)方案和應(yīng)急預(yù)案，將為每一位參加活動的青少年購買《校園托管組織者責(zé)任保險》，并與其法定監(jiān)護人簽訂《暑期托管服務(wù)協(xié)議書》。參加學(xué)生還須提供健康情況說明。
單位職工子女暑期托管服務(wù)方案5
為進一步落實國家、省市“雙減”政策，有效緩解學(xué)生暑期“看護難”問題，切實減輕家長負擔(dān)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個安全、快樂、有意義的暑假�，F(xiàn)將青島上清路小學(xué)暑期托管服務(wù)方案公布如下。
一、服務(wù)對象
面向暑期看護有困難、有托管需求的上清路小學(xué)學(xué)籍義務(wù)教育段學(xué)生（不含今年9月的小學(xué)、六年級畢業(yè)生）。重點照顧雙職工家庭、外來務(wù)工家庭。
二、服務(wù)時間
20xx年暑期共舉辦四期，每期兩周（不含非工作日），可自愿選擇一期或多期進行參加。托管時間為8:30—17:30。
第一期：7月5日-7月15日；
第二期：7月18日-7月29日；
第三期：8月1日-8月12日；
第四期：8月15日-8月26日。
三、服務(wù)內(nèi)容
托管服務(wù)以看護為主。提供部分功能教室、圖書館、閱覽室、運動場館等各類資源設(shè)施，在做好看護的同時，合理組織提供集體游戲、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實踐、興趣拓展等服務(wù)，不組織集體補課、講授新課。
四、服務(wù)收費
堅持“公益、自愿”原則，托管費用為24元/天的收費標準（不含午餐費）。家庭困難的學(xué)生可適當減免。
五、師資安排
班額原則上控制在40人左右，由學(xué)校教師進行看護。
六、工作原則
�。ㄒ唬┘议L學(xué)生自愿。暑期托管服務(wù)由家長學(xué)生自愿選擇參加，不強制要求。學(xué)校主動向家長宣傳具體安排，優(yōu)先照顧雙職工、外來務(wù)工人員等暑期看護有困難的家庭子女。同時，積極引導(dǎo)家長重視孩子暑期生活，加強親子陪伴，使孩子的暑期生活更加豐富多彩。有需要的家庭可到班主任處進行報名。
（二）教師志愿參與。積極引導(dǎo)和鼓勵教師志愿參與學(xué)生暑期托管服務(wù)，并給予適當補助；統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與暑期托管服務(wù)的時間，保障教師有充分的休息、教研、培訓(xùn)等時間。
�。ㄈ┏浞直Ｕ习踩�。明確參與托管服務(wù)人員的安全責(zé)任，制定安全應(yīng)急預(yù)案，按照省市有關(guān)文件精神，落實校內(nèi)核酸檢測要求。
七、服務(wù)地點
學(xué)校因暑假進行操場維修、廁所施工、供暖設(shè)備安裝的建設(shè)工程，為保障師生安全，報上級現(xiàn)場核查與同意后，將并入共同體內(nèi)沒有施工的學(xué)校，具體托管地根據(jù)上級要求執(zhí)行。
單位職工子女暑期托管服務(wù)方案6
一、活動主題
多彩暑假，暖心一夏
二、目的任務(wù)
�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)學(xué)生興趣愛好，張揚學(xué)生的個性，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識，增長能力，促進學(xué)生身體、心智等方面的`健康發(fā)展。
�。ǘ┩癸@學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團活動的品牌。
�。ㄈ┱闲�(nèi)外教育資源，創(chuàng)造良好的內(nèi)部外部條件，讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺。
三、活動時間
暑期3個周，分別為7月11-15日、7月25日-29日、8月1日-5日。
上午8:00-11:30基礎(chǔ)拓展類社團，下午2:00-5:30：藝術(shù)修養(yǎng)類社團、強身健體類社團、公益實踐類社團，分年級錯時進行。
四、活動對象
主要面向?qū)W校有需求的家庭和學(xué)生，由家長和學(xué)生自愿申報，自愿參加，不強制要求學(xué)生參加。
五、收費標準
堅持“公益普惠”原則，收費標準為每人24元/天（不含中餐費）。托管服務(wù)期間，午餐費用由學(xué)生自理。
六、活動項目
根據(jù)學(xué)校實際情況和學(xué)生愛好需求，采用“動靜”結(jié)合、“內(nèi)外”結(jié)合的方式，以級部為依托開展“3+4+40”暑期托管社團活動，促進學(xué)生身心健康和德智體美勞全面發(fā)展。第一個3指三個級部，第二個4指四個類別：基礎(chǔ)拓展類、藝術(shù)修養(yǎng)類、強身健體類、公益實踐類，最后的40是指四十個特色精品社團。
基礎(chǔ)拓展類社團主要提供課業(yè)輔導(dǎo)、作業(yè)指導(dǎo)答疑、學(xué)科素養(yǎng)提升、自主閱讀等服務(wù)。藝術(shù)修養(yǎng)類、強身健體類、公益實踐類社團主要提供藝體活動、紅色教育、研學(xué)實踐等基本服務(wù)。
七、活動措施
（一）尊重主體，實行雙選
在暑期托管活動實施過程中實行雙選制度�；顒忧�，學(xué)校根據(jù)志愿服務(wù)教師的特點選擇好輔導(dǎo)項目，同時根據(jù)社團活動的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長，選擇兩種合適的社團活動。
�。ǘ┓纸M工作，明確職責(zé)
學(xué)校成立暑期托管服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔(dān)任組長，全體領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任小組成員，工作小組下設(shè)七個工作組：社團課程組、學(xué)生管理組、技術(shù)支持組、檢查督導(dǎo)組、后勤保障組、宣傳報道組。各工作組各司其職，相互輔助，確保暑期托管的有序進行。
加強各工作組師資保障，明確職責(zé)。通過全體教師會議、教研組長會議、備課組長會議、骨干教師培訓(xùn)座談等形式，組織和引導(dǎo)教師提高認識，增強責(zé)任心，志愿參與學(xué)生暑期托管服務(wù)。學(xué)校與教師簽訂《暑期托管責(zé)任書》，引領(lǐng)教師進一步明確托管職責(zé)，提高托管質(zhì)量。
�。ㄈ┞鋵嵆Ｒ�(guī)，健全制度
1.為加強常規(guī)管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，堅持“七定”原則。一定活動課程；二定活動目標；三定活動時間；四定活動地點；五定活動內(nèi)容；六定輔導(dǎo)老師；七定安全責(zé)任。
2.制定《暑期托管學(xué)生一日常規(guī)》、《暑期托管教師一日常規(guī)》。
3.關(guān)心愛護學(xué)生，加強安全工作，保證活動場地、設(shè)施、器材等的安全性，防止意外事故的發(fā)生。
�。ㄋ模┘訌娍己�，合理評價
1.成果展示。加強對活動內(nèi)容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動，不斷創(chuàng)新內(nèi)容和方法，使社團活動的水平得到進一步的提高。
2.注重管理。把實施活動的過程納入常規(guī)管理中，在規(guī)定的活動時間內(nèi)，具體分管領(lǐng)導(dǎo)到各社團活動地點進行巡視、檢查，既重結(jié)果的考核，更重日常過程的管理。
3.評比表彰。暑期托管期間學(xué)生社團要進行成果展示，由級部、教導(dǎo)處根據(jù)日常巡視、材料考核、競賽展示等情況組織評比，評比位居前列的將給予表彰獎勵。
4.加強考核。將參加活動（包括活動、展示、比賽）的情況作為對輔導(dǎo)老師的考核與評價的主要標準，在暑期托管結(jié)束時對社團的成績、問題等方面做好總結(jié)工作。
八、活動階段
�。ㄒ唬┬麄鳒蕚潆A段
1.制作《暑期托管活動》電子問卷調(diào)查統(tǒng)計表。
2.召開期末家長會，介紹暑期托管實施方案。
3.召開暑期托管活動參與教師會議。
4.發(fā)放電子問卷調(diào)查統(tǒng)計表，統(tǒng)計整理申報表。
5.召開暑期托管報名學(xué)生家長會，簽訂安全責(zé)任書。
�。ǘ⿲嵤┎僮麟A段
1.召開《萊西市濟南路中學(xué)暑期托管活動》啟動儀式。
2.分組召開學(xué)生會議。
3.社團活動、檢查督導(dǎo)。
4.活動紀實宣傳。
�。ㄈ┏晒偨Y(jié)階段
1.召開《萊西市濟南路中學(xué)暑期托管活動》總結(jié)表彰會。
2.宣傳報道活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀教師。
3.學(xué)生撰寫活動總結(jié)和心得，制作下一步自我成長計劃，進一步鞏固活動成果。
4.舉行教師活動總結(jié)交流會，總結(jié)得失，為后續(xù)活動做好提升。
暑期開放的校園將煥發(fā)無限生機與活力，進一步豐富學(xué)生假期生活，拓寬暑期育人渠道，從而實現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)、學(xué)生多元成長、教育均衡發(fā)展的目標，展現(xiàn)濟中學(xué)子朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，形成生態(tài)、健康、文明、溫暖的校園文化。
單位職工子女暑期托管服務(wù)方案7
一、實施主體
暑期托管服務(wù)以學(xué)校為實施主體，面向?qū)W校確有托管服務(wù)需求的家庭和學(xué)生（不含畢業(yè)年級），因地制宜，結(jié)合實際，為學(xué)生提供基本服務(wù)，緩解暑期部分家庭孩子看護難問題，保障孩子健康快樂成長。
二、實施原則
�。ㄒ唬┌葱枳栽冈瓌t。堅持按需開展，由學(xué)生家長根據(jù)看護實際自愿選擇參加托管服務(wù)，參加服務(wù)的教師志愿參加，學(xué)校統(tǒng)籌安排，不以任何方式強制或變相強制師生參加或不參加。
�。ǘ┕嫫栈菰瓌t。托管服務(wù)以看護為主，由學(xué)校或社會機構(gòu)提供課業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀、藝體活動、科技教育、研學(xué)實踐等基本服務(wù)，不組織加班補課、講授新課、學(xué)業(yè)測試等。
�。ㄈ┥鐣䥇f(xié)同原則。發(fā)揮共青團、工會組織作用，充分利用社區(qū)文體活動場所及青少年宮、婦幼活動中心、體育館、博物館、科技館等社會公益場所協(xié)同開展托管服務(wù)。
三、組織安排
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)時段
暑期托管分四個時間段（不含非工作日）：7月5日一7月15日；7月18日一7月29日；8月1日一8月12日；8月15日一8月26日。家長可根據(jù)實際情況自愿選擇一期或多期。托管服務(wù)時間每天8：30—17：30，根據(jù)實際，學(xué)校經(jīng)與家長溝通一致，時間可適當調(diào)整，為家長提供靈活方便的服務(wù)。
�。ǘ┓⻊�(wù)方式
托管方式分為學(xué)校托管和社會托管兩種方式。其中，學(xué)校托管以線下托管為主，必要時可以線上托管作為有效補充。托管每班人數(shù)以40人左右為宜，配置適量的教師、志愿者和管理人員。采用社會托管方式開展托管服務(wù)的，由教育部門發(fā)揮主導(dǎo)、指導(dǎo)和引導(dǎo)作用，會同文明辦、共青團、婦聯(lián)、社區(qū)等組織，從實際出發(fā)，探索開發(fā)學(xué)生喜歡的托管課程，多途徑、多形式開展托管服務(wù)。
（三）收費標準
學(xué)校堅持“公益、普惠”原則，可適當收取托管服務(wù)費用，收費標準為不超過每人24元/天（不含中餐費），�？顚Ｓ�，經(jīng)費使用及管理參照《—省教育廳等4部門關(guān)于印發(fā)＜—省義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費保障辦法＞的.通知》、《關(guān)于做好—區(qū)中小學(xué)生課后服務(wù)保障工作的通知》執(zhí)行。對家庭困難的學(xué)生要免收服務(wù)費用。托管服務(wù)期間，午餐費用由學(xué)生自理。學(xué)校本著安全、統(tǒng)一、經(jīng)濟原則，根據(jù)人數(shù)、成本等多要素情況，研究提出午餐供給方案，同時發(fā)揮好家委會作用，共同商討，確定具體方案。
（四）服務(wù)內(nèi)容
1、課業(yè)輔導(dǎo)。開放自習(xí)室、活動室等場所，組織學(xué)生自主做作業(yè)，鞏固學(xué)業(yè)素質(zhì)；對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行指導(dǎo)答疑；對學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。
2、自主閱讀。充分利用圖書館、閱覽室等資源，供學(xué)生開展自主閱讀活動，積極組織學(xué)生開展閱讀交流分享活動。
3、藝體活動。利用文體組織和校內(nèi)師資力量，設(shè)計開展藝術(shù)類、體育類課程體驗活動，拓展“十個一”項目，引導(dǎo)學(xué)生開展實踐探究、素質(zhì)拓展。
4、其他活動。立足學(xué)校實際，充分利用各類資源，創(chuàng)新開展富有特色的文體娛樂、動手實踐等活動，使學(xué)生勞逸結(jié)合、健康發(fā)展。
以上內(nèi)容，各學(xué)�？山Y(jié)合實際統(tǒng)籌作出適當安排。
�。ㄎ澹┚唧w日程安排
1 、全面摸排，時間：6月28日一29日。根據(jù)上級要求摸清需求人數(shù)和教師志愿等情況，將暑期托管方案告知每一位家長，接受學(xué)生自愿報名。6月29日上報區(qū)教體局報名摸底情況。
2、制定方案，時間：6月29日一7月1日。學(xué)校根據(jù)需求人數(shù)、教師志愿等情況，制定托管方案。7月1日上報《—小學(xué)暑期托管服務(wù)工作方案》傳區(qū)教體局。
單位職工子女暑期托管服務(wù)方案8
為進一步強化學(xué)校育人主陣地作用，切實減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負擔(dān)，解決學(xué)生暑期“看護難”問題，引導(dǎo)和幫助義務(wù)教育中小學(xué)生度過一個安全、快樂、有意義的假期，促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。結(jié)合我市教育實際，特制定本工作方案。
一、總體要求
義務(wù)教育學(xué)生暑假托管服務(wù)是落實中央“雙減”政策，減輕家長負擔(dān)，解決人民群眾急難愁盼問題的新舉措，是加強教育關(guān)愛、促進學(xué)生全面健康成長的重要渠道。各縣（市、區(qū)）教育局和義務(wù)教育學(xué)校要提高政治站位，從實際出發(fā)，積極開展義務(wù)教育學(xué)生暑假托管服務(wù)工作，努力辦好人民滿意的教育。
二、基本原則
�。ㄒ唬┲鲃映袚�(dān)原則。從本地實際出發(fā)，鼓勵有條件的學(xué)校積極承擔(dān)學(xué)生暑假托管服務(wù)工作。鼓勵各地教育部門會同共青團、婦聯(lián)、工會、社區(qū)等組織，通過多種途徑、多種形式提供學(xué)生暑假托管服務(wù)。
�。ǘ┙處熥栽冈瓌t。引導(dǎo)和鼓勵教師自愿參與學(xué)生暑假托管服務(wù)，不得強制教師參與。對自愿參與的教師應(yīng)給予適當補助，并將自愿服務(wù)表現(xiàn)作為評優(yōu)評先的重要參考。學(xué)校要統(tǒng)籌合理安排教師自愿參與托管服務(wù)的時間，保障教師權(quán)益，既要保障教師暑假必要的休息時間，也要給教師參與暑假教研、培訓(xùn)留出時間。
（三）學(xué)生自愿原則。暑假托管服務(wù)主要面向確有需求的家庭和學(xué)生，并由家長學(xué)生自愿選擇參加，不得強制要求學(xué)生參加。各地教育部門和學(xué)校要主動向家長宣傳告知具體安排。同時，積極引導(dǎo)家長關(guān)心重視孩子暑假生活，盡量抽出一定時間，加強親子陪伴、交流互動，使孩子的暑假生活更加豐富多彩。
（四）社會參與原則。對校內(nèi)確實不具備條件但暑假托管服務(wù)需求強烈的地方，要充分利用當?shù)丶t色教育基地、博物館、文化館、科技館、青少年活動中心等社會教育資源；要積極吸納大學(xué)生志愿者、社會專業(yè)人士等參與學(xué)校托管服務(wù)。
�。ㄎ澹┕嫫栈菰瓌t。暑假托管服務(wù)堅持公益普惠性，開展暑假托管服務(wù)不得以營利為目的。學(xué)校要嚴格按照上級教育部門暑假托管服務(wù)經(jīng)費保障機制和相關(guān)標準執(zhí)行。學(xué)校服務(wù)時間、內(nèi)容、形式、安全措施、收費標準等事項要面向社會公開，邀請家長委員會代表參與具體組織工作，接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督，學(xué)校不得違規(guī)收費。
�。┵|(zhì)量保障原則。各學(xué)校要精心設(shè)計好暑假托管服務(wù)工作方案，為學(xué)生提供更多可選擇的課程資源，鼓勵根據(jù)不同學(xué)情、不同興趣，分層次、多樣化提供暑假托管服務(wù)，確保托管服務(wù)質(zhì)量。
三、組織實施
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)對象
全市義務(wù)教育學(xué)校有托管服務(wù)需求的小學(xué)1至5年級，初中7至8年級學(xué)生。
�。ǘ┓⻊�(wù)時間
20xx年7月11日至8月12日，學(xué)校可根據(jù)實際情況適當提前、延長服務(wù)周期。托管服務(wù)每期1周（周一至周五共5天，雙休日正常休息），每天托管時間原則上不能少于6小時。
�。ㄈ┓⻊�(wù)內(nèi)容
1.基礎(chǔ)性托管服務(wù)。托管服務(wù)以看護為主，學(xué)校為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和運動場所，開放教室、圖書館、閱覽室、運動場館等各類資源設(shè)施，并組織人員帶班，保障托管學(xué)生學(xué)習(xí)和活動安全有序。
2.拓展性托管服務(wù)。根據(jù)學(xué)段和年齡特點，結(jié)合學(xué)校實際，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實踐、興趣拓展、科普等服務(wù)。有條件的學(xué)校要充分利用當?shù)丶t色教育基地、博物館、文化館、科技館、青少年活動中心以及社會實踐基地等開展社會實踐活動。
3.輔導(dǎo)性托管服務(wù)。遵循學(xué)生自愿原則，適度安排差異化學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動，采取分層分類的方式，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行輔導(dǎo)，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。托管服務(wù)不得組織學(xué)科培訓(xùn)和集體授課，嚴禁組織集體補課、講授新課、布置新作業(yè)。
�。ㄋ模┌嗉壴O(shè)置
各學(xué)校根據(jù)報名參加托管服務(wù)的學(xué)生數(shù)量，視情況可以按原有班級安排，亦可進行跨班、跨年級合班管理，每個班不超過55人。托管服務(wù)期間，可采取同伴互助、小組學(xué)習(xí)等方式組織各項學(xué)習(xí)與活動。
�。ㄎ澹┙�(jīng)費保障
1.經(jīng)費來源
學(xué)校暑假托管服務(wù)收費堅持公益性和非營利導(dǎo)向，市本級和三城區(qū)參照以下標準:
�。�1）課時費: 單上午托管市城區(qū)學(xué)校120元/人·期，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校80元/人·期；單下午托管市城區(qū)學(xué)校80元/人·期，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校60元/人·期；上下午托管（中午不在校）市城區(qū)學(xué)校200元/人·期，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校140元/人·期。
�。�2）午休服務(wù):學(xué)校具備住宿條件，對愿意午休的學(xué)生可收取午間住宿費，市區(qū)學(xué)校20元/人·期，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校10元/人·期。
�。�3）伙食費:學(xué)校具備提供飲食條件，對愿意在校就餐的學(xué)生收取伙食費，由學(xué)校根據(jù)非營利原則據(jù)實結(jié)算。
�。�4）家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，提供有效證明后相關(guān)費用可適當減免。原屬建檔立卡貧困戶學(xué)生，除繳納餐費外，其它費用全免。
2.經(jīng)費開支
堅持量入為出、收支平衡的原則,統(tǒng)籌安排暑假托管服務(wù)費用,增強經(jīng)費使用的計劃性；堅持傾斜一線的原則，向參與服務(wù)的一線教師傾斜，嚴格控制管理人員數(shù)量，保障教師工作的積極性和合法勞動報酬。
�。�1）教師課酬。各學(xué)校教師課酬總額原則上占暑假托管服務(wù)費用支出總額的80%左右，并以一期為計算周期，按教師課時系數(shù)發(fā)放。
�。�2）管理人員報酬。各學(xué)校根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)，中層干部、班主任、財務(wù)人員、工勤人員等相關(guān)管理人員參與暑假托管服務(wù)管理的情況，原則上按課后服務(wù)費用支出總額的15%左右支付管理人員報酬。
�。�3）其它開支�？砂词罴偻泄芊⻊�(wù)費用支出總額的5%左右用于補貼學(xué)校支付水電費、繳納稅金和減免家庭經(jīng)濟困難學(xué)生費用等。
各學(xué)校要根據(jù)實際情況制定細化崗位勞務(wù)報酬方案，合理發(fā)放有關(guān)費用。參與暑假托管服務(wù)的教職工（志愿者）需經(jīng)所在學(xué)校同意，學(xué)校將相關(guān)材料報本級教育主管部門備案，備案內(nèi)容包括教職工（志愿者）個人基本情況、本職崗位職責(zé)、參與課程及管理崗位、勞務(wù)報酬收入等。暑假托管服務(wù)經(jīng)費參照校內(nèi)課后服務(wù)經(jīng)費管理。
四、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。各縣（市、區(qū)）教育局和義務(wù)教育學(xué)校要深刻認識做好暑假校內(nèi)托管服務(wù)的重要意義，切實將暑假校內(nèi)托管服務(wù)作為推動“雙減”工作往深處走、往實處做的重要舉措，組織強有力的工作班子，細化工作方案，優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容，精選課程資源，切實加強暑假校內(nèi)托管服務(wù)的組織領(lǐng)導(dǎo)。
�。ǘ┘訌娊y(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各縣（市、區(qū)）教育局要加強與民政、文化、婦聯(lián)、共青團、關(guān)工委等部門協(xié)調(diào)溝通，統(tǒng)籌學(xué)校、家庭和社會三方力量，因地制宜盤活各類資源，結(jié)合實際開放托管服務(wù)學(xué)校，解決家長暑假看護孩子困難的問題。各學(xué)校要組建由黨團員教師、優(yōu)秀骨干教師為主體的師資隊伍，引導(dǎo)和鼓勵青年教師支援參與，承擔(dān)起暑假托管服務(wù)的主要任務(wù)，并合理安排好教師參與暑假托管服務(wù)的時間，保障教師充分的休息。積極吸納退休教師、大學(xué)生志愿者、社會專業(yè)人士和有特長、有余力的家長志愿者等參與學(xué)校托管服務(wù)。
�。ㄈ┘訌姳O(jiān)督管理。市、縣兩級教育督導(dǎo)部門要把暑假托管服務(wù)工作納入督導(dǎo)檢查范圍，加強防控廉政風(fēng)險，對在暑假托管服務(wù)期間組織或變相組織上課、補課，以及違反規(guī)定收費、違規(guī)使用資金等行為，予以嚴肅查處。學(xué)校要規(guī)范辦學(xué)行為，不得強制或者變相要求學(xué)生參加暑假托管服務(wù)；嚴禁有不良記錄的人員等進入校園和參與暑假托管服務(wù)；嚴禁借機組織開展學(xué)科性集中教學(xué)，增加學(xué)生負擔(dān)；嚴禁以輔差培優(yōu)等名義組織或變相組織集體補課，嚴禁在暑假托管服務(wù)期間上新課，嚴禁以暑假托管名義亂收費。
單位職工子女暑期托管服務(wù)方案9
暑假在即，為進一步落實“雙減”政策，切實解決人民群眾子女假期托管難題，滿足學(xué)生個性成長的需要。根據(jù)教育部、省教育廳相關(guān)文件要求，鼓勵有條件的義務(wù)教育學(xué)校積極開展暑假托管服務(wù)，現(xiàn)就做好20xx年我市中小學(xué)校暑假校內(nèi)托管服務(wù)工作有關(guān)事項通知如下。
一、服務(wù)對象
全市城區(qū)、縣城義務(wù)教育學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校有托管服務(wù)需求的學(xué)生。
二、服務(wù)時間
6月26日（周一）- 8月31日（周四）
每天托管時間段為：上午8：30-11：30，中午11：30-13:30，下午13:30-17:00。學(xué)生和家長可根據(jù)需求，自主選擇，也可根據(jù)學(xué)生需求，提供適當延時服務(wù)。
三、服務(wù)內(nèi)容
�。ㄒ唬┙M織基礎(chǔ)性托管服務(wù)。學(xué)校開放教室、圖書館閱覽室、運動場館等教育教學(xué)設(shè)施，在教師的看護指導(dǎo)下，按照作業(yè)管理要求完成當天的暑假作業(yè)，開展整本書閱讀和分享交流活動，開設(shè)書法學(xué)習(xí)課堂，每天安排形式多樣的體育鍛煉一小時活動，組織趣味性集體活動，根據(jù)學(xué)生年齡特點，結(jié)合學(xué)校的實際，開展適宜的勞動教育實踐活動和項目化學(xué)習(xí)。
（二）開展個性化拓展活動。根據(jù)學(xué)段和年齡特點，結(jié)合學(xué)校實際，提供思政類、科普探究類、手工制作類、藝術(shù)鑒賞類、體育拓展類、心理健康類等課程，豐富暑假托管的服務(wù)內(nèi)容。各學(xué)校應(yīng)充分利用學(xué)�，F(xiàn)有的特色課程做好暑假托管服務(wù)。有條件的學(xué)校要充分利用當?shù)丶t色教育基地、博物館、文化館、科技館、青少年活動中心以及社會實踐基地等開展社會實踐活動，進一步提升學(xué)生的體驗式學(xué)習(xí)能力和身心健康水平。有需求的學(xué)�？梢赃m當引進經(jīng)主管教育部門審核的校外特色類課程資源、師資資源，簽訂服務(wù)協(xié)議，供家長和學(xué)生自愿選擇。
�。ㄈ┻m度安排差異化學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動。遵循學(xué)生自愿的原則，堅持不上新課、不留書面作業(yè)的原則，采取分層分類的方式，每天安排一節(jié)課時間，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行補習(xí)，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。
四、組織實施
各縣區(qū)教育行政部門和各級各類學(xué)校應(yīng)加大投入，積極創(chuàng)造條件，改善托管場所環(huán)境，在堅持“公益普惠、公開服務(wù)、自愿選擇、安全第一”原則下，扎實有效組織實施好暑假托管服務(wù)，力求服務(wù)內(nèi)容豐富、服務(wù)形式多樣、參與服務(wù)人員多元。東湖區(qū)、西湖區(qū)、青山湖區(qū)、紅谷灘區(qū)、灣里管理局應(yīng)利用好片區(qū)學(xué)校共同體建設(shè)模式，充分運用片區(qū)學(xué)校共同體優(yōu)質(zhì)資源，探索片區(qū)學(xué)校共同體聯(lián)合創(chuàng)新托管育人模式，做好暑假托管工作。鼓勵各縣區(qū)教育行政部門主動與相關(guān)部門溝通對接，積極探索“利用社區(qū)場地、發(fā)動社區(qū)力量、教師走進社區(qū)”等方式開展暑期托管，構(gòu)建“家、校、社”聯(lián)合育人模式。
（一）制定切實可行的實施方案。全市所有義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)做到“應(yīng)開盡開”，各縣區(qū)教育部門要指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)各級各類義務(wù)教育學(xué)校，按照“一校一案”要求制定暑假托管服務(wù)實施方案，確定服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)項目、收費標準等。
�。ǘ皶瘛焙梅⻊�(wù)內(nèi)容項目清單。開展課后服務(wù)的學(xué)校，應(yīng)通過官網(wǎng)、微信公眾號和學(xué)校公示欄等，“曬”方案、“曬”課程、“曬”師資、“曬”特色等，讓家長和學(xué)生詳細了解暑期托管服務(wù)的項目內(nèi)容，方便自愿選擇服務(wù)時段和個性化拓展服務(wù)項目，利于學(xué)校做好統(tǒng)籌安排。
（三）服務(wù)周到組織線上線下報名。暑假托管全市使用義務(wù)教育學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)信息化管理平臺進行報名，信息化管理平臺將于6月19日開通報名通道，全市義務(wù)教育學(xué)校立即通過信息化管理平臺的各自端口，發(fā)布本學(xué)校的托管服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)項目，有序引導(dǎo)組織家長在線自主報名。如果一時難以完成線上報名的家長，學(xué)校應(yīng)主動耐心地接待家長做好線下紙質(zhì)報名登記工作，事后再由學(xué)校幫助家長完成線上填報工作。托管準備工作應(yīng)于暑期開始前全部落實到位。
�。ㄋ模┦罴偻泄芊⻊�(wù)期間的班級設(shè)置。各學(xué)校根據(jù)報名參加托管服務(wù)的學(xué)生數(shù)量，視情況可以按原有班級安排，亦可進行跨班、跨年級合班管理。托管服務(wù)期間，可采取同伴互助、小組學(xué)習(xí)等方式組織各項學(xué)習(xí)與活動。若遇學(xué)校報名人數(shù)不多、學(xué)生和家長仍有托管需求的，可由當?shù)亟逃姓块T統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，明確一所牽頭學(xué)校，開展聯(lián)合暑假托管服務(wù)，將有需求的學(xué)生安排在相對就近的學(xué)校接受暑假托管，解決家長和學(xué)生的需求，也可根據(jù)就近原則以社區(qū)為單位進行混齡托管，教師走進社區(qū)開展托管輔導(dǎo)、組織興趣類活動。
五、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暎_保需求“全覆蓋”。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要深刻認識做好暑假校內(nèi)托管服務(wù)的重要意義，切實將暑假校內(nèi)托管服務(wù)作為推動“雙減”工作往深處走、往實處做的重要舉措，總結(jié)課后服務(wù)和暑假校內(nèi)托管的經(jīng)驗，組織強有力的工作班子，細化工作方案，優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容，精選課程資源，嚴格遵守“雙減”有關(guān)政策要求，確保暑假校內(nèi)托管服務(wù)高質(zhì)量開展，確保做到有托管需求的學(xué)生“全覆蓋”。
�。ǘ┘訌娊y(tǒng)籌，確保要素強保障。各縣區(qū)教育部門應(yīng)參照春秋學(xué)期課后服務(wù)收費標準、收費方式和教師待遇，對暑假期間義務(wù)教育學(xué)校托管服務(wù)的收費和教師取酬予以明確；市屬學(xué)校參照所在縣區(qū)標準執(zhí)行，不得違規(guī)收費；民辦義務(wù)教育學(xué)校收費標準不得超過所在區(qū)域公辦學(xué)校；對家庭困難學(xué)生要免收托管服務(wù)費用。引進校外特色類師資或課程的，收費按照縣區(qū)有關(guān)部門制定的收費標準執(zhí)行，由學(xué)校代收并根據(jù)協(xié)議支付。對中午有在學(xué)校用餐需求的學(xué)生，縣區(qū)教育部門和學(xué)校要提前和供餐公司做好溝通，并參照日常學(xué)習(xí)期間的收費標準供應(yīng)午餐，讓家長放心滿意。
（三）加強協(xié)作，確保師資多渠道。各學(xué)校要組建由黨團員教師、優(yōu)秀骨干教師為主體的師資隊伍，引導(dǎo)和鼓勵青年教師支援參與，承擔(dān)起暑假托管服務(wù)的主要任務(wù)，并合理安排好教師參與暑假托管服務(wù)的時間，保障教師充分的休息。積極吸納退休教師、大學(xué)生志愿者、社會專業(yè)人士和有特長、有余力的家長志愿者等參與學(xué)校托管服務(wù)。
�。ㄋ模┘訌娊逃�，確保安全零事故。各縣區(qū)教育行政管理部門和學(xué)校要完善暑期托管安全管理制度，健全安全工作機制，制定安全應(yīng)急預(yù)案，細化分工，完善措施，責(zé)任到人。學(xué)校應(yīng)安排專人定期對托管期間使用的器材、場地等進行安全檢查，及時消除隱患，緊盯大型器材使用安全問題，對易損、易松動的設(shè)施必須做好檢修與定期維護。加強暑期防溺水安全教育，做好抗暑防高溫工作，確保師生度過一個祥和愉快的假期。
�。ㄎ澹┘訌姸酱�，確保服務(wù)優(yōu)效果。各縣區(qū)教育行政部門及其中小學(xué)生活動中心、教研單位應(yīng)深入所屬學(xué)校調(diào)研，發(fā)現(xiàn)好的做法加以總結(jié)推廣，針對存在的問題指導(dǎo)改進辦法。要就南昌市義務(wù)教育學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)信息化管理平臺的應(yīng)用加強督促，組織學(xué)校和家長應(yīng)用平臺進行課程管理和反饋。市、縣（區(qū)）兩級“雙減”專班應(yīng)常態(tài)化、隨機性對暑假托管服務(wù)開展檢查，對校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長開展訪談、了解情況。市縣兩級教育督導(dǎo)部門組織督學(xué)及責(zé)任督學(xué)加強常態(tài)化精準督導(dǎo)，及時向教育主管部門反饋情況。
各學(xué)校實施方案于 6月17日前報所屬教育主管部門備 案，未經(jīng)備案不得擅自發(fā)布課后服務(wù)內(nèi)容。各縣區(qū)、市屬學(xué)校于7月31日前報送暑期托管階段性小結(jié)，9月10日前報送暑期校內(nèi)托管服務(wù)工作總結(jié)，包括經(jīng)驗做法、實際成效、問題困難、工作建議等。
單位職工子女暑期托管服務(wù)方案10
暑假來臨，針對部分特殊家庭暑期照管孩子難的現(xiàn)狀，落實為民辦實事的教育初衷，解決家長的后顧之憂，幫助家庭確有需要的學(xué)生過好暑假生活，計劃暑期開展學(xué)生托管服務(wù)活動，具體方案如下:
一、總體目標
1.讓家長放心。不斷滿足家長的'合理新需求，提供高質(zhì)量的托管服務(wù)，提升我校的社會滿意度和美譽度。
2.對學(xué)生負責(zé)。以暑期托管服務(wù)為平臺，組織學(xué)生開展形式多樣的托管服務(wù)活動，讓學(xué)生在假期校園生活中享受幸福、健康成長。
二、實施原則
1.學(xué)校主體原則。學(xué)校將根據(jù)自身辦學(xué)條件、教師資源等實際情況，開展具有校本的暑期托管服務(wù)活動，從而促進學(xué)生健康全面發(fā)展。
2.家長自愿原則。凡愿意參加暑期托管服務(wù)活動的學(xué)生，由家長自愿向班主任提出書面申請，經(jīng)學(xué)校批準后可參加暑期托管服務(wù)。
三、服務(wù)內(nèi)容
學(xué)校根據(jù)家長需求，遵循教育規(guī)律，組織開展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個性成長的活動，包括提供學(xué)習(xí)場所，開放圖書館、閱覽室，有組織地開展體育、閱讀、寫字、暑期作業(yè)輔導(dǎo)等形式多樣的活動。不組織學(xué)科培訓(xùn)和集體授課。
四、服務(wù)對象
服務(wù)對象為現(xiàn)小學(xué)1-5年級中確有需求的學(xué)生，滿30人開1個班。
五、服務(wù)時間
暑期托管共有兩期：第一期7月8日至7月28日，第二期8月2日至8月20日，每期不包括周六周日，各15天。每名學(xué)生只能申請其中的一期。托管服務(wù)時間計劃安排半日制和全日制，供家長自主選擇，時間為上午8：00—11：00,下午2：30—5:30。
六、服務(wù)場所
班級教室、各功能活動室、圖書館閱覽室、室內(nèi)乒乓球館、籃球館等場所。
七、服務(wù)經(jīng)費
建立暑期托管服務(wù)成本合理分擔(dān)機制，向參加托管服務(wù)的工作人員發(fā)放適當勞務(wù)報酬，所產(chǎn)生費用采取學(xué)校補貼和家長承擔(dān)相結(jié)合等方式解決。托管服務(wù)的收費標準為26元/天每生，每期15天，共計390元。學(xué)生參加托管服務(wù)后，如中途退班原則上不予退費。
八、服務(wù)要求
1.凡是有暑期托管服務(wù)需求的家長，自愿填寫《暑期托管服務(wù)學(xué)生申請表》，并告知班主任看管孩子困難的具體原因，待班主任審核通過后，再與學(xué)校簽定暑期托管服務(wù)安全協(xié)議書，明確家長和校方的職責(zé)。
2.托管服務(wù)時段，家長要保障通信暢通，對不能按時參加托管服務(wù)的學(xué)生，要及時和班主任請假。托管服務(wù)結(jié)束后,家長要按時到校接回學(xué)生，保障學(xué)生安全。
暑期托管服務(wù)是學(xué)校幫助部分家長解決孩子無人看管、減少意外事故發(fā)生的一項為民辦實事的舉措。我校把暑期托管服務(wù)的要求與學(xué)校暑期日常工作同安排、同部署、同檢查，切實提高托管服務(wù)工作的實效性和公益性，增強教育服務(wù)功能，滿足群眾需要，促進孩子健康快樂成長！
單位職工子女暑期托管服務(wù)方案11
暑假期間，xx市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)為扎實推進“我為群眾辦實事”實踐活動，以學(xué)生為本，幫助家庭確有需要的學(xué)生過好暑期生活，將由各區(qū)教委組織面向小學(xué)一年級至五年級學(xué)生的托管服務(wù)。
為了更好地解決家長工作與學(xué)生假期無人看管情況，xx市教委聯(lián)合各區(qū)縣教委嘗試推出暑期托管服務(wù)，具體安排如下：
一、服務(wù)對象
目前在冊的1—5年級，且家庭看管確有困難的學(xué)生。
二、服務(wù)時間
1、暑假分兩期提供托管服務(wù)，每期12天，不含周末。
2、每名確有看管困難的學(xué)生只能選擇一期。
3、第一期：20xx年7月19日—8月3日，12天
4、每天托管時間：8：30—17：30。
三、托管地點：
由教委根據(jù)學(xué)生報名情況進行區(qū)域統(tǒng)籌，相對就近安排托管服務(wù)。
四、服務(wù)內(nèi)容：
1、提供學(xué)習(xí)作業(yè)場所
2、開放圖書館、閱覽室等專業(yè)教室
3、有組織地開展體育活動
4、不允許組織學(xué)科培訓(xùn)和集體授課
五、托管費用：
1、每生每天收費30元，每期360元，由少年宮組織報名收費，�？顚Ｓ�。
2、午餐采用外送餐服務(wù)，費用根據(jù)學(xué)生用餐實際情況收取。
單位職工子女暑期托管服務(wù)方案12
為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，切實把“雙減”工作落到實處，構(gòu)建良好教育生態(tài)，解決人民群眾急難愁盼等問題和學(xué)生暑期“看護難”問題，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個安全、快樂、有意義的暑假，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，經(jīng)研究，計劃今年在全區(qū)中小學(xué)開展校內(nèi)暑期托管服務(wù)，具體方案如下：
一、基本原則
�。ㄒ唬┦钇谕泄芊⻊�(wù)按照“安全、自愿、普惠、優(yōu)質(zhì)”的原則，具備條件的學(xué)校開展暑期托管服務(wù)，方便有需要的家庭參加托管，因地制宜組織開展暑期托管服務(wù)。
�。ǘ┦钇谕泄芊⻊�(wù)主要幫助解決家長看護難題，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)場所，開展豐富多彩的教育活動，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
�。ㄈ┦钇谕泄芊⻊�(wù)堅持公益性、服務(wù)性原則，參照課后服務(wù)相關(guān)政策，適當收取托管服務(wù)費、研學(xué)實踐服務(wù)費等，嚴禁以托管服務(wù)名義亂收費、高收費。
二、服務(wù)對象
面向我區(qū)中小學(xué)在校確有需求的家庭和學(xué)生提供服務(wù)。全區(qū)中小學(xué)生均可選擇參與本校暑期校內(nèi)托管服務(wù)，學(xué)生、家長自主自愿報名參加，學(xué)校不得強制或變相強制要求學(xué)生參與。
三、服務(wù)內(nèi)容
暑期校內(nèi)托管服務(wù)以看護為主，確保學(xué)生能夠得到充分休息。以基本托管、素質(zhì)拓展、實踐教育等模式結(jié)合開展，各學(xué)校要根據(jù)需求科學(xué)設(shè)置班型，不得作為學(xué)科教學(xué)的延伸、不得組織學(xué)科類補課、講授新課。
�。ㄒ唬┗就泄�。為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和運動場所，開放教室、閱覽室、運動場館等公共資源，開展作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀指導(dǎo)、影視欣賞、游戲活動、文體活動等，并組織工作人員值班看護，確保學(xué)生活動安全有序。
�。ǘ┧刭|(zhì)拓展。為有需求的學(xué)生開展書法、繪畫、競技體育、科技創(chuàng)新等素質(zhì)拓展類課程服務(wù)，增強學(xué)生綜合素質(zhì)。
（三）實踐教育。組織有條件的學(xué)生參與博物館、文化館、研學(xué)實踐基地等各類教育實踐活動，開展校外綜合實踐教育和勞動體驗活動。
四、服務(wù)時間
（一）暑期校內(nèi)托管服務(wù)時間為三周。
（二）服務(wù)時間為工作日，上午時段：8:30-11:30；下午時段：15:00-18:00實施，其中全天提供不少于4個課時的基本托管，保證每天不少于1小時的體育鍛煉時間。服務(wù)時間要與家長上下班時間一致。
五、服務(wù)收費
（一）每生每課時收取服務(wù)費2元。
�。ǘ┩泄芷陂g學(xué)生意外傷害保險費按保險公司費率標準收取。
六、相關(guān)要求
�。ㄒ唬┤珔^(qū)各中學(xué)、區(qū)直小學(xué)和鎮(zhèn)辦所在地中心小學(xué)等有條件的學(xué)校積極開展暑期托管服務(wù)。開展托管服務(wù)的學(xué)校要制定科學(xué)完善的暑期托管服務(wù)實施細則，并于7月11日前將紙質(zhì)版報送區(qū)教科局基教股。
�。ǘ┦钇谕泄芊⻊�(wù)優(yōu)先滿足平時家中無人照管的農(nóng)村留守兒童、城鎮(zhèn)雙職工家庭、中低收入家庭學(xué)生的需求，對建檔立卡家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)家庭學(xué)生、家庭經(jīng)濟困難殘疾學(xué)生和低保家庭學(xué)生給予免收服務(wù)費等相關(guān)費用。
�。ㄈ┓⻊�(wù)情況、收費標準和收費項目支出等要進行公示，并自覺接受有關(guān)部門、社會和家長等的監(jiān)督。
單位職工子女暑期托管服務(wù)方案13
為進一步落實國家、省、市“雙減”政策，努力緩解學(xué)生暑期“看護難”問題，切實減輕家長負擔(dān)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個安全、快樂、有意義的暑假，根據(jù)省市文件精神，現(xiàn)就20xx年我區(qū)義務(wù)教育段學(xué)校開展暑期托管服務(wù)工作通知如下。
一、實施安排
1．服務(wù)對象
在我區(qū)各義務(wù)教育段學(xué)校就讀的確有需求的學(xué)生，經(jīng)家長申請，學(xué)校同意后可參加暑期托管。（不含小學(xué)一年級和初中一年級新生）。
2．服務(wù)時段
暑期托管時間為每天上午8:30—下午5:30，總計20個工作日。本區(qū)暑期托管分兩期進行，第一期從7月10日—7月21日；第二期從7月31日—8月11日（均不含雙休日）。各校可根據(jù)實際適當調(diào)整。
3．服務(wù)地點
各義務(wù)教育學(xué)校校內(nèi)。
4．服務(wù)內(nèi)容
托管服務(wù)以看護為主。提供托管服務(wù)的學(xué)校應(yīng)開放功能教室、圖書館、閱覽室、運動場館等各類資源設(shè)施，在做好看護的同時，合理組織提供集體游戲、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)，不得組織集體補課、講授新課。
5．服務(wù)收費
堅持“自愿、公益”原則，適當收取費用，收費標準50元/人·天（不含中餐費）。家庭困難的學(xué)生可適當減免。學(xué)生根據(jù)實際情況，可以參加1期或者2期，按參加期數(shù)繳納托管費用。
6.班額師資
原則上學(xué)校滿30人開班。班額原則上控制在40人左右，在同一期內(nèi)盡可能保證教師隊伍的相對穩(wěn)定。
二、工作原則
1．堅持公益普惠。采取財政補貼、適當收取托管服務(wù)費等方式籌措經(jīng)費。服務(wù)性收費堅持非營利原則，收費標準向社會公示，學(xué)校不得違規(guī)收費。
2．家長學(xué)生自愿。暑期托管服務(wù)由家長學(xué)生自愿選擇參加，不得強制要求。學(xué)校要主動向家長宣傳具體安排，優(yōu)先照顧雙職工、外來務(wù)工人員等暑期看護有困難的家庭子女。同時，積極引導(dǎo)家長重視孩子暑期生活，加強親子陪伴，使孩子的暑期生活更加豐富多彩。
3．教師志愿參與。學(xué)校要積極引導(dǎo)和鼓勵教師志愿參與學(xué)生暑期托管服務(wù)，并給予適當補助；統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與暑期托管服務(wù)的時間，保障教師有充分的休息、教研、培訓(xùn)等時間；積極吸納大學(xué)生志愿者等參與暑期托管服務(wù)。
4．充分保障安全。各校要完善暑期托管服務(wù)安全管理制度，明確參與托管服務(wù)人員的安全責(zé)任，制定安全應(yīng)急預(yù)案，加強安全衛(wèi)生教育，消除托管場地安全隱患，確保師生人身安全。托管學(xué)生上下學(xué)由家長自行接送，寄宿制學(xué)校根據(jù)上級主管部門相關(guān)精神，托管期間學(xué)生不住宿。
三、相關(guān)要求
1．提高思想認識。開展暑期托管服務(wù)，是深入貫徹黨和國家教育方針政策，進一步增強教育服務(wù)能力、緩解家長看護困難、減輕家庭負擔(dān)的民生工程。各校要制訂完善工作實施方案，充分發(fā)揮社會各方力量，積極引進社會資源，多途徑、多形式為學(xué)生提供暑期托管服務(wù)。
2．加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各校要積極承擔(dān)學(xué)生暑期托管服務(wù)主體責(zé)任，成立學(xué)校暑期托管工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進一步強化服務(wù)意識、落實主體責(zé)任、統(tǒng)籌各類資源，共同做好指導(dǎo)管理等工作。要加強對志愿者的招募、培訓(xùn)工作，確保人員到位；要積極予以資金支持，不斷完善經(jīng)費保障機制；要明確收費主體，制定操作細則，確保收支規(guī)范、公開、透明。
3．加強監(jiān)督指導(dǎo)。各教育輔導(dǎo)站（錦城中心學(xué)校）、學(xué)校要重點圍繞人員安排、服務(wù)內(nèi)容和安全保障，加強對暑期托管服務(wù)的監(jiān)督、管理和指導(dǎo)。嚴禁將暑期托管班變成“培訓(xùn)班”“補課班”，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時嚴肅查處。
單位職工子女暑期托管服務(wù)方案14
為有效解決人民群眾的“急難愁盼”問題，切實緩解小學(xué)生暑假“看護難”的現(xiàn)象。20xx年我市在長安區(qū)、橋西區(qū)、新華區(qū)、裕華區(qū)、高新區(qū)開展小學(xué)生暑期免費托管服務(wù)試點工作，按照國家、省、市等有關(guān)文件要求，結(jié)合我市實際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
長安區(qū)、橋西區(qū)、新華區(qū)、裕華區(qū)、高新區(qū)各區(qū)要把推進暑期托管服務(wù)試點工作作為順應(yīng)民生需求、辦好民生實事的重要工作，切實增強責(zé)任感和擔(dān)當意識，堅持以人民為中心，讓人民群眾有更多獲得感、幸福感。
二、基本原則
�。ㄒ唬┕嫫栈菰瓌t。暑期托管服務(wù)是減輕家長負擔(dān)，解決學(xué)生暑假“看護難”問題的民生舉措，各區(qū)要堅持服務(wù)的公益性，采取市、區(qū)兩級財政補貼方式籌措暑假托管試點服務(wù)經(jīng)費，小學(xué)生免費參與托管。
（二）師生自愿原則。暑期托管服務(wù)主要面向確有需求的家庭和學(xué)生，由家長學(xué)生自愿報名參加，不得強制要求。參與學(xué)生暑假托管服務(wù)的人員以教師為主，各區(qū)要積極引導(dǎo)和鼓勵教師志愿參與，不得強制要求。對志愿參與的教師給予適當補助，并將志愿服務(wù)表現(xiàn)作為評優(yōu)評先的參考。各區(qū)要合理安排托管服務(wù)時間，保障教師暑假必要的休息時間和參與教研、培訓(xùn)的時間。
�。ㄈ┒喾絽⑴c原則。長安區(qū)、橋西區(qū)、新華區(qū)、裕華區(qū)、高新區(qū)五區(qū)要加強協(xié)調(diào)統(tǒng)籌，積極會同共青團、婦聯(lián)、工會、社區(qū)等組織，廣泛動員學(xué)生家長、大學(xué)生志愿者、社區(qū)志愿者、退休教職工、文體工作者、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等社會各界熱心人士，積極參與托管服務(wù)，逐步構(gòu)建社會多方參與的暑假托管服務(wù)體系。
三、組織實施
�。ㄒ唬⿲嵤┓秶�20xx年暑假，在長安區(qū)、橋西區(qū)、新華區(qū)、裕華區(qū)和高新區(qū)五區(qū)開展暑假托管試點工作，每個區(qū)選取5所學(xué)校作為托管場所，托管場所的選取要綜合考慮社區(qū)布局、地理位置均衡、設(shè)施設(shè)備等因素。托管學(xué)�？山邮毡緟^(qū)學(xué)生，也可接收其他區(qū)學(xué)生，由學(xué)生家長自愿報名參加。
�。ǘ┩泄軋竺�
（三）服務(wù)對象。托管對象以在長安區(qū)、橋西區(qū)、新華區(qū)、裕華區(qū)、高新區(qū)居住的市民子女和進城務(wù)工子女中家庭看護確有困難的在校小學(xué)生為主，以返鄉(xiāng)探親小學(xué)生為輔，由學(xué)生家長自愿報名參加托管。
�。ㄋ模┓⻊�(wù)內(nèi)容。托管服務(wù)應(yīng)以看護為主，合理提供其他服務(wù)，確保學(xué)生能夠得到充分休息。提供托管服務(wù)的學(xué)校應(yīng)開放教室、圖書館、運動場館等各類資源設(shè)施，在做好看護的同時，立足本校實際，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)，幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強實踐。托管期間不得組織學(xué)科培訓(xùn)和集體授課，嚴禁違規(guī)補課、講授新課。不得引入學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)參與暑假托管。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)，落實屬地責(zé)任。長安區(qū)、橋西區(qū)、新華區(qū)、裕華區(qū)、高新區(qū)五區(qū)結(jié)合本地實際，按照一區(qū)一方案的要求，制定本區(qū)暑期托管服務(wù)工作方案。各區(qū)要進一步強化服務(wù)意識、落實主體責(zé)任、統(tǒng)籌各類資源，建立健全政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、廣泛參與、家長支持的暑期托管工作機制，明確部門職責(zé)，落實工作責(zé)任。教育部門要加強與財政、人力資源、文明辦、團委、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門的密切合作，按照“以校為本、以生為本”的原則，切實做好暑期托管試點服務(wù)，確保有需求的學(xué)生享受暑期托管服務(wù)，把好事辦好，讓家長放心。
（二）健全管理機制，保障師生安全健康。學(xué)校要把學(xué)生安全管理放在做好托管服務(wù)的首位，加強對師生安全意識教育，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施，切實消除托管場地安全隱患，明確服務(wù)人員安全責(zé)任，制定應(yīng)急處置預(yù)案，加強安全衛(wèi)生教育，堅決防止發(fā)生學(xué)生中暑、溺水等事件，確保師生人身安全。長安區(qū)、橋西區(qū)、新華區(qū)、裕華區(qū)、高新區(qū)五區(qū)教育部門要會同財政、保險等部門，全面落實中小學(xué)校方責(zé)任保險。
�。ㄈ┘訌娦麄饕龑�(dǎo)，營造良好輿論氛圍。長安區(qū)、橋西區(qū)、新華區(qū)、裕華區(qū)、高新區(qū)五區(qū)教育部門和托管學(xué)校要積極做好暑期托管服務(wù)工作的宣傳教育和政策解讀，主動了解學(xué)生、家長對暑假托管服務(wù)的合理要求和意見建議，不斷創(chuàng)新服務(wù)形式，完善服務(wù)內(nèi)容；同時要及時提煉暑假托管服務(wù)的好做法好經(jīng)驗，不斷健全配套制度，完善體制機制，在全社會形成關(guān)心支持暑假托管服務(wù)工作的共識和氛圍。
單位職工子女暑期托管服務(wù)方案15
根據(jù)沾化區(qū)教育和體育局關(guān)于開展暑期托管服務(wù)工作的通知文件精神，落實立德樹人根本任務(wù)，以問題需求為導(dǎo)向，以改革創(chuàng)新為動力，充分發(fā)揮學(xué)校教書育人主體功能，進一步增強教育服務(wù)能力，認真做好學(xué)生課后托管服務(wù)工作。開展暑假托管服務(wù)，是促進學(xué)生健康成長的重要舉措，是進一步增強教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為切實做好我校學(xué)生課后服務(wù)工作，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨，堅持以人為本、服務(wù)至上，竭誠為家長服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，認真解決學(xué)生課后無人照管和學(xué)業(yè)無人輔導(dǎo)的難題，填補學(xué)校課外教育的空白，促進學(xué)生健康成長，推進教育事業(yè)健康有序發(fā)展。
二、實施原則
學(xué)生課后在校托管服務(wù)遵循“自愿申請、班級初審、學(xué)校核準、統(tǒng)籌安排”的托管服務(wù)工作制度，在充分征求學(xué)生、家長意見的基礎(chǔ)上，立足需求，科學(xué)合理確定托管服務(wù)的服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施等，并主動告知學(xué)生、家長。
第一，學(xué)生是否參加托管，由學(xué)生家長自愿選擇。在自愿的前提下，由家長向?qū)W校和家長委員會提出書面委托申請，并報名登記。
第二，托管服務(wù)安排在校園內(nèi)進行。學(xué)校提供校園內(nèi)教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障服務(wù)。
第三，收費標準參照《關(guān)于小學(xué)課后服務(wù)收費有關(guān)問題的通知》標準執(zhí)行，對于家庭條件困難的學(xué)生，要免收服務(wù)費用。學(xué)校收取的暑期托管服務(wù)費用要全部用于對參與服務(wù)教職工的補助，做到公平、公正、公開，接受教育局、物價局、學(xué)生家長監(jiān)督。
三、目標要求
1、樹立“安全第一”的意識，確保托管學(xué)生在校安全；
2、體現(xiàn)“服務(wù)至上”的宗旨，為學(xué)生提供個性化服務(wù)；
3、達到高效托的要求，精心設(shè)計、精心安排、精心運作、有序托管、有效托管，讓學(xué)生滿意，家長放心。
四、實施程序
1、大力宣傳，正確導(dǎo)向
學(xué)校召開全體教職工和家長委員會會議，傳達文件精神、討論實施細節(jié)，制作小程序，大力宣傳課后服務(wù)的相關(guān)文件精神、政策依據(jù)、服務(wù)辦法、服務(wù)費用等系列問題，引導(dǎo)家長積極主動地參與到課后服務(wù)工作的組織管理中來。
2、提交申請，審核確認
有服務(wù)需求的學(xué)生在家長指導(dǎo)下，填寫《學(xué)生托管工作致家長信》附后意見書，由家長簽字認可后，提交學(xué)校。學(xué)校審核通過，并與家長簽
3、為方便上下班接送學(xué)生，統(tǒng)一為上午7:30-11:30，下午14:00-18:00學(xué)生可以在校。家長也可以定制個性化的接送時間。
4、服務(wù)內(nèi)容以作業(yè)輔導(dǎo)、問題答疑為主，以社團活動為輔。社團活動包括羽毛球、足球、籃球、乒乓球、合唱團、豎笛、笛子、中國象棋、跳棋、五子棋、圍棋、魔方等課程，學(xué)生和家長可以根據(jù)需求自主選課。
單位職工子女暑期托管服務(wù)方案16
為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)校教書育人主體功能，讓學(xué)生度過一個安全、快樂、有意義的假期，解決家長“急難愁盼”暑期看護難題，經(jīng)研究，決定在全區(qū)范圍內(nèi)對有需求的家庭開展中小學(xué)生暑期托管服務(wù)（親青課堂）�，F(xiàn)將具體事項要求如下：
一、服務(wù)原則
安全第一原則。健全托管服務(wù)安全管理制度，確保托管工作安全有序。
需求導(dǎo)向原則。面向真正暑期家庭看護有困難的學(xué)生，在學(xué)生自愿報名基礎(chǔ)上，各學(xué)校進行審批把關(guān)。
因校而宜原則。各�？山Y(jié)合實際，在時間、內(nèi)容、地點安排上適當調(diào)整。
家校社協(xié)同原則。充分發(fā)揮家長和社會作用，可與學(xué)伴小組活動、社團活動及社會團體、家庭自發(fā)組織的旅游、研學(xué)等活動有機結(jié)合。
二、服務(wù)對象
主要面向全區(qū)范圍內(nèi)小學(xué)1—5年級、初中7—8年級的義務(wù)段在校學(xué)生開展，重點保障進城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、雙職工家庭等群體的就近就便托管服務(wù)需求，要求覆蓋到每一所學(xué)校。
三、服務(wù)時間
暑期托管服務(wù)在 7、8 月份開展，總時間原則上不少于四周（不包含雙休日），每天開始及結(jié)束時間與當?shù)卣Ｉ舷掳鄷r間相銜接，便于家長接送。具體時間各校結(jié)合實際及需求安排。
四、服務(wù)地點及組班
服務(wù)地點原則上安排在本校內(nèi)，因重大基建或維修等原因無法在本校安排的，可與附近相關(guān)學(xué)校（社區(qū)）聯(lián)合舉辦。每班人數(shù)原則上不超過 45 人。
五、服務(wù)師資
托管服務(wù)人員以本校教師為主，也可招收一定數(shù)量的特長教師或志愿者參加托管服務(wù)。全區(qū)各級青年文明號集體將以“課程送教”的形式參與托管服務(wù)，開展安全自護、法治宣傳、心理輔導(dǎo)等課程。嚴禁有不良記錄的人員等進入校園和參與暑假托管服務(wù)。
六、服務(wù)內(nèi)容
以基本托管服務(wù)為主，主要為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和運動場所，開放自習(xí)室、圖書館、閱覽室、運動場館等資源，組織安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀，對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行答疑。同時適度開設(shè)素質(zhì)拓展服務(wù)，開設(shè)部分體、藝、美、勞、科技類興趣課程，開展文體活動、社團活動、勞動教育實踐和職業(yè)體驗或小型比賽 等，進一步增強學(xué)生綜合素質(zhì)，提升學(xué)生體驗式學(xué)習(xí)能力和身心健康水平。其中每天應(yīng)組織 1 小時以上體育活動。嚴禁借機組織開展學(xué)科性集中教學(xué)、以輔差培優(yōu)等名義組織或變相組織集體補課；嚴禁在暑假托管服務(wù)期間上新課。
素質(zhì)類拓展服務(wù)課程安排由區(qū)教研室提供指導(dǎo)意見。
七、服務(wù)收費和教師津貼補助
“親青課堂”暑托班是由共青團組織和教育部門推出的一項公益性托管服務(wù)，服務(wù)收費遵循公益普惠原則，采取財政補貼、適當收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。托管服務(wù)收費標準 50 元/人·天（不含中餐費），由學(xué)校按實收取。對建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學(xué)生免收相應(yīng)費用。
單位職工子女暑期托管服務(wù)方案17
為深入貫徹落實“雙減”工作要求，減輕義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)，促進學(xué)生健康成長，進一步增強教育服務(wù)能力，辦好人民滿意的教育，結(jié)合“我為群眾辦實事”工作要求，學(xué)校決定開展暑期托管服務(wù)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
一、服務(wù)對象
我校一至五年級學(xué)生自主自愿報名參加。原則上每班托管學(xué)生人數(shù)不超過45人。
二、服務(wù)時間
20xx年xx月xx日
三、服務(wù)內(nèi)容
《暑假作業(yè)》輔導(dǎo)講評；語文閱讀指導(dǎo)和寫作輔導(dǎo)，書法學(xué)習(xí)課堂；數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課；英語、音樂、體育、美術(shù)等興趣課程。采取分層分類的方式，每天安排一定時間，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行補習(xí)，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。
四、師資來源
1.本校教師參與。學(xué)校將積極引導(dǎo)和鼓勵教師自愿參與學(xué)生暑期校內(nèi)托管服務(wù)。
五、托管收費
參照課后服務(wù)相關(guān)政策，具體費用以上級部門批準后公布為準。
六、安全要求
1.學(xué)生上下學(xué)由家長接送，途中的安全由家長負責(zé)，孩子到家后，家長應(yīng)在微信群內(nèi)告知輔導(dǎo)教師，家長要加強交通、防溺水等安全教育和監(jiān)管。
2.學(xué)校將全面做好托管服務(wù)場所消殺工作，學(xué)生進出校園測體溫，無關(guān)人員不得進入校園。
3.要求學(xué)生應(yīng)嚴格遵守時間與紀律要求，不宜過早到校，課后不能在校內(nèi)或校園周邊逗留，不得到河邊玩耍、戲水。學(xué)生在校安全由輔導(dǎo)老師負責(zé)，應(yīng)加強安全教育，維護課間紀律，時刻關(guān)注學(xué)生安全；運動類項目要按規(guī)定程序進行，做好充分準備活動，如有特殊體質(zhì)學(xué)生報名時要求家長向老師說明。
單位職工子女暑期托管服務(wù)方案18
服務(wù)對象
學(xué)前段：西湖區(qū)20xx學(xué)年小班至大班在籍學(xué)生
義務(wù)段：西湖區(qū)20xx學(xué)年一至八年級在籍學(xué)生
服務(wù)時段
20xx年暑托共兩期，每期10個工作日（不含雙休日）。托管時間為上午8:30至下午5:30。
第一期：7月18日—7月29日（7月23日、24日休息）
第二期：8月8日—8月19日（8月13日、14日休息）
服務(wù)內(nèi)容
托管服務(wù)以看護為主。提供托管服務(wù)的學(xué)校、幼兒園應(yīng)開放教室、圖書館、音藝館、運動場館等資源設(shè)施，在做好看護的同時，合理組織、統(tǒng)籌安排課程，提供集體游戲、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)，不得組織集體補課、講授新課。
服務(wù)收費
堅持“自愿、公益”原則，適當收取費用，收費標準為50元/人·天（不含中餐費），其中學(xué)前兒童的餐點費不低于20元/人·天。家庭困難的學(xué)生，托管費減半收取。
初中暑托安排表報名方法
（1）報名時間：即日起至7月12日中午12:00
�。�2）報名途徑：請家長通過孩子所在學(xué)校的釘釘，登錄“西湖棒伢兒”平臺，從“培訓(xùn)報名”選擇相應(yīng)入口登錄（沒注冊的要先注冊），然后選擇相應(yīng)服務(wù)點學(xué)校，報名繳費即可。
單位職工子女暑期托管服務(wù)方案19
轉(zhuǎn)眼間，7月已至，孩子們又迎來暑假了。為有效緩解中小學(xué)生暑期“看護難”問題，切實減輕家長負擔(dān)，引導(dǎo)孩子們度過一個安全、快樂、有意義的暑假，區(qū)教育局決定在全區(qū)范圍內(nèi)開展暑期托管服務(wù)。
一、服務(wù)對象
余杭區(qū)20xx學(xué)年小學(xué)1-5年級、初一初二在籍學(xué)生
二、服務(wù)時段
第一期：7月11日—22日，10個工作日（不含雙休日），托管時間為每天上午8：30—下午5：30。
三、服務(wù)地點
說明
1.當暑期托管服務(wù)點報名人數(shù)不足25人時，不設(shè)服務(wù)點，統(tǒng)籌安排到就近點位；
2.同一鎮(zhèn)街如果有兩個暑期托管服務(wù)點的，當一個服務(wù)點人數(shù)少于25人時，統(tǒng)籌安排到另一個服務(wù)點。
四、服務(wù)內(nèi)容
托管服務(wù)以看護為主。提供托管服務(wù)的學(xué)校應(yīng)開放教室、圖書館、運動場館等資源設(shè)施，在做好看護的同時，合理組織提供集體游戲、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)、勞動教育等自選服務(wù)，不得組織集體補課、講授新課。
五、服務(wù)收費
堅持“自愿、公益”原則，適當收取費用，收費標準700元/人·期（托管服務(wù)費：500元，中餐、牛奶、點心、水果費：200元）。家庭困難的學(xué)生可適當減免。
單位職工子女暑期托管服務(wù)方案20
為認真做好學(xué)生暑假托管服務(wù)工作，幫助家長解決無人看管、無力輔導(dǎo)等實際困難，避免管理盲區(qū)，減少意外事故，促進學(xué)生健康成長，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以辦群眾滿意教育為根本宗旨，堅持以人為本、服務(wù)至上，竭誠為家長服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，認真解決學(xué)生放學(xué)后無人照管的難題，填補學(xué)校課外教育空白，促進學(xué)生健康成長，推進教育事業(yè)健康有序發(fā)展。
二、實施原則
小學(xué)生課后在校托管服務(wù)遵循“家長自愿、校內(nèi)實施、成本分擔(dān)、有效管理”的原則。
1.小學(xué)生是否參加托管，由學(xué)生家長自愿選擇。在自愿的前提下，由家長向?qū)W校和家長委員會提出書面委托申請，并報名登記。
2.托管服務(wù)安排在校園內(nèi)進行。學(xué)校無償提供校園內(nèi)教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。
3.學(xué)生課后在校托管服務(wù)收費在學(xué)校指導(dǎo)下由家長委員會實施，所需成本，由參加托管的學(xué)生家長共同分擔(dān)，接受教育、物價、學(xué)生家長監(jiān)督。
4.校內(nèi)托管服務(wù)項目、服務(wù)對象、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、收費標準等要全面公開，自覺接受監(jiān)督。
三、目標要求
1、樹立“安全第一”的意識，確保托管學(xué)生在校安全；
2、體現(xiàn)“服務(wù)至上”的宗旨，為學(xué)生提供個性化服務(wù)；
3、達到“高效托管”的要求，精心設(shè)計、精心安排、精心運作、有序托管、有效托管，讓學(xué)生滿意，家長滿意。
四、實施程序
1.大力宣傳，正確導(dǎo)向。
學(xué)校召開全體教職工會議和家長會，印發(fā)《致家長一封信》，大力宣傳課后托管的相關(guān)文件精神、政策依據(jù)、托管原則、托管辦法、服務(wù)費用等問題，引導(dǎo)家長積極主動地參與到托管工作的組織管理中來。
2.書面申請，審核確認。
有托管需求的學(xué)生在家長指導(dǎo)下，填寫《在校托管服務(wù)申請表》，由家長簽字認可后，提交學(xué)校。審核通過，并與家長簽訂托管協(xié)議書。
3.根據(jù)人數(shù)，編班分組。
學(xué)校根據(jù)各年級申請托管人數(shù)及學(xué)生家長意愿進行編班，具體辦法是：
�。�1）課后托管服務(wù)按照學(xué)生課業(yè)“減負”精神，切實做到不上課、不加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。
�。�2）學(xué)生課后托管服務(wù)內(nèi)容以學(xué)生自學(xué)和課外興趣活動為主，在不加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的前提下，學(xué)校將組織開展作業(yè)輔導(dǎo)和社團活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣，拓展學(xué)生視野，健全學(xué)生心智和人格。
�。�3）根據(jù)現(xiàn)有的師資力量，充分利用學(xué)校資源、家長資源、社會資源，開設(shè)若干個班，每個托管班學(xué)生人數(shù)原則上不超過40人。
�。�4）學(xué)生課后托管服務(wù)的時間：
—、二年級：周一至周五15:30-16:40。 三——六年級：周一至周五15：30-16：50。
五、保障措施：
1.加強領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)學(xué)校成立由家長委員會參與的課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：
�。�1）擬定托管工作方案，制定管理制度，處理托管工作的日常事務(wù)。
�。�2）配置各班托管人員、建立學(xué)生檔案，督導(dǎo)教師高質(zhì)高效做好托管工作，督促學(xué)生按時完成家庭作業(yè)，不斷改進托管內(nèi)容與輔導(dǎo)方式。
�。�3）開展托管期間學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)生文明禮儀教育和托管結(jié)束的`管理工作，不斷提高托管服務(wù)質(zhì)量。
2.建立預(yù)案、保障安全
�。�1）樹立“安全第一”思想。托管期間學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)行政值日，負責(zé)托管期間紀律巡視和安全檢查，及時研究解決托管服務(wù)過程中可能存在的安全隱患問題，及時處理突發(fā)事件。
�。�2）建立安全應(yīng)急預(yù)案，完善安全事故處理程序，避免安全責(zé)任事故。
�。�3）建立雨天應(yīng)急預(yù)案。雨天很多室外活動無法開展，所以，要制定雨天托管班級安排和輔導(dǎo)教師安排，保證雨天井然有序。
3.完善制度，加強管理
�。�1）加強教師管理
托管輔導(dǎo)教師要樹立正確的教育觀和學(xué)生觀，為人師表，關(guān)心愛護學(xué)生；按照規(guī)定時間組織“托管”活動，做到不退到、不早退，因故不能按時到崗的要及時請假；做好學(xué)生的考勤和交接工作，加強學(xué)生安全教育和管理;督促學(xué)生認真完成家庭作業(yè)，組織開展興趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會實踐等方面的教育活動；主動與家長、班主任取得聯(lián)系，及時反饋學(xué)生情況。托管輔導(dǎo)教師要積極完成輔導(dǎo)任務(wù)，安全員每天必須填寫《托管學(xué)生考勤記載表》，接受學(xué)生和家長的監(jiān)督考核。
�。�2）加強學(xué)生管理學(xué)生放學(xué)后，在教師的指導(dǎo)下進入“托管”服務(wù)相關(guān)教室；
學(xué)生應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動，有事必須向老師請假。室外活動時，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛護公共設(shè)施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；要認真完成家庭作業(yè)；要積極參加學(xué)校組織興趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會實踐活動；提前離�；丶冶仨毾蚶蠋熮k理請假手續(xù)。
（3）加強經(jīng)費管理學(xué)生課后托管服務(wù)充分遵循公益性、服務(wù)性原則，按照成本核算，適當收取一定管理服務(wù)費。托管服務(wù)費主要用于參與管理服務(wù)人員的勞動補貼、科研、培訓(xùn)及風(fēng)險保障金。每學(xué)期初和學(xué)期末向家長公示經(jīng)費收支使用情況，接受物價部門監(jiān)督和家長監(jiān)督。
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