2021年朱自清的語錄集合35條
這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。出處：背影下面是小編給各位讀者分享的朱自清的語錄35條,歡迎參考。
1、過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。
2、時光之手，曾無數(shù)次在那光滑的發(fā)際輕輕拂過，那時，它溫順得像個孩子一般，輕輕地睡下，一夢就是千年。
3、酣眠固不可少，小睡也別有風味。《荷塘月色》
4、你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？《匆匆》
5、試想在圓月朦朧之夜，海棠是這樣的嫵媚而嫣潤，枝頭的好鳥為什么卻雙棲而各夢呢？
6、他少年出外謀生，獨力支持，做了許多大事。那知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自已�！侗秤啊�
7、我的時間就在這紙與筆，思維與字跡快要接觸的那一剎那匆匆而過�！洞掖摇�
8、我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處�！逗商猎律�
9、細節(jié)就是一言一行一之微，一沙一石之細。
10、像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
11、在默默里算著，七千六百多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子�！洞掖摇�
12、只剩飄飄的'清風， 只剩悠悠的遠鐘。 眼底是靡人間了， 耳根是靡人間了�！丢氉浴�
13、一見你的眼睛，我便清醒起來。
14、我赤裸裸的來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷。
15、我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
16、葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。
17、只有不可知，不可得的，才有人去追求；你若將所有的盡給了別人，你對于別人，對于世界，將沒有絲毫意義。
18、"一年之計在于春"，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。
19、在我們停泊的地方，燈光原是紛然的；不過這些燈光都是黃而有暈的。黃已經(jīng)不能明了，再加上了暈，便更不成了。燈愈多，暈就愈甚；在繁星般的黃的交錯里，秦淮河仿佛籠上了一團光霧。光芒與霧氣騰騰的暈著，什么都只剩了輪廓了；所以人面的詳細的曲線，便消失于我們的眼底了。
20、秦淮河的水是碧陰陰的；看起來厚而不膩，或者是六朝金粉所凝么？我們初上船的時候，天色還未斷黑，那漾漾的柔波是這樣的恬靜，委婉，使我們一面有水闊天空之想，一面又憧憬著紙醉金迷之境了。等到燈火明時，陰陰的變?yōu)槌脸亮耍瑚龅乃猓駢粢话�；那偶然閃爍著的光芒，就是夢的眼睛了。我們坐在艙前，因了那隆起的頂棚，仿佛總是昂著首向前走著似的；于是飄飄然如御風而行的我們，看著那些自在的灣泊著的船，船里走馬燈般的人物，便像是下界一般，迢迢的遠了，又像在霧里看花，盡朦朦朧朧的。
21、在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？出處：匆匆
22、太陽它有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。出處：匆匆
23、娟娟的東風只吹來一縷縷餓了似的花香，夾帶著些潮濕的草叢的氣息和泥土的滋味。出處：歌聲
24、試想在圓月朦朧之夜，海棠是這樣的嫵媚而嫣潤，枝頭的好鳥為什么卻雙棲而各夢呢？出處：月朦朧，鳥朦朧，簾卷海棠紅。
25、我覺得我是一張枯葉，一張爛紙，在這個大時代里。出處：論無話可說
26、在默默里算著，七千六百多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。出處：匆匆
27、教育者須對于教育有信仰心，如宗教徒對于他的上帝一樣……我斥責那班以教育為手段的人！我勸勉那班以教育為功利的人！我愿我們都努力，努力做到那以教育為信仰的人。出處：教育的信仰
28、我第二次到仙巖的時候，我驚詫于梅雨潭的綠了。出處：綠
29、這時候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲和水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒有。出處：荷塘月色
30、只剩飄飄的清風，只剩悠悠的遠鐘。眼底是靡人間了，耳根是靡人間了。出處：獨自
31、熱鬧的是他們，我什么都沒有。出處：荷塘月色
32、如聞朱先生謦頦，不覺仰首伸眉，困倦頓消。本書是研究中國古代文學(xué)、歷史、哲學(xué)的一本入門書。一部小書，歷經(jīng)數(shù)年而成，可見作者一絲不茍、精益求精的態(tài)度。出處：經(jīng)典常談
33、月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處－－酣眠固不可少，小睡也別有風味的。出處：《荷塘月色》
34、我國經(jīng)典，未經(jīng)整理，讀起來特別難，一般人往往望而生畏，結(jié)果是敬而遠之。朱子似乎見到了這個，他注"四書"，一種作用就是使"四書"普及于一般人。他是成功的，他的"四書"注后來成了小學(xué)教科書。出處：經(jīng)典常談
35、洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我察覺他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。
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