關于師老馬與蟻的語文文言文閱讀題及答案
閱讀《師老馬與蟻》,完成問題。
師①老馬與蟻
韓非子
管仲②、隰朋③從于桓公④而伐孤竹⑤,春往冬反,迷惑失道。管仲曰:“老馬之智可用也!蹦朔爬像R而隨之,遂得道。行山中無水,隰朋曰:“蟻冬居山之陽,夏居山之陰,蟻壤一寸而仞有水!蹦司虻厮斓盟。以管仲之圣而隰朋之智,至其所不知,不難師于老馬、老蟻,今人不知以其愚心而師圣人之智,不亦過乎?
注釋:①師:學習。②管仲:夷吾,春秋時任齊桓公的相國,著名政治家。③隰(xí)朋:齊桓公時期的左相。④桓公:即齊桓公,名小白,齊國國君,春秋時第一個霸主。
⑤孤竹:國名,在今河北省東部盧龍縣一帶。
1.(1)解釋下列句中加粗的詞。
春往冬反反____________
乃掘地遂得水 乃____________
(2)“以管仲之圣”中的“以”與下列句子中哪一句中“以”的.用法相同()
A.意將隧入以攻其后
B.歲以大穰
C.可以為師矣
D.以叢草為林
2.用“︱”劃分下面句子的朗讀停頓,劃一處。
老馬之智可用也
_____________________________________________________
3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
。1)乃放老馬而隨之,遂得道
_____________________________________________________
(2)空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。(《三峽》)
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4.這個故事給了我們什么啟示?
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參考答案:
1.(1)同“返”,返回 于是,就
。2)C
2.老馬之智/可用也
3.(1)就放開老馬前行,大家跟隨在后,于是找到了路。
。2)(猿猴叫聲)異常凄涼,空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲,悲哀婉轉(zhuǎn),很久才消失。
4.博學多識的圣人都會碰到不懂的問題,虛心向老馬、老蟻學習,我們更要虛心學習知識。
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