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朱自清讀書心得參考范文
朱自清讀書心得范文篇1
《荷塘月色》寫于1927年7月，是一篇寫景抒情的散文。作品通過(guò)對(duì)月下荷塘的描寫，抒寫作者在政治形勢(shì)劇變之后，在嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)的重壓下的苦悶、彷徨和寂寞的心境，表現(xiàn)了作者對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿面情緒以及對(duì)未來(lái)美好自由生活的朦朧追求。
《荷塘月色》起句簡(jiǎn)潔，為排遣心中的郁悶，于是踏著月光向清靜的荷塘走去。心不寧?kù)o是全文的情感線索，它給荷塘、月色染上了不同一般的色彩，也給以后的抒情寫景創(chuàng)造了特定的條件。在淡淡的月光下，獨(dú)處于荷塘世界，感到是個(gè)自由的人。于是徜徉于荷塘，沉醉于月色，一幅美不勝收的荷塘月色畫便呈現(xiàn)在讀者面前。作者先鳥瞰月下曲曲折折的荷塘全景，給人以總的印象，然后有層次地從上到下寫來(lái)，田田的荷葉，美如舞女的裙;荷花零星點(diǎn)綴，姿態(tài)萬(wàn)千，如星星熠熠，似明珠乳白;微風(fēng)送清香，葉動(dòng)花顫，流水脈脈含情。在這幅畫里，作家不滿足于對(duì)客觀景象作靜止的摹寫，而動(dòng)靜結(jié)合，形象地傳達(dá)出荷塘富有生機(jī)的風(fēng)姿。接著作家著力寫月光之美。光是難以捉摸的，作家卻借助于景物，創(chuàng)造出一種勾人心魂令人陶醉的意境。那流水一般的月光，傾瀉在花和葉上，如薄薄的青霧又像籠著輕紗的夢(mèng)既有實(shí)寫，也有虛寫，虛中見實(shí)，貼切地表現(xiàn)了朦朧月色下荷花飄忽的姿態(tài)。為強(qiáng)化月光效果，作者著力摹寫月的投影，如有參差斑駁叢生灌木的黑影，也有彎彎的楊柳的稀疏的倩影，而這些影又像是畫在荷葉上，這里光影交錯(cuò)，岸邊的樹、塘中的荷連結(jié)，著意寫月色，但處處不忘荷塘，滿塘光與影的和-諧的旋律，細(xì)膩地展現(xiàn)了荷塘月色的令人驚異之美，使人神醉。最后寫荷塘四面，著墨較濃的是柳樹，寫下月下的'情景，面對(duì)樹梢的遠(yuǎn)山，樹縫里的燈光，以及蟬聲蛙鼓則是隨意點(diǎn)染，只為增加生氣，靜中有聲，濃淡相間地反襯了荷塘的幽靜。作者受用這無(wú)邊的荷香月色是片刻的，回到現(xiàn)實(shí)立刻又感到重壓，心里越發(fā)不平靜了。文章最后寫了作者遙想古代江南采蓮勝景，雖不在現(xiàn)實(shí)之中，然而借助聯(lián)想，使荷塘畫面擴(kuò)展，更顯清新雅致，同時(shí)也表達(dá)作者對(duì)美好、自由生活的向往和追求。
《荷塘月色》的藝術(shù)成就是多方面的，首先文章追求的是一種詩(shī)情畫意之美。作者調(diào)動(dòng)一切藝術(shù)手法，著意創(chuàng)造一個(gè)詩(shī)意盎然、情景交融的境界。作品中滿貯詩(shī)意的是風(fēng)采綺麗的荷塘月色。作者層次有序地時(shí)而以荷塘為主景，月色為背景，動(dòng)靜結(jié)合，運(yùn)用鮮明的比喻，通感手法，由遠(yuǎn)及近，從里及外地描繪了月光下荷塘的無(wú)邊風(fēng)光。作者時(shí)而又以月色為主景，荷塘為背景，別出心裁地虛實(shí)為用，濃淡相宜地勾勒了整個(gè)荷塘的月夜風(fēng)采。作者努力挖掘蘊(yùn)含在大自然中的詩(shī)意，讓聲、光、色、味都透出神韻，共同點(diǎn)染荷塘月色綽約的風(fēng)情。這樣的以景襯情，情景交融的寫法，不僅使作品富有詩(shī)情畫意，也使作品具有情趣美。
精于構(gòu)思、巧于布局，是《荷塘月色》又一顯著特色。作品開頭寫心情頗不寧?kù)o，這是作品抒情線索的緣起，文章以我去觀賞荷塘為脈絡(luò)，以人物的行止為線索，全文的寫景抒情過(guò)程，都是隨著作者的腳步和視線的移動(dòng)逐步深化的。行文中以荷塘、月色為中心，又適當(dāng)點(diǎn)染周圍背景。布局上層次清晰分明，詳略得當(dāng)，疏密相間，自然舒展。
朱自清散文的語(yǔ)言典雅清麗、新穎自然�！逗商猎律繁３至诉@一持色。朱自清很注重語(yǔ)言的錘煉，且以輕筆淡彩的口語(yǔ)來(lái)繪神狀態(tài)，表情達(dá)意�！逗商猎律分袆�(dòng)詞與疊字疊詞的運(yùn)用，不僅準(zhǔn)確而傳神地渲染和強(qiáng)化了詩(shī)情畫意，而且節(jié)奏明朗，韻律協(xié)調(diào)。富有音樂(lè)美。
朱自清讀書心得范文篇2
讀完朱自清的各種散文后，我認(rèn)為他寫的散文雖然表面上只是記敘一些大大小小，形形色色舊時(shí)代的故事�？墒�，細(xì)細(xì)品味下，又可以發(fā)現(xiàn)隱藏在文中作者的情感，再結(jié)合時(shí)代背景，便可品味作者的意圖。
個(gè)人認(rèn)為朱自清的《春》描寫得那么美好，那么恬美，那么快樂(lè)。他將春中的東風(fēng)，小草，樹木， 花朵，春雨，風(fēng)箏等等這些春天的景物，利用第一人稱的角度，寫出春天的蓬勃生機(jī)，活潑開朗，奮發(fā)向上，體現(xiàn)初春的美好。
文章一開始便開門見山地寫出了初春時(shí)的景色，利用第一人稱的角度，感受到了初春時(shí)的快樂(lè)氣氛，又桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。利用對(duì)春暖花開中花爭(zhēng)相生長(zhǎng)的景色，將春的那種激情表現(xiàn)得淋漓盡致。作者對(duì)風(fēng)的描寫雖少但十分形象生動(dòng)，例：像母親的手撫摸著你。都在微微潤(rùn)濕的空氣理醞釀。將春風(fēng)中的特點(diǎn)一一展現(xiàn)在我們的面前。連春雨，作者都將其寫出一種意境美，例像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著人家屋頂上全籠這一層薄煙。薄煙就可以看出作者不僅抓住春雨細(xì)小的特點(diǎn)，還寫出了美感。
寫完了對(duì)春景的.描寫，作者又對(duì)人們?cè)诖禾斓幕顒?dòng)進(jìn)行描寫，放風(fēng)箏，趕趟兒這些事件更加突出春天的希望。
最后，作者以春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。不僅將春天的奮發(fā)向上體現(xiàn)出來(lái)，更顯示了作者呼吁人們?cè)谛麓褐H，要各做各的一份事，不要止步不前。
朱自清讀書心得范文篇3
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜之情。
這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返，不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢，聯(lián)想到了自己已度過(guò)了四千六百多個(gè)日日夜夜，而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢?
我記得有這么一句話：時(shí)間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時(shí)。你是否覺(jué)得這句話自相矛盾呢?不，不矛盾，我們都知道一天有二十四小時(shí)，這是時(shí)間的公平之處，那為什么時(shí)間又是偏私的呢?因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間，任憑時(shí)間飛快地流逝，一天一事無(wú)成，他拋棄了時(shí)間，時(shí)間也拋棄了他。因此，他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間，珍惜時(shí)間，不虛度時(shí)光，利用時(shí)間做一些有意義的事情，并且達(dá)到事半功倍的效率，他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí)，二十六小時(shí)，甚至更多的時(shí)間才能完成的.事情，他們的二十四小時(shí)是漫長(zhǎng)的，充實(shí)的。
朋友，每當(dāng)你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤上過(guò)去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要?jiǎng)訐u，不必辯解，走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解，都會(huì)耗費(fèi)時(shí)間，耗費(fèi)生命，不要耽擱自己的行程。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候，而我們的日子一去不復(fù)返。我不禁想起了一句話浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀!同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢!就是生命!
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