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朱自清讀后感

時(shí)間:2022-02-21 10:11:46 朱自清 我要投稿

朱自清讀后感(精選15篇)

  讀完一本名著以后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編幫大家整理的朱自清讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

朱自清讀后感(精選15篇)

朱自清讀后感1

  最近,我讀了這樣一本書——《朱自清散文精選》。這本書使我深受感觸。書中收錄了許多經(jīng)典的散文,如《匆匆》、《荷塘月色》、《背影》等。每一個(gè)故事都讓我那么的難忘,那么的觸目驚心!

  朱自清生于1898年,名字華,號(hào)秋實(shí),后改名為自清。他是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上杰出的詩(shī)人和散文家。他還是“五四”新文學(xué)的開拓者和創(chuàng)業(yè)者之一,為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作了許多創(chuàng)新的工作,做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  讀了《匆匆》這篇文章,我更加珍惜時(shí)間。“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”,這句話我牢牢記在心中!《匆匆》主要講的是:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)侯,楊柳枯了,有再生的時(shí)候,但是,時(shí)間去了,為什么不復(fù)返呢?是。r(shí)間一但去了,就無(wú)法復(fù)返,時(shí)間只有三天“今天”、“明天”和“昨天”。無(wú)論你在干哪件事情,時(shí)間都會(huì)慢慢地流過(guò),而且一去就再也不會(huì)回來(lái)?梢(jiàn)時(shí)間多么寶貴。

  想到自己,下課了就跟同學(xué)打打鬧鬧,聊聊天,時(shí)間就在不知不覺(jué)中過(guò)去了,有沒(méi)有想過(guò)在這段時(shí)間里能安安靜靜看會(huì)書,學(xué)習(xí)知識(shí)呢?當(dāng)我在看那些無(wú)聊的電視時(shí),有沒(méi)有想過(guò)時(shí)間就這么白白的浪費(fèi)了呢?所以,我想從現(xiàn)在開始珍惜每一分每一秒,做一些有意義的事!

  這本書告訴我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,它還告訴我父母愛(ài)的偉大,告訴我只有在春天播下希望的種子,到了秋天才會(huì)碩果累累……我愛(ài)這本書,因?yàn)樗屛颐靼琢藭r(shí)間的寶貴!

  同學(xué)們,讓們一起來(lái)閱讀這本書,體會(huì)人生的真諦!

朱自清讀后感2

  今天,開學(xué)。我興高采烈的把新書領(lǐng)回家,坐到書桌前,開始津津有味的讀起來(lái)。當(dāng)我讀完語(yǔ)文書的第二課——朱自清的《匆匆》時(shí),不禁開始沉思。

  《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)作者對(duì)虛度年華感到無(wú)奈和惋惜,提示舊時(shí)代的年輕人已有所覺(jué)醒但又為前途不明感到彷徨的復(fù)雜心情。

  “燕子去,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯,有在青的時(shí)候;桃花謝,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?”是啊,轉(zhuǎn)眼間,4380個(gè)日子,就這樣離我而去。每次冬天來(lái)臨,都很快會(huì)再次迎來(lái)春天,每次春天來(lái)臨,也會(huì)再次迎來(lái)冬天,但是,我已經(jīng)逝去的日子,卻在也會(huì)不來(lái)。

  ‘其實(shí),你別以為時(shí)間能有很多,每次,在自己不經(jīng)意之間,那飛逝如流水的時(shí)間,很快便會(huì)離開我們,面對(duì)默默離去的時(shí)間,我們又能做什么呢?只有看著自己手上的時(shí)間一分一秒的離去!時(shí)間稀少,生命苦短,我們又怎么能浪費(fèi)它呢?怎么能讓它白白的流去呢?怎么能讓它沒(méi)做到一點(diǎn)用處呢?

  回想一下,我又何曾不是這樣每天都快速的把作業(yè)在學(xué)校寫好,放學(xué)把書包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見(jiàn)多次批評(píng),可我卻說(shuō)寫好,書上的內(nèi)容也記的?僧(dāng)試卷發(fā)下來(lái),卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸”!

  所有,同學(xué)們,珍惜時(shí)間吧!不要讓它白白的流去!要用有限的時(shí)間,做有限的事情!

朱自清讀后感3

  時(shí)間的流逝得多么快。∞D(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,我不由得無(wú)奈和感嘆,不由得想起了一篇文章《匆匆》。自從學(xué)習(xí)了這篇文章后,我意猶未盡,感觸甚深,心情也久久不能平靜。它給了我許多啟示,讓我明白了許多。

  這篇文章的作者是朱自清。他在文章中對(duì)大家提出了“我們的日子為什么一去復(fù)返呢?”這個(gè)問(wèn)題。他同各個(gè)角度去圍繞這個(gè)問(wèn)題來(lái)寫。表達(dá)了自己對(duì)時(shí)間的匆匆流逝感到深深的無(wú)奈和留戀。同時(shí)也告訴人們:時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握時(shí)間逝去的那一瞬間。

  這篇課文雖然很短,但它在我的腦海中留下長(zhǎng)長(zhǎng)的磨印。在我現(xiàn)在,以及今后的人生道路上,它將不斷給予我啟示:未來(lái)在接近我;現(xiàn)在如飛箭般消逝;過(guò)去,將永遠(yuǎn)地停止,將一去不再?gòu)?fù)返。我要把握好我的時(shí)間,正所謂:“少壯不努力,老大徒傷悲”!

  然而,每個(gè)人的生命都是有限的,同樣,每個(gè)人的時(shí)間也是有限的。我們可以在有限的生命里做一些有意義的事情,充分利用這有限的時(shí)間,因?yàn)樗环忠幻攵荚诹魇,轉(zhuǎn)眼間就永不返回了。

  “光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”這句話,讓我們知道時(shí)間流逝的匆匆。時(shí)間的流速你既看不見(jiàn),也摸不著,只要我們每分每秒都不虛度,這樣,我們的餓生命就有價(jià)值了。

  珍惜時(shí)間吧!不要再虛度它了,讓我們的生命變得有價(jià)值吧!

朱自清讀后感4

  讀完朱自清的各種散文后,我認(rèn)為他寫的散文雖然表面上只是記敘一些大大小小,形形色色舊時(shí)代的故事?墒,細(xì)細(xì)品味下,又可以發(fā)現(xiàn)隱藏在文中作者的情感,再結(jié)合時(shí)代背景,便可品味作者的意圖。

  個(gè)人認(rèn)為朱自清的《春》描寫得那么美好,那么恬美,那么快樂(lè)。他將春中的“東風(fēng)”,“小草”,“樹木”,“花朵”,“春雨”,“風(fēng)箏”等等這些春天的景物,利用第一人稱的角度,寫出春天的蓬勃生機(jī),活潑開朗,奮發(fā)向上,體現(xiàn)初春的美好。

  文章一開始便開門見(jiàn)山地寫出了初春時(shí)的景色,利用第一人稱的角度,感受到了初春時(shí)的快樂(lè)氣氛,又“桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒!崩脤(duì)春暖花開中花爭(zhēng)相生長(zhǎng)的景色,將春的那種激情表現(xiàn)得淋漓盡致。作者對(duì)風(fēng)的描寫雖少但十分形象生動(dòng),例:“像母親的手撫摸著你!薄岸荚谖⑽(rùn)濕的空氣理醞釀!睂⒋猴L(fēng)中的特點(diǎn)一一展現(xiàn)在我們的面前。連春雨,作者都將其寫出一種意境美,例“像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著人家屋頂上全籠這一層薄煙。”“薄煙”就可以看出作者不僅抓住春雨細(xì)小的特點(diǎn),還寫出了美感。

  寫完了對(duì)春景的描寫,作者又對(duì)人們?cè)诖禾斓幕顒?dòng)進(jìn)行描寫,“放風(fēng)箏”,“趕趟兒”這些事件更加突出春天的希望。

  最后,作者以“春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去”。不僅將春天的奮發(fā)向上體現(xiàn)出來(lái),更顯示了作者呼吁人們?cè)谛麓褐H,要各做各的一份事,不要止步不前。

朱自清讀后感5

  也許喧鬧的車水馬龍讓你找不到美的蹤跡;也許日漸暗淡的人心讓你曾經(jīng)迷失、消沉,然后苦笑著說(shuō)道美的難尋。但,無(wú)論你如何消沉、迷茫,無(wú)論你是否憧憬,請(qǐng)相信,美一定存在。

  當(dāng)我第一次觸碰到這本書,當(dāng)我第一次被冰冷的封面驚點(diǎn)指尖時(shí),我轉(zhuǎn)頭了,這一轉(zhuǎn),仿佛要將我?guī)нM(jìn)另一個(gè)世界,站在另一個(gè)角度分析美,以及——領(lǐng)略美。

  現(xiàn)在的人們,將精神世界的財(cái)富拋之腦后,一味的追求物質(zhì)上的滿足。在享他們所享之時(shí),竟還堂而皇之地抱怨美的缺失,試問(wèn):“整日沉醉在紙醉金迷之中,就好比一潭池水,不斷有人往其中拋擲污濁,可池水還是一貫接納,誤以為寶。日久天長(zhǎng),這潭池水早已發(fā)臭,與美好的事物格格不入,還抱怨美的不存在,你怎知?你就不是破壞美的事物?”可見(jiàn),美,的確存在,只是你未曾眷戀……

  從前,不曾了解朱自清,但自從接觸到這本書后,我的心中便有了他的定義,不是自以為是,亦不是妄加猜測(cè),只是從一字一句中探索,從他的領(lǐng)悟中慢慢了解……朱自清先生的品格如荷花,正如同封面中荷花的插圖,白荷映墨綠,然而這綠,太深,就像這黑夜的星空,看起來(lái)是黑,但卻是藍(lán)。這,愈加體現(xiàn)出荷花的“出于淤泥,一塵不染”的品質(zhì),從而反射朱自清先生注重倫理道德,生在錢的世界,卻淡泊名利,恨而遠(yuǎn)之。朱自清先生的性格如楊花,飄揚(yáng)悠長(zhǎng),不拘一格,渴望自由,正如同他所描寫的“梅雨潭”的瀑布,別人覺(jué)似白梅,他卻看似楊花,可見(jiàn),他是愛(ài)楊花的,也是像楊花的。書中,不缺乏作者的景色描寫,這描寫,極其貼近大自然,沒(méi)有魯迅的深?yuàn)W難懂,也沒(méi)有冰心的悵悵思愁,去的是繁重的文字枷鎖,留的是如桂花般平凡、樸素的人美。

朱自清讀后感6

  你見(jiàn)過(guò)昆侖屈膝嗎?沒(méi)有,你見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)城彎腰嗎?沒(méi)有,讀完《不屈的朱自清》一文,我怦然心跳,一種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神和時(shí)代責(zé)任蕩滌胸襟。

  在經(jīng)濟(jì)浪潮沖激的今天,有的人為了名和利什么都不要,心甘情愿做金錢的奴隸?墒侵熳郧謇蠣敔攨s當(dāng)生命與尊嚴(yán)發(fā)生沖突時(shí),他響亮地回答:“我是中國(guó)人,寧可餓死也不吃美國(guó)的救濟(jì)糧。”多么蕩氣回腸的壯士宣言!

  翻開歷史畫卷,五千年的中華歷史中,多少英雄兒女、愛(ài)國(guó)志士為了祖國(guó)、為了正義錚錚鐵骨,寧死不屈:蘇武牧羊,癡心不改;虎門銷煙,痛擊英夷;世昌沉舟,名垂青史。他們?yōu)榱嗣鍤夤?jié)視死如歸,永垂不朽。

  翻開歷史畫卷,五千年的中華歷史中,秦檜留下世人世人唾棄的奸相;琦善留下割地求榮的嘴臉;汪精衛(wèi)賣國(guó)投敵的卑劣。他們是跪著的從狗洞里爬出來(lái)的人,遺臭萬(wàn)年。

  翻開歷史畫卷,五千年的中華歷史里,從甲午風(fēng)云到太平天國(guó),從八年抗戰(zhàn)到抗美援朝。面對(duì)邪惡,面對(duì)侵略,我們中國(guó)人始終用生命捍衛(wèi)著祖國(guó)的尊嚴(yán)和民族的氣節(jié)。

  歷史的長(zhǎng)河奔流不息,民族的氣節(jié)世代相傳。朱自清老爺爺?shù)男栽僖淮瘟钗覀冋鹈@發(fā)聵,我不禁大聲疾呼:“我是中國(guó)人,寧可餓死也不吃美國(guó)的救濟(jì)糧。像朱自清老爺爺那樣做一位有骨氣的中國(guó)人!”

朱自清讀后感7

  這個(gè)暑假我讀了一本書,《朱自清散文精選》,作者是朱自清,里面的內(nèi)容可豐富了朱自清初次創(chuàng)作的抒情散文,他體現(xiàn)出他的生活觀。文中的《背影》散文,這篇散文中體現(xiàn)出父子之間的情意,《背影》這篇散文警惕我們,往往很平凡的情感,是最容易被忽略的。

  我們要珍惜眼前的一切,否則,在將失去時(shí),才去發(fā)現(xiàn)東西的存在,知道有多重要。朱自清還寫了反應(yīng)社會(huì)生活的散文如文中的《論吃飯》散文,這篇散文充分寫出了農(nóng)民反抗大戶。反抗饑餓。反壓迫的政治覺(jué)悟和勇于反抗的集體意識(shí)。我看完這本書時(shí),認(rèn)為這么一句寫的最好:春天像剛落地的娃娃,從頭道腳都是新的,它生長(zhǎng)著。

  春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腳。腰,它領(lǐng)著我們向前。娃娃。姑娘。青年。把春天寫活了,這句話從不同的角度,寫出了春意盎然。讀完這本書時(shí),我最大的感觸是:做為一個(gè)人,應(yīng)該知恩圖報(bào),珍惜時(shí)間,珍惜自己擁有的一切,決不向邪惡勢(shì)力屈服,相信正義可以勝過(guò)邪惡。當(dāng)我想道要知恩圖報(bào)時(shí),就幻想:長(zhǎng)大后,我找到一份好工作,我一定要報(bào)答我最敬愛(ài)的成老師。

  自從我從三年級(jí)開始,來(lái)到這里,認(rèn)識(shí)了因?yàn)橐恍┱{(diào)皮學(xué)生才會(huì)兇巴巴。才會(huì)憤怒的成老師。但是。就是成老師我的的成績(jī)有了改善,正是因?yàn)樗虝鴩?yán)格,讓愛(ài)搗蛋的同學(xué)成了溫順的小羊。我深情地說(shuō):‘‘成老師,謝謝您。’’每當(dāng)我頭仰望藍(lán)天時(shí),它是那么湛藍(lán),又想到如今的社會(huì)已經(jīng)發(fā)達(dá)了,科技技術(shù)提高了,成功人士越來(lái)越多了。我仿佛見(jiàn)到了未來(lái)的美好瞳幜。是!

  在黨的陽(yáng)光下,生活如此美好!

朱自清讀后感8

  《春》,這篇文章是出自朱自清的散文。

  學(xué)了《春》之后讓我對(duì)春又增加了一種說(shuō)不出的喜愛(ài)文章一開始就用一組排比句把春天來(lái)到大地,帶來(lái)的蓬勃生機(jī)和無(wú)限活力展現(xiàn)無(wú)余。而結(jié)尾,又用三句連續(xù)的比喻句分別寫出了春天嶄新、美麗和充滿活力這三個(gè)特點(diǎn),完美地結(jié)束了全文。讓人有一種回味無(wú)窮的感覺(jué),使人又不禁捧起書再讀幾遍。

  《春》運(yùn)用了很多的寫作手法,有比喻、擬人、排比,又用了很多的優(yōu)美詞語(yǔ),并且用到恰處,有一種錦上添花的美感。把這兩者都結(jié)合起來(lái),那這篇文章可以說(shuō)是十分吸引人的,但如果像朱自清一樣,把這兩者發(fā)揮到極點(diǎn),那么,就不只是吸引人了,而是給人一種無(wú)限享受,不由自主地愛(ài)上這篇文章。

  就像《春》,這篇文章的題材可以說(shuō)是很普通,就是我們經(jīng)常在寫的春天,可是,他就寫得比別人更勝一籌,原因是什么呢?就是因?yàn)槟莾纱簏c(diǎn)!洞骸纷屛业玫搅讼硎,還使我明白了一個(gè)寫作之路上的閃光點(diǎn),那就是要在平時(shí)多注意積累一些優(yōu)美的好詞佳句,有時(shí)候也要多去外面觀察觀察事物,積累一些寫作素材。

  《春》里面有許多句子是脫口而出的語(yǔ)言,既如口語(yǔ),讀起來(lái)很順口,樸素中透著活力。就如同陳孝全和劉泰隆所說(shuō)的一樣:憑借豐富的想象力,使描寫對(duì)象飛騰而起,于奇思妙想中,創(chuàng)造了氣象萬(wàn)千風(fēng)格個(gè)別的畫面,把讀者引入如詩(shī)似畫的境界,獲得無(wú)窮的美的享受。我愛(ài)《春》,更愛(ài)春!

朱自清讀后感9

  書,是寒冷冬天里的一縷溫暖的陽(yáng)光;是炎熱夏天的一陣清風(fēng);是人類登上常識(shí)殿堂寶座的進(jìn)步階梯,;是一壇雖清但意味深長(zhǎng)的老酒,讓人回味無(wú)窮。

  近期,我讀了一本好書:《朱自清散文集》,書中文章有些似綠茶;有些似咖啡;有些似清酒……,使你不由自主的想在舌尖撥動(dòng)幾下,慢慢地品嘗著,賞析著。這本書中名篇數(shù)不勝數(shù):《匆匆》、《荷塘月色》、《槳聲燈影下的秦淮河》、《背影》……,而我最喜歡的要數(shù)《匆匆》了!把嘧尤チ,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候。但,聰明的你告訴我,大家的日子為何一去不復(fù)返呢?那是哪個(gè)?……”,朱自清先生在《匆匆》中寫道。時(shí)間啊,總是就像是一個(gè)上學(xué)快要遲到的小孩,無(wú)論你如何呼喊,他都不會(huì)回頭。在日常,大家有沒(méi)想過(guò)我們的日子為何一去不返呢?恐怕沒(méi)過(guò)。幾乎每一個(gè)小孩都幻想著有一天長(zhǎng)大了,可以不需要聽父母的嘮叨;可以任性玩!,可是等長(zhǎng)大了,在現(xiàn)實(shí)生活面前,看到爸爸媽媽華發(fā)早生,聽不到爺爺奶奶的殷殷囑托時(shí),多么留戀童年的美好時(shí)光,多么渴望重回?zé)o憂無(wú)慮的生活,彈指一揮間,歲月不饒人,匆匆間,時(shí)光不經(jīng)意溜走。我想作為新年代少年,應(yīng)該多一份對(duì)時(shí)間匆匆的理解,使我們的每一天過(guò)得充實(shí)而又有意義,不虛度光陰……。

  “時(shí)間就是生命”,一句至理名言,在文學(xué)大伙朱自清的筆下,更襯托著先生對(duì)逝去時(shí)光的不舍,珍惜時(shí)間的緊迫感。我在品味經(jīng)典、感受著文字魔力、敬仰先生為人的同時(shí),也為自己生活在偉大的年代而驕傲,為有著幸福的童年而自豪,心里也暗下決心:只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華。

朱自清讀后感10

  《匆匆》這篇文章主要是講讓人們珍惜時(shí)光,發(fā)奮向上,有所作為。字字句句都引人深思,耐人尋味。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!惫磐駚(lái),我們都知道時(shí)間是非常寶貴的,任何人、任何事都不可缺少的就是時(shí)間。有了時(shí)間就可以學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng),可以增長(zhǎng)知識(shí),創(chuàng)造財(cái)富。工人需要時(shí)間,農(nóng)民需要時(shí)間,作家需要時(shí)間。社會(huì)的進(jìn)步、祖國(guó)的發(fā)展都需要時(shí)間。時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間就是成就。

  你看,文章寫得多么形象!時(shí)間從水盆、飯碗、雙眼、手邊、身上、腳邊、嘆息中悄然無(wú)聲地過(guò)去了。像輕煙,如薄霧那樣地飛走了,就像俗話說(shuō)的“光陰似箭,日月如梭!庇钟姓l(shuí)能有那么大的本事把時(shí)間留住呢?

  我已經(jīng)十二歲了,屈指一算,已經(jīng)有四千多個(gè)日日夜夜從我身邊流過(guò),我還有兩個(gè)多月就要小學(xué)畢業(yè)了。如果再過(guò)多四千多個(gè)日日夜夜,那么我就會(huì)大學(xué)畢業(yè),走向社會(huì)了,來(lái)建設(shè)我的祖國(guó)了。如何才能做一個(gè)合格的學(xué)生呢?如何才能做一個(gè)合格的建設(shè)者呢?什么都需要學(xué),什么都不能沒(méi)有時(shí)間,如果我們把時(shí)間利用得好,就什么都有可能發(fā)生;如果把時(shí)間利用得不好,時(shí)間就會(huì)從我們的身邊無(wú)聲無(wú)息地溜走了。

  朋友,時(shí)間對(duì)任何一個(gè)人都是公平的,我們要抓緊時(shí)間,發(fā)奮向上。是朱自清的《匆匆》——是這五百字左右的文章給我的啟迪,給我的力量。

朱自清讀后感11

  讀過(guò)許多朱自清的散文,《背影》、《槳聲燈影里的秦淮河》……其中,最令我陶醉而沉迷的,便是這《荷塘月色》了。

  “層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀的打著朵兒的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的.星星,又如剛出浴的美人……”我的眼前立時(shí)就有了這樣一幅畫面:這月下的荷塘靜如隔世,風(fēng)輕花香,吸引著詩(shī)人的光顧,同樣也吸引著我的目光。細(xì)細(xì)觀來(lái),寬闊的荷塘中亭亭玉立著些沉睡的荷花、荷葉,我仿佛看到,月光柔和地鋪在花上、葉上,哪怕是最中央的花蕊,月光也慷慨地灑下她的憐愛(ài),整個(gè)荷塘好似籠罩著輕紗,在夢(mèng)中沉睡?諝庵,淡淡的花香,夾雜著薄薄的霧氣,真是個(gè)人間仙境啊!

  “葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻也更見(jiàn)風(fēng)致了,月光如流水般,靜靜地瀉在這一片葉子上……”花兒受葉兒滋養(yǎng),葉兒被流水洗滌,一切的生命源于這水,這脈脈的水,這清澈的水,這細(xì)密密的水,而水卻被荷葉朦朦朧朧地蓋住了,使葉子更清更晶了。

  伴著這清香的荷塘,我深深地體會(huì)到作者觀察的細(xì)致入微,對(duì)美的向往,對(duì)寧?kù)o平淡生活的憧憬和對(duì)家鄉(xiāng)那種江南水鄉(xiāng)的無(wú)限回憶與懷戀。朱自清以他獨(dú)特的美文藝術(shù)風(fēng)格樹立了“白話美文的模范”。

朱自清讀后感12

  早就聽說(shuō)朱自清是個(gè)很有才華的作家,直到我們課本上學(xué)到他的作品《匆匆》,讓我深刻領(lǐng)悟了時(shí)間的珍貴,我們要抓住分分秒秒,努力學(xué)習(xí),不能枉度此生。此后,我迷戀上了他的散文,要求媽媽給我買了這本《朱自清散文集》,看到此書,我便愛(ài)不釋手,不肯放下了。

  朱自清的作品大部分取材于生活中的各種經(jīng)歷,大致可以分兩種類型:一種是描寫個(gè)人以及家庭生活為主,具有非常濃烈的人情味和感情色彩;另一種主要是以描寫自然風(fēng)光和景物為主,抒發(fā)了朱自清的個(gè)人感情。書里既有《荷塘月色》美輪美奐的荷花,又有《背影》中父親偉大無(wú)私、寬容的愛(ài)。還有《春》中一副生機(jī)盎然的畫卷,《乞丐》,《兒女》,《佛羅倫司》等等,篇篇都令我回味無(wú)窮。朱自清的散文沒(méi)有華麗的詞藻,過(guò)多的修辭以及驚心動(dòng)魄的內(nèi)容情節(jié),在字里行間流露出的真實(shí)情感和那清麗雋秀的文筆,一點(diǎn)也不做作,令人讀起來(lái)覺(jué)得親切樸素,深深打動(dòng)著我的心,他所傳承的民族精神和真摯情感不斷的激勵(lì)著一代又一代的人們。

  此外,我也學(xué)到了很多知識(shí),如《博物院》,讓我知道了國(guó)內(nèi)外的一些稀世珍品,知道了許多名人軼事,學(xué)到了許多歷史及書畫方面的知識(shí)!抖臁,《綠》,《看花》,則讓我學(xué)會(huì)了更多的詞匯和優(yōu)美的句子,豐富了閱讀知識(shí),為以后的寫作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!墩撜\(chéng)意》,《兒女》,《哀互生》,又讓我看到了人世間的真、善、美…

  “盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了!睆倪@篇篇清新優(yōu)雅,如詩(shī)般的感人散文中,你細(xì)細(xì)品味出其中的美、愛(ài)、信念和智慧了嗎?朱自清的散文是久盛不衰的永恒經(jīng)典!

朱自清讀后感13

  讀了朱自清的《匆匆》使我頗有感受。

  在這四千多的日子里,我留下了什么痕跡呢?這些痕跡又是些什么呢?在未知的時(shí)間里又是如何匆匆呢?

  時(shí)間對(duì)我們是公平的,只是你如何利用罷了。如果整天酗酒抽煙的話,就不公一事無(wú)成,而且會(huì)對(duì)身體有傷害。

  時(shí)間是匆匆的,在我們上課分心時(shí),時(shí)間匆匆溜過(guò);在我們閑談時(shí),時(shí)間匆匆晃過(guò);在我們自抱自棄時(shí),時(shí)間匆匆流過(guò)。時(shí)間為何匆匆呢?

  如果我們年老后一事無(wú)成,就只有抱怨終身!鞍,早知道小時(shí)候努力學(xué)習(xí)就好了。”這聲音有可能是你、我發(fā)出來(lái)的。

  世界上最而又最慢、最長(zhǎng)而又最短,最易被人忽視而又最令后悔的就是時(shí)間。從這句話中我們可以知道時(shí)間會(huì)給我們?cè)斐伞盎糜X(jué)”,在我們們玩耍時(shí),時(shí)間過(guò)得飛快;在我們無(wú)聊時(shí),時(shí)間仿佛過(guò)得很慢。

  匆匆的時(shí)間啊,我們?yōu)槭裁匆掖业刈咭换啬?為什么要匆匆地回去呢?無(wú)數(shù)的“為什么”,我的腦子里問(wèn)。在我思考時(shí),時(shí)間又從凝神的雙眼閃過(guò)。

  時(shí)間等于生命,生命等于所有的一切。沒(méi)有了時(shí)間就是失去了生命,時(shí)間為何如此珍貴,易失而不易得呢?這只有一個(gè)答案——時(shí)間一去不復(fù)返!珍惜她吧——親愛(ài)的朋友。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。就算你再有錢,也不可能買得到時(shí)間。

  有誰(shuí)敢說(shuō)自己沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間?我們都在不知不覺(jué)中浪費(fèi)過(guò)時(shí)間,不過(guò),沒(méi)關(guān)系,只要你現(xiàn)在懂得珍惜時(shí)間就還為時(shí)未晚。

  時(shí)間如此珍貴,我們要像珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。

朱自清讀后感14

  欣賞過(guò)朱自清的匆匆后,有了很多共鳴,想要分享。

  這篇散文寫于1922年3月28日,當(dāng)時(shí)正值五四運(yùn)動(dòng)落潮期,許多青年無(wú)路可循,你有感而發(fā),寫下了這篇文章。那時(shí),你不過(guò)也才24歲,那是最好的年紀(jì),滿腔熱血,期待著通過(guò)自己的力量開辟出一方天地。你感受著時(shí)代跳動(dòng)的脈搏,奮發(fā)上進(jìn),可是你也有些迷茫,你說(shuō)你赤裸裸地來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去,白白走了這一遭,你惶恐,你苦惱,你不甘心韶華的流逝,卻又不得不向時(shí)間的力量低頭。你借春景和大自然的榮枯,講述時(shí)間飛逝的痕跡,再與自己的人生對(duì)比,徒增了幾分感傷。

  當(dāng)時(shí)我以為你是在闡述你的難過(guò)和悲哀,可現(xiàn)在我才明白,你無(wú)奈的筆觸中,其實(shí)蘊(yùn)藏著勃勃生機(jī)。

  對(duì)你來(lái)說(shuō),時(shí)間在不經(jīng)意間流逝,在太陽(yáng),水盆,飯碗等物間流逝,這樣的描寫,就好像為全文注上了一種鮮活的生命力;ㄓ兄亻_日,人無(wú)再少年,你感嘆時(shí)間飛逝,證明你想要珍惜時(shí)間,追求美好,你不愿沉淪,證明你在執(zhí)著追求。對(duì)你來(lái)說(shuō),也許前方不一定有光明,但你堅(jiān)決不停留于現(xiàn)實(shí)的黑暗中。 韶華易逝,青春難再,雖然你已消耗了八千多日子,但你還剩下很長(zhǎng)時(shí)間,在你面前是無(wú)限的可能,你懂時(shí)間的珍貴,可以更加無(wú)悔地燃燒自己的青春,在人生的路上勇敢地趕路, 留下匆匆的身影。

朱自清讀后感15

  秋雨連綿,而我,便喜歡獨(dú)自坐在書桌前,聽著窗外似有若無(wú)的雨聲,手捧一本《朱自清散文集》,細(xì)細(xì)品味。已記不清是多少次再讀《背影》。中學(xué)時(shí)的我并不能體味其中深意。如今,我已日漸成長(zhǎng),書中父親提著橘蹣跚的背影,已定格在我的腦海里,像一根敏感的琴弦,一經(jīng)撥動(dòng),便會(huì)引發(fā)我無(wú)限的感慨。

  在中國(guó)幾千年的浩瀚文海中,歌頌父母的文章不計(jì)其數(shù),而《背影》卻是最讓我感動(dòng)的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)普通的父親一個(gè)最普通不過(guò)的動(dòng)作。而這恰恰觸碰到了我心里某個(gè)最敏感的部分,讓我想起我的父母,細(xì)膩的情感綿綿不絕,匯集成一條溫柔的小溪,在我心中緩緩流過(guò)。

  我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫作的人,可以把對(duì)父母的情感通過(guò)筆尖,自然而然地流瀉于紙上,讀來(lái)總能帶動(dòng)讀者的心靈隨之躍動(dòng),讓心靈深處的情感也隨之點(diǎn)燃,繼而蔓延,情到深處,禁不住淚眼模糊,就像《背影》帶給我們的感動(dòng)。

  于是我情不自禁地想到我的父母。想著雖然生活艱辛,但他們卻樂(lè)觀幸福的笑容;想起我放假回家,母親見(jiàn)我時(shí)孩童般的喜悅;想到他們冬日里依然在凜冽的寒風(fēng)中,守著收入微薄的小攤,任冷風(fēng)吹痛了臉頰的身影;想起他們?nèi)諠u加深的皺紋、愈加清晰的白發(fā)……真的,想到此處,我便忍不住淚眼濛濛。

  平凡的父母給了我不平凡的。我有一個(gè)很簡(jiǎn)單的愿望:早日讓父母卸下沉重的擔(dān),安享晚年的幸福。我只有盡我的努力讓他們過(guò)得更好,因?yàn)槲抑,父母,都是無(wú)私而偉大的。

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