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伊索寓言讀后心得

時(shí)間:2023-02-26 15:19:07 寓言 我要投稿

伊索寓言讀后心得(匯編12篇)

  當(dāng)我們備受啟迪時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編為大家收集的伊索寓言讀后心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

伊索寓言讀后心得(匯編12篇)

伊索寓言讀后心得1

  寓言是一個(gè)魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓言是一個(gè)魔豆,雖然很小,卻能長(zhǎng)成參天大樹;寓言是一個(gè)魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡(jiǎn)潔、美在內(nèi)涵、美在語句。

  《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞西亞。他以非凡的智慧和哲思,將動(dòng)物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。

  使我印象最深刻的是《蚊子與獅子》,這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲的在空中飛來飛去。不小心粘在了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候,它悲嘆到:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻被弱者所消滅。”這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場(chǎng)的,有些人雖然擊敗過比自己強(qiáng)大的人,也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,最終能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會(huì)得到懲罰,最終會(huì)得到和蚊子一樣的下場(chǎng)。

  書中每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后,又有哪個(gè)沒有深刻的含義呢?有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面——《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然,勉強(qiáng)做事《烏龜和老鷹》;還有的告訴我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤——《馱鹽的驢》等。

  《伊索寓言》通過簡(jiǎn)短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺的真理,這些小故事各具魅力,言簡(jiǎn)意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學(xué)史上也具有重大影響。作家、詩人、哲學(xué)家、平常百姓都從中得到過啟發(fā)和樂趣。許多故事真可以說是家喻戶曉,如“龜兔賽跑”、“狼來了”等等。在幾千年后的'今天,《伊索寓言》已成為西方語言文學(xué)的范本,也是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。

  寓言本是一種民間口頭創(chuàng)作,反映的主要是人們的生活智慧,包括社會(huì)活動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和日常生活等方面,F(xiàn)傳的《伊索寓言》根據(jù)各種傳世抄本編輯而成,包括寓言300多則,其中有些寓言膾炙人口。作為人們生活體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,《伊索寓言》不僅含義深刻,而且藝術(shù)處理也很成功。

  面對(duì)寓言大師伊索的文章,會(huì)讓我感受頗深,受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力,理解能力,更能讓你更讓我感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好像長(zhǎng)大了一歲,又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)生活看的更透徹了。讀這本書是我獲得深刻的人生智慧,是我受益匪淺。

伊索寓言讀后心得2

  暑假,我一口氣讀完了《伊索寓言》這本書,它像一塊磁鐵深深地吸引著我。尤其是《農(nóng)夫和蛇》的故事一直牽動(dòng)著我的心。

  《農(nóng)夫和蛇》這個(gè)故事講述的是一位農(nóng)夫在寒風(fēng)呼嘯的冬天看見一只凍僵的蛇。農(nóng)夫很可憐它,就把它放在自己溫暖的懷里,蛇受了暖氣,蘇醒后,便把自己的恩人咬了一口,使他受到了致命的.傷害,也把自己的本性露了出來。農(nóng)夫臨死前說道:“我可憐惡人,就應(yīng)該受到惡報(bào)!“

  看完這則寓言后,我真為農(nóng)夫感到憤憤不平。農(nóng)夫?qū)λ鼰o微不至,仁至義盡;它對(duì)農(nóng)夫忘恩負(fù)義,恩將仇報(bào)。我真想對(duì)農(nóng)夫說:“農(nóng)夫,你真是太單純,太善良了!面對(duì)好人,你理應(yīng)出手相救;而面對(duì)惡人,你可以置之不理,因?yàn)樗麄兊谋拘允遣粫?huì)由于你的出手相救而改變。你不應(yīng)該輕易地憐憫惡人,否則會(huì)后患無窮!

伊索寓言讀后心得3

  每每翻開《伊索寓言》,我總是會(huì)被那一個(gè)個(gè)形式簡(jiǎn)潔精煉,卻含有深?yuàn)W意蘊(yùn)于繪聲繪色的文筆中的小故事所吸引。

  這本書中用了許多的有著自己性格特征的動(dòng)物,讓他們?cè)谧髡呱衿娴墓P下不僅活靈活現(xiàn)了起來,并且表達(dá)了作者的思想與哲理。這一個(gè)個(gè)膾炙人口的故事蘊(yùn)含著智慧的光芒,通過淺顯易懂的語言向我們灌輸美善丑惡的觀念;就如同天上的北極星,給迷失的人找回方向;就如同一場(chǎng)春雨,使沉睡的萬物蘇醒;就如同山澗中的小溪,讓魚兒們擁有一片屬于自己的世外桃源。

  在書中,文章最大的特點(diǎn)不是故事,而是暗藏在事例的每一個(gè)字中的令人大徹大悟的`哲理。就拿《龜兔賽跑》來說,故事趣味橫生,不過剛看完得到的啟示是:唯有堅(jiān)持不懈,擁有頑強(qiáng)的耐力與毅力,終將會(huì)取得最終的勝利。荀子也曾說過:“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功不在舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@在我們的日常生活中是一句必不可少的警句,因?yàn)樵庥龃煺蹠r(shí),不泄氣,汲取失敗的教訓(xùn),越挫愈勇,以不屈不撓的精神繼續(xù)向著目標(biāo)邁進(jìn),一定會(huì)成功,而且眾人皆會(huì)為你而震喟。在學(xué)習(xí)方面,左宗棠說:“果能日日留心,則一日有一日之長(zhǎng)進(jìn);事事留心,則一事有一事之長(zhǎng)進(jìn)。由此積累,何患學(xué)業(yè)才識(shí)不能及人耶!”是啊!毅力需要時(shí)間的考驗(yàn),想要取得成功,必須堅(jiān)持,,而且有了這個(gè)目標(biāo)后,定要抓住這個(gè)目標(biāo)不放,不受外界的干擾,如此之舉定能事事成功,不過要是心猿意馬,志大才疏,那么仍會(huì)是一事無成。

  我所提到的只是這書中的滄海一粟,但僅這一條,就是我受益匪淺,感慨萬千。吾只得嘆道:“古人說得好‘書中自有黃金屋,書中自有顏如玉’真是一點(diǎn)不假!”仍只得嘆哉嘆哉。

伊索寓言讀后心得4

  在這個(gè)充滿了歡聲笑語的暑假,除了出去游玩,當(dāng)然也少不了閱讀幾本好書來度過這個(gè)暑假。

  我所讀的書本中就有一本名叫《伊索寓言》的書籍。這本書主要通過講故事的方式來告讀者各種不同的道理。書中的人物形象也十分鮮明。狡猾的狐貍,聰明的小綿羊,賞罰分明的宙斯,善良的牧童¨¨¨這么多個(gè)個(gè)性鮮明的人物,動(dòng)物組成了伊索伊索寓言。

  在這么多各式各樣的故事當(dāng)中,我最喜歡也是印象最深的是一個(gè)叫《狐貍和豹》的故事。這個(gè)故事主要講述了在動(dòng)物比美大會(huì)上,經(jīng)過一輪輪的角逐后,終于只剩下了狐貍和豹。在最后狐貍所說的一句話引人深思:“我的美并不體現(xiàn)在表面,而是靈活的大腦!笔堑,狐貍和擁有著五顏六色的斑紋的豹來說,或許一點(diǎn)兒也不美麗,但是狐貍卻有著聰敏的大腦。他知道:不管是人還是動(dòng)物,豹的`外在美和自己的內(nèi)在美相比,內(nèi)在美永遠(yuǎn)都是占上風(fēng)的。

  或許外在美能吸引人的視線,但交往深了之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)不足,但是內(nèi)在美不同;蛟S并沒有外在美那么吸引其他人的目光,但相處久了以后就會(huì)越發(fā)感受到一個(gè)人的內(nèi)涵,從而忽略她的外表。

  有些同學(xué)或許會(huì)想去買漂亮的服裝去裝扮自己,但是他們卻忘記了:比起外在美內(nèi)在美更重要。服裝只是物品,可能會(huì)消失不見,但是一個(gè)人的內(nèi)涵卻是任何一個(gè)人都奪不走的。

  讀了伊索寓言這本書,讓我明白了許多道理,也讓我收獲了許多知識(shí)。

伊索寓言讀后心得5

  寓言是一個(gè)魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大得多的東西。

  暑假里,我讀了一本書,叫做《伊索寓言》。它是古希臘經(jīng)典之作,廣泛使用擬人化手法,借助動(dòng)物的典型形象,從不同角度顯示了古代希臘的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和風(fēng)土習(xí)俗。在這里面,每一個(gè)寓言都蘊(yùn)含著人生哲理。

  記得有一個(gè)故事,叫做《漁夫們》,它給我的影響尤為深刻,內(nèi)容大概是這樣的:

  有一天,漁夫們一起去撈魚,撒下網(wǎng),過一會(huì)兒,漁夫們起網(wǎng),覺得漁網(wǎng)很沉,高興得手舞足蹈起來,以為捕獲一定很豐富。

  他們把網(wǎng)拉到岸上后,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)里魚不多,盡是些石塊和沙子,非常懊惱。

  令他們不快的主要還不在收獲不多,而是結(jié)果與期望相反。這時(shí)他們中一位長(zhǎng)者說道朋友們,別傷心了,歡樂和悲傷顯然是兩姐妹,我們?cè)鯓痈吲d過,就應(yīng)該承受怎樣的悲傷

  這則故事表明:人生中總會(huì)有挫折,但不要因?yàn)榇煺鄱鄲溃覀儜?yīng)該迎難而上,要相信風(fēng)雨之后見彩虹。同樣,我們應(yīng)該看到人生多變幻,不要總是為順利而欣喜,應(yīng)該想到晴天過后會(huì)有暴風(fēng)雨。

  曾經(jīng)有一個(gè)人,他非常地窮,但他知道進(jìn)取,每天起早貪黑,努力工作。就這樣,他漸漸地富有了起來,還經(jīng)常去幫助別人,因此備受人們的敬佩。

  這個(gè)事例不就驗(yàn)證了風(fēng)雨之后見彩虹這句話嗎?我也多次地問自己,有這種不怕挫折,勇往直前的'精神嗎?答案是:No。

  通過讀《伊索寓言》這本書,我真的懂得了許多為人處世的道理。

  其實(shí),只要我們真正理解了《伊索寓言》,我們就能夠到達(dá)人生的巔峰!

伊索寓言讀后心得6

  這本書通過一個(gè)個(gè)小故事使我明白了很多大道理。

  《螞蟻報(bào)恩》這個(gè)故事使我懂得了感恩。主要講了螞蟻掉入水中鴿子丟給螞蟻樹葉,螞蟻得救。又一次,獵人要射鴿子,螞蟻狠狠的咬住獵人的腳,鴿子得救。它讓我明白:感恩,是心靈里開出的一株花,“感”是莖葉,“恩”是花朵。如果每一個(gè)人和動(dòng)物都心存感激,心靈便百花滿園,世間便花香如雨。所以,今后我一定要做到感恩,感謝父母給予我生命及美麗的家;感謝老師傳授給我知識(shí),教我為人處事之理;感謝同學(xué)和我同甘共苦,伴我走過每一天;感謝挫折使我永不放棄,努力追尋夢(mèng)想。

  我還從《兩個(gè)朋友》一文中,明白了交友要謹(jǐn)慎。這篇文章主要講了瘦子和胖子一起遇難,但瘦子卻不顧胖子,自己逃生,但好在胖子急中生智,脫離了危險(xiǎn)。所以,朋友間必須患難與共,才談得上真正的友誼。你有傷心的事情,他也哭泣;你睡不著,他敢難入眠。不管你遇上任何困難,他都心甘情愿為你分擔(dān)。這樣的人才是真正朋友而不是面扮笑臉的敵人。

  《螞蟻和蟈蟈》這個(gè)故事告訴我們要勤勞。主要講了一只螞蟻夏天時(shí)就開始儲(chǔ)存過冬的糧食,蟈蟈卻總說“不著急”,到了冬天,蟈蟈請(qǐng)求螞蟻給它點(diǎn)兒食物,螞蟻卻不屑一顧。只有付出,才有收獲,要想得到,就要用勤勞的雙手去創(chuàng)造。哦!我不禁慚愧極了,在學(xué)習(xí)時(shí),我有時(shí)會(huì)投機(jī)取巧,不想背課文,不認(rèn)真做作業(yè),貪玩,不勤奮……蟈蟈的事件給了我一個(gè)警告,做事要勤奮努力。

  還有《獅子和蚊子》這篇文章,我明白了人不能驕傲自大。主要講了蚊子在獅子臉上到處叮咬,戰(zhàn)勝了獅子,卻因?yàn)轵湴磷源蟊恢┲氤缘袅。“驕傲使人落后”正形容了這只蚊子。以前,我也因考了好成績(jī),被老師表揚(yáng)而沾沾自喜過,現(xiàn)在看來我真的不應(yīng)該這樣,應(yīng)該更加努力、進(jìn)取,精益求精,好上加好。

  這些故事給我的`感觸很深,使我學(xué)會(huì)了勤勞、謙虛、擇友和感恩。但是,我對(duì)感恩有著更為深刻的理解,我覺的我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去看待社會(huì),看待親朋,那么,我們就會(huì)感受到快樂。所以,今后,我們要放開我們的胸懷,讓霏霏的雨滴洗去我們心靈的污垢。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)樗鼤?huì)使世界更美好,更充實(shí)!

伊索寓言讀后心得7

  伊索寓言中有一則大家耳熟能詳?shù)墓适,就是狐貍與烏鴉的故事。烏鴉禁不住狐貍的花言巧語,最終失掉了口中的肉,F(xiàn)實(shí)中,我們也可能是那只烏鴉,嘴里銜著的肉呢,就是我們要堅(jiān)持的真理爾爾,而狐貍的花言巧語或許就會(huì)威脅到我們口中的那塊肉,也許是威逼利誘,也許會(huì)傷害自己的生命。但我們無論如何也不要張開口,要咬緊口中的肉,堅(jiān)持心中的真理。

  我的一位同學(xué)曾這樣構(gòu)思過一幅場(chǎng)景:大海深處有一個(gè)小島,島上有許多居民,他們?cè)谖覀兊恼J(rèn)知中全是精神病人,他們的社會(huì)法則也是不為我們這些正常人所接受的,譬如吃人肉爾爾。后來去了兩個(gè)文明人,是因?yàn)楹ky最終漂到那個(gè)島嶼上的,他們是幸運(yùn)的,但同時(shí)他們又是不幸的,他們必須面臨兩種選擇,一是順從那些精神病人,順從那些不為文明人接受的法則,甚至是茹毛飲血的生活;二是堅(jiān)守自己心中的那片凈土,堅(jiān)守真理,但是會(huì)面臨死亡的威脅。事實(shí)上,一個(gè)選擇在小島上存活下來,做精神病人中的一員,而另一個(gè)繼續(xù)堅(jiān)持自己的真理。后來,那個(gè)堅(jiān)持真理的人死了,而那個(gè)做精神病的人繼續(xù)違心地活著。再后來,小島被人們發(fā)現(xiàn),小島上的精神病人都被送到精神病院,包括那個(gè)違心的人,無論他怎么解釋。人們又在島上的一個(gè)山洞里發(fā)現(xiàn)了一本日記,是那個(gè)堅(jiān)持真理的人留下的,后來,他被公認(rèn)為島的發(fā)現(xiàn)者。

  事實(shí)上,只要堅(jiān)持住自己的內(nèi)心,堅(jiān)守那片真理,無論生死,仍是一個(gè)受人尊敬的人,而違心地去順從不為人接受的教條理念,最終只會(huì)是走向滅亡,心靈上的滅亡。

  “寧可枝頭抱香死,何曾吹落風(fēng)雨中”,堅(jiān)持理念,死又何妨!

  眾所周知,中世紀(jì)的歐洲是非;野档模鴤ゴ蟮摹叭招恼f”理論創(chuàng)造者哥白尼恰恰生活在這樣的一個(gè)年代。當(dāng)時(shí)的歐洲被教皇黑暗地統(tǒng)治著,教徒們?yōu)榱司S護(hù)教廷的.神圣,且宣揚(yáng)自己的理論,堅(jiān)持“地心說”,反對(duì)一切敢于質(zhì)疑的聲音。頗具批判精神的哥白尼卻敢于打破封建的枷鎖,堅(jiān)持真理,與教廷進(jìn)行抗?fàn)帲还芙掏⒌膭?shì)力有多么強(qiáng)大,懲罰有多么殘酷,仍不屈服,所以世界才會(huì)有今天正確的理念,才會(huì)有現(xiàn)在文明的發(fā)展。堅(jiān)持心中的理念,或許會(huì)推動(dòng)文明的進(jìn)步,而一味的接受腐朽的理念只會(huì)導(dǎo)致世界的一片黑暗。

  “安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”。李白是唐代著名的浪漫主義詩人,他不畏權(quán)貴,任心中所想,心中所做,曾命高力士為其脫靴,楊國(guó)忠磨墨。而這兩位又恰是玄宗身邊的近臣。李白非但沒有去巴結(jié)他們,反而戲辱他們,縱使丟官又何妨!李白堅(jiān)持心中的那份豪爽,堅(jiān)持自己,不為權(quán)貴、財(cái)富而違了自己的心,是世人的榜樣。

  堅(jiān)守內(nèi)心的信念,精神世界就會(huì)變得充盈富足;堅(jiān)守思想的清純,心靈的天空必定變得清澈透明。唯有堅(jiān)守信念,不隨波逐流,才能保持真正的自我,才能閃耀個(gè)性的光芒。

伊索寓言讀后心得8

  寒假里,我和爸爸媽媽一起讀了一本書,叫《伊索寓言》。這本書的作者叫伊索,我雖然有很多書,但是這是我最喜歡的書了。

  《伊索寓言》里面有好多的小故事,每個(gè)小故事背后還有許多的小道理,比如《拔苗助長(zhǎng)》、《守株待兔》,還有一些有趣的故事:《狐貍和葡萄》、《螞蟻與屎殼郎》、《農(nóng)夫與蛇》等,讓我來和你們講一講。

  我先來講一講《狐貍和葡萄》的故事吧,這個(gè)故事講的是:從前,有一只狐貍出來散步,走著走著就來到一棵葡萄樹下,看著葡萄紫瑩瑩的,很漂亮,狐貍非常想吃,就使勁一跳,可還是摘不到,他就很生氣地走了,嘴里還念著:“這些葡萄一定是酸的!边@個(gè)故事告訴我們?cè)诮?jīng)歷了許多嘗試而不能獲得成功的時(shí)候,有些人往往故意輕視成功,從此來尋求心理安慰。

  有一年夏天,小螞蟻正在搬運(yùn)過冬的糧食,一只屎殼郎走了過來,小螞蟻說:“你不去準(zhǔn)備過冬的食物嗎?”屎殼郎回答道:“糧食還有很多,慢慢來,不用急著搬運(yùn)啊!”小螞蟻沒有理屎殼郎,繼續(xù)搬運(yùn)著他們找到的糧食。到了冬天,小螞蟻過得很舒服,這時(shí),屎殼郎走過來敲門,小螞蟻開門一看,原來是屎殼郎,小螞蟻問:“你來干什么?”屎殼郎說:“小螞蟻你能不能給我一些糧食,因?yàn)槲艺娴腵很餓。”小螞蟻說:“要是你那時(shí)候跟我一起找糧食,那你就不會(huì)有這樣子的結(jié)果了!边@個(gè)故事是《螞蟻與屎殼郎》,它告訴我們目光短淺,只貪圖眼前享受,沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算的人,早晚要吃虧的。

  《農(nóng)夫與蛇》這個(gè)故事講的是:有一年冬天,一位農(nóng)夫正走在回家的路上,走著走著,他發(fā)現(xiàn)了一條凍僵的蛇,農(nóng)夫看蛇很可憐,就把它抱著,蛇也就慢慢地醒來了,蛇醒來之后,就把那位好心的農(nóng)夫咬死了,農(nóng)夫臨死前說:“我不應(yīng)該幫助惡人。”這個(gè)故事告訴我們?cè)跊]有知道別人身份;不知道別人心底是否真誠(chéng)的情況下,不要隨意輕信別人,壞人不會(huì)因?yàn)槟愕臒嵝亩袆?dòng)。我們應(yīng)謹(jǐn)慎小心,但不要吝惜給好人的幫助。這個(gè)故事告誡人們:對(duì)惡人千萬不能心慈手軟。

  《伊索寓言》中還有許多小故事,如果你們喜歡,那就去讀一讀吧!這就是我最喜歡的一本書。

伊索寓言讀后心得9

  在我很小的時(shí)候,爸爸就給我買了一本《伊索寓言》,媽媽常講給我聽。那時(shí)候的我,只是聽個(gè)新鮮罷了,可是今天我再一次讀《伊索寓言》的時(shí)候,卻又有了一層新的認(rèn)識(shí),那些道理,卻不是書本所能給予給我的。

  《伊索寓言》的作者是古希臘人伊索,大部分是以動(dòng)物作為主人公,少部分是以人和神作為主人公的。

  令我記憶最深刻的一則故事是:逃命的梅花鹿。故事的大意是叢林中有一只梅花鹿,這只鹿對(duì)自己的角十分滿意,卻很討厭自己的腿。后來一只獅子來追趕它,腿派上了大用場(chǎng),使它跑得飛快,但是鹿角卻被樹枝別住了。這個(gè)故事告訴我們是,到了關(guān)鍵時(shí)刻,才發(fā)現(xiàn)了真正的朋友。

  是的,只有在危難的時(shí)刻,我們才能看出來誰是真正的朋友。在這則故事里,這只梅花鹿本以為自己的鹿角是美麗的,因此而十分驕傲,但它卻僅僅只看到了這鹿角的一面。鹿角只是能在外表上表現(xiàn)的美麗,但有時(shí)候它并不能幫你在危難時(shí)刻度過難關(guān),而恰恰相反,也許它還會(huì)幫上“倒忙”。由此,我們可以想到美麗的外表其實(shí)算不了什么,其實(shí)只是個(gè)外在美有什么用呢?我們大家曾經(jīng)都聽說過這樣一句話:繡花枕頭一包草。也就是說,外表看上去華麗無比,但里面其實(shí)只是一包草。我們總對(duì)外表美麗太過于鐘情,把它看得太重要。卻無心考慮被這些外表美麗所擋住的“美麗”。它對(duì)你都十分重要,你卻有沒有珍惜呢?這只鹿的鹿角也就如此,我們?cè)僮屑?xì)想一想。我們平時(shí)那樣追求外在的美麗,那么如果心靈不美麗,外表再怎么美麗又有什么用處呢?且,美麗如同花一般,只開一時(shí),你能使它永駐嗎?

  有些事物,也許它們的外表看上去并不美麗,但是它們的本質(zhì)卻是很好;而那些外表上看去很美麗的,有時(shí)候是最致命的“定時(shí)炸彈”。我們應(yīng)當(dāng)看清美麗背后存在的“價(jià)值”。

  就像這只鹿一樣,我們?nèi)丝赡芤膊贿^如此。這只鹿的'腳就像我們生活中的那些外表上的美,而鹿的腿就是那些本質(zhì)上是“心靈美”,難道不是嗎?

  再換一種說法,一個(gè)角度。鹿的角就像平時(shí)那些不忠誠(chéng)、虛偽的朋友,在關(guān)鍵時(shí)刻做“范跑跑”的那種人;而那腿就像是我們平時(shí)那些忠實(shí),在危難時(shí)能夠向我們伸出援助之手的那些朋友。其實(shí)說,在外表上十分美麗的東西,我們應(yīng)當(dāng)接受。對(duì)于那些外表上不美麗的東西,我們也要欣然接受,不要沾沾自喜。

伊索寓言讀后心得10

  我讀過很多書,其中最愛不釋手的是《伊索寓言》,它的作者是伊索,傳說是古希臘的一個(gè)的奴隸。這本書講述了許多寓意深刻的小故事,給人帶來許多啟示。讓我印象最深的是盲人和瘸子的故事,講的是一個(gè)盲人和瘸子在一條崎嶇不平的山路相遇,他們都知道單憑一個(gè)人力量很難通過,于是,盲人馱著瘸子,瘸子指揮方向,兩個(gè)人平安快樂地通過了山路。這個(gè)故事告訴我們:雖然每個(gè)人都不是完美的`,但只要團(tuán)結(jié)合作,就一定能發(fā)揮出更大的力量,就能取得更大的勝利。

  大家應(yīng)該都知道鱷魚和千鳥吧。千鳥每天鉆進(jìn)鱷魚嘴中幫它清理口腔,同時(shí)也給自己獲得食物,由此可見,動(dòng)物們也知道“團(tuán)結(jié)合作,互利共贏”的道理。但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,有的人卻很難做到。比如:做生意的同行之間,有的商家為了追求更大利潤(rùn),“口水戰(zhàn)”、“價(jià)格戰(zhàn)”此起彼伏,有時(shí)甚至搞惡性競(jìng)爭(zhēng),最終斗得兩敗俱傷。由此讓我聯(lián)想到當(dāng)今中國(guó)和美國(guó)的關(guān)系。中國(guó)素來是禮儀之邦,中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人一直倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)合作,互利共贏”,國(guó)與國(guó)之間相互尊重、包容、促進(jìn),共同實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮。然而,美國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人卻不這么做,千方百計(jì)地打壓、遏制中國(guó)。我真的想奉勸美國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人:假如沒有中國(guó),美國(guó)人就用不上價(jià)優(yōu)物美的日用品了;假如偌大地球真的只剩下美國(guó),那最終也會(huì)走向滅亡!中國(guó)和美國(guó),為什么就不能學(xué)學(xué)《伊索寓言》中的瘸子和瞎子,攜起手來共同維護(hù)世界和平,促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)繁榮呢?

  滴水難成海,獨(dú)木不成林。在人類文明日益豐富的今天,人與人之間更應(yīng)該懂得包容理解、合作共贏;在經(jīng)濟(jì)全球化日益發(fā)展的今天,國(guó)與國(guó)之間更應(yīng)該攜手相互合作,共同構(gòu)建和諧地球!

伊索寓言讀后心得11

  伊索是所有兒童心中一個(gè)演故事的角色。他所寫的《伊索寓言》妙語連珠、生動(dòng)有趣、機(jī)智幽默,故事簡(jiǎn)單但道理深刻,極富諧趣。因此深得全世界小朋友大朋友的喜愛。許多故事可以說是家喻戶曉:龜兔賽跑、狼來了、狐貍吃不到葡萄說葡萄酸等等。

  我也喜愛這本寓言故事書,她里面每一個(gè)故事都生動(dòng)有趣,深深地吸引著我。他將動(dòng)物以擬人化的手法,將簡(jiǎn)單的故事富含人生的哲理,源于生活卻高于生活。一旦空閑下來,我都會(huì)再去翻下這本書,雖然我已經(jīng)看了好幾遍。

  《伊索寓言》中我最喜歡的故事是:《細(xì)心的小狐貍》,這個(gè)故事講的是,一只年老的獅子因?yàn)檎也坏绞澄锖,假裝生病,騙來很多的小動(dòng)物來看望它,然后他乘機(jī)張開他那血盆大口,把那些小動(dòng)物們都吃掉。但是,只有一只小狐貍站在門口卻沒有走進(jìn)這只獅子的家里。這只年邁的獅子問狐貍:“你為什么不進(jìn)來探病?”狐貍不假思索地說:“因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)只有小動(dòng)物們進(jìn)去的腳印,卻沒有出來的腳印。我懷疑來探病的小動(dòng)物們都被你騙來吃掉了!蔼{子被問得啞口無言。小狐貍把自己的發(fā)現(xiàn)告訴森林里其他的小動(dòng)物們,從此,再也沒有小動(dòng)物去探病而被吃掉了。

  現(xiàn)在通信很發(fā)達(dá),我們很多小朋友都有了智能手機(jī)。但我們會(huì)經(jīng)常收到不認(rèn)識(shí)的網(wǎng)站發(fā)來的網(wǎng)址,給出很多誘惑我們的禮品。很多小朋友都沒有警惕,就隨手點(diǎn)進(jìn)去,其實(shí)那就是騙子發(fā)來的.,盜取我們或我們爸爸媽媽的個(gè)人信息的黑網(wǎng)址。他們就像《細(xì)心的小狐貍》中的那個(gè)壞蛋老獅子。

  這個(gè)寓言故事告訴我們:對(duì)待事物要善于細(xì)心觀察,識(shí)別真相。特別是我們小朋友現(xiàn)在自我保護(hù)能力很差,獨(dú)自一人的時(shí)候,一定要懂得保護(hù)自己,不能被壞人的誘惑給騙到。

伊索寓言讀后心得12

  我是一個(gè)平時(shí)不怎么愛讀書的人,但我對(duì)《伊索寓言》卻是情有獨(dú)鐘,雖然有些幼稚,但它們往往更能給讀者闡述一個(gè)個(gè)深刻的道理。

  《龜兔賽跑》,的故事可謂是家喻戶曉,大部分人一定和我一樣,在剛開始看著一篇文章的時(shí)候,認(rèn)為兔子是毫無懸念的最后贏家,這只烏龜根本就是自不量力。難道有人曾想到這場(chǎng)實(shí)力懸殊如此之大的比賽,會(huì)是幾乎沒有什么勝算的烏龜率先到達(dá)終點(diǎn)線嗎?

  當(dāng)然,兔子也是這么認(rèn)為。它認(rèn)為憑借自己的能力,跑贏烏龜簡(jiǎn)直就是易如反掌,所以它開始驕傲了,完全就不把烏龜放在眼里。在賽跑的途中,它一定是想:反正勝負(fù)是早已成定局了,休息一會(huì)又何妨。它卻不知道就是這一休息,讓他與勝利擦肩而過。

  除了兔子的這種盲目的自信和對(duì)烏龜?shù)妮p視外,烏龜最終的勝利也與它本身的堅(jiān)持不懈的精神和努力有著密不可分的關(guān)系。它敢于和強(qiáng)大的對(duì)手挑戰(zhàn),在勁敵面前毫不畏懼,用自己的毅力完成了比賽。那么,勝利的果實(shí)是他應(yīng)得的。

  《龜兔賽跑》的故事內(nèi)容、蘊(yùn)含的智慧淺顯易懂,卻又發(fā)人深思。

  在生活中,我們一定不能做像兔子那樣的人,雖然做什么事情自信總是必不可少,可過于的自信卻并不是什么好事,如果自信過分,那么就一定會(huì)嘗到

  苦果。兔子雖有著先天的優(yōu)勢(shì),可是它并不懂得去利用,那也只能被白白浪費(fèi)!秱儆馈氛f明的也是同樣的道理。我們必須做一個(gè)腳踏實(shí)地、認(rèn)清自己、尊重對(duì)手的人。例如在學(xué)習(xí)中,同學(xué)們就是烏龜和兔子,而學(xué)習(xí)就是一條漫長(zhǎng)的跑道。有的人起步就是落后的,有的人速度卻很快,總是有人,也總是有人落后。可是最終的結(jié)果卻是誰也無法預(yù)料的`。但條件是一定的有鍥而不舍的精神,不能中途氣餒、放棄。

  除了《龜兔賽跑》之外,《狐貍和葡萄》告訴我們:有些人的辦事能力弱,辦不成事情,卻推諉時(shí)間不適宜!掇r(nóng)夫和蛇》告訴我們:即使壞人宣稱自己要變好,也不會(huì)因此得到人們的信任……不同的故事雖闡述的是不同的道理,但無一例外,它們都是真理,都是人生必須明白的道理。

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