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語文文言文閱讀試題:呂氏春秋-權(quán)勛

時(shí)間:2021-06-10 15:36:15 文言文 我要投稿

語文文言文閱讀試題:呂氏春秋-權(quán)勛

  昔者,晉獻(xiàn)公使荀息假道于虞以伐虢①。荀息曰:“請(qǐng)以垂棘之璧與屈產(chǎn)之乘②,以賂虞公,而求假道焉,必可得也!鲍I(xiàn)公許之,乃使荀息以屈產(chǎn)之乘為庭實(shí)③,而加以垂棘之璧,以假道于虞而伐虢。

語文文言文閱讀試題:呂氏春秋-權(quán)勛

  虞公濫④于寶與馬,而欲許之。宮之奇諫曰:“不可許也。虞之與虢也,若車之有輔⑤也。車依輔,輔亦依車,虞虢之勢(shì)是也。先人有言曰:‘唇竭而齒寒。’夫虢之不亡也,恃虞;虞之不亡也,亦恃虢也。若假之道,則虢朝亡而虞夕從之矣,奈何其假道之道也!”

  虞公弗聽而假之道。荀息伐虢,克之;還,反攻虞,又克之。荀息操璧牽馬而報(bào)。獻(xiàn)公喜曰:“璧則猶是也,馬齒⑥亦薄長(zhǎng)矣!”

 。ü(jié)選自《呂氏春秋-權(quán)勛》)

  【注】①虞、虢(ɡuó):周代國(guó)名。②垂棘、屈產(chǎn):古地名,在今山西,分別以產(chǎn)玉石和馬著名。③庭實(shí):把貢獻(xiàn)、贈(zèng)送的東西陳列在庭中。④濫:貪求。⑤輔:車子兩旁夾車的木。⑥馬齒:馬的年齡。

  小題1:用斜線(∕)標(biāo)出下面句子的朗讀停頓(共兩處)。(2分)

  荀 息 操 璧 牽 馬 而 報(bào)

  小題2:寫出下列句子中劃線詞的意思。(4分)

 。1)而求假道焉( ) (2)不可許也( )

  (3)夫虢之不亡也,恃虞( )(4)荀息伐虢,克之( )

  小題3:用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。(3分)

  車依輔,輔亦依車,虞虢之勢(shì)是也。

  譯文 :

  小題4:請(qǐng)寫出出自本文的一個(gè)成語: 。(1分)

  小題5:選文中的宮之奇與《鄒忌諷齊王納諫》一文中的鄒忌同為謀臣,善于進(jìn)諫。請(qǐng)結(jié)合兩文內(nèi)容,具體分析二人進(jìn)諫技巧的相同之處。(5分)

  【鏈接】于是入朝見威王,曰:“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣

  之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,

  朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣!

 。ü(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》)

  參考答案:

  小題1:(共2分)荀息/操璧牽馬/而報(bào)

  小題2:(共4分)(1)借(2)答應(yīng)(3)滅亡(4)戰(zhàn)勝

  小題3:(共3分)車依靠?jī)膳詩A車的木(才能前行),兩旁夾車的木也依靠車(才有存在的意義),虞和虢兩國(guó)的形勢(shì)就是這樣。(“依”“是”以及判斷句式各1分)

  小題4:(共1分)唇亡齒寒

  小題5:(共5分)二人都運(yùn)用設(shè)喻的方法,委婉地進(jìn)諫(1分)。宮之奇將虞與虢的關(guān)系比作車與輔的關(guān)系,告訴虞公兩國(guó)相互依存的重要性(2分);鄒忌以事設(shè)喻,以妻、妾、客“私臣”“畏臣”“有求于臣”敘述了他們蒙蔽自己的`原因,啟發(fā)誘導(dǎo)齊威王看到自己受蒙蔽的嚴(yán)重性,使其懂得納諫的重要性(2分)。(意對(duì)即可)

  小題1:

  試題分析:可先根據(jù)語境,把句子翻譯一下,分析句子有幾層意思,哪地方應(yīng)該停頓,再在原話上劃分節(jié)奏。

  小題2:

  試題分析:這四個(gè)字詞都是古今異義的,不可用現(xiàn)代義去望文見義,要根據(jù)自己所掌握的古文知識(shí)在具體的語境中判斷字詞的含義。

  小題3:

  試題分析:“依”:依靠;“輔”:指兩旁夾車的木,輔亦依車,“虞”“虢”:國(guó)名;“勢(shì)”:形勢(shì),“是”:這樣;也:表示判斷,……是……。

  小題4:

  試題分析:仔細(xì)閱讀文段,找到“人有言曰:‘唇竭而齒寒!贝司浼纯苫卮。“唇亡齒寒”,比喻兩事物相依相存,一損俱損。文章中把“虞”“虢”兩國(guó)比成“唇”與“齒”。

  小題5:

  試題分析:找到文中的關(guān)鍵句子即可分析作答,“車依輔,輔亦依車,虞虢之勢(shì)是也” “人有言曰:‘唇竭而齒寒。’”與《鄒忌諷齊王納諫》中鄒忌以妻、妾、客“私臣”“畏臣”“有求于臣”設(shè)喻說理的方法一樣,只不過前者以物相喻,后者以事想喻。

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