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不浪費水資源的建議書

時間:2022-10-18 11:50:06 不浪費水資源的建議書 我要投稿

不浪費水資源的建議書

  隨著社會一步步向前發(fā)展,很多地方都會使用到建議書,建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信,要求具體明確,有針對性。建議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面小編給大家?guī)砹瞬焕速M水資源的建議書( 精選27篇)僅供參考借鑒。

  不浪費水資源的建議書1

尊敬的市長:

  您好!

  我們地球上有很多很多水,但其中海水占百分之九十七點三,能供我們利用的淡水僅占百分之二點七,而我們能易于利用的僅占其中的百分之一。中國也是一個缺水國,人均用水量僅占世界的四分之一,我們開封的人均水資源是全國的百分之十點九,可見開封是一個嚴重缺水的城市。

  然而,現(xiàn)在不少人卻去浪費水:有的人開開水龍頭不關(guān),有的人對壞了的水龍頭視而不見,不少家庭不知二次利用水……

  為什么這些人要浪費水呢?我問了許多人,有的說“水取之不盡”,有的說“我多用水,我就多交錢”。

  我覺得這些想法都是錯誤的,所以我想給您提幾點建議:

  1.讓有關(guān)部門規(guī)定每個工廠、企業(yè)、居民一個月用多少水,過量要加倍收費。

  2.用“少用水,多優(yōu)惠”的辦法鼓勵市民節(jié)約用水。

  3.定期抽查市民是否有偷水現(xiàn)象,如果有,本月水費要翻一倍交。

  4.及時發(fā)現(xiàn)壞了的水龍頭和水管,并及時修理。

  5.抽查工廠排放污水情況,如有超標,輕則罰款,重則停廠。

  6.給每家每戶發(fā)宣傳節(jié)約用水的傳單,直到居民如何在刷牙、洗臉、洗米、洗菜、洗衣、洗澡等小事上節(jié)約用水,這些水怎樣二次利用。

  讓我們一起節(jié)約用水,為節(jié)約水資源出一份力。

  不浪費水資源的建議書2

親愛的老師、同學(xué)們:

  隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展,人們生活水平的不斷提高,用水量突飛猛進,有限的水資源將制約著人類社會的發(fā)展,我市雖屬于江南水鄉(xiāng),而人均可利用水資源量也低于世界公認的人均 1000 立方米下限標準。節(jié)約水資源,為“兩個率先”作貢獻,是我們的神圣職責,為此,提出如下建議:

  洗手間 : 洗漱時應(yīng)縮短用水時間,用完后立即關(guān)閉用水器具;發(fā)現(xiàn)水龍頭滴漏,立即報告總務(wù)處維修;沖洗拖把時應(yīng)先以少量水用手搓、擰,而后放水沖洗干凈。

  食堂 : 提倡一水多用;洗餐具最好先用紙把餐具上的油污擦去,再用熱水洗一遍,最后才用較多冷水沖洗干凈; 水龍頭隨開隨關(guān),清洗池不得長時間不間斷放水。

  廁所 : 發(fā)現(xiàn)漏水器具應(yīng)及時修理;方便紙、雜物不得扔進坑內(nèi),以免堵塞坑道;發(fā)現(xiàn)坑內(nèi)有雜物,應(yīng)先清除,再放水沖洗

  花木澆灌: 應(yīng)盡量用池塘水澆灌;發(fā)現(xiàn)皮管漏水應(yīng)及時修理或更換;及時關(guān)閉水龍頭。 讓我們?nèi)巳藚⑴c,把優(yōu)化、節(jié)約 水資源作為自己的自覺行為;為“兩個率先”作出自己應(yīng)有的貢獻。

  建議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  不浪費水資源的建議書3

親愛的老師、同學(xué)們:

  水,是生命的源泉,有了水,我們的星球才有了蔚藍;有了水,世界才有了盎然的生機。然而,在我們身邊浪費水資源現(xiàn)象已司空見慣。為了倡導(dǎo)合理、節(jié)約用水,維護人與自然和諧相處,我們向全校師生發(fā)出熱切建議:

  1、全校師生要增強節(jié)水意識,樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的理念;同學(xué)們要積極行動起來,從我做起、從點滴做起,愛惜水、節(jié)約水、保護水。

  2、無論是在學(xué)校、家里、還是公共場所,都要注意節(jié)約用水,杜絕浪費行為,養(yǎng)成良好節(jié)水習慣。杜絕在自來水龍頭邊打水仗,教室灑水要適時適量。

  3、愛水、惜水、節(jié)水,從小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗衣少用一盆水。

  4、倡導(dǎo)一水多用。洗菜水、洗臉水可用于沖廁所;養(yǎng)魚水用來澆花;淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷......

  5、在生活中宣傳、使用節(jié)水器具。

  6、遇見水管跑水或漏水情況,應(yīng)隨時關(guān)閉或及時告知后勤部門。

  7、不要亂扔垃圾,防止地下水受到污染

  不舍細流,方成汪洋。節(jié)約型社會需要你我共建。讓我們行動起來,爭做生命之源的呵護者、節(jié)水的參與者、校園與家庭節(jié)水的實踐者,為構(gòu)建人水和諧的新家園做出自己的貢獻!

  建議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  不浪費水資源的建議書4

實小的全體同學(xué):

  大家好。

  眾所周知,地球是我們賴以生存的家園,如果地球被破壞了,我們生存的家園也就被破壞了,那就意味著我們不能再繼續(xù)生存下去,隨時都有死亡的可能,為了不使地球滅亡,不使我們的家園遭到破壞,我們就要竭力保護我們的家園,雖說大事做不了,但小事總能盡力的,比如節(jié)約用水。

  說道節(jié)約用水,大家做得怎么樣我想大家自己清楚,比如以前,一下課我就看到有許多同學(xué)你擁我擠地跑到水池邊, 打開水龍頭,而且開到最大,嘩嘩嘩的放水沖墩布,沖完后就走,水龍頭也不關(guān),就讓它一直的流呀流,你知道這樣做多少水被白白地浪費掉嗎?從科學(xué)書上我們了解到地球上的水是有限的,如果不節(jié)約使用,遲早有一天,地球上的水源就會被用完,到那時 ,我們就得活活被渴死,所以為了不使地球上的水源枯竭,我建議大家都從自身做起,節(jié)約用水。我提出了以下幾點建議:

  1.不論在學(xué)校還是在家里,沖墩布或洗手時,大家不要把水龍頭開得太大,只要夠用就行,沖完墩布后或洗完手后,大家要及時關(guān)掉水龍頭,杜絕不必要的浪費。

  2.我們可以在水池旁貼上節(jié)約用水的條幅,以提醒那些不自覺的同學(xué)。另外大家還可以互相監(jiān)督,使浪費水源的問題從此消失。

  3.每隔幾周就開一次節(jié)約用水的報告會,在會上講有關(guān)節(jié)約用水的好人好事,讓同學(xué)們更多更好地了解水的重要性。

  總之,不論想什么辦法,都要使大家認識到水源缺乏的嚴重性,從而做到節(jié)約用水。

  讓我們一起為保護我們的地球努力吧。從我做起,節(jié)約用水。

  建議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  不浪費水資源的建議書5

親愛的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  水是生命的源泉,人類的生活離不開水?墒悄阒绬幔F(xiàn)在地球上的淡水正在逐漸減少,所以我們平時要節(jié)約每一滴水,珍惜我們的'生命。

  在我們的日常生活中,浪費水的現(xiàn)象時常發(fā)生。在學(xué)校,有的同學(xué)洗手后沒有將水龍頭擰緊、有的同學(xué)沖洗了拖把以后忘記關(guān)水龍頭、還有的同學(xué)接了一盆水后,和另外的同學(xué)“打水仗”......現(xiàn)在,我要對這些同學(xué)說,水不是“取之不盡,用之不竭”的,節(jié)約用水是每個人應(yīng)盡的義務(wù),如果我們這樣浪費下去,那么地球上最后一滴水將是我們?nèi)祟惖难蹨I。

  據(jù)資料表明:到目前,地球上能夠被人類直接利用的淡水資源,僅占地球的0.3/100,而我國人均水資源占有量僅為世界水平的1/3,在我們國家中還有包括北京在內(nèi)的400多座城市嚴重缺水。

  節(jié)約用水,勢在必行,在這里,我向大家發(fā)出節(jié)約用水的倡議:

  1.無論在家里、學(xué)校還是其它公共場所,洗手時要盡量用細水;

  2.用完水以后,要及時擰緊水龍頭,避免漏水,滴水的現(xiàn)象發(fā)生;

  3.見到浪費水的現(xiàn)象,要及時提醒、敢于制止,不要視而不見;

  4.我們可以把廢水利用起來,比如在家里,我們可以用淘米的水洗菜或者澆花,洗過衣服的水沖馬桶等等;

  5.從節(jié)約一滴水開始,樹立勤儉節(jié)約的美德。

  節(jié)約用水,人人有責。讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭做節(jié)約用水的先鋒吧!

  建議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  不浪費水資源的建議書6

尊敬的校鄰導(dǎo):

  你們好!

  我是本校的一名小學(xué)生,我經(jīng)?匆妼W(xué)校水龍頭在滴滴答答地滴著。一個水龍頭一二十秒流失1克水來計算,一分鐘流失3克,一小時流失180克,一天流失4.32千克,一年流失1576.8千克,這些數(shù)字相當驚人。何況,我們學(xué)校的水龍頭又止一個兩個呢?

  我想,之所以出現(xiàn)浪費水資源的想象。原因有很多,有的同學(xué)可能對節(jié)水意識比較淡薄,用過水龍頭沒有關(guān)緊。卻造成水資源大量流失的罪魁禍首。所以,我建議:

  一、學(xué)校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭,這樣可以使水資源降低。

  二、可以在洗手的地方貼一些標語。

  三、建議學(xué)校在衛(wèi)生間安裝一個儲水箱,將用過的廢水通過凈化器流入儲水箱,供廁所沖。

  四、建議讓老師開一個班會,增強學(xué)生節(jié)水意識。

  小小的建議,希望老師和鄰導(dǎo)可以參考。

  建議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  不浪費水資源的建議書7

親愛的朋友們:

  以下是我對于環(huán)境保護的一些建議

  1.節(jié)約用水。為珍惜水資源,不讓水龍頭空流,縮短淋浴時間;安裝節(jié)水龍頭;用節(jié)水型抽水馬桶。

  2.節(jié)約用電,盡量少使用電器,隨手關(guān)燈。隨時關(guān)緊電冰箱的門;使用節(jié)能燈具;購買高效低能耗電器。

  3.節(jié)約用紙紙漿需求量的猛增是木材消費增長的原因之一。全國年造紙消耗木材1000萬立方米,進口木漿130萬噸,進口紙張的大量消費不僅造成森林毀壞,而且因生產(chǎn)紙漿排放污水江河湖泊受到嚴重污染(造紙行業(yè)所造成的污染占整個水域的30%以上。),用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙,或自制成筆記本使用;過期的掛歷可以包書皮。

  4.廢物利用,如:糖紙可折成燈飾或門簾,舊衣服可做成拖把等等。支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用。

  5.減少生活垃圾,自覺將垃圾分類。

  6.少用化學(xué)制劑,購買使用無磷、生物可降解的洗滌用品;

  7.盡量不使用個人轎車。為減少空氣污染,節(jié)約能源盡量使用公共交通工具、自行車或步行;使用無鉛汽油,購買小排氣量的轎車。

  8.購物時自備購物袋。

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  不浪費水資源的建議書8

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  我們的生活離不開水,水是我們的生命之源水,我們一直以為水很多是取之不盡用之不竭的,可是事實并非如此。

  今天,我們家停水了,洗澡都要到朋友家去洗,吃飯也要到飯店里去吃,給我們生活帶來了許多不便。

  洗手是一種講衛(wèi)生的行為。開始有些同學(xué)洗了手以后不關(guān)掉水龍頭,使水白白浪費了不少。

  世界上的水已經(jīng)很少了,要知道世界不能離開水啊。如果沒有了水,人類將因缺水而死,動物也會因缺水而死,植物也會因缺水而枯萎。到時候,這個生機勃勃的世界將會變成個死氣沉沉的世界。

  不浪費水資源的建議書9

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  地球是人類賴以生存的家園,她像我們的母親,無私地哺育著我們。水,是地球的血液,所以,我們要節(jié)約用水。雖然地球表面的72%被水覆蓋,但是淡水資源僅占所有水資源的0。75%,有近70%的淡水被固定在南極或格陵蘭的冰層中,其余多為土壤水分或深層地下水,不能被人類直接利用,而中國人均淡水資源只能占世界的四分之一。北方許多大、中城市應(yīng)缺水造成工廠停產(chǎn)或限產(chǎn),損失的年值達1200億元。南方一些城市里,有300戶人家缺水,其中108戶嚴重缺水,缺水量為1600億萬噸一天左右,有幾百萬人用水緊張……

  可是我們身邊浪費水的現(xiàn)象普遍存在。如:水龍頭的水嘩嘩的流著。用水的人卻不知去向;洗衣服時,把水龍頭開到最大,沖洗衣物;洗臉時,臉盆總是裝得滿滿的,后來發(fā)現(xiàn)端不動,就倒掉一大半;沖洗車子時,都用水管直接沖洗,浪費了許多水……為什么會這樣呢?歸根結(jié)底,人類的環(huán)保意識還不夠強,對水資源沒有緊迫感。

  對于節(jié)約用水,我對大家提出以下建議:

  1、控制好水龍頭的開關(guān)大小,并在不用時關(guān)掉它。

  2、做到一水多用。比如,洗衣服的水可以用來沖馬桶;淘米的水可以用來洗菜等。

  3、在別人浪費水時,去勸阻或制止。

  4、不要把水浪費在不應(yīng)用的地方,玩水就是其中之一。

  老師們,同學(xué)們,讓我們節(jié)約用水!讓我們的地球母親更加可愛、親切!讓世界上的每一個人都不再因為水而感到憂愁了!

  不浪費水資源的建議書10

親愛的朋友:

  大家好!

  長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜。事實上,我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題,稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號,應(yīng)該從愛惜一點一滴水做起。大而言之,為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護學(xué)校和我們自己的利益,為學(xué)校的發(fā)展做貢獻。在此,我向大家提出:

  1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

  2、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關(guān)大小,并及時關(guān)水。

  3、對于有獨立衛(wèi)生間的寢室和居民樓請盡量二次用水沖廁所。

  4、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。

  5、請做到一水多用,充分利用水資源。

  6、見到有浪費水資源現(xiàn)象,請及時制止。

  7、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,請馬上向有關(guān)部門反映。

  8、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動身邊的老師、同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

  自來水不是“自來的”,水資源也是有限的,必須科學(xué)合理地加以利用,節(jié)約用水,提高水的重復(fù)利用率。

  不浪費水資源的建議書11

敬愛的環(huán)保局局長:

  您好!

  近些年來,我們走在街道上,經(jīng)常會看到被人們拋棄的白色垃圾,還有吃剩的香蕉皮、罐頭,還有人們隨地吐痰這些不文明的現(xiàn)象。人們一點也不珍惜清潔工的勞動成果。劍江河里的垃圾也逐漸多了起來。河面上漂浮著很多垃圾;有人們吃剩下的蘋果核,還有人們喝飲料用的塑料杯,還有人們吃完燒烤后剩下的竹簽……讓人看起來感到很不舒服!還有很多汽車,排出的臭氣不僅對身體不好,還會污染天空和周圍的環(huán)境,我們小學(xué)生放學(xué)走在回家的路上都會被嗆得要死。

  水與人們的生活也是息息相關(guān)的,沒有了水世界上的一切生物都會死的。一些工廠不注意保護水資源,把工業(yè)廢水排入江河,造成了水資源的嚴重污染。魚蝦生活在這樣的水中,就會慢慢中毒死去;人類喝了這樣的水,就會生病,嚴重影響身體健康。聽后,我覺得真是可怕!為什么人類只知道賺錢,不知道保護水資源,這樣下去,我們就很難喝到干凈的水,到那時,人類該怎么生存呢?

  我提出了一下幾條建議,也希望你們能研究并采納我的建議:

  1、節(jié)約水,離開水龍頭時要擰緊水龍頭

  2、洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花。

  3、盡可能少的使用一次性的東西,它們給我們帶來了方便,但也浪費了大量寶貴資源。

  4、房間里沒有人時記得關(guān)電燈、電視。節(jié)約用電,不在時關(guān)上電源。

  5、看電視時音量不宜太大。

  6、節(jié)約紙張,不在紙上亂涂亂畫,不能寫幾個字就扔了,或扔沒用完的本子。

  7、多植樹造林,少濫砍濫伐花草樹木。

  8、提倡選購綠色食品。

  讓我們行動起來,保護地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類悲哀的眼淚!

  不浪費水資源的建議書12

學(xué)校的全體師生:

  近年來,隨著社會的發(fā)展,人民生活水平日益提高,不少家庭過上了小康生活。伴隨著物質(zhì)生活的提高,部分人的思想水平并沒有得到提高,環(huán)境問題日益嚴重,在過去的一年,我省遭遇百年不遇的旱災(zāi),水資源嚴重緊缺,很多村莊人畜飲水困難,給我們的教訓(xùn)是深刻的。在我們周圍,很多人為眼前利益,不顧后果破壞環(huán)境,造成嚴重后果。

  有這么樣一個故事,很久以前,有一個村莊里,有一口很大很大的井,井里流淌著清涼甘甜的泉水。村民世代靠這口井生活,他們以為這泉水是取之不盡,用之不竭的,很多人都隨意使用甚至浪費……但他們不知道,這是一口被下了咒語的水井,一旦有人浪費或污染,到三年后,水井就會枯竭。三年很快過去了,水井干枯了,村民從此沒了水,生活不能再繼續(xù)了。

  在現(xiàn)實生活中,沒有這樣的水井,但大自然會根據(jù)人對它的態(tài)度,做出相應(yīng)的回應(yīng)。近幾年,一片片森林變荒山,一股股山泉越來越小或枯竭,在我們周圍,浪費水資源的現(xiàn)象依舊很多。為此,我強烈建議:

  1、每次用完水,要擰緊水龍頭,建議學(xué)校及時更換漏水龍頭,使用節(jié)水龍頭。

  2、循環(huán)利用水資源,洗完菜的水用來澆水、澆花、拖地、喂牛。洗完臉的水用來洗腳等。

  3、喝水能喝多少就打多少,喝不完的積攢起來可以做學(xué)校衛(wèi)生用水。

  4、加大節(jié)水知識宣傳,利用板報、校園廣播等宣講節(jié)約水資源的方法和措施。

  最后,用一句廣告語結(jié)束我的建議:不要讓我們的眼淚成為地球最后一滴水!

  不浪費水資源的建議書13

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  水,是自然賜予我們最珍貴的禮物,滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河,我們的生活永遠離不開水。

  然而,在如今的21世紀中,水資源已成為我們生活中缺少的東西,隨著人口的劇增和經(jīng)濟的高速發(fā)展,環(huán)境的污染已造成水的供求問題相當嚴重。據(jù)統(tǒng)計,我國20xx年后,將進入嚴重缺水期,現(xiàn)我國居民每人僅有2500立方米水,被聯(lián)合國列入全世界13個嚴重缺水的國家之一。

  記的我在中央一臺曾經(jīng)看到這樣一個報道:說是寧夏有一個偏僻的小山村,那里的沙漠已經(jīng)到達家門口了,在這個村子里有一個72歲的'老爺爺說他72年來沒有洗過一次澡。還有一個小女孩名叫濤濤,是一個很愛美的女孩,因為家中卻水,早晨從沒洗過一次很干凈的臉,就算需要用水,也 要從鄰居家借來驢車去30里以外的村莊拉水,大概需要3個小時的路程。在看完這篇報道的時候,我為之沉默了,我沒想到世界上還有這樣嚴重卻水的地方。

  在我們的日常生活中,有些人隨意浪費水,有些地方為搞經(jīng)濟隨意污染水,可他們沒看到我們最珍貴的禮物是越來越少了,如果地球上只剩下最后一滴水,那么地球?qū)⑹窃鯓拥摹也桓蚁,我們都不敢想?/p>

  親愛的人類,為了我們以后的生活幸福,我們要堅決愛護我們的朋友——水。

  不浪費水資源的建議書14

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  我是本校六(5)班的一名學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計,如果世界上一共有5份水資源,而能讓人類飲用的只有一份。在其他4份水資源當中,還有1~2份水資源是被污染的。人類的水資源十分有限,可我發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有浪費水的不良習慣,十分痛心。 在上廁所洗手時,浪費了水;在飲水機旁洗杯子、倒水時,浪費了水;在食堂旁的水槽洗手時,也浪費了水……

  這么多水是被同學(xué)們漫不經(jīng)心地玩耍、嬉鬧時浪費了。大自然越來越憤怒,而我,也越來越痛心。 那么,要怎樣扭轉(zhuǎn)局面呢?“從小做起,從我做起”,我為學(xué)校想出了一些減少水資源被浪費的方法:

  1、在洗手池、飲水機、水槽附近貼上一些幽默、風趣的珍惜水資源的宣傳語。

  2、加強學(xué)生的環(huán)保意識,鼓勵大家向身邊的人宣傳環(huán)保、節(jié)約的生活習慣。

  不浪費水資源的建議書15

屯溪區(qū)環(huán)保局:

  水,是大自然賜予我們的最珍貴的禮物。而流經(jīng)我們家鄉(xiāng)的母親河,則是我們生生不息的源頭,他曾經(jīng)給我們提供過多么優(yōu)越的生活環(huán)境!

  可是如今,由于人類的亂砍亂伐,大量的泥沙流進這條河流,還有周邊的一些工廠,將大量的污水和臟物排進了我們的母親河,嚴重污染了水質(zhì)。母親河的肢體經(jīng)受著嚴重的摧殘,有句順口溜真實地反映母親河的變化:“五十年代,淘米洗菜;六十年代,洗衣灌溉;七十年代,魚蝦絕代;新的世紀,治理不!”

  在此,我真切地希望兵呼吁全社會都來關(guān)注母親河,保護母親河。保護母親河,特提出一下幾點:

  一、在母親河兩旁多植樹種草,不能無限制地開墾土地,防止水土流水;

  二、減少農(nóng)藥和化肥的使用,沿途污水必須凈化處理后再排放,避免污染河水;

  三、培養(yǎng)良好的生活習慣和公共道德,不往河里扔垃圾、廢品,保護河道清潔;

  四、合理利用水資源。節(jié)約用水,不亂捕捉、不過度捕捉河中生物;禁止非法采挖沙石;

  五、加強環(huán)保宣傳意識,提高全民保護環(huán)境意識。

  讓我們一起努力吧!保護母親河就是保護我們自己!

  不浪費水資源的建議書16

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  水是生命的源泉,人類的生活離不開水?墒悄阒绬,現(xiàn)在地球上的淡水正在逐漸減少,所以我們平時要節(jié)約每一滴水,珍惜我們的生命。

  在我們的日常生活中,浪費水的現(xiàn)象時常發(fā)生。在學(xué)校,有的同學(xué)洗手后沒有將水龍頭擰緊、有的同學(xué)沖洗了拖把以后忘記關(guān)水龍頭、還有的同學(xué)接了一盆水后,和另外的同學(xué)“打水仗”……現(xiàn)在,我要對這些同學(xué)說,水不是“取之不盡,用之不竭”的,節(jié)約用水是每個人應(yīng)盡的義務(wù),如果我們這樣浪費下去,那么地球上最后一滴水將是我們?nèi)祟惖难蹨I。

  據(jù)資料表明:到目前,地球上能夠被人類直接利用的淡水資源,僅占地球的0.3/100,而我國人均水資源占有量僅為世界水平的1/3,在我們國家中還有包括北京在內(nèi)的400多座城市嚴重缺水。

  節(jié)約用水,勢在必行,在這里,我向大家發(fā)出節(jié)約用水的倡議:

  1.無論在家里、學(xué)校還是其它公共場所,洗手時要盡量用細水;

  2.用完水以后,要及時擰緊水龍頭,避免漏水,滴水的現(xiàn)象發(fā)生;

  3.見到浪費水的現(xiàn)象,要及時提醒、敢于制止,不要視而不見;

  4.我們可以把廢水利用起來,比如在家里,我們可以用淘米的水洗菜或者澆花,洗過衣服的水沖馬桶等等;

  5.從節(jié)約一滴水開始,樹立勤儉節(jié)約的美德。

  節(jié)約用水,人人有責。讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭做節(jié)約用水的先鋒吧!

  不浪費水資源的建議書17

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  水與環(huán)境有著密切的聯(lián)系,水是地球生命之源,水是經(jīng)濟發(fā)展之本,珍惜水源、愛護環(huán)境就是珍惜生命。同學(xué)們,水是如此的珍貴,然而在我們身邊,浪費水,污染水和污染環(huán)境的情形卻比比皆是,人們節(jié)水、愛水、保護環(huán)境的意識還十分淡薄,這些都造成了我們面臨水資源短缺和環(huán)境惡化的現(xiàn)狀。但是只要我們都樹立“節(jié)約水光榮、浪費水可恥”的思想,養(yǎng)成“節(jié)約用水、保護環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起”的良好習慣,用我們自己的實際行動來珍愛生命之水和愛護環(huán)境,我們就可以緩解目前的用水緊張和環(huán)境惡化,并由此帶來經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。3月22日,我們將迎來了今年的“世界水日”,在此,學(xué)校少先隊大隊部向全校小伙伴們發(fā)出倡議:

  一、充分認識當前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性,提高全社會的水憂患意識,從自身的一點一滴做起,無論是在家中、學(xué)校和公共場所都能注意節(jié)約用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣。

  二、加強節(jié)約用水宣傳,提高節(jié)水意識。利用各種宣傳媒體,開展內(nèi)容廣泛、形式多樣、生動活潑的節(jié)水宣傳教育活動,使節(jié)水意識深入人心、家喻戶曉。積極倡導(dǎo)身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣,樹立正確的用水觀念,從我做起,形成一個愛水、惜水、節(jié)水的良好社會風氣。

  三、增強愛水意識,積極參加保護水資源的教育實踐活動,積極宣傳水情知識、傳播節(jié)水理念,深入了解家庭用水情況,倡導(dǎo)節(jié)水光榮家庭,與家長達成共識,協(xié)商制定節(jié)約用水計劃,珍惜每一滴水。家庭節(jié)約用水計劃可從重點參考以下幾個方面:

  1.請使用臉盆洗臉、洗手。 在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關(guān)大小,并及時關(guān)水。

  2.請洗菜、洗碗筷、洗衣服時,用水適當。

  3.請盡量使用二次用水沖廁所。

  4.洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。

  5.發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象,請馬上維修。

  6.見到有浪費水資源現(xiàn)象,請及時制止。

  7.請做到一水多用,充分利用水資源。

  小伙伴們,也許你的行為只是舉手之勞,但它將會換來一方凈土,一片藍天。我們堅信:有了你,有了我,有了我們大家的共同努力,清潔的水資源將伴隨著我們延續(xù)下去。讓我們攜起手來,進一步增強節(jié)水意識,牢固樹立節(jié)水光榮的觀念,為創(chuàng)建節(jié)水型社會,為環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,貢獻自己的一份力量。

  不浪費水資源的建議書18

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  水是生命之源,這是世人皆知的。不僅我們?nèi)祟惿、生產(chǎn)離不開水,動植物也離不開水。沒有了水,人類將無法生存。你們或許還不知道,地球上的資源將近枯竭時,憑著人類的科學(xué)技術(shù)大多可以找到“替代品”,可唯獨水資源是找不到任何東西可替代。水并不是取之不竭、用之不盡的。

  在現(xiàn)實生活中,又有多少人把“節(jié)約用水”這個詞放在腦子里呢?在學(xué)校里,洗手間的水籠頭有時在不斷地滴水,這是因為同學(xué)們洗過手后沒有關(guān)緊水籠頭,一滴滴淡水就這么浪費掉了。操場上,同學(xué)們用水

  在互相噴灑。玩耍的同時,生命資源卻在減少。為此,我向大家提出建議:

  1、請隨時關(guān)緊水籠頭,防止滴漏;

  2、向父母宣傳“節(jié)約用水”;

  3、將衛(wèi)生間水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可省水近2千克;

  4、洗澡擦肥皂時,應(yīng)關(guān)閉水籠頭;

  5、提醒爸爸洗車不用水籠頭沖,應(yīng)用抹布擦洗;

  同學(xué)們,行動起來吧,從生活中得點點滴滴做起。如果我們每一個人一年節(jié)約1噸水,我國13億人口1年就可以節(jié)約13億噸水。為了我們的子孫后代,請大家節(jié)約用水吧!

  不浪費水資源的建議書19

尊敬的化工廠領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  水是生命的源泉,如果在我們的生活中缺少水,那么人類也一定會滅亡。

  您一定會知道我們的母親河——淮河!它是我們蚌埠賴以生存搖籃。但是,您知道淮河曾經(jīng)的樣子嗎?淮河曾是那樣的清澈、美麗。可是現(xiàn)在,長江的水,已經(jīng)變成灰色的了。

  可能你會說:“地球上的儲水量不是很豐富嗎?我們干嘛要那么刻意的去保護水資源呢?”沒錯地球上的水資源是很豐富。共14.5億立方千米之多?墒堑厍蛏洗蠖鄶(shù)的都是海水。能供我們生產(chǎn)和生活利用的淡水只占其總水量的2.5%。而在淡水中,將近70%凍結(jié)在南極和北的冰蓋中,其余的大部分是土壤中的'水分或是深層地下水,難以開采供人類使用。江河、湖泊、水庫及淺層地下水等來源的水較易于開采供人類直接使用,但其數(shù)量不足世界淡水的1%,約占地球上全部水的0.26%。

  所以我建議您采用以下幾點方法來保護水資源:

  1、把污水經(jīng)過處理后再排到長江里去。

  2、在工廠里面對員工進行保護水資源的宣傳和提議。

  3、在工廠周邊的小區(qū)、居民樓下發(fā)放保護水資源的宣傳單。

  4、在工廠里讓員工節(jié)約用水。

  水是生命的源泉,我們應(yīng)該保護水資源。讓我們的母親河——淮河變回原來那樣的美麗而清澈吧!讓我們?yōu)樽约旱拿魈煸旄#瑸槲覀兊淖訉O創(chuàng)造更美好的明天!

  不浪費水資源的建議書20

尊敬的校長:

  我們學(xué)校存在著一種現(xiàn)象,有的學(xué)生在下課后就到洗手間玩水,玩完以后龍頭一直開著;還有一些學(xué)生在洗完手后不關(guān)水龍頭就揚長而去。而路過的人也視而不見,任由那水“嘩嘩”地流出來。

  如果沒有了水,我們會怎么樣?作為本校六年級的學(xué)生,見到此情此景,我感到十分痛心。為此,我提出如下建議:

  1、讓每周值勤的護衛(wèi)隊員監(jiān)督,看到?jīng)]關(guān)水龍頭的同學(xué),提醒他要及時關(guān)緊水龍頭。

  2、在水龍頭前貼上關(guān)于節(jié)約用水的標語,這樣,師生都可以看到標語,養(yǎng)成自覺關(guān)水龍頭的好習慣。

  3、讓每個班的班主任拿一節(jié)課的時間開一個節(jié)約用水的主題班會。

  4、在每個公告欄上開辦以水為專題的專欄,提高大家對節(jié)約用水的認識。

  5、讓每個班的同學(xué)互相監(jiān)督,對于那些屢教不改的同學(xué),就直接報告給班長或老師,給予那個同學(xué)相應(yīng)的懲罰。

  節(jié)約用水,人人有責。為了我們能在校園里快樂地生活,我真摯地希望您可以考慮一下我的建議。

  不浪費水資源的建議書21

親愛的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  水是生命之源,是人們賴以生存的資源之一。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成很好的節(jié)約用水意識和節(jié)約用水習慣,日常生活節(jié)約用水常識貧乏,導(dǎo)致水資源浪費已成為司空見慣的現(xiàn)象。

  經(jīng)我查資料后知道了:我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。

  有水當思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。為此,我提出了以下建議,希望能夠采納:

  一、人們要把節(jié)約用水放在日常生活當中,認識節(jié)約用水的重要性,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。

  二、盡量縮短用水時間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

  三、我建議大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時,及時關(guān)閉水流,做好日常節(jié)約用水。

  四、淘米水可以用來澆花、拖地。

  以上的這些建議,希望能夠采納。

  不浪費水資源的建議書22

親愛的老師和同學(xué)們:

  現(xiàn)在,我們的生活越來越富裕了,但是我們在富裕的同時,也變得越來越浪費了,水資源就是其中的受害者之一。

  我爸爸昨天剛從日本回來,他向我講述;日本的小朋友非常的節(jié)約,他們喝的都是涼水,也是用一個很小的杯子,盛上半杯水放到微波如里加熱,從來不會出現(xiàn)熱了很多水,不但沒喝上,還把水到掉的情況。

  通過對外國小朋友所作所為的了解,我深刻地體會到了;節(jié)約水資源是我們的任務(wù),我們也應(yīng)該從現(xiàn)在開始,節(jié)約水資源,共創(chuàng)美好家園。

  同學(xué)們,親愛的小伙伴們,讓我們攜起手來,從我們自己做起,節(jié)約用水,比如;不玩水槍,自己喝多少水就接多少水……同事向我們身邊的家長、大朋友們多多宣傳節(jié)約用水的巨大作用吧!

  不浪費水資源的建議書23

敬愛的校長:

  您好!

  我是xx。當我來到洗手間時,都會聽見清亮晶瑩的水珠敲擊瓷壁的“叮咚”聲。那不是美妙的奏樂,是水龍頭發(fā)自肺腑的呻吟與傷心欲絕的哭聲!它在哭什么呢?它在哭:現(xiàn)在的朝花,以后的棟梁,浪費水資源,不懂得節(jié)約!要知道,全國有多少地區(qū)在面臨旱災(zāi),有多少與我們同樣的學(xué)生倒于沒水之下。就是這個不起眼的動作,讓水白白無聲的流走。

  啊,校長。短短幾分鐘的流水聲積起來的不是個小數(shù)目。所以,我提了以下幾個建議,改掉我們浪費的習慣:

  1.對于那些隨手關(guān)緊水龍頭的同學(xué)在周一國旗下講話時表揚鼓勵。以鼓動同學(xué)關(guān)緊水龍頭,不浪費水資源。

  2.嚴格檢查。組成一個小分隊。對于那些浪費水資源,不節(jié)約的同學(xué)進行扣分處理,并多次扣星。

  3.以第一人稱寫一篇《水龍頭的呻吟》為主題展開活動,進行比賽等。在舉行活動中,讓大家知道節(jié)約用水的重要性。

  4.在醒目處用上關(guān)鍵易懂,有趣親切的標語來打動人,時刻提醒學(xué)生。如:“不要讓水龍頭傷心流淚”等。

  5.每星期總結(jié)一次。

  !水是我們生命的泉源。水,它的無形與穿過手指的瞬間是那么美好;水,它的氣息與蘊含是多么美妙。它讓世界成為明天的第一條彩虹,但我們不要讓它定格在從前。

  水,是生命的老師。節(jié)約保護它,別讓它消失逃跑。

  不浪費水資源的建議書24

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  我想建議節(jié)約、循環(huán)利用水資源。

  我發(fā)現(xiàn)學(xué)校洗手間用水最多。四樓女洗手間的水龍頭總關(guān)不緊,一直“嗒嗒”地掉眼淚,現(xiàn)在用桶在接水,裝滿了就倒掉,似乎沒什么用。平時清潔工阿姨總是把所有水龍頭開得老大,裝水沖洗尿槽。開一會不過份,但有同學(xué)說,午睡前看水淌著,怎料午睡后水龍頭也照樣淌著……

  針對以上問題,我提出建議如下:

  1、壞了的水龍頭應(yīng)該立即更換,建議換成節(jié)水水龍頭。

  2、在水龍頭附近張貼告示,標明“用完即關(guān),別讓水龍頭傷心地哭泣”。

  3、可以在校內(nèi)廣播、一周小結(jié)里提倡環(huán)保,如朗讀關(guān)于環(huán)保的文章,針對環(huán)保方面做得好于不好的方面作總結(jié)發(fā)言。

  4、老師以身作則,首先自己注意節(jié)約水資源,同時經(jīng)常對同學(xué)們進行教育。對低年級同學(xué)可以用表揚和鼓勵的方式進行教育。

  5、洗手間內(nèi)可以安裝一個自動沖水設(shè)施:洗完手的水從洗手盆流進一個容器內(nèi),當水達到一定重量時,“嘩”地一聲自動沖下。這樣既再度利用了洗手水,又可保持尿槽清潔,總比用“涓涓細流“的洗手水沖洗要干凈,也大大節(jié)約了清潔用水。

  最后感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽出時間來看我的作文,希望我的建議能被采納。相信在大家的共同努力和愛護下,我們的學(xué)校會越來越整潔,越來越美麗!謝謝!

  不浪費水資源的建議書25

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  我們都知道,水是我們生活中不可缺少的資源。長期以來,人們都認為水資源是“取之不盡,用之不竭”,在日常生活中用水不知珍惜,隨便揮霍,生活中處處可見浪費水的例子。事實上,水資源是有限的,甚至還是稀少的。我們中國也是一個缺水國家。中國的人均水資源占有量低于500立方米,遠遠低于國際公認的人均所需1000立方米的臨界值。北方許多大、中城市因缺水造成工廠停產(chǎn)或限產(chǎn),損失的年產(chǎn)值達1200億元,南方一些城市也陸續(xù)出現(xiàn)水荒。目前全國600多座城市中,有300多戶家庭缺水,其中嚴重缺水的有108戶,缺水量為1000萬噸/天左右。幾百萬人生活用水緊張…… 為了更好地節(jié)約用水,我向同學(xué)們提出以下建議:

  一、 控制好水龍頭開關(guān)大小,并在用完水后擰緊水龍頭。

  二、 做到一水多用。如,淘米的水可以用來洗菜,不僅可以節(jié)約水,還可以有效地殺掉青菜上細菌。

  三、 見到浪費水的行為,要進行勸告或上前制止。

  四、 宣傳節(jié)約用水,帶動身邊的老師、同學(xué)、家人共同參與節(jié) 約用水。

  節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)水需要全社會的共同努力。作為社會的一份子,每個人都要增強節(jié)水意識,從小處做起,共同行動,節(jié)約每一滴水,保護我們可愛的地球!

  不浪費水資源的建議書26

尊敬的局長:

  您好!

  我是樂山市實驗小學(xué)的一名學(xué)生,在此,我想給你們說一說節(jié)約水資源和電資源的問題。

  我以前以為水資源和電資源是沒有關(guān)聯(lián)的,可我就是在一篇作文中,了解到了電資源有很多時候都是發(fā)自于水資源。之后,我就想:水資源我們大家都在浪費,電資源大家也不節(jié)約。所以我再次給你們提一些意見,給廣大市民說一說。

  1、大家在家里用過的洗臉水、洗腳水可以用了之后拿一個大盆把水倒進去,這樣的話,我們既能拖地又能沖廁所,可節(jié)省不少水資源。

  2、找一只用過的乳膠塑料桶,用鐵絲將窗紗穿上,然后蒙在桶口上,這樣我們又可以拿來拖地和沖廁所。

  如果我們大家都這樣做,就可以讓這水資源多用好幾十年,長此以往,水資源可以循環(huán)。

  接著,由于電大多發(fā)自于水,以下幾條是我對你們的建議。

  1、夏天,當室外氣溫高于室內(nèi)時,把門窗關(guān)閉,防止高溫侵入。

  2、在床頭、寫字臺、廚房案臺、洗手間的上方安裝微風吊扇。

  3、餐廳裝吊扇或用落地扇消暑,少用或不用空調(diào)。

  4、在晚上太熱時,如果太想開空調(diào),請把溫度開高一些,時間也不要開長了,這樣不容易感冒,也會睡一個好覺。

  這以上的建議,希望你們能夠采取,我相信,如果大家都這樣做,我們的水電資源都會節(jié)約很多。謝謝!

  不浪費水資源的建議書27

尊敬的校長,同學(xué)們:

  你們好!

  我發(fā)現(xiàn),最近我們學(xué)校有很多同學(xué)在浪費水。一些兒同學(xué)用水毫無節(jié)制,甚至有的同學(xué)經(jīng)常用水來打水仗……

  水對我們很重要,如果沒有水就沒有生命,一切生命活動都是起源于水的,人體內(nèi)的水分,大約占到體重的65%。其中,腦髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,連堅硬的骨骼里也含水22%哩!沒有水,食物中的養(yǎng)料不能被吸收,廢物不能排出體外,藥物不能到達起作用的部位。惟有食物,人可以話較長時間(有人估計為兩個月),如果連水也沒有了,頂多能活一周左右。所以我們要節(jié)約用水。

  針對這些浪為水的現(xiàn)象,對此我提出建議:

  1.學(xué)校可以派出一些兒小衛(wèi)士在廁所旁觀察,有沒有個別同學(xué)在浪費水,然后扣除班分。

  2.學(xué)?梢哉堃恍﹥簩<,告訴同學(xué)們節(jié)約用水的重要性。

  3.可以在班上開展一次班隊會,說一說身邊有哪些兒人在浪費水。

  4.如果看到同學(xué)在浪費水可以及時提醒。

  5.可以在洗手臺上貼一張有關(guān)節(jié)約用水的告示。

  6.學(xué)校還可以在每個星期一的時候,公布拿個班最節(jié)約用水,可以被評為“節(jié)約用水”流動紅旗或者可以發(fā)獎狀鼓勵。

  同學(xué)業(yè)們,水是生命的起源,大家一定要節(jié)約用水,不要讓地球媽媽再次哭泣了!

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