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關(guān)于文言文史記精彩節(jié)選及解析（通用8篇）
在平日的學(xué)習(xí)中，相信大家一定都記得文言文吧，其實(shí)，文言文是相對現(xiàn)今新文化運(yùn)動(dòng)之后白話文而講的，古代并無文言文這一說法。為了幫助更多人學(xué)習(xí)文言文，以下是小編為大家收集的關(guān)于文言文史記精彩節(jié)選及解析（通用8篇），希望能夠幫助到大家。
文言文史記精彩節(jié)選及解析 1
比較閱讀【甲】【乙】兩個(gè)文段，完成5-9題。（18分）
【甲】師每休舍，課將士注坡跳壕，皆重鎧以習(xí)之。卒有取民麻一縷以束芻，立斬以徇。卒夜宿，民開門愿納，無敢入者，軍號(hào)“凍死不拆屋，餓死不擄掠。卒有疾，親為調(diào)藥。諸將遠(yuǎn)戍，飛妻問勞其家；死事者，哭之而育其孤。有頒犒，均給軍吏，秋毫無犯。善以少擊眾。凡有所舉，盡召諸統(tǒng)制，謀定而后戰(zhàn)，故所向克捷。猝遇敵不動(dòng)。故敵為之語曰：“撼山易，撼岳家軍難�！睆埧L問用兵之術(shù)，飛曰：“仁、信、智、勇、嚴(yán)、闕一 不可�！�
【乙】廣廉，得賞賜輒分其麾下，飲食與士共之。終廣之身，為二千石四十余年，家無余財(cái)，終不言家產(chǎn)事。廣為人長，猨①臂，其善射亦天性也，雖其子孫他人學(xué)者，莫能及廣。廣訥口少言，與人居則畫地為軍陳②，射闊狹③以飲。專以射為戲，竟④死。廣之將兵，乏絕⑤之處，見水，士卒不盡飲，廣不近水，士卒不盡食，廣不嘗食。寬緩不苛，士以此愛樂為用。
【注釋】①猨：同“猿”。②陳：陣。③射闊狹：射中窄的行列為勝，射中寬的行列為負(fù)。④竟：一直 ⑤乏絕：指斷糧缺水。
5.解釋下面加點(diǎn)的詞。（4分）
�、殴仕蚩私荩� ） ⑵撼岳家軍難（ ）
�、堑觅p賜輒分其麾下（ ） ⑷廣之將兵（ ）
6.下面加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A.卒夜宿；卒輦而致之。
B.親為調(diào)藥；專以射為戲。
C.張俊嘗問用兵之術(shù)；嘗射于家囿。
D.其善射亦天性也；稱善者久之。
7.翻譯下面句子。（4分）
�、庞蓄C犒，均給軍吏，秋毫無犯。
譯文：
�、齐S其子孫他人學(xué)者，莫能及廣。
譯文：
8.岳飛和李光對待下屬的態(tài)度有何共同之處？請根據(jù)選文內(nèi)容作簡要分析。（4分）
答：
9.閱讀下面材料，請聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕母形�。�?分）
材料一：
岳母刺字 還我山河
材料二：靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅！駕長車踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭收拾舊山河，朝天闕。（選自岳飛《滿江紅》）
材料三：孫中山先生曾這樣評價(jià)岳飛：“岳飛魂，是中華民族的.精神代表，也就是民族魂�！�
參考答案：
5.⑴所以 ⑵動(dòng)，動(dòng)搖⑶就 ⑷帶領(lǐng)
6.C
7⑴（皇上）有賞賜犒勞，都分給軍中官吏，絲毫不侵占百姓的財(cái)物。
⑵即使是他的子孫或外人向他學(xué)習(xí)，也沒人能趕上他。
8.示例：他們的共同之處是注重獎(jiǎng)賞、關(guān)愛士兵。岳飛將皇上的賞賜犒勞都分給將士，并親自為生病的士兵調(diào)藥；李廣也是每次得到賞賜都分給他的部下，在斷糧缺水時(shí)總是先為士兵著想。
9.示例：“精忠報(bào)國”是岳飛一生的追求，這種愛國主義精神是激勵(lì)整個(gè)中華民族前進(jìn)的動(dòng)力。作為一名學(xué)生，我們要努力讀書，將來報(bào)效國家。
文言文史記精彩節(jié)選及解析 2
叔孫通者，薛人也。及項(xiàng)梁之薛，叔孫通從之。敗于定陶，從懷王。懷王為義帝，徙長沙，叔孫通留事項(xiàng)王。漢二年，漢王從五諸侯入彭城，徒長沙，叔孫通降漢王。漢王敗而西，因竟從漢。
漢五年，已并天下，諸侯共尊漢王為皇帝于定陶。高帝悉去秦苛儀法，為簡易。群臣飲酒爭功，醉或妄呼，拔劍擊柱，高帝患之。叔孫通知上益厭之也，說上曰：“夫儒者難與進(jìn)取，可與守成。臣愿征魯諸生，與臣弟子共起朝儀�！备叩墼唬骸暗脽o難乎？”叔孫通曰：“臣愿頗采古禮與秦儀雜就之�！鄙显唬骸翱稍嚍橹钜字�，度吾所能行為之�！�
于是叔孫通使征魯諸生。魯有兩生不肯行，曰：“公所事者且十主，皆面諛以得親貴。吾不忍為公所為，吾不行。公往矣，無污我�！笔鍖O通笑曰：“若真鄙儒也，不知時(shí)變�！�
遂與所征三十人西，及上左右為學(xué)者與其弟子百馀人習(xí)之月馀，叔孫通曰：“上可試觀�！鄙霞扔^，使行禮，曰：“吾能為此�！蹦肆钊撼剂�(xí)肄①。
漢七年，長樂宮成，諸侯群臣皆朝。儀：先平明，謁者②治禮，引以次入殿門，廷中陳車騎步卒衛(wèi)宮，設(shè)兵張旗幟。傳言“趨”。殿下郎中夾陛，陛數(shù)百人。功臣列侯諸將軍軍吏以次陳西方，東鄉(xiāng)；文官丞相以下陳東方，西鄉(xiāng)。于是皇帝輦出房，百官執(zhí)職傳警，引諸侯王以下至吏六百石以次奉賀。自諸侯王以下莫不振恐肅靜。至禮畢，復(fù)置法酒。諸侍坐殿上皆伏抑首，以尊卑次起上壽。觴九行，謁者言“罷酒”。御史執(zhí)法，舉不如儀者輒引去。竟朝置酒，無敢喧嘩失禮者。于是高帝曰：“吾乃今日知為皇帝之貴也�！蹦税菔鍖O通為太常，賜金五百斤。叔孫通出，皆以五百斤金賜諸生。諸生乃皆喜曰：“叔孫生誠圣人也，知當(dāng)世之要?jiǎng)?wù)�！�
注：①肄：學(xué)習(xí)、練習(xí)。②謁者：官名，掌接待賓客及贊禮。
�。�1）下列語句中，加下劃線的詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．叔孫通知上益厭之也 益：漸漸
B．度吾所能行為之 度：估量
C．若真鄙儒也 鄙：品德低下
D．竟朝置酒 竟：直至……終了
�。�2）下列各組語句中，加點(diǎn)的詞意義、用法都相同的一組是（ ）
A.漢王敗而西，因竟從漢 項(xiàng)王即日因留沛公與飲
B.及項(xiàng)梁之薛 吾乃今日知為皇帝之貴也
C.謁者智禮，引以次入殿門 文官丞相以下陳東方
D.度吾所能行為之 數(shù)十年，竟為秦所滅
�。�3）下列對文中語句的解釋，不符合文意的一項(xiàng)是（ ）
A．諸侯共尊漢王為皇帝于定陶
諸侯一起擁戴漢王在定陶即位為皇帝
B．公所事者且十主，皆面諛以得親貴
您所侍奉過的人主將近十位了，您都是憑當(dāng)面阿諛得到了信任和富貴
C．陳車騎步卒衛(wèi)宮，設(shè)兵張旗幟
擺開戰(zhàn)車騎兵步兵以拱衛(wèi)皇宮，設(shè)置士兵的隊(duì)列，并豎起旗幟
D．以尊卑次起上壽
按照地位高低的次序起身上前，為皇帝祝壽
�。�4）下列語句編為四組，全部表現(xiàn)叔孫通有眼光、識(shí)時(shí)務(wù)的一組是（ ）
�、贊h王敗而西，因竟從漢 ②高帝悉去秦苛儀法，為簡易 ③夫儒者難與進(jìn)取，可與守成 ④若真鄙儒也，不知時(shí)變 ⑤御史執(zhí)法，舉不如儀者輒引去 ⑥叔孫生誠圣人也，知當(dāng)世之要?jiǎng)?wù)
A．①②⑥ B．①③④
C．②⑤⑥ D．③④⑤
�。�5）下列對原文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．劉邦初即帝位，不喜歡繁文縟節(jié)，崇尚簡易
B．跟隨劉邦征戰(zhàn)的將軍們不懂禮儀，表現(xiàn)粗魯
C．叔孫通幫助朝廷建立了一套莊重威嚴(yán)的禮儀
D．魯?shù)厝迳怨淌貧夤?jié)，堅(jiān)決不與叔孫通合作
答案：
�。�1）B
�。�2）C
解析：“鄙”應(yīng)該是“淺陋”的意思。
�。�3）A
解析：A項(xiàng)中的兩個(gè)“因”都是連詞，“于是”的意思；B項(xiàng)中第一個(gè)“之”是“動(dòng)詞，到”，第二個(gè)“之”是“助詞，的”；C項(xiàng)中第一個(gè)“以”是“介詞，按照”，第二個(gè)“以”是“介詞，與上下等詞連用”；D項(xiàng)第一個(gè)“所”是“放在謂語動(dòng)詞前，構(gòu)成名詞性短語”，第二個(gè)“所”是“與‘為’呼應(yīng)，表被動(dòng)”。
（4）C
解析：“兵”不是“士兵”，而是“兵器”。
解析：②句是說高帝，與叔孫通無關(guān)；⑤句是說御史執(zhí)法，也與叔孫通無關(guān)。據(jù)此可排除另外三項(xiàng)，選B項(xiàng)。
�。�5）D
解析：不是所有的魯?shù)厝迳紙?jiān)決不與叔孫通合作，文中說“魯有兩生不肯行”。
參考譯文：
叔孫通是薛縣人。等項(xiàng)梁到了薛縣，叔孫通便跟隨了他。后來項(xiàng)梁在定陶戰(zhàn)死，叔孫通就跟隨了楚懷王熊心。懷王被項(xiàng)羽封為義帝，遷往長沙去了，叔孫通便留下奉事項(xiàng)羽。漢高帝二年（前205），漢王劉邦帶領(lǐng)五個(gè)諸侯王攻進(jìn)彭城，叔孫通就投降了漢王。漢王戰(zhàn)敗西去，叔孫通于是最后跟隨了漢王。
漢高帝五年（前202），天下已經(jīng)統(tǒng)一，諸侯一起擁戴漢王在定陶即位為皇帝。當(dāng)時(shí)漢高帝把秦朝的'那些嚴(yán)苛的儀禮法規(guī)全部取消，只是擬定了一些簡單易行的規(guī)矩�？墒侨撼荚诔嬀谱鳂窢幷摴�，醉了有的狂呼亂叫，甚至拔出劍來砍削庭中立柱，高帝為這事感到頭疼。叔孫通知道皇帝愈來愈討厭這類事，就勸說道：“那些儒生很難為您進(jìn)攻奪取，可是能夠幫您保守成果。我希望征召魯?shù)氐囊恍┤迳�，跟我的子弟們一起制定朝廷上的儀禮。”高帝說：“該不會(huì)像過去那樣的煩瑣難行吧？”叔孫通說：“我愿意略用古代禮節(jié)與秦朝的禮儀糅合起來制定新禮節(jié)�！被实壅f：“可以試著辦一下，但要讓它容易通曉，考慮我能夠做得到的。”
于是叔孫通奉命征召魯?shù)厝迳ｔ數(shù)赜袃蓚�(gè)儒生不愿走，說：“您所侍奉過的人主將近十位了，您都是憑當(dāng)面阿諛得到了信任和富貴。我們不違心替您辦這種事，我們不走。您還是去吧，不要玷辱了我們�！笔鍖O通笑著說：“你們真是鄙陋的儒生啊，一點(diǎn)也不懂時(shí)世的變化�！�
于是叔孫通就與征來的三十人一起向西來到都城，他們和皇帝左右有學(xué)問的侍從以及叔孫通的弟子一百多人，演習(xí)了一個(gè)多月，叔孫通說：“皇上可以試著來視察一下�！被实垡暡旌�，讓他們向自己行禮，然后說：“我能做到這些�！庇谑敲钊撼级紒韺W(xué)習(xí)。
漢高帝七年（前200），長樂宮已經(jīng)建成，各諸侯王及朝廷群臣都來朝拜皇帝參加歲首大典。那禮儀是：先在天剛亮?xí)r，謁者開始主持禮儀，引導(dǎo)著諸侯群臣、文武百官依次進(jìn)入殿門，廷中排列著戰(zhàn)車、騎兵、步兵和宮廷侍衛(wèi)軍士，擺設(shè)著各種兵器，豎立著各式旗幟。謁者傳呼“小步快走”。大殿下面郎中官員站在臺(tái)階兩側(cè)，臺(tái)階上有幾百人之多。凡是功臣、列侯、各級將軍軍官都按次序排列在西邊，面向東；凡文職官員從丞相起依次排列在東邊，面向西。于是，皇帝乘坐“龍輦”從宮房里出來，百官舉起旗幟傳呼警備，然后引導(dǎo)著諸侯王以下至六百石以上的各級官員依次畢恭畢敬地向皇帝施禮道賀。諸侯王以下的所有官員沒有一個(gè)不因這威嚴(yán)儀式而驚懼肅敬的。等到儀式完畢，再擺設(shè)酒宴大禮。諸侯百官等坐在大殿上都斂聲屏氣地低著頭，按照地位高低的次序起身向前，為皇帝祝壽。斟酒九巡，謁者宣布“宴會(huì)結(jié)束”。最后監(jiān)察官員執(zhí)行禮儀法規(guī)，找出那些不符合禮儀規(guī)定的人把他們帶走。從朝見到宴會(huì)的全部過程，沒有一個(gè)敢大聲說話和行動(dòng)失當(dāng)?shù)娜�。大典之后，高帝說：“我今天才知道當(dāng)皇帝的尊貴啊�！庇谑鞘诮o叔孫通太常的官職，賞賜黃金五百斤。叔孫通出宮后，把五百斤黃金，都分贈(zèng)給各個(gè)儒生了。這些儒生都高興地說：“叔 孫先生真是大圣人，通曉當(dāng)代的緊要事務(wù)�！�
文言文史記精彩節(jié)選及解析 3
閱讀文言文，完成下題。 （19分）
老子曰：至治之極，鄰國相望，雞狗之聲相聞，民各甘其食，美其服，安其俗，樂其業(yè)，至老死不相往來。必用此為務(wù)，挽①近世涂民耳目，則幾無行矣。
太史公曰：夫神農(nóng)以前，吾不知已。至若《詩》、《書》所述虞、夏以來，耳目欲極聲色之好，口欲窮芻豢之味②，身安逸樂，而心夸矜勢能之榮。使俗之漸民久矣，雖戶說以眇論③，終不能化。故善者因之，其次利道之，其次教誨之，其次整齊之，最下者與之爭。
夫山西饒材、竹、玉石，山東多魚、鹽、漆、絲、聲色，江南出梓、姜、桂、金、錫、玳瑁、珠璣、齒、革，龍門、碣石北多馬、牛、羊、裘、筋、角；銅、鐵則千里往往山出棋置。此其大較也。皆中國人民所喜好，謠俗被服飲食奉生送死之具也。故待農(nóng)而食之，虞而出之④，工而成之，商而通之。此寧有政教發(fā)征期會(huì)哉？人各任其能，竭其力，以得所欲。故物賤之征貴，貴之征賤，各勸其業(yè)，樂其事，若水之趨下，日夜無休時(shí)，不召而自來，不求而民出之。豈非道之所符，而自然之驗(yàn)邪？
《周書》曰：農(nóng)不出則乏其食，工不出則乏其事，商不出則三寶絕⑤，虞不出則財(cái)匱少。財(cái)匱少而山澤不辟矣。此四者，民所衣食之原也。原大則饒，原小則鮮。上則富國，下則富家。貧富之道，莫之奪予，而巧者有余，拙者不足。故太公望封于營丘，地潟鹵⑥，人民寡，于是太公勸其女功，極技巧，通魚鹽，則人物歸之。故齊冠帶衣履天下，海岱之間斂袂而往朝焉。其后齊中衰，管子修之，設(shè)輕重九府，則桓公以霸，九合諸侯，一匡天下；而管氏亦有三歸，位在陪臣，富于列國之君。是以齊富強(qiáng)至于威、宣也。
故曰：倉廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。禮生于有而廢于無。故君子富，好行其德；小人富，以適其力。淵深而魚生之，山深而獸往之，人富而仁義附焉。富者得勢益彰，失勢則客無所之，以而不樂。夷狄益甚。諺曰：千金之子，不死于市。此非空言也。故曰：天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。夫千乘之王，萬家之侯，百室之君，尚猶患貧，而況匹夫編戶之民乎！
【注】①挽，同晚。②芻豢：指牲畜的肉。③眇：同妙。④虞：掌管山林川澤出產(chǎn)的官，此指開發(fā)山林川澤的人。⑤三寶：食、事、財(cái)。絕：不流通。⑥潟鹵：鹽堿地，不適宜耕種。
�。ㄟx自《史記 貨殖列傳》有刪改）
1.下列句中加點(diǎn)詞語的解釋不正確的.一項(xiàng)是（ ）
A．夫神農(nóng)以前，吾不知已 已：通矣，了
B．故善者因之，其次利道之 道：通導(dǎo)，引導(dǎo)
C．各勸其業(yè)，樂其事 勸：勉勵(lì)
D．小人富，以適其力。 適：到，往
2.下列句中加點(diǎn)詞語的用法和意義相同的一組是（ ）
A．海岱之間斂袂而往朝焉 積善成德，而神明自得。
B．莫之奪予 胡為乎遑遑欲何之
C．農(nóng)不出則乏其食 非吾所謂傳其道解其惑者也
D．則桓公以霸 謹(jǐn)拜表以聞
3．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．老子的小國寡民理念在近世行不通，是因?yàn)槿藗兌甲非笫孢m享樂；對人們的欲望，統(tǒng)治者最好的做法是順其自然。
B．各地物產(chǎn)豐富，但只有政府主動(dòng)、大力協(xié)調(diào)各種經(jīng)濟(jì)門類，農(nóng)、虞、工、商才能各行其事，人民才能安居樂業(yè)。
C．姜太公在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱之時(shí)，管仲在齊國中衰時(shí)，都實(shí)行了發(fā)展經(jīng)濟(jì)的政策。由于富強(qiáng)，齊國還實(shí)現(xiàn)了九合諸侯，一匡天下的霸業(yè)。
D．天下之人上至天子諸侯下到平民百姓，都求財(cái)謀利，擔(dān)憂貧窮。只有生活富裕了，君子才喜歡行仁義之事，普通百姓才懂得禮儀。
4．把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
�。�1）使俗之漸民久矣，雖戶說以眇論，終不能化。（5分）
答：
（2）此四者，民所衣食之原也。原大則饒，原小則鮮。（5分）
答：
參考答案：
1．D ( 適：適合，引申為用在適當(dāng)?shù)牡胤?
2．C （其均為代詞，那。 A連詞，表修飾/表因果 B代詞，賓語前置的標(biāo)志；動(dòng)詞，到。D介詞，因?yàn)?連詞，表目的。）
3．B （原文第三段強(qiáng)調(diào)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的自動(dòng)調(diào)節(jié)，人民自發(fā)地發(fā)展生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)安居樂業(yè)。）
4．（1）致使這種風(fēng)俗浸染百姓的思想很久了，即使用（老子那樣）微妙的言辭挨家挨戶去勸說，終究不能使他們的思想改變。（使、漸、雖、化、戶說以眇論狀語后置各1分）
�。�2）這四種行業(yè)，是老百姓吃飯穿衣的本源。本源充實(shí)，就會(huì)衣食豐富；本源不足，就會(huì)衣食匱乏。（此四者、原、饒、鮮、補(bǔ)充省略成分各1分）
文言文史記精彩節(jié)選及解析 4
閱讀下面的文言文。
平陽侯曹參者，沛人也。秦時(shí)為沛獄掾，而蕭何為主吏，居縣為豪吏矣。高祖為沛公而初起也，參以中涓從。高祖二年，拜為假左丞相，入屯兵關(guān)中。孝惠帝元年，除諸侯相國法，更以參為齊丞相。惠帝二年，蕭何卒。參聞之，告舍人趨治行，曰：吾將入相。居無何，使者果召參。參代何為相國，舉事無所變更，一遵蕭何約束。擇郡國吏木詘于文辭，重厚長者，即召除為丞相史。吏之言文刻深，欲務(wù)聲名者，輒斥去之。日夜飲醇酒。卿大夫已下吏及賓客見參不事事，來者皆欲有言。至者，參輒飲以醇酒，間之，欲有所言，復(fù)飲之，醉而后去，終莫得開說，以為常。
相舍后園近吏舍，吏舍日飲歌呼。從吏惡之，無如之何，乃請參游園中，聞吏醉歌呼，從吏幸相國召按之。乃反取酒張坐飲，亦歌呼與相應(yīng)和。參見人之有細(xì)過，專掩匿覆蓋之，府中無事。
參子窋為中大夫�；莸鄢９窒鄧恢问�，以為豈少朕與？乃謂窋曰：若歸，試私從容司而父曰：高帝新棄群臣，帝富于春秋，君為相，日飲，無所請事，何以憂天下乎？然無言吾告若也。窋既洗沐歸，間侍，自從其所諫參。參怒，而笞窋二百，曰：趨入侍，天下事非若所當(dāng)言也。至朝時(shí)，惠帝讓參曰：與窋胡治乎？乃者我使諫君也。參免冠謝曰：陛下自察圣武孰與高帝？上曰：朕乃安敢望先帝乎！曰：陛下觀臣能孰與蕭何賢?上曰：君似不及也。參曰：陛下言之是也。且高帝與蕭何定天下，法令既明，今陛下垂拱，參等守職，遵而勿失，不亦可乎？惠帝曰：善。君休矣!
參為漢相國，出入三年。卒，謚懿侯。子窋代侯。百姓歌之曰：蕭何為法，顯若畫一；曹參代之，守而無失。載其清凈，民以寧一。
太史公曰：曹相國參攻城野戰(zhàn)之所以能多若此者，以與淮陰侯俱。及信已滅，而列侯成功，唯獨(dú)參擅其名。參為漢相國，清靜極言合道。然百姓離秦之酷后，參與休息無為，故天下俱稱其美矣。
（節(jié)選自《史記·曹相國世家》）
4.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )
A.高祖二年，拜為假左丞相 假：非正式的，代理的
B.間侍，自從其所諫參 間：通閑，空暇
C.一遵蕭何約束 約束：限制，不超出范圍
D.卿大夫已下吏及賓客見參不事事 事事：干事情
5.以下句子分別編為四組，全都能表現(xiàn)曹參守而勿失蕭何之法的一項(xiàng)是( )
�、俑咦娑辏轂榧僮筘┫�，人屯兵關(guān)中
�、趨⒋螢橄鄧e事無所變更
�、勰朔慈【茝堊�，亦歌呼與相應(yīng)和
�、芑莸鄢９窒鄧恢问�
⑤參怒，而笞窋二百
⑥參為漢相國，出入三年
A.②④⑤ B.①③⑤ C.②③⑥ D.①④⑥
6.下列對原文內(nèi)容的敘述，不正確的一項(xiàng)是( )
A.漢惠帝驚怪相國不理政事，懷疑是輕視自己，就讓他的`兒子曹窋去勸說，希望曹參能多關(guān)心國事。
B.曹窋按照漢惠帝的囑托去勸他父親，結(jié)果曹參不但不聽，還痛打了兒子一頓，認(rèn)為他不該管。
C.曹參擔(dān)任漢相國，雖然整天喝酒，平庸無為，但因繼承蕭何政策，實(shí)行休養(yǎng)生息政策，也得到百姓稱贊。
D.司馬遷以史學(xué)家的眼光，評價(jià)曹參戰(zhàn)功的獲得借助了淮陰侯韓信的才干和力量。
7.把文言文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
�。�1）參代何為相國，舉事無所變更，一遵蕭何約束。(5分)
�。�2）蕭何為法，顯若畫一；曹參代之，守而無失。載其清凈，民以寧一。(5分)
文言文史記精彩節(jié)選及解析 5
（1）舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，__________，_____________，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。
然后知生于憂患，而死于安樂也。
�。�2）越王句踐①反國，乃苦身焦思②，置膽③于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也。曰：“女忘稽之恥邪？”（終滅吳）
�。ü�(jié)選自《史記》）
注：①句踐：即勾踐。春秋時(shí)越國國君，于公元前494年被吳王夫差大敗于會(huì)稽，被俘，釋放回國后，臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強(qiáng)，于公元前473年滅掉吳國。②焦思：焦慮思考。③膽：即膽囊，膽汁極苦。
1．補(bǔ)上文中橫線的句子：_______________，___________________。
2．解釋下列句中加橫線的詞。
所以動(dòng)心忍性（ ）
越王句踐反國（ ）
肉食者謀之，又何間焉（ ）
水尤清冽（ ）
3．翻譯下列句子。
A．困于心，衡于慮，而后作
___________________________________________________
B．女忘稽之恥邪？
___________________________________________________
4．文段（1）中第一段有什么作用？
___________________________________________________
5．孟子認(rèn)為造就人才的客觀條件和主觀條件各是什么？前者用自己的話概括，后者用原文回答。
___________________________________________________
6．孟子在文中列舉了六位歷史人物的經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)“人才是經(jīng)過艱苦的磨煉而造就的”請你再舉一個(gè)事例，古今人物均可，事例限一句話表述。
___________________________________________________
7．勾踐滅吳的故事，印證了孟子的'哪些說法？現(xiàn)在社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)繁榮，人民安居樂業(yè)，“生于憂患，死于安樂”的說法是否還有現(xiàn)實(shí)意義？請簡要談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
___________________________________________________
參考答案：
1．餓其體膚，空乏其身。
2．使……堅(jiān)忍 同“返”回到 參與 特別
3．A．在心中遇到困擾，仔細(xì)地衡量考慮，然后采取行動(dòng)。
B．你忘記了（當(dāng)年）在會(huì)稽遭受的恥辱了嗎？
4．作為事實(shí)論據(jù)，引出下文的論述，從而論證“生于憂患，死于安樂”這個(gè)論點(diǎn)。
5．客觀條件是：要經(jīng)歷一番艱苦的磨煉。主觀條件：人恒過，困于心，衡于慮
6．“略”。
7．“略”。
文言文史記精彩節(jié)選及解析 6
齊太倉長，臨菑人也，姓淳于氏，名意。少而喜醫(yī)方術(shù)。至高后八年，得見師臨菑元里公乘陽慶。慶年七十馀，意事之。謂意曰：“盡去而方書，非是也。吾有古先道遺傳黃帝、扁鵲之脈書，五色診病，知人生死，決嫌疑，定可治，及藥論，甚精。我家給富，心愛公，欲盡以我禁方書悉教公。”意即曰：“幸甚，非意之所敢望也�！笔苤�，為人治病，決死生多驗(yàn)。然左右行游諸侯，不以家為家，或不為人治病，病家多怨之者。
文帝四年中，人上書言意，以刑罪當(dāng)傳西之長安。意有五女，隨而泣。意怒，罵曰：“生子不生男，緩急無可使者。”于是少女緹縈傷父之言，乃隨父西。上書曰：“妾父為吏，齊中稱其廉平，今坐法當(dāng)刑。妾愿入身為官婢，以贖父之罪，使得改行自新也。”書聞，上悲其意，此歲中亦除肉刑法。
選自《史記·扁鵲倉公列傳第四十五》節(jié)選
【小題1】與“欲盡以我禁方書悉教公”的“以”用法相同的一項(xiàng)是（2分）（ ）
A．扶蘇以數(shù)諫故
B．策之不以其道
C．先帝簡拔以遺陛下
D．故臨崩寄臣以大事也
【小題2】下列對文段內(nèi)容的理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（3分）（ ）
A．淳于意從小喜歡醫(yī)術(shù)，拜乘陽慶為師，乘陽慶把畢生醫(yī)術(shù)傳給了淳于意。
B．淳于意因?yàn)獒t(yī)術(shù)不精，經(jīng)常不給人治病，所以很多患者都怨恨他。
C．淳于意被人告發(fā)，小女兒緹縈為其上書，愿“入宮為婢，以贖父之罪”。
D．文帝被緹縈的孝心打動(dòng)，在這一年廢除了肉刑。
【小題3】解釋下列句中劃線的詞（4分）
�、僖馐轮� _________ ②盡去而方書 __________
③今坐法當(dāng)刑 _________ ④上悲其意 __________
【小題4】用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃橫線的句子。（4分）
�。�1）幸甚，非意之所敢望也。（2分）
（2）文帝四年中，人上書言意，以刑罪當(dāng)傳西之長安。（2分）
答案
【小題1】（2分）D
【小題1】B
【小題1】①侍奉 ②丟棄（舍棄、拋棄、丟掉） ③犯罪 ④以……為悲（對……感到悲哀）（每個(gè)1分）
【小題1】（4分）（1）（2分）太幸運(yùn)了，這不是我敢奢望的`（事）。（得分點(diǎn)：“幸”“甚”
“所奢”，句式，各0.5分）
�。�2）（2分）文帝四年時(shí)，有人上書告發(fā)淳于意，按照刑罰判罪應(yīng)當(dāng)押解向西到長安去。（得分點(diǎn)：句子通順，各0.5分）
解析【小題1】D與例句“以”都是“把”。
【小題1】B中“淳于意因?yàn)獒t(yī)術(shù)不精”，表述不準(zhǔn)。
【小題1】學(xué)生對文言文中重點(diǎn)詞語的釋義掌握要具體、精確，更要培養(yǎng)課內(nèi)向課外遷移的能力，達(dá)到學(xué)以致用，準(zhǔn)確地理解課外文言文的重點(diǎn)字詞。
【小題1】文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對句子中關(guān)鍵詞的理解和重點(diǎn)句式的調(diào)整。如：“以”“西”“之”。
文言文史記精彩節(jié)選及解析 7
【甲】吳廣素愛人，士卒多為用者，將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉，陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命�！蹦嗽p稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東，攻铚、酂、苦、柘、譙，皆下之, 行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。 （節(jié)選自《陳涉世家》）
【乙】秦二世元年七月，陳勝等起大澤中。其九月，會(huì)稽守①通謂梁②曰：“江西皆反，此亦天亡秦之時(shí)也。吾聞先即制人，后則為人所制。吾欲發(fā)兵，使公即桓楚將”。是時(shí)桓楚亡在澤中。梁曰：“桓楚亡，人莫知其處，獨(dú)籍③知之耳�！绷耗顺�，誡籍持劍居外待。梁復(fù)入，與守坐，曰：“請如籍，使受命召桓楚。”守曰：“諾�！表汈�，梁睨④籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔劍斬守頭。項(xiàng)梁持守頭，佩其印授。門下大驚，擾亂，籍所擊殺數(shù)十百人。一府中皆懾伏，莫敢起。……于是梁為會(huì)稽守，籍為裨將，徇下縣。
�。ü�(jié)選自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》）
[注釋]①會(huì)稽守：會(huì)稽郡的郡守。②梁：項(xiàng)梁，是項(xiàng)羽的叔父。③籍：項(xiàng)籍。項(xiàng)籍字羽，所以又稱項(xiàng)羽。④睨：斜眼看。
【小題1】 解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（4分）
①吳廣素愛人 素：
�、诒戎陵� 比：
�、凼构春愠䦟� 將：
④恒楚亡在澤中 亡：
【小題2】 用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（4分）
�、購V故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。
�、谖崧勏燃粗迫耍髣t為人所制。
【小題3】 請用自己的'話概括甲乙兩段文字的主要內(nèi)容。（2分）
甲：
乙：
【小題4】 從甲乙兩文所敘的事件中，可看出陳涉和項(xiàng)梁各是怎樣的一個(gè)人？（2分）
答案
【小題1】(4分）①素：向來②比：等到③將：統(tǒng)帥率④亡：逃亡
【小題2】①吳廣故意多次說想要逃跑．使軍官惱怒，讓他們責(zé)辱他，(借此)來激怒士卒。
�、谖衣犝f先動(dòng)手可以制服對方，后動(dòng)手就被對方所制。(4分，詩句2分 要求文字一致，翻譯正確，無語病即可)
【小題3】甲文中記敘了陳勝、吳廣發(fā)動(dòng)起義的過程。乙文寫項(xiàng)梁奪取郡守之位的兵變過程。(4分，各2分)
【小題4】陳勝是一個(gè)富有謀略，機(jī)智果敢，并有一定組織和領(lǐng)導(dǎo)才能的人。項(xiàng)梁是一個(gè)沉著老練(或老謀深算、陰險(xiǎn)狡詐等)做事迅速呆斷，善干隨機(jī)應(yīng)變的人。(4分．各2分)
解析【小題1】
試題分析：所學(xué)古文，對常用文言詞語的用法要準(zhǔn)確記憶，考時(shí)可根據(jù)記憶直接作答，節(jié)省時(shí)間。解釋加點(diǎn)詞義時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義，比如“素”“比”“亡”古今異義，要注意古義的用法，“將”是多義詞。
考點(diǎn)：理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級為理解B。
【小題2】
試題分析：聯(lián)系句子在文中的前后句，疏通句意，把難解字理解清楚，比如“忿恚”是使動(dòng)用法，“先”“后”是名詞動(dòng)用。翻譯時(shí)要疏通句子。
考點(diǎn)：理解或翻譯文中的句子。能力層級為理解B。
【小題3】
試題分析：抓住主要情節(jié)，以主要人物的行為核心簡要概括事件，即什么人做了什么事，結(jié)果如何。
考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
【小題4】
試題分析：讀懂全文，找出描寫人物言行的文字，分析人物形象。文中若有帶有評價(jià)性的描寫詞句，比如“勇”“智”之類，要抓住。
考點(diǎn)：欣賞作品的形象，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。能力層級為鑒賞評價(jià)D。
文言文史記精彩節(jié)選及解析 8
閱讀下面【甲】【乙】兩篇文言文，完成后面題目。
[甲]吳廣素愛人，士卒多為用者，將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，憤恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起奪而殺尉，陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。籍弟令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命�！蹦嗽p稱受子扶蘇，項(xiàng)燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉，攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東攻铚、酂、苦、柘、譙，皆下之，行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。
�。ü�(jié)選自《陳涉世家》）
[乙]秦二世元年七月，陳勝等起大澤中。其九月，會(huì)稽守①通謂梁②曰：“江西皆反，此亦天亡秦之時(shí)也。吾聞先即制人，后則為人所制。吾欲發(fā)兵，使公即恒楚將”。是時(shí)恒楚亡在澤中。梁曰：“恒楚亡，人莫知其處，獨(dú)籍③知之耳�！绷耗顺�，誡籍持劍居外待。梁復(fù)入，與守坐，曰：“請如籍，使受命召恒楚�！笔卦唬骸爸Z�！表汈�，梁睨④籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔劍斬守頭。項(xiàng)梁持守頭，佩其印授。門下大驚，擾亂，籍所擊殺數(shù)十百人。一府中皆懾伏，莫敢起。……于是梁為會(huì)稽守，籍為裨將，徇下縣。
�。ü�(jié)選自《史記.項(xiàng)羽本紀(jì)》）
[注釋]①會(huì)稽守：會(huì)稽郡的郡守。②梁：項(xiàng)梁，是項(xiàng)羽的叔父。③籍：項(xiàng)籍。項(xiàng)籍字羽，所以又稱項(xiàng)羽。④睨：斜眼看。
1．試解釋下列劃線詞字的意思。
�、賲菑V素愛人________________
�、诒戎陵恄___________________
�、蹠r(shí)時(shí)而間進(jìn)________________
�、芴煜轮踩瞋_____________
2．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。
�、購V故數(shù)言欲亡，憤恚尉，令辱之，以激怒其眾。
譯：_______________________________________
�、谖崧勏燃粗迫耍髣t為人所制。
譯：_______________________________________
3．請用自己的話概括甲乙兩段文字的主要內(nèi)容。
___________________________________________
4．從甲乙兩文所敘的事件中，可看出陳涉和項(xiàng)梁各是怎樣的一個(gè)人？
___________________________________________
參考答案：
1．①素：向來
�、诒龋旱鹊�
�、蹖ⅲ航y(tǒng)帥，率領(lǐng)
�、芡觯禾油�
2．①吳廣故意多次說要逃跑，使軍官惱怒，讓他們責(zé)辱他，（借此）來激怒士卒。
②我聽說先動(dòng)手可以制服對方，后動(dòng)手就被對方所制。
3．甲文中記敘了陳勝、吳廣發(fā)動(dòng)起義的過程。乙文寫項(xiàng)梁奪取郡守之位的'兵變過程。
4．陳勝是一個(gè)富有謀略，機(jī)智果敢，并有一定組織和領(lǐng)導(dǎo)才能的確人。項(xiàng)梁是一個(gè)沉著老練（或老謀深算、陰險(xiǎn)狡詐等）做事迅速果斷，善于隨機(jī)應(yīng)變的人。（意對即可）
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