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2022草房子讀書筆記1000字以上

2022草房子讀書筆記1000字以上

  一、讀書筆記的表現(xiàn)形式有哪些

  讀書筆記的形式多種多樣。主要形式有:

  1、筆記本

  成冊筆記本可用來抄原文、寫提綱、記心得、寫綜述。長處是便于保存,缺點是不便分類,但可按類單獨成冊。

  2、活頁本

  活頁本可用來記各種各樣筆記。便于分類,節(jié)約紙張也便于日后查閱。

  3、卡片

  便于分類,可按目排列,便于靈活調動又節(jié)省紙張,但篇幅小,內容不宜長。

  4、剪報

  把報紙和有用資料剪下來,長文章可貼在筆記本或活頁本上,短小材料可貼在卡片上。剪報材料可加評注,也可分類張貼,要注明出處,以便使用。

  5、全文復印

  重要讀書材料,為保持完整性,可全文復印編目分類留用。

  6、記憶

  如果能用大腦記下來的話就能更好地在生活中運用筆記中的知識,何樂而不為呢?

  7、書簽式

  平時讀書時遇到需要背誦的內容,可記在書簽上,夾在書里、放在口袋里或插在專放書簽的袋子里 ,一有空就讀一讀背一背,記得牢為止,再把它存放起來?梢詭椭洃。

  8、圖像式

  閱讀完之后,可以將書中的主要內容和重點整理成概念圖或思維導圖,這樣相對對傳統(tǒng)的文字式讀書筆記,更加方便快捷。

  二、2022草房子讀書筆記1000字以上(精選15篇)

  當仔細品讀一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,為此需要認真地寫一寫讀書筆記了。那么你會寫讀書筆記嗎?以下是小編整理的2022草房子讀書筆記1000字以上(精選15篇),希望對大家有所幫助。

  草房子讀書筆記1

  這個暑假,我讀了曹文軒叔叔寫的《草房子》。

  這本書主要寫了男孩桑桑在油麻地小學經歷的刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。桑桑是一個聰明、調皮且有正義感的男孩子。而桑桑在面對疾病時的堅強最讓我感動。六年中,桑桑認識了好多人,有光頭陸鶴對尊嚴的執(zhí)著,有擁有身世之迷的紙月,有和白雀秘密交往的蔣一輪老師,有善良偉大的秦大奶奶,有“江南小蠻子”細馬,還有從富裕到貧窮但依然不放棄生活的希望的杜小康。但其中的秦大奶奶讓我記憶猶新。

  秦大奶奶和現(xiàn)已去世的丈夫在1948年買下來一塊地,這塊地飽含了她和丈夫一生的心血和美好回憶?墒遣痪茫瑖覍嵭辛送恋馗母铮恋鼐筒辉賹儆趥人了。人們要用這塊地蓋學校,可秦大奶奶固執(zhí)的堅持這塊地是她的,甚至不惜用自己的生命來反抗。這事最后鬧到了政府那里,政府在別的地方給她安了個新家,讓她搬進去住,她不肯,政府讓人把她抬過去好幾次,可每次她都又跑回來了。在把她關起來以后,人們抓緊時間蓋好了學校,房頂上面鋪著金色的茅草?伤匀徊豢戏艞墸詈笾缓媒o她在學校的一個角上安排了一小塊地給她,并且蓋了一間小草房,秦大奶奶在那塊地上種滿了艾,她就這樣在油麻地小學一角安了家。秦大奶奶為了表示她對學校占用她的地的不滿,就經常趕著她的雞、鴨、鵝到校園里搗亂。這一過程竟然長達十幾年!

  搬來的桑桑第一次走到艾地,聞著那艾草的香味,遇到秦大奶奶時,親切的喊了一聲“奶奶”,這是秦大奶奶從來沒有過的經歷,從此開始了他和秦大奶奶之間的祖孫情。桑桑聽了秦大奶奶關于這塊地的講述,認為秦大奶奶沒有錯。后來,秦大奶奶不顧自己的生命安全,救了一個落水的小女孩喬喬,但她自己差一點兒為此失去生命。她是在孩子們排山倒海般的呼喚“奶奶”的聲音中醒過來的。就這樣,她得到了所有人對她的尊重。而秦大奶奶也變了,她賣掉了以前主要用來搗亂的雞、鴨、鵝,把油麻地小學當成了自己的家一樣,主動關心那些學生們,愛護那里的一草一木。而人們也把她當成了油麻地小學不可或缺的一員。后來,她認為自己不應該再住在學校里面了,主動從學校搬了出來。但秦大奶奶越來越老了,因為有一次她生病了,人們不方便照顧她,于是又重新蓋了房子把她搬回了油麻地小學。但好景不長,她看到油麻地小學里,有一只南瓜半沉在水中,她想去把它撈出來,好讓它繼續(xù)長大,但不幸因此溺水去世了。桑桑用孫子的禮儀送別了秦大奶奶,油麻地所有的人都來參加了秦大奶奶葬禮。人們在她的墳邊種滿了艾。

  秦大奶奶真是一個善良、偉大、有愛心的人。她不顧自己的生命安全去救人,真的是很偉大!她對土地執(zhí)著的熱愛也感動著我,F(xiàn)在的人們,已經很少有人像秦大奶奶這樣熱愛自己的土地了。我們也能看到有人任土地荒著。如果這被秦大奶奶看到不知道多心疼呢。

  《草房子》的主要情節(jié)都是圍繞著幾個小學生寫的,讓我讀起來感覺特別親切。而且,這本書反映了人性中最美的一面,我喜歡這本書。

  草房子讀書筆記2

  在陽光的照耀下,油麻地里的一排排草房子顯得格外美麗。十四歲的男孩桑桑,登上了油麻地小學那一片草房子中間最高的一幢房頂。明天一大早,他就要永遠地告別與他朝夕相伴的金色的油麻地和草房子……

  ——題記

  我從認字開始,讀過的一本最有價值的便是《草房子》了。現(xiàn)在,我讀過了許多書,卻仍沒有一本給我過像《草房子》那樣清新的感覺。它仿佛一首百讀不厭的小詩,又仿佛一首動聽的小曲。一打開它,一種溫馨的情調便將我籠罩起來。

  《草房子》的故事并不是那么別出心裁,卻給我一種無法替代的純樸。那一幅幅催人淚下的場面我看到了。我還看到了少男少女之間毫無瑕疵的純情;不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守;垂暮老人在最后一刻所閃耀的人格光彩。桑桑那刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活,他還從中學到了很多很多……

  桑桑從為了引人注意,在酷熱的夏天穿棉衣拖著竹竿做動作,但又被戴著白帽子的禿鶴搶去風頭,對禿鶴產生“恨意”的幼稚和不懂事到在“無藥可醫(yī)”時帶著妹妹柳柳去城里轉,滿足柳柳的夢想時的無私和對妹妹充滿愛意的懂事。在這之間,桑桑經歷了一場“成長洗禮”。這洗禮使桑桑學會了理解和尊重,信賴與承諾,無私和助人為樂等。當然,我也學到了很多。

  考初中前,桑桑的脖子上長了腫塊時,桑喬帶著桑桑求醫(yī)。在經歷了一次又一次的'希望和失望時,終于治好了。在治病期間,桑桑背妹妹玩,還不絕望真是一種堅持。假如換做是我,我會怎么做呢?我肯定早就絕望了。我只會坐在床上默默等死,更不會去背妹妹玩。為什么我做不到呢?我想了想,我大概是太絕望了吧!我受不了那么大的打擊,一次又一次的失望會讓我變得更加絕望。我甚至會提早了卻自己的生命,我不想給別人添麻煩了?墒俏疫@樣做對嗎?別人會希望嗎?當然,在這本書里,還有一件事令我十分感動。桑桑還不懂事時,每當看到杜小康利用家里的錢來籠絡其他孩子時,他的心里就十分不開心,那樣就沒有可以和他玩了。其實杜小康也不是為了和桑桑做對吧!我感覺大概是在家庭的環(huán)境下,他太寂寞了。后來,杜小康把自行車借給桑桑玩時,桑桑才真正明白并和杜小康成為了好朋友。后來,杜小康家道中落,桑桑把他最喜歡的鴨子賣掉把錢捐給杜小康。在這過程中桑桑學會了友情的力量。他懂得了怎樣去愛身邊的每一個人。

  我讀《草房子》時,還看到了一個個命運對他們不公的人物:文弱里透著內在堅忍不拔與執(zhí)著的紙月;小小年紀便挑起當家人擔子的瘦弱細馬,因家道中落而失學繼而在困苦中奮斗的杜小康,執(zhí)著守望的秦大奶奶,憂郁感傷的溫幼菊……這種凄美正使我對這些人物有種親近的感覺。我相信,《草房子》是永恒的,因為它代表著“真善美”。

  草房子讀書筆記3

  我最近又讀了不少書,給我印象最深的要數(shù)曹文軒伯伯的《草房子》這本書了。

  這本書主要寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。純真無瑕的少男少女、不幸少年與厄運的勇敢拼爭、殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守、垂暮老人在人生最后一瞬的耀眼光輝……書中描述了許多呼之欲出的人物,其中最令我敬佩的就是杜小康。

  杜小康的家是油麻地首富,他家的標志是那扇讓人羨慕的大紅門。大紅門內是油麻地唯一的雜貨店,每天都有人來他家買東西,所以杜小康家一直過著油麻地人望塵莫及的富裕生活。但災難還是在一天降臨了……

  杜小康的爸爸借錢買了一條大船,去城里進了一批好貨?删驮诨貋淼耐局凶泊,所有的貨物都成廢品。這件事情對杜小康的爸爸打擊太大,他生病了,一種十分奇怪的病,站都站不起來。杜小康成了家里的頂梁柱,天天帶著爸爸出去看病。因為欠下了不少債,所以杜小康無法再繼續(xù)上學,家里也無法再開商店。最后,杜小康家真正成了一個空殼,沒有任何錢再給杜小康的爸爸治病,他只能每天躺在床上休養(yǎng)。直到第二年春天,杜小康的爸爸才能站立行走。

  杜小康父子倆不甘心命運的磨難,爸爸再次借了錢,買了五百只小鴨,帶著杜小康去大麥地放鴨。但好景不長,當這些鴨子即將下蛋時,鴨群鉆進了別人的大魚塘,把人家的魚苗全吃光了。鴨子被人家扣留了。來年春天,杜小康爺倆回來了,只帶回了五只雙黃蛋,爸爸又舊病復發(fā)了。爸爸為了還錢,不得已把用上等木材做的那扇大紅門給了一位債主。曾經帶給杜家人無限光彩的紅門消失在了夕陽中……杜小康又一次撐起了這個家,他向桑桑借了二十元錢,進了一些貨,在學校門口做起了生意,生意非常好。

  經過磨難的杜小康,面容清瘦,但一雙眼睛卻出奇的亮,并透出一種油麻地的任何一個孩子都不可能有的早熟。他咀嚼著油麻地的任何一個孩子都不會去咀嚼的,由大蘆蕩給予他的那些美麗而殘酷的題目。他面對生活的挫折,已經沒有太大的驚慌與悲哀,而是在心中做好了今后生活的種種打算和計劃。當他在學校門口泰然地做著生意時,老師們感嘆著說:“日后,油麻地最有出息的孩子,也許就是杜小康!”

  在十四歲的杜小康身上,我讀懂了“承擔”。在一次次不幸的磨難中,在家里最困難的時候,他學會了承擔,主動擔起家庭的重擔。與同齡的孩子相比,他早早地成長為家里的一根頂梁柱。誰能說,磨難不是另外一種人生的財富呢?

  我們現(xiàn)在的生活條件很好,不必經受這樣那樣的磨難。對我們來說,“承擔”這個詞的內涵也就有了改變。我們能夠“承擔”的就是完成做為學生的職責,努力學習科學知識;盡可能多地幫爸爸媽媽做些家務活,讓他們不為我們操勞;當在學習和生活中遇到各種各樣的困難時,我們要學會承擔,積極面對困難,在克服困難的過程中一步步成長。

  最近,我發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的白發(fā)又增加了很多。我知道上了六年級就要面對小升初的煎熬,媽媽和我一樣有壓力。媽媽,您別擔心,我會認真努力地去學習的!該我承擔的,我一定能做好!您就放手讓我?guī)湍喑袚恍┘覄眨屇玫匠浞值男菹,少長一些白發(fā),讓我的老媽永遠年輕!

  放手讓我承擔,是爸爸媽媽愛我另一種方式,能讓我更快地成長,能讓我走得更遠。

  草房子讀書筆記4

  我一直以為白天是充滿光明的,是讓人快樂的,是通往成功的;而黑夜是充滿黑暗的,使人痛苦的,是走向失敗的。但自從看了《草房子》以后,我就改變了這個觀點。

  主人公桑桑,歷經了千辛萬苦,在黑夜中度過漫長的時間,病痛一直折磨著他,他卻依然微笑前行,最終換來了美好的“白天”。這其中也包括他的朋友細馬、杜小康、紙月,沒有一個人不是從艱難困苦中走出來的。細馬每天放羊,購買物品時,盡量用最少的錢去交換最上等的物品,堅持一段時間后,建造了全新的房子;杜小康家破產了,他靠自己勤勞的雙手放野鴨、賣小零食……終于家境又變得殷實起來。

  讀到這里,我也不禁想起了我與竹笛的故事。

  從小,我就對電視里吹奏笛子的人羨慕不已,聽著那悠揚的笛聲如醉如癡。在我的再三請求下,我擁有了一根屬于自己的竹笛。吹奏時,我總是激動不已。有了興趣,我就很認真地去學,殷切希望能得到老師的表揚。

  一年級的時候,我學得十分輕松,超越了很多人。但隨著不斷的學習,難度越來越大,要求越來越高,雙吐、三吐、花舌,一系列的吹笛技巧困擾著我,讓我感覺像是在黑暗中迷失了方向,讓我無所適從,甚至開始討厭笛子。終于有一天,老師忍不住批評了我:“你怎么吹的`?三吐一點都不清楚。這首曲子明明表達的是快樂的情感,吹出來的音符是在跳躍的,你做到了嗎?還有……”回到家,望著窗外黑黑的夜空,我不禁潸然淚下。老師的話語在我耳畔久久回蕩,我沉默著,靜靜地思考著……

  突然,我被那皎潔的月光深深地吸引住了。望著那半痕新月在黑暗中堅強的身影,我暗暗告訴自己:我一定要像月亮一樣,在歷經千辛萬苦的黑夜中,不斷成長,最終成為一輪皎皎的明月,照亮整個心扉!

  就這樣,我在“黑夜中”奮力練習,將考級曲目一遍又一遍地練習。一碰到有問題的地方,我就認真傾聽老師那拷貝來的錄音。經過無數(shù)次的練習,我終于明白了:對于一首曲目,不是會吹、會背就好,而是要做到聲音忽高忽低、忽快忽慢地表現(xiàn)出來。當吹到充滿激情的曲子時,就要表現(xiàn)出“仰天長嘯、壯懷激烈”的豪情壯志;當吹到思念家鄉(xiāng)之曲,就應當有“春風又綠江南岸,明月何時照我還”的淡淡鄉(xiāng)愁;當吹到依依惜別的曲子時,應當表現(xiàn)出“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”的離別之愁;當吹到喜逢佳節(jié)之曲,就應當有“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”的喜悅之情……

  總之,無論吹奏哪首曲子,都應該全身心投入,要吹得繪聲繪色,要吹得抑揚頓挫。我就以此為目標,不斷地一遍遍模仿,一直練到嘴巴酸疼,手指麻木,才肯罷休。

  到了考級的日子,我鄭重其事地拿出竹笛,貼上新的笛膜,向考官鞠躬后,吹奏了起來:雙吐、反復、花舌、顫音、三吐……一個個技巧,一個個調皮的音符在我腦中回憶著,這些小精靈歡快地跳躍著,讓我真切地感覺到成功離我又近了一步。的確,功夫不負有心人,在考官遞給我的考級證書上赫然寫著三個大字“優(yōu)秀級”。我難抑心中的那份激動,一蹦三尺高。

  此時,我知道為什么自己會成功了,那是桑桑用微笑代替痛苦,那是月亮在黑暗中堅持的身影不斷激勵我一直向前奮進!

  草房子讀書筆記5

  那棟草房子屋頂?shù)慕鹈┎,反射出來的金光,卻讓我聯(lián)想起了野薔薇在夾縫中綻放的那一幕,不管環(huán)境如何艱苦,野薔薇始終堅信著:“成就夢想”,所以它在夾縫中迸發(fā)出來了驚人般堅韌的,盛開了美麗燦爛的花兒,這也是它的夢想。

  試問,如果野薔薇沒有那份,它怎能綻開那朵它夢想的花朵?

  《草房子》中的人物也是這樣。那曾經的“大紅門”中,杜小康一家人是何等的風光?曾經的他,有昂貴的自行車,有結實的大房子,有著多套的衣服,有著優(yōu)異的成績,有著與旁人不同的勇敢果斷、樂于助人那時的他,雖然條件優(yōu)越,但同學們只有對他的欽佩,并沒有一絲一毫的親近感。后來,杜小康一家沒落了,空空落落的“大紅門”里,往日的喜慶蕩然無存,留下的只有那片片憂傷。他們家已經沒有錢再讓小康上學,小康只好坐在高高的枝椏上,望著同學們在充滿書香氣的教室里讀書時,他心底只有那一整片天空般大的寂寞,只有那一整片大地般廣闊的學夢。

  渴望知識的這個念頭在他腦海中埋下了一顆種子,生命力旺盛的種子。這顆種子漸漸地生根發(fā)芽,為了獲得知識,他被迫去偷了的課本。為了讓“大紅門”永遠的傳承下去,他們父子倆要去遠方養(yǎng)鴨,這一去,也不知什時候能夠歸來。放鴨的世界,是荒無人煙的。天空、蘆蕩、大水、狂風、暴雨,構造著那段凄慘的歲月。鴨子、孤獨、寒冷、饑餓時時困擾著父子倆。但就是因為那絕地逢生的,一直激勵著他們。絕不能退讓!絕不能放棄!但命運不饒人,鴨子吃了當?shù)卮迕竦聂~苗,村民們扣下了父子倆僅剩的那點財產。最終,杜小康選擇了在學校門口賣東西,他不怕嘲笑,不在乎嘲笑。那微薄的收入不足以還債,那扇幾代杜家人引以為傲的“大紅門”被債主卸走了,但那扇“大紅門”,卻永遠在杜家人的心中,永不褪色。

  比起杜小康,我就生活在一個平定的家庭中,什活都不用我來做,但是父母這樣溺愛,產生的效果往往是不好的?嚯y對于我來說是遙不可及的,但往往因為一點點小事,一點點挫折就讓我失去了信心;一點點困難就打倒了我,讓我知難而退。沒有經歷一些大風大浪,心靈也是很不堅強的。之火很容易就被著一點點困難就澆滅。但只要堅持,夢想就會成真!比如說學騎自行車,剛開始的我沒有找到感覺,自然而然是一直連連受挫的,信心也消失的無影無蹤。但就是那一丁點,促使著我堅持,最終學會了騎自行車。

  杜小康這個人物并沒有結局,但我堅信,風雨后總會見到彩虹,杜小康經歷的`苦難也許我們有一天也會體驗到,但正是因為這些美到極處的殘酷,才讓我們成長,讓我去品味到人生的真諦,苦難是人生的財富。就好像那一顆顆潔白無瑕的珍珠,是蚌母在體內用血與肉磨練出來的;就像蝴蝶破繭而出的那一刻,痛苦必然會是有的,但只要堅持下去,忘卻那一時的痛苦,換來的就是美麗自由的人生。夢想的大門總為有的人洞開。

  草房子讀書筆記6

  《草房子》是一本很值得回味的書籍,曾經看似很厚的,無謂咀嚼的書,今天我卻愛不釋手,更希望有續(xù)集的出版,因為我想看到更多精彩的故事;看似很不起眼的小故事,經作者的串聯(lián),卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺得生活也跟著有節(jié)奏的開始了;回味生活中經歷,居然暗自竊喜,原來生活中正是有那么多的小插曲,才回憶起來那么的甜美,真的要感謝與我生活的所有人,以為有你,才讓世界,才讓我變得精彩,覺得自己在不斷的成長!

  想書籍中桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中,他經歷了無數(shù)感人的故事:父子師生間脈脈的真愛,同學間天真的友情……他從這些故事中明白了:善良,尊嚴,頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。

  如過說是經歷過才讓他埋下了“愛”的種子,那就是我讀得還不夠深入,應該說是更加有“愛心”了,因為我們都知道書籍中最認為頑固的老奶奶最早是被他所改化的,不是嗎?

  曾經在這片土地生活了幾十個年頭,在這幾十年里,她與秦大沒有白天與黑夜,沒有陰天與晴天,沒有炎熱與寒冷,甚至沒有穿衣、吃飯消解疲倦……的欲望!坝脦资甑男难獡Q來這片土,這是我們愛的結晶!而如今,唯一的心愛——丈夫離開了,只剩下他留下的`這片土地以及看到土地而溝起的那段美好的回憶,如果失去,不,絕對的不允許有人打這樣的心思!鼻啬棠瘫从^。

  桑桑第一次見到秦奶奶,好象認識她似的叫了一聲:“奶奶!币恢北蝗擞憛挼摹袄咸拧,聽到這樣親切的叫聲,心里不知是什么滋味,但從她親昵的行動中我們不難看出——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠遠的躲著她,桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束的艾,好令人佩服。當桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在艾地打滾時,它居然叫桑桑保守秘密。

  看來她也并不是那樣能的不可接近,原來愛是相互的,桑桑和奶奶不就是都用自己的愛的詮釋嗎?

  這一切似乎都在情理之中,讓我不明白的是怎么就會因為一個南瓜而落水呢!難道你從前的堅持,從前的抱怨……都煙消云散了嗎?

  起先,你是自動的離開校園,尋找自己新的生活,快樂,自由,舒坦……接著,你是情不自禁——那震撼的救人舉措;用拐杖哄趕進校園的鴨子,在菜園邊上守著;等待時機,你終于要離開學校了,而且是一件一件,自己漫漫的搬,誰都不需要幫忙。今天,你終于奮不顧身,為學校的一個南瓜而永遠的離開了……所有的人因為你的離開而傷心,而自責。

  人生無處不真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。閱讀著,品味著,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。

  草房子讀書筆記7

  我在這個暑假讀了一本書——《草房子》,它是曹文軒寫的純美小說集里的一本。當我第一眼看到這個題目時,腦海中立即浮現(xiàn)出一棟破破爛爛,搖搖欲墜的老房子。我細看這本書的內容時,頓時耳目一新,因為這本書寫了一個名叫桑桑的男孩,他六年刻苦銘心、終身難忘的小學生活。在這六年里,他親眼目睹甚至直接參與了一件件看似平常卻又撼動人心的事情:有不幸少年與不幸相拼的悲涼,也有少男少女之間純潔無暇的純情;有殘疾男孩與厄運的抗爭,也有老人在垂暮之年的最后一瞬所閃亮的人格光芒……

  在這本書中,講了各種孩子不同的身世:男孩禿鶴脾氣好,卻長了一個光頭;女孩紙月長得清秀,學習成績好,但她的身世很悲慘:她的母親和奶奶卻相繼去世。最跌宕起伏的卻是學習成績最好的杜小康和出生在校長家里的桑桑。杜小康原來是學習成績最好、家境最富裕的'一個男孩,但他的父親杜雍和為了做一筆生意,借了一大筆錢,把自己的所有家當購置了一大船貨物。

  但在運輸?shù)倪^程中,貨船卻被一條拖著七八條鐵船的大拖駁上,整船貨物全部落入水中,貨物中的紙爛了,糖黏在了一塊兒……杜小康的家里已經真的什么都沒有了;桑桑原來是一個天真無邪的男孩,卻因脖子上得了鼠瘡而不久于人世,他的父親桑喬為了救他,不惜用一根燒紅的銀針狠狠地扎向那個腫塊……最終,桑喬終于找到了救他的藥,挽救了桑桑的生命。

  桑桑的六年小學,和我們現(xiàn)在的六年小學完全不同,我們的學校生活是上課、作業(yè)、考試、上課、作業(yè)、考試,一切以成績而判別輸贏。而在草房子里的學校,只有歡樂和有趣的童年,沒有學習的負擔,學習是快樂的。但是,在這里,可以感受到失去親人的辛酸,與爸爸一起狩獵的喜悅,也可以感受到禿頭的苦惱,也有傾家蕩產的悲哀。這里有笑聲,有淚水,有社會上的一切事物,只是沒有學習上的壓力。

  這本書吸引我一讀再讀的原因是:每個人物都各有各的特點,都有自己可憐和可愛的一面,他們都被被作者描繪的栩栩如生,活靈活現(xiàn),但是整篇文章里彌漫著一股淡淡的憂傷。就像曹文軒先生最后說的那樣:“美的力量絕不亞于思想的力量,一個在深刻的思想都會變成常識,只有一個東西是永不衰老的,那就是美。”

  讀了這本書,我覺得我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了,想要什么書,去市場買!想要出遠門,手一抬,打的!家里的小轎車“成雙成對”,甚至可以說是要什么有什么,但在當時,擁有一輛自行車都是一個夢想,更不要說什么汽車了。雖然書中的爸爸媽媽和現(xiàn)實生活中的爸爸媽媽物質差異和大,但是他們對孩子的愿望都是一樣的:好好學習!我們現(xiàn)在應該珍惜今天幸福生活,為明天的幸福生活而努力!

  草房子讀書筆記8

  孔子說:溫故而知新!恫莘孔印愤@本書我反復讀了3遍,每讀一遍我都會從書上發(fā)現(xiàn)更多更新的被我遺漏過的細節(jié)。我想,每讀一遍,我都能讀懂一個人吧?第一遍,我想我讀懂了陸鶴,第二遍,我以為我讀懂了桑桑,第三遍,我發(fā)覺我根本沒有讀懂油麻地里的任何一個人,包括陸鶴和桑桑。盡管如此,但我還是感覺到,每次合上書后,都會有一些輕盈的情感悄悄地浮上我的心頭,不管讀第幾遍,這些情感都不曾改變過。它們的名字叫:感動,感觸。

  當陸鶴鼓起勇氣寫了張紙條給蔣老師,問老師他可不可以試試演偽軍連長的時候,我被感動了;當秦大奶奶一把年紀卻毫不猶豫地跳下河里救人時,我被感動了;當桑桑為了紙月和劉一水打架時,我被感動了......但是,多于感動的,是感觸。

  使我感觸最深的是書中的兩個爸爸,一個是杜小康的爸爸,一個是桑桑的爸爸。當看到“桑桑醒來時看見爸爸桑喬坐在吸煙……”那段,我突然有一種想哭的沖動,因為在桑桑的爸爸身上,我“看見了”我的爸爸。記憶中的爸爸,有寬闊的肩背,凌厲的眼神和嚴厲的話語,但也愛笑。從小我的數(shù)學成績就很差,忙碌的爸爸一有空閑時間,就會出數(shù)學題耐心地教我做,從加減法做到乘除法,從一年級做到三年級。爸爸教我學習的時候是嚴厲的,開心的時候是很愛笑的。他好像很容易就能開心起來:弟弟做傻事,他會笑;妹妹考試成績好,他會笑;我聽媽媽的話,他會笑……爸爸笑的時候,眼睛亮亮的,很清澈。但爸爸不是圣人,他也有煩惱的時候,他一有心事就會像桑桑的爸爸一樣,拿張凳子和煙灰缸坐在陽臺的窗口邊上,從口袋里拿出煙,點著,一下一下地吸。嘴在半張半合之間,吐出濃濃的白色煙霧,但它們很快又會飄散在空氣中。發(fā)著微弱的、橘黃色火光的煙頭一閃一閃的,在它的映襯下,爸爸憂愁的臉變得更憂郁了。在很多個這樣的夜晚,我看著爸爸在陽臺窗口邊上的凳子上坐著一下一下地吸煙,我就會突然覺得自己也變得憂郁了,我想為爸爸做點什么,又不知道我能為他做點什么,于是,我又默默地會自己的房間了。我很討厭憂愁,因為它像傳染病毒一樣會傳染給別人,我希望世界上所有人都是快樂的。但我又不能幫助爸爸解除煩惱,我唯一能做的就是盡力做好本分事,努力學習,讓爸爸少為我操心。

  《草房子》的結局,不悲也不喜。曹文軒叔叔用他獨特的文筆給我對那一大片連著的'金色的草房子留下了深刻的印象。如果有人問我:“你從這本書中讀懂了誰?”我會說:“我也許讀懂了他們每一個人,也許沒有讀懂任何一個人,因為他們每個人都是一個單獨的整體,他們自己就是他們自己,能讀懂他們的,恐怕只有他們自己了!比绻有人這樣問我:“你從這本書中讀出了什么?”我想我會這樣說:“我讀出了美,感動和感觸。感受了人性最耀眼的光芒和最真誠的感情!

  那些使我有感觸的人,我一輩子都忘不了他們:我的爸爸,桑桑的爸爸,杜小康的爸爸,秦大奶奶,桑桑,杜小康,陸鶴,紙月……

  草房子讀書筆記9

  《草房子》這本書寫得是一個叫油麻地的小鄉(xiāng)村里發(fā)生的事。在油麻地里,還有一座油麻地小學,那里的房子都是用草搭成的,所以這些房子就叫做——草房子。小主人公桑桑和校長爸爸桑喬還有媽媽就住在這里面。

  這里面的人物都非常了不起,最令我感到震驚的是杜小康和秦大奶奶:秦大奶奶和秦大非常想要一片土地,在幾十年的艱辛里,他們換來了一小片土地,可是油麻地小學的桑校長和老師都覺得這片土地應該屬于他們,想把秦大他們家趕走,可是他們花了十多年的工夫都沒能成功。后來秦大死了,就剩下秦大奶奶。

  最后實在不行了,就來硬的,地方政府給秦大奶奶在別處蓋了新房,又劃分了一小塊土地,叫來幾個大漢把秦大奶奶抬走了。油麻地小學建起來后,秦大奶奶天天告狀。政府受不了了,只好給他在油麻地小學的一角,給他蓋一間小房子。

  可是老師們都不服氣,秦大奶奶在他們的眼里是一個惡婆子,很討厭她,秦大奶奶知道了,于是就開始發(fā)泄,搗亂校園,她的雞、鴨、鵝也跟著搗亂,搞得大家都受不了了。

  桑喬也發(fā)動所有老師開始搗亂秦大奶奶的艾地,他們把艾拔了,種上了楝樹。秦大奶奶看見了很傷心,就在苗圃上亂滾。

  過了些日子,喬喬為了一支花而掉進了水中。秦大奶奶看見了就奮不顧身的跳進了水中,把喬喬救了起來,而自己卻暈倒在水中。大家紛紛過來搶救奶奶,這次救人改變了桑喬對秦大奶奶的看法。

  可是后來,秦大奶奶卻為救一個大南瓜而落水身亡。這是一個多么有愛心的秦大奶奶啊!

  杜小康家是油麻地小學最厚實的一戶人家,他們家有個大紅門。而且杜小康的學習很好,在班里是班長,晚上有很多人都到他們家吃東西?墒怯幸惶,杜小康家突然一落千丈,隨后他爸爸又病倒了,他們家不像以前那樣富有了,所有的錢都拿去給他爸爸治病了,還借了人家好多錢。

  有一次他們去趕鴨子,趕到了很遠的地方,可是在那里遇到了暴風雨,他們的鴨群全都分散了,找了半天才全部找到,回到家,他們已經還不起人家錢了,就把他們家的紅門拆了給別人抬了回去。杜小康上不起學,就天天在學校門口賣東西掙錢。

  杜小康真了不起,雖然他們家變窮了,上不了學,但他依然熱愛學習,而且去賣東西為家里掙錢。小小的年齡就為家里分擔困難,這是一般人做不到的。

  最后桑喬因為校長當?shù)煤茫环峙涞搅硗獾牡胤饺チ耍虼松IK麄兗乙惨,他們將永遠地告別與他們朝夕相伴的這片金色的草房子……

  看完這本書后,我覺得這本書寫出了鄉(xiāng)下孩子的童趣,還有他們那份真誠的友誼,我非常感動。

  草房子讀書筆記10

  書之所以成為世世代代相傳的寶貝,是因為它適應于任何速度的瀏覽,而每一次,你都能在不同程度上發(fā)現(xiàn)新的感觸,找到新的情緒。再讀《草房子》,那麥浪滾滾的金色海洋,那純真少年的成長故事,那關乎于最美的年紀里最純真的感情,一切的一切,竟讓我想起當年的青銅葵花。

  那是讀曹文軒老師的第一本書,便奠定了他在我心上不變的語言基調。他努力寫書給孩子們,他也努力描繪著生活;他寫的故事帶著溫情的色彩,卻也能將寒冷的片段同樣呈現(xiàn)。他告訴我離別是為了更好的重逢,他也類似打擊般的強行教我們面對死亡,給美更好的發(fā)揮空間,更恨更多的解釋權利,給愛更多的表達余地,給幸福更全面的注解定義。

  那會兒,是哥哥和妹妹間相互依靠的日子,葵花有善良樸實的青銅作伴,度過了生命中最美麗的年華;而今,桑桑在童年時代就經歷了人生中看似平穩(wěn)而實則的大風大浪,面對離別,面對死亡,面對純真的感情——那是一段孩子們心上共同的美好記憶,那是一份珍藏在腦海間不會磨滅的痕跡。

  很多時候,特別是在這樣動人的時刻,我總想設身處地的去一次大麥地,去一次他們的草房子,或許那里的生活會很艱苦,或許那里的日子并不如現(xiàn)在這般愜意,但我卻第二次有強烈的沖動和欲望背離眼前的喧鬧,穿越那比我還高的麥田,深處就是算不上華麗的小學。

  ——我想,我應該會沿途采些漂亮的花兒做個花環(huán),獻給那里可愛的孩子們。給青銅帶一本字典,給葵花送一件新衣裳,讓桑桑也擁有一架遙控飛機,和他的鴿子們一同翱翔……

  我總是這樣,一旦沉浸在一個故事里,就會長時間的想要它停留在現(xiàn)實生活中。我相信,在過去的年代里,中國農村真的有這樣平凡的場面,我更相信,無論是在過去、現(xiàn)在,還是未來的日子里,中國乃至世界的孩子們始終會保留這一份童年時的純真,沒有恨的陰影也就沒有煩惱與憂愁,有了愛的相伴就始終能找尋到生活的希望。

  是曹文軒老師的筆,帶我從青銅葵花走向了草房子;

  是麥田里的故事,吸引我從沒有血緣的親情流淚到感人至深的友情。

  生命中的純真的、美好的感情,都在童年被呈現(xiàn)出來,多年后或許我們再沒了當時的義無反顧,都在童年被呈現(xiàn)出來,多年后或許我們再沒了當時的義無反顧,再沒了當時絕對公正的天平,再沒了當日熱火朝天的快樂氣氛,但總有這樣一支筆,替我們記下過去的點點滴滴,作為筆者,這是幸福的。

  而作為讀者,感謝這兩冊書所帶我的震撼,讓那片沒有雜質,會永遠寧靜的大麥地,留在這顆追憶年少的心上。

  草房子讀書筆記11

  曾幾何時,在眾說紛紜中彷徨,找不到前進的方向;曾幾何時,在他人的只言片語中迷惘,缺一雙飛離煩擾的翅膀;曾幾何時,在這個被水泥鋼筋包裹的世界,終于發(fā)現(xiàn)有那么一片澄澈純美的天值得留念。

  聽那首老歌,“又見炊煙升起,暮色照大地,想問陣陣炊煙,你要去哪里?夕陽有詩情,黃昏有畫意……”于是,所有熟悉和陌生的面孔,悠揚和刺耳的聲音,就像杜小康在油麻地尋找的野鴨一樣,漸漸地消隱在了齊人高的蘆葦中。然后,夕陽西下,炊煙裊裊,曲折的石板路,矮小的紅磚屋,金色的草房子,生活靈動的孩子,當然那純真清朗的笑聲,也都一一地隨煙溶化在那片天里了。

  《草房子》里沒有俗世黏滯,沒有負擔牽絆,有的只是那一份淡然。那一溪清流靜靜地躺著。這是第二次了,時隔三年,《草房子》里的生活再一次出現(xiàn)在眼前,讓人有一種說不出來的喜歡和莫名的憂傷。

  那段日子是純粹的。它總氤氳著蘆葦,菖蒲,艾草和梔子的清香,一種純凈的美。油麻地上,有桑桑和杜小康的友誼,有他和紙月懵懵懂懂的情愫,也有陸鶴對尊嚴的執(zhí)著堅守,蔣老師和白雀的愛情,還有秦大奶奶的愛恨轉變,溫幼菊老師的鼓勵……一趟小學六年的生活,一季繽紛,一季絢美。它包含太多感情,太多溫馨,太多感動,太多的刻骨銘心,或許一不小心,你就會掉下一滴淚,然后笑著說:太完美了!

  那段日子也有憂傷。孩子們雖小,卻面對了許多似懂非懂的是是非非,在他們心中,不知道打擊,挫折和奮斗的意義,但卻也從沒有向命運低頭!當生活突變,歷經困厄,當理想和夢都被打破,杜小康淡然了,桑桑也淡然了。既然連做夢的機會都沒有了,連生命都已經失去一次了,以后還有什么可怕的呢?他們傷心,沮喪,但似乎也一直在思索,終究要找到目標要為之創(chuàng)造奇跡。于是,在這種純粹中會夾著些許憂傷,他們也不會有永遠的興奮,憂傷會漸漸溶蝕在鄉(xiāng)村四周的蘆花蕩中。

  天微微發(fā)藍了,或許那段日子只是個幻覺,它太過美好,甚至有那么點不真實,它不屬于這個繁華喧鬧的城市,更不屬于這個灰色的空間,它只屬于那一片天,澄澈蔚藍的,無一點瑕疵的天。

  《草房子》里,時間似乎走得很慢,在愜意地享受那段純粹而帶著憂傷的日子,享受這片純凈的天!恫莘孔印防锏哪嵌稳兆影。皇墙浀涞拇,卻是古典的回歸。那樣樸質,那樣自然,其中的故事,在褪盡鉛華后,便有難得的平靜。

  草房子讀書筆記12

  今天下雨,不能出去玩了。閑來閑去,我從書柜挑出了一本叫《草房子》的書,漫不經心地讀了起來,可是后來我被書里的精彩情節(jié)深深吸引,一直津津有味地讀到了奶奶喊我吃晚飯。

  《草房子》這本書寫了一連串看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的故事。

  禿鶴與桑桑從一年級開始就是同班同學。為什么叫禿鶴,因為他是個十足的小禿子,油麻地的孩子都這么叫他,也似乎一直那么看不起他。因此,禿鶴就成了孩子們之中那個最特立獨行的。春節(jié)期間,油麻地將舉行全鄉(xiāng)四十三所中小學文藝匯演。桑桑他們學校也在緊鑼密鼓地排演《屠橋》這個劇段。劇本非常精彩,一開始的排演也挺順利?墒怯幸惶炖蠋煱l(fā)現(xiàn),偽軍連長是個大禿子,這樣一來,就沒有人愿意演這么一個禿著頭而且是反面人物的偽軍連長。最后,禿鶴居然說他愿意當偽軍連長,老師就給了他這次機會。到了正式演出的時候,禿鶴把臺詞說絕了,把偽軍連長這個人物演絕了,最后油麻地小學一舉獲得了冠軍。

  讀到這里,我不由得想到老師平時經常說的話:人要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,也要看到自己的缺點,更要看得到別人的優(yōu)點,這樣才能揚長避短,使自己的長處更長,短處不短,這才是真正的進步!

  是啊,記得有一次,不知道出于什么原因,爸爸居然心血來潮,要和我比賽背誦古詩。我讀了一兩遍就背出來了;可是爸爸讀了五六遍,還是沒有背出來。所以我勝利了,爸爸直夸我記憶力非常好,鼓勵我充分利用這一點多多識記、背誦一些經典詩詞,F(xiàn)在想想,那么簡單的詩詞,爸爸哪能背不出來呢?聰明的爸爸一定是看到了我記憶力挺好這一優(yōu)點,如此巧妙又不露痕跡地激勵我更上層樓呢!

  文中的桑桑也有一個了不起的爸爸。桑桑的爸爸是油麻地小學的校長,一直以來對桑桑這個調皮的孩子特別嚴厲。就說那一次,因為桑桑偷用了爸爸的獎品,被爸爸給狠狠地痛打了一頓。可是后來,當桑桑的脖子上長了個鼠瘡,看著兒子一天比一天消瘦,桑校長心疼不已。四處打聽,尋醫(yī)問藥,不管路途多么遙遠,桑校長都會親自背著桑桑去就診。正是桑校長的堅持不懈,才有機會遇到了一位懂醫(yī)術的老人,徹底治好了桑桑的病。老師說,母愛如水,父愛如山。我想,讀著描寫桑校長的感人語句,我才真正理解了“父愛如山”。

  想和大家分享的閱讀收獲還有許許多多,但是我想“百聞不如一見”,你還是自己捧起《草房子》,開啟一段美好的閱讀旅程吧!

  草房子讀書筆記13

  我喜歡夏夜的寧靜,喜歡夏夜的星星,然而,我更喜歡夏夜遇見的你——《草房子》。

  每當星月輝映的夜幕降臨,我總會輕輕地與你相約,愛不釋手,如癡如醉。鄉(xiāng)野純凈的天空,獨樹一幟的油麻地,古樸一色的草房子,一望無際的蘆葦蕩……讀著讀著,我的思緒便跳躍飛翔,我仿佛看見聰明搗蛋的桑桑,堅強勇敢的杜小康,文靜柔弱的紙月,純真頑固的秦大奶奶……這種感覺像蜜蜂飛過花叢,情不自禁的流連忘返,心曠神怡。

  《草房子》這本文學作品是曹文軒1997年10月18日于北京大學燕北園撰寫的一部現(xiàn)代著名長篇小說,是在繼《山羊不吃天堂草》之后沉淀多年、醞釀數(shù)載,傾心奉獻的又一部兒童文學作品。

  優(yōu)美的語言,跌宕的情節(jié),生動的人物,無不給人以一種寧靜,一種純粹。它讓我們驚喜發(fā)現(xiàn)原來那個物質匱乏的年代也是這樣的美好,這樣的有意思。這里的一切都與油麻地這個地方有關,都和桑桑這個小主人公有關。故事的一切都圍繞著他們展開。桑桑,是油麻地小學校長桑喬的兒子。他是一個聰明伶俐、調皮搗蛋的男孩,喜歡做出一些夸張的事。他的小學六年里雖然得過一種怪病,但他在那個充滿酸、甜、苦、辣的集體中長大,他懂得了除知識外的好多好多東西。在他小學六年的生涯中,做的好事數(shù)不勝數(shù),但是闖的禍也不少。比如:他把蚊帳改成漁網來捕魚,砸鍋賣鐵買鴿子,把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”……這一切,不得不使我邊看書邊騰出一只手來擦笑出來的眼淚。

  但是,在藥寮那一章,又讓我多次為之傷感。在那一章里,桑桑被診斷為患了絕癥,桑桑的爸爸走南闖北,四處尋找可以治好桑桑的病的人,但是又一次次的失敗,桑桑的生命是這么的短暫。在幾乎絕望時,溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里,為他熬藥,鼓勵他。終于,桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。當看到桑桑的病痊愈時,我高興得差點就蹦起來了。

  這六年中,他經歷了無數(shù)感人的故事:這些同學間天真的友情,大人間無瑕的真情……他從這些故事中,明白了善良、尊嚴、頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。愛是友誼的結晶,愛在友誼的基礎上更深地表達了朋友之間的關切……

  不知不覺中,我已步入六年級的學涯,往往那些令我感恩,讓我感受到正能量的事,我都會不禁回憶:隔班的同學腿骨折了,我們下課扶他去衛(wèi)生間,放學幫她拎書包,只要她不方便做的事,我們都會盡著朋友的義務幫助她,關心她。這種友情,不簡單,也不虛偽,而是真正深厚的友誼。

  讀完了《草房子》,我明白了,童年就是一間充滿陽光的草房子,它讓我們想起浪漫、溫馨、純真、無邪,是一切美好的所在,她美得寧靜、溫馨、悠遠,而且永恒……讓我們在以后的日子里與愛相伴,與感恩為友,把我們的生活創(chuàng)造出一派美妙、迷人的風采!

  草房子讀書筆記14

  《草房子》是曹文軒純美小說系列之一。用詩一般美麗的語言,為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫:金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。這里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月,他們是那么純真、善良,每個人身上都散發(fā)出人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月,不僅學習好,而且生性善良、懂事,她是那么完美,她的一言一行,一顰一笑,都蘊含著巨大的能量,感染和改變著周圍的每一個人,仿佛是真善美的化身:桑桑變得干凈了,不再搶妹妹的餅吃了,吃飯也變得文雅了,不再把桌上灑得湯湯水水,當桑桑得了重病的時候,她用眼神鼓勵他,默默地送去一籃子青菜和雞蛋,把媽媽親手縫制的書包送給桑桑:書包是我媽做的,可結實了,能用很多很多年。紙月把“很多年很多年”重重地說著,把自己的祝福和關心送過去。讀紙月的時候,我常常在心里和她做比較,看我離她有多遠,我也要像紙月一樣,做個善解人意的小姑娘,珍惜現(xiàn)在,珍惜友情,無論做什么事情都嚴格要求自己,努力做到最好,對別人起到積極的促進作用,平時要謹言慎行,也許我不經意的一句話、一個眼神就能改變一個人。執(zhí)著、倔強的美。陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆,常常被人戲弄,陸鶴十分苦惱,孤獨,常常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護,勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色,并出色的完成了任務,讓同學和老師對他刮目相看。他也明白了,只有付出,才能讓大家改變對他的看法,只要心靈美,再丑陋的形象也會散發(fā)出動人的光芒。在陸鶴身上我懂得了,尊嚴的傷害并不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是最好的解藥;每個人身上都有閃光點,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美,欣賞別人,別人才會尊重你。勇于承擔,堅韌無比的美。杜小康家曾經是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門里,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家里變得一貧如洗,學習成績名列前茅的他,不得不輟學在家,和父親一起到離家很遠的大蘆蕩里去放鴨,當他們的鴨終于下蛋的時候,又不小心把鴨放進了別人家的魚塘,吃光了人家的小魚苗,鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了,他們的希望又一次破滅了。但杜小康畢竟是杜小康,他沒有自己憐憫自己,更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔,在學校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我,富有的時候,不能浪費,不能高傲自大,貧窮的時候,也不要自卑,盡自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過難關。成長的美。這一切看似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的心,在他的心里埋下了愛的種子,他再也不會搶了陸鶴的帽子,掛在高高的旗桿上,再也不會把父母的蚊帳拿去捕魚……他幫細馬放羊,陪孤單的秦大奶奶聊天,賣掉心愛的鴿子,把錢借給杜小康當做生意的本錢,忍著病痛的折磨堅持上學,最終戰(zhàn)勝了病魔,考上了中學。

  這就是人性之美散發(fā)出來的獨特力量,《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個人的一生都不是一帆風順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠與我們相伴,當苦難來臨的時候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對。我們就是這樣一天天的長大,每個人都不例外……“你偷偷地從教室里溜出來,繞過所有大人的視線,躺在一個高高的麥垛上看著藍天白云,慢慢地在充滿秸稈味道的空氣中沉沉睡去。沒有人知道你夢到了什么,但是你上揚的嘴角透露了個夢肯定很純凈甜美洋溢著麥香,你那么沉醉,連微風嫉妒地用麥穗拂著你的面頰企圖把你吵醒,你卻只在夢境中忍不住笑起來了……”這是美麗的《草房子》給我編織了一幅奇麗迷人的藝術天地。草房子是美好的所在,相信大家也聽說過當今最流行的書——《草房子》吧,這是一部經典書系,它讓我們都想起浪漫、溫馨、遙遠的童話,然而,這本書在吸引你們的時候,也像磁鐵一樣,深深的吸引了我。人生無處無真情,在讀這本經典故事時,我還看到了另人落淚的真情……

  油麻地的人很美。故事中純樸的人性美,人與人之間真摯的情感讓人感動多少不舍,多少傷感,就如此刻我寧靜而被感動的心情……它們各自在油麻地這個舞臺上扮演著自己的角色,于是,油麻地就有了一幕幕有聲有色,耐人尋味的悲喜;然而,在這么多的角色當中,我最喜歡的當然是令我刻骨銘心的小主人公桑桑,不知為什么,懷著好奇心我一打開書,就喜歡上了桑桑,不知是因為他那純潔的心靈深深的感染了我,還是他那種活潑頑皮,淘氣十足,異想天開,敢想敢做的性格,叫人不得不喜歡上他!在書中,我和他同悲共樂,在書外,我也去體驗身邊的感動……

  《草房子》,它也是一個感人肺腑的故事。如事中的秦大奶奶,因對自己土地的熱愛,與油麻地小學做著抗爭,最后與學校溶為一體,在救油麻地小學的一個南瓜,卻再也醒不過來了……其實動人心弦的故事太多了,而每一個故事都是人間最最平凡不過的了,但這最最平凡不過的故事卻感動了每一個讀者,你們知道嗎?我們身邊其實也每時每刻都有平凡的故事發(fā)生,只是我們不曾好好去用心去體會,用筆去記錄,如果你能做到,而又能持之以恒的話,我相信,你會是最棒的。

  我們都是從童年中走來,從少年時代起,我們也有過那些讓人想起就能會心一笑的少年故事,那些故事的主人公都經歷過桑桑式的快樂、憂傷和喜悅,也曾經經歷過那些看似簡單卻融入了不少人類精華的悲傷和歡喜,不是嗎?  油麻地,一塊美麗的土地,美得精致,美得純粹。草房子,一個美麗的所在,美得溫馨,美得悠遠。草房子發(fā)生著的,一個個美麗的故事,美得質樸,美得永恒!透過文字流淌出的深入生命的情與愛,我又一次明白了:感動人的,永遠是最質樸的東西。

  親愛的讀者們,為了能更好的了解書內的內容,一定要多觀察身邊的小事,多發(fā)現(xiàn),因為,往往不平凡的事情都來自于小事,來自于觀察,所以,在看書的同時,也要體會一下它真正的含義,如一時間體會不出,還可以再慢慢的品嘗一下書中的味道,總會成功的,正所謂讀書百遍,其意自現(xiàn),所以,大家一定要多看書,多體會,多觀察身邊不平凡的小事,還可以學習書中的桑桑勇敢、善良、純潔的品質,讓每一個人都繼承桑桑這種品質,我相信,人人理想中的和諧社會已經離我們不遠了!

  草房子讀書筆記15

  《草房子》是作家曹文軒創(chuàng)作的一部講究品位的唯美的少年長篇小說。小說的故事發(fā)生在油麻地,通過對主人公男孩桑?坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學生活地描寫,主要描繪了桑桑、禿鶴、杜小康、細馬、紙月五個孩子苦痛的成長歷程和油麻地的老師蔣一輪、白雀關系的糾纏,以及秦大奶奶的暮年生活。

  少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學讀書。他是個喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子,他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家,會把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網捕魚,就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網;他看到賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里,就突發(fā)奇想地在大熱天穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為,使桑桑性格中的聰明好奇,敢想、敢做,愛自我表現(xiàn)等特點充分表現(xiàn)出來。細馬是個江南孩子,懂事、堅韌,和桑桑是好朋友。禿鶴原名陸鶴,是個小禿子,油麻地的孩子叫他禿鶴,和桑桑是同班同學,集體榮譽強的男孩,當然也為自己的禿頭而煩惱過。紙月文靜、害羞,很在乎桑桑,與姥姥一起生活,寫得一手好字,媽媽死后不知道爸爸是誰,但與浸月寺的一位來自江南的長老關系神秘。

  在六年小學生活中,桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

  《草房子》的故事大概發(fā)生于60年代初,卻沒有牽扯上政治色彩,片中也沒有任何與政治事件有關的情節(jié)。它通過一個少年的眼光看世界,展現(xiàn)60年代純樸的風土人情,同時透出一種淡淡的憂愁!恫莘孔印返闹鹘悄昙o很小,因此在他眼中的世界單純而美麗,雖然他見到的都是不幸。小說反映的是一種中國人特有的“情”:父子情、朋友情、家庭中的感情、團體間的感情、老師之間的感情。片中也有一段愛情,最后卻是以悲劇告終,但他們分手的原因并不是女方父親的嫌貧愛富(僅是一個方面),也不是主人公的“誤事”(也僅是一個偶然),說到底是沒有“緣分”,而這一切都不是因為政治的因素。

  《草房子》是少年長篇小說,卻看不到少年小說中常見的道德說教。小說中“時間”的概念是停滯的,我們看到的只是一個帶點浪漫,帶點傷感,帶點溫情的故事。小說的主格調是比較哀傷的,每個人都有一段不幸,但其表現(xiàn)過程卻又非常凄美,恰似江南的春雨,潤物細無聲。

  《草房子》結構新穎,采用一個人物一個章節(jié)的形式布局謀篇,幾個主人公之間的故事既相互聯(lián)系,又脈絡分明,很適合兒童閱讀。

  《草房子》格調高雅,自始至終充滿美感。敘述風格諧趣而又莊重,整體結構獨特而又新穎,情節(jié)設計曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷,在人與人之間的關系日趨疏遠、情感日趨淡漠的當今世界中,也顯得彌足珍貴、格外感人。通篇敘述既明白曉暢,又有一定的深度,是那種既是孩子喜愛也可供成人閱讀的兒童文學作品。

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