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《背影》課后練習(xí)題
在學(xué)習(xí)和工作的日常里,我們都離不開(kāi)練習(xí)題,學(xué)習(xí)需要做題,是因?yàn)檫@樣一方面可以了解你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握,熟練掌握知識(shí)點(diǎn)!同時(shí)做題還可以鞏固你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用!你知道什么樣的習(xí)題才是規(guī)范的嗎?下面是小編整理的《背影》課后練習(xí)題,希望能夠幫助到大家。
【課內(nèi)同步閱讀】
閱讀下列語(yǔ)段,完成11—17題。
近幾年,父親和我都是東奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生,獨(dú)立支持,做了許多大事。哪知老境如此頹唐!他觸目傷懷,自然情不能自已。情郁之中,自然要發(fā)之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見(jiàn),他終于忘卻我的不好,只是惦記著我,惦記著我的兒子。我北來(lái)后,他寫了一信給我,信中說(shuō)道:“我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣!蔽易x到此處,在晶瑩的淚光中,又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)!
11、解釋句中加粗的詞。
①他觸目傷懷,自然情不能自已。(懷: )
(已: )
、谇橛粲中,自然要發(fā)之于外。(中: )
、畚疑眢w平安,惟膀子疼痛厲害。(惟: )
12、根據(jù)父親感情的變化,本段可以分為兩層,用“||”在文段中劃出。
13、父親信中的話,照應(yīng)了文段中“ _______”這一句。
14、 “我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影!边@一句中所寫的是作者第三次流淚,這是因?yàn)?;這一句所寫的背影是 (實(shí)寫 虛寫 既是實(shí)寫又是虛寫 既不是實(shí)寫又不是虛寫)。
15、文段所體現(xiàn)的感情可由 “ ”這一句話集中體現(xiàn)出來(lái)。
16、這一段對(duì)背影的描寫有什么作用?
17、這是文章的第三部分,請(qǐng)概括這部分的意思。
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