曾鞏《說宮》閱讀題及答案
《說宮》是曾鞏創(chuàng)作的一篇文言文。曾鞏(1019年9月30日-1083年4月30日，天禧三年八月二十五日-元豐六年四月十一日)，字子固，世稱“南豐先生”。
《說宮》原文
宋 曾鞏
室堂奧①備然后為宮。宮，賢有力者之所有也。若乃為之，則非賢有力者之所能也。故有材木于此，雖累千萬，必待匠人焉爾。匠人之為之也，廣輪②高下，橫斜曲直，一板③以上皆有法也。巧既發(fā)于心，繩墨刀尺皆應(yīng)于手，其成也必善。巧既奪于心，繩墨刀尺皆戾于手，且以高者為庫，直者為鉤也，其卒可以成自善乎?有若公輸在，肯舍法度而利之乎?不肯，則將得拙工，而嗜利者從之，為之窮歲月，耗材與力，至竭而已耳。
今夫天下之為宮也，人主之所安而有也，州縣有司之為室堂隅奧也，萬機(jī)之為材木也，人主之所不能自治也，其勢必付之人。付之而當(dāng)且專，則輯④矣。付之而當(dāng)否未前定，又一一束縛之，其異于戾匠人也亡矣。有圣且賢，肯枉道而就之乎?不肯，則易而他使。使圣且賢則猶是也，又易而他使，則得庸者邪者而從之與之，日夜力為之，至盡敗萬事而已耳。秦之亡其宮也，以此。
【注】①奧：屋子里的西南角。 ②廣輪：寬長。 ③板：通“版”，八尺為一版。
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《說宮》閱讀題
22.文題《說宮》中的“說”，意思是 。(1分)
23.在第一段中，“匠人”與“拙工”的區(qū)別主要在于。(2分)
24.對文中劃線句理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
A.人主圣明賢達(dá)，是會禮賢下士并且寬容遷就他們的!
B.圣明賢達(dá)的人，是不會違背事理而承擔(dān)這個(gè)使命的!
C.圣明賢達(dá)的人，難道肯背信棄義與他們沆瀣一氣的?
D.人主圣明賢達(dá)，難道肯違背規(guī)律將天下交給他們嗎?
25.文末“秦之亡其宮，以此”一句，表達(dá)作用是___ _。(3分)
26.請對本文所揭示的“成”或“敗”的道理，作出自己的.評價(jià)。(3分)
《說宮》閱讀答案
22.(1分)議論(論說)
23.(2分)匠人按照法度建造宮殿，巧妙的想法發(fā)自于內(nèi)心，繩墨刀尺工具聽從手的使喚，建成漂亮的宮殿。而拙工卻只為貪利而徒耗木材、時(shí)間與人力，直到把資源耗盡為止。
24.(3分)B
25.(3分)一語雙關(guān)，化用秦阿房宮被焚毀的典故，再次論證觀點(diǎn)并收束全文。
提示：“秦之亡其宮，以此”此句在文末有一語雙關(guān)之妙處。句中“宮”既可指秦之阿房宮遭“楚人一炬”而“可憐焦土”，又可指秦之統(tǒng)治因不得法而“族滅”。同時(shí)末句又將治國之道印證于前事，使文章論點(diǎn)深刻又具說服力。
26.(3分)要求：能從“為宮”之人的“當(dāng)”與“不當(dāng)”、“專”與“不專”兩個(gè)角度加以評價(jià)。
提示：“成”的原因是“付之而當(dāng)且專”;“敗”的原因是“付之而當(dāng)否未前定，又一一束縛之”，“得庸者邪者而從之與之，日夜力為之”。
拓展閱讀：《說宮》翻譯
堂室的西南角(祭祀設(shè)神主或尊長居坐之所)完備了以后才可以建造宮殿。宮殿是賢德而強(qiáng)有力的人所擁有的。但如果要建造它，就不是賢德而強(qiáng)有力的人所能做到的了。所以即使有了成千上萬的材料，也一定要依靠匠人來做。匠人在建造宮殿的時(shí)候，對于木材的大小長短、紋理的橫斜，木材的曲直等不同情況以及八尺以上的木料都有相應(yīng)的使用規(guī)范。他的技藝源自于內(nèi)心，墨繩和直尺的應(yīng)用都得心應(yīng)手，他建成的宮殿一定是完美的。(但)如果技巧不是源自于內(nèi)心，繩墨直尺的運(yùn)用也就都不會順手，況且用很長的木料去建造倉庫(建造倉庫或者武器庫并不需要使用很長的木料)，用筆直的木材去建造鉤狀的部分，難道最終可以建成完美的宮殿嗎?即使有像魯班這樣的能工巧匠在，難道他肯拋棄木匠的規(guī)范，把建造宮殿當(dāng)做有利可圖的事來做嗎?他一定不肯，那么就只好聘用拙劣的工匠，于是那些貪財(cái)?shù)娜司透鴣碜隽�，這樣來建造宮殿，耗費(fèi)了數(shù)不盡的歲月，耗損了材料和人力，結(jié)果是材料耗盡宮殿也無法建成罷了。
現(xiàn)在，天下就是一座宮殿，是君主安身之處并所擁有的，州縣和朝廷的各個(gè)部門就相當(dāng)于一些堂室及其角落各部分，天下各種事務(wù)就相當(dāng)于那些木材。君主并不能全靠自己來治理國家，在這種情勢下一定要委托別人。如果委托得合適并且完全放權(quán)的話，天下就會安定。如果在委托前不能確定是否委托得合適，或者委托后還要處處過問牽制，那么這結(jié)果就跟委托拙劣的匠人建造宮殿沒什么差別了。這樣的話，那些圣明賢達(dá)的人又怎么肯違背事理來承擔(dān)這個(gè)使命呢?他們不肯，那么君主就只能改換任用別人。假使圣明賢達(dá)之人是這樣的情況，君主又改換方向任用他人，那么君主只能得到一些平庸和邪惡的人讓他們跟隨自己、幫助自己，縱然日夜不停地做，也只能落得一個(gè)把事情辦砸了的結(jié)局罷了。秦朝的滅亡，就是由于這個(gè)原因。
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