偷影子的人書(shū)評(píng)（通用23篇）
書(shū)評(píng)，即評(píng)論并介紹書(shū)籍的文章，是以“書(shū)”為對(duì)象，實(shí)事求是的、有見(jiàn)識(shí)的分析書(shū)籍的形式和內(nèi)容，探求創(chuàng)作的思想性、學(xué)術(shù)性、知識(shí)性和藝術(shù)性，從而在作者、讀者和出版商之間構(gòu)建信息交流的渠道。以下是小編整理的偷影子的人書(shū)評(píng)，歡迎閱讀！
偷影子的人書(shū)評(píng) 篇1
小男孩的生活并不快樂(lè)。很小的時(shí)候父母離異，他與母親相依為命，但總是盼望著父親回家。在學(xué)校，他弱小，不合群，老是受班上的同學(xué)欺負(fù)。喜歡班里一個(gè)漂亮的女生，但因自己的對(duì)手是外表強(qiáng)大的馬格，而只能默默地羨慕。好像什么事情都不順利。
小男孩因?yàn)閾碛幸环N特殊的能力而變得強(qiáng)大――他能偷別人的影子。這奇特的能力不是他刻意追求的，而是他與生俱來(lái)的。只要他的影子與別人的影子重合，他就能獲得別人的影子，那個(gè)影子，便會(huì)向他述說(shuō)主人心中不愿說(shuō)出口的秘密。小男孩并不覺(jué)得能偷到別人的影子是件好事，反之，他總是為此而煩惱，不斷想擺脫影子的困擾。因?yàn)�，沒(méi)有人相信，他能和影子交流。
漸漸地，他發(fā)現(xiàn)自己能夠通過(guò)與影子的交流，幫助別人治愈埋藏在心靈深處的傷痛。通過(guò)保安伊凡的影子，小男孩騙了自己的媽媽，幫他偽造了一封媽媽的信件，給他走出童年陰影的勇氣，向外尋找自己生命的意義；通過(guò)呂克的影子，小男孩跟呂克父親一席長(zhǎng)談，讓父親放手，讓呂克追尋自己的夢(mèng)想；通過(guò)蘇菲病人的影子，小男孩找出了他無(wú)法進(jìn)食的原因，讓他重新點(diǎn)燃生的希望。小男孩能幫別人療傷，但卻始終無(wú)法了解真正的自己，他離開(kāi)了童年，卻無(wú)法擺脫童年的影子。通過(guò)與眾多影子的交流，還有與母親意外的談話，小男孩終于讀懂了內(nèi)心深處里花草般的芬芳記憶。
那年夏天，他在寂靜的海灘邂逅了一位美麗的女孩――不知道姓氏的克蕾兒。她是個(gè)聾啞的孩子，天生麗質(zhì)，除了能用風(fēng)箏在天空中寫出“我想你”，她是唯一一個(gè)相信小男孩能與影子交談的人�？死賰�，是他成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)橛鲆?jiàn)她，小男孩對(duì)生活重新充滿了信心與動(dòng)力。
小男孩與母親催人淚下的親情，還有克蕾兒浪漫感人的愛(ài)情，與呂克、伊凡不離不棄的友情，貫穿整本小說(shuō)。幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，清新浪漫的氣息，和溫柔感人的故事相互交織，帶給人笑中帶淚的閱讀感受。
“愛(ài)”是治愈一切的良藥，“愛(ài)”像影子一樣相伴人類一生。
偷影子的人書(shū)評(píng) 篇2
在繁忙的生活中，有誰(shuí)會(huì)回過(guò)頭注意自己的影子，我們走在忙碌之中，而影子又是什么心情呢? 《偷影子的人》是法國(guó)作家馬克·李維創(chuàng)作的第10部小說(shuō)，講述的是一個(gè)瘦弱的小男孩在家庭遭遇變故后意外獲得了偷走別人影子的能力，他通過(guò)與影子交談，了解別人不愿與他人分享的脆弱和秘密，并為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。
本書(shū)通過(guò)主人公與幾個(gè)主要人物之間的交流、互動(dòng)以及沖突刻畫出了一個(gè)具有不尋常能力卻有一顆平凡善良的靈魂的真實(shí)的人，文章以親情、愛(ài)情、友情三個(gè)方面記述了一個(gè)個(gè)溫馨動(dòng)人的故事，從各種角度書(shū)寫愛(ài)，以最平凡的題材給人最深刻的感動(dòng)，令人感同身受。 親情，好像一條涓涓細(xì)流，不洶涌也不熱烈，但卻給人最溫暖的甜。我一直認(rèn)為“家人”是個(gè)美好的詞匯，親密、安心、讓人忍不住想要依靠�！锻涤白拥娜恕分兄魅斯母改付际菒�(ài)他的，他的父親雖然很多年沒(méi)有見(jiàn)他，但是卻一直默默關(guān)心著他。而媽媽一生幾乎都是為了他而生活。文中有一段文字非常感人：“青少年時(shí)期，我們總夢(mèng)想著離開(kāi)父母的一天，而時(shí)間換來(lái)的卻是父母離開(kāi)我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著，能否有一時(shí)片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛(ài)他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊�！笨吹竭@里的時(shí)候很鼻酸，想到自己突然很有感觸，從剛滿月開(kāi)始，我就一直在姥姥、姥爺身邊生活，前年冬天姥爺離開(kāi)了我們，有的時(shí)候在家里還會(huì)有一種他正躺在沙發(fā)上睡午覺(jué)的幻覺(jué)，好像還能聽(tīng)見(jiàn)他打呼嚕的聲音，有時(shí)候真的好想抱著他一雙手臂都環(huán)不住的肚子撒嬌，可是，一切都不可能了�！拔以僖膊荒芸吹侥�，再也不能聽(tīng)到你叫我的名字，就像從前每天早上你做的那樣。我再也嗅不到你衣服上適合你的香味，再也不能與你分享我的快樂(lè)與憂傷。我們?cè)僖膊荒芑ハ鄡A訴，你再也不會(huì)戴夏天的草帽，不能披秋天第一波寒流來(lái)襲時(shí)你披在肩上的克什米爾披肩。你再也不會(huì)在十二月的雪覆蓋花園時(shí)點(diǎn)燃壁爐。你在春天還未來(lái)臨前離去，毫無(wú)預(yù)警地拋下我。在月臺(tái)上得知你已不再時(shí)，我感覺(jué)到一生中前所未有的孤單�！闭娴氖悄蔷湓挘褐挥惺チ�，才懂得珍惜。親情是世界上最無(wú)私的感情，珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，這才是對(duì)他們最好的回報(bào)�！吧心承┱滟F的片刻，其實(shí)都來(lái)自于一些微不足道的小事�！�
愛(ài)情，好像一團(tuán)炙熱的烈火，不含蓄也不委婉，但卻是人最真摯的情。本文中與主人公有愛(ài)情糾葛的有三個(gè)女生——童年時(shí)的同班同學(xué)伊麗莎白、聾啞真誠(chéng)的克蕾兒、親密好友蘇菲。伊麗莎白是主人公幼時(shí)的愛(ài)慕對(duì)象，當(dāng)時(shí)他和班里年紀(jì)最大的馬格一起喜歡她，所以馬格處處欺負(fù)他，但是在競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)因?yàn)橹魅斯诨馂?zāi)中救了警衛(wèi)伊凡，以全班僅差一票的高票數(shù)當(dāng)上班長(zhǎng)(馬格投給了自己)。但是后來(lái)伊麗莎白和馬格在一起了，一度讓年幼的小主人公很消沉。在一次暑期度假中，他在海邊邂逅了一位又聾又啞的女孩。書(shū)的封底寫著這樣一句話：“不知道姓氏的克蕾兒。這就是你在我生命里的角色，我童年時(shí)的小女孩，今日蛻變成了女人，一段青梅竹馬的回憶，一個(gè)時(shí)間之神沒(méi)有應(yīng)允的愿望�！睙o(wú)論中間多少波折，最終他終于和克蕾兒在一起，就像他所說(shuō)的“一個(gè)會(huì)用風(fēng)箏向你寫出‘我想你’的女孩啊，真讓人永遠(yuǎn)都忘不了她�！碧K菲和主人公有過(guò)朋友般的戀情，但是 不是每個(gè)戀情都會(huì)有美麗的結(jié)局，如果不適合，不幸福就該瀟灑地放手。就像蘇菲說(shuō)的：“最難過(guò)的是看到你和我在一起，你卻顯得如此孤單。我不怪你，但我認(rèn)為我并沒(méi)有做錯(cuò)什么而需要遭受這樣的懲罰，成為隱身門后的女人。我覺(jué)得我們還是普通朋友時(shí)你更有吸引力，我不想失去最好的朋友，我太需要他的溫柔和真誠(chéng)。我必須找回從前的你�！比绻f(shuō)是主人公和蘇菲的戀情是失敗的，那后來(lái)蘇菲和呂克就可以說(shuō)是前途光明了，必要時(shí)的放手，是為了更好的未來(lái)。
友情，是一杯淡淡的溫開(kāi)水，不甜蜜也不苦澀，但卻給人最滋潤(rùn)的心。呂克是主人公的摯友，主人公從不主動(dòng)偷呂克的影子，因?yàn)椤皬男〉酱蟮挠颜x，是神圣不可侵犯的�！痹谥绤慰朔艞壛藟�(mèng)想之后，他決心拯救呂克的夢(mèng)想，他幫助呂克進(jìn)了醫(yī)學(xué)院，雖然呂克最后看清自己要的是什么，回到了小鎮(zhèn)當(dāng)了面包師傅，但是他們的友誼是經(jīng)得起考驗(yàn)的。呂克在追求蘇菲前，即使主人公已經(jīng)與蘇菲分手，但是呂克仍然嚴(yán)肅地向他請(qǐng)求了許可。人生中，若是有一個(gè)無(wú)論發(fā)生什么都不離不棄的朋友，那將是莫大的幸福。
這是本溫柔的書(shū)，她像一只暖暖的手，輕輕安撫我們浮躁的心靈。
偷影子的人書(shū)評(píng) 篇3
“你偷走了我的影子，不論你走到哪里，我都會(huì)一直想著你”�？吹竭@句話大家一定會(huì)以為這是一本純愛(ài)情小說(shuō)吧，在我的眼里它是一部描寫兒童心理成長(zhǎng)歷程的小說(shuō)，細(xì)細(xì)讀一讀能夠喚起我們童年記憶和已經(jīng)深埋在心底的或已經(jīng)快要忘卻的童年曾有過(guò)的夢(mèng)想。
小說(shuō)中的主人公“我”因?yàn)?2月份出生而比同班的孩子早讀六個(gè)月，雖然爸爸媽媽為此而感到自豪，而我卻為此懊惱，經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)、排擠。而每次回家，媽媽總用向來(lái)都對(duì)的語(yǔ)氣跟我重復(fù)：“你看吧!一切不是都順利度過(guò)了嗎?”現(xiàn)實(shí)生活中不就是有許多父母把自己的意志凌駕于孩子之上，而全然不固顧孩子的感受嗎?就是這樣一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子，當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候，男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后，他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴，為偷來(lái)的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒。偷了同學(xué)馬格的影子知道了愛(ài)欺負(fù)人的馬格生活在一個(gè)冷漠的家庭，父母從不在乎他一天過(guò)得如何，只要有學(xué)校接管他們的兒子，讓他在學(xué)生餐廳吃午飯、傍晚才回家，他們就滿意了。這讓男孩感到非常難過(guò)。
偷了警衛(wèi)伊凡的影子，因?yàn)閺男】偙桓赣H用皮帶的抽打得緣故，伊凡害怕夜晚，總是把百葉窗關(guān)起來(lái)，以確保夜晚不會(huì)溜進(jìn)來(lái)�？磥�(lái)童年留下的傷痕直到成年也無(wú)法愈合。我們的孩子正處在快樂(lè)的童年時(shí)期，我們要呵護(hù)這些幼小的心靈，至少讓他們的學(xué)校生活中留下快樂(lè)的影
子。無(wú)意中重疊了又聾又啞 的小女生克雷兒影子，知道總是獨(dú)自來(lái)一人來(lái)到自己的避難所—一座廢棄的燈塔的克雷兒，忍受著旁人異樣的眼光，渴望著和被人一樣能發(fā)出悅耳的聲音，沒(méi)有朋友她很孤獨(dú)，影子總是在大喊“救命呀!救救我!”在我們周圍有許多需要幫助的孩子，我們是不是聽(tīng)到他內(nèi)心深處的聲音了呢?影子們對(duì)男孩說(shuō)：“為每一個(gè)你所偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒，為他們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我們對(duì)你的全部寄托�！边@不正是每個(gè)孩子心里面對(duì)我們說(shuō)的話嗎?
就是這樣一個(gè)充滿溫情的孩子卻生活在一個(gè)缺失父愛(ài)的家庭里，男孩的父親在男孩小的時(shí)候就離開(kāi)了自己和媽媽，他不能理解的是兩個(gè)曾經(jīng)那么相愛(ài)的人為什么會(huì)分開(kāi)，母親的眼淚，父親的背叛在于男孩不能了解，既擔(dān)心母親傷心，又克制不住的想念父親，男孩總是希望父親能夠回來(lái)看看他或者給他寫寫信，他多么的渴望見(jiàn)到自己的父親，當(dāng)他受欺凌的時(shí)候，當(dāng)他挨罵的時(shí)，。當(dāng)他無(wú)助的時(shí)候，多么渴望得到父親的支持和幫助，文中寫道：“管他呢，就算我不知道爸爸住在哪里，就像寫信給圣誕老公公，我投了信，沒(méi)有地址，沒(méi)有郵票�！笨吹竭@里的時(shí)候，心挺疼的，對(duì)一個(gè)孩子而言，家庭的美滿是最基礎(chǔ)的，在家庭中爸爸媽媽的作用缺一不可，在現(xiàn)在的家庭中有多少這樣的單親兒童呀!這是一本在法國(guó)首印45萬(wàn)冊(cè)，位列全年銷量排行榜總冠軍的書(shū)，作者馬克。李維是全世界擁有最多讀者的法國(guó)作家，法國(guó)媒體驚嘆：“銷售得比影子消失的速度還快!”這就是我推薦個(gè)大家的書(shū)《偷影子的人》。
偷影子的人書(shū)評(píng) 篇4
我的童年就在那里，帶點(diǎn)憂愁又有點(diǎn)悲痛。看著小團(tuán)體一個(gè)個(gè)組成，我不屬于其中任何一個(gè)，得不到微笑、擁抱，沒(méi)有一絲假期過(guò)后重逢的歡樂(lè)跡象，可沒(méi)有對(duì)象可傾訴我的假期生活。
這一夜，就連掛在窗戶上的窗簾也紋絲不動(dòng)，萬(wàn)物皆懼，不敢驚擾籠罩房子的整片寂靜，連藏身在帷幔褶皺里的影子也不敢妄動(dòng)。
也許，就是因?yàn)樗谛胖袑懙�，她最大的心愿就是我將�?lái)能開(kāi)心的茁壯成長(zhǎng);她期盼我找到一份讓自己快樂(lè)的工作，不論我在人生中做出什么選擇，不論我會(huì)去愛(ài)或是被愛(ài)，都希望我會(huì)實(shí)現(xiàn)所有她對(duì)我寄予的期望。
我的筆停頓在半空中，我的腦海也同樣一片空白——我不知道爸爸的地址。突然意識(shí)到我竟然不曾注意到爸爸住在哪里，成為諸多打擊中的一擊……
她添了皺紋，但眼中閃耀著永不老去的溫柔。父母到了某個(gè)年紀(jì)總會(huì)變老，但他們的容顏會(huì)深深烙印在你的腦海里，只要閉著眼睛，想著他們，就能浮現(xiàn)出他們昔日的臉龐，仿佛我們對(duì)他們的愛(ài)，能讓時(shí)光停頓。
生命中某些珍貴的片段，其實(shí)都來(lái)自于一些微不足道的小事。
我只是你生活里的一個(gè)影子，你卻在我的生命里占有重要地位。如果我只是一個(gè)單純的過(guò)客，為何要讓我闖入你的生活?我千百次想過(guò)要離開(kāi)你，但僅憑一己之力我做不到。 大概內(nèi)容：
小男孩由于入學(xué)年齡小，老被班上大他兩歲的男同學(xué)欺負(fù)。在他不到八歲的時(shí)候，爸爸又因外遇而離開(kāi)了他們母子。為此，小男孩曾深深地自責(zé)，以為是他不夠好沒(méi)有留住爸爸。他聽(tīng)媽媽的話，想念爸爸，內(nèi)心非常孤獨(dú)。偶然他看到自己的影子異樣并試著和影子對(duì)話，跟著影子而探聽(tīng)到別人內(nèi)心的秘密。由于他經(jīng)常和影子對(duì)話，媽媽看他自言自語(yǔ)為沒(méi)能給他一個(gè)完整的家而抱歉。
伊麗莎白是他和死對(duì)頭同時(shí)喜歡上的班上的小女孩。因?yàn)樗媳黄圬?fù)，女孩同情弱者開(kāi)始與他走得近些。后來(lái)因?yàn)橛白拥那缶人诖蠡鹬芯攘艘粋�(gè)校工，并因此競(jìng)選上了班長(zhǎng)。而死對(duì)頭變得沮喪孤立卻贏得了伊麗莎白的芳心。
一個(gè)暑假，媽媽帶他來(lái)到海濱小鎮(zhèn)。他遇到了有著一雙水靈靈大眼睛的克蕾兒，但是她不會(huì)說(shuō)話，卻能通過(guò)放風(fēng)箏在空中用手語(yǔ)表達(dá)。小姑娘長(zhǎng)得很美，笑起來(lái)卻發(fā)出鴨子一樣的嘎嘎聲。他不忍傷了她的自尊而告訴她笑起來(lái)像大提琴發(fā)出的聲音。青梅兩小的年紀(jì)，彼此的初吻相悅。短短六天結(jié)下了一生的情緣······
沒(méi)有驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)，也沒(méi)有激情四溢的華麗語(yǔ)言，作者靠的是藝術(shù)的真實(shí)來(lái)引人入勝的。 作者娓娓道來(lái)，細(xì)致而簡(jiǎn)潔的把讀者帶進(jìn)童年、少年、青年的精神世界，讓人興奮、手不釋卷。主人公可以偷別人的影子，從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界，窺探別人的隱私。其實(shí)是在告訴人們每個(gè)人都有不幸的一面，我們要想超越自己，超越他人，只有以心換心，設(shè)身處地的站在他人的立場(chǎng)，懷著悲憫慈悲的心，發(fā)現(xiàn)、理解別人的缺點(diǎn)、過(guò)失甚至是欺壓、謊言。而不是一味站在自己的立場(chǎng)，用自以為是的標(biāo)準(zhǔn)衡量和指摘、仇視別人。與影子的對(duì)話，其實(shí)就是與心靈的對(duì)話。讀懂自己，才能讀懂別人。
偷影子的人書(shū)評(píng) 篇5
是這樣一個(gè)娓娓道來(lái)的關(guān)于少年和影子的故事。里面“我”的講述，簡(jiǎn)單而溫暖，實(shí)在是質(zhì)樸得可愛(ài)。在把一段青蔥歲月展現(xiàn)得剛剛好能觸到曾經(jīng)被你遺忘在內(nèi)心深處的某個(gè)角落時(shí)，卻又發(fā)現(xiàn)這不是你的回憶，這是一個(gè)也許你不曾夢(mèng)想過(guò)的童話世界。如此，你不得不懷一顆溫暖的心去細(xì)細(xì)體味它。
因?yàn)槟挲g小，男孩總是受到班上的大同學(xué)的欺負(fù)，而在他無(wú)助的時(shí)候，爸爸因?yàn)榛橥馇橐闳粵Q然的離開(kāi)了他和媽媽。他以為是因?yàn)樽约罕憩F(xiàn)得不夠好，才會(huì)讓爸爸離去，他不斷的為父親尋找離去的理由，并且找己的原因來(lái)為父親開(kāi)脫，男孩此陷入長(zhǎng)長(zhǎng)的自責(zé)之中。在媽媽的關(guān)愛(ài)中，但是他對(duì)媽媽卻沒(méi)有更多的依戀。他想念著爸爸，在想念中覺(jué)得自己獨(dú)孤和憂愁。一次偶然中，男孩覺(jué)出自己的影子跟別人的影子不一樣，并由此發(fā)現(xiàn)了影子的秘密。他能偷別人的影子，并且能傾聽(tīng)別人的影子講述的心里話，從而知道很多人內(nèi)心的秘密。
因?yàn)橹绖e人的秘密，善良的男孩幫助了身邊需要幫助的人。這個(gè)時(shí)候，男孩喜歡上了班里的女生伊麗莎白。但是由于影子的一次求救，男孩又失去了伊麗莎白。小小的少年不知道這是不是戀情，卻似乎體會(huì)了戀情的悵然若失。在暑假，男孩跟媽媽一起去一個(gè)濱海小鎮(zhèn)旅行，邂逅了美麗的女孩克蕾兒，有著一雙水靈靈大眼睛的克蕾兒不會(huì)說(shuō)話，只能用一只風(fēng)箏在天空劃出她要想說(shuō)的話。喜歡上了克蕾兒的男孩偷了她的影子，跟克蕾兒的影子交談……兩小無(wú)猜的年紀(jì)，六天的時(shí)間，女孩用心靈說(shuō)出的“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你�！笔顾麄�?cè)诿利惖墓适吕锝Y(jié)下了一生情緣。
直到第二次跟克蕾兒的相見(jiàn)，那個(gè)圓滿的大結(jié)局，使整個(gè)故事充滿了善意的謊言和期待。一切都在冥冥之中注定，影子的相遇就是靈魂的聚首，跟影子交談，何嘗不是心對(duì)心最本真的召喚。
只是一個(gè)美好的青春愛(ài)情，似乎不能夠那么深的打動(dòng)我。小說(shuō)里最淳樸溫厚、令人有切膚之痛的，其實(shí)是男孩和母親之間相依為命的故事。
因?yàn)楦赣H的離去，男孩沉入了深深的自責(zé)和憂慮，他糾結(jié)于自己與父親之間的所有情感，對(duì)失去的父愛(ài)充滿了懷念和期待。失去了父親，男孩也似乎同時(shí)忽略了無(wú)時(shí)無(wú)刻不在深愛(ài)著他的母親。母親因?yàn)橄霃浹a(bǔ)他的感情空缺，所以對(duì)他更加關(guān)愛(ài)，而男孩習(xí)慣了這份愛(ài)，覺(jué)得母親的愛(ài)像太陽(yáng)每天升起一樣正常。他偷過(guò)很多影子，知道了無(wú)數(shù)的秘密，幫助了那么多和他相關(guān)無(wú)關(guān)的人，他和別人的影子進(jìn)行推心置腹的交談，唯獨(dú)沒(méi)有偷過(guò)母親的影子，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要去看看母親的心里是什么。
母親在他的成長(zhǎng)中慢慢老去。
其中，母親寫給男孩的信，說(shuō)“我不是個(gè)好母親，而你是個(gè)好得超出我預(yù)期的兒子”，我把書(shū)重新翻頁(yè)，找到這段“青少年時(shí)期，我們總夢(mèng)想著離開(kāi)父母的一天，而改天，卻換成父母離開(kāi)了我們。于是我們就只能夢(mèng)想著，能否有一是片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞的告訴他們，我們愛(ài)他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊�！倍僮x母親辭世時(shí)，我同樣感受到了男孩（此刻男孩已經(jīng)長(zhǎng)大，可我還是愿意這樣稱呼他，因?yàn)樗肋h(yuǎn)是母親的孩子）“感覺(jué)到一生中前所未有的孤單”，那種切膚之痛，男孩同樣表達(dá)得細(xì)膩無(wú)比，像一滴水，慢慢滑過(guò)你的內(nèi)心，卻在歲月里留下永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的疼痛，無(wú)論母親活著還是死去，在孩子心里都永遠(yuǎn)溫暖而鮮活。
一個(gè)會(huì)偷影子的男孩，一段糾結(jié)的父母情緣，一個(gè)美好的愛(ài)情，還有男孩最真摯的友誼，就構(gòu)成了這樣一個(gè)童話般的人生故事，充滿喜悅和愛(ài)，而又透著那么一些缺憾和哀傷。
成長(zhǎng)的世界里，時(shí)光不會(huì)那么一成的波瀾不驚。生命本來(lái)就是一份豐盛而孤獨(dú)的相守，我們并不能偷得來(lái)那么一個(gè)可以如此親近的影子用來(lái)知心交談，但是我們可以帶著一顆溫暖醇厚的心，時(shí)常去親吻撫摸一下那個(gè)渾身寫滿了故事的我們自己的影子。
如此，也許有一天，當(dāng)你走在斑駁的光陰里，真會(huì)有一只影子悄悄過(guò)來(lái)和你重疊，和你一同審視那些被你遺忘或者還未曾發(fā)生過(guò)的真實(shí)歲月，一路絮叨著，慢慢前行。
偷影子的人書(shū)評(píng) 篇6
初遇這本書(shū)純屬偶然，陪朋友在書(shū)屋閑逛，寫完實(shí)驗(yàn)報(bào)告的我開(kāi)始四處張望，突然眼睛就在那一霎那聚焦：書(shū)舊舊的，顯然已經(jīng)被翻看過(guò)很多次了，封面是一個(gè)小男孩親吻著暗黑的影子。一般封面的插圖以及引導(dǎo)語(yǔ)都會(huì)告訴讀者大量的信息，這也是我喜歡琢磨封面的原因。毫無(wú)疑問(wèn)講述的是一個(gè)小男孩的故事，或者不如說(shuō)是主人公從孩提時(shí)到成人的故事更確切些。我懷著好奇探索的心態(tài)進(jìn)入了這個(gè)小男孩的世界。
開(kāi)篇，在上小學(xué)的“我”轉(zhuǎn)去了新學(xué)校，開(kāi)學(xué)前父母安慰我說(shuō)一切都會(huì)順利，但事情似乎變得很糟糕。“我”與班上年齡最大的學(xué)生馬格同時(shí)喜歡上了同班女生伊麗莎白，為此“我”飽受欺侮。有一次“我”在放學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)自己的影子不同尋常，大吃一驚，詢問(wèn)影子“你是誰(shuí)”，影子回答“是馬格的影子”，“我”并不知道自己居然有這項(xiàng)技能，也從影子的口中看到了馬格的世界，在馬格的影子的幫助下成功擊敗馬格成為班長(zhǎng)。終于，“我”有勇氣直面馬格并且不再受他的欺辱。很快，影子不情愿的回到了自己主人腳下。這次主人公第一次偷來(lái)別人的影子。
正當(dāng)“我”為擁有這項(xiàng)技能困惑不已時(shí)，“我”新學(xué)期的第一個(gè)朋友——伊凡出現(xiàn)了，他是學(xué)校管理雜物的大叔，“我”與伊凡經(jīng)常在操場(chǎng)的長(zhǎng)凳邊交談。這個(gè)整日看起來(lái)生活平平的朋友，其實(shí)內(nèi)心是十分小孩子的，十分想念他故世的母親，當(dāng)然，這都是伊凡的影子告訴“我”的，一場(chǎng)大火燒毀了他寫給母親的信，那充滿對(duì)母親濃濃愛(ài)意的信沒(méi)了，伊凡的靈魂似乎也隨著熊熊大火被澆滅。影子乞求“我”救救這么一位可憐的人。因?yàn)椴蝗绦目粗笥言龠@么下去，“我”懇請(qǐng)自己的母親寫了一封給未出世的“我”的信，“我”把它復(fù)印一份偷偷交給伊凡——那位在出生時(shí)就未見(jiàn)過(guò)母親的大叔，在發(fā)現(xiàn)了這封信之后，毅然辭去了工作，踏上了屬于自己的路途，因?yàn)樾胖心赣H說(shuō)“孩子，我希望你幸福地活下去”。這是第二次偷來(lái)影子。
第三次偷來(lái)的影子是在海邊度假時(shí)遇見(jiàn)的一個(gè)聾啞天使——克蕾兒，短短相處的幾天，早已讓兩位孩童產(chǎn)生了強(qiáng)烈的吸引力，他們互相許諾承諾對(duì)方，“我”與克蕾兒的約定就只是一只老鷹風(fēng)箏作證，然而，“我”最終還是沒(méi)有做到每年都去那個(gè)海濱小鎮(zhèn)。那個(gè)會(huì)用風(fēng)箏寫出“我想你”的女孩，真讓人一輩子都忘不掉。長(zhǎng)大后與好友偶然間來(lái)到這里，兒時(shí)的記憶如潮水般涌來(lái)，他想起了她!他要找到她!廢寢忘食的尋找著，終于在一家音樂(lè)學(xué)院找到了已經(jīng)成為大提琴家的克蕾兒�！拔摇比�(lái)風(fēng)箏，在她的窗前笨拙的畫出“S”和“8”的字樣，雖不及她那樣熟練�？死賰后@愕，轉(zhuǎn)而接過(guò)“我”手里的風(fēng)箏線，畫出了“我想你”的字樣�！敖K于，等到你了。”
最后偷來(lái)的影子是“我”大學(xué)同學(xué)同時(shí)也是愛(ài)慕著“我”的蘇菲，因?yàn)閮簳r(shí)與克蕾兒的約定，讓我始終無(wú)法真正接受蘇菲的愛(ài)意，“我”對(duì)她深感抱歉。有一天，“我”偷來(lái)她的影子，卻聽(tīng)到她的影子在嘶喊，在掙扎，為了讓兩人都好過(guò)，“我”與蘇菲結(jié)束了名不副實(shí)的戀人關(guān)系，回歸到好朋友的位置。
故事中，有兩個(gè)重要的人物，好友呂克和媽媽。
呂克是“我”在小學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的朋友，那么就成了一輩子的朋友，不論是六歲還是六十歲，“我”與呂克都是可以分享一塊巧克力面包和閃電面包的好兄弟，“我”也曾為呂克的夢(mèng)想努力過(guò)，希望讓他從面包師之子的籠罩下走向夢(mèng)想的醫(yī)學(xué)界，但呂克在對(duì)大學(xué)憧憬著上過(guò)一年之后，毅然放棄學(xué)業(yè)回到家鄉(xiāng)當(dāng)起了面包師傅，他說(shuō)，當(dāng)面包師最開(kāi)心的就是看到清晨第一位顧客伴著晨光進(jìn)店選購(gòu)面包，做面包也好當(dāng)醫(yī)生也罷，做我想做的才是最重要的。
媽媽是這個(gè)世界上愛(ài)“我”最深的人，她默默承受爸爸出軌離家的噩夢(mèng)，獨(dú)自承擔(dān)起這個(gè)家，對(duì)“我”無(wú)微不至，伴隨“我”長(zhǎng)大。媽媽為了讓“我”全身心投入到學(xué)業(yè)中，連自己的病情都對(duì)“我”隱瞞，要知道“我”選擇醫(yī)學(xué)的原因就是因?yàn)槟赣H，為了能夠給她治病!當(dāng)我滿心歡喜在車站等著迎接母親的時(shí)候，等來(lái)的卻是呂克告訴“我”母親去世的噩耗，“我”瞬時(shí)覺(jué)得天塌了，在呂克的臂膀中，“我”聲嘶力竭的叫喊著，媽媽，你離我而去了。
“我”會(huì)經(jīng)常待在家鄉(xiāng)小屋的閣樓上，在那里，許多影子來(lái)和“我”談話，不論認(rèn)識(shí)與否。影子們告訴“我”，需要“我”去幫幫他的主人，也有影子來(lái)向“我”道謝�！拔摇蹦邮苤�。
讀完，內(nèi)心的暖意久久不散，這本感動(dòng)了法國(guó)的小說(shuō)，同樣也在感動(dòng)著世界。影子與人類的世界相互交織，愛(ài)是聯(lián)通的橋梁。
偷影子的人書(shū)評(píng) 篇7
“你偷走了我的影子，所有無(wú)論你在哪里，我都會(huì)想著你�！边@是馬克﹒李維的小說(shuō)《偷影子的人》中克蕾兒對(duì)主人公說(shuō)的一句話。這膾炙人口的一句話，是他們愛(ài)情的一句承諾，但催人淚下的更是主人公母親對(duì)他的不離不棄。
近日?qǐng)?bào)道，一位中國(guó)學(xué)生到美國(guó)留學(xué)，為了請(qǐng)美國(guó)同學(xué)吃一份西紅柿炒蛋，打電話給在中國(guó)的父母，請(qǐng)求父母通過(guò)視頻教他如何做西紅柿炒蛋。父母早早準(zhǔn)備。飯后，同學(xué)問(wèn)留學(xué)生：“你知道中國(guó)和美國(guó)的時(shí)差是多少嗎？”留學(xué)生頓時(shí)淚流滿面。是啊，為了一份西紅柿炒蛋，父母深夜起床，沒(méi)有任何抱怨，而這一切，僅是因?yàn)閻?ài)。
讀六年級(jí)的我已經(jīng)進(jìn)入青春期，開(kāi)始了叛逆旅程。我與父母爭(zhēng)吵過(guò)，惡毒的話語(yǔ)生生地刺傷了父母。我重重地關(guān)上了房間門，躲進(jìn)被子里大聲哭泣，是母親輕柔地拉開(kāi)被子，用極其溫柔的語(yǔ)氣哄我，而爸爸則在一旁煩躁地抽煙。那一刻，我看見(jiàn)影子縮在了被子里，任性而無(wú)知。我想我是一個(gè)只會(huì)讓父母?jìng)牡男『�。我無(wú)視爸爸頭頂上的幾根白發(fā)，忘記他在冬日里為我送棉被，在教室外冒著寒風(fēng)等了我半個(gè)小時(shí)。那一次，風(fēng)刀刺骨，亂著我的皮膚；那一年，我上初一。我已記不清事情的起因是什么，只記得我與母親爭(zhēng)吵，母親氣極，破口大罵；而我只會(huì)躲在房間里哭，完全將她在晚上陪我做作業(yè)，一針一線給我縫書(shū)的事拋之腦后。那一年，我上初二。讀到書(shū)中主人公的父母離婚時(shí)，我慶幸，我有一個(gè)完整的家。
有次話家常，弟弟提到小時(shí)候我對(duì)他的“惡毒”行徑時(shí)，我心中是愧疚而憤恨的。恨自己小時(shí)候不懂事，只要弟弟稍不稱我意，我便對(duì)他惡語(yǔ)相向，甚至?xí)蛩�。我似乎又看�?jiàn)影子張著“血盆大口”。我想我是個(gè)不配稱之為姐姐的“惡魔”。盡管我對(duì)弟弟兇神惡煞，他會(huì)把別人給他的一小塊餅干遞給我；他會(huì)在我做飯時(shí)幫我洗菜；他會(huì)在我難過(guò)時(shí)安慰我。那一年，我十歲。書(shū)中的主人公被馬格欺負(fù)卻孤立無(wú)援，我慶幸，我有一個(gè)弟弟，不是一個(gè)人單打獨(dú)斗。
因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)，我在外婆家住了整整七年。從學(xué)前班到六年級(jí)，只是周末才回家。平時(shí)放學(xué)后，我會(huì)和外婆去地里干活，拿著鋤頭除玉米地里的雜草，或是背著背簍去地里割草喂豬和牛。外婆教我做飯，炒菜。我想她前世一定是宮里的大廚，什么都會(huì)做。豌豆涼粉細(xì)膩光滑，水晶涼粉晶瑩剔透，麥芽糖甜而綿長(zhǎng)，豆腐嫩得出水，燜土豆色香味俱全……外婆會(huì)在有時(shí)間的時(shí)候教我做這些菜，而我說(shuō)長(zhǎng)大后會(huì)報(bào)答她的話常常引得她開(kāi)心地大笑。那一刻，我看見(jiàn)了影子在歡快地跳躍。書(shū)中的主人公只與母親為伴，我慶幸，我有一個(gè)心靈手巧的外婆。
我小姨媽一個(gè)月的工資不高，卻經(jīng)常叫我去她租的房子里吃飯，除了她每個(gè)月的房租外，她還有兩個(gè)上小學(xué)的孩子，但她還會(huì)給我買書(shū)包，買衣服。每次我到她家時(shí)，她就在屋外放一張桌子給我寫作業(yè)，而她則在房中做飯。晴空萬(wàn)里，菜飯的香味隨風(fēng)飄進(jìn)我的心里。那一刻，我看見(jiàn)影子沐浴在陽(yáng)光里，偷得我半日清閑。
書(shū)給了我進(jìn)入另一個(gè)世界的鑰匙，在徜徉于其中時(shí)，我更喜歡汲取其中的清泉，于生活中有所感悟。世界很美，不僅是因?yàn)樗写旱臒煵ó嬼�，有夏的朝云暮卷，有秋的云霞絢爛，有冬的冰肌玉骨，更是因?yàn)樗猩屏嫉淖虧?rùn)，有關(guān)愛(ài)的呵護(hù)，有理解的支撐，有祝福的陪伴。情親不曾離開(kāi)，驀然回首，它與影子同在。
“影子”偷走了我的親情，而我偷走了“影子” ，讓其伴我一生。
偷影子的人書(shū)評(píng) 篇8
一個(gè)能夠偷別人影子的小男孩，看見(jiàn)了別人的心事，聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿說(shuō)出口的秘密，他開(kāi)始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來(lái)的影子，找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。
每天，在我們身上，會(huì)發(fā)生很多事，有些事我們會(huì)愿意和別人分享，可有些事我們卻只想偷偷地藏在心中，怎么也不愿說(shuō)給別人聽(tīng)。所以，有時(shí)候，你就會(huì)不明白你身邊的人到底在想什么，不懂他們真正想要表達(dá)的意思。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不可能有這種“偷影子”的能力，那就只能由我們自己，來(lái)充當(dāng)這個(gè)影子。
書(shū)中主人公自從爸爸走后，便和媽媽相依為命。長(zhǎng)大后，他去外地的醫(yī)院做實(shí)習(xí)醫(yī)生，很少回家，大部分時(shí)間都是媽媽去看他。其實(shí)那時(shí)，媽媽已經(jīng)患病，可直到媽媽去世，他回到家，才知道這事。我的媽媽就在我身邊，可我們之間卻還總是有誤會(huì)。我不理解她，她也不理解我。
作為一個(gè)新初三學(xué)生的我，除了緊張的學(xué)習(xí)，還有一項(xiàng)至關(guān)重要的任務(wù)——體育鍛煉！這個(gè)暑假，從早到晚滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)班當(dāng)然是有的�？蛇@補(bǔ)習(xí)班還沒(méi)上完，媽媽又早早的給我安排好了更加滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)捏w育鍛煉計(jì)劃！天吶，這初三……
這天晚上九點(diǎn)，結(jié)束了兩個(gè)小時(shí)辛苦的腦力運(yùn)動(dòng)后回到家，本以為可以賴在沙發(fā)上，吃點(diǎn)水果，看會(huì)兒電視，休息休息。誰(shuí)想到，我剛到家樓下，竟發(fā)現(xiàn)媽媽在樓下等我，剛開(kāi)始我還納悶：這是發(fā)生什么事了，用得著媽媽下樓迎接？但我看見(jiàn)了媽媽手上拎著的袋子里裝著一雙運(yùn)動(dòng)鞋還有一根跳繩。哦媽呀！“腦力運(yùn)動(dòng)”好不容易結(jié)束了，這怎么還有體育鍛煉呢！我本想跟媽媽商量商量能不能不去，但是光看媽媽這“非去不可”的表情，我只好乖乖聽(tīng)話。
“預(yù)備，開(kāi)始！”第一回，沒(méi)有絆住，雖然個(gè)數(shù)不多，但是看媽媽的表情，應(yīng)該還算滿意。休息一下準(zhǔn)備再跳一回。剛剛還沒(méi)跳幾個(gè)，“哎呦”我就被絆住了，繩子甩到了手肘上，一下子手臂就麻了，根本沒(méi)辦法拿起繩子。而媽媽卻以為我是裝的，她火了：“不就是被繩子甩了一下嘛，有什么大不了的，繼續(xù)跳？”“可是……”“沒(méi)什么可是的，別磨磨唧唧，就你這體育，還不練中考怎么辦？就你現(xiàn)在這樣，能拿幾分！”
“媽媽，我知道你為我的體育中考很著急，可是，難道你以為我會(huì)不在乎嗎，我也很想練好，你覺(jué)得我不是因?yàn)檎娴挠性�，我又怎么�?huì)不跳！”媽媽呆住了，過(guò)了好久，她才說(shuō)：“那我們今天先不跳了�！�
雖然，媽媽只說(shuō)了這樣簡(jiǎn)單的一句話，可如果不是我把我心里想的告訴了她，最后又怎會(huì)如此平靜，媽媽肯定又要開(kāi)始“滔滔不絕”地罵我了。所以，有些話，我們還是應(yīng)該說(shuō)出來(lái)，結(jié)果會(huì)發(fā)生很大的轉(zhuǎn)變。
偷影子的人書(shū)評(píng) 篇9
一口氣讀完這本書(shū)，覺(jué)得很有趣，就連平時(shí)不怎么愛(ài)讀書(shū)的我都沉溺于其中。作者馬克·李維運(yùn)用溫柔幽默的文風(fēng)盡情的講述一個(gè)男孩的成長(zhǎng)故事。沒(méi)有驚險(xiǎn)反轉(zhuǎn)的情節(jié)，也沒(méi)有激情四溢的華麗語(yǔ)言，更多的只是真情流露。
作者筆下的主人公是一個(gè)總是受別人欺負(fù)的男孩，一次偶然發(fā)現(xiàn)自己能“偷到別人的影子”從而得知他人的心事。因?yàn)檫@特殊的能力，他自己的人生開(kāi)始了改變。他向“死對(duì)頭”馬格勇敢提出挑戰(zhàn)，救出了火災(zāi)中的伊凡，因而贏得了班長(zhǎng)的選票還蟬聯(lián)了好幾年；他又了解了伊凡的過(guò)去和不愿說(shuō)出的秘密，并幫助他找回了面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣；他還幫助了醫(yī)院中不肯進(jìn)食的小孩了解到了其內(nèi)心阻礙，幫助他恢復(fù)生機(jī)……總之，他利用他的能力，盡力去幫助他身邊的人，給他們帶去溫暖。
我很佩服作者的這一構(gòu)想，用影子代表著一個(gè)人內(nèi)心深處，將影子與人“分離”，讓影子向男孩訴說(shuō)著想法。莎士比亞說(shuō)過(guò)“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影�！惫适轮械哪泻㈤L(zhǎng)大了，他遇到了很好的女孩，但他自己對(duì)這份感情不確定，在愛(ài)情上猶豫不決，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)適合自己的是兒時(shí)海灘上的克蕾爾；而男孩的老友呂克一開(kāi)始在男孩的幫助下踏上自己夢(mèng)想中的學(xué)醫(yī)之路，但到最后發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的還是當(dāng)初父母逼迫的面包師工作。不止他們，還有蘇菲，這些年輕人慢慢成長(zhǎng)，逐漸明白自己想要什么，不再是擁抱幻影，而是堅(jiān)定了內(nèi)心，堅(jiān)定了追逐。
書(shū)里的親情很催人淚下。在書(shū)中，母親是男孩最為虧欠的人。對(duì)于母親，男孩自然是深愛(ài)的，但他只是深藏于心底，從未向母親表達(dá)出來(lái)，直到她去世了。他過(guò)于糾結(jié)已失去的，小時(shí)候覺(jué)得是自己的頑劣而使父親離去并陷入深深自責(zé)，從而忽視了母親對(duì)他的愛(ài)；長(zhǎng)大后因工作的繁忙沒(méi)注意到母親的老去，甚至連母親死前都未能見(jiàn)到面。他沒(méi)能好好珍惜她，從小到大都沒(méi)能深入了解她，即使他有“偷”影子的能力。斯人已逝，生者如斯。男孩最后選擇了去海濱小鎮(zhèn)，去尋找那個(gè)會(huì)用風(fēng)箏寫出“我想你”的女孩……
我在讀時(shí)，不說(shuō)得到了多少的啟示，我看到的，僅僅只是一個(gè)男孩的成長(zhǎng)，一個(gè)男孩的有悲有苦有喜有樂(lè)的心路歷程。我的人生之路還很漫長(zhǎng)，路上的道理還有很多等著我去領(lǐng)悟，讀完此書(shū)心中感悟也只是如此這般。而我也只愿今后勇敢面對(duì)自己，追隨內(nèi)心，少留遺憾，多留余香。
偷影子的人書(shū)評(píng) 篇10
元旦3天假期基本算是沒(méi)有浪費(fèi)，至少練了字、跑了步，還讀完了一本書(shū)——《偷影子的人》。此書(shū)網(wǎng)上好評(píng)如潮，自己讀完之后感覺(jué)也不錯(cuò)，三觀挺正，傳遞真善美。我也向大家推薦推薦。書(shū)中對(duì)親情和愛(ài)情的描寫，真實(shí)而又恬淡，讓人看著很舒服，干干凈凈、清清爽爽，至少能讓你覺(jué)得世界還是美好的，窗外的霧霾都比昨天的淡了。
一個(gè)在學(xué)校受人欺負(fù)的小男孩，擁有偷走別人影子的魔力，還可以和影子交流，借助這一切他幫自己打敗欺負(fù)他的馬格當(dāng)上了班長(zhǎng)，明白了爸爸之所以離開(kāi)不是因?yàn)樗粔騼?yōu)秀，明白了媽媽內(nèi)心的悲傷，還有在海邊和一個(gè)叫克蕾兒的小姑娘一起放風(fēng)箏，知道她并不是真正的聾啞，而是不愿意相信自己“大提琴般美妙的聲音”，再到幫助他的好朋友呂克過(guò)了一把實(shí)現(xiàn)醫(yī)生夢(mèng)想的艱難旅程，當(dāng)然最終呂克認(rèn)識(shí)到自己還是喜歡做個(gè)面包師。這一系列的事件，都在表明他用一顆善良的心，為每個(gè)偷來(lái)的影子點(diǎn)亮生命的小小光芒。里面的愛(ài)情故事很美，小小的年紀(jì)在海灘上的浪漫約定，讓人深深體悟至純至真愛(ài)情的美好，這是故事的主線，但也有另外一個(gè)方面能夠詮釋這篇文章的主題，在追求幸福的路上，能走多遠(yuǎn)。主人公的好朋友呂克，從小到大的玩伴，他的理想是成為一名醫(yī)生，可是他卻出生在一個(gè)面包師的家庭，為了生計(jì)不得不子承父業(yè)。主人公在學(xué)醫(yī)快要畢業(yè)時(shí)，回家看到了呂克，最后下定決心說(shuō)服呂克的父親同意自己的好朋友去學(xué)醫(yī)。就這樣呂克以擔(dān)架工的身份還是了自己的學(xué)醫(yī)之旅。
一段時(shí)間的求學(xué)之路，讓呂克發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己并不是真心喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，尤其是在海邊為那些老人們做了美味的面包，在蘇菲不斷贊美他非凡廚藝之后，他最終還是選擇離開(kāi)醫(yī)學(xué)院，回到讓他感到幸福滿滿的面包店里當(dāng)一名普通的面包師傅，給心愛(ài)的女人做各式各樣美味的蛋糕甜點(diǎn)。其實(shí)，好多時(shí)候我們也會(huì)不停地問(wèn)自己，就像20xx年結(jié)束時(shí)，央視的新聞?wù){(diào)查——“為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)忙”，這一年確實(shí)是各種心酸滋味不少，因?yàn)樯畈⒉蝗菀祝墒�，真正要說(shuō)到底了，這個(gè)為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)忙真的是為工作么?可能不全都是。我們總在拼命的做著選擇和決斷，什么是好什么是壞，好多時(shí)候都會(huì)被外在的標(biāo)簽所誘導(dǎo)�！笆裁词呛霉ぷ�?最適合你的就是好工作�！辈唤橐馐遣皇窃诒鄙蠌V、不介意是不是年薪百萬(wàn)、不介意能不能當(dāng)大官，能夠從中真正獲得快樂(lè)、體現(xiàn)自身價(jià)值才是好的真正標(biāo)準(zhǔn)。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)了，這些話說(shuō)起來(lái)容易，做到并不簡(jiǎn)單。所以，什么是幸福，什么叫追求幸福，每個(gè)人都有自己的理解，但是可惜的是，和大多數(shù)的人一樣，我們并不知道自己真正適合干什么。話題比較沉重，有我們自身的原因，也有時(shí)代和社會(huì)的無(wú)奈。
最后，摘錄幾則書(shū)中優(yōu)美的句子，看看它們你一定會(huì)喜歡這本書(shū)：
“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你�！�
我只是你生活里的一個(gè)影子，你卻在我的生命里占有重要地位。如果我只是個(gè)單純的過(guò)客，為何要讓我闖入你的生活?我千百次想過(guò)要離開(kāi)你，但僅憑一己之力我做不到。
一個(gè)會(huì)用風(fēng)箏向你寫出“我想你”的女孩啊，真讓人永遠(yuǎn)都忘不了她。
你不能干涉別人的生活，就算是為了對(duì)方好。這是他的人生，只能由他一個(gè)人決定的人生。
人們常常把一些小事拋在腦后，一些生命的片刻烙印在時(shí)光塵埃里。我們可以試著忽略，但這些微不足道的小事卻一點(diǎn)一滴形成一條鏈子，將你牢牢與過(guò)去連在一起。
偷影子的人書(shū)評(píng) 篇11
當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上，給這本書(shū)貼上的標(biāo)簽是：“一部令整個(gè)法國(guó)為之動(dòng)容的溫情療愈小說(shuō)”，不禁好奇，是怎么樣的故事讓整個(gè)法國(guó)為之動(dòng)容，溫情，又是怎么樣的一種情愫?
前前后后，也有一些日子才把整本書(shū)看完，小說(shuō)輕松平淡，沒(méi)有百轉(zhuǎn)千回，也沒(méi)有波瀾壯闊，以一個(gè)有著特殊能力的小男孩為第一人稱描述他成長(zhǎng)的故事。不過(guò)讀完之后，我應(yīng)該明白了所謂“溫情”，最貼切的解釋可能還是親情。
小男孩是班級(jí)年紀(jì)最小最瘦弱的，常常被人欺負(fù)，但他有一項(xiàng)特殊的本領(lǐng)，就是可以偷別人的影子，并能和影子交談。借由這個(gè)本領(lǐng)，他可以知道一些朋友們的秘密，并幫助他們。在他還小的時(shí)候，爸爸愛(ài)上了別的女人，離開(kāi)了那個(gè)家，從此他和媽媽相依為命。
他長(zhǎng)大后成為了一名醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，在一次幫助病人之后，病人的父親緊緊摟著他表達(dá)感謝，那一刻他說(shuō)他多么希望自己能變成那個(gè)找回爸爸的小男孩。我才意識(shí)到原來(lái)他對(duì)父愛(ài)的渴望，對(duì)父親的想念從未間斷。
讀的過(guò)程中，我有些怨恨這位父親，為什么從來(lái)不來(lái)看他，也不給他寫信。一直到全書(shū)的最后，才知道父親在他每次領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他，所有父親寫過(guò)來(lái)的信，母親都藏起來(lái)了，直到最后母親打算把箱子給小男孩，可小男孩直到母親去世之后才看到這個(gè)箱子。母親在信中希望得到他的原諒，可我想每個(gè)讀者包括小男孩一定都會(huì)不忍責(zé)怪這位偉大的母親。
書(shū)中對(duì)于母親失去父親的悲傷并沒(méi)有過(guò)多的描述，但無(wú)論母親以一個(gè)什么樣的狀態(tài)出現(xiàn)，或善良，或可愛(ài)，或通情達(dá)理，或飽含母愛(ài)，都總覺(jué)得她身上縈繞著淡淡的憂傷。書(shū)中母子唯一的一次深談中，母親說(shuō)，我從未停止愛(ài)著你的爸爸，當(dāng)愛(ài)恨交織時(shí)，人會(huì)做出可怕的事情，一些過(guò)后自責(zé)不已的事情。我最不能忍受的不是他離開(kāi)了我。最讓我絕望的是想到他在另一個(gè)女人身邊會(huì)過(guò)的很幸福。我曾如此怨恨你爸爸，因?yàn)槲覑?ài)他如此之深。他是我唯一交往過(guò)的男人。如果我現(xiàn)在再遇到他，我會(huì)謝謝他送給我世上最寶貴的禮物，那就是你。
母親的怨恨，絕望，愛(ài)恨交織，都源自于她對(duì)父親的深情。以前我看小說(shuō)，遇到這樣的情節(jié)，我總覺(jué)得后面會(huì)給父親配上一個(gè)悲慘的結(jié)局，比如后面的妻子各種惡毒，又比如家破人亡之后還是之前的愛(ài)人不離不棄，總之他會(huì)為他的選擇付出各種慘痛的代價(jià)�？蛇@部小說(shuō)沒(méi)有，而實(shí)際上這可能更貼近事實(shí)，有些事情，其實(shí)并沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)，可即便就是真的是錯(cuò)，也不一定有我們預(yù)想的這種結(jié)局。
母親藏起這些信件，不知她是出于什么樣的目的，可能是不想和他再分享兒子的愛(ài)吧，可實(shí)際上小男孩從沒(méi)中斷對(duì)父愛(ài)的渴望，但對(duì)于母親，我想我們總是不忍責(zé)備的吧。
書(shū)中有很多老人都是孤單寂寞，缺乏子女的陪伴。即便是小說(shuō)的主人公，對(duì)于母親其實(shí)也是疏忽了，以至于作為醫(yī)生，母親生病也不知曉，直到母親去世。就像書(shū)中說(shuō)的：其實(shí)最棒的回憶就在當(dāng)下，在眼前，而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光。所以，要好好珍惜當(dāng)下，珍惜身邊的親人，朋友。
最后，我想把以前看到的這段話送給文中小男孩的母親。
偷影子的人書(shū)評(píng) 篇12
我的影子，可能向你透露了什么秘密。
“你看著吧，一切都會(huì)順利度過(guò)�！�
“隨著時(shí)間流逝，很多事情最后可能都會(huì)迎刃而解�！�
誰(shuí)說(shuō)不是呢。無(wú)論發(fā)生什么時(shí)間又不會(huì)停下。該發(fā)生的依舊會(huì)發(fā)生只不過(guò)你不知道會(huì)何時(shí)發(fā)生，會(huì)如何發(fā)生。就如“我”放不下的靈魂伴侶克萊爾，終會(huì)相遇。
馬克，如果沒(méi)有去醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī)，沒(méi)有去體會(huì)這他曾癡迷的生活，也許。也許發(fā)生什么我又怎敢臆測(cè)。還有蘇菲，難以捉摸也不想捉摸的細(xì)膩的喜歡和愛(ài)。還有惡霸馬格，還有那些家長(zhǎng)，小說(shuō)的結(jié)局看起來(lái)很美滿，無(wú)論對(duì)誰(shuí)。確實(shí)如此，我們每一刻的當(dāng)下，不應(yīng)該都是很完美的時(shí)刻嗎。
還有伊凡�！拔摇眴�(wèn)伊凡，你究竟是誰(shuí)。伊凡說(shuō)，“這取決于你的定義�！�。你究竟是誰(shuí)，我又是誰(shuí)，我的影子，還有你的影子，都是誰(shuí)。伊凡還說(shuō)，
“最棒的回憶就在當(dāng)下，在眼前，而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光�！�
從頭到尾很平凡，也有些時(shí)候那么煽情。多好。
突然一想，“我”，馬克，和馬格三種人生軌跡。至少保證行善，至少要有念想，至少心懷未來(lái)。
偷影子的人書(shū)評(píng) 篇13
《偷影子的人》這部作品完美的展現(xiàn)了馬克.李維溫柔風(fēng)趣的寫作風(fēng)格。這部作品有著催人淚下的親情、浪漫感人的愛(ài)情和不離不棄的友情，清新浪漫的氣息和溫柔感人的故事相互交織，這是一部喚醒童年回憶和內(nèi)心夢(mèng)想的溫情治愈小說(shuō)。
小說(shuō)的主人公開(kāi)頭是一位瘦弱的小男孩，他年紀(jì)最小，而且個(gè)頭也不算高，在班上并不顯眼，并且一直很自卑，只因?yàn)樗陌职蛛x開(kāi)了他和他媽媽。但當(dāng)他遇到了呂克和伊凡后，通過(guò)他們的溝通，他變得慢慢開(kāi)朗起來(lái)，并且在這期間，他發(fā)現(xiàn)自己有著豐富的想象力和可以用影子去讀取別人經(jīng)歷的能力，他可以和影子去溝通去解正在發(fā)生而別人卻不知道的事情。
無(wú)悔的友情
在后來(lái)主人公在一家醫(yī)院里學(xué)習(xí)，而呂克還是選擇回到了家鄉(xiāng)經(jīng)營(yíng)面包店，但他也通過(guò)主人公的幫助知道了學(xué)醫(yī)的艱辛，也算圓了“自己”從小的一個(gè)夢(mèng)想，雖然在他們之間也有很多的矛盾，但他們的情誼卻始終沒(méi)變。而這些矛盾終究會(huì)隨著時(shí)間的逝去而離去，對(duì)于呂可而言，主人公是他一生中唯一的知已，而對(duì)于主人公而言，呂克更像是他的親人。
純真的愛(ài)情
“不知道姓氏的克蕾兒，這就是你在我生命里的角色，我童年時(shí)的小女孩，今日蛻變成了女人，一段青梅竹馬的回憶，一個(gè)時(shí)間之神沒(méi)有應(yīng)允的愿望�！彼廊皇悄莻�(gè)心地善良的男孩子。所以，他不像其他人般看待可愛(ài)的聾啞女孩克蕾兒。每個(gè)人內(nèi)心深處曾盛開(kāi)過(guò)夢(mèng)想之花，不同的只是大多數(shù)人都隨波逐流地凋零罷了，只有內(nèi)心強(qiáng)大的人才會(huì)呵護(hù)看夢(mèng)想之花與歲月同行。
人要學(xué)會(huì)克服恐懼，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才會(huì)成長(zhǎng)。也許每一個(gè)人的內(nèi)心都有一種聲音，有影子的地方就有陽(yáng)光，那么請(qǐng)將陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，驅(qū)走所有的陰霾。我的影子又是怎樣的呢？它，也會(huì)惦念著在我成長(zhǎng)過(guò)程中難以忘卻的“小克蕾兒”嗎？它，也會(huì)牢記著我生命歷程中的點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)嗎？它，也能遇到讀懂我心靈的密碼的知音嗎？
偷影子的人書(shū)評(píng) 篇14
你可曾關(guān)注過(guò)你的影子？它不單單是因?yàn)楣獾闹本�傳播，而被你遮住的一片人形陰影，也不只在有光的地方現(xiàn)身于你的腳下。它是另一個(gè)你。你的煩惱憂慮不是你一個(gè)人的困惑，也是影子的困惑。在夜黑風(fēng)高的夜晚，影子可能會(huì)飄蕩到一處閣樓里，把你的秘密告訴一個(gè)男孩，或悲傷，或快樂(lè)的秘密。
《偷影子的人》便講述了這個(gè)男孩的故事。
男孩從小瘦弱，經(jīng)常被他的同學(xué)馬克欺負(fù)。他表面上看起來(lái)普通而又無(wú)能，實(shí)則他有一項(xiàng)神奇的能力——偷影子。每當(dāng)他的影子和另一個(gè)人的影子重疊，另一個(gè)人的影子就會(huì)被他踩在腳下，在夜晚向他傾訴主人的秘密，或是悄悄進(jìn)入男孩的夢(mèng)中告訴主人的處境，亦或許是如同電影一般在地面上“演繹”主人的生活。
在書(shū)中，幾次偶然的接觸，伊凡和男孩成為了“忘年交”，雖然他們一個(gè)早已成年，在學(xué)校工作多年，一個(gè)還是兒童，但是這并不阻擋他們成為朋友。一次影子重疊，男孩“偷”走了伊凡的影子，他看到伊凡的影子被一個(gè)高大的男人拖到花園，被皮帶狠狠地抽打了一頓，而在他們聊起“父親”這個(gè)話題時(shí)，伊凡說(shuō)自己從未被父親打過(guò)；另一次，男孩通過(guò)伊凡的影子知道了伊凡的母親早逝，而伊凡隱藏住這巨大的悲傷，編造出母親給伊凡寫的信。
伊凡身世很悲慘，但他期望用謊言來(lái)“偽造”出一個(gè)圓滿的家庭，真相卻被一個(gè)男孩知道。男孩讓母親假設(shè)男孩還未出生，給男孩寫封信。男孩拿到母親的信，間接讓伊凡看到，給了伊凡心里巨大的慰籍，讓他有勇氣逃脫童年陰影對(duì)自己的禁錮，建立一個(gè)新的人生。
朋友之間，固然需要坦誠(chéng)相待，但是逼迫對(duì)方說(shuō)出不愿意說(shuō)出的真相，會(huì)深深地傷害到對(duì)方。那種咄咄逼人的話語(yǔ)會(huì)如一把把利劍刺傷朋友的心。男孩的做法很感人，他并沒(méi)有像第一次那樣直接拆穿伊凡的謊言，而是用另一種方式來(lái)幫助朋友走出心理陰影，既保全了朋友的面子，又幫助了朋友。
主人公在與伊凡相識(shí)那年，成為了單親家庭的孩子。但是他并沒(méi)有像伊凡那樣的遭遇。他的母親很愛(ài)他，在人生的最后時(shí)間，微笑地離開(kāi)，不讓孩子看到自己悲傷的一面，正如書(shū)中所說(shuō)，她早早地就安排好了這一切。他的父親離開(kāi)主人公后，與另一個(gè)女人重組了家庭，卻在主人公每年的學(xué)期典禮開(kāi)始時(shí)，藏在角落，默默注視著兒子的一舉一動(dòng)。
當(dāng)死亡真的來(lái)到你最親的人身上，一切美好的回憶便會(huì)伴著淚水涌來(lái)。真相總是晚一步到來(lái)，當(dāng)這一切都過(guò)去，男孩才發(fā)現(xiàn)了父親這些年來(lái)對(duì)自己的關(guān)注是不斷的，母親早已患病，明明要去醫(yī)院卻借口去外地旅游。
“最棒的回憶就在當(dāng)下，在眼前，而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光。”《偷影子的人》讓我在主人公的成長(zhǎng)故事中窺到了我未來(lái)的一部分。當(dāng)我看到成年后的主人公去艱難地追尋過(guò)往，我感覺(jué)我更應(yīng)該珍惜我的現(xiàn)在，珍惜我身邊的每一個(gè)人。我不希望現(xiàn)在給未來(lái)留下遺憾，希望能讓未來(lái)對(duì)過(guò)去有一段完美的回憶，讓我的影子飄到男孩的身邊時(shí)，只會(huì)吟唱我的美好。
偷影子的人書(shū)評(píng) 篇15
好像寫書(shū)的人都很熱衷于情之一字，只要是小說(shuō)，重要的元素絕對(duì)有“男女”二字，似乎這就是最大賣點(diǎn)的核心所在。
老實(shí)說(shuō)，在初步了解之下，未曾想過(guò)原來(lái)也會(huì)以愛(ài)情扣題。不過(guò)這種情節(jié)性故事的收尾還真的出人意料。
作者以內(nèi)心懦弱的小男孩獨(dú)特視角為我們鋪展開(kāi)一幅充滿意境如畫般的風(fēng)景色彩。用詼諧幽默的語(yǔ)氣讓我們沉浸在“偷”的全新氛圍中。
故事的結(jié)尾似乎略有表明。不過(guò)無(wú)論伊凡亦真亦幻，不可否認(rèn)的是，它都在男孩兒生命中充當(dāng)了一個(gè)不可或缺的角色。兩個(gè)人互利互惠，相得益彰。結(jié)局之處以信點(diǎn)化雖然有點(diǎn)借花獻(xiàn)佛之意，但至少這個(gè)舉動(dòng)拯救了迷途的小醫(yī)生。很多東西經(jīng)年累月會(huì)慢慢淡化在我們的記憶里，如果伊凡沒(méi)有充當(dāng)“擺渡人”，可能失去了精神支柱——即母親，他會(huì)從此一蹶不振，那么也就不會(huì)有后來(lái)的豁然開(kāi)朗，自然也就少了未來(lái)和克蕾兒的一千種可能。
他也許受盡了欺負(fù)，可他的生活滿溢著幸福：媽媽的悉心教導(dǎo)和愛(ài)另他找到了努力的方向和人生的價(jià)值。那張和爸爸唯一的合照同樣充盈了男孩兒和男人的大半個(gè)人生，甚至可能至死方休。從字里行間的不自覺(jué)真情流露就能得知，他從來(lái)沒(méi)有一刻不渴望有爸爸。
父親也許缺席了成長(zhǎng)，但是他用自己獨(dú)特的方式一直陪伴著兒子長(zhǎng)大，那些終于開(kāi)啟的信件，是一個(gè)男人能做的所有所有。每年的畢業(yè)時(shí)刻都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，其實(shí)對(duì)于一個(gè)作為父親的人來(lái)說(shuō)，只要兒女好，比什么都強(qiáng)。不敢露面也許是怕不被原諒，我們通常都會(huì)非常在意在乎之人的心情和想法。他也許是做錯(cuò)了，可事已至此，無(wú)可奈何，既然有了另一種人生，時(shí)隔多年再去追究已然沒(méi)有意義。何況當(dāng)熱情熬干后真的很難再續(xù)前緣。說(shuō)的自私點(diǎn)，誰(shuí)都有追求幸福的權(quán)利，哪怕這種快樂(lè)是建立在他人的痛苦上。況且婚姻本就是一場(chǎng)賭注，當(dāng)你選擇心中所愛(ài)共筑未來(lái)的那一刻就要做好滿盤皆輸?shù)臏?zhǔn)備。
呂克在傾心盡力后毅然決然放棄現(xiàn)有的成果，重回故鄉(xiāng)站立柜臺(tái)可能會(huì)有些遺憾。但我想，人生本是虛無(wú)沒(méi)有意義的，我們終其一生都在找尋生命的價(jià)值。人原本是蕓蕓眾生中的一粒浮塵，無(wú)所依托更無(wú)從依托，呂克深思熟慮的結(jié)果也許就是他的塵埃落定。那么通過(guò)國(guó)考的肯定為曾經(jīng)的念念不忘畫下句點(diǎn)。也許有些事情只有親自嘗試過(guò)才知不適合，那就不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，你通過(guò)糟粕取得精華。我們活著不在于留下痕跡，而是證明自己。所以于他而言，這就夠了。
大概生活中總是充滿了這樣那樣的遺憾，所以故事總會(huì)以喜劇收尾。最后一筆的晦暗不明說(shuō)不定就是想留住什么。童年時(shí)代的愛(ài)很神圣，那時(shí)候可能什么都不懂，就是喜歡與不喜歡這樣淺顯的道理，總是青澀難忘又深刻雋永的。如果是現(xiàn)實(shí)生活中，長(zhǎng)大后的克蕾兒和醫(yī)生也許不會(huì)有相遇，能在人海中擦肩而過(guò)也是種幸運(yùn)。即使重逢，也不會(huì)是最初的模樣了，他們可能都會(huì)變成對(duì)方最討厭的人，斑駁不清，那時(shí)累累的少年回憶也都會(huì)變得不堪了。
我們都沉浸在故事里，不肯放過(guò)自己。是因?yàn)椴辉竿浀幕貞浝锟傆行┬∶篮�，曾伴著我們走過(guò)匆匆的青春歲月，那些遺留心底的，無(wú)疑是最美好的。所以如果再見(jiàn)終歸陌路，不如回憶永存心底。
偷影子的人書(shū)評(píng) 篇16
《偷影子的人》陪了我一個(gè)緊張而忙碌的新聞值班周，只是每天上下班路上看幾頁(yè)，就能感受到一種淡淡的溫暖。第一次見(jiàn)到這本書(shū)是在水雅書(shū)屋，綠色的封面上印著一個(gè)小男孩的側(cè)臉，恬靜的輕吻著影子，頓時(shí)感覺(jué)心被融化了，果斷收入囊中。
這是一本有關(guān)于"情"的小說(shuō)。親情、愛(ài)情、友情。捧著書(shū)依著欄桿站在晃動(dòng)的地鐵車廂里，腦海里描繪那幢兩層的自帶花園和閣樓的房子。每個(gè)放學(xué)晚餐后的夜晚，窗外漆黑的夜空布滿星星，夜空下花園里的薔薇和玫瑰散發(fā)著淡淡的幽香。一樓客廳的沙發(fā)上坐著母子倆，母親在小男孩身邊看報(bào)邊說(shuō)她討厭編織，壁爐里的火光讓人溫暖而安心，折射在孩子恬靜專注的側(cè)臉上。二樓的臥室里，父親離開(kāi)的每個(gè)夜晚在小男孩即將入睡時(shí)，母親都會(huì)輕輕推開(kāi)他的房門，輕輕的一吻，說(shuō)："晚安，親愛(ài)的。"我想，那一定是世界上最溫柔的聲音。有些夜晚，男孩會(huì)赤著腳小心翼翼地通過(guò)二樓的樓梯爬到上面閣樓，閣樓里堆滿了陳年雜物。他背對(duì)天窗，面朝那些堆得高高的盒子箱子，在滿月升起的時(shí)候，與影子輕聲密語(yǔ)。
書(shū)里的媽媽很是偉大，雖然是一個(gè)孤獨(dú)的單親媽媽，她用自己的方式疼著她的孩子，愛(ài)著他，照顧他，完全不讓他操心。直到自己去世也沒(méi)讓她的將要成為醫(yī)生兒子看到自己的不適。我想起了自己的媽媽，盡管體弱多病，但是為了兒女依然那么無(wú)私，那么堅(jiān)強(qiáng)的撐著。
我不是一個(gè)孝順的有耐心的閨女，總是跟媽媽說(shuō)幾句就因?yàn)樗^的"觀念不同"而嗆嗆起來(lái)！媽媽生我的時(shí)候已過(guò)30,之前對(duì)孩子的渴望和生活的流離，我的到來(lái)仿佛是一種確認(rèn)，讓她身心成為土壤里扎下根系的植物，不再孤身飄蕩于世間，也許她的那種飄零感，如同晚春花瓣落于風(fēng)中。似乎我最幸福的童年就是五歲前：媽媽給我做市面上買不到的小衣服；媽媽中午自己不吃飯，一下課就抓緊時(shí)間到奶奶家給我送飯；每逢節(jié)假日帶我去公園玩坐摩天輪，開(kāi)碰碰車；每個(gè)暑假帶我回太原度假……
我五歲那年媽媽的一場(chǎng)大病和一場(chǎng)大手術(shù)讓我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，有一年多的是時(shí)間里我有時(shí)住在舅舅家，有時(shí)候跟著大姨和大姨夫生活�；氐綃寢屔磉厱r(shí)，由于身體原因她已經(jīng)變成一個(gè)喜怒無(wú)常的人，時(shí)而很嚇人的大發(fā)雷霆，時(shí)而很委屈的淚流滿面，時(shí)而很絕望的尋死覓活……我小學(xué)初中的同學(xué)都不太敢到我家。上學(xué)后即便主動(dòng)完成作業(yè)后也會(huì)被望女成鳳的媽媽的更高要求所充斥，生病的時(shí)候得到媽媽關(guān)心的同時(shí)還伴隨著"為何不聽(tīng)話，不多穿衣服"而生病的責(zé)罵……后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，她每次跟我發(fā)完脾氣，看著我掛著眼淚入睡后，都后悔自己不該發(fā)脾氣，哭著親吻我的額頭！媽媽對(duì)我的愛(ài)毋庸置疑，可孩子需要小心對(duì)待，需要親吻、擁抱、關(guān)注、鼓勵(lì)、認(rèn)可。需要確認(rèn)的愛(ài)與安全。一旦被剝奪這些，心里不免暗藏坑洞。
在媽媽身體狀況好的情況下她會(huì)給我們自制蛋卷；會(huì)為了不讓我失望，不讓我覺(jué)得爺爺爽約，偷偷給爺爺塞錢讓他給我買之前答應(yīng)過(guò)的考試前三名的禮物——小書(shū)包；會(huì)帶著我到野外寫生；會(huì)牽著我的手爬昊天寺……記憶中的媽媽三兩天都會(huì)發(fā)一通脾氣，每個(gè)月都會(huì)打最少一星期的點(diǎn)滴，不管多熱的天，都會(huì)穿著厚厚的衣服！記憶中的媽媽為了省錢不買任何化妝品，不買新衣服，對(duì)于吃也沒(méi)什么講究，中午一點(diǎn)西紅柿鹵，一碗面條，晚上一碗稀飯，小半個(gè)饅頭……
十六歲，感覺(jué)沒(méi)有被認(rèn)可感的我極力想離開(kāi)這個(gè)家，覺(jué)得只要離開(kāi)，去哪里都成。心里有一種僵硬阻滯，外出求學(xué)后就極少回家過(guò)年，似乎每次回家前幾天氣氛還很融洽，不出一個(gè)星期準(zhǔn)備惹得媽媽傷心難過(guò)，每次看她的容色消沉，某種孤寂如同爬藤悄悄盤上她的內(nèi)心。我有敏銳的察覺(jué)，但我決定忽略，因?yàn)榛旧喜粫?huì)哄人，每次媽媽也只能自我修復(fù)內(nèi)心。
成年后跟媽媽唯一的一次長(zhǎng)時(shí)間相處是在我產(chǎn)假期間，那時(shí)候無(wú)比幸福，清晨一睜眼，就能看到媽媽和閨女都在跟前，我們躺在微明曙光中聊天，很舒心。媽媽說(shuō)話語(yǔ)速有點(diǎn)快，兜來(lái)折去，不過(guò)都是日�，嵥�，不過(guò)是無(wú)事。而這言說(shuō)的過(guò)程卻讓人心里安穩(wěn)。她見(jiàn)不得我受一絲委屈，總想幫做做所有的事情，只是她體力不支。月子里媽媽本來(lái)睡眠就不好的，晚上總是自己起來(lái)抱孩子，金妮睡眠少，媽媽就那么倚著床頭一宿一宿抱著。望著媽媽站在床邊看著兩個(gè)多月大的小金妮在床上努力的往前爬，一時(shí)有些恍惚，眼角滲出淚水來(lái)，這個(gè)老去的女人是媽媽，這個(gè)生長(zhǎng)的嬰孩是女兒，生命就是一場(chǎng)龐大的延續(xù)。
就像《偷影子的人》里寫著："青少年時(shí)期，我們總夢(mèng)想著離開(kāi)父母的一天，而改天，卻換成父母離開(kāi)我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著，能否有一時(shí)片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛(ài)他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。" 人的人生都會(huì)讓人感動(dòng)和流淚，那是深藏在內(nèi)心的人性的美，在互通時(shí)的惻隱之心，劃出的淡淡幸福。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，月底回家看爸媽。
偷影子的人書(shū)評(píng) 篇17
享有盛名，但名不副實(shí)。這本書(shū)想表達(dá)男主善良，關(guān)愛(ài)其他虛弱影子，幫助影子的主人擺脫困擾。多虧他能和影子交談，救了伊凡，明白了小男孩失去兔子的痛苦，理解了媽媽離異的無(wú)奈，懂得了無(wú)人照料的老奶奶的心酸。這本書(shū)用很溫暖的筆觸，想深入淺出的表達(dá)親情，友情，愛(ài)情，引導(dǎo)我們多多關(guān)注兒童及孤寡老人的心理健康。立意挺好，可惜，太面面俱到，反而寫的都不深�？垡恍�。
另外給男主騎驢找馬的愛(ài)情觀扣一星。他答應(yīng)克蕾兒會(huì)回去看她，但并沒(méi)有。長(zhǎng)大后沒(méi)有很愛(ài)蘇菲，又和蘇菲在一起。兩個(gè)都想要，兩顆心都傷害。
最終男主和他爸一樣，打著愛(ài)情的借口，傷害了一直陪伴自己的人。他爸追求真愛(ài)，甩下了孤兒寡母重新組建家庭。男主吻了蘇菲，又帶她回家見(jiàn)媽媽，可等自己初戀真命天女出現(xiàn)了，立刻冷淡了蘇菲，逼著蘇菲提出了分手。男主追自己的愛(ài)，可是，蘇菲也想和愛(ài)的人在一起，不是么？心疼下莫名其妙當(dāng)了備胎的蘇菲。
HEBE唱著，不確定就別親吻，感情很容易毀了一個(gè)人。
親愛(ài)的孩子，如果你感受到的不是愛(ài)情，就不要輕易開(kāi)始，讓她感到希望。別等到自己初戀出現(xiàn)，又讓她徹底失望。
偷影子的人書(shū)評(píng) 篇18
你是否也能發(fā)現(xiàn)你內(nèi)心深處的秘密？——題記
影子會(huì)儲(chǔ)存你的秘密嗎？在任何情況下它足以治愈你任何的傷痛，不管是否在燦爛的陽(yáng)光下，他一直陪伴著你，守護(hù)著你。
它雖只處在一夜之間，像海市蜃樓般虛幻美麗，但它卻是你內(nèi)心中最忠誠(chéng)的伴侶�，F(xiàn)在，在高高的橋邊上再也見(jiàn)不到那隨著月光在微波粼粼水面上搖晃的影子了。在永不休眠的燈光強(qiáng)烈吞噬下，它逐漸消失了。但在你需要訴說(shuō)需要傾訴的時(shí)候，它就會(huì)義無(wú)反顧地出現(xiàn)在你的身邊，解開(kāi)你的心鎖。那么在這位偷影子的人中，又會(huì)訴說(shuō)什么神奇的秘密呢？
這是法國(guó)作家馬克李維用溫馨、喜悅與哀傷織出的書(shū)，能喚醒許多我們童年深處的靈魂，開(kāi)啟了另一種充滿童年回憶、愛(ài)情和友情的影子世界。
剛打開(kāi)這本書(shū)，就像走進(jìn)了一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的世外桃源里，里面散發(fā)出許許多多的神秘感，我就像一個(gè)尋寶人在努力地探索其中的秘密。最吸引我的是一個(gè)矮小瘦弱的小男孩，他每天都帶著憂愁和悲傷在絕望中長(zhǎng)大。直到他發(fā)現(xiàn)自己能夠聽(tīng)到別人影子聲音的特殊能力后就開(kāi)始樂(lè)觀起來(lái)，才把他那顆受傷的心慢慢填補(bǔ)起來(lái)。他開(kāi)始成為幫助別人的心靈伙伴，為每個(gè)偷來(lái)的影子找到生命的亮點(diǎn)，并走進(jìn)他們的心靈。讓我由衷感受到原來(lái)再?gòu)?qiáng)的人也有自己內(nèi)心不幸的一面，唯有人人將心比心，設(shè)身處地的站在他人的角度上想想，就不會(huì)有這么多怨恨去仇視他人了。
他過(guò)于糾結(jié)已失去的東西，卻沒(méi)有珍惜現(xiàn)在已有的東西。他忽視了母親對(duì)他傾注了多少深沉的愛(ài)，但是他卻從沒(méi)有直接表達(dá)出對(duì)母親的感激。他的母親在漸漸的老去，她為他獻(xiàn)出了全部的愛(ài)與大半輩子的光陰，可他卻從沒(méi)注意到母親的衰老，甚至連母親的的影子也從沒(méi)有偷過(guò)。也許他已經(jīng)習(xí)慣了母親對(duì)他的愛(ài)，但是母親對(duì)她的愛(ài)卻從沒(méi)有改變，曾經(jīng)的幾度風(fēng)雨、幾度飛花，使母親的臉上留下了歲月的傷疤，可那就是母愛(ài)的見(jiàn)證。他幫助了那么多人，唯獨(dú)卻沒(méi)有了解過(guò)自己的母親。一個(gè)病重的母親急切的思念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的兒子，“母別子，子別母，白日無(wú)光哭聲苦�！钡赣H還是不忍心成為她兒子的負(fù)擔(dān)和牽絆，一次又一次的隱藏了病情，最終還是抵擋不住病魔的侵蝕，含著淚離開(kāi)了她的兒子。當(dāng)他知道了這個(gè)不幸的消息后，一下子泫然欲泣了，從此，他童年的幕布也永遠(yuǎn)的落下了，但是他終于流露出了對(duì)母愛(ài)的感激，他終于真正的感受到了母愛(ài)的偉大，他也開(kāi)始懂得更加珍惜生活了。在此刻，雖然他很想為母親做些什么，彌補(bǔ)些什么，但一切都晚了，晚了，只有當(dāng)心與心彼此靠近時(shí)，生命的光彩才會(huì)點(diǎn)亮，分離的記憶也會(huì)長(zhǎng)久的陪伴與心……每個(gè)人都有這樣盲區(qū)，生活在愛(ài)的世界里卻從未發(fā)現(xiàn)愛(ài)，而當(dāng)我們醒悟后，再回頭想為父母做些什么的時(shí)候，一切都已來(lái)不及了。我們應(yīng)當(dāng)在有限的時(shí)間里好好的愛(ài)我們的父母，呵護(hù)我們的父母！讓愛(ài)注入我們所有人的心靈。
“人生就像一場(chǎng)夢(mèng)�！彼�(jīng)在美麗的沙灘上遇到了一個(gè)更加美麗的聾啞女孩——克蕾兒，這是一段青梅竹馬的回憶，一個(gè)時(shí)間之神沒(méi)有應(yīng)允的愿望。在所有人的心里，只有在他的眼中從來(lái)沒(méi)有嫌棄過(guò)這個(gè)女孩兒，雖然她是一個(gè)失語(yǔ)的女孩兒，但是在他的心中“啞巴”這個(gè)詞是美麗而生動(dòng)的。
偶爾有時(shí)候吃過(guò)午餐，她就會(huì)和他去沙灘上，把頭靠在他的肩上小睡。在此刻里，他覺(jué)得這是他一生最幸福的時(shí)刻了，在她睡在他肩上的時(shí)刻，小男孩一直注視著她，呵護(hù)著她，用影子的聲音想象著他正在夢(mèng)著什么，想著什么……這也許是他一生中最美好的回憶了！
但最棒的回憶還是在當(dāng)下。在現(xiàn)實(shí)生活里，他想重新去尋找克蕾兒，想彌補(bǔ)當(dāng)時(shí)的過(guò)錯(cuò)，由于不知道克蕾兒的姓氏，他找不到她，但是克蕾兒卻對(duì)他寫下：“我等了你四個(gè)夏天，你沒(méi)寄信守諾言，你再也沒(méi)回來(lái)�！彼麑�(duì)此感到心痛，一個(gè)會(huì)用風(fēng)箏寫出“我想你”的女孩，是多么的美麗。對(duì)男孩來(lái)說(shuō)，這個(gè)失語(yǔ)的女孩是全世界最美的女孩了，她是那種可以用嘶啞的叫聲去擦亮天空的陰暗，用深邃純美的眼睛去看透天空的光明，用大提琴音色般的笑聲去消散世界塵埃的完美女孩，世界上沒(méi)有一個(gè)女孩可以像她一樣讓風(fēng)箏快速旋轉(zhuǎn)，運(yùn)用風(fēng)箏來(lái)傳遞思念，也沒(méi)有一個(gè)女孩可以讓男孩永世不忘。
他穿過(guò)茫茫人海，尋找曾經(jīng)那失去的克蕾兒影子，利用風(fēng)箏的圣彩，漸漸地喚醒了他心靈的希望和夢(mèng)想的光彩，重新燃亮了他那顆絢麗多彩的內(nèi)心。他明白了：唯有爭(zhēng)取，才能前行。
在他們這對(duì)愛(ài)情的文字里，我感受到原來(lái)愛(ài)情是這樣的美麗，能夠讓一個(gè)迷失于世界的人不再迷失于自己。能夠讓一個(gè)失去信心的人重新?lián)碛腥ド畹男判�。在聾啞的克蕾兒心中，我明白了，也許，很多時(shí)候我們并不需要語(yǔ)言，我們說(shuō)的太多，而用心的時(shí)候太少，所以在不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)迷失于自己很久了。我們的影子在哭泣，我們自己卻不知道。將心比心的心靈交流是多么美好，我們用我們自己的固執(zhí)，自以為懂得的學(xué)識(shí)，以及所謂科學(xué)遮蔽了我們的心靈。我們習(xí)慣了所謂的“溝通”，卻從未嘗試用心靈去溝通。當(dāng)我們相對(duì)無(wú)言的時(shí)候，再也找不到內(nèi)心的那種默契；我們究竟活在怎樣一種狀態(tài)中？這就是成長(zhǎng)的代價(jià)嗎？
當(dāng)我合上這本書(shū)仔細(xì)回味時(shí)，我又重新感受到了影子那朦朧的美，心中的圣潔之花已開(kāi)始綻放，獨(dú)自悵然，我正行走在自己的影子里
偷影子的人書(shū)評(píng) 篇19
幸福的倒影——讀《偷影子的人》有感
如果我的影子會(huì)說(shuō)話，它會(huì)不會(huì)告訴那個(gè)男孩我的小自卑，我的小秘密甚至我的小自私？不管它會(huì)不會(huì)，我想它會(huì)是個(gè)更坦誠(chéng)的自己。如果我能傾聽(tīng)他人影子的，我會(huì)不會(huì)像男孩那樣勇敢承擔(dān)起他人的悲傷，會(huì)不會(huì)去用自己小小的力量努力去幫他人實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想？就算努力了沒(méi)能幫他人完成心愿，那也是值得的，因?yàn)槲抑啦慌瓦B獲得幸福的可能性都沒(méi)有。
這本小說(shuō)講述了一個(gè)兒時(shí)內(nèi)心有些自備膽怯在班上常被欺負(fù)的男孩的.成長(zhǎng)故事。與眾不同的是每當(dāng)他的影子與他人重疊時(shí)，他便能聽(tīng)到那個(gè)影子的訴說(shuō)，感知到對(duì)方真實(shí)的內(nèi)心世界，那些被埋藏在心底的苦難悲傷抑或難以啟齒的秘密。而這些則沉重得像桎梏一般難以背負(fù)，壓得人透不過(guò)氣來(lái)。然而，從小就帶著淡淡憂傷的他卻總在不經(jīng)意間分享承擔(dān)著他人的悲傷，漸漸的這種愁緒因?yàn)閮?nèi)心的善良轉(zhuǎn)化為一種伸出援手的溫暖與友愛(ài)，自然而然地將一種負(fù)擔(dān)升華成美好。書(shū)中我最喜歡的片段就是小男孩與海灘上聾啞女孩克蕾兒的邂逅。女孩的影子向男孩訴說(shuō)了心中的夢(mèng)想悲傷，就是這場(chǎng)意外的相遇，卻改變了兩個(gè)人一生的命運(yùn)。海灘天際舞動(dòng)的風(fēng)箏將兩個(gè)人相牽相連，男孩因美麗的克蕾兒而變得自信開(kāi)朗，聾啞女孩因男孩而走出缺陷的陰霾，大膽去追求熱愛(ài)的音樂(lè)。隨著暑假的結(jié)束，他們?cè)S下來(lái)年相見(jiàn)的約定，但年幼的他們不得不各自天涯。女孩在紙上寫到：“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你�！卑遵x過(guò)隙時(shí)光荏苒，長(zhǎng)大的男孩成了一位出色的醫(yī)生，遇到了一個(gè)既漂亮能力又強(qiáng)的女孩蘇菲。他是喜歡蘇菲的，蘇菲是愛(ài)他的，但喜歡不等于愛(ài)更不表示合適，最后男孩沒(méi)有選擇和蘇菲在一起，而是回去實(shí)現(xiàn)那個(gè)讓他魂?duì)繅?mèng)縈的兒時(shí)約定。這個(gè)抉擇告訴了我們，選擇心中最放不下的那個(gè)，不要被暫時(shí)甜蜜的假象迷惑了自己的心。但這種選擇付出的代價(jià)往往是痛心的。他放棄了現(xiàn)在所擁有的去追尋真正想要的幸福，盡管可能無(wú)果而終，但卻不會(huì)抱憾終生。慶幸的是他們有情人終成眷屬，蘇菲也找到了真愛(ài)。我想這個(gè)“幸�！边�有另一個(gè)名字叫“奇跡”。如果說(shuō)兒時(shí)的相遇是短暫的美好，那么現(xiàn)在的相擁則定格為一生的相守。
莎翁言：“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影�！蔽覀円靼鬃约赫嬲胍氖鞘裁矗⑴ψ分�，而非在幻影中虛度年華。與之異曲同工的是男孩的好友呂克在她的幫助下終于離開(kāi)面包店踏上了夢(mèng)寐以求的學(xué)醫(yī)之路，但最后卻發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的仍是做一個(gè)用甜點(diǎn)帶給別人快樂(lè)的面包師，最終放棄學(xué)醫(yī)回到小鎮(zhèn)的面包店。能在工作中感受到幸福是幸運(yùn)的，我不覺(jué)得呂克的選擇不值得，而認(rèn)為這是一種成長(zhǎng)。有時(shí)候我們想象憧憬的東西并不一定是真正喜歡的適合自己的，能讓自己覺(jué)得有價(jià)值的幸福的，就是適合自己的好工作，能在工作中享受快樂(lè)是一件多么幸運(yùn)的事情��！
一無(wú)所知的世界，走下去，才會(huì)有驚喜。這是一本溫情治愈的小說(shuō)，淡淡的哀傷愁緒中卻蘊(yùn)含著滿滿的愛(ài)與溫馨。清新純真的語(yǔ)句中流淌著小小的幸福，不禁讓我回憶起孩童青春時(shí)的那份無(wú)邪與悸動(dòng)。我想，幸福也是一種信仰。
偷影子的人書(shū)評(píng) 篇20
看完書(shū)，想說(shuō)的話很多，一時(shí)不知從何說(shuō)起
主人公一直都“像”是一個(gè)善良的人，小時(shí)候把爸爸的離開(kāi)歸咎于自己的沒(méi)用，不能討爸爸歡心，長(zhǎng)大了能把曾經(jīng)很想占有的女友讓給好友，并為他們的幸福感到欣慰。但我想，前者更多是因?yàn)橹魅斯淖员靶睦碓谧魉�，后者則是主人公真正認(rèn)清了什么才是自己正真想要的
然而，主人公也真的是一個(gè)善良的人，因?yàn)榕既话l(fā)現(xiàn)自己有了超能力，便小心翼翼地不去靠近別人，不愿輕易觸碰別人埋藏心底的秘密，并把為每一個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒當(dāng)成自己的使命，也正因?yàn)樗纳屏�，伊凡得以走出回憶的囚籠，呂克也最終明白了什么才是自己真正想要的幸福感.
雖然故事不長(zhǎng)，但也還是讓人感受到了真切的難過(guò)以及幸福，我認(rèn)為結(jié)局足夠飽滿了，發(fā)現(xiàn)爸爸的信時(shí)的委屈讓人感同身受，最后與克蕾兒的重逢也如幻想般美好，雖然這種情節(jié)的轉(zhuǎn)折讓我不禁想到，現(xiàn)實(shí)生活中哪能有這么輕易的美好，現(xiàn)實(shí)中的故事往往更為復(fù)雜且冗長(zhǎng)，但看完還是讓人心里暖暖的，主人公是可憐的但也是幸福的，可能就像是上帝并沒(méi)有忘記為他打開(kāi)一扇窗吧.
偷影子的人書(shū)評(píng) 篇21
《偷影子的人》是法國(guó)作家馬克·李維的作品，小說(shuō)被認(rèn)為是一部令整個(gè)法國(guó)為之動(dòng)容的溫情療愈小說(shuō)�！锻涤白拥娜恕分v述的是一個(gè)男孩從年少時(shí)的懵懂到長(zhǎng)大后的頓悟，最后找到最初的夢(mèng)的一段歷程。小說(shuō)中男孩的親情、友情和愛(ài)情是小說(shuō)發(fā)展的三條脈絡(luò)。其間，有他和朋友們之間的友情羈絆，也有對(duì)愛(ài)情看法的逐步成熟和蛻變，當(dāng)然所有的一切都離不開(kāi)他的特異功能--“偷影子”。
所謂的“偷影子”，就是當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候，男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。他既能透露主人的遭遇與隱私，也能對(duì)主人的一切發(fā)表意見(jiàn)，并且可以表達(dá)自己的態(tài)度。偷取別人的影子，知曉他人之迫切，可能一個(gè)小小的舉動(dòng)會(huì)影響他人的人生，亦能遇見(jiàn)最真實(shí)的自己。書(shū)中通過(guò)偷影子，再到接受影子的任務(wù)去幫助別人，大大小小的故事中滲透著許多道理和哲理。當(dāng)然故事都是伴隨著男孩的成長(zhǎng)歷程的，小時(shí)候的故事有小道理，長(zhǎng)大的故事有大道理。其中男孩的老友呂克在男孩的幫助下離開(kāi)面包店踏上了自己向往已久的當(dāng)醫(yī)生之路，再到最后發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的還是面包師，并最終回到了面包店。這個(gè)故事很耐人尋味，有時(shí)候人們想象的東西并不
一定是自己真正喜歡的，而真正喜歡的可能表面上又不是那么冠冕堂皇。其實(shí)職業(yè)本就無(wú)貴賤之分，能在工作中找到幸福才是幸運(yùn)的。而男孩放棄蘇菲，選擇了克蕾爾則有異曲同工之妙，只不過(guò)這次體現(xiàn)在愛(ài)情上，感覺(jué)更加微妙和朦朧一些。蘇菲是個(gè)好女孩，但對(duì)于男孩來(lái)說(shuō)更適合他的則是克蕾爾。盡管多年以前，由于自己的錯(cuò)誤判斷導(dǎo)致做錯(cuò)了事，但是當(dāng)男孩終于發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)錯(cuò)和自己真正想要的女孩是什么樣子時(shí)，他放棄了現(xiàn)在所擁有的，而是去追尋克蕾爾，盡管可能無(wú)果而終，但是他知道他必須得這么做。其實(shí)蘇菲也是一樣，這些年輕人都明白一個(gè)道理，就是要尋找真正屬于自己的另一半。
“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影�！鄙痰倪@句名言精準(zhǔn)的概括了整本書(shū)的主題和主人公們的行動(dòng)。而本書(shū)帶給讀者的啟發(fā)就是首先要確定什么才是自己真正想要的東西，并去追逐，而不要在那些浮云和幻影上浪費(fèi)時(shí)間。偷影子的人,似一縷清風(fēng),輕輕拂過(guò)你凌亂如麻的心房;似一口苦茶進(jìn)入口中，隨即,融化.他是那樣的輕柔、那樣美妙、那樣優(yōu)雅,他深深牽動(dòng)你的心魂。令你癡迷、陶醉一個(gè)人,靈魂垮了,就真的垮了。有時(shí)候,我們幫助一個(gè)人,就必須深入他的心靈,找到那受傷的地方,敷上一片良藥,救他的靈魂。有時(shí)侯,人需要的,也許不是金錢,不是榮譽(yù),不是智慧，也許他只需要一個(gè)微笑,一聲問(wèn)候,一個(gè)擁抱。
偷影子的人書(shū)評(píng) 篇22
今天的心情很不好，此時(shí)此刻在電腦前敲打字的我心情依然是低落的，心情低落的時(shí)候我想到了如倒帶般的過(guò)往，我的童年、我的幻想、我的愛(ài)情以及我的家人等等�！锻涤白拥娜恕访枋隽艘粋�(gè)老是在班上受同學(xué)欺負(fù)的瘦弱的小男孩，他害怕老師的提問(wèn)，他害怕被老師懲罰后回家看到父母失望的眼神、他害怕同學(xué)的欺負(fù)，同樣他渴望同學(xué)的友情、他更渴望能得到自己愛(ài)慕的小女生的青睞�？墒�，他感覺(jué)自己好像總是能把事情搞的更糟糕，老師依然懲罰他，同學(xué)依然取笑他，他愛(ài)慕的伊麗莎白依然待他如空氣，更讓他無(wú)法原諒自己的是他的爸爸離開(kāi)了他，離開(kāi)了家。我們跟著讀者的筆墨感受著這個(gè)小男孩幼小的心靈所承受的各種煎熬與成長(zhǎng)，透過(guò)一頁(yè)頁(yè)紙張我仿佛看到了自己的童年。
有時(shí)候，靜靜的坐著，我會(huì)回想起我的童年，小小的童年越走越遠(yuǎn)，有時(shí)候回想它就像去回憶里看一個(gè)兒時(shí)的小伙伴，那種感覺(jué)很靜謐很踏實(shí)。記憶最深的就是坐在家門口的那塊大石頭上等媽媽的回來(lái)，因?yàn)橛洃浝锩總�(gè)夏天的傍晚媽媽都會(huì)在暮色完全席卷了整個(gè)村莊之后才會(huì)帶著疲倦的身子回來(lái)，而我那時(shí)候就坐在門口的石頭上等她。每次看著黑漆漆的人影從遠(yuǎn)走到近，我都一直在猜她到底是不是媽媽。而那時(shí)候讓我很篤定的是，不管多遲，媽媽總會(huì)帶著疲倦的身影回來(lái)的，那時(shí)候不敢想，如果哪一天媽媽不回來(lái)了那么我該怎么辦。以至于到現(xiàn)在每次回家，我都會(huì)想到，如果有一天我回家了，而媽媽不在了，那么我該怎么辦，有時(shí)候特別害怕特別惶恐。在我的印象里“有媽媽的地方就是家”。時(shí)光從我們的童年走到了媽媽的晚年，年輕的他們正在慢慢的變老，白頭發(fā)增多了，皺紋增多了，不愛(ài)美了，年輕的媽媽有一根濃密而漂亮的麻花辮，我記得。我的童年也貧窮過(guò)，曾經(jīng)方便面的味道一度讓我無(wú)法忘卻，我也害怕過(guò)，所以努力努力的考第一，我以為只要我優(yōu)秀了那么我周圍的人都會(huì)喜歡我，每次在夢(mèng)里都會(huì)模糊的想到爸爸那張永遠(yuǎn)溺愛(ài)與不舍得的臉。。。其實(shí)，每一個(gè)成長(zhǎng)的小孩都如同那個(gè)小小的主人翁，那么害怕失去，那么渴望得到認(rèn)可。但是在那個(gè)美好的童年里我們忘記了我們的影子，而小作者卻擁有了最好的朋友，他的影子陪伴著走過(guò)了最艱難最痛苦的時(shí)刻。
美妙的親情 文中描寫到“有一天她小心翼翼地擦拭茶壺，一邊對(duì)著它說(shuō)話，最后把茶壺放回陽(yáng)臺(tái)時(shí)，不但祝它有愉快的一天，還把壺嘴轉(zhuǎn)向外，讓它欣賞風(fēng)景……”，有這么一個(gè)有愛(ài)的媽媽，生活怎么會(huì)不多姿多彩呢，更有趣的是她是可以一起分享秘密的人，依然記得他帶媽媽去他的小閣樓上跟他媽媽互相溝通時(shí)的感動(dòng)。媽媽對(duì)他的愛(ài)是無(wú)微不至的。 “媽媽”離開(kāi)消息傳來(lái)，我就開(kāi)始流淚了，含淚讀完的以后篇幅。如此的親情卻缺失了父愛(ài)，也是主人公一輩子的痛，我能理解那種渴望長(zhǎng)大的年紀(jì)卻因?yàn)橄虢o爸爸最好的印象盡最大限度的收拾衣服的憧憬，也能理解“爸爸”愛(ài)上其他女人的離開(kāi)，可是我不知道為何媽媽會(huì)儲(chǔ)藏了“爸爸”那么多年的關(guān)愛(ài)以及“爸爸”離開(kāi)的決然。每一個(gè)小孩在長(zhǎng)大的過(guò)程中都會(huì)有一個(gè)屬于自己的“小閣樓”，那里藏著自己所有的秘密，自己的恐懼，自己的渴望。我曾經(jīng)也害怕過(guò)黑夜的到來(lái)，感覺(jué)所有的古怪精靈都會(huì)藏在窗簾的皺褶里等著夜深人靜的時(shí)候嚇唬我，小小的小孩有著屬于我們自己的小小的世界。
美妙的親情是陪伴作者一路走下去的動(dòng)力，同樣我也為他的爸爸再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)而感到遺憾。每一個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)“家”這個(gè)溫暖的港灣。一個(gè)完整的家庭對(duì)一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)是非常重要的，從這本書(shū)里面我們可以看到這個(gè)可愛(ài)的小男孩心里的難過(guò)與失落，并且這種心里一直到他長(zhǎng)大成熟之后也沒(méi)有完全的剔除掉。在這里特別希望每個(gè)小孩都能有一個(gè)溫暖而快樂(lè)的家，不管是貧窮還是富有!
偷影子的人書(shū)評(píng) 篇23
你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)想著你。 ――題記
一個(gè)脫離身體會(huì)思想的影子，一段交織親情，友情與愛(ài)情的成長(zhǎng)歷程，“一部令整個(gè)法國(guó)為之動(dòng)容的溫情治愈小說(shuō)”。
其實(shí)想看這本書(shū)只是被封面而吸引：一個(gè)很溫柔的男孩正在親吻自己的影子。真想看看這偷走影子的人是誰(shuí)，他為什么要偷走別人的影子，而誰(shuí)又愿意讓他偷走自己的影子。
瘦小的主人公因年齡小經(jīng)常被馬格（學(xué)校的暴力戶）欺負(fù)，因父親的離開(kāi)而感到自責(zé)。他恨著童年害怕被老師懲罰，被同學(xué)孤立，被父親拋棄的日子，當(dāng)孤獨(dú)的他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自己有偷別人影子的特異功能時(shí)，他選擇用那脆弱的心理去保護(hù)同樣敏感的心。從此為每一個(gè)偷來(lái)的影子找到了點(diǎn)亮生命的光芒。
“青少年時(shí)期，我們總夢(mèng)想著離開(kāi)父母的一天，而改天，卻換成父母離開(kāi)我們了。于是就只能夢(mèng)想著，能否有一時(shí)片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛(ài)他們。”主人公曾說(shuō)：“他想當(dāng)醫(yī)生是為了治好母親的病”，可最后他因?qū)嵙?xí)忙碌而未能見(jiàn)到母親最后一面更不知她早已病重只是從未提起。眼淚和后悔都無(wú)法彌補(bǔ)的痛我們只能祝福讓他影子去找到那摯愛(ài)的人告訴她“我愛(ài)您”。
呂克是陪伴主人公長(zhǎng)大的好友，從最初的互相尋找寄托到長(zhǎng)大后一直的互助，即使他們之間有許多無(wú)法言說(shuō)的矛盾但他們都從未放棄對(duì)方�！皬男∫黄痖L(zhǎng)大的朋友是神圣不可侵犯的�！闭�?yàn)檫@樣主人公從不輕易“偷”呂克的影子，每次的“偷”都飽含著他的用心，每次的“侵犯”都是對(duì)他更好的期待。所以我想每個(gè)人都需要這樣一個(gè)即使看透了你也會(huì)對(duì)你不離不棄的朋友，可恨可愛(ài)，像影子一樣告訴你你真正想要的是什么。
一個(gè)是不知道姓氏不能確定未來(lái)的克蕾兒，一個(gè)是近在眼前知性美麗的蘇菲。當(dāng)過(guò)了很多年，他遇到了為他傾盡所有溫柔的她時(shí)他還是沒(méi)能忘掉那個(gè)“對(duì)著天空用風(fēng)箏寫下我想你”的聾啞女孩。所以作者說(shuō)“童年的愛(ài)是很神圣的，什么都無(wú)法將之奪去，它會(huì)一直在那里，烙印在你心底，一旦回憶解放，它就會(huì)浮出水面�！焙⑼瘯r(shí)的匆匆會(huì)面，一場(chǎng)影子的交流讓他們?cè)诙嗄旰笙嘁?jiàn)時(shí)依然如。最大的幸福莫過(guò)于故事的結(jié)局蘇菲找到了幸福，主人公找到了青梅竹馬應(yīng)允了時(shí)間之神的愿望。愛(ài)情可脆弱亦可堅(jiān)韌，唯有真心不可辜負(fù)。
如果可以我多想知道我的影子又想訴說(shuō)什么，是否會(huì)有那么一個(gè)傾聽(tīng)者愿意默默分擔(dān)？
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