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高考語文文言文虛詞用法

時間:2021-06-12 09:11:48 文言文 我要投稿

高考語文文言文虛詞用法

  (一)用作連詞

高考語文文言文虛詞用法

  1.表示并列關系。一般不譯,有時可譯為又。

 、傩妨蚨,非蛇鱔之穴無可寄者。(荀子《勸學》)

 、趧﹂w崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開。(李白《蜀道難》)

  ③北救趙而西卻秦,此五霸之伐也。(司馬遷《信陵君竊符救趙》)

  2.表示遞進關系?勺g為并且或而且。

  ①君子博學而日參省乎己。(荀子《勸學》)

  ②楚懷王貪而信張儀,遂絕齊。(司馬遷《屈原列傳》)

  ③回視日觀以西峰,或得日,或否,絳皜駁色,而皆若僂。(姚鼐《登泰山記》)

 、芤云淝笏贾疃鵁o不在也。(王安石《游褒禪山記》)

  3.表示承接關系?勺g為就、接著,或不譯。

 、俟噬崛甓檬尘⿴煟郧蠖孵。(李密《陳情表》)

  ②置之地,拔劍撞而破之。(司馬遷《鴻門宴》)

 、廴朔巧,孰能無惑、(韓愈《師說》)

  4.表示轉折關系。可譯為但是卻。

 、偾,取之于藍,而青于藍。(荀子《勸學》)

  ②有如此之勢,而為秦人積威之所劫、(蘇洵《六國論》)

 、坌乓,吾兄之盛德而夭其嗣乎?(李密《陳情表》)

  5.表示假設關系?勺g為如果、假如。

  ①諸君而有意,瞻予馬首可也。(《馮婉貞》)

 、谒蓝兄鋷缀坞x(韓愈《祭十二郎文》)

  6.表示修飾關系,即連接狀語?刹蛔g。

  ①吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也(荀子《勸學》)

 、谔钊还闹,兵刃既接,棄甲曳兵而走(孟子《寡人之于國也》)

 、垌椡醢磩Χ赵唬嚎秃螢檎?(司馬遷《鴻門宴》)

  7.表示因果關系

  ①余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。(王安石《游褒禪山記》)

 、诒韾浩淠芏挥靡。(司馬光《赤壁之戰(zhàn)》)

  8.表示目的關系

 、倏z立遠視,而望幸焉(杜牧《阿房宮賦》)

  ②籍吏民,封府庫,而待將軍。(司馬遷《鴻門宴》)

  (二)通爾,用作代詞,第二人稱,譯為你的'偶爾也作主語,譯為你。

  ①而翁歸,自與汝復算耳。(蒲松齡《促織》)

  ②嫗每謂余曰:某所,而母立于茲。(歸有光《項脊軒志》)

  (三)通如:好像,如同。

 、佘婓@而壞都舍。(《察今》)

  【而已】放在句末,表示限止的語氣助詞,相當于罷了。

 、傥磶锥鴵u頭頓足者,得數十人而已。(《虎丘記》)

  ②聞道有先后,術業(yè)有專攻,如是而已。(韓愈《師說》)

 、畚覜Q起而飛,槍榆枋而止,時則不至,而控于地而已矣。(莊子《逍遙游》)

  【而后】才,方才。

 、俪季瞎M瘁,死而后已。(諸葛亮《出師表》)

 、谌露蟪伞

  【而況】即何況,用反問的語氣表示更進一層的意思。

 、俳褚早婍嘀盟,雖大風浪不能鳴也,而況石乎!(蘇軾《石鐘山記》)

 、诩冀浛萧熘磭L,而況大軱乎!

 、鄢茧m下愚,知其不可,而況于明哲乎?(魏徵《諫太宗十思疏》)

  【既而】不久,一會兒。

 、偌榷詤敲裰畞y請于朝,按誅五人。(張溥《五人墓碑記》)

  ②既而得其尸于井,因而化怒為悲,搶呼欲絕。(蒲松齡《促織》)

 、奂榷鴮⒃V于舅姑,舅姑愛其子,不能御。(李朝威《柳毅傳》)

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