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安全用電主題班會

時間:2021-07-26 09:36:31 安全用電主題班會 我要投稿

安全用電主題班會

  班會的介紹

  主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。主題主要為:

 。1)學(xué)生共同關(guān)心、感興趣的問題;

 。2)學(xué)生之間認(rèn)識有分歧的問題;

 。3)集體中產(chǎn)生的較重大的問題。

  要求:中心思想明確,內(nèi)容豐富集中;切合學(xué)生需要,班級成員共同參與;具有教育性、知識性、趣味性;會前充分準(zhǔn)備,盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性,形式活潑生動,安排緊湊,氣氛和諧等。達到提高認(rèn)識、發(fā)展個性、愉悅生活、促進良好班風(fēng)形成等目的。

  安全用電主題班會(通用5篇)

  電是危險物品,但我們生活中又不能離開,為了避免悲劇的發(fā)生,我們一定要掌握一些用電的常識,小編這里整理了安全用電主題班會(通用5篇),希望對你有幫助!

  安全用電主題班會1

  一、教學(xué)目的:

  通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解了解觸電的原因,掌握安全用電的原則。提高學(xué)生的自救意識。

  二、教學(xué)內(nèi)容:

  學(xué)習(xí)安全用電的基本知識,自救逃生方法和急救措施。

  三、教學(xué)重點:

  了解觸電的原因、觸電的形式提高安全用電意識。

  下面,我們先來學(xué)習(xí)安全用電的基本知識與自救的逃生方法。

  四、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬┯|電及觸電的危險

  人體是導(dǎo)體,當(dāng)人體上加有電壓時,就會有電流通過人體。當(dāng)通過人體的電流很小時,人沒有感知;當(dāng)通過人體的電流稍大,人就會有“麻電”的感覺,當(dāng)這電流達到8~10mA時,人就很難擺脫電壓,形成了危險的觸電事故,當(dāng)這電流達到100mA時,在很短時間內(nèi)就會使人窒息、心跳停止。所以當(dāng)加在人體上的電壓大到一定數(shù)值時,就發(fā)生觸電事故。

  通常情況下,不高于36V的電壓對人是安全的,稱為安全電壓。

  照明用電的火線與零線之間的電壓是220V,絕不能同時接觸火線與零線。零線是接地的,所以火線與大地之間的電壓也是220V,一定不能在與大地連通的情況下接觸火線。

 。ǘ⿴追N觸電類型。

 。1)家庭電路中的觸電:人接觸了火線與零線或火線與大地。

 、偃苏`與火線接觸的原因。

  a.火線的絕緣皮破壞,其裸露處直接接觸了人體,或接觸了其它導(dǎo)體,間接接觸了人體。

  b.潮濕的空氣導(dǎo)電、不純的水導(dǎo)電——濕手觸開關(guān)或浴室觸電。

  c.電器外殼未按要求接地,其內(nèi)部火線外皮破壞接觸了外殼。

  d.零線與前面接地部分?jǐn)嚅_以后,與電器連接的原零線部分通過電器與火線連通轉(zhuǎn)化成了火線。

 、谌俗砸詾榕c大地絕緣卻實際與地連通的原因。

  a.人站在絕緣物體上,卻用手扶墻或其它接地導(dǎo)體或站在地上的人扶他。

  b.人站在木桌、木椅上,而木桌、木椅卻因潮濕等原因轉(zhuǎn)化成為導(dǎo)體。

 、郾苊饧彝ル娐分杏|電的注意事項。

  a.開關(guān)接在火線上,避免打開開關(guān)時使零線與接地點斷開。

  b.安裝螺口燈的燈口時,火線接中心、零線接外皮。

  c.室內(nèi)電線不要與其它金屬導(dǎo)體接觸,不在電線上晾衣物、掛物品。電線有老化與破損時,要及時修復(fù)。

  d.電器該接地的地方一定要按要求接地。

  e.不用濕手扳開關(guān)、換燈泡,插、拔插頭。

  f.不站在潮濕的桌椅上接觸火線。

  g.接觸電線前,先把總電閘打開,在不得不帶電操作時,要注意與地絕緣,先用測電筆檢測接觸處是否與火線連通,并盡可能單手操作。

 。2)高壓觸電。

  高壓帶電體不但不能接觸,而且不能靠近。高壓觸電有兩種:

 、匐娀∮|電:人與高壓帶電體距離到一定值時,高壓帶電體與人體之間會發(fā)生放電現(xiàn)象,導(dǎo)致觸電。

  ②跨步電壓觸電:高壓電線落在地面上時,在距高壓線不同距離的點之間存在電壓。人的兩腳間存在足夠大的電壓時,就會發(fā)生跨步電壓觸電。

  高壓觸電的危險比220伏電壓的觸電更危險,所以看到“高壓危險”的標(biāo)志時,一定不能靠近它。室外天線必須遠(yuǎn)離高壓線,不能在高壓線附近放風(fēng)箏、捉蜻蜓、爬電桿等等。

 。ㄈ┌l(fā)生觸電事故后的措施

  1.如果發(fā)現(xiàn)有人觸電了,下列哪些措施是正確的?

  A.迅速用手拉觸電人,使他離開電線。

  B.用鐵棒把人和電源分開。

  C.用干燥的木棒將人和電源分開。

  D.迅速拉開電閘、切斷電源。

  E、將觸電人轉(zhuǎn)移到空氣流通的地方。

  F、若停止呼吸,立即進行人工氧合。

  通過討論要學(xué)生明確:處理觸電事故的原則是盡快使觸電人脫離電源,而避免在處理事故時,不使其他人再觸電,所以A、B兩項是絕對錯誤的。

  2.如因電線短路而失火,能否立即用水去滅火?為什么?

  要學(xué)生明確:不能,因水可導(dǎo)電,會加重災(zāi)情。必須迅速切斷電源,用砂土、滅火器撲滅火焰。

 。ㄋ模┌踩秒娫瓌t

  電器設(shè)備安裝要符合技術(shù)要求。

  不接觸高于36V的帶電體。

  不靠近高壓帶電體。

  不弄濕用電器。

  不損壞電器設(shè)備中的絕緣體。

 。ㄎ澹┬〗Y(jié)

  只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

  安全用電主題班會2

  教育目的:

  對學(xué)生進行用電、防火、燃?xì)獍踩冉逃,提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。

  教學(xué)過程:

  一、談話導(dǎo)入:

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。有很多事情我們都可以獨立完成了,家長和老師也把你們看成了小大人。下面老師有些問題要問問大家,看看你們有沒有為成為一名小大人做好準(zhǔn)備。

  二、用電安全:

  1、學(xué)生說說家里有哪些電器?

  2、用電過程中需要注意哪些安全?

  3、不當(dāng)?shù)氖褂脮䦟?dǎo)致什么后果?

  教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截斷電源。

  防范措施:

  1、家里的插座、插頭不能亂動。

  2、全家外出時要切斷家里的總電源。

  3、不私自拆卸、維修電器。

  4、使用和操作電器要注意不能有濕水。

  5、一旦出現(xiàn)電器故障,立即截斷電源。

  三、注意防火:

  過渡:生活中,有哪些環(huán)境中,用到火?

  1、出現(xiàn)過的一些火災(zāi)是怎樣引起的`?(不小心留下了火種)那么我們怎樣在生活中不留下火種呢?

 。1)、小心不要留下火種。

 。ㄓ亚樘嵝眩杭抑锌腿藖砣ポ^多,督促吸煙的`客人掐滅煙頭,小心留下火種。同時在生活中做到不玩火,小小的一顆火心都有可能引起火災(zāi)。特別提醒在寢室中不能帶易燃易爆的物品。如:打火機、摩絲等。)

 。2)、根據(jù)國家規(guī)定燃放煙花爆竹。

 。ㄓ亚樘崾荆旱秸(guī)商店購買煙花爆竹;在指定的場所燃放煙火爆竹;學(xué)生不能單獨燃放;必須在大人的陪同下,由家長燃放;燃放時須遠(yuǎn)離火源,注意保護好自身安全。)

  2、提出問題討論:如果你遇到發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)

  3、小結(jié):萬一發(fā)生意外及時撥打火警電話119。報警時應(yīng)做到:要說出哪里著火了,火勢怎樣,是如何著火的,還要說出自己的姓名和地址。如果你置身于火場,必須沉著、冷靜。絕對不能慌張。要一個一個地沿著安全通道按次序逃離現(xiàn)場,不然就會踩死很多人!”同學(xué)們,如果學(xué)校真的發(fā)生了火災(zāi),千萬不能慌,要齊心協(xié)力,共同渡過難關(guān),保住生命財產(chǎn),大家都知道——生命比金子更保貴!

  四、小心使用燃?xì)狻?/p>

  故事導(dǎo)入:【2004年11月16日晚,袁媛像平常一樣在家里寫作業(yè),袁媛的媽媽攙扶著腳部受傷的爸爸走進浴室,袁媛寫完作業(yè)后出來找媽媽連喊幾聲都沒有聽見應(yīng)答,她來到浴室門口,聽見里面?zhèn)鱽怼皣W嘩”的流水聲,同時聞到一股煤氣味,她趕快用力推開門,只見父母已雙雙昏倒在浴室的地上。面對此景,袁媛并沒有慌亂,她想起課堂上所學(xué)的緊急自救知識,按照了老師教授的方法,迅速關(guān)上煤氣閥門,打開門窗,由于現(xiàn)場殘存煤氣,她擔(dān)心打電話可能引起爆炸,于是她拿起爸爸的手機,跑到外面打110、120報警后,還撥通了幾個親戚的電話求救。由于搶救及時,袁媛的父母終于從死亡線上被拉了回來!

  這個故事警示我們,生活中我們應(yīng)該掌握一些安全自救的方法。這樣才能夠遠(yuǎn)離危險,快樂的生活。但生活中有些人往往忽視了這些問題,上演了一幕幕人間悲劇。

  討論:生活中我們應(yīng)該如何使用燃?xì)饽兀?/p>

  防范措施:

  1、晚上睡覺前和外出時關(guān)閉煤氣總開關(guān)。

  2、白天家里有人時,保持廚房窗戶打開,使空氣流通,預(yù)防煤氣中毒。

  3、使用燃?xì)鉄崴鲿r,要保持室內(nèi)空氣流通,打開廚房窗戶,關(guān)門廚房的房門,預(yù)防煤氣中毒。

  4、發(fā)生燃?xì)庵卸竞髴?yīng)該迅速關(guān)上煤氣閥門,打開門窗,(在泄漏的房間內(nèi)不能開燈、打電話)走到外面迅速撥打110、120等及時求救。

  總結(jié):時代代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護自己,讓所有的孩子們天天快樂,日日平安。

  安全用電主題班會3

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1.解安全用電常識。

  2.查閱資料及其它信息資源,搜集和整理安全用電的相關(guān)資料。

  3.養(yǎng)小組合作交流的意識,使學(xué)生知道科學(xué)技術(shù)會給人類與社會帶來好處,也可能產(chǎn)生負(fù)面影響。

  二、重點難點

  1.解安全用電常識。

  2.學(xué)生知道科學(xué)技術(shù)會給人類與社會帶來好處,也可能產(chǎn)生負(fù)面影響。

  三、課前準(zhǔn)備

  搜集和整理有關(guān)安全用電方面的圖片及文字資料,可提示學(xué)生在家長的幫助下進行準(zhǔn)備,一則使材料更加充實,二則可以促使家長參與到本課的學(xué)習(xí)中來,與孩子一起交流,一起學(xué)習(xí)安全用電常識,學(xué)生也可以根據(jù)教科書的提示自主搜集。

  四、準(zhǔn)備材料

  教師也應(yīng)準(zhǔn)備一些與安全用電有關(guān)的資料,包括生活中的一些用電安全隱患及造成的危害等。

  五、教學(xué)過程

  談話導(dǎo)入:

  師:同學(xué)們,星期天你們在家里都干什么呢?

  有一位同學(xué)叫小明,我們來看看他星期天都干了些什么?

  出示投影;四幅圖(圖1小明在電線下放風(fēng)箏,圖2小明在電線上晾衣服,圖3小明濕著手插插座,圖4小明自己亂接電線)

  同學(xué)們討論:

  1.明這樣做對嗎?為什么?

  2.一說電可以給人類帶來那些危害?

  小組結(jié)合自己的`經(jīng)驗進行討論,匯報交流。

  教師結(jié)合學(xué)生的回報投影或放視頻資料并進行適當(dāng)?shù)难a充,由于人是導(dǎo)體,所以不正確地用電,會導(dǎo)致人觸電,輕者可以使人受傷或傷殘,重者可以使人死亡,因此,我們要知道安全用電,這一節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)怎樣安全用電。

  板書:安全用電。

  學(xué)習(xí)新課

  1.話:我們在生活中應(yīng)怎樣安全用電呢?

  2.師提問:

 。1)在擦燈泡時應(yīng)注意什么?

  (①關(guān)電源②用干布擦)

 。2)在拔插座時,手能碰到插座的金屬部分嗎?

 。ú荒埽

  (3)遇到家用電器著火應(yīng)怎么辦?

 。á傧惹袛嚯娫。②在滅火。)

  (4)電源開關(guān)外殼和電線絕緣有破損時,應(yīng)怎么辦?

 。ㄗ尨笕嘶螂姽ば藓,自己不能亂動。)

 。5)用電淋浴器洗澡時,應(yīng)注意什么?

 。ㄒ欢ㄒ袛嚯娫矗

 。6)雷雨天時,能否在樹下、電線桿下避雨。

  (不能,以防觸電。)

 。7)發(fā)現(xiàn)家用電器損環(huán),能否自己隨便拆卸。

 。ú荒,應(yīng)找專業(yè)人員修理)

  (8)人觸電以后,用什么方法救助。

 。á儆媚竟鳌"陉P(guān)電源)

  學(xué)生結(jié)合自己的經(jīng)驗展開討論。

  提示學(xué)生:可以通過閱讀電器說明書了解更多的知識。學(xué)生匯報。

  教師可以結(jié)合學(xué)生的匯報,進行適當(dāng)?shù)难a充。

  談話:通過剛才的交流,請大家討論,制定安全用電小常識。

  學(xué)生分組討論、制定。

  匯報,教師補充。

  3.評價:

  談話:在本節(jié)課,你感到最大的收獲是什么?對自己的設(shè)計和表現(xiàn)還滿意嗎?請把自己的評價填在“星級評價表”中。

  學(xué)生填寫“星級評價表”。

  4.拓展:請同學(xué)們課下做個安全用電宣傳員吧!把你所學(xué)到的知識講給爸爸、媽媽和鄰居的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨聽或者設(shè)計一張宣傳畫,貼到小區(qū)的壁報欄里。

  安全用電主題班會4

  教學(xué)目的:

  通過學(xué)習(xí)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能了解日常安全用電常識,規(guī)范日常用電行為,以及觸電后基本的救護措施,提高了學(xué)生利用知識解決實際問題的能力。

  教學(xué)目標(biāo):

  1.知道生活中有時會遇到觸電危險,知道生活中規(guī)范的用電行為,要防止受到傷害。

  2.知道觸電會直接威脅人的生命,明白安全用電的重要性。

  3.知道觸電后的一些基本的急救措施。

  4.通過學(xué)習(xí),提高學(xué)生的自我防護意識,更加意識到生命的可貴,培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命的意識。

  教學(xué)重點:

  1.知道安全用電的重要性。

  2.知道觸電會直接威脅人的生命。

  教學(xué)難點:

  使學(xué)生愿意提高自我保護意識,感到生命的可貴。

  教學(xué)過程

  一、引言:

  中小學(xué)校園安全教育一直備受關(guān)注。由于多種因素的影響,目前,全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡;平均每天約有40名學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故;還有40萬至50萬左右的孩子受到中毒、觸電、他殺等意外傷害,而這些事故的發(fā)生有相當(dāng)一部分是與我們安全意識薄弱有關(guān)的。

  電是我們生活中不可缺少的,它給我們帶來光明和方便。隨著生活水平的不斷提高,我們生活中用電的地方越來越多,但如果不注意安全,電也會給我們帶來危險和災(zāi)禍。

  二、現(xiàn)象分析:

  1.一天,某校學(xué)生小明在打掃教室衛(wèi)生時,發(fā)現(xiàn)教室的電風(fēng)扇上有很多灰塵,他便拿起濕漉漉的抹布去擦電風(fēng)扇上的灰塵。

  2.我放學(xué)去同學(xué)家寫作業(yè),看到同學(xué)因為臺燈不亮正在用鉛筆挑臺燈的電線。

  3.小華家的電線突然起火了,小華趕緊用水往電線上澆去,想把火熄滅。

  4.小明在學(xué)校宿舍搞衛(wèi)生,用濕的布擦電源開關(guān)了,你看見了,怎么辦?

  5.教室電源開關(guān)保險絲斷了,你怎樣做?

  6.如果教室里電線斷了,能不能用手摸,為什么?

  7.有一位同學(xué)在教室觸電了,你怎么做,為什么?

  8.你發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,你怎么做,為什么?

  三、預(yù)防觸電知多少:

  1.安排專業(yè)電器維修人員定期檢查維修電線、開關(guān)、插座

  2.不可令電器負(fù)荷過重

  3.選購有安全標(biāo)志及符合安全標(biāo)準(zhǔn)的電器

  4.電器要裝有漏電保護裝置

  5.電線有破損必須更換

  6.采用有活門設(shè)計的電源插座或萬能插座

  7.不使用電器時要關(guān)掉電源

  8.手濕時切勿觸摸電器、插座。

  四、觸電的急救方法

  觸電是由于電流通過人體所引起。觸電后身體上的電流出入口會有灼傷痕跡。引發(fā)短暫刺痛及肌肉收縮、喪失知覺、肌肉痙攣,甚至呼吸及心跳停止。

  觸電的急救方法:若電源未能切斷,應(yīng)以不導(dǎo)電的物件移開電源或電線,電源未切斷前不可接觸傷者,致電120求助熱線,盡快安排傷者送院,將傷者移到安全地方,檢查傷者的呼吸及心跳。

  五、總結(jié):怎樣防止觸電

  1.學(xué)習(xí)用電常識,不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個部位接觸電源,以防觸電。

  2.不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。

  3、要多注意觀察家里的各種電器,插頭插座、電線、燈是否有破損、老化的現(xiàn)象,如果有應(yīng)立即告訴家長進行正確處理。

  4.我們中小學(xué)生不要私自玩電,特別是當(dāng)家里沒有人時。

  5.凡是金屬制品都是導(dǎo)電的,千萬不要用這些工具真接與電源接觸。

  6.不要用濕的手巾擦電器,防止水滴進機殼內(nèi)造成短路,以免觸電。

  7.在放學(xué)、上學(xué)的路上,特別注意路邊的電線是否有脫落,見到一定要躲開。

  8.雷雨天氣,千萬不要站在樹底下避雨,以免遭到雷擊。

  9.暴風(fēng)雨吹落了電線,有人不幸被電擊倒了,千萬不要伸手去拉觸電者,正確的方法是用干木棍等絕緣的物品,挑開電線,并告訴大人,通知有關(guān)部門。

  安全用電主題班會5

  教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)一些在家用電的安全常識。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生充分了解家居生活中的用電安全,增強安全觀念。

  2、培養(yǎng)學(xué)生自護、自救的能力,健康成長。

  教學(xué)重、難點:

  樹立自護、自救的觀念,培養(yǎng)自護、自救的能力。

  教學(xué)過程:

  一、談話導(dǎo)入。

  說到安全,

  大家都能說出許多應(yīng)該注意的內(nèi)容來。

  要是把安全和家聯(lián)系起來,恐怕大家首先想到的是:

  家是港灣,我們在家受到爸爸、媽媽的關(guān)心、愛護家里應(yīng)該是不存在什么危險的了。其實呀,在家庭生活中仍然有著許許多多的意外,同學(xué)們應(yīng)該加以注意,尤其是在用電方面要小心對待。

  二、用電常識。

  1.觀看視頻用電知識

  討論、交流,了解用電常識。

 。1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下切斷電源。

 。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭正在工作的電器。

  (3)電器使用完畢后應(yīng)該拔掉電源插頭。

  2.聯(lián)系生活談?wù)動秒姲踩?/p>

 。1)電視機只用遙控器關(guān)其實是錯誤的。因為此時的電視機仍然處于待機狀態(tài),應(yīng)該親手關(guān)閉電視機的電源開關(guān)并拔掉插頭。

  (2)冬天,電暖器用完后,一定要把插頭拔下,不要讓它處于保溫狀態(tài)而不去管它。

 。3)雷電天氣時,要關(guān)閉正在使用的電器。

 。4)使用電器的過程中,如果看到有冒煙、冒火花的現(xiàn)象或者聞到焦味,都應(yīng)該馬上關(guān)閉電源開關(guān),停止使用,并請專業(yè)的維修人員檢查。

  三、自救知識。

 。1)發(fā)現(xiàn)有人觸電的時候,不要用手接觸對方,可以想辦法關(guān)閉電源。

 。2)撥打報警電話119

  四、小結(jié)。

  居家安全,注意用電;鹨讶计穑形饋y闖。

  臨危不亂,記住出口。

  撥打119,等待救援。

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