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不負(fù)韶華我是追夢(mèng)人演講稿

不負(fù)韶華我是追夢(mèng)人演講稿

  青春是一張過期不候的車票,青春是一片稍縱即逝便不回頭的云朵。把握短暫的青春,堅(jiān)持年輕時(shí)的理想和信念,堅(jiān)持對(duì)生活的熱愛和向往。以下是小編為大家收集的不負(fù)韶華我是追夢(mèng)人演講稿,(精選32篇)歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

  不負(fù)韶華我是追夢(mèng)人演講稿1

xx:

  追尋昨日苦難艱辛,方知今日輝煌不易。人生之路注定是坎坷與不平凡的,但路是讓人走的,走下去便是成長(zhǎng),縱然人生不易,我們也要砥礪前行!

  人生這條路,就是從肉體到靈魂的過程,從母親子宮里的肉團(tuán)到具有思想、具有靈魂、具有軀殼的過程。人生也是一個(gè)成長(zhǎng)的過程,成長(zhǎng)既是一個(gè)動(dòng)詞也是一個(gè)名詞。成長(zhǎng)關(guān)乎感恩,關(guān)乎夢(mèng)想,關(guān)乎精神,關(guān)乎實(shí)際。

  成長(zhǎng)關(guān)乎感恩。當(dāng)成長(zhǎng)作動(dòng)詞時(shí),它有著讓人沉思的含義。從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒到天真爛漫的少年,到躊躇滿志的青年,到成熟穩(wěn)健的中年,再到感慨萬千的老年。我想這其中的不易可能只有我們自己最清楚,F(xiàn)在的我只是一個(gè)空有抱負(fù)的青年,對(duì)成長(zhǎng)也只有一般的理解。拿我自己為例,從天真的孩童到初有想法的青年,這個(gè)過程便極其不易。小時(shí)候的我特別調(diào)皮,倘若那個(gè)時(shí)候沒有一個(gè)領(lǐng)路人帶我走這段成長(zhǎng)之路,現(xiàn)在回想起來,我可能已經(jīng)在人生的岔道口走向了沒有盡頭的下坡路。我要感謝我的父母,是他們的嚴(yán)厲和孜孜不倦的教誨帶我走過了人生第一段路,F(xiàn)在的我雖然談不上卓越,但也不沉淪。

  成長(zhǎng)關(guān)于夢(mèng)想。當(dāng)成長(zhǎng)作名詞時(shí),它是一個(gè)過程抑或一個(gè)階段,一個(gè)具有回憶、具有深思的時(shí)間段。從一個(gè)毫無人生目標(biāo)的少年到現(xiàn)在擁有人生目標(biāo)的青年,這段時(shí)間是一個(gè)人最能回憶的時(shí)光。記得初中的我不知道什么是夢(mèng)想、什么是感恩,每天只知道玩樂。到了高中,可能是時(shí)間的沉淀吧!我明白了父母的不易,至今我還記得高中那會(huì)兒每天都是以混度日,不知道要為什么而活,記得班主任跟我們說要為自己而學(xué),那時(shí)的我更喜歡為父母而學(xué),因?yàn)橹挥羞@樣我才更有動(dòng)力。為父母而學(xué)并不是幼稚的想法,因?yàn)槲抑栏改笧槲页砷L(zhǎng)的付出,讓我從一個(gè)碌碌無為的沒有夢(mèng)想的人變成一個(gè)有想法的逐夢(mèng)之人。這個(gè)夢(mèng)想或許不是很大,但它關(guān)乎理想,關(guān)乎信念,關(guān)乎堅(jiān)持,我想讓我身邊的人過得更好,這便是我的夢(mèng)想,我的這個(gè)夢(mèng)想或許會(huì)被認(rèn)為天真無知,但是它就是我成長(zhǎng)之后的成果。

  成長(zhǎng)關(guān)乎精神。成長(zhǎng)不僅只有身體上的變化,心智上的變化也更為重要。從原來的畏首畏尾到現(xiàn)在的不卑不亢,從當(dāng)初的沒心沒肺到現(xiàn)在的體貼關(guān)愛,從原來的天真到現(xiàn)在的明白事理,我們都在成長(zhǎng)。一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候會(huì)想自己失去了原有的面貌,但是這就是成長(zhǎng),我們不知道它會(huì)把我們變成什么樣子,但是一定是有變化、有進(jìn)步的。

  成長(zhǎng)關(guān)乎實(shí)際。成長(zhǎng)這個(gè)詞本身就很模糊,隨著時(shí)間的推移它會(huì)時(shí)不時(shí)的被灌輸新的思想、新的標(biāo)準(zhǔn)。拿我自己來說,從原來的無所謂到如今的有所謂,我變得越來越追求實(shí)際,這并不是說我變得物質(zhì)了,而是我懂得了追求實(shí)際,知道了什么才是對(duì)自己有用的,知道了凡事追求實(shí)事求是。

  無論成長(zhǎng)關(guān)乎什么,是動(dòng)詞也好,是名詞也罷,它都是我們每個(gè)人必須經(jīng)歷的。這讓我想到蛹羽化成蝶的過程,蛻皮是痛苦的,是有風(fēng)險(xiǎn)的。成長(zhǎng)必然要經(jīng)歷一些風(fēng)雨的磨礪,若一路風(fēng)平浪靜,那就不是所謂的成長(zhǎng)。成,就是一個(gè)人要所有成就;長(zhǎng),不單單指我們身體上的成長(zhǎng),它更包括一個(gè)人心智上的成長(zhǎng)。

  22歲,我大學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)束,面對(duì)人生的抉擇,我來到了中鐵寶橋集團(tuán)。以前的朋友這樣說我,他說:“你會(huì)留下遺憾的,你沒有堅(jiān)持就慫了。你放棄自己之前熱愛的那份工作,卻要選擇這樣艱苦的工作!笔碌饺缃裎也]有后悔,因?yàn)槲蚁嘈琶總(gè)地方都會(huì)促使我成長(zhǎng),更會(huì)留下我成長(zhǎng)的痕跡,或淺或深……

  今天是昨天的成長(zhǎng),明天又是今天的成長(zhǎng)。無論從事什么樣的工作,我們都應(yīng)該努力到無能為力,拼搏到感動(dòng)自己。不為別人,只為成就更好的自己!

  不負(fù)韶華我是追夢(mèng)人演講稿2

xx:

  “只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華!边M(jìn)入2020年,朋友圈里最火的莫過于這句話,而這句話也為大家新一年的奮斗增加了動(dòng)力。對(duì)于中經(jīng)國(guó)富人而言,只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華是延安精神的新時(shí)代詮釋。

  巍巍寶塔山,滔滔延河水。延安,中國(guó)革命的圣地。歷史發(fā)展中誕生的延安精神,是中國(guó)共產(chǎn)黨在延安時(shí)期培育的偉大的時(shí)代精神,是當(dāng)年在延安構(gòu)成的抗大精神、整風(fēng)精神、張思德精神、白求恩精神、南泥灣精神、延安縣同志們的精神和勞模精神等。立足于歷史事實(shí)和需求,每個(gè)精神的原生形態(tài)都有它特有的科學(xué)含義,也指引著大家更進(jìn)取的應(yīng)對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難。

  事實(shí)上,延安精神是井岡山精神、長(zhǎng)征精神的繼承和發(fā)展;是西柏坡精神、抗美援朝精神、鐵人精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、兩彈一星精神、載人航天精神和抗震救災(zāi)精神等又是延安精神的繼承和發(fā)展。半個(gè)多世紀(jì)以來,對(duì)延安精神的科學(xué)內(nèi)涵不斷進(jìn)行研究、提煉和歸納,把延安精神高度概括為:堅(jiān)定正確的政治方向,解放思想、實(shí)事求是的思想路線,全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。

  進(jìn)入21世紀(jì)20年代,我們或許不會(huì)再經(jīng)歷那種環(huán)境惡劣、物資匱乏的生活,但困難和挑戰(zhàn)以另外一種形式出此刻我們生活中,新時(shí)代已來,奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。只爭(zhēng)朝夕,要深入從延安精神中汲取力量,大膽創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)、埋頭苦干,不負(fù)韶華要不忘初心、砥礪前行!

  不負(fù)韶華我是追夢(mèng)人演講稿3

xx:

  我是xx班的xx,現(xiàn)任于糾察隊(duì)實(shí)習(xí)部長(zhǎng)。第一次升旗禮,能作為代表學(xué)生代表發(fā)言,讓我非常興奮、倍感珍惜。俗話說的好“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩”,在這里我想代表全體同學(xué)和學(xué)生干部表達(dá)三個(gè)感謝。一要感謝學(xué)校對(duì)開學(xué)相關(guān)工作安排妥當(dāng),讓我們安全,高效,有序的回到美麗校園。銶校,您好!我們回來啦!二要感謝每一位老師和員工,“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”!2月16日《宅學(xué)宅樂》班會(huì)拉開了“停課不停學(xué)”序幕,到今天,老師們給我們當(dāng)了三四個(gè)月的主播,背后是無數(shù)次的備課討論磨課錄課,校醫(yī)、宿舍、飯?zhí)谩⒕S修、保安等各部門做好了大量的后勤保障。老師您辛苦了!三要感謝學(xué)校大力支持團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作,對(duì)我們新上任零過渡的實(shí)習(xí)部長(zhǎng)鼓勵(lì)、包容,我們才能在這緊張的一個(gè)星期內(nèi)慢慢接受并熟悉工作內(nèi)容。感謝老師們成為我們堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,讓我們?cè)谛@里盡情揮灑汗水,努力成為優(yōu)秀的校園職業(yè)經(jīng)理人!

  莫泊桑說過:“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生!边@個(gè)學(xué)期,二年級(jí)的大部隊(duì)去到了金榜校區(qū),我們2019級(jí)同學(xué)終于會(huì)合在紅崗校區(qū),確認(rèn)過眼神,我們都是銶校人,我們很快融合,和諧友善、規(guī)則護(hù)航!

  在此,就上周管理,有5個(gè)問題,我代表學(xué)生會(huì)向同學(xué)們做一下溫馨提示:

  1)銶校學(xué)生管理,全國(guó)聞名,其中一個(gè)重要原因是學(xué)生自主管理模式非常優(yōu)秀,每位同學(xué)也是自我管理者,我們每個(gè)人做好自己,就是參與管理學(xué)校。而且每個(gè)學(xué)月,每位同學(xué)要實(shí)事求是進(jìn)行一次8S素質(zhì)管理自我評(píng)分!

  2)學(xué)生會(huì)干部來自同學(xué),服務(wù)同學(xué),請(qǐng)所有同學(xué)理解配合。如果學(xué)生干部值日或扣分不妥,有關(guān)同學(xué)可以通過班長(zhǎng)到學(xué)生會(huì)反饋,學(xué)生會(huì)每天中午11:30-12:00,有主席和部長(zhǎng)值班,學(xué)生會(huì)辦公室設(shè)在辦公樓中廳,心晴驛站直入。如果團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作不到位,同學(xué)們也可以通過班主任或者直接向校團(tuán)委潘書記反映。

  3)同學(xué)到課室就要手機(jī)入箱,教學(xué)區(qū)內(nèi)不能使用手機(jī),特殊情況要找班主任寫證明簽字。飯?zhí)缅e(cuò)峰用餐,我們?nèi)★埡,盡快吃完,空出座位,除了圈錢繳費(fèi),在飯?zhí)谜?qǐng)不要拿出手機(jī)聊天、玩游戲。如果違規(guī)拿出手機(jī),會(huì)被記名、文明班扣分,并且手機(jī)上繳德育處一個(gè)月。

  4)儀容儀表是我們大家素質(zhì)的體現(xiàn),小到代表班級(jí)大到代表學(xué)校,文明有禮的銶校同學(xué),我們的校服領(lǐng)口,至少要扣下面紐扣,如果不是下暴雨,大家是不能穿拖鞋到教學(xué)區(qū)的。

  5)“疫”戰(zhàn)全明星十四期表彰已經(jīng)完美收官,每次獲得表彰的同學(xué)可以在中午和下午放學(xué)后到辦公樓中廳社工站,抽獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)取獎(jiǎng)品。兌獎(jiǎng)時(shí)間截止到本周五。

  最后給大家分享一段話共勉:人因夢(mèng)想而偉大,你因?qū)W習(xí)而改變,因行動(dòng)而成功,因創(chuàng)新而超越,因分享額快樂,因使命而永垂不朽!同學(xué)們,作為銶校人,我們很幸運(yùn),讓我們一起不負(fù)韶華,感恩前行!

  不負(fù)韶華我是追夢(mèng)人演講稿4

xx:

  今天,是20xx屆畢業(yè)生人生中非常重要的日子。雖是疫情不退,但激情依然似火,這個(gè)日子以它特殊的方式,進(jìn)入我們共同的記憶。我今天發(fā)言的題目是——《用數(shù)理思維,開啟不負(fù)韶華的未來》。20xx年注定是不平凡的一年。我們?cè)?jīng)憧憬20xx年,憧憬春暖花開的畢業(yè)照,憧憬找一份好工作,但是,一切的美好和憧憬,被突如其來的新冠肺炎疫情打亂,原本再平常不過的東西現(xiàn)在都變得奢侈珍貴,能吃上一口不怎么可口的飯?zhí)蔑埐、能睡上一晚宿舍的硬板床、能跟同學(xué)逛上一圈熟悉的校園、能看上一天圖書館的書。我們突然發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)被我們吐嘈的廣財(cái),內(nèi)心深處卻是滿滿的懷念,校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是顯得倍加珍貴。今天,為了不給我們這一屆畢業(yè)生留下遺憾,學(xué)校在疫情防控壓力極大的情況下,毅然讓全體畢業(yè)生返校,現(xiàn)場(chǎng)舉辦20xx年畢業(yè)典禮,給了我們畢業(yè)生一份重重的厚禮,我們畢業(yè)不再是靜悄悄,我們的大學(xué)生涯終于圓滿。在此,我提議全體畢業(yè)生起立,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!

  我們這一屆畢業(yè)生面臨前所未有困境,全球范圍內(nèi)的新冠肺炎疫情,不僅考驗(yàn)著政治家的政治智慧和治理能力,也在考驗(yàn)我們每一個(gè)人的心智和韌性,新冠肺炎疫情是給我們上了最后一課,雖然我們并不喜歡這最后一課的形式,但卻是非常深刻的一課,這一課讓我們明白,世界并不太平,我們需要學(xué)會(huì)適應(yīng);這一課讓我們對(duì)人的思考、對(duì)社會(huì)的思考、對(duì)國(guó)家的思考更加深刻;這一課讓我們知道自己在面臨困境時(shí)該有的態(tài)度和行動(dòng),該如何承擔(dān)自己的責(zé)任;這一課也讓我們看清了世界不同制度下優(yōu)劣,更加深刻理解“人類命運(yùn)共同體”的涵義。

  同學(xué)們,我們無法預(yù)知未來,但可以用我們的行動(dòng)和努力去決定未來,就像過去四年一樣。

  過去四年,你們見證了學(xué)院體育水平走向強(qiáng)大,你們當(dāng)中,有人拿了校運(yùn)會(huì)的冠軍、亞軍,也有人為精神文明獎(jiǎng)默默奉獻(xiàn)。

  過去四年,你們見證了學(xué)院科技競(jìng)賽實(shí)現(xiàn)飛躍,你們當(dāng)中,有人拿了“挑戰(zhàn)杯”省賽獎(jiǎng)項(xiàng),有人獲得廣東省“攀登計(jì)劃”項(xiàng)目立項(xiàng),有人獲得大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃國(guó)家級(jí)或省級(jí)立項(xiàng),也有人獲得學(xué)校“雙百工程”立項(xiàng)。

  過去四年,你們見證了學(xué)院文化的整體性構(gòu)建:數(shù)模競(jìng)賽、數(shù)據(jù)分析大賽、算法大賽、學(xué)術(shù)文化節(jié)、學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè),你們當(dāng)中,有人參加了一個(gè)又一個(gè)專業(yè)性的大賽,熬了一宿又一宿,獲得了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)又一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  過去四年,你們見證了學(xué)院考研升學(xué)穩(wěn)步提升,你們當(dāng)中,有人將邁入更高一個(gè)層次的求學(xué)之路。

  學(xué)院不斷發(fā)展,你們不斷成長(zhǎng),你們和學(xué)院一起,踐行著“明德求真,篤行致新”院訓(xùn),以高尚的品格和德行,追求真理,知行合一,追求卓越。

  今天,世界正處于百年未有之大變,科技創(chuàng)新日新月異,大數(shù)據(jù)、人工智能、5G技術(shù)、區(qū)塊鏈,技術(shù)突飛猛進(jìn)既是百年變局的基本內(nèi)容,也是導(dǎo)致百年變局的基本推動(dòng)力量,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在重構(gòu)全球創(chuàng)新版圖、重塑全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。而今天的數(shù)字化和人工智能,把數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)科從幕后推向前臺(tái),從基礎(chǔ)走向應(yīng)用。世界正迎來我們學(xué)科的時(shí)代,我們要用數(shù)理思維,開啟不負(fù)韶華的未來。為此,我提四點(diǎn)希望,與你們共勉:

  第一,要確立“砥礪前行”的人生信念。信念是奮斗的陀螺儀,正因?yàn)橛行拍,奮斗之行才不會(huì)停止。你們?cè)诔砷L(zhǎng)和奮斗中,會(huì)收獲成功和喜悅,也會(huì)面臨困難和壓力,要正確對(duì)待一時(shí)的成敗得失,處優(yōu)而不養(yǎng)尊,受挫而不短志,堅(jiān)定“砥礪前行”的人生信念,謹(jǐn)記“厚德勵(lì)學(xué),篤行拓新”的校訓(xùn),使順境逆境都成為人生的財(cái)富。

  第二,要確立“志存高遠(yuǎn)”的人生追求。心有遠(yuǎn)方,方能風(fēng)雨兼程。人之偉大,正在于能夠醒悟人生價(jià)值與意義,時(shí)常審視自己的生命狀態(tài)。也許,你們會(huì)在一段時(shí)間里,被房子、車子、票子等壓得喘不過氣來,常感現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的“斷層”。這些都是安身之本,我認(rèn)為無可厚非。但是,人生的意義在于實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,希望你們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的“洪流”中保持一份清醒,秉承“正心誠(chéng)意、求真向善”的廣財(cái)精神,懷揣“家國(guó)情懷”,追求卓越,練就“硬核”本領(lǐng)。

  第三,要確立“勇于擔(dān)當(dāng)”的人生境界。有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè),盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。擔(dān)當(dāng)是一種高尚的道德品質(zhì),是一種崇高的精神境界。在我們民族走向偉大復(fù)興的歷史際遇中,你們是“后浪”,你們必將大有可為,也必將大有作為。特別是科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正需要統(tǒng)計(jì)專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)的人才,這是統(tǒng)數(shù)人的時(shí)代擔(dān)當(dāng),你們應(yīng)當(dāng)扛起這個(gè)重?fù)?dān)。

  第四,要確立“終身學(xué)習(xí)”的人生理念。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終結(jié),而是更加豐富、更加漫長(zhǎng)、更高層次學(xué)習(xí)的開始。大學(xué)學(xué)習(xí)只是對(duì)專業(yè)知識(shí)習(xí)得和專業(yè)能力訓(xùn)練,是一種方法習(xí)得和思維訓(xùn)練。更廣闊的世界在等待我們?nèi)ヌ剿、去揭示,特別是數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的科技發(fā)展,知識(shí)更新更快,要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神追求和生活方式,在學(xué)習(xí)中拓寬視野,在學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)知識(shí)更新,在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新思維,在學(xué)習(xí)中提升品位。

  “一朝廣財(cái)人,一生廣財(cái)情;一朝統(tǒng)數(shù)人,一生統(tǒng)數(shù)情”。親愛的同學(xué)們,請(qǐng)記住,無論你們身在何方,無論你們身居何職,老師永遠(yuǎn)是你們?nèi)松鞒讨凶钐?shí)的“粉絲”,學(xué)校和學(xué)院永遠(yuǎn)是你們最溫暖的精神家園!山高水遠(yuǎn)、未來可期,歷盡千帆,歸來仍是廣財(cái)少年!

  祝賀你們畢業(yè)!

  謝謝大家!

  不負(fù)韶華我是追夢(mèng)人演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是初二(8)班的李思琦,今天我要演講的題目是《夢(mèng)·青春》。

  同學(xué)們,我們正懷著激動(dòng)好奇的心奔向青春,很多同學(xué)都在構(gòu)筑著青春的畫面,那青春是什么呢?我想,青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望織成的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。煙花在夜空中寫下燦爛的符號(hào),星穹留下絢麗的文章,而我,在月光如水處抒寫下與青春的約定:不負(fù)青春,不負(fù)韶華!

  青春拼搏與夢(mèng)齊飛!青春者,如四季之春,猶一日之晨。我想,不負(fù)青春,是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想。青春的歲月充滿奇跡,今天的希望,今天的理想,將是明天的現(xiàn)實(shí)。周揚(yáng)曾說:“我們的斗爭(zhēng)和勞動(dòng),就是為了不斷地把先進(jìn)的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”青春的拼搏與夢(mèng)想相連,青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀,展翅飛翔就是不負(fù)時(shí)光。不要說,你沒有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、最披荊斬棘的武器,所以,你憑什么浪費(fèi)青春?你又有什么理由放棄夢(mèng)想?

  然而有些人不是沒有夢(mèng)想,恰好相反,他們也有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,只是卻一直躲在自己編織的世界里逃避現(xiàn)實(shí)而躊躇不前,他們懼怕夢(mèng)想破滅的打擊,任憑夢(mèng)想在時(shí)間的流水中或生銹,或被腐蝕殆盡。韓寒說:讓夢(mèng)想成真的最好方法就是醒來。所以,是時(shí)候醒一醒了,是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回了,是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé),為明天而奔跑了!

  如同鄧亞萍的持之以恒。從小酷愛打乒乓球的她夢(mèng)想著有朝一日在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因身材矮小,手腿粗短而被拒于國(guó)家隊(duì)大門之外。但她怎會(huì)就此放棄夢(mèng)想?正值青春年少的她以夢(mèng)為馬,苦練球技,貫徹始終的努力終是催開了夢(mèng)想的花蕊——她如愿站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。青春的意義正是為理想而努力奮斗,果斷追求!

  我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)少年時(shí),就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為而努力學(xué)習(xí),為了攻克“哥德巴赫猜想”,他整天進(jìn)行演算,光計(jì)算過的稿紙,就整整裝了幾麻袋,終于初步論證了這一猜想,創(chuàng)造了歐洲人用計(jì)算機(jī)都沒能做到的奇跡。無數(shù)人青春的足跡,告訴我們:奮斗,才是青春里最華麗高貴的色彩。

  董卿說:“沒有一條追逐夢(mèng)想的道路是平坦的。”它可能蜿蜒曲折,我們會(huì)跌倒,也會(huì)哭泣,但我們需要決心,需要勇氣,需要以此為動(dòng)力去取得更大的成功。因?yàn),青春正在賦予著我們激情、力量,難道我們有理由懈怠,從而浪費(fèi)它嗎?

  教室里,陽(yáng)光點(diǎn)吻著微微泛黃的桌子,桌邊的我沉浸在題海里,周圍一群人或埋頭奮筆疾書,或圍在一團(tuán)討論著演講的題材,或拿著卷子三三兩兩去“圍堵”剛剛下課的老師。所有的人,都在拼盡全力走向未來,哪怕未來很遠(yuǎn),我們也要竭盡全力地踮起腳尖。也許你會(huì)問,努力的意義,前行的力量是什么?

  是夢(mèng)想。是始于青春路上的一個(gè)約定:不負(fù)青春,不負(fù)韶華!

  不負(fù)韶華我是追夢(mèng)人演講稿6

xx:

  春的氣息越來越濃,誰(shuí)能勤勉有為,誰(shuí)就能搶抓先機(jī)。日前,一場(chǎng)全縣“五水共治”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)再次擂響了奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓,各地聞聲而動(dòng),狠抓思想認(rèn)識(shí),狠抓舉措落實(shí),狠抓項(xiàng)目推進(jìn),馬上查、馬上改、馬上治,展現(xiàn)了飽滿的好狀態(tài),掀起了治水的新高潮。

  治水關(guān)系到“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展新路,是改革的突破口、發(fā)展的制高點(diǎn)、群眾的關(guān)注點(diǎn)。因此,全力打好治水攻堅(jiān)戰(zhàn),不能后退,只能前行;不能等、不能靠、不能拖,只能快馬加鞭,雷厲風(fēng)行,以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的緊迫感、使命感,不斷努力,不達(dá)目的決不收兵,喚得秀水潤(rùn)畫城。

  時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕,貴在提精神。時(shí)間面前人人平等,但速率可以改變格局。同樣的任務(wù),如果速率低,就會(huì)延誤時(shí)間,浪費(fèi)發(fā)展成本;反之則節(jié)約發(fā)展成本。大禹治水“三過家門而不入”膾炙人口。今天我們治水,尤其是黨員干部,要學(xué)習(xí)這種精神,始終強(qiáng)化時(shí)間意識(shí)、速度意識(shí)、效率意識(shí),以每天都輸不起、每天都刻不容緩的決心,以最小的時(shí)間成本、最快的速度和最高的效率干成事。

  時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕,貴在明重點(diǎn)。治水是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),快干不能蠻干、亂干,要想實(shí)現(xiàn)快速推進(jìn)、全面勝利,以點(diǎn)帶面、個(gè)個(gè)擊破乃可行之計(jì)。從快定計(jì)劃書、快排時(shí)間表,到快推進(jìn)度、快建項(xiàng)目,既要快貫徹上級(jí)要求,也要快結(jié)合各地實(shí)際,分輕重緩急抓突破口,抓重中之重牽牛鼻子。

  時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕,貴在樹恒心。治水是一場(chǎng)持久戰(zhàn),無法一蹴而就,不能搞一陣風(fēng),不能虎頭蛇尾。哪里出問題就沖向哪里--我們離不開這種氣勢(shì)與魄力,但也需要在根治源頭病灶、完善長(zhǎng)效機(jī)制等方面久久為功,要不然就容易出現(xiàn)“按了葫蘆起了瓢”的現(xiàn)象,導(dǎo)致“竹籃子打水一場(chǎng)空”。因此,我們要有長(zhǎng)期作戰(zhàn)的準(zhǔn)備,思想不松、力度不減、標(biāo)準(zhǔn)不降、整治不反彈,做到日日不已,積小勝為大勝。

  多少事,從來急,治水更是等不得。讓我們以“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的狀態(tài),爭(zhēng)出日新月異,爭(zhēng)出青山綠水,爭(zhēng)出金山銀山。

  不負(fù)韶華我是追夢(mèng)人演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自高x班的xx。

  今天,我國(guó)旗下演講的題目是《xx》。

  《周易》有言——"天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。"驀然回首,寒窗數(shù)十載,我們都已步入高中,拿著課本,背著書包,青春的臉龐上洋溢著陽(yáng)光的氣息,青春的夢(mèng)想在我們每個(gè)人的心里編織、生根、發(fā)芽……

  隨著盛夏來臨,學(xué)期已經(jīng)過半,而期中考試也悄然而至……

  期中考試是一次檢驗(yàn),檢驗(yàn)?zāi)阍谶^去的半個(gè)學(xué)期是否學(xué)有所成。期中考試也是一次提醒,提醒你學(xué)期過半,時(shí)間已經(jīng)不多了。期中考試更是一次激勵(lì),激勵(lì)我們要在剩下的時(shí)間里,更加努力。其實(shí)檢測(cè)、提醒也好,激勵(lì)也罷,我想我們都應(yīng)該拿出十分的努力,用自己的汗水去面對(duì)即將來臨的期中考試……

  所以,在剩下的時(shí)間,讓我們一起:

  第一:調(diào)整心態(tài),沉穩(wěn)迎考

  "泰山崩于前而面不變,麋鹿興于左而目不瞬"。面對(duì)期中考的壓力,沉穩(wěn)能讓我們褪去浮躁,腳踏實(shí)地;沉穩(wěn)能讓我們得以自省,發(fā)現(xiàn)自己的不足。與其因?yàn)閾?dān)心考試而整日焦躁不安,不如沉穩(wěn)地坐在書桌前安靜的努力,我相信時(shí)間不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)沉穩(wěn)努力學(xué)習(xí)的人……

  第二:確定目標(biāo),精準(zhǔn)備考

  倘若航海中沒有燈塔的指導(dǎo),那么等待著的只能是在黑暗中迷失方向。人生亦是如此,倘若沒有一個(gè)目標(biāo)來時(shí)刻激勵(lì)自己,就很容易感到迷失而無所適從。面對(duì)期中考試,我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定一個(gè)又一個(gè)實(shí)際可行的目標(biāo),并且認(rèn)真的完成它們。要相信,每一個(gè)目標(biāo)的完成,都是對(duì)過去自己的超越……

  第三爭(zhēng)分奪秒,全力赴考

 。⑶啻喉氃鐬椋M能長(zhǎng)少年"。時(shí)間是公平的,青春縱然美好卻也易逝,所以青春的每分每秒都是值得珍惜的。期中考試離我們?cè)絹碓浇,只剩下幾天了,我們更要抓緊時(shí)間去拼搏,追求更好的自己。

  第四:遵規(guī)守紀(jì),誠(chéng)信應(yīng)考

  誠(chéng)信是人生道路上必須要遵守的原則,但倘若我們連在考試的時(shí)候都要能虛做假,又何談以后進(jìn)入社會(huì)能夠誠(chéng)信呢?我相信,誠(chéng)信應(yīng)考,才能比出真實(shí)賽出水平,這么不論結(jié)果如何,起碼問心無愧。

  期中考試是一次挑戰(zhàn),但只要我們以夢(mèng)為馬,用汗水拼搏,必能舞個(gè)青春無悔。作為青年人,應(yīng)以激情為旗,用青春做注,拼一個(gè)無悔青春,贏一個(gè)燦爛人生,讓我們的青春不負(fù)韶華!

  謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。

  不負(fù)韶華我是追夢(mèng)人演講稿8

敬愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的主題是《不負(fù)韶華,與國(guó)共進(jìn)》。

  李大釗同志說過,青年要“為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之聲!鼻啻菏且簧纳厝A,青春更是國(guó)家的脊梁。孫中山先生說,做人最大的事情“就是要知道怎么愛國(guó)”。青年要擔(dān)起國(guó)家的負(fù)擔(dān),挑起國(guó)家的負(fù)擔(dān),與國(guó)共進(jìn)。

  我們要挺起青春的脊梁,邁開青春的步伐,讓青春之中國(guó)充滿希望。外賣小哥雷海為在中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)奪魁,平凡人生難掩詩(shī)心澎湃;北大女生宋璽參軍赴亞丁灣護(hù)航,懷揣萬里赴戎機(jī)之豪情;平均年齡三十多歲的中國(guó)航天科研團(tuán)隊(duì),對(duì)探索遙遠(yuǎn)深空充滿信心;北斗女神王淑芳嘔心瀝血鉆研科技,以青春生命強(qiáng)國(guó)之重器……我們青年一代,青春理想,青春活力,青春奮斗,正是中國(guó)精神和中國(guó)力量所在,“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”,我們要努力奮斗,不負(fù)韶華,與國(guó)共進(jìn)。

  為國(guó)請(qǐng)命,無怨無悔?v觀歷史,每一代人的青年都要擔(dān)負(fù)著不同的使命。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期;青年們點(diǎn)燃革命之火,為爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放拋頭顱、灑熱血。在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期,青年們向困難進(jìn)軍,保家衛(wèi)國(guó),建設(shè)新中國(guó);在改革開放新時(shí)期的我們更要“團(tuán)結(jié)起來,振興中華”,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而開拓進(jìn)取。

  當(dāng)今中國(guó)青年,更要放眼世界,從世界中尋找中國(guó)使命。當(dāng)今世界是開放的世界,鄧小平同志提出“和平與發(fā)展成為當(dāng)今時(shí)代兩大主題”,我們要用開放的胸懷面向世界。在巴基斯坦工作的國(guó)企電力建設(shè)者喊出:“更廣闊的世界等待我們?nèi)c(diǎn)亮”;G20峰會(huì),杭州一展中國(guó)風(fēng)采;一帶一路,中國(guó)引領(lǐng)世界發(fā)展之路;水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn),共商國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)大事;中國(guó)高鐵,串聯(lián)世界,刷新中國(guó)速度;5G時(shí)代,中國(guó)華為率先起航……中國(guó)已成為面向世界全面開放之國(guó),而我們青年,更要放眼于國(guó)際提升中國(guó)地位,奮斗于世界綻放中國(guó)風(fēng)采。

  作為新時(shí)代的青年,要有“志之所趨,無遠(yuǎn)弗屆,窮山距海,不能限也”的頑強(qiáng)與毅力;也要有“處優(yōu)而不養(yǎng)尊,受挫而不短志”的境界,在困境之中“浴火重生,破繭成蝶”。擁有“板凳能坐十年冷”的忍耐;培養(yǎng)“泰山崩于前而色不改,麋鹿興于左而目不順”的定力。于世界中站穩(wěn),于時(shí)代中奮進(jìn)!安回(fù)韶華,與國(guó)共進(jìn)”,將自己的青春獻(xiàn)于祖國(guó)、獻(xiàn)于人民,于奉獻(xiàn)中無怨無悔。不負(fù)韶華,與國(guó)共進(jìn)!

  不負(fù)韶華我是追夢(mèng)人演講稿9

xx:

  青春,汲天地之精華,取萬物之靈氣。這是人一生中最美年華,如同四季盛夏時(shí)期。一切事物在青春面前都顯得黯然失色。只要你拼搏自信有活力,那么,你青春,便是無悔青春。

  擁有無悔青春需要我們拼搏,積極進(jìn)取。在成長(zhǎng)歲月里拼搏,是使我們無悔關(guān)鍵。逆流而上鮭魚為了返回家鄉(xiāng),不惜飛越瀑布,避開饑餓熊,耗盡自己力氣回到家鄉(xiāng),產(chǎn)下魚卵后幸福地死去……這是愚蠢嗎?不,這是鮭魚為了子孫后代在拼搏!產(chǎn)完卵,他們就會(huì)死去。這是沒有留下任何遺憾之后灑脫。

  擁有無悔青春還需要自信,敢做敢當(dāng)。小澤征爾是世界著名交響樂指揮家,在一次指揮家大賽決賽中,他按照評(píng)委會(huì)給樂譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不諧聲音。起初,他以為是樂隊(duì)演奏除了錯(cuò)誤,就停下來重新指揮演奏,但,還是不對(duì)。于是,他認(rèn)為是樂譜出了問題,但作曲家評(píng)委會(huì)權(quán)威人士堅(jiān)持說樂譜沒有問題。他思考再三,最后斬釘截鐵地說不!一定是樂譜錯(cuò)了!話音剛落,評(píng)委們立即站起來,報(bào)以熱烈掌聲,祝賀他大賽奪魁。原來,這是一場(chǎng)評(píng)委們精心設(shè)計(jì)圈套。前兩位指揮家發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,但卻因?yàn)殡S聲附評(píng)委們意見而被淘汰。小澤征爾自信使他成就了夢(mèng)想。我們也需要像他一樣擁有自信,成就夢(mèng)想,擁有無悔青春。

  青春充滿了活力。教室里,有我們認(rèn)真聽課身影;草地上,印記著我們汗水;書桌上,有我們刻苦學(xué)習(xí)痕跡。但我們孜孜不倦,像勤勞蜜蜂。我們是充滿活力,青春也是需要充滿活力。

  青春是一首美麗歌,多少故事在歌聲中誕生,交織成難忘旋律。青春不能永恒,但卻可以無悔。

  不負(fù)韶華我是追夢(mèng)人演講稿10

xx:

  在不知不覺間,我們已經(jīng)悄悄地長(zhǎng)大了,開始從兒童向成年過渡,跨入青春期大門,開始人生最美麗春天……

  青春期我志比天高,像春天一樣富有生機(jī)活力;

  青春期我豪邁灑脫,像夏天一樣熱情奔放;

  青春期我,不知為什么變得如此多愁善感,像秋日絲雨一樣深沉憂郁; 青春期我,有了冬天冷峻沉穩(wěn)。

  當(dāng)我們想到青春時(shí)候,會(huì)想到很多美好事物……

  青春是一座金字塔,是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取,青春才能煥發(fā)出巨大力量; 青春是兩顆連在一起心,是友誼。青春友誼是無私,純潔,不帶任何功利色彩它像一杯清香茶,在若干年后,依然那么令人懷念;

  青春是一彎新月,是缺憾。青春總是不完整。正因?yàn)椴煌暾,就多了一份不同體驗(yàn),多了一種美好希冀;

  青春是一把豎琴,是快樂。青春沒有理由不快樂;

  青春是書架,是智慧。沒有書青春是不結(jié)果花;

  青春是一面旗幟,是理想旗幟。青春目標(biāo),是奔跑在風(fēng)中一面旗; 青春是拳頭,是力量。青春力量等于朝氣加勇氣加靈氣;

  青春是單杠,是運(yùn)動(dòng)。青春第一標(biāo)志就是健康,而健康來自不懈運(yùn)動(dòng); 青春是單個(gè)人,是獨(dú)立。著意味著你長(zhǎng)大了,成人了,不再依靠父母師長(zhǎng),你要有獨(dú)立人格,自主能力,要對(duì)自己行為負(fù)責(zé)。

  青春是活力象征,它蘊(yùn)涵著智慧勇敢意志。有了這些,我們便有了克服困難勇氣魄力。青春將使我們對(duì)未來充滿新奇,使我們有勇氣去面對(duì)眼前一切,使我們坦然地接納歡喜憂愁,使我們能夠盡情地享受人生競(jìng)賽樂趣

  為了我們青春無悔生命閃光,用心珍惜青春吧!

  不負(fù)韶華我是追夢(mèng)人演講稿11

親愛的同學(xué)們:

  看了你們寫給老師的心里話,我深深的感謝大家對(duì)我工作的理解與信任,特別是升入初二學(xué)年我欣喜地看到了大家的進(jìn)步:地面越來越干凈了,作業(yè)越來越整潔了,自覺看書的同學(xué)越來越多了,我們18班的課間、自修紀(jì)律也一直是4號(hào)樓最好的。這些,老師都看在眼里,喜在心上。很多同學(xué)的字都比以前有了很大的進(jìn)步,成績(jī)也有了明顯的提升。別的任課老師也都在說,在18班上課特別有做老師的尊嚴(yán)感,上起課來也很舒服。聽了這些話,老師感到非常欣慰,這是大家共同努力的結(jié)果。希望我們能夠再接再厲,不能因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜。我們18班是一個(gè)很有凝聚力的班級(jí),大家的集體榮譽(yù)感特別強(qiáng)。我相信,在別的方面,尤其是學(xué)習(xí)上,只要我們拿出這股拼搏的勁來,一定也能一路領(lǐng)先的。

  我非常感謝大家在我生病期間對(duì)我的關(guān)心,這讓我非常感動(dòng),當(dāng)老師的幸福就在于能得到同學(xué)們的信任理解和關(guān)心。在我嗓子失聲的那兩周時(shí)間里,教室小圓桌上陸續(xù)出現(xiàn)了幾盒念慈庵潤(rùn)喉糖和牛奶,卻始終問不出小主人是誰(shuí),老師的心里始終是暖暖的。因此,我唯以更用心的備課、講課以及編撰學(xué)習(xí)資料來回報(bào)大家的這份真情。很多同學(xué)都說老師工作很辛苦,確實(shí)如此,為上好一堂語(yǔ)文課,老師都要提前精心去備好課的,上完課又要批很多的作業(yè)。每天我的辦公桌上都堆滿了一堆一堆的作業(yè)本,這里我得感謝我每周的特助和同學(xué)們,是你們辛勤的無私的付出,讓我們的班級(jí)像一架機(jī)器一樣,正常快速地運(yùn)作起來。

  在學(xué)校里,幾乎沒有空閑的時(shí)候,看到大家這么忙,老師所能做的就是盡量更合理地幫助大家把時(shí)間規(guī)劃好,讓同學(xué)們更好地勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)確實(shí)是很苦的,可是苦中也是有樂趣的。當(dāng)你攻克出了難題,當(dāng)你得到了老師的表?yè)P(yáng),當(dāng)你成績(jī)?nèi)〉昧诉M(jìn)步,你肯定就會(huì)品嘗到學(xué)習(xí)的甘甜與樂趣,而這一份甘甜與樂趣就是內(nèi)心的成就感,就是你所要追求的那一份自我超越!

  同學(xué)們,我想對(duì)你們說——平老師不會(huì)因?yàn)槟愠煽?jī)優(yōu)異就對(duì)你格外予以關(guān)注,不會(huì)因?yàn)槟愠煽?jī)差就對(duì)你另眼相看。恰恰相反,成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)倒是平老師最關(guān)注的,也是當(dāng)下花精力最多的,老師是多么希望你能進(jìn)步啊,你取得點(diǎn)滴進(jìn)步都能讓老師感到欣慰。不要因?yàn)檎夷懵闊,你就?duì)我們有怨言,如果對(duì)你不管不顧,放任你自由,那才是對(duì)你的不負(fù)責(zé)任。

  同學(xué)們,我想對(duì)你們說——我是一位極其平凡的老師,我所擁有的只有表面威嚴(yán)與內(nèi)心樸實(shí),緣分使我們走到了一起,愿我們珍惜彼此相守的時(shí)光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇,但希望我們的相遇是最值得珍惜和回味的。

  同學(xué)們,我還想對(duì)你們說——老師很想成為你們的朋友,我希望,在以后的日子里,我們都能將自律與自信帶給彼此,相互支持,相互勉勵(lì)。

  日進(jìn)有功!天道酬勤!讓我們攜手共進(jìn)只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華!

  不負(fù)韶華我是追夢(mèng)人演講稿12

xx:

  今天我演講的題日是自信向前,不負(fù)韶華。

  韶華即是青香,對(duì)我來說‘青春是我走向成熟的一個(gè)階段,人人都有屬于自己的青香,但是怎樣才可以做到不負(fù)青春呢?把握時(shí)間?把握機(jī)遇?

  自信向前,不負(fù)翻華。泰戈?duì)栐凇秶L火蟲》-詩(shī)中寫道:“你微小但你不渺小.”在青春的時(shí)光里有很多人,因?yàn)樽员岸艞壛撕芏嗍,在到后來,回想那時(shí)如果自己做該如何多好啊!你要知道天生我材必有用,不管自己多么微不足道,這個(gè)世界上總有一個(gè)地方讓你發(fā)光發(fā)殼,忘有一個(gè)人需要你的存在。自信間前似最好的自己,不負(fù)青春年華。

  珍惜時(shí)間,不負(fù)幫華,當(dāng)你在玩耍時(shí),與你在睡覺時(shí),當(dāng)你在發(fā)果時(shí),時(shí)間正在悄悄走過。人人都有青昏,有的人可以把握他有的人卻無視他。把握住的人在今后的生活是光明的,是寬闊的,再回想曾經(jīng)也是一臉欣喜,沒有把握住的人,今后的生活是黑盾的,是秀果的。你回想曾經(jīng)會(huì)有許多后悔們事。爭(zhēng)取時(shí)間珍惜自己的青香年華。

  自信向前,不負(fù)留華。

  謝謝大家,我的演講完畢。

  不負(fù)韶華我是追夢(mèng)人演講稿13

教師們,同學(xué)們:

  大家早上好!這天我國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)做勤學(xué)小翰林》。

  “風(fēng)催暑去荷花謝,秋爽云高雁自來”。好一陣清涼的風(fēng),一個(gè)清朗朗的季節(jié),這真是個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)候。做為學(xué)生,勤奮認(rèn)真的學(xué)習(xí)是我們歡樂的源泉。

  勤學(xué)不是苦學(xué),貴在有恒心、有毅力。只要你堅(jiān)持認(rèn)真聽好每堂課,自主地寫好每次作業(yè),這就已經(jīng)到達(dá)了學(xué)習(xí)知識(shí)、鞏固知識(shí)的目的,教師也會(huì)夸你,你可真是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。當(dāng)你讀完一篇篇課文,你的內(nèi)心世界會(huì)感到富足而充實(shí);當(dāng)你攻克一道道難題,你會(huì)品嘗到探索的歡樂;當(dāng)你用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與人對(duì)話,你會(huì)覺得世界在你面前又大了許多,精彩了許多;當(dāng)你學(xué)會(huì)一首新歌,畫出一幅秀麗的圖畫,學(xué)到一種新的本領(lǐng)……這些都是你的收獲,這樣的收獲每一天都有,正是這樣的日積月累,造就了一個(gè)天天向上、才智過人的你,這種學(xué)習(xí)過程難道你不覺得是一種完美的享受嗎?

  “窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”。當(dāng)我們能以一種享受學(xué)習(xí)的情緒來對(duì)待學(xué)業(yè)時(shí),人生就必然會(huì)有更高遠(yuǎn)的追求。那時(shí)你就會(huì)明白,學(xué)習(xí)不光是為了自我,是為了造福你身邊的人,讓他們能更幸福的生活著。從小立志“為中華之崛起而讀書”的周恩來、“激揚(yáng)文字、指點(diǎn)江山”的風(fēng)流人物,都是因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而最終成才的偉大人物。他們以知識(shí)武裝自我,享受學(xué)習(xí)帶來的歡樂。更因?yàn)閷W(xué)有所成而在國(guó)家危難時(shí)刻有拍案而起的魅力,有指點(diǎn)江山、力挽狂瀾的潛力。

  “心有多大,舞臺(tái)就有多大”,同學(xué)們,讓我們立志勤學(xué),爭(zhēng)做勤學(xué)小翰林,享受學(xué)習(xí)的每一天,多謝大家!

  不負(fù)韶華我是追夢(mèng)人演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,而我們也在青春這趟旅程中嘗盡酸甜苦辣。現(xiàn)在的我們,正處于一個(gè)如黃金般的年齡階段,我想我們只有爭(zhēng)分奪秒,才不會(huì)辜負(fù)這一段韶華。同學(xué)們,就讓我們一同攜手,一同向前。

  現(xiàn)在的我們是一名高中生,過去的稚嫩已經(jīng)消失不見,而將來也有一些挑戰(zhàn)在等待著我們,所以不管怎樣,我相信這一段時(shí)光都是我們?nèi)松凶钫滟F的,也是我們最難以忘懷的。現(xiàn)在有很多同學(xué)還只有剛剛步入高中不久,也有很多同學(xué)已經(jīng)快要畢業(yè)了,不管是哪一種,我們都踏入了高中了,現(xiàn)在能做的就是珍惜身邊的分分秒秒,也珍惜我們?cè)谛W(xué)習(xí)的每一刻鐘。這樣才會(huì)這段美好韶光不被辜負(fù),也是對(duì)我們青春一個(gè)最好的交代。

  現(xiàn)在的我是一名高二的學(xué)子,我來到校園也已經(jīng)有了一年多了,這一年的時(shí)間里,我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)最重要的問題,那就是我們平時(shí)對(duì)時(shí)間的利用率很低。我平時(shí)是一個(gè)比較刻苦的人,但是我自認(rèn)為自己對(duì)時(shí)間的利用是不夠的聰慧的,因?yàn)槲颐看位剡^頭去看的時(shí)候,總發(fā)現(xiàn)有一些地方?jīng)]有真正做好,這也就證明我并沒有把時(shí)間花在應(yīng)該花的地方。所以對(duì)于我們學(xué)生來說,只有把握好每一段時(shí)間,我們才能更大的發(fā)揮出自己的光芒。

  也許對(duì)于不同的人來說,我們每個(gè)人的閃光點(diǎn)都不一樣,但在這段時(shí)光里,我相信我們站在同一條起跑線,有些人今后回想過去時(shí)會(huì)覺得遺憾,而有些人會(huì)覺得欣慰,這也就取決于現(xiàn)在的我們了。如果我們現(xiàn)在不好好珍惜時(shí)光,我相信今后的我們一定會(huì)后悔的。所以同學(xué)們,請(qǐng)大家要銘記,現(xiàn)在的美好韶光是要用來珍惜的,請(qǐng)不要放縱它逃走。那么該怎么去珍惜呢?

  首先我們盡量不要浪費(fèi)時(shí)間,該做什么的時(shí)候就做什么,不該做什么的時(shí)候就盡量不要浪費(fèi)時(shí)間。這樣是對(duì)時(shí)間的尊重,也是為我們自己做出的一個(gè)正確的選擇,合理的利用時(shí)間才是對(duì)這段青春最大的尊重。當(dāng)我們今后往回看的時(shí)候,我相信我們也不會(huì)因?yàn)楫?dāng)初自己的無知而感到遺憾,所以同學(xué)們,你們?cè)谛睦锸欠褚呀?jīng)有了答案了呢?就讓我們一起只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華,就讓我們一起珍愛青春,不負(fù)過往吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  不負(fù)韶華我是追夢(mèng)人演講稿15

xx:

  有人說青春像一束耀眼陽(yáng)光,朝氣蓬勃;有人說青春像一首無悔歌,唱出酸甜苦辣;還有人說青春像一朵鮮花,芬芳中含著一份羞澀。好似小溪成長(zhǎng)歲月,在記憶沙灘留下幼稚足跡從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,在到現(xiàn)在我總會(huì)有許多五彩斑斕回憶。

  在我家樓道里,有一位清潔工,我很小時(shí)候他就在這。

  他年紀(jì)很大,穿著一件藍(lán)衣服一雙軍綠靴,黑黑皮膚下有一雙炯炯有神眼睛,煥發(fā)光彩。他每天在樓道里忙上忙下,拿著一把舊掃把,從不喊累。

  我小時(shí)候覺得他討厭,每天早上天還沒亮我就被他掃地沙沙聲吵醒,害我每天上學(xué)無精打采,而且每天下樓道時(shí)他都要對(duì)我笑一笑,我覺得全身很不舒服,會(huì)瞪著他,看到卻仍是那一雙炯炯有神眼睛。每天他掃起灰塵嗆得我直咳嗽,我便會(huì)故意地蹬幾腳,但他卻也不生氣,仍是笑笑,我心想笑什么笑,真是惡心。然后便會(huì)頭也不回地走掉,一點(diǎn)都不覺得后悔。

  他每天都會(huì)隨身帶著一個(gè)饅頭,掃完后就坐下來,拿起饅頭大口大口地吃起來,盡管上面全是灰。我每次看到他吃相,心想真惡心,吃飯樣子都那么難看!當(dāng)時(shí)我從沒有想過要幫助過他,甚至火上澆油。直到有一天,老師給我們上了一堂愛心課,我才對(duì)他態(tài)度發(fā)生了改變。他工作是如此辛苦,那么多樓道都是他一個(gè)人完成。而且每天只吃一個(gè)饅頭,根本沒營(yíng)養(yǎng)。每天還吸入大量灰塵,得病幾率很大。

  所以我決定今天去幫助他。終于等到了放學(xué),到了家門口,我看到他仍然在吃饅頭,于是我給他買了一根熱狗,把熱狗遞給他,他感到很驚奇,接過了熱狗,吃了起來,我便拿起旁邊掃把,同他一起掃起來,他對(duì)我笑了笑,我突然感覺他笑得好溫暖,他也拿起掃把,同我一起掃起來。過了一個(gè)小時(shí),終于掃完了地,我精疲力盡坐在地上,他也在我旁邊坐了下來,我突然感覺,好后悔,但是隨即覺得很自豪,他對(duì)我豎起了大拇指。我又看了看他那炯炯有神眼睛。

  成長(zhǎng)歲月雖歷經(jīng)坎坷,但也無所遺憾。讓我們?cè)谶@青春里盡情沐浴美好陽(yáng)光。

  不負(fù)韶華我是追夢(mèng)人演講稿16

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是初一19班的陳昱彤。今天我給大家演講的題目是《只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華》。

  疫情突發(fā),舉世震驚;武漢封城,全國(guó)禁足——到現(xiàn)在已經(jīng)有50多天了。同學(xué)們也許和我一樣,都有些驚慌失措,都有些焦躁不安。這是一個(gè)特殊的時(shí)期,也是一個(gè)特別考驗(yàn)同學(xué)們的時(shí)期。

  面對(duì)疫情,關(guān)閉在家,你是放松懈怠,還是在不斷進(jìn)取呢?

  最可悲的莫過于比你優(yōu)秀的人都在努力學(xué)習(xí),提升自己,而你卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,停步不前。學(xué)校推遲開學(xué),全國(guó)大中小學(xué)生在家學(xué)習(xí)。在這期間,你們是不是總在抱怨這邊也要打卡,那邊也要拍照,要求太多,不知所措呢?是不是總在抱怨這課需要觀看,哪科需要直播,作業(yè)太多,要求太嚴(yán)呢?是不是因?yàn)檎Z(yǔ)文作業(yè)還沒寫完,數(shù)學(xué)作業(yè)又出來了,于是牢騷滿腹,從而停下學(xué)習(xí)的腳步了呢?

  面對(duì)自己的放松懈怠,那么你又是如何克制的呢?剛開始,我也是一樣,手足無措,忙于應(yīng)對(duì),顧此失彼,茫然無助。但是,疫情需要長(zhǎng)期防控,居家學(xué)習(xí)不能被動(dòng)應(yīng)付啊。于是我靜下心來,開始反思。

  克制自己的惰性,最好方法就是不停下學(xué)習(xí)的腳步。如果內(nèi)容太多,那就制定好計(jì)劃;如果你目標(biāo)太遠(yuǎn),那就“走一步,再走一步”,一小步一小步去實(shí)現(xiàn)。

  像在學(xué)校上課時(shí)期一樣,每天晚上,早早休息;每天清晨,按時(shí)起床;學(xué)習(xí)時(shí)間,準(zhǔn)點(diǎn)打卡;清理書桌,抖擻精神,然后馬不停蹄,開始一天的學(xué)習(xí)。有時(shí)候,我們需要對(duì)照課表自主學(xué)習(xí),有時(shí)候老師也會(huì)直播網(wǎng)課,督促指導(dǎo)。學(xué)習(xí)過程中,令我印象最深刻的,就是老師講題時(shí)一而再再而三強(qiáng)調(diào),還是有一些同學(xué)心不在焉,心有旁騖,提交作業(yè),錯(cuò)誤百出。我們班級(jí)QQ群里,老師提醒沒有完成作業(yè)的同學(xué)名單,每天總是有好多人。

  其實(shí),這是缺乏自律的表現(xiàn)。嚴(yán)于自律,不只是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵,還是培養(yǎng)美德情操的重要途徑。增強(qiáng)自律,主要靠自己。最好的方法就是制作計(jì)劃,制作作息表,張貼出來,每天檢查。我有幾個(gè)小小辦法:一是設(shè)好鬧鐘,稍稍調(diào)快一點(diǎn)時(shí)間,可以增強(qiáng)緊迫感;二是合理安排娛樂時(shí)間,可以勞逸結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率;三是完成任務(wù)了就表?yè)P(yáng)自己,獎(jiǎng)勵(lì)自己,自我激勵(lì),增強(qiáng)自律動(dòng)力;四是請(qǐng)一個(gè)信任的人協(xié)助自己,不時(shí)提醒,相互促進(jìn)。

  通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn),其實(shí)老師跟我們一樣辛苦。當(dāng)我們熟睡時(shí),老師還要準(zhǔn)備明天上課的資料;當(dāng)你沒有聽懂,錯(cuò)誤百出時(shí),老師不厭其煩地為你講解;老師日復(fù)一日地為我們上網(wǎng)課,在線批改大家的作業(yè),工作量比平時(shí)更多更重。我想真誠(chéng)地對(duì)老師說:“老師,您辛苦了!”

  疫情磨礪意志,自律成就夢(mèng)想。希望大家只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華。握緊彼此的雙手,共同抗疫,共同學(xué)習(xí),不負(fù)青春,不負(fù)祖國(guó)!

  謝謝大家!

  不負(fù)韶華我是追夢(mèng)人演講稿17

xx:

  夢(mèng)想,是什么?

  小草的夢(mèng)想是茁壯成長(zhǎng);樹苗的夢(mèng)想是長(zhǎng)成參天大樹;幼鷹的夢(mèng)想是翱翔天際。而我們的夢(mèng)想是什么?

  以前,小小的我們總會(huì)幻想自己是一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生,是一個(gè)萬人追捧的明星,是一個(gè)有錢又有權(quán)的老板……此刻,成長(zhǎng)中的我們還在追夢(mèng)的途中,但有多少人已經(jīng)偏離了軌道?未來,是否還會(huì)有人想起自己最初的夢(mèng)想?

  正所謂:“只要功夫深,鐵杵磨成針!泵恳粋(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想也許有的人會(huì)為之努力,也許有的人會(huì)因?yàn)樗说淖I笑而放棄自己的夢(mèng)想,這樣真的好嗎?既然別人想笑就讓他笑吧,笑完了,又能怎么樣呢?雖然我們沒有所謂的先天優(yōu)勢(shì),但我們可以靠后天的努力來彌補(bǔ),只要堅(jiān)持不懈,勝利的大門就會(huì)為你敞開。

  丁尼生說過:“夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?”追夢(mèng)當(dāng)然艱難,但只要堅(jiān)持,有恒心,夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  “夢(mèng)”是一種潛在的意識(shí),“想”是主動(dòng)的思維,而“夢(mèng)想”絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的“夢(mèng)”與“想”的組合,而是一個(gè)更有生命力,更有蘊(yùn)含的詞,夢(mèng)由想而生,想在夢(mèng)中存在。

  夢(mèng)和夢(mèng)想是決然不同的兩個(gè)概念,夢(mèng)是天馬行空的,是不切實(shí)際的,人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所不能實(shí)現(xiàn)的一切,在夢(mèng)中都可以得到。但夢(mèng)終歸是夢(mèng),遲早會(huì)有醒的那一天,而夢(mèng)想是需要人去為之努力的。夢(mèng)是假的,夢(mèng)想?yún)s是真的。

  有夢(mèng)想當(dāng)然是好的,因?yàn)橛辛饲斑M(jìn)的動(dòng)力,但只會(huì)用嘴說而不會(huì)去行動(dòng),那么,有夢(mèng)想和沒有夢(mèng)想又有什么區(qū)別呢?有夢(mèng)想就去追逐,但千萬別放棄,就像跑馬拉松一樣,惟獨(dú)堅(jiān)持到最后的人,才干稱之為勝利者。

  馬克思說過:“生活就像海洋,惟獨(dú)意志堅(jiān)毅的人,才干到達(dá)彼岸!蔽覀円呀(jīng)是初三的學(xué)生了,是立即參加中考的學(xué)生了,我們應(yīng)該清晰自己學(xué)習(xí)究竟是為了什么,不要讓一切不能稱之為大事的“大事”影響了自己,放棄自己追逐已久的夢(mèng)想,這樣真的不值得,我們此刻所該做的就是盡自己所能在中考中考出自己理想的成績(jī)。

  一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天;一水消逝,干涸不了整條河流。世界能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人千千萬萬,不差你一個(gè),但對(duì)于自己來說每一個(gè)夢(mèng)想都是獨(dú)一無二的。

  愿我們以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。

  不負(fù)韶華我是追夢(mèng)人演講稿18

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好,我是七年級(jí)三班的范偉濤。此時(shí)此刻,我能作為進(jìn)步之星的代表發(fā)言,感到非常榮幸與激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有進(jìn)步的同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝!

  日歷翻過一頁(yè)又一頁(yè),轉(zhuǎn)瞬間我們已開始初中的生活,在此與大家分享一個(gè)故事!冻笮▲啞肺蚁氪蠹叶疾荒吧桑

  丑小鴨一只,灰不溜秋的小丑鴨,他其貌不揚(yáng),看起來,比其他的小鴨都顯得笨和傻。但他有一顆不放棄夢(mèng)想的追求之心,為了心中的夢(mèng)想,他不懈努力,好幾次與死神擦肩而過。最終他走過寒冬,迎來了綠草茵茵的春季,看著湖水中美麗的影子,他不再自卑。以前的我也是一只丑小鴨,上課聽講不認(rèn)真,老走神;下課貪玩,作業(yè)總是潦潦草草,學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。一度我灰心喪氣過。但是,進(jìn)入七年級(jí)以來,在老師、家長(zhǎng)的殷切叮囑下,我懂得了只要有百分之一的希望,就要付出百分之百的努力,一切都將會(huì)朝好的方向發(fā)展。于是我認(rèn)真聽好每一堂課,扎實(shí)做課堂筆記,寫好每一個(gè)字,認(rèn)真完成每次作業(yè)。漸漸地,我真的進(jìn)步了,我的成績(jī)也提高了。同時(shí)得到了老師的贊許,贏得了同學(xué)的信任。在幸喜之余,我暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),決不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的信任和期望!

  同學(xué)們,成績(jī)只代表過去,新的目標(biāo)正在前方等著我們,我們應(yīng)該繼續(xù)努力。抓住早讀時(shí)間背單詞,背課文;上課時(shí)專心聽講,積極思考。在家時(shí)做好預(yù)習(xí)和鞏固,孔子說過“學(xué)而時(shí)習(xí)之”“溫故而知新”,同時(shí)我們還要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,做到多讀、多思、多記。我想只要我們付出了,就一定會(huì)有收獲。

  親愛的同學(xué)們,讓我們做一個(gè)有夢(mèng)想,有理想的青年,讓理想的燈光照亮人生的方向,燃燒生命的激情。一時(shí)的落后并不代表永遠(yuǎn)的落后,請(qǐng)放下思想的包袱,主動(dòng)積極的去學(xué)習(xí)!向老師和同學(xué)尋求好的學(xué)習(xí)方法,再加上我們100%的努力。相信沒有最好,只有更好,我能,你也能,相信我們都能!

  最后祝老師們工作順利,祝同學(xué)們都有的進(jìn)步!

  謝謝大家,我的演講完畢!

  不負(fù)韶華我是追夢(mèng)人演講稿19

敬愛的教師們,同學(xué)們:

  大家早上好!這天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。

  知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,永不衰竭。處在花季中的我們,就應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。為夢(mèng)想而努力,為將來而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

  愛因斯坦以前說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選取勤奮;卡萊爾更是激勵(lì)我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力。

  然而,奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在當(dāng)下。創(chuàng)始人李大釗曾說過:我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因?yàn)樗钊菀讍适,所以更覺得它寶貴。是阿,昨日已經(jīng)過去,明天尚未到來,我們所能做的僅有把握這天。

  同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就務(wù)必從珍惜你的每一分鐘做起,從此刻做起。僅有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上夢(mèng)想之巔。到達(dá)成功的彼岸。

  早歲哪知世事艱,由于我們的生活環(huán)境過于舒適,有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。

  古今中外,凡為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握這天起步的。僅有缺乏意志、毫無志向的人,才認(rèn)為這天的事情沒做完,明天還能夠繼續(xù);也僅有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無成。同學(xué)們,我們?cè)谛轮羞@個(gè)知識(shí)王國(guó)里,沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

  努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,清晨的港灣,千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!

  國(guó)旗下的我們,在此刻向國(guó)旗宣誓:完美青春,我們只爭(zhēng)朝夕!

  我們的演講完畢,多謝大家!

  不負(fù)韶華我是追夢(mèng)人演講稿20

xx:

  大家好!

  青絲變白發(fā),稚童成少年,我們須珍惜好光陰。人之言“吾之光陰甚少!”而魯迅先生言“時(shí)間就像海綿里的水,擠擠總是有的”;人之言“我還有很多時(shí)間!”,而海倫凱勒言“把活著的每一天看作生命的最后一天!;人之言“我浪費(fèi)時(shí)間又不是什么罪過”,而魯迅先生言“時(shí)間就是性命,空耗時(shí)間是無異于謀財(cái)害命的!

  時(shí)間,一分一秒的過去著,從我們的眼前、我們的指尖、我們的耳畔,可是它看不摸不著聽不到,這很不公平;卻又十分公平,它公平地對(duì)待所有人,它兢兢業(yè)業(yè)地轉(zhuǎn)動(dòng)著時(shí)間的齒輪,不差一絲一厘。我們只能毫無怨言并且拼盡全力去追逐著它,與它賽跑、與它角逐!

  夢(mèng)想,是我們奮斗的目標(biāo),是我們不會(huì)無的放矢的規(guī)尺,是能讓我們觸碰天空中每一顆繁星的行空天馬。我想起一句毒雞湯,“人總是要有夢(mèng)想的,不然跟咸魚有什么區(qū)別?”,我覺得這句話說的極對(duì)。這夢(mèng)想即為一簇荊棘中生長(zhǎng)出的一朵絢爛之花,惟一路披荊斬棘,一路不懈,方可收獲一路似錦繁花。我們需要一路向前沖,用盡全力,也許跑著跑著,就取得了意想不到的成績(jī);即使未至成功之彼岸,沿途之景,亦人生中不世之功,心深刻骨之記。唯有以夢(mèng)為馬,方可不負(fù)韶華。

  時(shí)間是歌,你吟我唱,以夢(mèng)為馬,揚(yáng)鞭馳騁意氣風(fēng)發(fā);夢(mèng)想是詩(shī),心想意念砥礪前行,披荊斬棘不負(fù)韶華。

  我只愿以夢(mèng)為馬,不負(fù)青春好韶華。

  謝謝大家!

  不負(fù)韶華我是追夢(mèng)人演講稿21

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  歲月的河流,靜謐無聲流淌!白釉诖ㄉ显唬骸耪呷缢购,不舍晝夜!彬嚾换厥拙拱l(fā)現(xiàn)少年已走得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了。來不及感慨,來不及回味,中考百日悄然而至。在這僅有的百天里擇取一朵明媚,用努力簪進(jìn)歲月的肌膚里,許它疼痛又甜蜜。

  “從一樓到四樓的距離,原來只有三年。”什么時(shí)候我們才跌跌撞撞地邁入中學(xué)的大門,抬著稚氣的臉龐,帶著滿心好奇,懷揣彩虹般的夢(mèng)想。可那時(shí)候就是這樣,夢(mèng)想最遠(yuǎn),青春還長(zhǎng),有著無盡的力量和許多隱秘的想望。同學(xué)們,時(shí)隔三年,那時(shí)的夢(mèng),你還記得嗎?

  先飛的鳥兒一定想飛得更遠(yuǎn),遲開的鮮花會(huì)還世界一個(gè)綻放。失聰女孩江夢(mèng)南受盡命運(yùn)的不公,卻不向生活低頭,憑著一顆熾熱的心,帶著夢(mèng)想考上大學(xué),在數(shù)年的奮斗下考上清華大學(xué)博士研究生!澳呐旅\(yùn)不公,我仍笑對(duì)人生。”努力是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的根本途徑,險(xiǎn)阻是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路,堅(jiān)持是現(xiàn)實(shí)夢(mèng)想的必然選擇。谷愛凌從小刻苦訓(xùn)練,跌倒受傷了她咬牙挺過,向著遠(yuǎn)方不斷前進(jìn);羽生結(jié)弦,不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄,面對(duì)無法抵御的風(fēng)暴,他坦然:“我就是風(fēng)暴!”在夢(mèng)想的照耀下,他們把熱血和淚水熬成甘泉,澆灌在干涸的現(xiàn)實(shí)上,沙漠也會(huì)變?yōu)榫G洲。我們哪怕再普通也有耀眼的夢(mèng)想,不管前方的路有多苦,未來有多遙遠(yuǎn),今天我們就出發(fā)。拾起筆,埋下頭,今天多讀一個(gè)知識(shí)點(diǎn),多寫一張卷,多與時(shí)間搶過一點(diǎn),多與未來靠近一點(diǎn)。你的行動(dòng)總比腦子的天馬行空更有力量,不管道路多么崎嶇不平,都比站在原地更接近夢(mèng)想。同學(xué)們,重整行裝,出發(fā)吧!

  作為同是初三的學(xué)子,我深知努力的辛苦,我們都在白天暗下決心與時(shí)間賽跑,抬頭是黑板,低頭是書籍,也都有夜里被巨大的壓力填滿了淚水;因眼睛紅澀,脖頸酸痛而不得放下手中的筆感嘆一句“太辛苦了!比缓笕嗳喟l(fā)酸僵硬的手指,繼續(xù)沉浸到對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著中。我們都會(huì)迷茫,會(huì)彷徨,我們都容易放大自己的苦,覺得自己孤身一人,但在那些看似孤獨(dú)的路上,等你足夠閃亮,等云霧散開,每個(gè)人都在奮力前行,你并不孤單。

  同學(xué)們,讓我們把所有的慵懶沉迷和止步不前歸還給過去,把未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想和立下的誓言留給現(xiàn)在,明日之我,胸中有丘壑,立馬振山河

  竭盡全力是因?yàn)樾挠衅珗?zhí),沖刺中考,向前走吧,青春不怕歲月長(zhǎng)。

  謝謝大家!

  不負(fù)韶華我是追夢(mèng)人演講稿22

xx:

  大家好!

  “紅日初升,其道大光!蔽覀冞@一代青年,有勇氣,有骨氣,有志氣。這只雄雞在世界的版圖上畫下了一筆又一筆有力度的畫面,在宇宙的流轉(zhuǎn)之中,也同樣刻下了一處又一處深刻的印痕。20xx年悄然逝去,20xx年如約而至。我們懷揣夢(mèng)想,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。

  很多年前的那一天,我出生了。那時(shí)候我眼里的世界,是奇怪的。中國(guó),是什么?我記得小時(shí)候媽媽說她是你的家,也是媽媽的家,也是你認(rèn)識(shí)的所有人的家。但是后來,我發(fā)現(xiàn),中國(guó)這個(gè)家沒有傳統(tǒng)意義上的房梁,或者是能讓喜鵲安家的大屋頂。我出生的那年,非典來襲,整個(gè)中國(guó)都在與病魔頑強(qiáng)的抗?fàn)幹。那一年,不僅僅是中國(guó)人與藥物與病魔的抗?fàn)帲彩侵袊?guó)人第一次登上宇宙,登上月球的年份。我的相冊(cè)里有這樣一張照片,爸爸抱著我,后面是電視機(jī)里放映的中國(guó)首位航天員楊利偉登上月球的新聞。這張照片似乎承載了很多中國(guó)人們的滿腔熱血,和他們的無限付出。

  后來我長(zhǎng)大了,多多少少也懂得一些所謂的愛國(guó)情,所謂的中國(guó)心。我六歲那年暑假,八月八日的夜晚,全家人圍坐在餐桌前,看著電視機(jī)里宣布北京奧運(yùn)會(huì)正式開幕。爸爸拿起酒杯,熱血沸騰,我不明白為什么一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕竟讓父親如此喜悅,激昂。但后來,我看著運(yùn)動(dòng)員們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,看著緩緩升起在位的紅色五星紅旗,我似乎明白了很多很多。我感到很驕傲,很自豪,因?yàn)槲液退麄冊(cè)谝粯拥膰?guó)度。

  九歲十歲的我,看著動(dòng)物世界里那些可愛的企鵝,有著一個(gè)想去南極的夢(mèng)想。直到有一天,我看到新聞上說南極內(nèi)陸科學(xué)考察站昆侖站正式成立,我問媽媽,我去南極的夢(mèng)想是不是可以實(shí)現(xiàn)了。一個(gè)小小孩子的夢(mèng),看起來和祖國(guó),和世界沒有什么多大的關(guān)系,但就是這些小小的,不一定能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)堆積起來,就成了一個(gè)完整的,有靈魂的中國(guó)夢(mèng)。

  十二三歲的那幾年,面臨著各種各樣對(duì)未來的無限挑戰(zhàn),純真善良的孩童,在生命里開始尋找著屬于自己的歸屬。電子科技逐漸發(fā)達(dá),我發(fā)現(xiàn)了更多新鮮有意思的世界,是AI技術(shù)為我展示的現(xiàn)代感,我第一次近距離接觸到機(jī)器人,在機(jī)器人服務(wù)的餐廳里享受著不一樣的待遇。四川雅安發(fā)生了七級(jí)大地震,全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,抗震救災(zāi)。生命的迸發(fā),祖國(guó)的進(jìn)步,在一點(diǎn)一滴的沖進(jìn)我的腦海里。

  有人說,十六歲面臨著你已經(jīng)長(zhǎng)大。回想這十六年來的生活。讓我震撼的不是十六來我成長(zhǎng)了多少,而是我對(duì)祖國(guó)的看法變化了多少。那個(gè)讓我并不以為然的家,逐漸發(fā)展,在那里,有世界上頂尖的學(xué)府,有帶領(lǐng)我們走向更遠(yuǎn)未來的華為科技,有一座震撼中外的港珠澳大橋。不得不說,中國(guó),在二十一世紀(jì)的這些年里,迅速發(fā)展,逐漸成長(zhǎng)。他再也不是那個(gè)被人唾棄,被人用洋槍打開大門的王朝,而是一個(gè)承載著千千萬萬小家,千千萬萬小夢(mèng)想的偉大祖國(guó)。以夢(mèng)為馬,以新為劍,少年遠(yuǎn)行,不畏將來!

  在一段采訪中,一位抗戰(zhàn)老兵曾說過,“我要多活幾年,替他們看看祖國(guó)的強(qiáng)盛!倍遥鄪^斗幾年,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,為這個(gè)讓我驕傲,讓我自豪的祖國(guó)點(diǎn)贊,增光添彩!

  謝謝。

  不負(fù)韶華我是追夢(mèng)人演講稿23

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  大冰曾說真正的尊重,只屬于那些不怕碰壁、不怕跌倒、勇于靠近理想的人。敢于奔跑起來的夢(mèng)想,才是理想。同學(xué)們你們的理想是什么?

  綠葉,向陽(yáng)而生,正如我們,向著希望成長(zhǎng)。在實(shí)現(xiàn)理想的道路上,首先要有明確的目標(biāo)。王陽(yáng)明先生曾說“志不立,天下無可成之事!比巳魶]有明確的目標(biāo),則像漂泊于海的無舵之船,若沒有明確的前進(jìn)方向,終無法到達(dá)理想的彼岸,只能在這浩大的天地間虛擲光陰,一事無成。

  黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!笔沁吶麑⑹渴刈鎳(guó)的堅(jiān)持;苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。是越王勾踐用苦澀的膽汁鞭策著自己、最終恢復(fù)帝國(guó)偉志有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,是一世霸主項(xiàng)羽,置于死地而后生的決絕。

  成功不必在我,而功力必不唐捐。國(guó)父孫中山,生逢亂世,不忍孰視家國(guó)受難,為救中華萬千民眾,毅然投身于革命的洪流之中。此間遍嘗挫折,屢遭苦難,在劫難重重,軍閥混戰(zhàn)中,他沒有放棄。在黃花崗起義失敗中,他沒有放棄。他在等待著曙光,他在堅(jiān)持的民主,為還中國(guó)一個(gè)朗朗乾坤而堅(jiān)持。當(dāng)辛亥革命的第一顆雷的爆炸,這昭示著他理想的曙光。

  確立目標(biāo)之后,其次是付諸實(shí)際行動(dòng),不要作語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子。努力奮斗是不在意前方是否荊棘漫布,是否狂風(fēng)驟雨,既然目標(biāo)是漫天星海,留給世界的只是背影。

  你的理想是詩(shī),理想是夢(mèng),理想是遠(yuǎn)方的田野,理想是穿越世界的旅行。但現(xiàn)在你能做的所有,只是把手握緊,厚積薄發(fā),你能做的只有付出你的時(shí)間,拿出你的全部,你的everything。當(dāng)別人打游戲時(shí),你在學(xué)習(xí);當(dāng)別人睡懶覺時(shí),你在學(xué)習(xí);你含著淚在深夜里舞蹈,在回憶里奔跑,沒有人在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人。盡管生活它會(huì)剝奪你的所愛,踐踏你的尊嚴(yán),把你踩在腳下,遍體鱗傷,但你,怎能倒下!你的身后,是摯愛的人。

  “少年的征途是星辰大!保硐氲暮甏笸鶝Q定了這個(gè)人能到達(dá)多遠(yuǎn)多高,作為新時(shí)代的攀登者,我們的青春不僅有詩(shī)和遠(yuǎn)方更有家國(guó)天下,所以我們不怕黑暗,我的們的心中有一簇迎著烈日生長(zhǎng)的花,比一切美酒都要芬芳,滾燙的馨香淹沒過稻草人的胸膛,草扎的精神,從此帶我們走向更遠(yuǎn)的彼方。

  不負(fù)韶華我是追夢(mèng)人演講稿24

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是:《青年逐夢(mèng),當(dāng)不負(fù)韶華》。

  月考已經(jīng)過去,成績(jī)見證了我們的努力。正所謂:一份耕耘,一份收獲。面對(duì)考試成績(jī),可謂是幾家歡喜幾家愁。其實(shí),每一次月考,都是人生中的一首小插曲,而為了迎合人生這一重要的主旋律,及時(shí)的調(diào)整就顯得額外重要了。我們需要做到的,是分析本次考試的結(jié)果,并在吸取教訓(xùn)的同時(shí)放正心態(tài),積極迎接接下來的挑戰(zhàn)。

  加里寧說過:“青少年是一個(gè)美好而又是一去不可再得的時(shí)期,是將來一切光明和幸福的開端!弊鳛榍嗄甑奈覀,正處在為光明的未來努力奮斗,追求夢(mèng)想的時(shí)期。月考的結(jié)束也引出一個(gè)問題:如何才能不負(fù)這青春的大好年華呢?

  首先,我認(rèn)為自信是必不可少的。諸葛亮說過:“恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄”。這并不是說要過分自大,而是在遇到低谷的時(shí)候能夠自己鼓勵(lì)自己,積極向上。青年逐夢(mèng),過程必然漫長(zhǎng),隨之而來的定是一個(gè)又一個(gè)的坎坷,此時(shí),過多的負(fù)能量只會(huì)更快將人的身軀壓垮。失敗并不可怕,可怕的是沒有接受失敗的信心;跌倒了并不可怕,可怕的是沒有爬起來的勇氣;距離并不可怕,可怕的是心越走越遠(yuǎn),沒有向前追求的心態(tài)。保持自信,笑對(duì)挫折,才能夠有繼續(xù)追夢(mèng)的動(dòng)力。

  然后便是要自省。曾子曰“吾日三省吾身”,按時(shí)的自我反省是很有必要的。例如,一周對(duì)自己進(jìn)行一次問答:這周新學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?有沒有做到保持課堂效率?有沒有按時(shí)預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)……根據(jù)反饋的結(jié)果做出相應(yīng)的調(diào)整,便是能繼續(xù)追夢(mèng)的方法。

  同樣重要的便是自律。時(shí)間就像攤開手掌心的水,無論你抓不抓緊,它都會(huì)流走。正如朱自清《匆匆》中寫到的,洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去,默默時(shí),便從凝然的雙眼過去。不少同學(xué)在做事的時(shí)候,總是習(xí)慣將事情拖到最后,任憑時(shí)間飛速流逝,當(dāng)水快要淹到脖子時(shí)才去加緊完成;蚴亲鍪虏粚Wⅲ瑢(dǎo)致本來一小時(shí)可以完成的任務(wù),可以拖延一下午………這就是“拖延癥”。治療這種疑難雜癥的唯一解藥,就是自律。自律需要每時(shí)每刻保持嚴(yán)格的自控能力,內(nèi)心的意志需要“任爾東西南北風(fēng)”的那一股韌勁。張海迪在5歲的時(shí)候因患脊髓血管瘤造成高位截癱,但在生活如此艱難的情況下,她卻憑借著她頑強(qiáng)的意志,學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。我們雖然沒有這樣痛苦、艱難的經(jīng)歷,但我們可以學(xué)習(xí)在這逆境中閃閃發(fā)光的品質(zhì),一心向前的決心。大家可以捫心自問,是否已經(jīng)要求了自己?這份要求是否足夠嚴(yán)格?做到這兩點(diǎn),便有了繼續(xù)追夢(mèng)的能力。

  面對(duì)懸崖峭壁,一百年也看不出一條縫來,但用斧鑿,能進(jìn)一寸進(jìn)一寸,能進(jìn)一尺進(jìn)一尺,不斷積累,飛躍必來,突破隨之。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。從現(xiàn)在開始,樹立新的目標(biāo),重整新的姿態(tài),迎接新的挑戰(zhàn)。請(qǐng)記。褐灰切埴,就一定會(huì)有展翅高飛的時(shí)候,但必須要有學(xué)習(xí)飛翔的決心,練習(xí)的過程和在懸崖上張開翅膀的勇氣。青年逐夢(mèng),當(dāng)不負(fù)韶華。最后,祝福大家能夠在追求夢(mèng)想的奮斗道路上取得成功!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  不負(fù)韶華我是追夢(mèng)人演講稿25

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!我是高一(27)班的申欣悅。今天我的題目是《唯有砥礪前行,方能不負(fù)韶華》

  青春如此短暫,抓住它,它就是機(jī)會(huì)。描繪它,它就是彩虹。

  青春,詩(shī)意的年華,火熱的歲月,多少人曾為之感慨!屈原曾說“百金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春?”李大釗曾說:“青年者,人生之春,人生之王,人生之華也。”屈原如此鐘情于青春,李大釗如此高舉青春,可見青春之可貴。

  的確,青春如同白駒過隙,忽然而己。

  所以,不要覺得歲月靜好、安穩(wěn),這不該放在我們這個(gè)年紀(jì)。我們要趁年少去奮斗,去拼搏,去砥礪前行。不要把心放在手掌上、眼皮底下,要把心放在高山之巔、大海之上——心有多大,舞臺(tái)就有多大,心有多大,世界就有多大。

  相信大家都聽過這幾位前輩的事跡吧:在技術(shù)全面,條件的情況下,鄧稼先用心血與汗水澆灌了第一顆的盛開;懷著一顆對(duì)國(guó)家糧食安全的初心,袁隆平攻堅(jiān)克難,在全國(guó)各地輾轉(zhuǎn)研究,培育出了雜交水稻;通過整理中醫(yī)藥典籍、走訪名老中醫(yī),通過驗(yàn)方匯集了六百三十余種治療瘧疾的中藥單,經(jīng)過無數(shù)次實(shí)驗(yàn),屬呦呦和她的團(tuán)隊(duì)研究出了青蒿素,了數(shù)百萬人的生命。他們,都珍惜美好韶華,用奮力拼搏、用砥礪前行,放飛了他們的夢(mèng)想,更是成就了億萬中國(guó)人的夢(mèng)想!

  我們常說:“想考中大”、“想考深大”、“想考華師”……是,沒錯(cuò)。你哪里都想去,不甘拘束于這個(gè)小小的縣城,你憧憬繁華都市中炫麗的霓虹燈,向往去更高的學(xué)府讓自己的人生得到,你想親眼看看詩(shī)和遠(yuǎn)方!可你有沒有想過,為此你付出了多小呢?你,努力了嗎?

  同學(xué)們,那些美麗的夢(mèng)不能只是我們幻想中的,必須一磚一瓦的去堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但是別忘了,我們是青年啊,是洋溢,躊躇滿志的青年啊。我們有旺盛的生命力和聰慧的頭腦,有勤勞的雙手和最美的韶華,既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的,你甘心只是去夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己伸手卻只觸到那飄渺的夢(mèng)想嗎?要知道,站在岸上學(xué)不會(huì)游泳,宅在寢室飛不上藍(lán)天,光想不做也實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想!

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是空話,我們絕不能做魯迅先生筆下“做夢(mèng)而不醒的人”。學(xué)習(xí)是要吃苦的,是要得住板凳上、臺(tái)燈前的孤獨(dú)的。就像巴金在回想錄中說:“人不是點(diǎn)綴太平的,而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們?cè)谇G棘中開辟道,不斷地工作,學(xué)習(xí),工作”。俞敏洪也曾說過,“只要你堅(jiān)定地朝著夢(mèng)想走,終有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的夢(mèng)想在你身后!

  “人生就像一張有去無回的單程車票,每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜!闭湎篮玫纳厝A,激揚(yáng)我們的青春!終有一天,當(dāng)我們步入成年,在青春的上漸行漸遠(yuǎn)時(shí),回首住事,我們可以很自豪地說:當(dāng)我們年輕時(shí),我們拼搏奮斗過,燃燒過,可以無悔地面對(duì)、面對(duì)未來。不負(fù)韶華,砥礪前行,用青春的力量,成就我們的理想,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!

  同學(xué)們,讓我們滿帶青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與站在起一起,讓我們不負(fù)韶華、砥礪前行,讓我們一起激揚(yáng)我們的青春,成就我們的理想!讓我們一起:青春無悔,夢(mèng)想無畏!

  我的到此結(jié)束,謝謝大家!

  不負(fù)韶華我是追夢(mèng)人演講稿26

親愛的xx:

  大家好!

  人的一生過于短暫,失去的太多,得到的太少,我們總是羨慕別人得到的東西,感傷自己失去的東西,這就是生活的常態(tài)。如果有人炫耀她所得到的,你就會(huì)覺得自己好無能。我們現(xiàn)在的生活,都充斥的滿滿的負(fù)能量,我們都在幻想,是不是有一天自己會(huì)成為別人關(guān)注的焦點(diǎn),他們羨慕的對(duì)象?

  時(shí)光虛度?這個(gè)詞到底是什么意義呢?很多人都在不斷感嘆,我真是太可憐了,為什么別人擁有的我總是得不到?或者在羨慕和自己虛榮心里度過時(shí)光,“命里有時(shí)終須有,命里無時(shí)莫強(qiáng)求!辈皇悄愕牧舨蛔,你在感嘆什么?都說青春是一個(gè)美好的詞匯,還有一個(gè)叫做“不負(fù)青春”,到底怎么生活才不算是有負(fù)青春?我們都太過于感性,也總是悲傷春秋,所有的時(shí)間都在感嘆里流逝,都說要不負(fù)好時(shí)光,但是,又有多少人可以不負(fù)時(shí)光?

  其實(shí),我們都希望所有的年華里都要幸福,但是如果幸?梢酝偈挚傻,那么世界上可能就沒有悲情的人物了吧。不需要我們有多努力,拼死奮斗,非要有一個(gè)令人敬畏的成績(jī)。所謂的不負(fù)好時(shí)光,就是你自己覺得,在以前的日子里并沒有對(duì)不起自己。我們?cè)敢飧冻雠Γ@就是以后回憶起來,年少的時(shí)候?qū)Φ闷鹱约旱淖C據(jù)。努力過,不后悔,那就沒有辜負(fù)任何時(shí)間和任何人。

  在所有的青春里,每個(gè)人都在想,青春只有一次,我需要好好的享受。所以,你的享受就是逃課,瘋狂的.嗨,不努力,喝酒抽煙,打架……如果這就是你想要的生活,那么以后的你就會(huì)明白你現(xiàn)在的享受,會(huì)在以后讓你付出代價(jià)。不負(fù)韶華,不負(fù)心。在懂事的年紀(jì)做該做的事情,生活一定會(huì)善待你。

  最后希望以后的你會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己,你的生活都能如意!

  謝謝大家!

  不負(fù)韶華我是追夢(mèng)人演講稿27

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我很榮幸在這里,和大家分享我對(duì)青春和理想的感悟。我要演講的主題是:激揚(yáng)青春,成就理想。

  同學(xué)們,你們有理想嗎?我的理想就是考上中大,這是我內(nèi)心深處一個(gè)美麗而羞澀的夢(mèng)。我眷戀于中大那雄厚的教資,沉醉于中大那獨(dú)特的風(fēng)景,向往于中大那多彩的校園生活。這一切多么令人期待,多么值得我們?nèi)プ分。每一個(gè)懷揣夢(mèng)想的少年,都是世間的瑰寶,因?yàn)槊恳环堇硐攵际仟?dú)一無二的。

  “星光不問趕路人,時(shí)光不負(fù)有心人。”同學(xué)們,青春的我們都一樣,年輕又彷徨,而這時(shí)候,我們更需要理想的指引。中大是我美麗而羞澀的夢(mèng)。曾幾何時(shí),面對(duì)繁重的學(xué)習(xí),我只能在夢(mèng)中探求中大的身影,夢(mèng)醒時(shí)分,便又回歸原點(diǎn)。而這一理想的源頭是:中大對(duì)于莘莘學(xué)子的魅力之大,是敢想、敢說、敢為的少年氣魄。哪怕行程遙遠(yuǎn),哪怕跌倒無數(shù)次,哪怕頭破血流,中大就是我的信念!現(xiàn)在我已經(jīng)是一名博羅中學(xué)的學(xué)生了,我又與我的理想更近一步了。那每天清晨5:30準(zhǔn)時(shí)響起的鬧鈴,那個(gè)在茫茫人海中默默低頭看書的身影,那個(gè)在教室里奮筆疾書的女孩,這一切都是我點(diǎn)滴追夢(mèng)的足跡。

  “一個(gè)人至少擁有一個(gè)理想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng),心若是沒有棲息的地方,到哪里都是流浪。”同學(xué)們,我認(rèn)為每一個(gè)勇敢追夢(mèng)的人都是最了不起的人。你終日在舞蹈室的鏡子面前重復(fù)無數(shù)次旋轉(zhuǎn)跳躍,只為用短短的幾分鐘展示你的理想;你終日在書桌臺(tái)上彎腰練毛筆,一個(gè)字重復(fù)寫無數(shù)遍,只為以筆為武器揮灑你的理想;你終日在教室里學(xué)習(xí),寫上百?gòu)埖脑嚲,做上百個(gè)小時(shí),只為在那短短的三天盡顯你的理想。我始終相信,每一個(gè)人都有無窮大的力量。

  青春因理想而更加絢爛,每一個(gè)勇敢追夢(mèng)的少年都是一道亮麗的風(fēng)景。新時(shí)代,是追夢(mèng)者的時(shí)代。因?yàn)橛袎?mèng),國(guó)家的未來才有無限的可能。今天你以國(guó)家為榮,明天國(guó)家將以你為榮。

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年興則國(guó)興,同學(xué)們讓我們以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,盡顯少年英姿吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  不負(fù)韶華我是追夢(mèng)人演講稿28

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!我是高一(27)班的申欣悅。今天我演講的題目是《唯有砥礪前行,方能不負(fù)韶華》

  青春如此短暫,抓住它,它就是機(jī)會(huì)。描繪它,它就是彩虹。

  青春,詩(shī)意的年華,火熱的歲月,多少人曾為之感慨!屈原曾說“百金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春?”李大釗曾說:“青年者 ,人生之春,人生之王,人生之華也!鼻绱绥娗橛谇啻海 李大釗如此高舉青春,可見青春之可貴。

  的確,青春如同白駒過隙,忽然而己。

  所以,不要覺得歲月靜好、現(xiàn)世安穩(wěn),這不該放在我們這個(gè)年紀(jì)。我們要趁年少去奮斗,去拼搏,去砥礪前行。不要把心放在手掌上、眼皮底下,要把心放在高山之巔、大海之上——心有多大,舞臺(tái)就有多大,心有多大,世界就有多大。

  相信大家都聽過這幾位前輩的事跡吧:在技術(shù)全面封鎖,條件艱難的情況下,鄧稼先用心血與汗水澆灌了第一顆原子彈的盛開;懷著一顆對(duì)國(guó)家糧食安全的赤誠(chéng)初心,袁隆平攻堅(jiān)克難,在全國(guó)各地輾轉(zhuǎn)研究,培育出了雜交水稻;通過整理中醫(yī)藥典籍、走訪名老中醫(yī),通過驗(yàn)方匯集了六百三十余種治療瘧疾的中藥單,經(jīng)過無數(shù)次實(shí)驗(yàn),屬呦呦和她的團(tuán)隊(duì)研究出了青蒿素,挽救了數(shù)百萬人的生命。他們,都珍惜美好韶華,用奮力拼搏、用砥礪前行,放飛了他們的夢(mèng)想,更是成就了億萬中國(guó)人的夢(mèng)想!

  我們常說:“想考中大”、“想考深大”、“想考華師”……是,沒錯(cuò)。你哪里都想去,不甘拘束于這個(gè)小小的縣城,你憧憬繁華都市中炫麗的霓虹燈,向往去更高的學(xué)府讓自己的人生得到升華,你想親眼看看詩(shī)和遠(yuǎn)方!可你有沒有想過,為此你付出了多小呢?你,努力了嗎?

  同學(xué)們,那些美麗的夢(mèng)不能只是我們幻想中的城堡,必須一磚一瓦的去堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但是別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢,躊躇滿志的青年啊。我們有旺盛的生命力和聰慧的頭腦,有勤勞的雙手和最美的韶華,既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的,你甘心只是去夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己伸手卻只觸到那虛無飄渺的夢(mèng)想嗎?要知道,站在岸上學(xué)不會(huì)游泳,宅在寢室飛不上藍(lán)天,光想不做也實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想!

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是空話,我們絕不能做魯迅先生筆下“做夢(mèng)而不醒的人”。學(xué)習(xí)是要吃苦的,是要忍得住板凳上、臺(tái)燈前的孤獨(dú)的。就像巴金在回想錄中說:“人不是點(diǎn)綴太平的,而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路,不斷地工作,學(xué)習(xí),工作”。俞敏洪也曾說過,“只要你堅(jiān)定地朝著夢(mèng)想走,終有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的夢(mèng)想在你身后!

  “人生就像一張有去無回的單程車票,每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜!闭湎篮玫纳厝A,激揚(yáng)我們的青春!終有一天,當(dāng)我們步入成年,在青春的路上漸行漸遠(yuǎn)時(shí),回首住事,我們可以很自豪地說:當(dāng)我們年輕時(shí),我們拼搏奮斗過,激情燃燒過,可以無悔地面對(duì)自由、面對(duì)未來。不負(fù)韶華,砥礪前行,用青春的力量,成就我們的理想,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!

  同學(xué)們,讓我們滿帶青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在起一起,讓我們不負(fù)韶華、砥礪前行,讓我們一起激揚(yáng)我們的青春,成就我們的理想!讓我們一起高呼:青春無悔,夢(mèng)想無畏!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  不負(fù)韶華我是追夢(mèng)人演講稿29

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!我是發(fā)言代表曹XX。

  金秋九月,我們第一次真正踏入了高中的大門。微風(fēng)輕拂,長(zhǎng)空萬里,我們注定要以這里為起點(diǎn),環(huán)望更大的世界,走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,遇見更好的自己。

  遙想過去,我也是大家的一員,也曾昂首展望美好的未來,也曾滿懷崇敬地以高中的大門外向里面那一方緊張而充實(shí)的高中生活……如今,設(shè)想成為了現(xiàn)實(shí)。踏入高中,我們不能不努力,不能不拼搏,不能不進(jìn)步。

  同學(xué)們,如何遇見更好的自己?也許大家的答案都離不開奮斗、努力等字眼。但不要忘了,志向是根本前提。它如同遠(yuǎn)航進(jìn)的船舵,好同黑暗中的炬火,如同迷霧中的亮光,指引你前行的方向!胺菍W(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”,我們站在嶄新的起點(diǎn),只有找準(zhǔn)方向才能使邁出的每一步都不會(huì)偏離軌道。而我們青年一代,要早立志,立大志,立長(zhǎng)志。魯迅先生曾在青年時(shí)寫道:“無窮的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都與我有關(guān)。”正是這以救國(guó)為己任的遠(yuǎn)大抱負(fù),使他以筆代槍,喚醒沉睡而腐朽的中國(guó)。而我們的理想雖不及先生的那樣遠(yuǎn)大,也要樹立志向。它可以是一個(gè)分?jǐn)?shù),一座城市,一個(gè)人,也可以是一種職業(yè),一份工作,一種生活,更應(yīng)該是以自己為主角擘畫的未來藍(lán)圖。同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,思考當(dāng)下,展望未來,回答這個(gè)問題,你的夢(mèng)想是什么?你的志向又是什么?

  如果說志向是船舵,那么拼搏就是船帆。它是理想與現(xiàn)實(shí)之間階梯。你的理想越遙遠(yuǎn),你要付出的努力就會(huì)越多,這是無可厚非的。但,這樣我們就會(huì)退縮嗎?我知道大家的答案都是不會(huì)。青春年華本就是努力的最好時(shí)機(jī),不負(fù)青春,不負(fù)韶華,就是我們的態(tài)度。行穩(wěn)至遠(yuǎn),踏實(shí)地走好每一步,做好每件事,無論再微不足道,都比在原地更接近夢(mèng)想。

  最后,我想說,坐下來,靜下心,不驕不躁,熱愛這個(gè)世界,是最重要的。不僅要鉆研眼前的難題,背會(huì)手上的單詞,也不僅要因?yàn)榭荚伊硕脨,進(jìn)步了而雀躍,把頭從書本中抬起來,看看美麗的晚霞,聽聽巴赫和肖邦,嗅聞泥土中潤(rùn)濕的露水的清香,撫摸柔嫩的野花花瓣,有時(shí)間彈彈吉它、畫會(huì)兒畫也未嘗不可。不僅要努力學(xué)習(xí),更要培養(yǎng)高雅的志趣和樂觀可愛的生活態(tài)度,才能使我們活著的每一天都富有意義和情趣。

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒”,正值鮮衣怒馬少年時(shí),我們踏入了高中的大門。懷揣著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,我們揚(yáng)帆起航,為了有所進(jìn)步,為了離夢(mèng)想理更近,更是為了遇見更好的自己。三年后,我們各自峰頂再見!今天的我們,要胸中有溝壑,立馬振山河!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  不負(fù)韶華我是追夢(mèng)人演講稿30

敬愛的老師們,同學(xué)們:

  大家好!這天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

  有人說:人的一生有三天:昨日,這天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說,人的一生是由無數(shù)的這天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜這天的人,既不會(huì)感懷昨日,也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說,更就應(yīng)抓住這天勤奮學(xué)習(xí)。愛因斯坦以前說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選取勤奮”。是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。

  昨日已是過眼云煙,再也無法挽留,明天還未到來,我們無法把握,我們不就應(yīng)在昨日尋覓什么,也不就應(yīng)向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待這天!而只有這天,我們能夠抓住,在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊這天的分分秒秒,用這天的努力去彌補(bǔ)昨日的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課;在自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘,在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光;在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本?

  同學(xué)們,我們就應(yīng)具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎樣會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),又怎樣會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就就應(yīng)付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”就是這個(gè)道理。

  同學(xué)們,我們此刻更就應(yīng)惜時(shí)如金,認(rèn)真利用此刻的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨日,抓緊這天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨日,揮霍這天,夢(mèng)幻明天。

  一個(gè)有價(jià)值的人生就應(yīng)是:無怨無悔的昨日,豐碩盈實(shí)的這天,充滿期望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜這天,珍惜此刻的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧!

  我的演講完畢!謝謝大家!

  不負(fù)韶華我是追夢(mèng)人演講稿31

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  這天我國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)做勤學(xué)小翰林》。

  “風(fēng)催暑去荷花謝,秋爽云高雁自來”。好一陣清涼的風(fēng),一個(gè)清朗朗的季節(jié),這真是個(gè)進(jìn)修的好時(shí)候。做為學(xué)生,勤奮認(rèn)真的進(jìn)修是我們快樂的源泉。

  勤學(xué)不是苦學(xué),貴在有恒心、有毅力。只要你堅(jiān)持認(rèn)真聽好每堂課,自主地寫好每次作業(yè),這就已經(jīng)到達(dá)了進(jìn)修知識(shí)、鞏固知識(shí)的目的,老師也會(huì)夸你,你可真是個(gè)勤奮進(jìn)修的好孩子。當(dāng)你讀完一篇篇課文,你的內(nèi)心世界會(huì)感到富足而充實(shí);當(dāng)你攻克一道道難題,你會(huì)品嘗到探索的快樂;當(dāng)你用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與人對(duì)話,你會(huì)覺得世界在你面前又大了許多,精彩了許多;當(dāng)你學(xué)會(huì)一首新歌,畫出一幅秀麗的圖畫,學(xué)到一種新的本領(lǐng)……這些都是你的收獲,這樣的收獲每一天都有,正是這樣的日積月累,造就了一個(gè)天天向上、才智過人的你,這種進(jìn)修過程難道你不覺得是一種完美的享受嗎?

  “窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”。當(dāng)我們能以一種享受進(jìn)修的情緒來對(duì)待學(xué)業(yè)時(shí),人生就必然會(huì)有更高遠(yuǎn)的追求。那時(shí)你就會(huì)明白,進(jìn)修不光是為了自己,是為了造福你身邊的人,讓他們能更幸福的生活著。從小立志“為中華之崛起而讀書”的周恩來、“激揚(yáng)文字、指點(diǎn)江山”的風(fēng)流人物毛澤東,都是因?yàn)榍趭^進(jìn)修而最終成才的偉大人物。他們以知識(shí)武裝自己,享受進(jìn)修帶來的快樂。更因?yàn)閷W(xué)有所成而在國(guó)家危難時(shí)刻有拍案而起的魅力,有指點(diǎn)江山、力挽狂瀾的潛力。

  “心有多大,舞臺(tái)就有多大”,同學(xué)們,讓我們立志勤學(xué),爭(zhēng)做勤學(xué)小翰林,享受進(jìn)修的每一天,謝謝大家。

  不負(fù)韶華我是追夢(mèng)人演講稿32

敬愛的老師們,同學(xué)們:

  大家早上好。ㄎ⑿(yīng)對(duì)大家)我是四(2)班的劉峰同學(xué),這天我演講的主題是——努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。(速度,稍慢)

  年輕是搏擊風(fēng)浪的航船,昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,永不衰竭。處在童年中的我們,就應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。

  為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

  因?yàn)榕Γ餐缴鷱囊粋(gè)鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榕,愛迪生才有一千多?xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。“早歲哪知世事艱”,由于我們的生活環(huán)境過于舒適,有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握這天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認(rèn)為這天的事情沒做完,明天還能夠繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無成。

  同學(xué)們,我們?cè)谥行男W(xué)這個(gè)知識(shí)王國(guó)里,沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

  努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,是我們義不容辭的職責(zé);努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,清晨的港灣,千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!國(guó)旗下的我們,在此刻向國(guó)旗宣誓:完美童年,我們只爭(zhēng)朝夕。ǜ甙,有震撼力,手勢(shì))

  我的演講完畢、謝謝大家!

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