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高考語文文言文中的“以”字考點
在我們的學(xué)習(xí)時代,大家一定沒少背過文言文吧?現(xiàn)在我們一般將古文稱為文言文。相信很多人都在為看懂文言文發(fā)愁,以下是小編為大家收集的高考語文文言文中的“以”字考點,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高考語文文言文中的“以”字考點 1
介詞
1.表示工具。譯為:拿,用,憑著。
、 愿以十五城請易璧。(《廉頗藺相如列傳》)②士大夫終不肯以小舟夜泊絕璧之下。(《石鐘山記》)
2.表示憑借。譯為:憑,靠。
、僖杂職饴動谥T侯。(《廉頗藺相如列傳》)②久之,能以足音辨人。(《項脊軒志》)
② 皆好辭而以賦見稱。(《屈原列傳》)
3.表示所處置的對象。譯為:把。①操當(dāng)以肅還付鄉(xiāng)黨。(《赤壁之戰(zhàn)》)
4.表示時間、處所。譯為:于,在,從。
、僖园嗽率龜赜谑。②以崇禎十七年夏,自京師徒步入華山為黃冠。
、 果予以未時還家,而汝以辰時氣絕。
5.表示原因。譯為:因為,由于。
、 趙王豈以一璧之故欺秦邪?(《廉頗藺相如列傳》)
、 卒以吾郡這發(fā)憤一擊,不敢復(fù)有株治。(《五人墓碑記》)
、 懷王以不知忠臣之分,故內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀。(《屈原列傳》)
6.表示依據(jù)。譯為:按照,依照,根據(jù)。
、俳褚詫嵭V。(《赤壁之戰(zhàn)》)
②余船以次俱進(jìn)。(《赤壁之戰(zhàn)》)
說明:“以”字的賓語有時可以前置,有時可以省略。
、僖砸划(dāng)十(成語)②夜以繼日(成語)③秋以為期(《詩經(jīng)·氓》)
連詞
1.表示并列或遞進(jìn)關(guān)系?勺g為“而”“又”“而且”“并且”等,或者省去。
①夫夷以近,則游者眾。(《游褒禪山記》)②忽魂悸以魄動。(《夢游天姥吟留別》)
2.表示承接關(guān)系,前一動作行為往往是后一動作行為的手段或方式?勺g為而或省去。
、儆嗯c四人擁火以入。(《石鐘山記》)②樊噲側(cè)其盾以撞。(《鴻門宴》)③各各竦立以聽。(《促織》)
3.表示目的關(guān)系,后一動作行為往往是前一動作行為的目的或結(jié)果。可譯“而”“來”“用來”“以致”等。
①請立太子為王,以絕秦望。(《廉頗藺相如列傳》)
、诋(dāng)求數(shù)頃之田,于伊、潁之上,以待余年,教吾子與汝子(《祭十二郎文》)
、蹫榍厝朔e威之所劫,日削月割,以趨于亡(《六國論》)
4.表示因果關(guān)系,常用在表原因的'分句前,可譯為因為。
、俨毁T者以賂者喪(《六國論》)②所謂華山洞者,以其乃華山之陽名之也(《游褒禪山記》)
、壑T侯以公子賢,多客,不敢加兵謀魏十余年。(《信陵君竊符救趙》)
5.表示修飾關(guān)系,連接狀語和中心語,可譯為而,或省去。
、倌拘佬酪韵驑s,泉涓涓而始流。(陶淵明《歸去來辭》)
助詞
1.作語助,表示時間、方位和范圍。
、偈苊詠,夙夜憂嘆。(以:表時間)(《出師表》)
、谥笍拇艘酝宥加柃w。(以:方位)(《廉頗藺相如列傳》)③自王侯以下莫不逾侈。(以:表范圍)
2.作語助,起調(diào)整音節(jié)作用。
、倌嬉约逦覒。(《孔雀東南飛》)
動詞
1.以為,認(rèn)為。①老臣以媼為長安君計短也。(《觸龍說趙太后》)②皆以美于徐公。(《鄒忌諷齊王納諫》)
2.用,任用。①忠不必用兮,賢不必以!渡娼
名詞
譯為:緣由,原因。①古人秉燭游,良有以也(李白《春夜宴桃李園序》)
通假
1.通“已”,已經(jīng)。①固以怪之矣。②日以盡矣。
2.通“已”,止。①無以,則王乎?
以為
1.認(rèn)為,把……當(dāng)作或看作。①虎視之,龐然大物也,以為神。②醫(yī)之好治不病以為功!
、瓢选鳛榛蛑瞥伞
、倌先“僭街,以為桂林、象郡。(以為:把它設(shè)為。)
、阼T以為金人十二。
【以是】【是以】相當(dāng)因此,引出事理發(fā)展或推斷的結(jié)果。
①余是以記之,蓋嘆酈元之簡,而笑李渤之陋也。(《石鐘山記》)
、诠油疾凰,以是知公子恨之復(fù)返也(《信陵君竊符救趙》)
【有以】【無以】意思分別是“有什么辦法用來……”“沒有什么辦法用來……”
①項王未有以應(yīng),曰:“坐!(《鴻門宴》)
、谕跽Z暴以好樂,暴未有以對也(《莊暴見孟子》)
③故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江《勸學(xué)》
④臣無祖母,無以至今日,祖母無臣,無以終余年《陳情表》
高考語文文言文中的“以”字考點 2
一、介詞
1. 表示憑借、依靠
例句:“以勇氣聞于諸侯!保ā读H藺相如列傳》)這里的“以”可譯為“憑借”,全句意思是“憑借勇氣在諸侯中聞名”。
常見用法:“以 + 名詞/代詞”,這種結(jié)構(gòu)用于說明動作行為所憑借的對象,在翻譯的時候可以根據(jù)語境靈活翻譯為“憑借”“依靠”“用”等意思。
2. 表示用、拿
例句:“愿以十五城請易璧!保ā读H藺相如列傳》)“以”在這里的意思是“用、拿”,句子的意思是“愿意用十五座城請求交換和氏璧”。
這種用法在文言文中較為常見,“以”后的賓語常常是具體的事物,是動作行為所使用的工具或手段。
3. 表示按照、依照
例句:“余船以次俱進(jìn)。”(《赤壁之戰(zhàn)》)“以”可翻譯為“按照”,句子是說“其余的船按照次序一起前進(jìn)”。
此用法中,“以”引導(dǎo)的.內(nèi)容往往是某種標(biāo)準(zhǔn)或次序。
4. 表示在……時候
例句:“武以始元六年春至京師!保ā稘h書·蘇武傳》)“以”的意思是“在”,整句話就是“蘇武在始元六年的春天回到京城”。
一般“以”后接時間詞,用于引出動作發(fā)生的時間。
二、連詞
1. 表示目的,可譯為“來”“用來”“以便”
例句:“作《師說》以貽之!保ā稁熣f》)“以”在這里表目的,可翻譯為“來”,句子的意思是“寫《師說》來贈送給他”。
當(dāng)“以”表示目的時,它連接的前后兩個動作存在一種行為和目的的關(guān)系,后一個動作是前一個動作的目的。
2. 表示因果關(guān)系,可譯為“因為”“由于”
例句:“以其境過清,不可久居!保ā缎∈队洝罚耙浴笨煞g為“因為”,全句意思是“因為那里的環(huán)境過于凄清,不可以長時間停留”。
這種情況下,“以”引導(dǎo)的內(nèi)容是對前面事件發(fā)生原因的解釋。
3. 表示并列或遞進(jìn)關(guān)系,可譯為“而”“又”“并且”等
例句:“夫夷以近,則游者眾。”(《游褒禪山記》)“以”可譯為“而”,表示并列關(guān)系,句子意思是“那道路平坦而又近的地方,游玩的人就多”。
在這個用法中,“以”連接的前后兩個成分在語義上是平等的或者是有遞進(jìn)的關(guān)系。
三、動詞
“以”作為動詞,有“認(rèn)為”“以為”的意思。
例句:“皆以美于徐公!保ā多u忌諷齊王納諫》)“以”在這里是動詞,意思是“認(rèn)為”,句子可翻譯為“(他們)都認(rèn)為(我)比徐公美”。
四、固定結(jié)構(gòu)
1. “以是”“是以”,相當(dāng)于“因此”“所以”
例句:“是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎。”(《庖丁解!罚笆且浴币馑际恰耙虼恕,全句的意思是“因此,十九年了刀刃還像剛從磨刀石上磨出來的一樣”。
2. “有以”“無以”,意思分別是“有用來……的(辦法)”“沒有用來……的(辦法)”
例句:“臣無祖母,無以至今日!保ā蛾惽楸怼罚盁o以”可翻譯為“沒有辦法”,句子意思是“我如果沒有祖母,就沒有辦法活到今天”。
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