參加工作入黨思想?yún)R報(bào)
一、主要內(nèi)容
對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)和路線、方針、政策的認(rèn)識(shí)；
學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本知識(shí)的體會(huì)；
參加黨組織活動(dòng)的體會(huì)與收獲；
貫徹執(zhí)行黨的決議和黨交給的任務(wù)，履行黨員義務(wù)和行使黨員權(quán)利過程中的情況和問題，個(gè)人進(jìn)步過程中遇到的矛盾和問題；
個(gè)人當(dāng)前的思想狀況和打算等。
二、參加工作入黨思想?yún)R報(bào)（精選12篇）
在學(xué)習(xí)、工作中，用到匯報(bào)的地方越來越多，匯報(bào)必須有情況的概述和敘述，最重要的是結(jié)果，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)也是必不可少的，怎樣寫匯報(bào)才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的參加工作入黨思想?yún)R報(bào)，歡迎閱讀與收藏。
參加工作入黨思想?yún)R報(bào)1
尊敬的黨組織：
我作為一名體育教師，我在平時(shí)的工作中積極努力，思想進(jìn)取，并認(rèn)真對(duì)待工作，加強(qiáng)實(shí)際調(diào)研工作，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校體育教學(xué)工作中存在的問題。我發(fā)現(xiàn)中學(xué)體育教學(xué)長期存在著一些問題。眾所周知，體育教育必須始終樹立“健康第一”的理念，青少年只有有了健康的體魄，將來才能報(bào)效祖國和人民，而青少年健康體魄的獲得主要來源于學(xué)校體育；可是目前的實(shí)際情況是，體育科目是社會(huì)上被人們最為忽視、最缺乏了解的學(xué)科，在絕大多數(shù)家長的心目中，體育是所學(xué)學(xué)科中副科中的副科，僅僅是因?yàn)橹锌伎颇恐畜w育還占有一定的分?jǐn)?shù)，我在學(xué)校初二學(xué)生中隨機(jī)找了一些學(xué)生做調(diào)查，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為上體育課的目的是為了中考的體育分?jǐn)?shù)。
我作為中學(xué)體育教學(xué)的一名工作者，在吞下這苦果的同時(shí)，也冷靜的進(jìn)行了分析。我認(rèn)為出現(xiàn)這種情況最主要的一點(diǎn)就是我們對(duì)體育教育的目的沒有明確。或者說當(dāng)前中學(xué)體育教育的目的被異化了，偏離了。我國學(xué)校體育過去一般只強(qiáng)調(diào)階段效益，即學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的效益，伴隨著“終身體育”對(duì)我們的影響，人們對(duì)作為終身體育關(guān)鍵環(huán)節(jié)的學(xué)校體育，提出了在進(jìn)一步提高階段效益的同時(shí)，必須十分重視其長遠(yuǎn)效益，并將二者緊密結(jié)合起來的新要求。在實(shí)踐中，人們已經(jīng)在接受并重視用這種思想并用來指導(dǎo)學(xué)校體育的改革，特別是隨著新課程的改革，學(xué)校體育已開始重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣、獨(dú)立鍛煉身體的能力、終身鍛煉身體的意識(shí)、態(tài)度、習(xí)慣、注意提供有意義的運(yùn)動(dòng)消遣手段與方式、滿足學(xué)生運(yùn)動(dòng)精神娛樂等方面的追求與享受、為學(xué)生的終身體育奠定基礎(chǔ)等內(nèi)容。
學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)對(duì)象的一種力求趨近或認(rèn)識(shí)的傾向。古今中外許多教育家、科學(xué)家都強(qiáng)調(diào)興趣在學(xué)習(xí)過程中的效果。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”愛因斯坦說：“興趣是最好的老師。”如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣呢？只有教師在教學(xué)過程中與學(xué)生積極主動(dòng)、共同發(fā)展，處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下，主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。做為學(xué)校的體育教師，我認(rèn)為在教學(xué)過程中應(yīng)實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)方面的教學(xué)行為轉(zhuǎn)變，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。
一、由重“模式化”向重“個(gè)性化”轉(zhuǎn)變
常常會(huì)有這么一現(xiàn)象，有的體育教師教了幾十年書，上過幾十節(jié)課，似乎覺的自己形成了定型化的教育模式。但要問他的體育教學(xué)特點(diǎn)有哪些，又很難說清，這是相當(dāng)一部分教師的現(xiàn)狀。新的體育教學(xué)觀念要求體育教師應(yīng)樹立特色意識(shí)，形成教學(xué)個(gè)性，也就是說體育教師在深入鉆研體育教材的基礎(chǔ)上要敢于突破教材，創(chuàng)造性地開展體育教學(xué)工作。這里的創(chuàng)造性主要指。
（1）在教材處理上，體育教師要使書本上的知識(shí)“活”起來。也就是說，教師要針對(duì)教材、學(xué)生心理特點(diǎn)作一番科學(xué)的藝術(shù)處理。從而形成可操作的教學(xué)思路。比如在籃球的單手肩上投籃教學(xué)中，可針對(duì)學(xué)生喜歡球星和喜歡看比賽的心理，講解籃球投籃的發(fā)展史及單手肩上投籃在比賽中的重要性。這樣的教材藝術(shù)處理可使學(xué)生更投入地學(xué)習(xí)籃球。
�。�2）在優(yōu)化教法上，體育教師在吃透教材的基礎(chǔ)上，需要進(jìn)行教法的設(shè)計(jì)和加工，克服組織形式上的模式化。如教師進(jìn)行初二男生的跨欄跑教學(xué)，單元的前半部分，教師先采用游戲法讓學(xué)生跨越不同形狀、不同高度的障礙物，充分體驗(yàn)跨越障礙進(jìn)行比賽的樂趣；隨后逐漸轉(zhuǎn)入跨欄跑教學(xué)階段，學(xué)習(xí)中讓學(xué)生自定目標(biāo)，并向各自的目標(biāo)挑戰(zhàn)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)的樂趣；單元的后半部分，教師組織學(xué)習(xí)小組間的比賽，采用超過自己最好成績的比例作為得分的相對(duì)評(píng)價(jià)辦法，各小組內(nèi)自定比賽的策略，互相幫助，爭(zhēng)取勝利。最后，單元結(jié)束時(shí)教師讓學(xué)生寫出學(xué)習(xí)的體會(huì)，總結(jié)學(xué)習(xí)成果并以此加深學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)樂趣的體會(huì)。
�。�3）在個(gè)性風(fēng)格上，教師應(yīng)遵循體育教學(xué)規(guī)律，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行突破和創(chuàng)新。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性就能得到充分的發(fā)揮。如教師在第一學(xué)期的開始階段，讓學(xué)生兩人一組輪流設(shè)計(jì)一堂課，并在教師指導(dǎo)下，擔(dān)當(dāng)課中一半時(shí)間的教學(xué)。學(xué)生首先要根據(jù)教師提出的基本要求將設(shè)計(jì)出來的教案交教師批改，教師批發(fā)后交還給學(xué)生備課，上課時(shí)，教師進(jìn)行必要的指導(dǎo)。通過一個(gè)學(xué)期后，每個(gè)學(xué)生都擔(dān)任過一節(jié)課的教學(xué)，同學(xué)們也在相互的配合中知道了應(yīng)如何主動(dòng)地學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和創(chuàng)造能力。
二、由重“結(jié)果”向重“過程”轉(zhuǎn)變
所謂重結(jié)果就是教師在體育教學(xué)過程中只重視教學(xué)的結(jié)果，而有意無意壓縮了學(xué)生對(duì)新知識(shí)學(xué)習(xí)的思維過程。所謂重過程就是教師在體育教學(xué)過程中把教學(xué)重點(diǎn)放在過程、放在提示知識(shí)形成的規(guī)律上，讓學(xué)生通過感知—概括—應(yīng)用的思維過程去發(fā)現(xiàn)真理、掌握規(guī)律。從教學(xué)角度上講，重結(jié)果輕過程的教學(xué)只是一種形式上走捷徑的教學(xué)，它排斥了學(xué)生的思考和個(gè)性，這實(shí)際上是對(duì)學(xué)生智慧的扼殺和個(gè)性的摧殘。新課程倡導(dǎo)在體育教學(xué)過程中，教師要注意揭示動(dòng)作技術(shù)的形成過程，暴露學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)的思維過程，從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)過程中思維得到訓(xùn)練，形成正確技術(shù)動(dòng)作的能力及各方面的能力得到全面發(fā)展。如教師在進(jìn)行高一的跨欄跑教學(xué)中，單元按課題“什么是跳欄、跨欄、跑欄”，“跨欄為什么要攻欄”、“如何練習(xí)攻欄的動(dòng)作”、“你的同伴的攻欄動(dòng)作如何”等相互有關(guān)聯(lián)的問題，放在8個(gè)課時(shí)的單元中進(jìn)行教學(xué)。如第三節(jié)課時(shí)，課題是“攻欄的要素”，教師先讓學(xué)生測(cè)量自己起跨點(diǎn)到欄的距離和下一欄第一步著地點(diǎn)與欄的距離，以誘導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知攻欄的技術(shù)結(jié)構(gòu)，在實(shí)地驗(yàn)證和討論中得出攻欄與速度、身體柔韌性與技術(shù)之間的關(guān)系，使學(xué)生找到練習(xí)的方向，并實(shí)踐了如何理性地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)的過程與辦法。
總之，體育教師在體育教學(xué)過程中要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念：體育教學(xué)不應(yīng)看作是一種目的，而應(yīng)是“終身體育”的基礎(chǔ)。要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分享受到體育的樂趣。請(qǐng)黨組織時(shí)刻考驗(yàn)我，我會(huì)爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的。
此致
敬禮！
匯報(bào)人：xxx
20xx年x月x日
參加工作入黨思想?yún)R報(bào)2
敬愛的黨組織：
教師是“人類靈魂的工程師”，對(duì)學(xué)生的成長和成才的作用不言而喻。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了教師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而“為人師表”則對(duì)教師和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作為培養(yǎng)未來人才的教育工作者，其知識(shí)結(jié)構(gòu)的狀況和道德水準(zhǔn)的高下，愈來愈成為受關(guān)注的焦點(diǎn)�！盀槿藥煴怼背蔀樾聲r(shí)期師德、師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)，如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關(guān)系更是重中之重。師生關(guān)系的主導(dǎo)因素在教師。
首先，作為教師應(yīng)該熱愛學(xué)生。如果教師和藹可親，師生關(guān)系則比較融洽。師愛公眾期待。
作為教育工作者，應(yīng)該樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來愛護(hù)，愿意與學(xué)生成為朋友，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對(duì)學(xué)生一視同仁，建立起平等和諧的師生關(guān)系。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤滑劑。
如果說沒有愛就沒有教育的話，那么離開了理解和尊重同樣也談不上教育。因?yàn)槊恳晃粚W(xué)生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教師的理解和尊重。教師都是本著教書育人的態(tài)度來要求學(xué)生的，希望每一位學(xué)生提高自身的能力，發(fā)展和完善自身的素質(zhì)，達(dá)到他們所期望的目標(biāo)。這都是教師為學(xué)生著想，學(xué)生應(yīng)該正確地理解教師的行為，是應(yīng)該受到學(xué)生的尊重的。反之，教師也應(yīng)該理解和尊重學(xué)生。而不是把學(xué)生當(dāng)做下級(jí)，當(dāng)做可以隨意訓(xùn)斥的無知小兒。時(shí)下某些老師可能做不到這一點(diǎn)，他們往往自以為尊貴無比，維護(hù)師道尊嚴(yán)，不顧學(xué)生的顏面。其實(shí)這種做法是有失分寸的。俗語道：“人怕敬，鬼怕送�！薄澳憔次乙怀�，我敬你一丈�！彼�，老師對(duì)學(xué)生不要體罰，不要訓(xùn)斥，不要高高在上，而應(yīng)該做一個(gè)和氣的人，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，一個(gè)值得尊敬的人，一個(gè)堪為師范的人。學(xué)生也有自尊心，而且是很強(qiáng)烈的。老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)，恰當(dāng)?shù)�，就是一種激勵(lì)；不恰當(dāng)?shù)�，就�?huì)成為一種傷害，甚至還會(huì)導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學(xué)生不喜歡老師批評(píng)時(shí)挖苦、損傷學(xué)生，傷害學(xué)生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，教師應(yīng)把握批評(píng)的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。
正如德國教育家第斯多惠所說的，教育的藝術(shù)不在于傳授知識(shí)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。而這一切都基于教師的楷模形象。因此教師要優(yōu)化自身形象，從樹立“以德立教、率先垂范、嚴(yán)于律己、無私奉獻(xiàn)”的教師形象入手，把外樹形象與內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)結(jié)合起來，以良好的師風(fēng)師德感召和熏陶學(xué)生，提高教育人的可信性；教師在行為、氣質(zhì)、素養(yǎng)甚至儀表上都應(yīng)提高文明程度，特別要培養(yǎng)對(duì)學(xué)生的愛心；教師還要轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以學(xué)生為主體的服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關(guān)系。
作為一名教育工作者，通過學(xué)習(xí)我決心以“上虞市優(yōu)秀教師群體”為榜樣，時(shí)時(shí)處處為之高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，勤奮工作，積極進(jìn)取，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平，以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻關(guān)愛學(xué)生的健康成長，言傳身教、為人師表，為讓每一位學(xué)生適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展作出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)！
此致
敬禮！
匯報(bào)人：xxx
20xx年x月x日
參加工作入黨思想?yún)R報(bào)3
敬愛的黨組織：
下面是我作為一名黨員，最近以來在政治、思想、工作及自身存在的。問題等方面的情況：
一、思想上，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素養(yǎng)和思想水平。
我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，經(jīng)常看電視新聞、看報(bào)紙、關(guān)心時(shí)事政治。堅(jiān)定正確的政治方向，懂得了黨員的職責(zé)和義務(wù)，時(shí)刻拿一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我還及時(shí)學(xué)習(xí)黨中央頒布的決策，在思想上和黨組織保持高度一致。并且能夠利用課余時(shí)間自學(xué)了一些政治理論方面的書，并認(rèn)真做了自學(xué)筆記。注意從平時(shí)做起，從小事做起。在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。
通過不斷學(xué)習(xí)我對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)。黨自1921年7月21日創(chuàng)建以來，總是能在危難時(shí)刻帶領(lǐng)著全國各族人民一起戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻。是黨帶領(lǐng)全國人民戰(zhàn)勝了三座大山，建立了新中國，人民從此當(dāng)家做了主人。是黨帶領(lǐng)著全國人民奔小康，并創(chuàng)建了中國特色社會(huì)主義社會(huì)，尤其是三中全會(huì)后，人民的生活水平有了大幅度提高。
二、學(xué)習(xí)、工作方面
在工作方面，作為一名教師，我不斷反思教學(xué)，努力處理好語文教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力。常思考，常研究，常總結(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。具體的教學(xué)中，我努力做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
3、互幫互學(xué)，共同提高。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都應(yīng)積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他人之長、補(bǔ)己之短，同時(shí)，互聽互評(píng)課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，以此來不斷的改進(jìn)工作。
4、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精講精練。有針對(duì)性，有層次性。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題尤其是作文問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
5、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑來激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投入到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的`技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。
此致
敬禮！
匯報(bào)人：xxx
20xx年x月x日
參加工作入黨思想?yún)R報(bào)4
敬愛的黨組織：
一直以來，我始終擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國。認(rèn)真履行“全心全意為人民服務(wù)”這一神圣宗旨。堅(jiān)持黨的路線方針政策，貫徹和執(zhí)行黨的十九大精神，努力工作，開拓創(chuàng)新。現(xiàn)把近段時(shí)間以來的思想情況匯報(bào)如下：
一、在履行工作職責(zé)方面
作為我們教師所從事的工作就是教書育人，教好書，育好人，對(duì)于我們來說，是十分重要的。在這方面我主要做到了愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生，把自己的知識(shí)的傳授給學(xué)生。做到了學(xué)而不厭，誨人不倦，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不敷衍塞責(zé)。對(duì)待知識(shí)，勤奮鉆研，對(duì)待學(xué)生科學(xué)施教，讓學(xué)生有不同程度的提高。在教學(xué)過程中尊重每一個(gè)學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，不歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。關(guān)心學(xué)生，時(shí)刻想著學(xué)生，關(guān)心他們生活的冷暖和學(xué)習(xí)的進(jìn)步，關(guān)心他們的各方面發(fā)展和做人的好壞。愛護(hù)學(xué)生，保護(hù)和維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。平等公正地對(duì)待學(xué)生，與學(xué)生保持民主、平等的師生關(guān)系，對(duì)學(xué)生一視同仁。
二、政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)方面
俗話說“活到老，學(xué)到老”，教師要想很好地完成自己的教育教學(xué)任務(wù)，就要不斷地給自己充電，不斷地學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)來武裝自己的大腦，不斷學(xué)習(xí)法律法規(guī)，來規(guī)范自己的行動(dòng)；不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來充實(shí)自己的教學(xué)技能。因此，在這方面我能夠認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和校本研訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真做好記錄。利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)一些法律法規(guī)，做好學(xué)習(xí)記錄，寫下學(xué)習(xí)心得。課余時(shí)間，就看一看有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)方面的資料，提高自己的業(yè)務(wù)水平，以便更好地為學(xué)生服務(wù)。
三、在履行黨員的義務(wù)方面
我從始至終以一個(gè)模范黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，做到了依法治教，樹立了依法執(zhí)教的自覺意識(shí)，在實(shí)踐中自覺堅(jiān)持和維護(hù)教育法律法規(guī)，不做違背法規(guī)的事情。把全面貫徹黨和國家的各項(xiàng)方針政策提到法律的高度來認(rèn)識(shí)，把堅(jiān)持正確的職業(yè)行為方向與依法執(zhí)教結(jié)合起來，在教育教學(xué)中自學(xué)同黨和國家的方針政策優(yōu)質(zhì)一致。
我更注重用職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，在教育實(shí)踐中廉潔從教，樹立良好的教師職業(yè)形象，真正承擔(dān)起教書育人的神圣職責(zé)。廉潔從教，不僅是教師有效對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的良好人格條件和內(nèi)在基礎(chǔ)，而且對(duì)社會(huì)風(fēng)尚的文明倡化也具有重要意義。任何社會(huì)為培養(yǎng)人而選擇教師時(shí)，不僅要注意學(xué)識(shí)才能，而且更加注重是否具有良好的仁德。因此廉潔公正是社會(huì)擇師的首要人格條件。好的品德要靠有良好的品德的人來培養(yǎng)，廉恥之心要靠廉潔之舉來熏陶。廉潔公正才能在人格上具有當(dāng)任人師的資格。
四、在教育教學(xué)方面
這一方面我做到了認(rèn)真?zhèn)湔n，通過雙向備課，既備教師的教，也備學(xué)生的學(xué)。課前要求學(xué)生，對(duì)于新學(xué)的內(nèi)容要提前預(yù)習(xí)，這樣在學(xué)習(xí)中才能做到心中有數(shù)，有的放矢。對(duì)于教材的使用，我根據(jù)學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的經(jīng)歷與體驗(yàn)靈活處理教材，用學(xué)生熟悉的事物來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，主要是培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力和小組合作學(xué)習(xí)的能力。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，盡量讓學(xué)生自己去探究，自己去發(fā)現(xiàn)，自己去總結(jié)。關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能，情感態(tài)度與價(jià)值觀，學(xué)習(xí)過程和方法。尊重學(xué)生的人格，多使用激勵(lì)表揚(yáng)性語言。正確對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤，幫助學(xué)生找出學(xué)習(xí)中存在的不足，并使其自覺改正。重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，讓學(xué)生敢想、敢說、敢議、敢發(fā)表見解。
雖然一直嚴(yán)格要求自己，但對(duì)照黨章對(duì)照本職崗位的要求，還存在對(duì)學(xué)生有時(shí)耐心不足；對(duì)學(xué)困生給予幫助不夠及時(shí)；與學(xué)生家長溝通聯(lián)系不夠；對(duì)新知識(shí)新理論學(xué)習(xí)不夠等問題。在今后的工作中，我會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)，做改革的促進(jìn)者，做教育教學(xué)改革的表率。嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，對(duì)照“十不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己，做一名合格的教師，做一個(gè)合格的黨員。
此致
敬禮！
匯報(bào)人：xxx
20xx年x月x日
參加工作入黨思想?yún)R報(bào)5
敬愛的黨組織：
您好！
自從被確定為入黨積極分子以來，經(jīng)過黨的教育和培養(yǎng)，我深刻地領(lǐng)悟到了我們黨的進(jìn)步性、先進(jìn)性和代表性，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了深層次的提高，從心里感覺到整個(gè)人的素質(zhì)提高了，視野開闊了，為人民服務(wù)的決心增強(qiáng)了。下面，我就忠誠地向黨組織匯報(bào)近期的工作、學(xué)習(xí)、思想等方面的情況。
我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、”三個(gè)代表“重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在大是大非面前，我能做到旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定。
作為一名教師，我始終把教書育人、為人師表作為己任，把成為學(xué)者的教師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求。我認(rèn)為勤勤懇懇工作、認(rèn)認(rèn)真真做事，為自己的教育事業(yè)打好基礎(chǔ)，為孩子的發(fā)展奠定基礎(chǔ)是最重要的。在日常工作和生活中，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，改好每一次作業(yè)，做好每一次家訪，關(guān)心每一個(gè)孩子，在奉獻(xiàn)中品味著快樂，在奉獻(xiàn)中收獲著喜悅。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來越快，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷提高，才不會(huì)面臨落伍的可能。在工作之余，我不斷提高自身的思想水平和業(yè)務(wù)水平，多讀書、多鉆研、多和黨內(nèi)同志及身邊的教師談心交流。在工作中，我注意積累，發(fā)現(xiàn)問題后用心思考、解決。
以上是我在工作、學(xué)習(xí)、思想等方面的匯報(bào)。今后，我將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀黨員為榜樣，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭(zhēng)取早日加入中國共產(chǎn)黨。請(qǐng)黨組織進(jìn)一步考驗(yàn)我！
請(qǐng)黨組織進(jìn)一步考驗(yàn)我！
此致
敬禮！
匯報(bào)人：xxx
20xx年x月x日
參加工作入黨思想?yún)R報(bào)6
敬愛的黨組織：
自從我遞交入黨申請(qǐng)書，我一直對(duì)黨懷著崇高的敬意，懷著為人民服務(wù)的精神堅(jiān)守在自己的崗位，為了我能夠得到更大的成長，將我在工作和思想上的情況進(jìn)行匯報(bào)：
一、思想方面
在學(xué)習(xí)了我黨歷史后，我覺得能夠成為一名共產(chǎn)黨員是光榮的，從此我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的辛勤園丁。
作為一名人民教師，我始終堅(jiān)持黨的教育方針政策，忠誠于黨的教育事業(yè)，恪守職業(yè)道德，情操高尚，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)。我嚴(yán)格按照學(xué)校黨支部的學(xué)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《新黨章》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，保證自己的思想、行為與黨的要求一致，端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。并牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，永遠(yuǎn)保持一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性和先進(jìn)性。
二、工作方面
作為一名教師，我時(shí)刻都以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力工作，不等不靠，積極向上。牢記黨員誓詞，牢記黨對(duì)我的培養(yǎng)和教育，吃苦在前，享受在后，腳踏實(shí)地任勞任怨的工作。
自20xx年我來到了第四小學(xué)，我就一直擔(dān)任高年級(jí)英語教育教學(xué)工作，在工作中，一直本著教書育人的理念，深刻理解愛是教育的前提。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人師時(shí)，師愛就成了一種巨大的教育力量。
正因?yàn)橛辛藥煇�，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛。我是這樣想也是這樣做的，在具體的工作中，我積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，能夠保質(zhì)保量的完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。并且和各任課教師共同協(xié)商，讓孩子能夠全面發(fā)展，不再單純的只學(xué)習(xí)課本知識(shí)，而是注重孩子終身習(xí)慣的養(yǎng)成。功夫不負(fù)有心人我所帶班級(jí)多次被評(píng)委優(yōu)秀班級(jí)，在各項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)生也能以出色的表現(xiàn)取得較好的成績。
在教研方面，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識(shí)，用正確的理論知識(shí)武裝自己的頭腦，讓自己認(rèn)清現(xiàn)在教育改革的方向，積極主動(dòng)的向比自己優(yōu)秀的老教師學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己經(jīng)驗(yàn)上的不足。
因?yàn)樾麻_英語，學(xué)生基礎(chǔ)上、差、底子薄環(huán)境差等原因，所以在英語教學(xué)工作中，我刻苦鉆研教材，認(rèn)真擬訂教學(xué)計(jì)劃，因材施教，建立尊重、平等、和諧的師生關(guān)系。我明白，教育是對(duì)人心靈的喚醒，而不是簡(jiǎn)單的知識(shí)的傳授，所以教育的源泉就是愛。愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。為此我付出了大量的時(shí)間和精力了解孩子，學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)。
在教學(xué)中敢于接受教研任務(wù)，新教師的加入猶如輸入了如新鮮血液，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在學(xué)校組織的每一次活動(dòng)中，我對(duì)每一次的公開課、研討課都進(jìn)行多次反復(fù)的備課、說課，工作中得到同事們和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。面對(duì)榮譽(yù)，我清醒地認(rèn)識(shí)到，榮譽(yù)更意味著責(zé)任。在未來的道路上，我將繼續(xù)前行。
三、缺點(diǎn)和不足
我雖然取得了一些進(jìn)步，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、工作上不夠大膽、創(chuàng)新能力有待加強(qiáng)。
2、和支部領(lǐng)導(dǎo)、黨員同事的思想交流還不夠，思想認(rèn)識(shí)上還有待進(jìn)一步提高。
3、組織能力和協(xié)調(diào)能力有待加強(qiáng)鍛煉。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將正視這些問題，更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí)，采取有效措施克服自己的缺點(diǎn)和不足，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉。我相信，在黨組織的關(guān)懷下，在各位黨組成員及同事的幫助下，通過努力，我一定能使自己真正成為一個(gè)能經(jīng)受任何考驗(yàn)的真正的共產(chǎn)黨員。
此致
敬禮！
匯報(bào)人：xxx
20xx年x月x日
參加工作入黨思想?yún)R報(bào)7
尊敬的黨組織：
在這段時(shí)間我更加深刻地體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂，我決心把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。
無論是思想方面，還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面，我都有了長足的進(jìn)步。當(dāng)然，我深知，自己是學(xué)生時(shí)代入黨，可能那時(shí)表現(xiàn)是優(yōu)秀的，然而現(xiàn)在在工作崗位中有那么多優(yōu)秀的老師、前輩，我變得如此渺小，但是我會(huì)把此作為我繼續(xù)大跨步向前的動(dòng)力，爭(zhēng)取早日成為名副其實(shí)的先鋒模范。下面我從思想、工作和學(xué)習(xí)方面加以總結(jié)：
一、思想政治方面
作為一名教師，我積極要求進(jìn)步，在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。
思想上，領(lǐng)會(huì)黨的精神，關(guān)注國內(nèi)國際形勢(shì)，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件、書籍，積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng)，認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)材料寫好學(xué)習(xí)筆記及學(xué)習(xí)心得。牢記遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn)，保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，堅(jiān)定“踏踏實(shí)實(shí)工作，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做人”的信念。
另外，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
二、教育教學(xué)工作方面
本學(xué)期我努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，勤思考、善發(fā)問、�？偨Y(jié)。爭(zhēng)取用最短的時(shí)間讓自己快速成長起來，畢竟學(xué)生時(shí)代的黨員在工作崗位上要想同樣發(fā)揮良好的先鋒模范作用，就必須比普通群眾付出更多的努力，盡快盡好的發(fā)展起來、成長起來。
為此，我認(rèn)真解讀教材，抓好重難點(diǎn)，認(rèn)真鉆研教材教法，精心備課，堅(jiān)持寫詳案。我運(yùn)用“任務(wù)型”教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法，采取“合作學(xué)習(xí)”的方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的英語學(xué)習(xí)氛圍，真正讓學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會(huì)有所收獲的。
所以，平時(shí)的教育教學(xué)工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待，注重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師求教，和同伴交流，努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功；積極參加教研組活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和知識(shí)底蘊(yùn)。最重要的是認(rèn)真書寫教案、反思，努力做到真反思而非偽反思，同時(shí)認(rèn)真撰寫與建立高效課堂相關(guān)的論文。
在我工作有缺點(diǎn)的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我很大的幫助；在我工作進(jìn)步時(shí)給予我認(rèn)可和鼓勵(lì)。此時(shí)，我才深刻地體會(huì)到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào)，我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去，將宗旨牢記心間——全心全意為人民服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為孩子服務(wù)，為家長服務(wù)。
三、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)方面
我深知終身學(xué)習(xí)的重要性，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。以更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學(xué)習(xí)；還需要進(jìn)一步加大對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的思想理論水平。關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)如何實(shí)現(xiàn)活學(xué)活用、舉一反三，不做紙上談兵，而是能夠指導(dǎo)實(shí)踐。
總之，我感受到了學(xué)生的喜愛、同事的疼愛、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛。當(dāng)然，我在學(xué)習(xí)和工作方面仍然存在著很多的缺點(diǎn)與不足，所以，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，克服不足，爭(zhēng)取早日在各個(gè)方面更上一層樓。
此致
敬禮！
匯報(bào)人：xxx
20xx年x月x日
參加工作入黨思想?yún)R報(bào)8
尊敬的黨支部：
今年2月份，我參加了由單位組織的黨校黨課培訓(xùn)，接受這次極不平凡的黨的基本知識(shí)洗禮，因此，我深感受益匪淺。黨課開辦之前，我對(duì)黨的理解仍然不是很全面，本次黨課使我能更深入地解接觸黨的組織，黨的紀(jì)律，從中學(xué)了不少知識(shí)，凈化頭腦，思想得升華，堅(jiān)定信仰。在課堂上，老師就清楚地向我們闡述黨根本宗旨：全心全意人民服務(wù)。
老師首先簡(jiǎn)單地介紹黨全心全意人民服務(wù)宗旨提出發(fā)展，然后又分兩個(gè)方面去說明共產(chǎn)黨員必須認(rèn)真實(shí)踐報(bào)告全心全意人民服務(wù)根本宗旨。其中著重跟我們解釋共產(chǎn)黨員應(yīng)該怎樣去實(shí)現(xiàn)這宗旨：
1、樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，中華民族偉復(fù)興建功立業(yè)，做貢獻(xiàn)；
2、必須堅(jiān)持切實(shí)從人民群眾根本利益出發(fā)；
3、必須具有奉獻(xiàn)精神，犧牲精神；
4、必須同違背黨的宗旨行為作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
這些都成了每個(gè)共產(chǎn)黨員的奮斗方向。老師具體闡述讓我有深刻的體會(huì)，黨的宗旨并不是說著好聽糊弄群眾謊話，而由每個(gè)黨員實(shí)踐貢獻(xiàn)體現(xiàn)著、證明著，每個(gè)入黨人都應(yīng)該做這點(diǎn)，這求每位黨員都有明確而且確入黨動(dòng)機(jī)。
正如劉老師所說，端正入黨動(dòng)機(jī)是申請(qǐng)入黨首先需要解決的基本問題。僅僅懷著入黨自身利益入黨動(dòng)機(jī)入黨的人，即使成為正式黨員，也沒有辦法去做全心全意人民服務(wù)黨的宗旨，這些人存在只會(huì)敗壞黨的名聲。老師們列舉入黨動(dòng)機(jī)三個(gè)層次。我們都應(yīng)該入黨作提自身素質(zhì)人生境界奮斗途徑，以及更好地實(shí)現(xiàn)人身價(jià)值途徑。接著，劉老師跟們談共產(chǎn)黨性質(zhì)，這使我們對(duì)黨認(rèn)識(shí)又升個(gè)臺(tái)階。弄清黨的.性質(zhì)，我們才得以從根本了解自已立場(chǎng)，處處表現(xiàn)出作為一個(gè)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，作好中國工人階級(jí)先鋒隊(duì)，做好中華民族先鋒隊(duì)。
所有講課老師都提：在場(chǎng)各位雖然都還不式黨員，但都應(yīng)該按照黨員標(biāo)準(zhǔn)求自己，做思想先入黨。這就求們黨各個(gè)方面都有比較深刻認(rèn)識(shí)。
幾天學(xué)習(xí)當(dāng)中，老師們向們介紹黨嚴(yán)明科學(xué)組織制度紀(jì)律，還談黨作風(fēng)建設(shè)問題，讓我加深了對(duì)黨認(rèn)識(shí)。當(dāng)然，黨的偉大，黨先進(jìn)深刻思想，僅僅憑這三天學(xué)習(xí)不能完全解，我們還需結(jié)合自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)去體驗(yàn)，平常關(guān)注黨路線方針政策并從學(xué)習(xí)黨指思想靈活實(shí)踐。
此致
敬禮！
匯報(bào)人：xxx
20xx年x月x日
參加工作入黨思想?yún)R報(bào)9
尊敬的黨組織：
光陰似箭，現(xiàn)在已經(jīng)是第三季度的最后一個(gè)月了，我堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的思想修養(yǎng)，努力提高綜合素質(zhì)，完成了很多工作，在這里向黨組織把自己的思想，工作，學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)要的總結(jié)如下：
我還記得，虔誠的向黨組織遞交入黨書的那個(gè)時(shí)刻，我是多么的充滿激情和斗志。青春是美麗的，一個(gè)人的青春可以是平庸無奇，也可以放射出英雄的火花；可以因虛而懊悔，也可能用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子，走向輝煌的成年。黨是我心中的一個(gè)夢(mèng)，也是我心中一面永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的旗幟。從兒時(shí)的少先隊(duì)員到校園時(shí)代的共青團(tuán)員，在這條青春的道路上，我不斷努力，不斷向前，為的是那面心中的旗幟，一個(gè)20多年的夢(mèng)。從第一次遞交書，到每一篇思想?yún)R報(bào)的形成，我的心靈都受到了極大的震撼，思想也隨之升華。在經(jīng)過今年的全總業(yè)余黨校學(xué)習(xí)后，我對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)，雖然了解到生活中有些黨員會(huì)玷污黨組織的光輝形象，但是從來沒有想到過會(huì)在自己的生活中碰到，期間有些氣餒，甚至失去了對(duì)組織的信任。經(jīng)過與老同志，先進(jìn)老黨員的交流，我的想法得到了改變，不能因?yàn)閭�(gè)人的問題而失去了對(duì)組織的信任，加入組織只是形式上的問題，關(guān)鍵是要在行動(dòng)上，思想上，嚴(yán)格要求自己，服務(wù)社會(huì)，力所能及發(fā)揮自己的特長。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和總結(jié)，我對(duì)中國共產(chǎn)黨的黨性有了更深層次的理解，同時(shí)也逐漸發(fā)現(xiàn)自身的還存在很多的不足，認(rèn)識(shí)到努力提高自身的修養(yǎng)來縮短與一名真正合格黨員的差距的重要性。
近期我參加了中直機(jī)關(guān)十大杰出青年的報(bào)告會(huì)，學(xué)習(xí)了他們的先進(jìn)事跡，感觸很深。在同各位書記，先進(jìn)分子的交流中，我能感覺到他們的偉大和無私，而我作為我院的職工團(tuán)支書，卻做的很少，青年人應(yīng)該是社會(huì)發(fā)展的未來，應(yīng)該有崇高的追求，擁有崇高的政治追求，積極入黨，積極地投身于社會(huì)主義中國的現(xiàn)代化建設(shè)中。作為一名入黨積極分子，首先應(yīng)搞好身邊的關(guān)系，而不僅僅是青年人的關(guān)系，大家有一個(gè)和諧的發(fā)展環(huán)境，互相催促上進(jìn)，為了學(xué)院美好的明天共同奮斗，而不應(yīng)該是無所追求，我明白了只有為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務(wù)而要求入黨。入黨之所以是我的人生追求，因?yàn)樗c黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)和黨員條件是一致的。
所以我作為入黨積極分子僅有入黨的迫切愿望還不夠，還必須見諸于行動(dòng)，在實(shí)踐中不斷用切身體驗(yàn)來深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步端正自己的入黨動(dòng)機(jī)，不論組織上是否入了黨，都要做到在思想上真正入黨，并且按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨。我會(huì)定期向組織匯報(bào)我的思想情況。努力做好本職工作，在生活中嚴(yán)格要求自己，以實(shí)際行動(dòng)向組織靠攏。
此致
敬禮！
匯報(bào)人：xxx
20xx年x月x日
參加工作入黨思想?yún)R報(bào)10
敬愛的黨組織：
因?yàn)橛悬h組織的關(guān)懷和老黨員的幫助，我的思想不斷得到磨練和提高�，F(xiàn)在我就忠誠地向黨組織匯報(bào)近期的思想、工作、學(xué)習(xí)等方面的情況。
一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)。
在思想上，我時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注重學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。結(jié)合黨的先進(jìn)性教育，經(jīng)過自學(xué)，我知道了：黨員先進(jìn)性的根本要求是全心全意為人民服務(wù)，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國共產(chǎn)黨要始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，中國共產(chǎn)黨要始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，中國共產(chǎn)黨要始終代表中國最廣大人民的根本利益。
二、積極開展工作，力求更好地完成自己的本職工作。
本學(xué)年，我除了擔(dān)任中心學(xué)校教導(dǎo)處主任工作以外，還兼任四年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。雖然工作任務(wù)很重，但我卻從中體驗(yàn)到了無窮的樂趣。在我主持中心教導(dǎo)處工作以來，全街道xxx位教師的業(yè)務(wù)檔案全部建立起來，1—6年級(jí)所有學(xué)生的學(xué)籍信息也全部建立并通過網(wǎng)絡(luò)管理，每學(xué)期組織各級(jí)教研活動(dòng)多次，使我街道小學(xué)的教研活動(dòng)開展得有聲有色。
在授課方面，通過教學(xué)提高了學(xué)生的思維水平和數(shù)學(xué)素養(yǎng)，為學(xué)生建立正確的數(shù)學(xué)觀打下基礎(chǔ)。通過工作實(shí)踐，我有意識(shí)地使自己樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使自己始終保持一種積極向上的心態(tài)，能夠正確面對(duì)挫折，辨證地看待問題，從而更加努力地開展工作。
三、時(shí)刻以身邊的優(yōu)秀黨員為榜樣，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
我校的老黨員同志一直是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前、享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，從他們的身上，我看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。這更加堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的信念和決心。
以上就是我在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面的匯報(bào)。今后，我會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《黨章》，以優(yōu)秀黨員為榜樣，用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的監(jiān)督與幫助。
此致
敬禮！
匯報(bào)人：xxx
20xx年x月x日
參加工作入黨思想?yún)R報(bào)11
敬愛的黨組織：
我一直牢記自己是入黨積極分子，注重以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)教育，我深刻體會(huì)到作為一名黨員的光榮和偉大，作為一名人民教師的艱辛和快樂，我決心把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上，傾注于黨的教育事業(yè)上。
我深知思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有理論清醒才能行動(dòng)堅(jiān)決。所以，我積極追求進(jìn)步，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己、鞭策自己、鼓勵(lì)自己，爭(zhēng)取在政治、思想、工作和生活上，都在同事和學(xué)生的心目中樹立起榜樣和標(biāo)桿。我利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”等平臺(tái)和載體，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大及十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，積極關(guān)注國內(nèi)國際形勢(shì)，積極參加學(xué)校黨組織開展的各種政治學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。
有了先進(jìn)的理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，我感覺工作更有方向、更有價(jià)值，也更加清楚地認(rèn)識(shí)到作為一名教師的職責(zé)和使命，為此，我努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，勤思考、善發(fā)問、�？偨Y(jié)，特別是第一次擔(dān)任初中數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)，既備受鼓舞，又深感壓力，決心爭(zhēng)取用最短的時(shí)間讓自己快速成長起來。為了達(dá)到這一目標(biāo)，我認(rèn)真解讀教材，精心抓好重難點(diǎn)，認(rèn)真鉆研教材教法，精心備課，反復(fù)推演，為上好每一節(jié)課做充足的準(zhǔn)備。在具體的教學(xué)過程中，我創(chuàng)造性運(yùn)用“任務(wù)型”教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法，采取“合作學(xué)習(xí)”的方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位和主觀能動(dòng)性，最大限度給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，真正讓學(xué)生在快樂中成長、學(xué)習(xí)，努力讓他們學(xué)得更多、懂得更多，圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
當(dāng)然，我在學(xué)習(xí)和工作方面仍然存在一些缺點(diǎn)和不足，下一步，我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、奮發(fā)有為，努力補(bǔ)齊自身的短板，爭(zhēng)取取得更大的成績。
此致
敬禮！
匯報(bào)人：xxx
20xx年x月x日
參加工作入黨思想?yún)R報(bào)12
敬愛的黨組織：
電影《第一書記》中有一段很有意思的對(duì)話。沈浩原來的上級(jí)被提升，本來他是可以接替其位置的，但此時(shí)他已經(jīng)是小崗村的第一書記了，妻子惋惜地對(duì)他說：這有蘿卜的時(shí)候就盼著有坑，現(xiàn)在有坑了，蘿卜卻沒了。沈浩回答說：廣闊天地，大有作為，誰說我沒坑，小崗村那么多土地，肯定有我的坑。這一番話引發(fā)了陣陣笑聲，但細(xì)想?yún)s覺發(fā)人深省。蘿卜指的就是沈浩，而這坑不正是指的我們?nèi)松亩ㄎ粏幔?/p>
怎樣才能成為一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員？其中重要的一點(diǎn)就是要將自己的工作、事業(yè)與為人民服務(wù)結(jié)合起來，在建設(shè)中國特色社會(huì)主義的過程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值�？删烤乖撛趺醋瞿兀可蚝频墓适陆o了我很大的啟發(fā)，使人感動(dòng)、使人振奮。
當(dāng)同事們紛紛汲汲于仕進(jìn)時(shí)，沈浩選擇了下派到小崗村任第一書記。但是，影片并沒有像五六十年代的主流電影一樣，讓沈浩大喊口號(hào)，而是通過年終工作測(cè)評(píng)上不痛不癢的例行評(píng)語、過來人的經(jīng)驗(yàn)以及沈浩自己的猶豫，刻畫了一個(gè)真實(shí)的人，把共產(chǎn)黨員一心為民的覺悟與個(gè)人的理想抱負(fù)自然統(tǒng)一。正因?yàn)檎鎸?shí)，才令人動(dòng)容。
沈浩初到小崗的理由并不是單純地響應(yīng)黨的號(hào)召和一心為民，首先是想要干出一番事業(yè)。可當(dāng)他真的到了小崗，看到廣大的農(nóng)民還過著如此艱苦的生活，當(dāng)走訪了殘障貧困戶的女兒?jiǎn)査喊职郑隳苁鼓鞘迨寮冶夹】祮�？我感到更多的是�?zé)任，沉甸甸的責(zé)任！
小崗的情況是復(fù)雜的，一朝越過溫飽線，20年沒進(jìn)富裕門。可面對(duì)諸多的困難，沈浩在日記中寫到：是�。⌒徔隙y搞，既然來了，還怕嗎？要退縮嗎？絕不！他帶領(lǐng)全村人民修路，忍受著辱罵、毆打保護(hù)村集體財(cái)產(chǎn)，修大包干紀(jì)念館，發(fā)展紅色旅游，讓老百姓走上富裕的道路。三年任期轉(zhuǎn)瞬即逝，可小崗的村民深知好干部就是好干部，28年前，小崗村人為了吃飽肚子按下了紅手印，如今，為了留下我再干3年，又再一次按下了紅手印沈浩在日記里這樣寫到。就這樣，沈浩一干就是六年，小崗也在他的帶領(lǐng)下飛速發(fā)展。
最令人感動(dòng)的是，正月十五，守寡多年的吳奶奶攔住了他的汽車，這是她第一次請(qǐng)干部吃飯，他爽快地去了。沒想到，全村的人都自帶酒菜到老奶奶家過年，當(dāng)沈浩與鄉(xiāng)親們暢快飲酒，當(dāng)鏡頭緩慢地?fù)u過，那天臺(tái)上、弄堂里滿滿當(dāng)當(dāng)全是人，當(dāng)鄉(xiāng)親們輪流拿著手機(jī)給沈浩的妻子拜年，那一聲聲的侄媳婦、嫂子，樸實(shí)的表達(dá)令人動(dòng)容。小崗村人對(duì)沈浩發(fā)自內(nèi)心的感激不用任何言語，卻讓人久久無法平靜。只有將個(gè)體生命滿足于群眾的需求，這樣的生命存在才有價(jià)值。這樣的人，才無愧于是一位真正的共產(chǎn)黨人！
此致
敬禮！
匯報(bào)人：xxx
20xx年x月x日
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