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高考文言文閱讀訓練

時間:2021-06-11 18:18:13 文言文 我要投稿

高考文言文閱讀訓練

  世主有后生者,有不生者。

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  昔者宋昭公出亡,謂其御曰:吾知其所以亡矣。御者曰:何哉?昭公曰:吾被服而立,侍御者數(shù)十人,無不曰:吾君,麗者也;吾發(fā)言動事,朝臣數(shù)百人,無不曰:吾君,圣者也。吾外內(nèi)不見吾過失,是以亡也。于是改操易行,安義行道,不出二年,而美聞于宋。宋人迎而復之,謚為昭。此其后生者也。

  昔者郭君出郭,謂其御曰:吾渴,欲飲。御者進清酒。曰:吾饑,欲食。御者進干脯梁糗。曰:何備也?御者曰:臣儲之。曰:奚儲之?御者曰:為君之出亡而道饑渴也。曰:子知吾且亡乎?御者曰:然。曰:何以不諫也?御者曰:君喜道諛而惡至言,臣欲進諫,恐先郭亡,是以不諫也。郭君作色而怒曰:吾所以亡者誠何哉?御者轉(zhuǎn)其辭曰:君之所以亡者太賢。曰:夫賢者所以不為存而亡者,何也?御曰:天下無賢而君獨賢,是以亡也。伏軾而嘆曰:嗟乎!夫賢人如此苦乎?于是身倦力解,枕御膝而臥。御自易以塊,疏行而去。身死中野,為虎狼所食。此其不生者也。

  【注】 ①后生:后覺,后醒。②郭:古代小國。③塊:土塊。

  19.下列句子中加點的詞解釋錯誤的一項是(3分)

  A.吾被服而立(穿) B.曰:何備也?(完備,周全)

  C.為君之出亡而道饑渴也(說) D.御自易以塊(替換)

  20.下列句子中加點的詞意思相同的兩項是(4分)

  A.為君之出亡而道饑渴也 孤之有孔明

  B.為虎狼所食 士卒多為用者

  C.何以不諫也 威天下不以兵革之利

  D.君喜道諛而惡至言 河曲智叟笑而止之曰

  21.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(4分)

 、僦^其御曰:吾知其所以亡矣。

 、诔加M諫,恐先郭亡,是以不諫也。

  22.作者舉宋昭公與郭君的例子的目的是什么?請結(jié)合文意進行分析。(4分)

  參考答案:

  19. C (3分) 20. A B (4分)

  21. ①(宋昭公)對他的車夫說:我現(xiàn)在才知道我逃亡的原因。

 、谖沂窍雱裰G,恐怕在郭國滅亡以前就死了,所以我沒有勸諫您。(4分,各2分。錯一句扣1分)

  22. (1)宋昭公在悟出自己出亡的原因之后,改操易行,安義行道,得以揚美名于宋;郭君終未被御者點醒,窮途末路還陶醉在獨賢的光環(huán)中,慨嘆作賢者的不易。本文以這兩個故事為例,進行對比,警示世人要虛心聽取別人的批評和建議(或要保持清醒的頭腦,不要被阿諛奉承者蒙蔽,要及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點和錯誤等)。(4分)

  附:參考譯文

  歷代君主有事后才覺醒的,有(至死也)不覺醒的。

  過去,宋昭公逃亡到國外,對他的車夫說:我現(xiàn)在才知道我逃亡的原因。車夫問他:什么原因呢?昭公說:我穿好衣服站在那里,在我身旁侍候的幾十個人,沒有一個不這樣說:我們的君主是個美男子。我說一句話,做一件事,朝廷中幾百個臣子,沒有一個不這樣說:我們的君主是一個圣人。我在朝廷或在內(nèi)宮,都不能看到自己的過失,我因此才會逃亡于外。從此以后昭公改變了自己的心志和作為,安守正義,實行正道,不出二年,他的`美好聲譽就傳遍宋國,宋國人迎接他回國,再次擁立他做君主。(他死了以后,)謚號為昭。這是那種事后醒悟的人。

  過去郭國的國君逃出郭國,對他的車夫說:我渴了,想喝水。車夫進獻清酒給他。他又說:我餓了,想吃東西。車夫給他進獻干肉和干糧。他問車夫:你車上的東西怎么這么齊全?車夫說:這是我平時儲備的。他又問:那你為什么要事先儲備呢?車夫說:是為了您出逃的時候,路上饑渴而儲備的。郭君說:你知道我將要逃亡嗎?車夫說: 是的。郭君說:那你為什么不事先勸告我呢?車夫回答說:您喜歡聽諂媚逢迎的話,不喜歡聽真實的話。我要是勸告您的話,恐怕在郭國滅亡以前就死了。所以我沒有勸告您。郭君變了臉色很生氣地說:我失去國家的原因到底是什么呢?車夫就改變了自己剛才的話說:您失去國家的原因是您太有才能了。郭君又問:有才能的君主不能保全自己的國家,反而失去自己的國家,是什么緣故呢?車夫回答說:天下沒有有才能的人,只有您一個有才能,因此您失去了自己的國家。 (郭君聽了,)伏在車前橫木上嘆息道:唉!做一個有才能的人這么痛苦嗎?這時他感到身體疲倦,沒有力氣,頭枕著車夫的膝蓋睡著了。車夫抽出自己的腿,換上土塊,遠遠地離開了郭君。最后,郭君死在荒野中,被虎狼吃掉了。這就是那種至死不醒悟的人了。

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