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初中家委會(huì)的發(fā)言稿

時(shí)間:2022-09-26 12:13:00 初中家委會(huì)的發(fā)言稿 我要投稿

初中家委會(huì)的發(fā)言稿

  學(xué)校要舉行家長會(huì)了,那么作為學(xué)生家長代表,在家長會(huì)上會(huì)分享哪些經(jīng)驗(yàn)?既然這樣,那么以下是小編整理的初中家委會(huì)的發(fā)言稿(精選24篇)供大家參考!

  初中家委會(huì)的發(fā)言稿1

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的孩子們:

  大家中午好!

  我是XX級(jí)學(xué)生XXX的家長,也是學(xué)校家長委員會(huì)代表之一。首先非常感謝學(xué)校給予我這么發(fā)言機(jī)會(huì),在此,向辛勤工作的老師們說聲“謝謝!為了孩子的健康成長,你們辛苦了!”其次,我謹(jǐn)代表本屆家長委員會(huì)21成員,鄭重向大家作出以下承諾:

  1、關(guān)心支持學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。

  2、積極參與學(xué)校管理,為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展出謀劃策。廣泛收集學(xué)生家長意見,并通過健康、有效的渠道提出合理化建議,讓學(xué)校及時(shí)了解家長的心聲。

  3、積極協(xié)助班級(jí)老師做好家校協(xié)作工作,促進(jìn)家校聯(lián)動(dòng)教育模式和諧有效發(fā)展。

  4、 積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),挖掘和利用家長資源,促進(jìn)學(xué)校德智體美勞育人工作再上新臺(tái)階。

  同時(shí),我們向本屆家長委員會(huì)成員提出希望:希望每位家委會(huì)成員率先垂范,加強(qiáng)家校教育配合,積極履行家長委員的職責(zé),不辜負(fù)學(xué)校和廣大家長對(duì)我們的殷切期望。我也相信,我們的孩子因我們的呵護(hù)關(guān)注,因老師的教育指導(dǎo),他們們一定會(huì)健康成長,在今后的成長之路上不斷出彩!

  謝謝大家!

  初中家委會(huì)的發(fā)言稿2

各位爸媽:

  大家好!

  望子成龍,盼女成風(fēng)是我們每個(gè)爸媽的愿望,青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個(gè)老師對(duì)學(xué)生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手,共同托起明天的太陽。學(xué)校精心的哺育我們的孩子,那么我們做爸媽的應(yīng)該做些什么呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)作以下幾方面的工作:

  一、重視孩子的身心健康

  “健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。希望各位爸媽關(guān)注學(xué)生的身心健康,做好孩子的表率。孩子們常常會(huì)有一些不正常的想法,再加上學(xué)業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗,容易產(chǎn)生心理障礙和行為障礙。平時(shí)要多與孩子溝通,多與孩子參加一些有意義的活動(dòng),教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范,多與學(xué)校配合,只有這樣學(xué)校社會(huì)家庭才能形成一種教育合力,您的孩子才能進(jìn)步得更快。

  二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

  父母是孩子的第一位教師,有什么樣的父母就會(huì)有什么樣的孩子。希望各位爸媽在孩子面前,多想一想自己的言行會(huì)給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響,做一位名副其實(shí)的稱職的爸媽。忠告各位

  爸媽一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們爸媽不要看電視,玩電腦,打麻將。還孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。

  人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”我不求孩子辦大事,但求踏實(shí)的做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。每個(gè)人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時(shí)的檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。爸媽在有些時(shí)候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛和我們交流,有事不主動(dòng)說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學(xué)會(huì)思考了,F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動(dòng)跟我講。

  四、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

  如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),我建議爸媽要多鼓勵(lì)孩子參加,讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂!

  五、培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  要讓孩子知道什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè),什么時(shí)間該去玩樂。我們應(yīng)該賞識(shí)孩子的錯(cuò)誤,孩子犯了錯(cuò)我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子是最需要幫助的時(shí)候。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,克服煩躁心理和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

  六、積極配合老師和學(xué)校

  老師是孩子的知識(shí)傳授者,道路指引人,做為爸媽一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人,和我們爸媽一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想,在家里只有一個(gè)孩子,我們經(jīng)常會(huì)用體罰來教育孩子;而我們的老師要面對(duì)幾十個(gè)孩子,管理的難度之大應(yīng)該是可以想象的。有時(shí)候體罰我們的孩子,作為爸媽應(yīng)該要理解。我們爸媽只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

  各位爸媽:看著孩子一天天的變化,作為爸媽,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教

  誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開爸媽的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長,他將會(huì)是我們的驕傲。

  以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,歡迎大家批評(píng)指正。最后,我再次代表爸媽向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝大家!

  初中家委會(huì)的發(fā)言稿3

各位尊敬的家長朋友們:

  下午好:

  我們對(duì)各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次會(huì)議表示感謝。今天把各位請(qǐng)到幼兒園主要有三層意思:一是對(duì)你們支持我班的工作表示感謝;二是把班級(jí)這學(xué)期的主要工作向你們作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào),讓你們進(jìn)一步了解情況,并想通過你們讓更多的家長了解情況,關(guān)心支持我們的工作;三是想聽聽家長們的,了解您們的需要和孩子們的需要并探討一下我們所關(guān)注的幾個(gè)問題,請(qǐng)你們對(duì)我班工作多提寶貴意見或建議,以便我們中三班今后更完善、更好的服務(wù)家長、幼兒。

  一、公布家委會(huì)名單

  1、教師及家長自我介紹,下面先來互相認(rèn)識(shí)一下我們的家長(家長互相介紹姓名、工作單位、愛好、特長等等)。

  2、班委會(huì)分工。(家長相互交流決定)主任2名,宣傳3名,聯(lián)絡(luò)2名。

  二、家委會(huì)的作用和工作職責(zé)

  1、成立家委會(huì)的目的和作用。

  家委會(huì)是在全體家長中推薦出來的,主要是協(xié)助參與班級(jí)的管理工作,是學(xué)校、、家長之間的紐帶。班級(jí)成立家長委員會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家庭在幼兒工作中的溝通與配合,營造學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),一句話就是為了更好地培養(yǎng)和教育咱們的孩子。家長把孩子交給我們,希望孩子能有出息,

  老師也希望家長配合,使學(xué)生成才,大家的目標(biāo)是一致的。我想我們家委會(huì)所有成員的愿望都會(huì)是通過自己的工作,使學(xué)校的工作上一個(gè),為了我們的孩子,老師家長共同發(fā)揮各自的教育優(yōu)勢(shì),共同塑造好下一代。成立了家委會(huì),我們可以參與班級(jí)管理,使家長由客體變?yōu)橹黧w,由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。家委會(huì)成員可以充分發(fā)揮各自的特長,從不同側(cè)面為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,從而也能看到自己價(jià)值的存在。同時(shí)還能起到協(xié)調(diào)、策劃、反饋等作用。

  2、家長委員會(huì)主要工作職責(zé)。

  組織各項(xiàng)活動(dòng),協(xié)助班級(jí)做好班級(jí)日常工作,也作為教師和其他家長之間的梁等。這其中肯定會(huì)牽扯很大的精力,考慮的問題多而細(xì)。我想只要我們大家共同付出、一起努力,肯定沒有問題的。

  家委會(huì)是由家長組成的,家長是委員會(huì)的主人,作為老師,我們可以相互溝通,商量,但我只是參與者。

  今年我們中三班成立了班級(jí)家委會(huì),對(duì)于家長們長期以來的配合我們表示衷心的感謝!每次我們?cè)诮虒W(xué)上或活動(dòng)時(shí)有什么需要您們都能認(rèn)真的對(duì)待及配合,我們表示衷心的感謝!再次謝謝你們。

  三、班級(jí)情況分析和本學(xué)期工作安排

  我班共有幼兒41名,其中男生22名,女生19名,其中有8名是新生。老生經(jīng)過小班一學(xué)年的和鍛煉,每名幼兒都有了一定程度的進(jìn)步。大部分幼兒有禮貌、會(huì)交往,能和同伴友好相處,喜歡與班上教師主動(dòng)交流。有的幼兒喜歡上了繪、樂意參加手工制作活動(dòng),看上了看書。有的幼兒愛上了表演。但幼兒在學(xué)習(xí)興趣上還有待提高,關(guān)心他人不夠,在行為習(xí)慣、規(guī)則意識(shí)方面存在不足。如:進(jìn)餐習(xí)慣不好,有待細(xì)致培養(yǎng);不能保管好自己的物品等等。

  同時(shí)也存在著規(guī)則意識(shí)不足,存在爭(zhēng)搶玩具、說不文明話現(xiàn)象。有些常規(guī)不太好,本學(xué)期我們將加強(qiáng)幼兒集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。對(duì)個(gè)別幼兒采取針對(duì)性重點(diǎn)教育。新的學(xué)期開始了,我們會(huì)同家長們及時(shí)做好溝通與交流,共同努力,把班級(jí)搞好。

  初中家委會(huì)的發(fā)言稿4

尊敬的各位老師、家長:

  你們好!

  首先我先做一個(gè)自我介紹,我是倪宇昊同學(xué)的奶奶南惠珍。這次作為大齡家長,來競(jìng)選家委會(huì)成員,我還是心懷忐忑的。

  家委會(huì)是學(xué)校和家長,學(xué)生聯(lián)系紐帶中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),我先通過我對(duì)孩子幼兒園和小學(xué)8年來的教育體會(huì),在此和各位家長進(jìn)行一下交流。

  1.好家長都是學(xué)出來的:沒有天生就成功的家長,也沒有不需要學(xué)習(xí)的家長,每一個(gè)人在做家長之前都要學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),關(guān)于怎樣做家長的意識(shí)和知識(shí)準(zhǔn)備得越早越好,越充分越好。

  2.好孩子都是教育出來的: 優(yōu)秀的家長,他們的一個(gè)共同點(diǎn)就是在教育孩子上費(fèi)盡心思。小孩在初中階段是處于人生的逆反期,如果家長不在這個(gè)階段好好進(jìn)行引導(dǎo),那等小孩的習(xí)慣養(yǎng)成了就追悔莫及。而且家長生活中自身的一言一行就能直接影響到孩子日后的生活習(xí)慣。

  3.好成績是要靠幫出來的:在現(xiàn)階段的教育體制下,幫助孩子適應(yīng)應(yīng)試教育成為我們家長應(yīng)盡的義務(wù),而幫助孩子減負(fù)的最好辦法是家長不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),對(duì)于孩子在學(xué)習(xí)中碰到的疑難問題進(jìn)行解答,在節(jié)約時(shí)間的同時(shí)也豐富了自我。

  4.好溝通都是聽出來的:和孩子交流的基礎(chǔ)是傾聽,只有讓孩子把話說出來,并且在理解孩子的真實(shí)意思后家長才能正確的提出建議。

  如果這次能榮幸的通過競(jìng)選,我一定盡職盡責(zé),做好學(xué)校老師分配的工作,加強(qiáng)學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的溝通與配合,增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度,便于廣大家長對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行了解,真正建立起和諧的教育氛圍。

  最后,祝老師和家長們工作順利,愿我們的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長!

  謝謝大家!

  初中家委會(huì)的發(fā)言稿5

尊敬的校長、尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天能作為家長代表在這里發(fā)言,深感榮幸,我想先表達(dá)我深深的謝意,感謝xx七中老師們所做的良心教育,謝謝您們!

  說到咱學(xué)校,七中是官稱,“第七監(jiān)獄”是昵稱,換言之就是嚴(yán)。這個(gè)嚴(yán)是嚴(yán)格,嚴(yán)而有格;這個(gè)嚴(yán)是嚴(yán)謹(jǐn),嚴(yán)而有序。你們會(huì)撇嘴冷笑吧,孩子們啊,你們肯定渴望寬松,渴望自由,但是咱們要理清寬松和紀(jì)律,自由和自在的關(guān)系,捫心自問,若沒有早晨起床刺耳鈴聲你們會(huì)準(zhǔn)時(shí)爬起來嗎?若沒有老師嚴(yán)厲目光的震懾,你們會(huì)自覺遠(yuǎn)離游戲?qū)P乃㈩}嗎?若沒有學(xué)校各種規(guī)章制度的約束,你們會(huì)嚴(yán)守各時(shí)間 按部就班 緊張高效嗎?你們可能會(huì)一時(shí),會(huì)一天,但是,你們能堅(jiān)持三年嗎?

  人都有惰性,都想散漫,想自在,想隨心所欲,但是,放任不受約束的結(jié)果就是你人生中最寶貴的青春年華,從你的指縫中,從你的嬉戲中,從你的哈欠中,從你的恍惚中,從你今天推明天,明天推后天的拖延中無聲無息、不知不覺溜走了,一去不回頭,三年花落花開,三年彈指一揮,這三年對(duì)你一生影響有多大,你想清楚沒有?今天七中敞開懷抱,從你父母手中接過一個(gè)又一個(gè)美少女、帥小伙兒。明天,七中揮手作別,要還給翹首期盼的父母一個(gè)品學(xué)和顏值一樣高的孩子,學(xué)校責(zé)任如山,這三年于你們就是鳳凰涅?,浴火重生;于你們就是化繭成蝶,華麗轉(zhuǎn)身。所以,咱學(xué)校給同學(xué)們提供好綻放青春的舞臺(tái)。嚴(yán)謹(jǐn)是幫你約束行為,約束的過程,肯定會(huì)陣痛,你們會(huì)皺眉跺腳不理解;嚴(yán)格是幫你形成習(xí)慣,形成的過程,肯定會(huì)有麻煩,你們會(huì)苦悶不快發(fā)牢騷,不過諸位,天下沒有白吃的苦,沒有白受的累,當(dāng)行為養(yǎng)成了規(guī)范,當(dāng)自覺成為了習(xí)慣,當(dāng)你主動(dòng)配合學(xué)校的嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格后,起床鈴聲可能也不那么討厭了,政教老師可能也不那么恐怖了,刷題過程也不那么枯燥了,再說近點(diǎn),現(xiàn)在你聽我?嗦也不那么排斥了。

  孩子們,學(xué)校和老師們無意對(duì)你們刻薄,他們?cè)敢獯藭r(shí)幫你們擦去額頭奮斗的汗,惟恐日后你一個(gè)人抹去眼角悔恨的淚;他們?cè)敢庠谟芯壍娜杖找挂估锱隳愎残性谇斑M(jìn)的路上,惟恐遇到困難受到打擊的你自我放棄、自甘沉淪,孩子們啊,外面的世界很精彩,現(xiàn)實(shí)的殘酷很無奈,不可能有誰睡著懶覺,打著游戲,敞開的大門,那只是夢(mèng),夢(mèng)會(huì)醒,醒來萬事皆空。

  孩子們啊,家長無意對(duì)你們苛刻,我們并不要求你們“頭懸梁、錐刺股”,但我們要求你們?nèi)σ愿?我們不是要求你們以透支健康為代價(jià),而是要求你們專心致志,世界上所有的愛都只為了團(tuán)聚,唯有父母的愛是為了分離,一張大學(xué)錄取通知書,于你們是新的開始,于我們是孤獨(dú)的開始,當(dāng)你漸行漸遠(yuǎn),留給我們的終是背影;孩子們,用你的邊角廢料的時(shí)間想一想父母,我們祝福你們能飛多高就飛多高,無論飛到哪里,你的方向永遠(yuǎn)都是父母凝望的方向。

  孩子們,愉快的時(shí)光總是過得飛快,對(duì)你們來說,很遺憾要開學(xué)了;對(duì)于我們來說,可以長出一口氣,終于不用和熊孩子斗智斗勇斗法了。恭喜你們,比xx其它高中的孩子們,你們晚關(guān)進(jìn)來三天小竊喜一把之后,“既來之,則安之”,高一的小朋友們,你們要盡快適應(yīng)高中的節(jié)奏,萬里長征從今天開始了;高二的少年們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),你們肩頭的擔(dān)子正重呢;高三的孩子們,你們已經(jīng)登上了人生第一個(gè)直正的競(jìng)技大舞臺(tái),文憑是一張紙,未來是一幅畫,但是無論什么樣的畫,都得畫在紙上,所以,盡力讓你這張紙厚點(diǎn)兒、大點(diǎn)兒,一張文憑,檢測(cè)的不僅是你的智力,更是你的判斷力、專注力、控制力、承受力,別幼稚地說別人運(yùn)氣好,沒有奮斗過的一句“得之我幸,失之我命”,不過是懶惰者和怯懦者赤裸裸地耍流氓。托馬斯杰弗遜說:“我相信運(yùn)氣,事實(shí)上,我發(fā)現(xiàn)我越努力,我的運(yùn)氣就越好!睂W(xué)習(xí)就是一個(gè)積累的過程,厚積薄發(fā)越學(xué)習(xí),越適應(yīng)學(xué)習(xí),越學(xué)習(xí)越善于學(xué)習(xí)。面對(duì)作業(yè)不應(yīng)付,面對(duì)復(fù)習(xí)不抱怨,面對(duì)考試不緊張,面對(duì)進(jìn)步不狂喜,今天的你,熬過了多少苦和累,明天的你就享得了多少歡和笑,高中就是枯燥的,就是刷題的、就是熬夜的、就是孤獨(dú)走過泥濘坎坷之路的,就是自己逼自己一把的,就是自己為自己喝彩的,就是為理想而奮斗的,不奮斗,你要青春干什么?

  我想感謝一位農(nóng)民工,一位渴望學(xué)習(xí)卻沒有了機(jī)會(huì)的農(nóng)民工,一位想讓孩子們明白只有學(xué)好文化課才有前途的農(nóng)民工,一個(gè)把他的人生感悟?qū)懺谑?shí)驗(yàn)黑板上的農(nóng)民工,讓我們用他的一段話來共勉。

  不奮斗,你的才華如何配上你的任性;不奮斗,你的腳步如何趕上父母老去的速度;不奮斗,世界那么大,你靠什么去看看;一個(gè)人老去的時(shí)候,最痛苦的事情不是失敗,而是我本可以;每個(gè)人心里都有一片海,自己不揚(yáng)帆,沒人幫你起航,只有拼出來的成功,沒有等出來的輝煌!

  讓我們一起感謝這位平凡樸實(shí)的農(nóng)民工――劉大剛。

  最后,我把一件特殊的禮物送給我們的老師―一把戒尺,心有戒尺,行有所止,把教育孩子的權(quán)利交給老師,請(qǐng)老師放心大膽管理。作為家長,絕不護(hù)短,絕對(duì)配合。

  感謝老師們!祝福孩子們!

  初中家委會(huì)的發(fā)言稿6

尊敬的各位老師、學(xué)生家長:

  你們好,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助下,學(xué)校家委會(huì)對(duì)“家長進(jìn)課堂”活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真討論,確定了剛才董會(huì)長公布的實(shí)施方案。我個(gè)人認(rèn)為,“家長進(jìn)課堂”活動(dòng),對(duì)學(xué)校教學(xué)是一次新的嘗試,是一次教學(xué)改革,是學(xué)校實(shí)現(xiàn)開放式辦學(xué),家庭與學(xué)校形成有效互動(dòng)的催化劑。我希望所有的家長都能通過重溫一次課堂,與孩子、老師共同搭建起一座心靈溝通的橋梁。

  學(xué)校是孩子成長受教育的最主要地方,學(xué)文化知識(shí)、學(xué)做人的道理因此,更多地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和老師的教學(xué)方法,是每個(gè)家長的期望。每次家長會(huì),無論是會(huì)前還是會(huì)后,老師身邊總是圍滿急切地想知道孩子在校情況的家長。有的家長問的比較籠統(tǒng):孩子最近表現(xiàn)怎么樣。坑械募议L問的比較細(xì):孩子在課堂上能積極舉手回答問題嗎?這次考試成績咋這么差?等等,不一而足。面對(duì)周圍幾十位家長,作為老師真的很難一一作出詳盡的回答,許多家長不得不帶著疑問和遺憾離開。

  無疑,這次“家長進(jìn)課堂”活動(dòng)給了我們學(xué)生家長一次重溫課堂,近距離觀察孩子在校表現(xiàn),了解老師教學(xué)情況的機(jī)會(huì),也給了我們和孩子、和老師進(jìn)行心靈溝通的契機(jī)。

  家長進(jìn)課堂,坐在曾經(jīng)熟悉的教室里,聆聽老師親切的聲音,作為家長,可能會(huì)發(fā)現(xiàn),課堂上的孩子,有我們從未注意過的閃光點(diǎn)。家長坐在課桌前,從孩子的視角和心理出發(fā),可以更好地發(fā)現(xiàn)孩子的問題,比如聽課注意力不集中的原因等等。我認(rèn)為,花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間,摸清她小腦袋里的想法,進(jìn)行行之有效的溝通,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比強(qiáng)迫她多做幾道題,多背幾首詩重要得多。

  家長進(jìn)課堂,和老師以及老師的教育方式進(jìn)行零距離接觸,老師有壓力也有動(dòng)力。課上,家長仔細(xì)傾聽,課后,家長結(jié)合自身感受,提出一點(diǎn)有益和中肯的

  建議,形成家長和老師的積極互動(dòng)。最重要的是,通過聽課,家長可以深刻地感受到教師這個(gè)職業(yè)的神圣與艱辛。課堂上的幾十分鐘,飽含著課下多少的辛酸苦辣。我通過幾次家長會(huì),對(duì)“教書育人”有了更深的理解。原來許多家長擔(dān)心,老師會(huì)不會(huì)因?yàn)楦鞣N原因?qū)W(xué)生厚此薄彼,比如成績差的關(guān)注的少;和老師不熟悉,孩子排不了好位置等等。據(jù)我了解,女兒班上的楊老師和王老師不僅正常授課時(shí)間,包括課間都一直在教室里,班上開展了“一幫一”的學(xué)習(xí)互助活動(dòng),一名成績好的學(xué)生負(fù)責(zé)幫助一名成績差的同學(xué),達(dá)到共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步的目的,努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),由此可見,老師們?cè)诔煽兿鄬?duì)靠后的學(xué)生身上傾注了更多的心血;至于排座位,我女兒說每星期都進(jìn)行有秩序的輪換。有句話講得好,“因?yàn)榫嚯x,所以陌生;因?yàn)槭煜,所以理解”,走進(jìn)課堂,才能真正感受到“教書育人”四個(gè)字寓意的博大。

  家長進(jìn)課堂,課下可以看看墻上孩子的手抄報(bào),感受稚嫩的心聲;可以和老師、孩子談?wù)劯惺埽窒韺W(xué)習(xí)中的快樂與發(fā)現(xiàn);可以和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面交流,了解學(xué)校的管理制度、辦學(xué)理念和學(xué)校的發(fā)展情況。

  家長進(jìn)課堂,對(duì)老師,對(duì)學(xué)生,對(duì)家長都是一個(gè)小小的挑戰(zhàn),老師如何把課程講得更精彩,學(xué)生該怎樣表現(xiàn),家長怎么把課堂上的感受與想法傳達(dá)給老師和孩子,這些都需要認(rèn)真思考和面對(duì)。

  家長進(jìn)課堂,是每個(gè)家長的義務(wù)和責(zé)任。

  家長進(jìn)課堂,是學(xué)校海納百川,求實(shí)創(chuàng)新,勇于接受批評(píng),實(shí)現(xiàn)開放式辦學(xué)的氣魄。

  最后,希望所有家長能做到,重溫一次課堂,搭建一座心靈溝通的橋梁。謝謝大家!

  初中家委會(huì)的發(fā)言稿7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)師生:

  大家好!眾所周知,百年大計(jì),教育為本。近年來,我區(qū)教育工作穩(wěn)步推進(jìn),教育事業(yè)迅速發(fā)展,在諸多方面取得了顯著成績,得到了社會(huì)各界的肯定,群眾滿意程度很高。隨著我國教育資源的有效配置、辦學(xué)體制的改革以及學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)的加大,民辦教育逐漸興起,這為我區(qū)教育的發(fā)展注入了活力。民辦教育成為了我區(qū)教育事業(yè)不可分割的一部分,它承擔(dān)著越來越多的教育任務(wù)。

  唐山東方雙語學(xué)校辦學(xué)十年來,以“高質(zhì)量、高品位、個(gè)性化、國際化”為宗旨,學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教、循序漸進(jìn),為社會(huì)培養(yǎng)了眾多人才,在社會(huì)上的影響力越來越大。我們相信,東方雙語,沒有教不好的學(xué)生,我區(qū)的教育,沒有達(dá)不到的高度。

  當(dāng)然,這個(gè)任務(wù)的完成,這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),有賴于高素質(zhì)、創(chuàng)新型的管理者和教育者。

  為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的迅猛發(fā)展和進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)民辦教育事業(yè)的發(fā)展,區(qū)政府實(shí)施了“人才強(qiáng)區(qū)”的戰(zhàn)略,加大了人才引進(jìn)的力度。即將就職的楊興華校長,將帶領(lǐng)我校全體師生,共同創(chuàng)造唐山東方雙語學(xué)校以及我區(qū)民辦教育事業(yè)的輝煌和奇跡。

  楊興華校長,現(xiàn)任保定市17中校長兼黨委書記。2003年曾赴英國諾丁漢大學(xué)研修學(xué)習(xí)。曾獲全國優(yōu)秀教師、首批國家級(jí)骨干教師、全國聘請(qǐng)外國文教專家工作先進(jìn)個(gè)人、中國青少年創(chuàng)意大賽創(chuàng)新型校長。系河北省第十二屆人大代表、河北省“三八”紅旗手、河北省骨干校長、河北省學(xué)科名師、河北省特級(jí)教師、河北省“十行百崗千手”技術(shù)能手狀元,河北省改革開放二十年優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生貢獻(xiàn)獎(jiǎng) 榮立二等功。曾獲保定市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、保定市拔尖人才、保定市十佳女職工標(biāo)兵、保定市名師、保定市優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)。社會(huì)兼職有:河北大學(xué)教育系碩士生導(dǎo)師、河北省外語教學(xué)專業(yè)委員會(huì)副理事長、河北省對(duì)外友協(xié)理事、河北省教育交流協(xié)會(huì)理事。在國家、省級(jí)刊物等發(fā)表論文多篇。她領(lǐng)導(dǎo)的保定17中曾獲160余項(xiàng)集體榮譽(yù),學(xué)校中考成績多年穩(wěn)居全市第一位次。

  可以說,楊校長是一位不可多得的人才,也是我市第一位公派到私立學(xué)校的校長,她任職后將肩負(fù)重大使命。因此,我希望,唐山東方雙語學(xué)校全體師生,要緊緊團(tuán)結(jié)在楊校長等核心領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,將以王德元校長為首開展的雙語事業(yè)進(jìn)一步推進(jìn),繼承和發(fā)揚(yáng)雙語的優(yōu)良傳統(tǒng),兢兢業(yè)業(yè),奮力拼搏,銳意改革,不斷創(chuàng)新,為東方雙語的發(fā)展以及我區(qū)民辦教育事業(yè)的發(fā)展甘于奉獻(xiàn),把雙語事業(yè)做成、做大、做到極至,同時(shí)為我區(qū)的民辦教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

  相信,偉大的東方之子,將從這里誕生、崛起;相信,東方雙語的輝煌能給我區(qū)的民辦教育事業(yè)的發(fā)展增添一抹亮麗的色彩。

  謝謝大家。

  初中家委會(huì)的發(fā)言稿8

尊敬的各位家長,各位共建單位的領(lǐng)導(dǎo):

  下午好!

  時(shí)令已經(jīng)進(jìn)入夏季,各位領(lǐng)導(dǎo)和各位家長不顧天氣炎熱,按時(shí)來學(xué)校參加本次會(huì)議,這體現(xiàn)了你們對(duì)教育的重視和對(duì)我校工作的支持與關(guān)心。在此,我代表雨山實(shí)驗(yàn)學(xué)校,向各位表示熱烈歡迎和衷心感謝!

  教育是個(gè)人的生活準(zhǔn)備,影響著個(gè)人的前途和命運(yùn)。對(duì)于個(gè)人和家庭而言,教育決定幸福;教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石,對(duì)于民族和國家而言,教育成就未來。正是對(duì)教育的共同追求,把我們聯(lián)系在一起。

  作為學(xué)校,教書育人是我們的職責(zé),創(chuàng)人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育、建家長放心的優(yōu)質(zhì)學(xué)校是我們的目標(biāo),為此,我們一直在努力,稍后程剛校長將向各位匯報(bào)學(xué)校的做法與規(guī)劃。

  但是,我們都知道,教育絕不僅僅是學(xué)校的事,政府、社會(huì)、家庭各有其責(zé)任。良好的教育結(jié)果應(yīng)該是學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育。其中家庭教育十分重要。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家長是孩子的第一任教師,家庭是否充分發(fā)揮教育職能,不僅關(guān)系到子女的成長成材,整個(gè)家庭的興衰,而且也會(huì)影響到全社會(huì)的安定團(tuán)結(jié),民族的健康發(fā)展,古時(shí)就有“子不教,父之過;教不嚴(yán),師之惰”之說,因此,我國十分重視、關(guān)心和引導(dǎo)家庭教育,正逐步通過法律和社會(huì)輿論來規(guī)范家長對(duì)子女的教育,把父母與教師對(duì)下一代的教育相提并論,不允許父母推卸教育后代的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)校教育的主導(dǎo)作用,離不開家庭的支持和配合,家庭教育直接影響著學(xué)校教育的效果。家庭教育是學(xué)校教育的必要補(bǔ)充,具有不可替代的作用。

  正是因?yàn)閷W(xué)校教育、家庭教育相互配合,意義重大,因此,我校十分重視家長委員會(huì)的建設(shè),因?yàn)榧议L委員會(huì)是家庭和學(xué)校間進(jìn)行溝通的重要平臺(tái),有利于形成家庭、學(xué)校教育的合力,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造有利的條件,同時(shí),有利于提升學(xué)校的管理水平。今天,我校20xx屆各班級(jí)、各年級(jí)和全校三級(jí)家委會(huì)組織都已健全,在此,我衷心希望在座各位委員,切實(shí)擔(dān)負(fù)起自己的職責(zé),多關(guān)心學(xué)校的建設(shè)發(fā)展,多對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作提出意見和建議,多做學(xué)校和家長之間的橋梁和紐帶,同時(shí),我要求學(xué)校各個(gè)部門,一定要尊重和重視家委會(huì)的意見和建議,為各位委員的工作提供方便,做好服務(wù)。

  社會(huì)教育同樣是學(xué)生健康成長不可或缺的重要方面。多年以來,學(xué)校周邊的司法所、派出所、交警大隊(duì)、社區(qū)等單位領(lǐng)導(dǎo)給予了我校諸多關(guān)心與大力支持,為學(xué)生健康成長營造了良好的社會(huì)氛圍,我希望各位領(lǐng)導(dǎo)今后能一如既往的給予我校支持與關(guān)心,我提議學(xué)校同志和家長用熱烈掌聲向他們表示感謝!

  最后,愿我們家庭、學(xué)校和社會(huì)共同攜手,為祖國培養(yǎng)更多更好的人才!

  初中家委會(huì)的發(fā)言稿9

尊敬的陳欣會(huì)長、賀金娥、張萍副會(huì)長,全體家長委員會(huì)委員們,家長朋友們:

  大家下午好!

  在奧運(yùn)圣火即將傳遞到我市之際,我們建業(yè)中學(xué)的家長朋友們?cè)谶@里隆重集會(huì),共同慶祝建業(yè)中學(xué)家長學(xué)校的成立,這是一件值得慶賀的大喜事。特別高興的是,昨天下午長沙市政府、市教育局剛剛授牌我校長沙市雅禮中學(xué)分校的校名,從此,我們學(xué)校的教育教學(xué)管理將與雅禮中學(xué)接軌,師資的培訓(xùn)將與雅禮中學(xué)同步,直升入雅禮中學(xué)讀高中的學(xué)生將更多。我校本屆初三中有13%將升入雅禮中學(xué)讀高中,有6%的直升,7%的指標(biāo)生(解釋一下什么叫指標(biāo)生)。我們?cè)谧暮⒆訉⒂懈嗟臋C(jī)會(huì)升入雅禮中學(xué)就讀。

  各位家長朋友,孩子是家庭的希望,是祖國的未來。孩子成長的好壞關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福。為了讓孩子健康快樂的成長,學(xué)校加強(qiáng)教育教學(xué)管理和研究,在教育上,提出了以養(yǎng)成教育以基礎(chǔ),以感恩教育為核心,以理想教育為重點(diǎn)的育人模式(展開闡述);在教學(xué)上,提出了以落實(shí)雙基為基礎(chǔ),以學(xué)法指導(dǎo)為核心,以能力培養(yǎng)為重點(diǎn)的教學(xué)模式(展開闡述),不斷地加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。近幾年來學(xué)校在教育教學(xué)質(zhì)量上走出了低谷,正向著更高一個(gè)層次邁進(jìn)。今年上期天心區(qū)教育局組織了兩個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),一個(gè)是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在天心區(qū)教育局進(jìn)行,兩個(gè)學(xué)校作經(jīng)驗(yàn)介紹,一個(gè)是仰天湖小學(xué),一個(gè)是建業(yè)中學(xué)。另一個(gè)是教育教學(xué)管理現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),在我校進(jìn)行,全區(qū)四十多個(gè)小學(xué)只有我校作經(jīng)驗(yàn)介紹。天心區(qū)教育局號(hào)召全區(qū)中小學(xué)向我校學(xué)習(xí),是的,不論我們家長何時(shí)走入校校園,都是干干凈凈,每次的做操,每次的集會(huì),學(xué)生都是精神斗數(shù)。在天心區(qū)去年的期末聯(lián)考中我校初一學(xué)生的各科成績均居天心區(qū)的前列。這些成績的取得離不開在座的各位家長的支持,在此我代表全體師生表示最衷心的感謝。

  可是,學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。著名教育家蘇霍姆斯基曾說過:“只有學(xué)校教育而沒有家庭教育,或者只有家庭教育而無學(xué)校教育,都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)!彼裕彝ソ逃钦麄(gè)教育的一個(gè)重要組成部分。跟學(xué)校比起來,家長在教育孩子時(shí)常常會(huì)因?yàn)橛龅皆S多盲點(diǎn)而感到困惑,有時(shí)會(huì)走入誤區(qū),急需與學(xué)校、老師合作、溝通,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)家教的方式方法,形成教育合力,共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)教育孩子的責(zé)任。教育孩子是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),特別是在獨(dú)生子女已經(jīng)成為主流的時(shí)代,更需要父母接受新觀念,舍得下大工夫,學(xué)會(huì)使用巧妙的方法。在眾多的方法中總有適當(dāng)?shù)姆椒ê图记蛇m合您的孩子,但如何更好地把它們運(yùn)用到實(shí)際生活中去,是很多家長夢(mèng)寐以求的。于是,家長學(xué)校-----這一新生事物應(yīng)運(yùn)而生,雖然她是一個(gè)群眾性業(yè)余教育組織,但有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,有建業(yè)中學(xué)做后盾,有在座各位家長的積極參與,我相信,我們的家長學(xué)校會(huì)越辦越好!

  我們家長學(xué)校把“一切為了孩子發(fā)展服務(wù),與孩子共同成長”作為辦校理念,主要任務(wù)是宣傳研究家庭教育的科學(xué)知識(shí)和理論,普及科學(xué)教育子女的知識(shí),提高家庭教育的效果;溝通家長與學(xué)校的關(guān)系,構(gòu)建和諧的“社會(huì)、學(xué)校和家庭”三維一體的教育網(wǎng)絡(luò)。我們將努力工作,精心籌劃,制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,采取靈活多樣的學(xué)習(xí)形式,保持與家長的聯(lián)系,聽取家長的建議,開通家長學(xué)校網(wǎng)站,定期舉辦家長會(huì)、教育講座、經(jīng)驗(yàn)交流、家長論壇等,對(duì)于表現(xiàn)突出的家長,還要進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。真誠地希望家長們積極參加家長學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),努力掌握教育孩子的科學(xué)方法,和老師密切配合,為托起明天的太陽而共同努力!

  最后衷心祝愿我們家長學(xué)校成立大會(huì)取得圓滿成功,衷心祝愿我們的家長學(xué)校在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在各位家長的積極參與下,能夠蓬勃發(fā)展,祝愿各位家長能夠?qū)W有收獲,祝愿我們的孩子有所受益,早日成才!

  謝謝大家!

  初中家委會(huì)的發(fā)言稿10

各位家長:

  下午好!今天,我們聚在一起,共同商討教育孩子的大計(jì)。我代表學(xué)校及全體教職工,對(duì)各位的到來表示最熱烈的歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。

  首先,我將簡(jiǎn)單介紹一下學(xué)校的基本情況:永興學(xué),F(xiàn)有23個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1429多人,教職工90人, 80%的教師達(dá)到本科學(xué)歷,65%的教師具有中、高級(jí)職稱。近幾年來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,特別是各位家長的熱心幫助支持下,學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針,發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的拼搏精神,秉承“說到不如做到,要做就做最好”的工作理念。在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面,下真功夫,下實(shí)功夫,下苦功夫,狠抓校風(fēng)校紀(jì),上下一致,齊心協(xié)力,教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅。20xx年我校的余巧勤同學(xué)以全縣總分第一的成績考入石門一中,20xx年中考我校升入石門一中的學(xué)生35人,進(jìn)入全縣中考前8名。20xx年上學(xué)期,小學(xué)六年級(jí)語文數(shù)學(xué)畢業(yè)考試抽測(cè)綜合評(píng)估獲全縣第五名。以上成績的取得,均得到了學(xué)生家長及社會(huì)各界的一致好評(píng)。

  人們常說:百年大計(jì),教育為本。應(yīng)該說凡是重視教育的國家,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度就比較快。如日本、新加坡等,……。世界上的億萬富翁,也都是知識(shí)型人才,知識(shí)能創(chuàng)造財(cái)富,是一個(gè)不變的真理。可見,教育和知識(shí)是多么重要,因此,我們每一位家長都要重視子女的教育,使子女盡可能的多掌握現(xiàn)代科技知識(shí),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有用的人 。

  要把學(xué)生教育好,需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方有機(jī)合作,共同努力。

  作為校方,我們從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),確立了走“抓內(nèi)涵促發(fā)展、強(qiáng)管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是:在求實(shí)中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是:全面貫徹黨的教育方針,構(gòu)建學(xué)校以德育為核心,以科研為先導(dǎo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,以提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點(diǎn),以加強(qiáng)學(xué)生詩文素質(zhì)、信息技術(shù)和英語知識(shí)的培養(yǎng)為突破點(diǎn),把學(xué)校辦成石門縣一流的學(xué)校。并根據(jù)我們的辦學(xué)宗旨開展了如下工作。

  一、抓師德建設(shè),促業(yè)務(wù)提高、樹教師形象。

  教師樹立良好的職業(yè)道德是做好教育教學(xué)工作的前提條件。教師有敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn)的精神,才能珍惜自己所干的事業(yè),把精力與心血全部用于教育,用于熱心培育自己的學(xué)生身上。因而,我校從抓師德建設(shè)入手,扎實(shí)開展師德教育活動(dòng),強(qiáng)化師德規(guī)范。師德的核心問題是愛。對(duì)此,我們以“愛生”為主線,抓師德教育,從更新觀念入手,大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。我們組織教師認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于師德行風(fēng)建設(shè)的十條禁令》,堅(jiān)持不懈的開展《創(chuàng)人民滿意學(xué)校,做人民滿意教師》的活動(dòng),認(rèn)真開展了師德建設(shè)方面的課題研究,不斷提高教師思想素質(zhì),大力弘揚(yáng)敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)三種精神,不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和教師教風(fēng),促進(jìn)學(xué)生“ 其師而信其道”,變厭學(xué)為樂學(xué)、好學(xué)。學(xué)校每學(xué)期都組織教師認(rèn)真開展找自身在師德方面存在的問題,制定具體的整改措施,明確努力的方向,重點(diǎn)解決體罰、變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)等社會(huì)反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題。每學(xué)期都組織教師觀看教師職業(yè)道德錄像,評(píng)選師德標(biāo)兵,開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng),并組織師德報(bào)告會(huì)、演講會(huì),對(duì)教師正面引導(dǎo)。通過發(fā)放家長問卷、社會(huì)調(diào)查、教師評(píng)議等多種形式,督促教師自覺按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺遵紀(jì)守法,為人師表。教育教師愛崗敬業(yè),忠于職守,自覺樹立起教師的良好形象。

  二、突出教學(xué)中心,提高教學(xué)質(zhì)量

  學(xué)校教育以教學(xué)為中心,教學(xué)以提高質(zhì)量為中心,提高質(zhì)量以課堂教學(xué)為中心,這是顛撲不破的真理。在課堂教學(xué)方面我們?cè)鷮?shí)實(shí)的開展“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)與優(yōu)化系列活動(dòng)”,從備課到說課,從作課到評(píng)課,不走過場(chǎng),不搞形式,腳踏實(shí)地地抓,一絲不茍的干。在課堂教學(xué)中,我們特別強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主的重要性,重視發(fā)揮學(xué)生的主體作用,調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性,提高課堂效率。

  三、實(shí)行科學(xué)管理,提高辦學(xué)水平

  科學(xué)規(guī)范的管理是我們質(zhì)量興校的保證。在管理中我們主要運(yùn)用了民主管理和制度管理。集思廣益, 群策群力的民主管理和覆蓋了教育教學(xué)各個(gè)方面的制度管理,提高了我們的辦學(xué)水平

  接下來,我們還要和家長探討一些具體事情

  1、學(xué)生安全教育要警鐘長鳴,孩子是你們家長的希望,也是我們學(xué)校的希望,更是我們國家和民族的希望。因此學(xué)生安全教育要警鐘長鳴,要求家長經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行交通安全教育、消防安全教育,要教導(dǎo)孩子不下河洗澡、不單獨(dú)外出,即使是玩耍也要注意安全。

  2、有關(guān)亞洲教育網(wǎng),建議有條件的家庭都要開通,特別是留守兒童和寄宿生家庭(方便家長與老師間的溝通,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為,防止學(xué)生不誠實(shí),家長更好的了解學(xué)校政策和辦校理念,家長能及時(shí)了解孩子上學(xué)和回家的情況,家長及時(shí)準(zhǔn)確的了解孩子在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績,上網(wǎng)能查閱很多學(xué)習(xí)資料掌握更多更好的學(xué)習(xí)方法);

  3、要配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行教育,在家要督促與檢查孩子的學(xué)習(xí)、要教育孩子遵紀(jì)守法、養(yǎng)成文明習(xí)慣、學(xué)會(huì)感恩、防止學(xué)校教育與家庭教育脫軌。

  4、家長要加大對(duì)孩子的培養(yǎng),多給孩子買點(diǎn)書,擴(kuò)大孩子的知識(shí)層面,有條件的還要針對(duì)自家孩子的興趣愛好,爭(zhēng)取學(xué)一兩項(xiàng)特長,以便孩子今后更好的適應(yīng)社會(huì)。

  最后,我將針對(duì)家校聯(lián)系卡上的家長提出的一些具體問題做回復(fù)。

  1、有的家長反映,學(xué)生有時(shí)吃不到飯。應(yīng)該說,學(xué)校里一般不會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象,當(dāng)然,疏漏的現(xiàn)象也可能有,但只要學(xué)生及時(shí)反映,學(xué)校一定會(huì)及時(shí)解決學(xué)生沒有吃到飯的問題,確實(shí)沒有飯了,也會(huì)想其它辦法解決。

  2、有的家長反映學(xué)校要搞好廁所衛(wèi)生,這個(gè)建議很好,學(xué)校正根據(jù)大家的建議解決這個(gè)問題,新修沖水式廁所。

  總之,學(xué)校的工作需要家長的支持,老師的工作需要家長的理解。希望家校雙方聯(lián)手,讓我們的孩子健康成長。謝謝!

  初中家委會(huì)的發(fā)言稿11

尊敬的各位老師,各位家長

  大家好!

  我是史xx的家長朱xx,首先,非常感謝校方、感謝班主任李xx老師給了我們家長一個(gè)相聚和溝通的機(jī)會(huì)。我們知道,xx班的總體成績?cè)谌w老師辛勤汗水的澆灌下,有了一個(gè)又一個(gè)的飛躍。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長向辛勤耕耘在xx班的全體老師們致以衷心的感謝!

  今天,我有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上與大家共同討論孩子的教育問題,感到非常榮幸,同時(shí)也感到一絲慌恐。因?yàn)槲抑溃c在座的各位家長相比,在教育孩子方面我還存在著不少差距,與其它優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。我今天要和大家說的,談不上什么寶貴經(jīng)驗(yàn),只能說是自己的一些體會(huì)和感受。如果在某些方面能夠引起各位家長的共鳴,我將感到莫大的榮幸。下面我就從四個(gè)方面來談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

  一是對(duì)孩子要理性定位

  作為家長,特別是媽媽們,在朋友相聚、親人團(tuán)聚的時(shí)候,談得最多的話題恐怕就是孩子,每個(gè)家長都希望自己的孩子是最棒的,家長們的攀比之心、虛榮之心往往把自己弄得很煩惱,總覺得自己的孩子不如人家,孩子為此也沒少挨罵。我認(rèn)為,首先要對(duì)孩子客觀定位,不要把孩子當(dāng)作天才,覺得自己的孩子就該考第一;其次不要把別人的長處拿來與自己孩子的短處相比,每個(gè)孩子都有他自己的閃光點(diǎn)。由于家庭環(huán)境的不同,孩子在性格修養(yǎng)、心理素質(zhì)、興趣愛好、思維方式等方面也各不相同。所以對(duì)孩子的教育絕不能公式化、模式化。做父母的,要經(jīng)常同自己的孩子進(jìn)行溝通交流,充分了解孩子的理想抱負(fù)、喜怒哀樂、興趣愛好,比較全面地掌握孩子在學(xué)習(xí)、心理、生理上的變化。通過對(duì)孩子的全面了解,對(duì)他進(jìn)行理性定位,做到因人施教,對(duì)癥下藥,有的放矢,才能得到滿意的回報(bào)。

  我最想和在坐的家長交流的一句話就是,每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面,也可以換句話說,或從某個(gè)角度說,我們的孩子都是最優(yōu)秀的。我這樣說,既不是吹噓,也不是自夸。和所有家長一樣,孩子的進(jìn)步左右著我的晴雨表,當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時(shí)候,我滿心歡喜,神清氣爽,怎么看孩子都是可愛的,當(dāng)她的成績下降的時(shí)候,我的心里象壓了一塊大石頭,那種恨鐵不成鋼的心情,無以言表。通過不斷地和老師溝通,使我認(rèn)識(shí)到,給孩子確定一個(gè)踮踮腳就可以夠得著的目標(biāo),讓孩子去努力、去進(jìn)取,我們才能每天都看到孩子在進(jìn)步。經(jīng)過這樣不斷地努力,不斷地進(jìn)取,才能讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺,這樣孩子才能有一個(gè)充滿自信的未來。

  二是重視孩子的心理健康

  重視孩子的健康,特別是身體健康,這是我們每個(gè)做父母的都能做到的,但是重視孩子的心理健康,卻不是每個(gè)家長都有所關(guān)注的。我為什么把這個(gè)問題放在孩子的學(xué)習(xí)前面談,就是因?yàn)槲矣X得孩子的心理健康比學(xué)習(xí)更為重要。

  1、初中階段孩子們有什么樣的心理特點(diǎn)呢?初中階段是一個(gè)半幼稚,半成熟的時(shí)期,是獨(dú)立性和依賴性,自覺性和幼稚性錯(cuò)綜復(fù)雜,充滿矛盾的時(shí)期。這一時(shí)期被大家公認(rèn)為“危險(xiǎn)期”,注意不好,打架鬧事、出走、早戀、輕生等現(xiàn)象均可發(fā)生。這一時(shí)期內(nèi),應(yīng)引起我們家長乃至學(xué)校、社會(huì)的高度關(guān)注,要精心加以引導(dǎo)。

  在引導(dǎo)的過程中,我們要注意方法,經(jīng)常和孩子溝通。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點(diǎn)。比如,我的孩子在寫作業(yè)的時(shí)候,我們偶爾去看看他,當(dāng)他看到我們走近他的時(shí)候,趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上,似乎有什么秘密的東西不愿讓別人知道,其實(shí)作業(yè)上能有什么秘密呢,這只是孩子在這一時(shí)期具有的“封鎖性”的表現(xiàn)。

  2、多和孩子溝通

  初中階段是孩子的人生觀,價(jià)值觀形成的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀察社會(huì),觀察父母,觀察同學(xué),他們會(huì)有很多的困惑:對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的困惑、學(xué)習(xí)上的困惑、與同學(xué)交往的困惑,這些困惑如果不解決,會(huì)很影響孩子的健康成長。我們家長就要多和孩子溝通交流,了解孩子心里在想什么,他遇到了什么難題,然后幫助孩子找出解決問題的具體方法。我一般是利用周末時(shí)間跟孩子交流,讓他給我講講學(xué)校里的事情,跟同學(xué)們之間的一些事,遇到孩子有點(diǎn)困惑的事情,我便給他提出一些建議,進(jìn)行疏導(dǎo)。

  總之,我們家長要善于引導(dǎo)孩子,著重培養(yǎng)孩子的友善、樂觀、開朗、自信、合群、寬容、堅(jiān)強(qiáng)、耐挫等良好的心理素質(zhì),克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。其實(shí),說起來容易,做起來真得很難啊。

  三是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)

  說到學(xué)習(xí),那應(yīng)該是我們家長最為關(guān)注的,如果說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分,那么在家里的學(xué)習(xí)是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補(bǔ)充。我是從以下幾個(gè)方面來關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的。

  1、給孩子營造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍

  在上學(xué)期間,尤其是周末在家做作業(yè)時(shí),盡量保持家里安靜,最好不要看電視,嘈雜的環(huán)境會(huì)嚴(yán)重干擾孩子的正常學(xué)習(xí),久而久之,孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)變得煩躁,變得心不在焉。因此,家長在這一段時(shí)間也可以看看專業(yè)書,或者看看報(bào)紙、雜志,給孩子一個(gè)潛移默化的影響,營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。

  2、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法

  孩子升入初中以后,隨著課程的增多,作業(yè)量的增大,我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付不過來,有時(shí)寫作業(yè)到很晚。我觀察了他一段時(shí)間以后,我發(fā)現(xiàn)這孩子可能沒有掌握更有效的學(xué)習(xí)方法。于是我便從如何提高聽課效率、如何做課堂筆記、做作業(yè)要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣、以及怎樣復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容等方面和他一起探討,引導(dǎo)他找到符合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。

  我們主張孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),但是孩子在遇到困難的時(shí)候,我們要介入孩子的學(xué)習(xí),給他以適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

  3、家長要知道孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程

  我沒事的時(shí)候經(jīng)常看看孩子的課本,看看他學(xué)到什么地方了,問問他在這一階段的學(xué)習(xí)有沒有什么困難,也利用閑暇時(shí)和孩子呆在一起的時(shí)間交流他學(xué)習(xí)的內(nèi)容,掌握孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,給予幫助理解、消化,這樣便能不留學(xué)習(xí)死角,沒有“夾生飯”的產(chǎn)生。

  4、要正確看待孩子的考試成績

  現(xiàn)在的孩子,普遍怕考試,擔(dān)心考不好怎么辦?拿了壞分?jǐn)?shù),怎么回家面對(duì)父母?孩子的這些壓力,不光事在學(xué)校有學(xué)習(xí)上的壓力,還有就是害怕家長的訓(xùn)斥。其實(shí),我們大人越在乎孩子的分?jǐn)?shù),孩子就越緊張。考試之后,我們可以讓孩子自己總結(jié)一下,這次考的不好,主要的原因是什么?是考試的題目太難,還是自己太馬虎?還是平時(shí)的學(xué)習(xí)不太扎實(shí)?找出原因之后,根據(jù)孩子的具體情況,幫助孩子確立一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),讓他在下次的考試中朝著這個(gè)目標(biāo)努力。那么,什么是合適的目標(biāo)呢?比如說孩子這次考試不及格,下次你讓他考滿分,這就有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí),你讓他下次考到七十分左右,這就比較容易實(shí)現(xiàn),他本人也自會(huì)努力的。

  我的孩子有的科目學(xué)習(xí)成績也不是很好,每次考完試,不管考的好壞,我們也都很少批評(píng)他,因?yàn)檫@孩子自尊心比較強(qiáng),考不好他自己心里也不舒服,我和他爸就鼓勵(lì)他,幫他找出原因,爭(zhēng)取下次的好成績。

  四是積極配合老師和學(xué)校

  老師是孩子的知識(shí)傳授者,道路指引者,作為家長一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作,即使家長認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥,也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù),而?yīng)該積極引導(dǎo),從老師的出發(fā)點(diǎn),善意地引導(dǎo)孩子,否則孩子會(huì)不信任老師,不喜歡老師,不喜歡老師教的這門課,最終影響的仍然是孩子,如果覺得有什么地方不妥可以直接與老師溝通,老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生能夠成功,相信他們也歡迎這種方式。

  試想,在家里通常只有一個(gè)孩子,我們教育起來都感到很吃力,而一個(gè)年級(jí)有幾百個(gè)孩子,一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子,其責(zé)任之大,難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

  各位家長,教育是一份責(zé)任,教育是一門藝術(shù),孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,而且還不能缺少家庭的關(guān)懷,以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,歡迎大家批評(píng)指正。

  最后讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x商丘外國語中學(xué)709班的各位老師付出的辛勤勞動(dòng),并預(yù)祝孩子們的明天會(huì)更好!謝謝大家!

  初中家委會(huì)的發(fā)言稿12

各位老師、家長:

  大家好!記得有一位著名的教育家說過“只有學(xué)校教育而沒有家庭教育,或者只有家庭教育而無學(xué)校教育,都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)!彼晕蚁脒@大概就是學(xué)校成立家長委員會(huì)的初衷吧!在此,感謝學(xué)校給予我們家長這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),一同融入到學(xué)校教育中,看著孩子們勤奮學(xué)習(xí)、快樂成長!

  今天我們來競(jìng)選家委會(huì)委員這個(gè)職責(zé),目的有三個(gè):

  1、跟上學(xué)校老師的腳步,和大家、孩子一起進(jìn)步。

  2、做好孩子的表率,為孩子做榜樣,帶動(dòng)孩子參與社會(huì)活動(dòng)的積極性。

  3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長認(rèn)識(shí)和溝通的機(jī)會(huì),互相交流經(jīng)驗(yàn)。希望能得到大家的支持。

  作為家委會(huì)成員,對(duì)于建好家長委員會(huì),推動(dòng)學(xué)校和家庭教育,有以下幾點(diǎn)設(shè)想:

  一、真誠溝通。

  家長委員會(huì)是一座橋梁,將成為學(xué)校、老師、家長和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,我們每個(gè)人都可以從中得到自己的快樂和收獲,尤其是我們的孩子。家委會(huì)和學(xué)校的互動(dòng)建立在相互理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,與老師商討怎樣聯(lián)手,相互配合教育學(xué)生,真誠溝通家長與老師的信息渠道。家委會(huì)與家長之間也要多多聯(lián)系,這樣才能將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時(shí)將家長們的普遍意見和看法及時(shí)

  反饋給學(xué)校。

  二、善于協(xié)調(diào)。

  對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排,家長委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度,認(rèn)為正確的大力支持,認(rèn)為有誤的,直言反映給學(xué)校,通過學(xué)校的調(diào)查核實(shí),把事實(shí)反饋給家長委員會(huì),由家委會(huì)對(duì)家長作好解釋。家委會(huì)要善于協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛,讓家長們?cè)诩曳判,讓孩子們(cè)谛i_心,特別是針對(duì)我們現(xiàn)在這些新入學(xué)的孩子,配合學(xué)校幫他們走過這段最為焦灼和無序的階段,是我們家長不能推卸的責(zé)任,也是家委會(huì)的一項(xiàng)任務(wù)。

  三、出謀劃策。

  家長委員會(huì)的成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)孩子負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校、老師、家長盡責(zé),尊重老師,代表家長們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助。洛龍中學(xué)作為一所鎮(zhèn)中心學(xué)校,學(xué)生多,班級(jí)多是無法避免的事實(shí),家長委員會(huì)也可以配合學(xué)校,多組織各種親子活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子、家長參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子在洛龍中學(xué),在老師和家長的共同努力、關(guān)心和幫助下,身心健康茁壯成長。

  感謝大家,給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我都真誠地祝愿家長委員會(huì)能辦得有聲有色,愿我們的孩子茁壯成長,愿我們能成為最成功的教師和父母,愿學(xué)校的明天更美好!

  初中家委會(huì)的發(fā)言稿13

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長:

  初一(7)班家委會(huì)群體被當(dāng)選為“感動(dòng)翠崗20xx十大人物”,這是我們(7)班全體家長的榮譽(yù)。我們只做了一些力所能及的工作,卻得到了學(xué)校的認(rèn)可和表彰,這是對(duì)我們的鼓勵(lì),我們一定要堅(jiān)持下去,把家委會(huì)工作做得更出色,為孩子們能在學(xué)校健康成長,作出自己的一份貢獻(xiàn)。

  早在暑假報(bào)名分班以后,就有家長開始組織一些有益的活動(dòng)了。如“去福利院慰問孤兒”和“丁麗梅作品讀書交流會(huì)”等。班主任張志強(qiáng)老師,在暑假期間對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了家訪。看到冒著酷暑、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的張老師,我們家長們都很感動(dòng)!

  8月中旬,家委會(huì)正式成立,38名熱心家長報(bào)名參加,其他一些家長雖然工作繁忙沒有加入,但在后來的活動(dòng)中仍然抽空參加,也積極為班級(jí)出力。我們制定了家委會(huì)職責(zé)和義務(wù),設(shè)立了財(cái)務(wù)部、信息部、義工部、宣傳部和活動(dòng)部,投票選舉了會(huì)長副會(huì)長和正副部長,有條不紊地開展各項(xiàng)工作。

  副會(huì)長王逸如媽媽負(fù)責(zé)總管班費(fèi)的明細(xì)賬目,財(cái)務(wù)部李卓凡、劉嘉鵬、池明凱幾位同學(xué)的媽媽在網(wǎng)上為班級(jí)采購各類學(xué)生用品,使同學(xué)們一開學(xué)就拿到了許多價(jià)廉物美的學(xué)習(xí)用品等。有時(shí)到深夜,她們還在班級(jí)群和淘寶網(wǎng)上工作著。

  開學(xué)需搬進(jìn)臨時(shí)教室,十幾位家長踴躍報(bào)名,從安全衛(wèi)生等角度幫助打掃整理教室。在搬進(jìn)新教室之前,許多家長在”奔跑七班”群,為班級(jí)布置出謀劃策。副會(huì)長譚思遠(yuǎn)爸爸為新教室設(shè)計(jì)了平面圖并帶人施工安裝,施正琦爸爸為新教室提供綠化,李卓凡爸爸提供了植物墻。整潔美觀的教室圖片被揚(yáng)州電視臺(tái)、揚(yáng)州教育微信的公眾號(hào)、江蘇省《關(guān)心下一代周報(bào)》等媒體報(bào)道。特別值得一提的是,譚會(huì)長為班級(jí)設(shè)計(jì)了班徽班服班旗,為班級(jí)工作出了大力!

  大家各盡其職,班級(jí)博客、優(yōu)酷及百度云由各部門分工負(fù)責(zé),信息部韓夢(mèng)圓、黃冠淳二位同學(xué)的媽媽每周一次整理收集學(xué)生的“周總結(jié)”,上傳至班級(jí)博客。有一次3位家長同時(shí)操作,工作熱情很高!

  利用國慶休假期間,我班的16位家委和班主任張老師在學(xué)校化雨樓4樓辦公室一起商討班級(jí)事務(wù)。大家暢所欲言,各抒己見,就班級(jí)的管理以及學(xué)習(xí)、紀(jì)律等問題展開討論。

  假期里我們還在錦苑羽毛球館舉行了羽毛球聯(lián)誼賽。既讓同學(xué)們鍛煉了身體,又讓家長和孩子們親密地互動(dòng)。12月8日下午,舉辦了首屆美食節(jié)——包餃子活動(dòng),家長們紛紛行動(dòng)起來,準(zhǔn)備各種食材,孩子們學(xué)會(huì)了包餃子,大家吃得津津有味,此次活動(dòng)獲得圓滿成功。豐富了孩子們的課余生活,增進(jìn)了同學(xué)小組間的團(tuán)結(jié)與合作。

  平時(shí)一有時(shí)間,家長們就在群里發(fā)一些學(xué)習(xí)體會(huì)、家庭教育的文章,并開展話題討論、與老師溝通交流、針對(duì)同學(xué)們遇到的問題進(jìn)行幫助。有了家長們的積極參與和支持,孩子們臉上時(shí)常綻開笑臉,學(xué)習(xí)生活勁頭十足。

  欣賞我們“奔跑吧七班”孩子編寫的班詩:“我們是一群奔跑的孩子,向著陽光,向著遠(yuǎn)方,攜手奔跑,夢(mèng)想在彼岸……”我們的孩子心中充滿激情,跟隨著老師向著夢(mèng)想奮力奔跑,作為家長怎能不盡全力吶喊助威?!

  感謝學(xué)校提供的優(yōu)美環(huán)境,感謝老師們的'無私奉獻(xiàn),感謝家長們的大力支持。希望更多的家長百忙之中多關(guān)心孩子的成長,關(guān)心班級(jí)集體大家庭,讓孩子們?cè)诔踔腥杲】党砷L,留下美好的回憶!

  祝各位身體健康、生活快樂,謝謝大家!

  初中家委會(huì)的發(fā)言稿14

尊敬的各位家長:

  大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表7(2)班全體師生,對(duì)各位到會(huì)的家長表示感謝,感謝各位對(duì)我們工作的大力支持,大家能從百忙中抽出時(shí)間來參加家長會(huì),說明都對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。是啊,哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?我們家長、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望:教育好他們!就讓 我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。

  初中,是孩子由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),它將完成一個(gè)孩子質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中,無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少初一新生未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,結(jié)果上初中后手足無措。

  初中與小學(xué)相比:科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高,作業(yè)量大。家長要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。

  中學(xué)是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛,這一時(shí)期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭,應(yīng)給予足夠的重視。

  我知道,有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,成績?cè)趺礃?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開這次家長會(huì),主要目的也是:希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!

  今天的會(huì)議有五項(xiàng)議程:

  1、班級(jí)基本情況介紹;

  2.期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào);

  3、學(xué)生代表、家長代表發(fā)言;

  4、發(fā)獎(jiǎng)

  5、對(duì)家長的希望;

  初中家委會(huì)的發(fā)言稿15

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長們:

  大家上午好!

  我是505班XX婷的媽媽,感謝大家的信任與厚愛,今天讓我很榮幸地成為了學(xué)校的家委會(huì)成員之一。首先我要對(duì)各位老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn),表示真誠的感激!再者要感謝學(xué)校給孩子們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。能站在這里作為代表發(fā)言,和大家共同交流,探討孩子的教育,此刻我的心情是緊張而又激動(dòng)。同時(shí)也感到十分榮幸!

  說實(shí)話,在孩子的家庭教育方面,我沒有什么特別好的方法。身邊有朋友或同事問我:“XX,你家婷這么優(yōu)秀,你怎么培養(yǎng)的?” 說真的,每次聽到這樣的提問,我也不知道該如何回答,因?yàn)殒面酶舅悴簧蟽?yōu)秀,論成績也不是最好的。要說怎么培養(yǎng),其實(shí)我和其他媽媽一樣,會(huì)生氣、會(huì)嘮叨,甚至有時(shí)候脾氣來了還會(huì)動(dòng)粗,唯獨(dú)可能不一樣的,我對(duì)孩子獎(jiǎng)罰分明,對(duì)孩子的關(guān)注度比較高。平常除了工作,我?guī)缀跻院⒆訛橹行摹?/p>

  從婷出生到現(xiàn)在,我工作之余會(huì)寫些育兒日志,把孩子成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)用文字記錄下來。最早的時(shí)候是用本子記,后來又轉(zhuǎn)到空間,直到2012年遇到一幫特別用心的媽媽,于是9月份在新浪開通了博客,從此就在新浪扎根了。除了我自己有空會(huì)寫些文字外,還會(huì)把婷婷平常寫的文字敲到博客里,留作紀(jì)念,希望等她成年后作為一份特別的禮物送給她,F(xiàn)在有時(shí)候她也會(huì)看我寫的東西,這些文字幫助她回憶童年的點(diǎn)滴,讓她感到滿滿的愛。我認(rèn)為孩子雖然是獨(dú)立的個(gè)體,但成長路上父母對(duì)她們的引導(dǎo)很重要。決定做一件事,一定要堅(jiān)持下去,任何事情唯有堅(jiān)持才有成效。我呀自己要以身作責(zé)!

  為了不耽誤大家的時(shí)間,今天就簡(jiǎn)單說說我對(duì)孩子從小重點(diǎn)關(guān)注的三個(gè)方面:

  1、 培養(yǎng)興趣愛好

  目前為止,婷婷除了舞蹈、繪畫長期的興趣班,暫無其它。從小她很喜歡跳舞,經(jīng)過綜合各種因素最后給她選擇學(xué)中國舞。因?yàn)榕ⅲM苠憻捤捏w型和氣質(zhì),所以中國舞堅(jiān)持到現(xiàn)在,考了七級(jí)。學(xué)畫畫,是希望在以后的日子里能讓藝術(shù)修身養(yǎng)性,豐富自己的業(yè)余生活。深知如今這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì),除了工作,還需要學(xué)會(huì)適當(dāng)減壓。

  2、 培養(yǎng)閱讀習(xí)慣

  閱讀習(xí)慣,我呀算是起步晚。從婷上一年級(jí)起,我才開始意識(shí)到閱讀的重要性。那個(gè)時(shí)候我剛懷小寶,初衷是想給二寶進(jìn)行胎教,在網(wǎng)上找了大量的育兒資料,也就是因?yàn)檫@樣才有機(jī)會(huì)在網(wǎng)上結(jié)交了很多來自全國各地的優(yōu)秀父母。深知閱讀對(duì)孩子起著舉足輕重的作用,于是下決心從那以后就每天堅(jiān)持給她講故事,睡前我呀坐在被窩里進(jìn)行親子閱讀,講著故事入眠。就這樣堅(jiān)持陪伴了近兩年的親子閱讀!三年級(jí)后,她可以完全自主閱讀,偶爾膩歪時(shí)才要我讀讀,到現(xiàn)在已經(jīng)很久沒給她讀過書了。不過這幾年來她讀的書籍還算廣泛,有故事類、文學(xué)、歷史、小說、雜志等,尤其“時(shí)光男孩米小揚(yáng)(全4冊(cè))”——《偷走時(shí)間的樹洞》《超時(shí)空插班生》《長達(dá)十年的假期》《優(yōu)等生大拍賣》看了不下十遍。雖然還沒有完全起到立竿見影的效果,閱讀理解在運(yùn)用方面有時(shí)候還欠缺,考試中也會(huì)扣分,但我相信只要堅(jiān)持下去,時(shí)間久了一定會(huì)有進(jìn)步,畢竟閱讀是個(gè)積累的過程。

  3、 培養(yǎng)作業(yè)習(xí)慣

  對(duì)于作業(yè),其實(shí)我和大部分家長一樣,也操了不少的心。婷婷的作業(yè)以前我看得很緊,天天幫她檢查作業(yè),天天給她糾錯(cuò)。為此,母女間的戰(zhàn)爭(zhēng)也不少,哄過,兇過,還打過,甚至作業(yè)也撕過。這部分經(jīng)歷現(xiàn)在想想都很難過,后來向一些優(yōu)秀孩子家長討經(jīng),還看了很多育兒書。三年級(jí)之前,雖然婷婷作業(yè)為先的習(xí)慣養(yǎng)成了,但質(zhì)量總會(huì)不盡人意,反反復(fù)復(fù)時(shí)好時(shí)壞。那段日子天天在泡在群里聊孩子家常,有一天,群里媽媽們聊起檢查作業(yè),有位媽媽說她兒子的作業(yè)她從來只管簽字,不管對(duì)錯(cuò),只檢查完成情況和書寫是否認(rèn)真。她說,作業(yè)本身就是孩子自己的事,完成作業(yè)是孩子必須做的,對(duì)錯(cuò)也是孩子必須對(duì)自己負(fù)的責(zé)任。家長檢查習(xí)慣了,就會(huì)產(chǎn)生依賴。想想也對(duì),婷婷每天做完作業(yè)就往我呀面前一放:“媽媽,請(qǐng)簽字。”好像作業(yè)對(duì)錯(cuò)與她無關(guān),心想反正錯(cuò)了媽媽也會(huì)幫忙指正。

  從三年級(jí)下學(xué)期開始,我和她爸爸商量嘗試變換策略,不再檢查孩子作業(yè)對(duì)錯(cuò),只檢查完成程度和書寫情況。剛開始,作業(yè)錯(cuò)誤率很高,看得讓人火大。但我忍了,一再提醒她要為自己的作業(yè)負(fù)責(zé),這樣堅(jiān)持了一年多,慢慢作業(yè)情況大為改觀,錯(cuò)誤率比以前少了,所有的作業(yè)都是她獨(dú)立完成,有些數(shù)學(xué)能力提升題不會(huì)的會(huì)請(qǐng)教爸爸一起討論(我對(duì)數(shù)學(xué)不感冒哈),F(xiàn)在我呀算是輕松很多,看到她獨(dú)立完成的作業(yè),老師給大大的“√”還評(píng)上“好”字,我在心里由衷地給她點(diǎn)贊。偶爾就算真不放心,也會(huì)等她睡著了,再悄悄地從她書包拿出作業(yè)來看看。說真的,現(xiàn)在的題我呀很多都不會(huì)做了,再批改作業(yè),估計(jì)也是力不從心。

  最后,我想說家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我呀家長是孩子的第一任老師,所以為人父母,必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法和手段,盡量在家里營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍。

  以上是個(gè)人的一些不成熟的分享,今后如有做得不好的,請(qǐng)大家多多指正批評(píng)!2016猴年即將到來,預(yù)祝各位老師及家長身體健康,工作順利。

  謝謝大家!

  初中家委會(huì)的發(fā)言稿16

尊敬的各位老師、各位家長:

  你們好!

  我是學(xué)生xx的家長,十分感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和韓老師給我們家長提供一個(gè)這樣的交流機(jī)會(huì)。我也十分榮幸能作為家長代表與大家共同探討孩子的教育問題。下面我簡(jiǎn)單談一下教育孩子的點(diǎn)滴體會(huì),不當(dāng)之處,請(qǐng)諒解。

  第一、培養(yǎng)孩子的自信心。女兒是從xx小學(xué)升入到的六中的。那時(shí)候,實(shí)驗(yàn)小學(xué)、xx小學(xué)教學(xué)水平都比xx要好,她對(duì)自己在初中的學(xué)習(xí)沒有信心,加上都是新同學(xué),功課又緊,所以壓力很大,身體也不太好,自己常常偷偷落淚。我開導(dǎo)女兒,要取得好成績,必須付出自己最大的努力,讓她懂得,有一分耕耘就有一分收獲。并和女兒做了一個(gè)90%的約定,就是每科分?jǐn)?shù)不低于90%,還算了一下,假如高考90%的成績,考上心儀的大學(xué)是沒問題的。而且學(xué)習(xí)不和同學(xué)比成績,和自己定的90%的目標(biāo)比。幾次考試下來,成績雖有起有落,但波動(dòng)不大,現(xiàn)在,女兒成績穩(wěn)定了,心態(tài)平和了,學(xué)習(xí)主動(dòng)性提高了,對(duì)自己有了充分的信心。

  第二、細(xì)節(jié)是取得成功的秘訣。我發(fā)現(xiàn),每次考試過后,女兒都說有馬虎錯(cuò)誤,假如不丟分,成績一定會(huì)更好,名次也會(huì)提前。所以,每次考前我都叮囑她,會(huì)的題一定不要出錯(cuò)?吹胶⒆涌荚嚽熬o張時(shí),就會(huì)安慰她,只要盡了最大努力,考的不理想也沒什么,每當(dāng)這樣說的時(shí)候,女兒都很感動(dòng),能輕松的參加考試。成績出來后,對(duì)照目標(biāo),分析考的不理想科目的原因,規(guī)劃好怎么努力改進(jìn)。

  第三、不拘束孩子的天性。假期,做完老師布置的作用,我會(huì)讓她自己安排時(shí)間,放松身心。學(xué)習(xí)的時(shí)候全身心的投入,玩的時(shí)候盡情的玩。從開始上學(xué)起,我沒有讓孩子補(bǔ)過課,而是讓她掌握一門學(xué)習(xí)之外的特長。今年10月份,女兒通過了電子琴全部級(jí)別的考試。成績固然重要,但是孩子的快樂是第一位的,在快樂中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長。不論煩惱還是高興時(shí),她都會(huì)坐下來,彈幾首自己喜歡的曲子,放松自己。

  第四、讓孩子懂得感恩。老師是人類靈魂的工程師,肩負(fù)著傳道、授業(yè)、解惑的職責(zé)。學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著老師的心血。孩子回家常說,老師全天候的關(guān)注著她們,真是辛苦。我們就一個(gè)孩子,還感到特別難管,何況這么多學(xué)生,要付出老師多大的精力啊。我總是叮囑孩子,每一堂課都要認(rèn)真聽講,取得好成績是對(duì)老師最好的回報(bào),也是對(duì)家長最好的回報(bào),更是對(duì)自己的將來負(fù)責(zé)。教育她要熱愛班集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué)。在家中,我會(huì)讓她做力所能及的家務(wù)。生活中常常和孩子交流溝通,解除心中的困惑,減輕思想上的負(fù)擔(dān)。

  女兒在這學(xué)期的期中考試中成績不錯(cuò),排名也比較靠前,這是老師和她本人共同努力的結(jié)果。孩子回家常和我說,某某同學(xué)腦子很靈,比自己強(qiáng),可是我覺得三分天注定,七分靠打拚,成績的取得,主要?dú)w功于她的勤奮好學(xué),這一點(diǎn),我很自豪,覺得女兒很棒。各位家長,教育是一份責(zé)任,也是一門藝術(shù),孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,離不開老師的辛勤培育,也不能缺少家庭的關(guān)愛。以上所說僅僅是我一點(diǎn)教育方面的心得,我的發(fā)言完了。

  謝謝大家!

  初中家委會(huì)的發(fā)言稿17

各位家長:

  你們好。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)。

  首先,我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。第一次月考剛剛結(jié)束,我們的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請(qǐng)你們不要生氣,因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每天我們?cè)谔柹鹬捌鸫,我們(cè)谝股钊遂o之時(shí)入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí),我們付出了汗水,也得到了回報(bào),即使成績不理想,我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會(huì)在此后的學(xué)習(xí)中加倍努力。

  我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的難題,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到孩子的進(jìn)步,適當(dāng)表揚(yáng)。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng),要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  開學(xué)一個(gè)多月來,咱們班給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫助,相處融洽,在面對(duì)班集體榮譽(yù)時(shí),大家能團(tuán)結(jié)一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利于我們的學(xué)習(xí)。我們這個(gè)集體進(jìn)取心強(qiáng),在學(xué)習(xí)上誰也不服輸,你爭(zhēng)我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進(jìn)取精神,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定會(huì)成功的。

  作為一個(gè)孩子,我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,他們很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心我的人。感謝他們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表班級(jí)全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!請(qǐng)爸爸媽媽們放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望,配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們一定會(huì)取得更大的成績的!

  我的講話完了,謝謝大家!

  初中家委會(huì)的發(fā)言稿18

各位家長:

  你們好!

  很高興能在這里見到你們。我是七(2)班的班主任,首先感謝大家從百忙之中抽空來開家長會(huì),也感謝你們對(duì)我們工作的支持。我相信,到場(chǎng)的家長都是重視孩子、關(guān)心孩子成長的,那怎么樣才能教育好孩子呢?這不僅僅需要學(xué)校的教育,更需要家庭的教育和影響。想一想,孩子從早到晚在學(xué)校的時(shí)間就八個(gè)小時(shí),其余的十六個(gè)小時(shí)都是和家人在一起,就算在學(xué)校學(xué)會(huì)了文明禮貌;一回到家,如果家長都是臟話連天、沒有一點(diǎn)好的榜樣的話,這樣的孩子怎么能學(xué)會(huì)文明禮貌呢?打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋确,學(xué)生到學(xué)校來,學(xué)會(huì)遵守校規(guī)校紀(jì)不胡作非為,這好比住院的病人來治病,老師就是治療過程中的醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生的主要任務(wù)是對(duì)癥下藥,根據(jù)娃娃的具體問題進(jìn)行教育,學(xué)生受到教育以后父母的照顧和監(jiān)督是十分重要的,如果你不管娃娃在學(xué)校學(xué)了什么,也不關(guān)心他是被批評(píng)了還是被表揚(yáng)了,或者是學(xué)壞了,他就會(huì)覺得在學(xué)校表現(xiàn)得怎么樣都無所謂,反正家長也不會(huì)關(guān)心他在學(xué)校的情況,于是孩子最后長成什么樣子,連家長自己都不知道,這就非?膳铝恕R虼,我想說的第一點(diǎn)——你希望你的孩子長大以后成為什么樣子,你現(xiàn)在就要做出什么榜樣來給他看,并且時(shí)常監(jiān)督孩子及時(shí)改掉身上不好的習(xí)慣。我們要這樣想:就算我們不識(shí)字,在學(xué)習(xí)上我們幫不了他,但是最起碼看得到他和別人說話的態(tài)度,他做事情認(rèn)不認(rèn)真、積不積極,至少我們可以教育孩子做一個(gè)講文明、懂禮貌的“好人”,不要學(xué)壞吧!

  有的家長也許會(huì)想:我的娃娃小時(shí)候很聽話,因此現(xiàn)在可以放心不管他。這一點(diǎn)是非常錯(cuò)誤的。人,是不斷成長的,特別像13、14歲的孩子,他們接受到的新鮮事物比我們多得多,比如:電腦網(wǎng)吧、游戲室、臺(tái)球室、不健康的書刊等,你如果不管他,讓他隨意地接觸一些不良的事物或者不好的人,在不知不覺中孩子已經(jīng)變了,等你發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)都來不及改正了。

  特別的,13歲至16歲,也就是這初中三年,是一個(gè)人最重要的時(shí)期。小學(xué)時(shí)候,孩子沒有自己的想法,家長說什么就是什么,老師怎么要求他們就怎做。但到了初中,他們會(huì)覺得自己長大了,他們會(huì)因?yàn)樽约簩W(xué)到的知識(shí)比父母多而不再那么聽父母的話了,有什么心事也不肯給家長和老師講;他們會(huì)有自己的想法,因此有時(shí)候你會(huì)覺得孩子很犟,不聽大人的話;他們也會(huì)覺得家長不理解他,從而和家長的關(guān)系搞得很緊張。在這一個(gè)時(shí)期,我們把它叫做“青春期”,青春期的孩子身體和心理上的變化大,身心各方面都比較矛盾。做家長的要高度重視對(duì)這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。在這一時(shí)期他們精力充沛,注意力難以集中;好奇心強(qiáng),任何事不管是好的還是不好的總想試一試,但在嘗試的時(shí)候又不能想到這樣做會(huì)有什么后果,往往就是他們闖禍了還認(rèn)識(shí)不到事情的嚴(yán)重性。這一年齡的孩子都有很好的愿望,都想學(xué)好,把成績搞上去,但他們的愿望與自己的實(shí)際能力有很大的矛盾,也會(huì)出現(xiàn)好心辦壞事的情況。上初中了,他們獨(dú)立性增強(qiáng)了,總認(rèn)為自己不再是孩子了,不想再依賴家長和老師,有事不愿和父母、老師交流,處于一種半封閉狀態(tài)。其實(shí),他們的情感很脆弱,很容易沖動(dòng),做事也很莽撞,意識(shí)不到事情的后果?傊⒆釉谶@一時(shí)期家長一定要高度重視,他們對(duì)任何事物都很好奇,而且做事完全憑著沖動(dòng),辨別是非的能力很薄弱,但又很自信,自我約束能力在這段時(shí)間最低,總是自己管不住自己,嘴巴上說得好好的,可是一轉(zhuǎn)身就又犯錯(cuò)了。我在這里介紹了這個(gè)年齡段孩子的特點(diǎn)以后,希望家長有所了解,根據(jù)孩子的成長特點(diǎn)進(jìn)行教育,而不是用不對(duì)就打、做錯(cuò)就罵的粗暴方式來管教孩子。

  講了那么多孩子的特點(diǎn),家長應(yīng)該怎么教育和對(duì)待孩子呢?在我看來,孩子長大了,我們就要逐步用講道理、心平氣和地和他交流的方式來進(jìn)行教育。凡事不要家長替孩子拿主意,要讓他們學(xué)著自己去思考、自己去拿主意、自己去做、還要自己承擔(dān)事情的后果。在做一件事情的過程中,家長要放手讓孩子去做,但家長也要時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督孩子的一言一行,在給他自由去做決定的同時(shí),也要時(shí)刻提醒他,什么事情可以做、什么事情絕對(duì)不能做。我們要相信孩子可以把事情做好,放心地讓他去做,但也要時(shí)刻給他提個(gè)醒,告訴他應(yīng)該怎么做,教他怎么做才會(huì)更好。還有一點(diǎn),孩子長大了,總希望得到他人的肯定,家長不要總是看到孩子不好的地方,不要總是用責(zé)怪、批評(píng)的方式和孩子交流;我們要記住,孩子覺得自己已經(jīng)長大了,渴望得到肯定和尊重,因此我們?cè)谡f話的時(shí)候注意自己的講話方式,一定要心平氣和地好好溝通,就算孩子犯錯(cuò)了,也要詢問他犯錯(cuò)的原因,讓他認(rèn)識(shí)到自己究竟是哪里不對(duì),這樣才能起到教育的意義。總之,一個(gè)好孩子、一個(gè)好學(xué)生不是一天兩天就能培養(yǎng)出來的,俗話說“學(xué)壞容易、學(xué)好難”,這就需要家長、老師和學(xué)校共同的努力。我作為班主任,也很希望家長隨時(shí)和我保持聯(lián)系,這樣既可以讓我了解學(xué)生在家里面的情況,家長也能更好地掌握孩子的成長和變化,也只有家長和老師一起努力,才能把孩子教育好。

  請(qǐng)各位家長意識(shí)到,學(xué)生的教育不僅僅靠學(xué)校,其實(shí)家庭的教育對(duì)學(xué)生的影響非常大。許多家長,往往到了初三,等到孩子完全變壞,到了不可收拾的地步再跑到學(xué)校求老師,或者埋怨學(xué)校教育不負(fù)責(zé)。殊不知,這樣的種子是在初一的時(shí)候就播下的,到了無可挽回的地步,老師,家長都沒有辦法了。因此,現(xiàn)在家長對(duì)自己的孩子一定要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,從初一起要在各方面引起足夠的重視和認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為:一個(gè)學(xué)生,初中畢業(yè)應(yīng)該不成問題。但是如果對(duì)學(xué)生只提出初中畢業(yè)的要求,這個(gè)學(xué)生絕對(duì)畢不了業(yè)。家長對(duì)學(xué)生的要求松一尺,學(xué)生對(duì)自己的要求松一丈。各位家長,對(duì)自己的孩子心中都有數(shù),如果你認(rèn)為自己的孩子只能達(dá)到初中畢業(yè)的程度,請(qǐng)你對(duì)他提出讀完大學(xué)的要求。孩子的前途,不要給他安排,讓他自己去選擇、去奮斗!我常常聽到一些家長說:“等我的孩子初中畢業(yè),就給他找個(gè)工作”。這種家長的孩子,到了初三,就成了老師感到頭疼的對(duì)象。因此,在初一時(shí),一定要給家長打這個(gè)預(yù)防針,對(duì)孩子要求嚴(yán)格一點(diǎn)對(duì)他的成長只有好沒有壞。

  最后,我建議家長建立平等的民主家庭,讓孩子在家里可以說話、敢于表達(dá)自己的想法。給家長十條教育建議也算是班主任講話的一個(gè)總結(jié)。

  一、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。

  二、抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)做人的道理。

  三、幫助孩子樹立責(zé)任心,讓學(xué)生學(xué)會(huì)洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床鋪,用具,盡到自己的那份責(zé)任。

  四、學(xué)著感恩,感謝父母,感謝老師,感謝學(xué)校,感謝自己能健康的生活。

  五、孩子面前做表率。孩子學(xué)習(xí),你要支持、鼓勵(lì);孩子不學(xué)習(xí),你要帶動(dòng)孩子來學(xué)習(xí)。

  六、盡量不要在孩子面前議論老師,尤其不要在孩子面前貶低老師。

  七、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,如:回到家就要做作業(yè)、早上6:30準(zhǔn)時(shí)起床,并把規(guī)矩嚴(yán)格執(zhí)行,讓孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。 八、養(yǎng)成說到做到的習(xí)慣,監(jiān)督孩子說到必須做到;養(yǎng)成不要拖拉的習(xí)慣,要做一件事就馬上去做,否則肯定做不好。

  九、要培養(yǎng)孩子多問為什么,孩子有疑問的時(shí)候要耐心解答。

  十、要使孩子重視上學(xué)、重視校規(guī),盡量避免孩子缺課、逃課、不穿校服的情況發(fā)生。

  初中家委會(huì)的發(fā)言稿19

各位家長:

  大家下午好,很高興錢老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),在這里與大家一起分享交流一下孩子的學(xué)習(xí)和生活。說的不好的地方,希望大家多多包涵,不要拍我。

  咱班的孩子優(yōu)秀的真的太多了,用孩子話說,我們7班是天才的班級(jí),各種天才,各種學(xué)霸,各種高手云集。孩子非常喜歡,非常熱愛這個(gè)班級(jí)的老師和同學(xué),我們班的學(xué)習(xí)氛圍較好,同學(xué)們你追我趕,一起進(jìn)步。

  下面,我從以下幾個(gè)方面跟大家交流一下

  一、與孩子一起成長,成長比成績重要

  我希望孩子有個(gè)好的性格,好的心態(tài),淡定低調(diào),樂觀向上,自信自立,有責(zé)任有擔(dān)當(dāng),懂得分享和寬容,樂于,尊重他人,我想這些品質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比成績重要的多

  我們經(jīng)常說教育孩子,其實(shí)我覺得,與其說教育,不如說是與孩子一起學(xué)習(xí),和孩子一起成長。我們知道,要開車必須有駕照,當(dāng)老師要有,而做父母,我們沒有經(jīng)過任何培訓(xùn)就無證上崗了。所以我會(huì)跟孩子說,我是第一次給你當(dāng)媽媽,你也是第一次給我當(dāng)孩子,這是我們的緣分,我們要珍惜,我們和孩子一起朝夕相處只有這么幾年,我們都有缺點(diǎn),,所以我們必須互相容忍互相磨合。

  家長要以身作則,和孩子一起學(xué)習(xí)對(duì)孩子上學(xué)后的教育,剛開始我也是懵懵懂懂,是在與孩子共同成長,共同學(xué)習(xí)中摸索出來的。

  有句話是這樣說的,父母好好學(xué)習(xí),孩子,我覺得很有道理。孩子在學(xué)習(xí),我們家長就不能看電視,的,影響孩子?梢钥磿蛘呱暇W(wǎng)。看看孩子的課本,了解孩子學(xué)到哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)了,比如這學(xué)期數(shù)學(xué)的函數(shù),方程,幾何證明題,孩子函數(shù),是否能夠理解,甚至可以動(dòng)筆做一下孩子的題,不懂的地方可以向孩子請(qǐng)教,讓孩子給講解一下。

  物理和政治是初二新增的科目,剛開始沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法,期中的時(shí)候沒考好,我就讓她多問這個(gè)科目學(xué)得好的同學(xué),因?yàn)槊總(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn),有值得學(xué)習(xí)的地方。要多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。

  政治:期中后,端正了,取得了較好的成績小三科史地生的學(xué)習(xí)要放在平時(shí),及時(shí)消化,每天自己安排計(jì)劃復(fù)習(xí)其中的一門小科,期末的時(shí)候,自己整理歷史年號(hào)之類的,家長可以和孩子互相提問,這樣我們也跟著學(xué)習(xí)了。

  不給孩子施加壓力,而是營造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍。越是在成績不好的時(shí)候,孩子越需要鼓勵(lì)。陪孩子聊聊,減輕孩子的壓力,批評(píng)或者打罵容易對(duì)孩子造成心理負(fù)擔(dān)。考試不好的時(shí)候,孩子心情也不好,家長不能只關(guān)注分?jǐn)?shù)和名次,不能只看結(jié)果,要看孩子平時(shí)付出的努力,和孩子一起分析原因,問題到底出在什么地方,是自己沒理解?掌握的不扎實(shí)?還是輕視了,還是腦子短路了?針對(duì)問題,對(duì)癥下藥。

  這次數(shù)學(xué)沒考好,孩子馬上找出了原因,是自己輕視了,放松了。接下來考的政治,孩子就盡快調(diào)整了自己的心態(tài),我就問她怎么那么快的調(diào)整的,她說,反正考完了已經(jīng)那樣了,不可更改了,抱怨懊悔都沒什么意義了,最后一門了,必須全力以赴,從容應(yīng)對(duì)政治考試。

  二、好的學(xué)習(xí)時(shí)要集中精力,不能三心二意,有問題及時(shí)問,不能攢著成大疙瘩。

  孩子一直以邢同學(xué)和朱同學(xué)為自己的目標(biāo)和榜樣,在上課專注方面,向邢同學(xué)學(xué)習(xí),怎么樣做到不浮躁,上課專心,思路跟著老師走,考試時(shí)心馬上靜下來。平時(shí)認(rèn)真努力方面,向朱同學(xué)學(xué)習(xí),我經(jīng)常說孩子,有人家三分之一努力就行了。

  期末復(fù)習(xí)期間,看到他們課間都在學(xué)習(xí),自己也不好意思玩了,偶爾也會(huì)在課間寫寫作業(yè)。

  期末考試前的一個(gè)晚上9:30了,還在復(fù)習(xí)歷史,我催著攆著她去睡覺,極不情愿的說,還想再學(xué)一會(huì)。說怎么會(huì)攤上我這樣的媽,嫌我拖她后腿,問我是不是她親媽,人家同學(xué)的媽媽會(huì)說,才10點(diǎn),就想睡覺啊,你想干嘛啊 ,再學(xué)會(huì)兒。

  而我卻說,都9:30了,還不睡覺啊,快睡覺去,我就是想讓她多睡會(huì)。

  平時(shí)放學(xué)后回家就寫作業(yè),吃完飯繼續(xù)寫,到8點(diǎn)左右,然后自主復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)到9點(diǎn)左右。我不希望她熬夜,一定要保證睡眠,才能保證第二天的精神,不然腦子發(fā)木,迷迷糊糊的,也沒有效果,大腦需要徹底休息放松,效率才會(huì)更高。

  三、關(guān)于和孩子的溝通交流

  我認(rèn)為,溝通是從小養(yǎng)成的一個(gè)習(xí)慣,是非常自然的,孩子忍不住想跟你說的,她不說出來會(huì)憋得慌。而不是說,來,孩子,我們溝通吧,也不能平時(shí)不管不問,看到成績不好就急了,就又打又罵,這樣的話,只有溝而不會(huì)通,影響,孩子什么也不會(huì)告訴你。

  家庭是孩子溫馨的港灣,父母是孩子最親近的人,父母要傾聽孩子的感受,與孩子進(jìn)行思想、感情的交流,營造和諧的家庭氛圍,父母的教育,言行,引導(dǎo)對(duì)孩子的成長至關(guān)重要。

  在群里經(jīng)常會(huì)有家長說孩子怎么不和大人說話了,尤其上了初中,回家什么也不說,問也問不出什么,你問十句,他懶得回答你一句,問多了就嫌你啰嗦,要么挺好挺好,要么沒事沒事……而我經(jīng)常會(huì)在群里說學(xué)校班級(jí)里有什么什么事,很多家長會(huì)問我,你怎么知道的那么多,我說孩子回來說的啊。在和孩子溝通的時(shí)候,要從孩子感興趣的話題切入,慢慢孩子打開話匣子了,順便就說到學(xué)習(xí)了,不要總是盯著學(xué)習(xí)問。

  孩子特別喜歡訴說,每天放學(xué)回來,就開始說個(gè)沒完,在我做飯的時(shí)候,在飯桌上,都會(huì)和我們說學(xué)校里班級(jí)里發(fā)生的事兒,我們不時(shí)的加以評(píng)論和引導(dǎo)。

  家長要耐心與孩子溝通,當(dāng)好孩子的聽眾,當(dāng)孩子遇到一些困擾,煩惱的事情時(shí),總想跟父母說一說,說明孩子依賴你,信任你,需要你(這句話,是孩子給我加的,我寫完后,她給我修改,我說你給我打打分吧,她給了我80分,還表揚(yáng)我有進(jìn)步了,然后我念給她聽的時(shí)候,她說停,加上一句話,那一刻,我深刻的意識(shí)到了,她是多么的需要我,我感覺很幸福)。所以作為父母,盡量不要找各種理由(工作忙,應(yīng)酬多,心情不好)拒絕與孩子進(jìn)行交流,要認(rèn)認(rèn)真真傾聽,聽孩子說,不要打斷她,進(jìn)行有效的溝通,而不是嘮叨,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的心理變化,增加父母與孩子之間的信任感,這樣對(duì)培養(yǎng)孩子健全的性格會(huì)起到重要作用。

  從孩子上幼兒園開始,每天回來,我都會(huì)問孩子一些有趣的,好玩的事情,這個(gè)習(xí)慣一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,說著說著,經(jīng)常我們倆就哈哈大笑,我平時(shí)關(guān)注的是她的內(nèi)心是否真正的快樂,通過和她的交流,我能感受到她在學(xué)校的生活真的很快樂,所以孩子非常喜歡上學(xué),而不喜歡放假,學(xué)校的魔力真的是很大。從她上學(xué)的第一天起,每天都是比我起的早,然后催我起床,上初中后,一般早晨6點(diǎn)起床,7點(diǎn)左右到校,利用早晨的時(shí)間看會(huì)書,準(zhǔn)備一下當(dāng)天的課程。

  四、關(guān)于輔導(dǎo)班(僅是個(gè)人觀點(diǎn))

  尊重孩子的選擇,除非學(xué)有余力,在學(xué)校吃不飽,需要提高的,孩子自己強(qiáng)烈要求的,其他的我個(gè)人是不支持的。(最近的群里家長們又在熱烈的討論寒假給孩子報(bào)什么班,而我卻在考慮假期帶孩子去哪里玩),我們把別人用來上輔導(dǎo)班的錢,用來旅游,行走在路上,經(jīng)常帶她參加一些戶外運(yùn)動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),穿越嶗山,暴走木棧道,去聽障中心捐書……每到節(jié)假日,我們就會(huì)安排旅游計(jì)劃,我覺得讀萬卷書不如行萬里路,這樣既游覽了祖國的大好河山,又增長了見識(shí),放松了身心。

  五、讓孩子自己做主,學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活

  在家里孩子言論自由,有自己的思想和觀點(diǎn),和家長是平等的,有時(shí)候沒大沒小的。這樣也導(dǎo)致了孩子說話心直口快,有什么說什么,和老師爭(zhēng)論,但是老師都很理解很寬容,不跟她計(jì)較。

  在人生的道路上,每一個(gè)孩子都將獨(dú)立的去面對(duì)以后的生活,路也要自己走,父母永遠(yuǎn)無法替代孩子去選擇,我前幾天在讀者上看到一篇文章說,孩子,走彎路是幸福的。不要?jiǎng)儕Z孩子走彎路的權(quán)利,對(duì)漫長的人生而言,那條彎路上的風(fēng)景,也許更美。

  但是一直以來,我們一般的做法是:看到孩子走彎路拼命阻擋,不讓孩子受一點(diǎn)點(diǎn)挫折,不給她犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),一旦犯了錯(cuò)誤,不停的抱怨和譴責(zé)孩子,讓他覺得自己是最無用的人。

  ( 讓孩子走彎路的真理是,這是他們自己的選擇,不讓孩子走彎路,留給孩子的也不會(huì)是直路,而是破碎的路,那將是孩子一輩子要面對(duì)的茫然和被動(dòng)。其實(shí),只要能自由選擇,就是幸福的,哪怕是一條曲折的路。)

  我認(rèn)為,一個(gè)孩子由感性走向理性,由幼稚走向成熟,重要的是要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)選擇,讓孩子在選擇中培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí),在選擇中成長。

  在孩子的成長過程中,我也在有意識(shí)的培養(yǎng)她的獨(dú)立性,自理能力,讓孩子自己去選擇,去獨(dú)立完成一些事情。這一點(diǎn)主要體現(xiàn)在做飯上。

  孩子很喜歡做飯,當(dāng)作一種放松方式。上學(xué)的時(shí)候沒時(shí)間做,一考試完當(dāng)天就迫不及待的下廚房了,說很想很想做飯了,整個(gè)寒假就駐扎在廚房了。對(duì)于做飯,大人覺得是個(gè)活,是個(gè)任務(wù)。對(duì)于孩子來講,他們可能會(huì)覺得很好玩。當(dāng)一堆原料經(jīng)過她的雙手變成美食的時(shí)候,她會(huì)覺得很有成就感。

  幼兒園的時(shí)候,孩子回到家里,就會(huì)幫我擇菜。在廚房里看我怎么做飯,問各種問題。這個(gè)時(shí)候,我們很多大人,往往會(huì)說,上一邊玩去,別在這幫倒忙了。等上學(xué)了,就說你就好好學(xué)習(xí)就行了,什么事也不用你管,我想這樣的話絕大多數(shù)家長都說過。就這樣扼殺了孩子的好奇心和求知欲,造就了很多高分低能的孩子。

  我想說,孩子不會(huì)做飯,不會(huì)干活,不是孩子的錯(cuò),也不是孩子懶和笨,是大人的錯(cuò),是我們太勤快了,我們包辦的太多了,我們太慣孩子了,我們不舍得,我們會(huì)心疼,我們怕這個(gè)怕那個(gè)。在孩子想嘗試做的時(shí)候,我們大人有支持她去做嗎?有尊重她的興趣嗎?是站在她的角度看問題的嗎?我們要學(xué)著放手。

  孩子通過做飯理解了大人的辛苦,不會(huì)挑挑揀揀,知道了做任何事情都要做好準(zhǔn)備,才不至于手忙腳亂,學(xué)會(huì)了分享,很有成就感。

  其實(shí)生活中尤其是廚房里,物理和生物知識(shí)無處不在,那天在吃豆油皮的時(shí)候,聞到了一股酒精味(酵母菌進(jìn)行無氧呼吸),觀察水沸騰的過程,液化汽化過程,饅頭發(fā)霉了是怎么回事(空氣中飛來的孢子),都會(huì)跟我講。為什么土豆切好了放一會(huì),會(huì)變黑?什么食物和什么食物是相克的?這些生活常識(shí)必須孩子自己去經(jīng)歷,在生活中得到歷練。

  以上說的這些不一定適合每個(gè)孩子,希望家長們能夠分享你們的一些教育法寶,一起學(xué)習(xí)。陪著孩子像朋友一樣一起長大,一起分享成長的快樂和煩惱,做孩子的知心朋友,陪他們一起度過剩下的一年半的初中生活!謝謝大家!

  初中家委會(huì)的發(fā)言稿20

各位家長

  大家好:

  剛才校長已經(jīng)講得很到位了,我在此再一次對(duì)各位家長百忙中的到來深表感謝。你們的到來就是對(duì)孩子最大的幫助,也是對(duì)學(xué)校工作的最大支持。

  俗話說:機(jī)不可失,時(shí)不再來。中考可謂千軍萬馬過獨(dú)木橋,誰沖在前就能過河,稍有不慎放松就可能意味著前面九年的努力都付之東流。在中考前的這僅僅半個(gè)月時(shí)間里,我們一定要以孩子復(fù)習(xí)應(yīng)考為中心,孩子、學(xué)校、家長三方面共同努力,才能確保孩子在中考中取得理想成績。

  先聽我匯報(bào)一下近來班級(jí)學(xué)生的大致情況:

  1、調(diào)研考試成績,

  2、體育成績,

  3、學(xué)風(fēng)有所好轉(zhuǎn)。

  存在的主要問題有:

  一種是成績一貫不理想的人,缺乏動(dòng)力,沒有時(shí)間緊迫感,自暴自棄嚴(yán)重,上課不專心聽講,作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做;另一種是知道要好,但學(xué)習(xí)不得法的人:或三分鐘熱度,毅力不夠,一遇攔路虎就放棄,其實(shí)還是學(xué)習(xí)動(dòng)力不夠等;或不重視各課知識(shí)的系統(tǒng)梳理,做到融會(huì)貫通,以一勝百;或不注重徹底弄懂平時(shí)的練習(xí)訓(xùn)練上做錯(cuò)的題目,做查漏補(bǔ)缺的工作,而是老做無用功;或是平時(shí)只顧于應(yīng)付老師布臵的作業(yè),不去深入鉆研,遇到不懂的問題不去及時(shí)請(qǐng)教老師,喜歡與其他同學(xué)的對(duì)答案,或者只滿足于聽老師課上來講解,似懂非懂,能力水平老得不到提高。或壓力過重,一味用功,不會(huì)合理安排時(shí)間,不會(huì)休息,往往上課無精打采,這樣事半功倍,得不償失。

  在最后階段,我們家長該做些什么呢?,我認(rèn)為根據(jù)各自孩子的特點(diǎn),提兩步,三方面,四注意:

  兩步走:

  1、 騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動(dòng)態(tài),然后對(duì)癥下藥,幫孩子擬定合理的時(shí)間表,并陪他(她)學(xué)習(xí)一段時(shí)間,讓他感到馬虎不得,感到再不認(rèn)真也說不過去。切不可簡(jiǎn)單粗暴。

  2、 中考期間不加壓,讓孩子心情輕松、自信、健康,保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。心態(tài)平常大考門檻輕松過。創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。

  三方面入手:

  1、思想上鼓勁加壓:明確目標(biāo),相信孩子的能力,關(guān)鍵在于為與不為;不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校。

  2、生活上貼心照顧:思想高度緊張,精力高度集中,身體便容易虛弱。這時(shí)一定要堅(jiān)持勞逸結(jié)合,保證較充足的睡眠,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán),如果晚上開夜車,白天倒沒精神,只能導(dǎo)致功課沒長進(jìn),身體也垮了。這個(gè)時(shí)候,家長也要關(guān)心孩子的起居飲食,督促孩子勞逸結(jié)合,調(diào)整好生物鐘。

  3、心理上熱情疏導(dǎo):(交流、寬松)

  注意點(diǎn):

  ①切忌期望過高。不少家長對(duì)孩子抱有不切實(shí)際的期望,愛把“至少要考600分”、“一定要上‘海中、一中、之類的話掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵(lì)作用,反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。其實(shí),到了這個(gè)時(shí)候,孩子的知識(shí)水平和能力基本上已成定局,短時(shí)間內(nèi)不可能有“質(zhì)的飛躍”,因此,對(duì)家長來說,首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況,接納孩子的現(xiàn)狀,不提不切實(shí)際的要求,你不妨告訴孩子:“只要盡到最大努力就行了!”

 、谇屑芍圃炀o張空氣。為了給孩子督戰(zhàn)助陣,有些家長刻意制造出“一級(jí)戰(zhàn)備”的考前狀態(tài),如請(qǐng)假在家做“專職后勤”,晚上絕不打開電視等等。其實(shí),這樣做反而會(huì)讓孩子覺得壓抑、煩悶,“透不過氣”來。明智的做法是,家長該干嘛就干嘛,同時(shí),盡量避免出現(xiàn)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件,如夫妻吵架、鄰居沖突等等,營造溫馨、寬松的家庭氛圍。

  初中家委會(huì)的發(fā)言稿21

各任課老師、各位家長朋友們:

  感謝李老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與各位家長交流,感謝初三一班所有任課老師對(duì)孩子的付出!從悅莊轉(zhuǎn)學(xué)到實(shí)驗(yàn)中學(xué),是我們做家長的幸福,從與孩子的談話中,我們感覺到班主任李老師是一位非常負(fù)責(zé)任的老師,他管理細(xì)致,注重孩子做人習(xí)慣和品質(zhì)的培養(yǎng),這是孩子成長的大前提!

  根據(jù)李老師的安排,今天在家長會(huì)上和大家交流一下對(duì)孩子的培養(yǎng),我感到壓力很大,因?yàn)槊總(gè)孩子的特點(diǎn)是不一樣的,而且我的孩子也不是很優(yōu)秀的孩子,他也有很多的缺點(diǎn)。我根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)和各位家長交流一下,不一定正確,不當(dāng)之處敬請(qǐng)?jiān)彙?/p>

  一、關(guān)于對(duì)孩子學(xué)習(xí)的督促和指導(dǎo)

  1、始終如一的關(guān)注,不三天打魚兩天曬網(wǎng)。(作業(yè)是否完成、作業(yè)字跡是否認(rèn)真、學(xué)案完成是否及時(shí)及保留數(shù)量、字跡是否工整等)關(guān)鍵是家長要始終堅(jiān)持,并簽字,寫上鼓勵(lì)的話最好。

  2、始終如一的鼓勵(lì),幫助孩子建立信心。孩子的學(xué)習(xí)需要鼓勵(lì),尤其是孩子在學(xué)習(xí)上的閃光點(diǎn),絕對(duì)不能放過,要做一個(gè)有心人,發(fā)現(xiàn)孩子的長處:一篇作文哪怕是一句話寫得好、字寫得好、作業(yè)完成的及時(shí)、課文背誦的流暢、一次單元測(cè)試有進(jìn)步、一次考試有進(jìn)步都是家長表揚(yáng)的對(duì)象,表揚(yáng)的事不在大小,關(guān)鍵是要具體,讓孩子覺得你是發(fā)自內(nèi)心的;@球打的好,歌唱的好,體育好,美術(shù)好都可以表揚(yáng),因?yàn)槟軒椭⒆訕淞⒆约旱男判摹?/p>

  3、始終如一的客觀評(píng)價(jià)。孩子的學(xué)習(xí)一定要客觀評(píng)價(jià),要想讓自己的孩子 進(jìn)步,那是一個(gè)漫長的過程,而且影響學(xué)習(xí)的因素會(huì)很多,如果孩子學(xué)習(xí)有差距,就要正視現(xiàn)實(shí),給孩子一個(gè)客觀的評(píng)價(jià),家長不滿意的成績,或許孩子已經(jīng)盡力了,就不要給孩子提出一些不客觀,不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),那樣只會(huì)增加孩子的負(fù)擔(dān)。

  4、不要讓孩子感覺到優(yōu)越感,不要在孩子面前談?wù)撟约哼^廣過硬的社會(huì)關(guān)系,要始終讓孩子形成一切靠自己的思想。

  5、站得高才能看得遠(yuǎn),不要老盯在課本上。開闊孩子的視野。

  二、家長教育孩子應(yīng)該注意的問題

  1、讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己

  遠(yuǎn)離不良伙伴(非常重要);遠(yuǎn)離不良文化(高度關(guān)注);學(xué)會(huì)文明禮儀(立足之本。任輝做的不到的地方,劉和藝、任鵬飛等到家里去做作業(yè),都很好。);

  2、會(huì)保護(hù)自己的孩子:不把孩子推給學(xué)校;不把孩子推向社會(huì);盡量不拿成績說事(相信老師,家長不夠?qū)I(yè))。

  3、坐下來,和孩子平起平坐!學(xué)會(huì)和孩子溝通(前提:孩子感興趣的,家長要懂。不要隨便說“孩子不懂”,大人最幼稚的想法就是認(rèn)為孩子什么都不懂。

  4、讓孩子走出去,接觸社會(huì),游覽名勝,很關(guān)鍵。出去的時(shí)候,一定有所準(zhǔn)備,要到哪兒去玩,一定有所知識(shí)儲(chǔ)備,出去要有目的的玩。

  5、網(wǎng)絡(luò)不可怕,但網(wǎng)吧不適合孩子,家長一定要懂,游戲可以適當(dāng)。有很多好的東西。

  初中家委會(huì)的發(fā)言稿22

尊敬的各位老師,各位家長,同學(xué)們

  下午好!

  我是王逸飛的家長,首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。感謝我們的老師。這一學(xué)期開學(xué)后的考試,許多學(xué)生進(jìn)步很大,之所以取得如此好的成績,首先歸功于各位老師的言傳身教,是老師將知識(shí)無私地傳授給我們的孩子,使他們健康地成長,是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹,使他們展翅飛翔。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,咱們61班的老師個(gè)個(gè)都是好老師,是學(xué)校的精兵強(qiáng)將,最優(yōu)化的組合,我們的孩子能在這樣的班里學(xué)習(xí),是我們作為家長的幸運(yùn)。孩子在這里我們很放心,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長朋友,向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝!

  家長應(yīng)作出榜樣。每一個(gè)家長都希望自己的孩子長大以后能有出息,成龍、成鳳。除了學(xué)校的教育外,家庭教育至關(guān)重要。家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,你的一言一行對(duì)孩子都起著潛移默化而且重大的影響。如果你在與朋友抹牌下棋,你就不要指望你家孩子在家里認(rèn)真學(xué)習(xí),要想孩子上進(jìn),首先家長得作表率。教育孩子是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)的工程,家長要從小給孩子灌輸正確的生活理念,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,給孩子營造一個(gè)溫馨、和諧的幸福家庭。

  孩子進(jìn)入青春期,心理發(fā)育成熟度顯著落后于身體發(fā)育,再加上學(xué)習(xí)壓力大,很容易出現(xiàn)心理問題,作為家長,要投入更多的關(guān)注,學(xué)會(huì)與他們平等地交流。 我兒子曾經(jīng)寫過一篇《母愛伴我同行》的作文,他寫道:"漸漸地,我長大了,升入了初中,忽然間發(fā)現(xiàn),那一直伴我同行,給我?guī)椭哪笎垡蚕Я僳櫽。無微不至的關(guān)懷沒有了,取而代之的是一次次因考試成績不理想的責(zé)罵,與母親親密無間的感覺沒有了,產(chǎn)生的是漸漸的疏遠(yuǎn)、陌生。我不禁茫然,那一直伴我同行的母愛呢,難道它就這樣離開我了…。。"看著,我就流淚了,誰家父母能不愛自己的孩子呢?墒俏覀兊慕逃⒆拥姆绞椒椒,確實(shí)傷害了孩子的心靈。成績一不理想便責(zé)怪他平時(shí)不用功,不努力,忽視了他的心理感受。家長同志們,我們的孩子也是一個(gè)有血、有肉、有思想的人,孩子們很累,我們應(yīng)該理解他們,尊重他們,把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多與孩子交流,通過與孩子的交流,能及時(shí)地了解孩子最近在想些什么,孩子最近心情好不好,多給他一些關(guān)愛,使他心里充滿溫暖。

  家長要保持平常心,孩子成才有早晚,家長何必心太急。孩子們存在個(gè)體差異,應(yīng)根據(jù)孩子的個(gè)性,充分發(fā)揮他們的聰明才智,上學(xué)是掌握知識(shí)的一種途徑,而不是惟一出路。

  讓孩子學(xué)會(huì)感恩,在他受到幫助時(shí)說聲謝謝,這看似平常,卻能讓孩子感悟付出和感恩。它會(huì)養(yǎng)成孩子健康的心理,富有愛心和仁義,成為社會(huì)有用之人。

  家長朋友們,我們的孩子正處在人生的十字路口,正處在爬山的艱苦時(shí)期。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,我們作為家長,一定要抽出時(shí)間多陪孩子,了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,做好孩子學(xué)習(xí)的后勤保障工作,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

  人生能有幾回搏?愛拼才會(huì)贏。孩子們,你們是家庭的希望,祖國的未來,只有你們安心的學(xué)習(xí),才會(huì)讓我們做家長的放心地工作,看到你們天天有進(jìn)步,我們也會(huì)感到欣慰。同學(xué)們,中考是你們?nèi)松牡谝淮巫簿,它將翻開你生命嶄新的一頁,它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫,而這一切的可能,都需要你從今天的沖刺做起,都需要你獲得中考的成功。

  同學(xué)們,中考號(hào)角已經(jīng)吹響,在各位老師的精心培育下,在家長的堅(jiān)強(qiáng)后盾下,讓我們咬緊牙關(guān),背水一戰(zhàn),再拼三個(gè)月,奮戰(zhàn)一百天,一定會(huì)創(chuàng)造人生的輝煌!

  最后讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)和老師付出的辛勤勞動(dòng),并預(yù)祝同學(xué)們中考取得好成績!

  初中家委會(huì)的發(fā)言稿23

尊敬的班主任、各任課老師、各位同學(xué)朋友們:

  大家下午好!

  我是王xx的家長。首先感謝王老師能給我提供這次難得的機(jī)會(huì),能和同學(xué)們來交流關(guān)于培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)與成長的問題。

  站在這,我心里有點(diǎn)小激動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們讓我稍微平緩一下。因?yàn)槟苓~進(jìn)這所學(xué)校,希望能成為你們中的一員,曾是我30年前的夢(mèng)想。雖然我無緣踏入寶雞一中的校門;但是兩年前,就在兩年前,我穿上了這件印有“寶雞一中”的校服(害羞,不好意思),(激動(dòng))我是背著孩子偷偷在家穿給自己和愛人看的,我還特意站在鏡子前玩了一把“穿越”。所以說,同學(xué)們:我為您們能漫步在這所學(xué)習(xí)氛圍濃厚,書香氣滿溢的校園里學(xué)習(xí)、生活、成長而驕傲、而自豪。ㄎ杖e起)

  因?yàn)檫@也曾是我30年前的夢(mèng)。

  夢(mèng),是希望,是動(dòng)力。我們國家在講實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”,你們作為求知識(shí)、探未來的學(xué)子,追求夢(mèng)想的學(xué)生,要想實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng),就要抓住這關(guān)鍵的初中生活的最后一學(xué)期,不虛度、不枉費(fèi)132天時(shí)光,充分利用好132天的每一天。

  我的孩子,你們的同學(xué)王xx,成績?cè)谠郯嗬锊荒芩銉?yōu)秀,但初三第一學(xué)期確實(shí)進(jìn)步比較大,她的進(jìn)步和寶雞一中緊張濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境、和老師非常嚴(yán)格科學(xué)的教育方式都是分不開的,與宅心仁厚有仁愛之心的班主任王老師,所在孩子身上傾注的愛心和心血是密不可分的;更與他們的學(xué)習(xí)小組、舍友、班里的每位同學(xué)的相互支持、鼓勵(lì)、幫扶是分不開的。我作為孩子的家長為有你們這樣陽光的朋友、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體而之感動(dòng)。(小插曲我?guī)Ш⒆訄?bào)道的那一天)

  從王xx的進(jìn)步中我總結(jié)了一下,起到好的、積極的作用有幾個(gè)方面,在此與同學(xué)分享、也想通過你們傳遞給你們的家長共勉:

  一、溝通無限 心靈相通

  孩子在學(xué)校與老師在一起的時(shí)間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了孩子和父母在一起的時(shí)間。如何了解孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)、心理波動(dòng),這就需要溝通;我和老師之間的溝通,孩子和我、老師之間的溝通,暫起名字“圍點(diǎn)打圓”,溝通一圈匯焦點(diǎn)就是你的學(xué)習(xí)。所以,同學(xué)們?cè)谶@關(guān)鍵時(shí)段,要學(xué)會(huì)溝通,運(yùn)用溝通,這樣老師才能知道你在哪個(gè)知識(shí)面有所渴求、存有不解,同學(xué)之間才能知道你在哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)渴求給予幫助。

  二、認(rèn)真對(duì)待成績 查漏補(bǔ)錯(cuò)

  認(rèn)真對(duì)待自己的成績,學(xué)會(huì)亡羊補(bǔ)牢、查漏補(bǔ)錯(cuò)?荚囀菣z驗(yàn)每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中,是否記住并掌握以及去靈活應(yīng)用的法器。考試中的錯(cuò)題、漏點(diǎn),說明同學(xué)們還沒掌握好,要將卷面向鏡子一樣,在自己大腦中回放曾學(xué)過的知識(shí)點(diǎn),并將錯(cuò)題進(jìn)行多邊練習(xí)加固,學(xué)會(huì)亡羊補(bǔ)牢、查漏補(bǔ)錯(cuò),實(shí)現(xiàn)下次考試不重蹈覆轍。

  三、沒有不好的孩子 只有不盡責(zé)的父母

  這句話是警示我自己的。相信,同學(xué)們的家長做得比我更優(yōu)秀。這句話就是說父母的一舉一動(dòng)都在潛移默化地影響著孩子的學(xué)習(xí)、成長。所以,我要做孩子的榜樣。學(xué)習(xí)上,讓她知道認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)是她當(dāng)前的責(zé)任;生活上,能自己動(dòng)手完成的要讓她學(xué)會(huì)自己動(dòng)手;在宿舍,讓她要學(xué)會(huì)關(guān)愛同學(xué),互敬互愛;在學(xué)習(xí)小組,要友愛幫助,要不恥下問,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作;在班集體,讓她懂得自己是集體的一分子,給班級(jí)爭(zhēng)光就是為自己增彩。這也是當(dāng)下最提倡的“擔(dān)當(dāng)”二字,只有這樣才能使她全面發(fā)展,將來走向社會(huì)才是一個(gè)敢于“擔(dān)當(dāng)”對(duì)社會(huì)有用的人。

  同學(xué)們,今天開學(xué)了。我借用一段“給力”的話送給您們: “天降大任于斯人也,必先刪其微信,卸其QQ、封其電腦,收其手機(jī),收其ipad,斷其wifi,然后凈面、理發(fā)、整衣,然后思過,讀書、鍛煉、明智、開悟、精進(jìn),而后必成大器也!”

  一年之計(jì)在于春,F(xiàn)在正好是開春季節(jié),就像在座的同學(xué)們的年齡一樣,是吸收養(yǎng)分奮發(fā)成長的季節(jié);假如我們把初中階段比喻成長跑,那么初三第二學(xué)期就是你們的沖刺階段。殷切希望在座的同學(xué)們,在這最后的132天里,拿出你們角斗士的士氣,用洪荒之力學(xué)好并牢牢掌握好老師傳道解惑知識(shí)面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不辜負(fù)寶一中盛名、老師和你父母的期望,向他們交上一份滿意的答卷。

  尊敬的老師們、同學(xué)們(在這允許我稱呼一聲學(xué)神學(xué)霸們):

  不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),為了你們心中的夢(mèng),擼起袖子,加油干!

  最后,衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,感謝陪同王xx一塊成長的同學(xué)們,也祝愿每一位同學(xué)如愿圓夢(mèng)。

  謝謝大家!

  初中家委會(huì)的發(fā)言稿24

各位家長:

  下午好!

  首先我代表學(xué)校,歡迎大家在百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì)。我講三個(gè)方面的問題,一是開學(xué)以來學(xué)校工作匯報(bào),二是學(xué)生存在的一些問題,三解決學(xué)生問題,家長要做的工作。

  一、開學(xué)來學(xué)校工作匯報(bào)

  作為家長,要時(shí)常了解學(xué)校工作,知道學(xué)校在抓什么、怎么抓,以便配合學(xué)校做好學(xué)生的工作,現(xiàn)在我簡(jiǎn)單地將學(xué)校情況總結(jié)如下:

  1、招生情況:今年學(xué)生計(jì)劃招生六個(gè)班,300人,實(shí)際招生六個(gè)班,348人。今年的招生實(shí)現(xiàn)了招夠、招優(yōu)、招特的目標(biāo),最后還有100多名學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生因?qū)W校招滿而不能到我校上學(xué),在坐的家長,我想你們會(huì)能到我們這所學(xué)校上學(xué)而慶幸與自豪。

  2、管理情況:開學(xué)以來,學(xué)校以教學(xué)為中心,以管理為重心。狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,在德育管理上提出了“有禮、有矩、有序”的管理目標(biāo);在教學(xué)管理上提出了“招的來、管的了、教的巧、學(xué)的好”的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)校堅(jiān)持值班制度、一日常規(guī)檢查制度、一日家校聯(lián)系制度、課堂教學(xué)視導(dǎo)制度、全校周升升旗制度,班級(jí)管理周考核月評(píng)比制、學(xué)科檢查周周清制度、常規(guī)教學(xué)月檢查制度、兩早一晚一小時(shí)自習(xí)課制度等。嚴(yán)明的制度、嚴(yán)格的管理、勤奮的老師,保證了學(xué)校穩(wěn)定而有序的教學(xué)秩序。

  3、考試情況:學(xué)校舉行了月考與期中考試。

  4、活動(dòng)情況:學(xué)校不僅重視學(xué)習(xí),也重視對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng),成功舉辦了“首屆藝術(shù)節(jié)”和“爭(zhēng)當(dāng)城市美容師活動(dòng)”,首屆藝術(shù)節(jié),有文藝類表演、有書畫書法比賽、有體育運(yùn)動(dòng)會(huì),為學(xué)生全面成長提供了舞臺(tái)!盃(zhēng)當(dāng)城市美容師活動(dòng)”,意在培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、文明意識(shí),受到洛陽電視臺(tái)的報(bào)道。

  5、學(xué)校建設(shè)情況:學(xué)校改造了操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、自來水,美化了環(huán)境,申請(qǐng)到了綜合實(shí)驗(yàn)樓建設(shè)項(xiàng)目。優(yōu)美的環(huán)境,不斷改善的辦學(xué)條件,保證了辦學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

  一個(gè)充滿生機(jī)與活力的48中,正以新的面貌展現(xiàn)給大家。

  二、學(xué)生成績不理想原因分析

  學(xué)校的進(jìn)步不僅反映在硬件建設(shè)上,體現(xiàn)在有多少個(gè)的學(xué)生考上省重點(diǎn)上,學(xué)校把“為學(xué)生的一生奠基,讓每個(gè)學(xué)生成功”為我們的辦學(xué)思想,提出了“水漲船高”大面積提高教學(xué)成績的質(zhì)量觀點(diǎn),要求老師們把更多的愛、更多的機(jī)會(huì)、更多的時(shí)間給學(xué)困生、落后生、問題生。今天在坐的家長,根據(jù)學(xué)校的期考成績,我們這些孩子,在學(xué)習(xí)上比其他同學(xué)慢了,也可以說落后了。學(xué)校分析的原因如下:

  1、小學(xué)基礎(chǔ)不好,初中跟不上。

  2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。在校的表現(xiàn)如:早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀,上課聽講不高效,課后作業(yè)沒有保證真正弄明白,不懂也不去問,得過且過。在家的表現(xiàn)如,慌稱作業(yè)完成,想看電視,想上網(wǎng),不會(huì)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),周六、周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,玩多學(xué)少。

  3、學(xué)生信心不足,對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。由于學(xué)習(xí)不跟趟,對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象。

  4、家長管教不到位。教不嚴(yán),師之惰,養(yǎng)不教,父之過。家長之過在于:對(duì)孩子失去信心、對(duì)孩子疏于管理,對(duì)孩子管理不當(dāng)。把學(xué)校當(dāng)成幼兒園,把老師當(dāng)成保姆,怕到學(xué)校、怕見老師、怕開家長會(huì)。

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