采問答訪稿范文
采訪的要求
新聞采訪要求采訪者具有新聞敏感、應(yīng)變能力和采訪技巧，即能夠在縱橫交錯的客觀事物中敏銳地發(fā)現(xiàn)新聞，在稍縱即逝的機遇中迅速地捕捉新聞，在各種困難的條件下巧妙地挖掘新聞。新聞采訪除突發(fā)事件的采訪外，新聞記者在平時還從事主動的、有目的的采訪。這種采訪事先有明確的報道思想,有充分的資料準備，有周密的采訪計劃。
采問答訪稿范文（精選10篇）
是一種媒體信息的采集和收集方式，通常通過記者和被獲取信息的對象面對面交流。以下是小編為大家整理的采問答訪稿范文（精選10篇）相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
采問答訪稿范文1
XXX問：XXX同學，早上好，我是來自XX的小記者XXX，此刻能夠采訪你幾個問題嗎？
XXX同學答：能夠，你問吧。
問:彩錦同學，看到你畫的作品，畫得確實很不錯，請問你為什么要參加美術(shù)班呢？
答:暑假中我在家閑著很無聊，所以就報名參加了美術(shù)補習班，繼續(xù)增加自我的畫畫水平。
問：哦，那你在美術(shù)班都學到了什么呢
答：我學到了卡通、人物畫，以及素描，還有許多美術(shù)知識。
問：恩，很好，你經(jīng)過參加這次美術(shù)班，你受到了什么啟發(fā)呢？
答：我看到自我畫的畫，我很高興，也很滿意，我感覺只要認真學畫，就能畫出好看的作品，長大了我還要當一個人人明白的大畫家。
問：很好，夢想遠大，在今后的學習、生活中，你要怎樣做呢？
答：在學校里，我要認真學習，教師教的要記下來，上課專心聽講，不做小動作；在家里，我要多幫媽媽做家務(wù)，洗衣服。
小記者：多謝你理解我的采訪。
采問答訪稿范文2
今日，李教師帶領(lǐng)我們大興三小紅通社的小記者，來到了軍營，并采訪的一位戰(zhàn)士。
問：叔叔您好，我們是大興三小紅通社的小記者，我們能夠問您幾個問題嗎？
答：好的。
問：作為一名光榮的戰(zhàn)士，您覺得您在部隊的生活辛苦嗎？
答：不辛苦。
問：那您最初參軍是怎樣想的？也就是說您為什么要參軍呢？
答：因為自我想要參軍報國。
問：我們小學生并不了解國防的情景，那么我們怎樣做才能更好地了解到我國國防的情景呢？
答：你們小學生能夠從學校媒體、電視的新聞上、還有手機上頭了解到，可是你們了解的不如我們更深一些。
問：您在部隊訓(xùn)練的過程中有最開心的事嗎？
答：有��！最開心的事情肯定就是當兵��！
問：有的時候孩子們會覺得在學校學習很辛苦，可是我覺得部隊訓(xùn)練比孩子們還要辛苦一些，就是我們平常在異常累、異常辛苦的時候，怎樣能讓自我堅持下去呢？
答：你們在自我累的時候想想這些部隊的戰(zhàn)士，正在上班的父親母親，他們那么累，為什么還會賺錢生你養(yǎng)你呢！還有那些在各自工作崗位上的，都比你們累。你們要向他們學習！
問：你們一般用短槍的時候，上堂都異常不容易，是不是日子久了，手指就都會磨破了，或者是磨出老繭了？
答：是的，我們拿槍的時候一般都會磨出老繭。
采訪結(jié)束后，我們就回到了學校。
真是一次難忘的旅行��！
采問答訪稿范文3
這篇采訪是了解家長關(guān)于孩子來到XXX足球后的真實想法，然后期望更多的家長明白，我們有哪些值得肯定的地方，又有哪些不足需要改善。作為XXX足球的小編，有幸采訪了XXX小朋友的媽媽，異常感激她能在這么熱的天氣里過來，陪孩子一齊訓(xùn)練，并且跟我聊了聊關(guān)于XXX在這段時間里的提高和成長.
下頭是采訪的資料：
問題一：您的家離這遠嗎？感覺這個距離方便吧？
答：家離這兒不遠，開車大概5、6分鐘，很方便；
問題二：您的孩子平時來XXX足球進取嗎？
答：很進取，基本上每次都會提前一天晚上和吳教練微信上聊天，然后每次上課也不需要大人們催，足球等設(shè)備都是放好在車上的，而XXX會自我記住時間，早早的就做好了準備；
問題三：之所以采訪您是因為吳教練發(fā)現(xiàn)您的孩子提高十分大，十分明顯，您有感覺到嗎？
答：提高很大，以前比較自我，不明白該以什么方式與別的孩子溝通，比如說誰不細心絆倒了他，會鬧脾氣，會生氣；可是來XXX足球的一年半之后，此刻變得很有禮貌，也懂得了如何跟別的小孩友好的相處，當有小朋友跌倒時，還會主動去扶，這正是足球當中的一種團隊精神；
問題四：平時課余時間除了來那里還有什么安排？安排的滿嗎？
答：周六除了來上足球課，還學了畫畫，周日就帶孩子出去逛逛，沒有給孩子太多壓力。孩子喜歡什么就學什么，有興趣的才會學好；
小編說：對的，有時候過度緊張，幫孩子規(guī)劃，反而會揠苗助長；
問題五：在家看電視或者玩游戲的時間長嗎？
答：以前總是大人們一向說：“不要看電視了”，可是小孩總是不依不撓，還想看，甚至還說：“我就看”；
此刻就懂事了很多，比如時間上的概念，會準時放下電視，說十分鐘就是十分鐘，該干什么的時候就干什么，玩過之后就會主動去做該做的事情；
問題六：您覺得XXX來了以后最大的變化是什么？
答：最大的變化就是變得有禮貌，并且會自主坐下來學習，不再像以前那樣坐不住，一會跑這兒一會兒跑那兒；
問題七：有沒有一些小變化，比如吃飯、長高…
答：以前瘦瘦弱弱的，此刻變胖了，也變白了；
小編問“天天來足球場，大熱天的，為什么還會變白呢？”
XXX媽媽說：“因為胖了呀，以前很瘦的”
問題八：孩子回家會和你們一齊玩足球嗎？
答：孩子的爸爸異常愛籃球，每一天都去打，如果他要是會踢足球的話，就能夠跟孩子一齊玩了；
小編說:“正好我們也正在成立“爸爸足球隊”，興趣的爸爸們能夠來參加，周末一齊踢踢足球，平時太忙見不著孩子的，能夠趁這個機會與孩子接觸和溝通，要明白，僅有深入的了解孩子，才明白他需要什么，對孩子的成長才會有所幫忙”
問題九：暑期這么熱，有的小孩在操場上跌倒哭了，您覺得如果是您的孩子您會怎樣辦？
答：上回XXX和另一個小孩在搶一個球，結(jié)果倆人都被球絆倒，一齊跌倒了，可是XXX沒有哭，并且站的異常快，我問他為什么那么快就站起來，不疼嗎，孩子說，站的快了才能搶到球！一點都不疼！又問孩子：“你覺得另一個孩子摔疼了嗎？”孩子說：“應(yīng)當不疼吧”
問題十：您是因為什么選擇了足球？
答：我有一個朋友是足球俱樂部的，有次帶孩子去那兒玩，體驗了足球，孩子很有興趣，很喜歡足球；然后朋友說：“男孩子應(yīng)當會一項運動，足球、籃球、排球，都是講究團隊協(xié)作的，適合學；
問題十一：為什么三者之間選的是足球呢？
答：一方面是孩子喜歡，另一方面朋友說足球中有很多禮儀，不僅僅是學習了一項運動技能，更是對孩子的素質(zhì)進行培養(yǎng)，從小學習，對孩子的成長異常好；
問題十二：您對我們的教練滿意嗎？
答：孩子總共換過三個教練，前兩個教練帶的時間比較短，印象不太深了，后面吳教練帶的時間最長，感覺他上課很有活力，很有耐心，也很有童心，讓孩子們真正意義上的愛上足球
教學方式也很能帶動孩子們，我很滿意，孩子也經(jīng)常發(fā)微信給吳教練；
問題十三：和孩子一齊參加過我們的活動嗎？
答：那天很巧，我跟孩子一齊參加你們那個活動的時候，正巧碰見了孩子以前的教師，沒想到兩個活動是在一齊舉辦的；
問題十四：孩子來到XXX足球后的表現(xiàn)貼合您的期望嗎？
答：異常貼合，超出了我的預(yù)料，孩子很喜歡，這一年半里也確實變化很大，我們作家長的也很高興；
問題十五：今后會繼續(xù)學足球嗎？
答：會的，就算不是為了有什么特長，孩子這么喜歡，對學習、其他方面都有好處，我們也很樂于培養(yǎng)孩子的興趣；
總結(jié)：
XXX的媽媽異常注重孩子的興趣培養(yǎng)，來到操場后，熱愛教練，團結(jié)隊友...小朋友自我也是在歡樂中成長，異常是當說到星期天如何安排，還有為什么選擇足球時，我覺得說的異常好。
足球是一種講究團隊合作的運動，它能夠使小孩子快速融入到一個團體中去，無論是活潑的孩子、還是有些靦腆的孩子，都能夠在足球場地中收獲到來自隊友的、教練的友誼。期望XXX足球能夠使你愛上足球，一齊成長。
采問答訪稿范文4
采訪稿范文(一)
季爺爺：苗苗，現(xiàn)在你是采訪者，我是被采訪者，你問我答，好嗎?
記者：好。
季爺爺：那你就隨便問吧。
記者：爺爺，您在《我的童年》里說，您小時候，最感興趣的是看閑書，您喜歡看《三國演義》，還能將《水滸傳》里的綠林好漢的名字背得滾瓜爛熟。爺爺，我跟您太像了，我也最喜歡看閑書。有一回上數(shù)學課，我低頭看《水滸傳》，一邊看，一邊背一百單八將的座次，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。爸爸知道這件事后，頭一回打了我，雖然一點兒都不疼，可打那次以后，我再也不看《水滸傳》了。
季爺爺：(笑)我小時候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不讓看閑書。怎么辦呢?我放學以后不回家，偷偷藏在一個地方看閑書。我看的閑書可多了，《彭公案》《濟公傳》《施公案》《三俠五義》我都看。我是主張看閑書的，為什么呢?苗苗你說說，文章怎樣才能寫好呢?
記者：我覺得，應(yīng)該寫真事。
季爺爺：是這樣。文學家魯迅曾經(jīng)講過，要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。我小時候，跟我一個妹妹一塊兒看，家里的桌子底下有個盛白面的大缸，叔父一來，我舞一趕緊把閑書藏到缸里頭，桌上擺的，都是正課。(笑)
記者：爺爺，我喜歡語文，數(shù)學不行，偏科。
季爺爺：喜歡語文當然好，但語文要好，數(shù)學也要好。21世紀的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜歡，一定要學好數(shù)學。最近清華大學辦了一個班，選的是高才生，提出要培養(yǎng)中西貫通，古今貫通的人才。我看，有這兩個貫通還不行，還應(yīng)該加一個文理貫通。三貫通，這才是21世紀的青年。
記者：中西貫通，古今貫通，文理貫通，我記住了。爺爺，有人讓我媽媽趕快給我找一個好外語老師，說過了12歲再學外語就永遠也說不冷了。爺爺，您會那么多種外語，您說，他們說得對嗎?
季爺爺：倒不一定是12歲，當然早學比晚學好。學外語的發(fā)音跟母語有很大的關(guān)系，有些地方的人口音太重，學起來就困難。古文也很重要。我覺得，一個小孩起馬要背兩百首詩，五十篇古文，這是最起碼的要求。最近出了一本書，鼓勵小孩背詩。我提個建議，應(yīng)該再出一本散文集，從《古文觀止》里選，加點兒注。小時候背的，忘不了。
記者：背兩百首詩，五十篇古文呀!
季爺爺：(笑)可不是讓你一天背下來喲。
采問答訪稿范文5
沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”在校園的任何地方幾乎都能看見小草的蹤影。綠茵茵的草地不僅僅保護了環(huán)境，還為咱們校園增添了不少風景，可有些同學為了自我方便，肆意踩踏草地。讓咱們?nèi)ゲ稍L一下同學吧。
記：“咱們學校的花草樹木很多，尤其是小草隨處可見，你覺得小草有什么作用呢?”
同：“小草的作用可多了，最主要就是起到美化環(huán)境，來裝扮校園，凈化空氣。”
記：“小草雖然為咱們的生活增色不少，可還是有同學習并領(lǐng)悟?qū)π〔菀暥灰姟Ｄ阋娺^哪些不禮貌的行為呢?”
同：“高年級同學打藍球掉到草地就不顧一切地沖進去拿，還有同學為了操近道從草地上橫穿過去�！�
記：“這樣的事啊多不勝舉，讓咱們行動起來，共同愛護這默默無聞的小草!”
是啊!當同學們毫無顧忌的踩上草坪的時侯，是否聽見了小草的哭泣?小草微微笑，過路繞一繞。讓咱們告別陋習，一齊愛護咱們的小草，愛護咱們的校園，不好讓小草再哭泣。
星期六，天氣晴朗，藍藍的天空中飄著幾朵白云。我和咱們組的幾個小成員手拉著手，一齊到老年學校進行采訪。
我采訪的是一年之中最歡慶的節(jié)日——春節(jié)。(qq幽默簽名)
我拿起筆和紙，要向一位滿頭白發(fā)的老爺爺進行采訪。這是我第一次采訪，不免有些緊張。心兒“砰砰”直跳，腿也有點不聽使喚了。但是，我沉住氣一步步向前走去。
“爺爺，您好。我能向您請教關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的幾個問提么?”我很有禮貌地說。
爺爺笑了笑，說：“好，你問吧。”
“請問春節(jié)大家都要吃什么?”
“當然是年夜飯、棕子和長壽面啦�！睜敔敶鸬�。
“那么春節(jié)還要舉行什么活動么?”
“謝佛、拜太公唄�！�
“春節(jié)為什么要12：00放爆竹呢?”
“當然是慶祝新的一年開始了”
“正月初一、初二、初三大家還要到哪里去呢?”(公益廣告)
“正月初一要去掃墓，初二、初三要去竄門、拜年。”
“多謝您，老爺爺”
采訪結(jié)束了，咱們依依不舍的離開了老年學校。
采問答訪稿范文6
今天我們語文課開展了一次語文調(diào)查活動，題目是《做一回小記者》，為了完成這個作業(yè)，我們小組特地去采訪了初二年級⑺班的英語老師——許老師，我們小組的每位成員都帶著緊張，興奮，激動的心情，來到了許老師的辦公室里。下面就是我們和許老師的對話：
w(我們)：老師，請問您是什么時候在這里工作的?
x(許老師)：1973年。
w：那老師您在這么長的時間里獲得過哪些榮譽呢?
x：有三八紅旗手，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師等等，獲得過許許多多的榮譽。
w：那什么樣的學生在您的心目中是好學生呢?
x：當然是努力學習，有自己的主見，自我能力強的，但是分數(shù)不一定是要很高。
w：最近我們班里開展了關(guān)于體罰教育的辯論話題，那么您是怎么認為的呢?
x：體罰是要體罰，但是要是輕微不體罰，有不同的程度，體罰多了對學生的心靈有壞，適量的體罰是必要的。因為國有國法，校有校規(guī)，家有家規(guī)。
w：那在您的教學生涯中什么事情使您覺得最遺憾?
x：有些孩子都很聰明，但是學習方向不明確，無所事事，考試的時候沒有得到好的成績，有能力，但是沒能給自己定下一個目標。
w：那您在五中教學了這么長時間，您對五中的印象是什么呢?
x：五中在東風學校里是最優(yōu)秀的，在這里的每一個師生都應(yīng)該覺得欣慰，五中的歷史也是最悠久的一個學校。
w：在這么長時間的教學里，最使您難忘的一節(jié)課是什么?
x：是一節(jié)班會課，題目是《給爸爸媽媽說句心里話》。
w：當在您的家務(wù)事和公務(wù)都在一起的時候，您是先處理家務(wù)事，還是先處理公務(wù)事呢?
x：以工作為主，工作的事處理完了再處理家務(wù)事，所有的老師都也應(yīng)該是這樣的。
w：學生和老師是不是應(yīng)該成為朋友呢?那么這個朋友該怎么當?
x：是對的，一個學生喜歡老師，這個課肯定好，成為了朋友會很好的，學習也會很好，這樣師生之間會沒有隔河，但是友好了就不代表不用尊重了，尊重與友好是相同的。
w：那對待一些性格內(nèi)項，不愛說話的學生您是怎么辦的?
x：一個本質(zhì)不開朗的孩子是不能非要改變他的性格的，能心靈溝通就可以，他的內(nèi)心可能是豐富的，他也會知道什么是對的什么是錯的。
w：如果您有錯誤的地方，學生提醒您，您會有怎樣的反映?
x：有錯可提，朋友之間是應(yīng)該互相指出錯誤，在這同時老師接受了，也無形中提高了老師的形象。
w：如果有的學生不愛學習您該怎么辦呢?
x：學習是要靠自己的，如果不好好學，那么再怎么努力也是沒有辦法的，就是再好的老師，也要你自己學習，如果想做人上人，那么就要好好學習，吃盡苦頭，才能成為人上人。
w：為什么許多老師對這一個學生的態(tài)度卻不一樣呢?
x：因為每個老師的態(tài)度不一樣，每個老師的教育方式不一樣，老師的工作態(tài)度不一樣，孩子有獨立見解，應(yīng)該鼓勵。
w：如果老師和學生發(fā)生了沖突了該怎么辦?
x：學生首先應(yīng)該先冷靜，在課堂上不頂撞，就算是你被冤枉了，也要下課再說，當下課后再給老師說后，老師知道了會自己感到很內(nèi)疚的，不會影響關(guān)系。
w：當學生犯了錯誤的時候您會怎樣處理?
x：學生要是犯了錯，我會自己解決，不行的話就學校解決，絕對不告訴家長，但是在無奈的時候是會告知家長的，如果犯的是大錯也會是告知家長的，要看錯誤的性質(zhì)。
w：如果遇到有的學生不愿意學習，也管不了的學生呢?
x：不可能!沒有管不住的人!
w：那在您的心中，您認為什么樣的老師才算是好老師?
x：其實好老師這個稱號是由學生們來定，來認為的，是學生的評價，能理解學生的老師，應(yīng)該是學生心中的好老師。
w：那想我們現(xiàn)在能為學校做些的是什么呢?
x：現(xiàn)在你們能為學校做的是好好學習，這樣就是對五中的貢獻了。最后進入了好的學校后，老師們也會很驕傲。
w：好，謝謝許老師，我們的采訪現(xiàn)在結(jié)束了，謝謝您的配合，再見!許老師!
就這樣，我們離開了許老師的辦公室，現(xiàn)在，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)回到了溫暖的家里，但是我的耳邊還在回響著許老師說的每一句話，心還是在和許老師對話，采訪著許老師……
采問答訪稿范文7
時間：XX年9月25日
地點：家中
采訪人：徐奇琪
被采訪人：爸爸
我：（疑惑不解）爸爸，你每天上班累嗎？
爸爸：當然了！從早上六點上班到晚上六點多，甚至七點才回家，能不累嗎？你試試。
我：（笑笑）是哦！每天工作這么久，晚上為什么還要玩手機，一直到九點才睡覺呢？
爸爸：（差點沒話說）……看看新聞嘛！
我：（無奈）好吧。那為什么還要在我和媽媽看不到的時間看新聞呢？
爸爸：（笑）還不是怕你這個“小二報”告訴你媽，你媽來教訓(xùn)我！
我：哦，原來是這樣��！我終于明白了。我還有問題。
爸爸：你說吧。
我：你每天都抽香煙嗎？
爸爸：（嘲笑）哪有男人不抽香煙的！你說說看。
我：那你一般抽多少啊？
爸爸：幾根吧！
我：（有模有樣）爸爸，你為了自己的健康以及家人的健康，要少抽香煙��！
爸爸：知道啦！會少的！
采訪結(jié)束
采問答訪稿范文8
A采訪人：陳XXB采訪人：馮XXC：被訪人：穆XX
B：我了解到這次校運動會上你跑3000米的成績是13分42秒，是冠軍啊！很不容易耶！
A:你怎么會想到跑3000米呢？對于女生來說，3000米可是一個不小的挑戰(zhàn)��！
C：去年院運動會的時候，都沒多少人報。當時我報的是1500，3000的沒有人報，然后體育部的部長就問了我的意見，我想嘗試一下，就同意了。
B：但是1500與3000有很大的差別�。慨敃r你是怎么想的呢？
C：院運動會之前也有訓(xùn)練，雖然報的是1500，但是訓(xùn)練的時候不是只跑1500，我記得當時我跑的`是8圈，所以覺得3000我應(yīng)該可以挑戰(zhàn)一下。
B：那你覺得訓(xùn)練辛苦嗎？
C：其實我訓(xùn)練的時候沒多大的感覺，覺得還是比較輕松的，也沒有比賽的時候那種緊張的感覺。平時訓(xùn)練挺悠閑，挺慢的，想怎么跑就怎么跑，但是比賽那天，一開始節(jié)奏就被打亂了。訓(xùn)練的時候，他們就說我的問題是不會加速，從頭到尾都是勻速，他們在旁邊看著都很著急。那天天氣很熱，跑到第5圈的時候，腳特別難受，像要燃燒的感覺，當時就真的是不想跑了，跟平時訓(xùn)練完全不一樣的感覺。但是那天有幾個男生在賽道內(nèi)陪跑，當時我就覺得挺感動的。然后我看到我前面就只有一個人，她好像跑不下去了，最后我還是勻速的沖過去了。
A：我覺得你也很厲害啊！去年院運動會你也有參加吧？
C：我參加的是1500米，拿了第一。
B：那你有想過以后繼續(xù)在這方面發(fā)展嗎？
C：有�。”緛磉@兩天就有跑步。我覺得跑步真的挺舒服的，可以排解一下壓力什么的，跑完之后整個人就挺高興的。
A：那你又沒有想過跑100、400的啊？就是向速度這方面也發(fā)展一下。
C：有想過啊！當初就有些想跑800，挺能挑戰(zhàn)自己的。但是感覺800米挺難得。我其實比較適合比耐力，比速度我就沒有什么優(yōu)勢了。而且跑800的有好多很厲害的人��！到時候還有很多新人嘛，也有很多挺厲害的。
A：那接力賽呢？因為我覺得接力賽就不是一個人的事情了，而是靠一個團隊的配合才能取得勝利。
C：這次就試了一下4*400，感覺還不錯的。小組第三，整體第五。
B：那成績還是蠻不錯的呀！
A：像你跑步的話平時也是有訓(xùn)練的，那你是用什么時候的時間來訓(xùn)練呢？
C：運動會舉行之前的一個月，我們都會在下午抽出一個小時的時間去訓(xùn)練。除了那段時間的訓(xùn)練，我們班平時會有一部分人組織在一起去跑步，就在晚自習之后。
A：你是什么時候發(fā)現(xiàn)自己跑步比別人有優(yōu)勢的啊？
C：高三的時候參加過一次校運動會，跑的是800米。我還記得當時我同桌特別厲害，她跑了第一，我跑的好累好累才得第五。當時還覺得自己在運動這方面挺差的，不是很適合跑步，從此以后就沒想過再參加運動會什么的。后來上學期800米測試，我在女生當中跑了第一，當時覺得還挺輕松的。然后大家都覺得我還挺能跑的，就在院運動會的時候把我推上去了。
B：既參加了院運動會又參加了校運動會，那你對于比賽應(yīng)該是有一定的經(jīng)驗的，有沒有什么心得跟我們分享一下呢？
C：心得倒沒有什么，切身體會確實是有一些的。就說那天下午跑3000的時候，當時真的快堅持不下去了，但是陪跑同學的身影出現(xiàn)在眼前，還有同學們真誠熱情的加油聲，給了我很大的力量讓我堅持下去。所以，我的勝利與你們有關(guān)！
A：真的，同學們的支持是莫大的鼓勵和動力。希望以后還能在田徑場上看到你的颯爽英姿！
采問答訪稿范文9
時間：2018年3月9日
地點：東莞市莞城誠德中心C座17樓（電話聯(lián)系）
我：哥哥，現(xiàn)在我是小記者，你是被采訪者，請你如實回答問題。
哥哥：好。
我：平時你是怎樣讀書的？
哥哥：首先默讀過一遍，然后讀出聲，看有沒有落下沒讀的，最后記一下好詞好句。
我：哦，那你一定記了很多好詞好句吧？
哥哥：我覺得比較少，就兩百上下。
我：哇，還真不少！那你試過讀書時發(fā)生什么趣事嗎？
哥哥：有的，有次我一邊喝果汁一邊讀書，杯子就有一根吸管，我用鋼筆在書里做標記。想喝果汁了，就抓起吸管，誰知抓錯了鋼筆，墨水都吸上來了。（大笑）
我：（笑）那以后要注意啊。你認為讀書什么最重要？
哥哥：最重要是用心去讀。那樣才會接收到知識。
我：好的，謝謝你的回答，采訪到此結(jié)束。再見!
采問答訪稿范文10
主持人：大家好！我們今天時空論壇將和大家討論一個當今社會十分關(guān)注的話題——科技進步與人文文化。咋看之下，這個話題頗深奧吧！因此，我們今天將穿越時空與大家一起采訪一位名人，希望通過對他的采訪，能為大家?guī)硪稽c啟示。
�。〞r空一轉(zhuǎn)，來到了一代文豪——莎士比亞的居所，記者敲響面前的一道白門，門徐徐打開，開門的是一位滿下巴白胡子的慈祥老人。）
記者：“先生您好！您是莎士比亞先生吧？我是未來時空論壇的記者，我能采訪一下您嗎？”
莎士比亞（面帶微笑）：“當然可以！”
記者：“您知道電腦這回事嗎？”
莎士比亞（雙眉微微皺起，滿臉的困惑）：“電腦？那是什么？用電的嗎？”
記者：“噢，先生，您可要知道它，那是一項偉大的發(fā)明。它是一臺幾乎全能的機器，是未來的人類模擬人腦制造出來的。簡單說吧，要是您有了電腦，就可以在家里，在電腦上寫作，然后用E—mail把作品發(fā)送到編輯部，整個過程您可以不出家門一步，方便又快速�！�
莎士比亞（剔高雙眉，露出興味的眼神）：“聽你這樣說，它確實是一項偉大了不起的發(fā)明。嗯，我對他挺有興趣的，你可以再對我說一下它的好處嗎？”
記者：“好吧。既然先生您如此有興致，我就說詳細點兒，希望觀眾別介意。先生您要有了電腦，那您生活上的一切一切都會有效率，方便之極，是您想象不到的。您可以用因特網(wǎng)，看網(wǎng)絡(luò)上的新聞時事，這樣您就可十分清楚地掌握資訊，便于您積累寫文章的材料。您可以通過網(wǎng)上，購買您生活的用品，這樣就可以節(jié)省下許多時間，創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品。而且因特網(wǎng)上有最最最新鮮的科技成果發(fā)布，包括醫(yī)療的，要是您幾十年前有了電腦，或許您兒子的病就可以治愈了，免于英年早逝。您還可以把您的作品放到網(wǎng)上，這樣就可以更快地廣為人知。您還可以………”（記者滔滔不絕的話被莎士比亞的咳嗽聲打斷了。）
莎士比亞：“咳咳，夠了，夠了，記者先生�！鄙勘葋喆笮χf。“你說的電腦的確十分誘人，但我想反問你，要是我有了電腦，成了足不出戶的人，那我哪來的機會感受社會，感受生活，感受人群，感受世界呢？凡此種種的感受，都是要經(jīng)過人的思考才能更真切的變成自己的財富，這是無法從電腦上得到的，我還會有如此豐富的感情世界嗎？或許電腦真的可以在一定層次上幫助人類以及世界的進步，但擁有高科技的同時，人也要擁有高的情感素質(zhì)，相輔相成，才不至于失衡。哈哈哈！”
�。ㄓ浾邿o言了，氣氛頓時尷尬，鏡頭一轉(zhuǎn)，畫面回到直播室。）
主持人：“莎士比亞先生的見解果然獨到啊！沒錯，我們現(xiàn)實生活中需要的不就是科技進步與人文的相互協(xié)調(diào)相互融合嗎？平衡兩者，才能使世界更豐富，更多彩��！好了，我們今天的節(jié)目就到此結(jié)束，感謝莎士比亞先生接受我們的訪問，感謝觀眾的收看。我們下期再見！”
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