保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文
一、知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括哪些
依照《中華人民共和國(guó)民法典》的相關(guān)規(guī)定，知識(shí)產(chǎn)權(quán)由民事主體依法享有，包括權(quán)利人就以下客體所享有的專有權(quán)利：
1、作品；
2、發(fā)明、實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì)；
3、商標(biāo)；
4、地理標(biāo)志；
5、商業(yè)秘密；
6、集成電路布圖設(shè)計(jì)；
7、植物新品種；
8、法律規(guī)定的其他客體。
以上知識(shí)產(chǎn)權(quán)作為專有權(quán)利，依法受到法律保護(hù)。
二、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文（精選12篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文（精選12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文1
盜版的商品在我們的生活中越來(lái)越常見(jiàn)。盜版書籍、盜版CD等。前幾天，面對(duì)便宜的盜版字典，我心動(dòng)，于是便打消去書城的念頭，掏錢將其買下。但很快發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)，盜版別人的東西是一種犯罪，而我的這做法指只會(huì)助長(zhǎng)這種行為。為此我感到非常后悔。我們青少年應(yīng)該要維護(hù)他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
世界上的許多東西都是人類智慧的結(jié)晶。人類從來(lái)沒(méi)有停止創(chuàng)新的腳步，正因?yàn)槿绱丝萍荚絹?lái)越發(fā)達(dá)，精彩的書籍也越來(lái)越多。我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里我去圖書館卻找不到新的作品；與同學(xué)去電影院卻看不到新的電影；去歌劇院卻不能欣賞嶄新的樂(lè)章；科技館里也沒(méi)有更先進(jìn)更有趣的發(fā)明。這一切的罪魁禍?zhǔn)锥际潜I版，因?yàn)樽骷�、音�?lè)家都需要生活，由于這個(gè)原因創(chuàng)新精神在現(xiàn)代社會(huì)中逐漸流失。所以我們應(yīng)該要維護(hù)上所有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，讓創(chuàng)新精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
不斷的創(chuàng)新，社會(huì)才會(huì)不斷的發(fā)展。人類自古以來(lái)就夢(mèng)想著能像鳥兒一樣在空中飛翔，于是就出現(xiàn)風(fēng)箏。在1903年，萊特兄弟創(chuàng)造第一架靠自身動(dòng)力進(jìn)行載人飛行的飛機(jī)“飛行者”號(hào)，而且試飛成功。但是擁有創(chuàng)新精神的人類并沒(méi)有停下腳步。1910年，亨利發(fā)明的首架采用噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)的飛機(jī)與人們正式見(jiàn)面。雖然在12月10日的試飛過(guò)程中，飛機(jī)發(fā)生意外，亨利獻(xiàn)出自己寶貴的生命。但這也沒(méi)有阻止人類去創(chuàng)新的腳步。最后科學(xué)家終于成功解決原來(lái)發(fā)動(dòng)機(jī)存在的問(wèn)題，制造出噴氣飛機(jī)。1939年9月14日，第一架實(shí)用型直升機(jī)誕生，這架直升機(jī)可以說(shuō)是現(xiàn)代直升機(jī)的鼻祖。在接下來(lái)的時(shí)間里又相繼出現(xiàn)民航機(jī)、空中客機(jī)等。這一切的進(jìn)步，拉進(jìn)世界人們的距離，使得各地的交流日益頻繁，社會(huì)發(fā)展也越來(lái)越好。
所以創(chuàng)新精神是人類社會(huì)不斷進(jìn)步所不可缺少的。船的發(fā)展也體現(xiàn)這種精神的重要性。船舶從史前刳木為舟起，經(jīng)歷獨(dú)木舟和木板船時(shí)代，1879年世界上第一艘鋼船問(wèn)世后，又開(kāi)始以鋼船為主的時(shí)代。船舶的推進(jìn)也由19世紀(jì)的依靠人力、畜力和風(fēng)力（即撐篙、劃槳、搖櫓、拉纖和風(fēng)帆）發(fā)展到使用機(jī)器驅(qū)動(dòng)。原子能的發(fā)現(xiàn)和利用又為船舶動(dòng)力開(kāi)辟新的途徑。有更先進(jìn)的船，同時(shí)在指南針的指導(dǎo)下，人們?cè)诤Ｉ虾叫械姆秶訌V闊。因此世界在某個(gè)意義上是縮小，不同膚色、不同國(guó)家的人們聯(lián)系更加緊密。
如果沒(méi)有創(chuàng)新精神，就沒(méi)有新的創(chuàng)造，更沒(méi)有今天的21世紀(jì)。就是因?yàn)槿藗冊(cè)诓粩嗟膭?chuàng)新，人類的生活才會(huì)如此美好。都讓我們的生活更舒適酷熱的夏季，有空調(diào)幫我們調(diào)節(jié)溫度；電視讓我們不出家門可知天下事；計(jì)算機(jī)讓我們解更多的信息等讓我們的生活更舒適。
創(chuàng)新，將世界聯(lián)系在一起。
保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文2
每年的4月26日是世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日，大家也許會(huì)問(wèn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)是干什么的、它又分哪幾個(gè)方面呢？
那么就讓我來(lái)回答好了，知識(shí)產(chǎn)權(quán)，是指“權(quán)利人對(duì)其所創(chuàng)作的智力勞動(dòng)成果所享有的專有權(quán)利”，一般只在有限時(shí)間期內(nèi)有效。各種智力創(chuàng)造比如發(fā)明、文學(xué)和藝術(shù)作品，以及在商業(yè)中使用的標(biāo)志、名稱、圖像以及外觀設(shè)計(jì)，都可被認(rèn)為是某一個(gè)人或組織所擁有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
世界上其實(shí)還有一個(gè)名叫“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)”的組織，這是國(guó)際上用來(lái)反盜版，用來(lái)為那些被侵權(quán)的人們來(lái)主持正義的�？墒切r(shí)的我，從不知道有知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法的規(guī)定，所以我總是會(huì)買盜版碟。
記得，有一次爸爸給我和妹妹錢來(lái)給媽媽買一個(gè)生日禮物，于是我跟妹妹拿著錢上街買禮物，我跟妹妹早就提前商量好了，我們知道媽媽喜歡看電影，所以我們就打算買電影片給媽媽當(dāng)生日禮物。我們不停地尋找著，終于看到了一家專賣店，我們于是進(jìn)去看了看，所有碟價(jià)錢都很貴，就在這時(shí)我和妹妹聽(tīng)到對(duì)面有人在大聲吆喝著“賣碟子嘍，賣碟子嘍，很便宜5元一張�！蔽液兔妹寐�(tīng)到，看了看對(duì)面，看到是一個(gè)叔叔在吆喝，我們過(guò)去看了看，覺(jué)得很便宜，又實(shí)惠，毫不猶豫地買下來(lái)。
直到最近，我開(kāi)始對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)慢慢的了解了，才發(fā)現(xiàn)我們不應(yīng)該去買盜版碟，因?yàn)檫@也就等于侵權(quán)。同學(xué)們，請(qǐng)尊重每個(gè)人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不要去侵權(quán)，也不要去模仿或抄襲別人的作品。
保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文3
“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”是一個(gè)讓人們值得重視的問(wèn)題�，F(xiàn)在有些人，沒(méi)有經(jīng)過(guò)作品或發(fā)明、發(fā)現(xiàn)等一些東西作者的同意，也沒(méi)有付給作者應(yīng)付的費(fèi)用，就私自做成一些盜版的，沒(méi)經(jīng)過(guò)法院同意的東西出去用便宜的價(jià)格銷售出去�；蛟S有些人會(huì)這樣想，雖然盜版的東西是沒(méi)有正版的好�？墒�，正版的影碟，作品等都非常貴，有些經(jīng)濟(jì)條件不允許的可買不起，盜版的比正版的好點(diǎn)。其實(shí)，這樣的理解是錯(cuò)誤的。
我這里就有一個(gè)例子。在我小時(shí)候，有一次，我同母親一起去買我最喜歡的影碟。原本，我們是打算去大商店買一些碟�？墒�，我們?nèi)サ缴痰�，商店里的影碟有很多，但都價(jià)格不菲，我要的《貓和老鼠》非常貴，要幾百元。母親說(shuō)太貴了，她如果買了這套碟，就不能去買別的東西了。于是，我只好垂頭喪氣地走出了商店。在回家的時(shí)候，母親看見(jiàn)一些小店里也有這套碟，而且很便宜，只要40元�？晌疫M(jìn)去一看，這些碟看上去還可以，可是好像盜版的。我就叫母親別買了，母親說(shuō)：“商店里的有點(diǎn)貴，這里也有這種碟，還很便宜，就買吧�！蔽抑缓么饝�(yīng)，但我有個(gè)條件，買一張回去看看先。母親欣然同意了。
回家后，我高高興興的打開(kāi)電視機(jī)，剛要播放到一半時(shí)，電視里就死機(jī)或是屢見(jiàn)不鮮的狀況�？戳诉@個(gè)事例后，我明白了一個(gè)道理：盜版的東西就算再好也只能是正版中的害群之馬。我也知道了為什么正版的作者都在喝“西北風(fēng)”了，這是因?yàn)檎娴臇|西太貴了，老百姓迫不得已才買了盜版碟。我認(rèn)為正版的銷售上應(yīng)該少要點(diǎn)利潤(rùn)，把價(jià)格先降下來(lái)。這樣才能讓人們尊重、重視你的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，讓老百姓出得起錢來(lái)買。這樣，買的人就多，人多自然就會(huì)賣得火了。只有這樣做，作品的作者就不會(huì)再為自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)而煩惱了。
保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文4
對(duì)于嗷嗷待哺的小嬰兒，知識(shí)正如那甘甜的乳汁般溫暖而又甜美；對(duì)于剛踏入校門的兒童，知識(shí)正如那滿天閃爍的星輝璀璨而又明亮；對(duì)于垂暮之年的人，知識(shí)正如孤獨(dú)時(shí)身邊的人一樣，時(shí)時(shí)陪伴，時(shí)時(shí)感到溫馨快樂(lè)。對(duì)于我們——十六七歲的青少年，真正的知識(shí)卻非僅僅如此。因?yàn)椋嬲闹R(shí)，需要我們向它邁出穩(wěn)健的步伐。
什么是真正的知識(shí)？有的人或許覺(jué)得哲學(xué)家說(shuō)的話就是知識(shí)，或許覺(jué)得書上的文字就是知識(shí)……諸如此類。其實(shí)，真正的知識(shí)不存在于書本上，不存在于言語(yǔ)中，而是存在于我們每個(gè)人的身邊。真正的知識(shí)是在一定的理論基礎(chǔ)上獲得的，它具有的，不僅僅是可閱性，還有實(shí)用性。所以想獲得真正的知識(shí)，也并非易事。
得到的人，往往是擁有了一批巨大的寶藏，當(dāng)然也失去了一些原本屬于自己的東西。相信每個(gè)人對(duì)牛頓都不會(huì)陌生。他從小就對(duì)任何事物抱有很大的興趣。他坐在樹(shù)下，被熟透的蘋果砸到從而發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。他苦心研究，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了牛頓第一定律、牛頓第二定律……可是，在他面臨選擇終生伴侶時(shí)，他卻沒(méi)有那么積極踴躍了，致使他自己孤獨(dú)終老�？伤泻蠡趩幔克麤](méi)有。也許在他看來(lái)，事業(yè)勝過(guò)一切，甚至于勝過(guò)他的終生幸福。他是為真正的知識(shí)去付出了自己的光陰。
袁隆平不也正是如此嗎？他原只是一名農(nóng)民，原只會(huì)在那鄉(xiāng)間埋頭耕耘以度殘年�？墒牵麉s選擇了另一條路。他關(guān)注水稻的發(fā)展，努力學(xué)習(xí)技術(shù)，參加培訓(xùn)，并不斷地去尋找品種優(yōu)異的野生水稻。我們無(wú)法想象他是怎么一步步地克服那生澀難懂的技術(shù)指導(dǎo)書，是怎么一次次得到希望又破滅。但是我們可以想象得到，當(dāng)他找到那顆不同于以往的優(yōu)質(zhì)水稻時(shí)，他那臉上洋溢的笑容是喜悅多一點(diǎn)，還是欣慰多一點(diǎn)。
那，是獲得真正的知識(shí)的笑容��！多么耀眼，多么奪目！他的不懈努力，為以后世界的子民留下了一筆財(cái)富，留下了一筆買不到的財(cái)富。他的舉動(dòng)，何其偉大！
而我們呢？我們只是十六七歲的少年，又能做些什么？其實(shí)我們可以做的有很多很多。因?yàn)�，真正的知識(shí)不在于一時(shí)，而在于積累、創(chuàng)新。
懂得運(yùn)用知識(shí)，懂得創(chuàng)新，是獲得真正知識(shí)的有效途徑。當(dāng)我們淺淺地學(xué)到一些新的知識(shí)時(shí)，我們總會(huì)迫不及待地去應(yīng)用，去實(shí)踐，再去加以創(chuàng)新，那樣的結(jié)果將會(huì)大大不同�；蛟S有的人覺(jué)得創(chuàng)新是一件很難的事。誠(chéng)然，有的人只是局限于一個(gè)角度，不懂得換位思考，多角度思考。那樣的人，腦袋里也就始終是一個(gè)想法。要想有真正的創(chuàng)新，就不能只單方面思考，要學(xué)會(huì)去挖掘那些還被未挖掘的知識(shí)。也許一時(shí)很難明白，但細(xì)細(xì)品來(lái)會(huì)覺(jué)得其實(shí)創(chuàng)新并不難，在于肯不肯堅(jiān)持去探索、去挖掘。
在我們的學(xué)習(xí)生活里，總會(huì)碰到諸如此類的事：畫不出好的畫，寫不出好的文章，說(shuō)不出討人喜歡的話……其實(shí)何必那么在意呢？如果畫不出好的畫，就隨便便涂鴉啊，如畢加索般不也和很好嗎？如果寫不出優(yōu)秀的文章，就寫自己的心情啊。那也將是一篇不錯(cuò)的隨筆。如果說(shuō)不出好的話來(lái)，我們可以用筆代替��！……任何事永遠(yuǎn)都不會(huì)十全十美，而改變的關(guān)鍵在于我們是否愿意去改變它，去加以創(chuàng)新。
我們生活在這個(gè)世界上每天都在汲取著知識(shí)，豐富著知識(shí)。知識(shí)，的的確確實(shí)進(jìn)入了我們的腦袋，但若沒(méi)有一次次的磨礪與探索，又怎么算得上是真正的知識(shí)呢？名人曾說(shuō)：知識(shí)就要像海綿里的水，怎么擠也擠不完。所以，真正的只是需要我們?nèi)?chuàng)新，去實(shí)踐。世界上的地方?jīng)]有不是知識(shí)的殿堂，沒(méi)有不是知識(shí)的牙床，只要去探索，去發(fā)展，去體驗(yàn)，知識(shí)終會(huì)走進(jìn)我們的腦中，并且成為其中不再缺失的一部分，如一雙眼睛一般帶著銳利的眸子，注視著歷史的變遷。
創(chuàng)新已不再是科學(xué)家的特權(quán)，也不再是一個(gè)陌生的字眼。我們應(yīng)昂起頭來(lái)，仰望前方，邁著步伐走向知識(shí)，走向世界，走向創(chuàng)新。將真正的知識(shí)傳播到世界的每個(gè)角落。那小小的角落里，定有我們踏過(guò)的矯健的步履。
保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文5
每年的4月26日是世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日，大家也許會(huì)問(wèn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)是干什么的、它又分哪幾個(gè)方面呢？
那么就讓我來(lái)回答好了，知識(shí)產(chǎn)權(quán)，是指“權(quán)利人對(duì)其所創(chuàng)作的智力勞動(dòng)成果所享有的專有權(quán)利”，一般只在有限時(shí)間期內(nèi)有效。各種智力創(chuàng)造比如發(fā)明、文學(xué)和藝術(shù)作品，以及在商業(yè)中使用的標(biāo)志、名稱、圖像以及外觀設(shè)計(jì)，都可被認(rèn)為是某一個(gè)人或組織所擁有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
世界上其實(shí)還有一個(gè)名叫“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)”的組織，這是國(guó)際上用來(lái)反盜版，用來(lái)為那些被侵權(quán)的人們來(lái)主持正義的。可是小時(shí)的我，從不知道有知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法的規(guī)定，所以我總是會(huì)買盜版碟…
記得，有一次爸爸給我和妹妹錢來(lái)給媽媽買一個(gè)生日禮物，于是我跟妹妹拿著錢上街買禮物，我跟妹妹早就提前商量好了，我們知道媽媽喜歡看電影，所以我們就打算買電影片給媽媽當(dāng)生日禮物。我們不停地尋找著，終于看到了一家專賣店，我們于是進(jìn)去看了看，所有碟價(jià)錢都很貴，就在這時(shí)我和妹妹聽(tīng)到對(duì)面有人在大聲吆喝著“賣碟子嘍，賣碟子嘍，很便宜5元一張。”我和妹妹聽(tīng)到，看了看對(duì)面，看到是一個(gè)叔叔在吆喝，我們過(guò)去看了看，覺(jué)得很便宜，又實(shí)惠，毫不猶豫地買下來(lái)。
直到最近，我開(kāi)始對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)慢慢的了解了，才發(fā)現(xiàn)我們不應(yīng)該去買盜版碟，因?yàn)檫@也就等于侵權(quán)。同學(xué)們，請(qǐng)尊重每個(gè)人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不要去侵權(quán)，也不要去模仿或抄襲別人的作品。
保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文6
‘知識(shí)產(chǎn)權(quán)’這四個(gè)字，在我們中國(guó)，有很多人不知道這簡(jiǎn)單的四個(gè)字的意思是什么。不只是那些乳臭未干的小毛孩，也有一些學(xué)識(shí)淵博的大人，不懂‘知識(shí)產(chǎn)權(quán)’這四個(gè)字的含義。現(xiàn)在，讓我給你們講個(gè)外國(guó)留學(xué)生的故事吧：外國(guó)的一位留學(xué)生來(lái)中國(guó)留學(xué)，滿五年后回去自己國(guó)家，他臨走時(shí)在中國(guó)買了很多的圖書。
回去之后，那個(gè)留學(xué)生還對(duì)與自己同宿舍的同學(xué)說(shuō)：“這些圖書都是你們喜歡的，喜歡就拿去，互相看，送你們了！哎，這些圖書在中國(guó)可便宜了，才幾十塊錢，我就買了一大籮筐，不過(guò)很多中國(guó)人都說(shuō)那好像是什么什么倒板（盜版）的。對(duì)了，什么叫倒板啊？”他去問(wèn)了自己的老師，這時(shí)老師剛睡醒，便迷迷糊糊地回答了他：“你說(shuō)的是倒板吧？那好像是中國(guó)人對(duì)把黑板倒過(guò)來(lái)的簡(jiǎn)稱�！�
留學(xué)生沒(méi)有回答老師的問(wèn)題，只是靜靜地走回了學(xué)生宿舍�；氐剿奚岷螅c自己一起學(xué)習(xí)了3年的同學(xué)李幽默總跟在留學(xué)生后面，追問(wèn)他與老師談了什么東西，李幽默逼急了那個(gè)留學(xué)生，留學(xué)生問(wèn)他：“圖書與黑板有什么系！”李幽默回答：“沒(méi)——關(guān)——系！”這是發(fā)生在外國(guó)的一件事情。
這個(gè)故事體現(xiàn)外國(guó)人對(duì)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)是多么重視，從不敢制造或模仿別人已有的，已制造過(guò)的東西；比起他們，我們的中國(guó)又是怎樣做的呢？在此，我想對(duì)我們學(xué)校里所有抄作業(yè)的學(xué)生說(shuō)：“抄作業(yè)，等于盜取別人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，也許你們也痛恨出盜版影碟，盜版圖書的.人，可你們知道嗎，你們抄作業(yè)，和他們的行為一樣可恥一樣會(huì)遭到老師，同學(xué)的唾棄，遺落。
保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文7
知識(shí)產(chǎn)權(quán)在我心如果說(shuō)你有誠(chéng)信，那么知識(shí)產(chǎn)權(quán)這死個(gè)字永遠(yuǎn)烙印在你的心底。如果說(shuō)你認(rèn)為知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)于你來(lái)說(shuō)是一件可有可無(wú)的東西，那么你將是一個(gè)沒(méi)有品德，沒(méi)有策劃你誠(chéng)信的人。大家對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)這幾個(gè)字并不是不了解吧。其實(shí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)主要指?jìng)�(gè)人及其組織在腦力勞動(dòng)方面創(chuàng)造并完成的智力成果而依法享有的專有權(quán)利。它具有無(wú)形性、雙重性、確認(rèn)性和獨(dú)占性的特點(diǎn)。根據(jù)我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的相關(guān)法律規(guī)定，公民和法人所享有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)有著作權(quán)(版權(quán))、專利權(quán)、商標(biāo)專用權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、發(fā)明權(quán)，以及其他科技成果權(quán)等。如果我們要轉(zhuǎn)載他人的作品，那就必須經(jīng)過(guò)他人的許可。
我相信人們完成的智慧成功都會(huì)申請(qǐng)專利，這個(gè)專利不只是有自己的專利權(quán)，還有發(fā)明權(quán)等等，這個(gè)專利一旦公布后，也是你對(duì)你自己的認(rèn)可，對(duì)自己的信任。這個(gè)社會(huì)上的人轉(zhuǎn)載了他人的作品并沒(méi)有告知他人或經(jīng)過(guò)允許，這樣的人很多，甚至隨處可見(jiàn)，而且我也有這樣的遭遇。他們往往都是自己在網(wǎng)上隨意的轉(zhuǎn)載，而沒(méi)有通知我，只要自己在網(wǎng)上一搜索就會(huì)有一大片出來(lái)。我當(dāng)時(shí)就在想，他們是不是沒(méi)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)這方面的意識(shí)，還是自己的文化水平不夠而不能理解其中的含義。他們又為何不自己創(chuàng)作，又為何轉(zhuǎn)載不通知他人，按理論來(lái)將這也算是強(qiáng)制獲取，也可以說(shuō)成偷盜吧。
這個(gè)社會(huì)上的人都應(yīng)該對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)有一定的認(rèn)識(shí)，除非我們自己承認(rèn)自己是文盲，而且我們還要對(duì)人們的違法侵犯別人的作品舉報(bào)，要大力的宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)我們經(jīng)濟(jì)貿(mào)易有著重要的作用，對(duì)我們的生活有緊密的聯(lián)系。所以知識(shí)產(chǎn)權(quán)將深深的烙印在我們的心底，從它可以看出一個(gè)人是否誠(chéng)信，是否有沒(méi)有的品質(zhì)，是否可以成才，是否可以用誠(chéng)信去創(chuàng)造美好的明天！——這是歷史的另外一個(gè)作文。
保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文8
知識(shí)產(chǎn)權(quán)，指“權(quán)利人對(duì)其所創(chuàng)作的智力勞動(dòng)成果所享有的專有權(quán)利”。一般只在有限時(shí)間內(nèi)有效。各種智力創(chuàng)造比如發(fā)明、文學(xué)和藝術(shù)作品，以及在商業(yè)中使用的標(biāo)志、名稱、圖像以及外觀設(shè)計(jì)，都被認(rèn)為是某一個(gè)人或組織擁有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)是關(guān)于人類在社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造的智力勞動(dòng)成果的專有權(quán)利。隨著科技的發(fā)展，為了更好保護(hù)產(chǎn)權(quán)人的利益，知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度應(yīng)運(yùn)而生并不斷完善。如今侵犯專利權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為越來(lái)越多，十七世紀(jì)上半期產(chǎn)生了近代專利制度;一百年后產(chǎn)生了“專利說(shuō)明書”制度。在二十一世紀(jì)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)與人類的生活息息相關(guān)，到處充滿了知識(shí)產(chǎn)權(quán)在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中我們可以看出他的重要作用。
在經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程中，知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)已經(jīng)成為國(guó)際貿(mào)易中最為重要的問(wèn)題之一。知識(shí)產(chǎn)權(quán)貿(mào)易在國(guó)際貿(mào)易中所占的比重日益增長(zhǎng)，作用更加顯著，隨著加入世貿(mào)組織，重視和加強(qiáng)對(duì)我知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，培育國(guó)民的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，對(duì)我國(guó)健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展國(guó)際貿(mào)易具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，隨著世界步入經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，以及中國(guó)加入世貿(mào)組織后，中國(guó)政府在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)方面建立和制定了相關(guān)定律制度，取得了世界各國(guó)公認(rèn)的成績(jī)。
保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文9
什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)呢？知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指：“公民、法人或者其它組織在科學(xué)或者文藝方面，對(duì)創(chuàng)造性勞動(dòng)所完成的智力成果依法享有的專有權(quán)利”。
說(shuō)了那么多，大家也許不好理解，那么，我說(shuō)出“盜版”、“冒牌”、“抄襲”……這些詞大家可能都很熟悉。這些現(xiàn)象會(huì)給人們的生活帶來(lái)許多不必要的麻煩。我就碰到過(guò)一些類似的麻煩。
記得有一次，爸爸想給我買一本漫畫書作為我的生日禮物。他在路邊的攤子上恰好看到一本厚厚的、封面色彩鮮艷的漫畫書。而且，攤主極力推銷，又給打了折，爸爸就高高興興地買回來(lái)送給我。我開(kāi)始看得津津有味，看到三分之一左右，發(fā)現(xiàn)這本書漏印了好幾頁(yè)，我無(wú)法把故事連貫地看完，十分遺憾。這就是“盜版”書帶給我的煩惱。
如果說(shuō)“盜版”書的危害不算大，那么冒牌食品、藥品、電器的危害可就嚴(yán)重了。冒牌食品往往生產(chǎn)過(guò)程不衛(wèi)生，為了增加香味、色彩，加入一些超標(biāo)的添加劑，人們吃了容易得胃腸道疾病，甚至致癌。冒牌藥品基本起不到治療作用，延誤病人病情，是可恨的。冒牌電器更可恨，這些電器雖然便宜，但是很不安全。容易漏電、爆炸、起火，危害人類的生命安全。
侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)不僅讓小號(hào)者的權(quán)利受到侵害，而且，也讓知識(shí)產(chǎn)權(quán)的擁有者們受到名譽(yù)、經(jīng)濟(jì)上的巨大損失。如果大家都去抄襲、模仿別人，那么，人們就會(huì)失去創(chuàng)造的動(dòng)力，社會(huì)就會(huì)停滯不前。
讓我們支持正版，打擊盜版，協(xié)助維護(hù)正當(dāng)我們的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文10
每個(gè)人的知識(shí)（財(cái)產(chǎn)）所有權(quán)就被稱為知識(shí)產(chǎn)權(quán)。可能大家都不太了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)，如果我們想要轉(zhuǎn)載他人的作品，就必須得經(jīng)過(guò)制作作品本人的許可才能轉(zhuǎn)載。否則，你就侵犯了他的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
我們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)呢？假如你在家里自己制作了一個(gè)游戲軟件，那么你就應(yīng)該是該游戲軟件的著作所有人。如果你不想讓別人模仿你，你可以到相關(guān)部門去登記，從而得到軟件的在先權(quán)利。
我們應(yīng)該買正版的書和光碟。假如你買了盜版光碟，很有可能會(huì)有病毒，使你的電腦癱瘓。而且如果經(jīng)常買盜版的書和光碟的話，就會(huì)擾亂整個(gè)音像制品和軟件行業(yè)的正常市場(chǎng)秩序。如果大家都買、都用盜版的東西，那正版的就賣不出去，從而導(dǎo)致音像公司、電影公司以及軟件開(kāi)發(fā)商的產(chǎn)品就都賣不出去，賣不出去的東西自然也就沒(méi)有人去生產(chǎn)。到了最后的時(shí)候，就會(huì)沒(méi)有人愿意出唱片，沒(méi)有人愿意出演電影、拍電影，沒(méi)有人愿意做軟件。我們自然也就沒(méi)有歌聽(tīng)，沒(méi)有電影看，沒(méi)有軟件用。
社會(huì)上的人都應(yīng)該對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)有一定的認(rèn)識(shí)，（除非你承認(rèn)你自己是文盲）而且我們看見(jiàn)別人非法也應(yīng)舉報(bào)，要大力宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性。
大家一定要保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，別去抄襲、復(fù)制別人的勞動(dòng)成果，這也是保護(hù)自己和別人的勞動(dòng)成果，別去侵犯別人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。不然就會(huì)自食其果，反而不利于自己。
保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文11
當(dāng)世界上誕生了《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》的那一刻起，世界上就有了更多的“公平公正”。
因?yàn)楫?dāng)今人類已逐步進(jìn)入了“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，誰(shuí)擁有了知識(shí)資源，誰(shuí)就擁有了最寶貴的財(cái)富。知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度，就是保護(hù)知識(shí)資源的法律制度。
那“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”到底是什么呢？其實(shí)，“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”就是對(duì)智力勞動(dòng)的果實(shí)依法合法的所享有的占有、使用、懲罰和收益的權(quán)利。再簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，就是使用法律的手段來(lái)占有知識(shí)資源。
在日常生活中，抄襲作文、制作和販賣盜版光碟、仿造正版手機(jī)、竊取電腦游戲等，這些行為全都是侵犯了知識(shí)產(chǎn)權(quán)，都是不勞而獲的行為。
每當(dāng)我看見(jiàn)人們?cè)谫?gòu)買盜版光碟時(shí)，真的很想去阻止他們，因?yàn)檫@也是用實(shí)際行動(dòng)在維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)嘛！問(wèn)起人們?yōu)槭裁促?gòu)買盜版光碟，他們的理由是：因?yàn)楸I版光碟便宜唄！我甚至還聽(tīng)說(shuō)為了使盜版光碟播放得更加舒暢，從而生產(chǎn)了一種“糾錯(cuò)碟機(jī)”。知道這些事之后，我仔細(xì)想了，覺(jué)得真的很可笑！這樣做不就是間接地、甚至是直接地縱容盜版商家繼續(xù)去侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)嗎？那樣，盜版光碟在“糾錯(cuò)碟機(jī)”的支持下就更加有市場(chǎng)了！那么，賣正版光碟的商家，豈不是被販賣盜版光碟的商家搶走了應(yīng)有利潤(rùn)？這是極其得不道德的，也是極其不公平的！
其實(shí)社會(huì)上還有許多人，在未經(jīng)他人允許之下，轉(zhuǎn)載或竊取別人成果的現(xiàn)象十分之多呢！例如：我們班有的同學(xué)，因?yàn)閼卸�，不想自己開(kāi)動(dòng)腦筋，在未經(jīng)他人允許的情況下，就完全照抄別人的文章，這種行為十分的可恥！在某次奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，有位同學(xué)偷看了同桌的答案，竊取別人的勞動(dòng)成果。其實(shí)文章和答案都屬于智力勞動(dòng)成果��！這兩位同學(xué)的行為都侵犯了知識(shí)產(chǎn)權(quán)！真是既害人，又害己！
為了創(chuàng)造更加美好的明天，我們每個(gè)公民都應(yīng)該時(shí)刻牢記、尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)！
保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文12
短短的幾十年，世界變化如此之大。也許對(duì)于我們這些“90后”沒(méi)有多大的體會(huì)，但對(duì)于那些年老些的長(zhǎng)輩來(lái)說(shuō)，這個(gè)世界變化太大。從那時(shí)候的電報(bào)，到現(xiàn)在的引視電話；從那時(shí)候的黑白放映機(jī)，到現(xiàn)在的等離子電視；從那時(shí)候要到幾里外上課，到現(xiàn)在的遠(yuǎn)程教育等等。這些都是創(chuàng)新的結(jié)果，是創(chuàng)新，將世界變得多彩，將世界聯(lián)系在一起。
創(chuàng)新的飛速發(fā)展及其在全球范圍內(nèi)的采用，已經(jīng)改變我們的視野。世界上所有的人相互之間，在不經(jīng)意間已經(jīng)全部聯(lián)系在一起。無(wú)論是身心還是社會(huì)或文化上。我們能在短短的幾秒鐘內(nèi)得到來(lái)自不同國(guó)家地域的不同信息，無(wú)論哪一個(gè)角落，都可以掌握在手中，只要在鍵盤上敲打幾個(gè)字，點(diǎn)幾下鼠標(biāo)，信息、資料、全都會(huì)展現(xiàn)在我們的面前。網(wǎng)絡(luò)，讓我們?nèi)伺c人之間的距離漸漸消失，我們已不再受實(shí)際所處的位置所限制。
電話，手機(jī)，對(duì)于現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)已是生活必需品，家中必備電話，身上必帶手機(jī)。不論兩個(gè)人相隔有多遠(yuǎn)，也能夠在幾聲“嘟嘟”后，聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方的聲音，或者看到對(duì)方的面孔。相隔千山萬(wàn)水，想念時(shí)，就能聯(lián)系，這對(duì)于從前的人來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是奢望，也根本想不到。
打開(kāi)電視，不同的頻道放著各類電視。娛樂(lè)、新聞、科技，只要你能夠向得到，電視中就一定能找到符合你的頻道。國(guó)家大事會(huì)在第一時(shí)間以新聞聯(lián)播的方式播出；明星的八卦新聞也會(huì)在娛樂(lè)頻道播出，還有一些紀(jì)錄片，科技新發(fā)現(xiàn)也會(huì)有不同的電視頻道中播出。
因?yàn)閯?chuàng)新，世界無(wú)時(shí)無(wú)刻不再變化。
因?yàn)閯?chuàng)新，人與人之間的距離益接近。
因?yàn)閯?chuàng)新，讓世界聯(lián)系在一起。
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