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寓言作文

時間:2024-08-27 01:48:15 寓言 我要投稿

精選寓言作文集錦9篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的寓言作文9篇,希望能夠幫助到大家。

精選寓言作文集錦9篇

寓言作文 篇1

  有兩個鞋匠,一個住在城東,一個住在城西。兩人的生意本來是一樣的。一天,城西的鞋匠引進了一種新技術(shù),掙了一筆錢,高興極了,跑到城東找到那個鞋匠,對他說:“兄弟,我賺了一大筆,咱哥倆去外面旅游怎么樣,費用我報銷!”城東的鞋匠卻說:“我不去了,我這幾天生意蕭條,我得想個法子把生意弄得旺起來!薄罢鎾吲d,哼,你不去我去,真是的!”于是這個鞋匠就獨自一人跑到海濱一帶去度假了。這一去就是半年多,這個鞋匠是吃好了,也玩兒好了,把自己打扮的跟貴族、王子似的,錢也就剩一點兒了!拔夷莻傻兄弟也不知怎樣了,是的,我這就回去看看他!”他心里想著,就回去了。他來到城東,眼前的一切頓時使他傻了眼——原來的.“城東鞋店”已經(jīng)變成了一座高大的制鞋廠,里面既制作各種鞋,也賣鞋油及其他各種小型服務。他不敢相信他的眼睛,卻又無法否認眼前的事實。這時,原來那個城東的鞋匠走出來,把他拉到屋里,說:“兄弟,你度假回來了?玩得很高興?但你把工作荒廢了。

  記住,一個人要想成功,不付出是不行的,更不能驕傲自大。短暫的成功不代表以后,你必須時刻有一顆上進心!彼呃⒌狞c了點頭城東的鞋匠說以后一起做,他高興的點了點頭后來,那個城西的鞋匠也把事業(yè)擴大了,兩人互相幫助,成為了形影不離的好朋友。

寓言作文 篇2

  有一雙非常漂亮的襪子,她不僅擁有像彩虹一樣七彩的顏色,而且每只襪子的側(cè)面還鑲有一對毛茸茸的小球。這是一雙人見人愛的襪子,連襪子的搭檔黑色皮鞋都夸她漂亮。可是襪子卻非常瞧不起皮鞋,她覺得皮鞋又黑又丑陋,根本不配跟她在一起。

  “嘿!丑陋的黑家伙,別跟我靠太近。你不配跟我在一起!币m子經(jīng)常辱罵鞋子,可是鞋子卻總是笑呵呵的,一點都不在意。

  有一天,襪子很氣憤,因為今天有人夸鞋子漂亮。一回家,襪子便迫不及待的辱罵起鞋子來了:“黑家伙,今天有人夸你你很高興吧?要不是我的襯托,別人根本就不知道你的存在?上疫@漂亮的身姿卻要被你的丑陋所掩蓋!

  “可是,我這是在保護你。 毙游恼f。

  “保護?說得倒好聽,你這個卑鄙的家伙,一心想要依靠別人成名,還要取代我在主人心中的位置。卑鄙無恥之徒,滾!”

  鞋子傷心極了,她決定離開襪子。

  第二天,當主人穿著她們出去的時候,鞋子找個機會讓自己的鞋底脫膠!斑,脫膠了,要脫下來補了,這可是一雙很貴的鞋子呢!敝魅俗杂勺哉Z的邊說邊把鞋脫了。襪子激動極了,她覺得要讓全世界見證自己漂亮的時候到來了?墒钦斔騽e人展現(xiàn)自己的時候,她覺得她的身子被什么東西磨破了。她低頭一看,原來堅硬的'水泥地和小石子正在把她那美麗的身軀磨壞······

  主人把她脫下來,把她丟進了最近的垃圾堆:“可惜了這么漂亮的襪子,沒有鞋子的保護,一下子就磨壞了!

  當我們有時在埋怨搭檔阻擋了自己光芒,拖了自己的后退的時候,我們更應該明白,如果沒有他們的幫忙我們或許寸步難行!

寓言作文 篇3

  今天我讀了一個名字叫做《蟬與狐貍》的寓言故事。

  故事的內(nèi)容是:蟬在樹上鳴叫,狐貍想吃掉蟬,想盡了辦法,又是贊美又是哄勸。但是蟬早就識破了狐貍的詭計,因為蟬在狐貍的糞便里發(fā)現(xiàn)過同類的翅膀。

  還記得在一次單元考試中,有一道題目要求我們把不正確的'字或拼音劃去?墒怯行┩瑢W卻把不正確的劃上了橫線或圓圈,甚至還有同學把正確的給劃去了。楊老師把這些同學的分都扣了。其實,老師這樣做是為了讓我們學會認真讀題,按題目要求去完成。這樣的教訓我一定要牢記。

  讀了這個故事,我知道了,要從別人的事故中吸取經(jīng)驗和教訓,做一個聰明的人。

寓言作文 篇4

  單調(diào)的現(xiàn)在,怎樣存在,或許這是被時間催促的無奈。

  世態(tài)、演變成如往的花落花開,抑制了現(xiàn)在、遺失了斷斷續(xù)續(xù)的未來。

  時光里,我們被選擇著。它如一條漫長的路,而我們皆是路上的步行者、也僅僅是步行著……在這路上,行人無數(shù),有的只是匆匆一別,有的卻又像似曾相識,再有的便是熟悉得莫過于熟悉的身邊人了。彼此都在相互競爭著,一樣的起點,從最初的落后到不屈的追趕、超越直至倒下。時光不短,卻也短暫。一路磕磕絆絆在所難免,但只要有了向往,這些全當微乎其微的挫折了。但畢竟不是人人都有這般覺悟,若心已懶了、這路的盡頭在心也已定格了。路不同、人不同、方向不同、終點自然而然也不同。這也就是老虎與老鼠的差異了。

  很多時候,借口太多、行動太少。而時間便理所當然的成為了恒量一個人的唯一標準,它在不斷更替的晝夜里、驗證著,妄想吞噬一切。久了、一切旁門左道,原形畢露,然后就是被時間不屑的省略了,沒有余地。

  永遠都被時間拋之腦后。夢時、恍惚中。時間——悄然無息的過去了,很干脆的遠走了。至今、腦海里回映著的只有現(xiàn)實和過往,至于那未來,便算是徹底的空白了。

  再怎么說,在這沿路的里程,幾乎什么都感受過了。雖并非那一路領(lǐng)先著的妖孽,或是那突然來個出其不意的后來居上,倒也不算早已累得上氣不接下氣的了,這也就構(gòu)成了自己的。雖并非那一路拼命的,也并非那些玩世不恭、以毫無意義的個性來炫耀的。都說命運弄人,人何嘗不是呢。只要還活著,就一直被狠狠的囚禁著,注定了些什么。但有實力的、不滿足于現(xiàn)在的有實力的,當然可以選擇勇敢邁出,跟命運叫板。實力的多少也就指明了未來的走向,無論何時何地,都注定了人群里的不凡。這顯而易見的道理有時卻也難免不故作一番“遠在天邊,近在咫尺”的無用之功……

  道理都懂,可真正能做到的也只是少數(shù),少數(shù)的平庸之人……。而換句話說,這堅持下來的也就奠定了他們的不凡。是一路璀璨?還是跌倒了的哀嘆?

  閑著,無所謂的閑著時。其他人或許早已開始暴走了,且是那種不顧一切的。這差別,也就在這無所謂的時間里,磨耗殆盡——以至詫異,彈簧一樣,越拉越長,越來越遠,最后崩斷,再后來,便是一拉不可收拾的悲劇了,悲劇得收不回場了。

  一樣始點,每個人都是一樣,白紙一般、簡簡單單。但隨著時間的沉淀,也會逐漸發(fā)黃,免不了胡亂帶過幾筆,免不了讓墨滴,到最后污漬斑斑。這么說吧,成長的過程就是一個走向黑暗的過程,只不過這其中意義不同。有的人是為了磨礪自己,堅毅的墜入,再憑一己之力躍出。而剩下的不過是自甘墮落的,進去了便再也出不來的——如寓言一般深刻,暗示著些許說不盡的未來式了。

  斑駁的點綴著那些無中生有的。也許有的人早已有打算了,也許有的人已在不知不覺的思考了,又也許還有人繼續(xù)一如既往的`無所事事了,只能自嘲著說人各有志了。

  時光匆匆略過,留下空殼。再想,只是后悔的不能再后悔的的堅強了。麻木的現(xiàn)在過了后,又成了一去不返的記憶了,到最后醒了,可是晚了,又成了向那時間乞求的人了……

  更不得不說的是,玩命的覺醒者越來越多了,不能落下太多。這世態(tài),墳墓太多,僅管殘酷,但真正經(jīng)歷過了,雨后彩虹也不遠了。

  再說著,這所謂的寓言也不再是反復拘束著的大道理了,在寓言的同時加以預言著更多不知所措的未來。誰都逃不過審判,但就算再怎樣,只需認清自己還是自己,只是獨一無二的自己。就算未來斷斷續(xù)續(xù),麻木不仁的世態(tài)也只是褪去光華的洪流,洗刷著、磨礪著一切值得等待。

  時光存在,難以釋懷,情緒似海,我的寓言與現(xiàn)在、未來都是我的無奈。

寓言作文 篇5

  云雀見麻雀整天在樹枝上跳來跳去,就問:“麻雀太太,你為什么不飛高一點呢?”麻雀瞟了它一眼,說:“難道我飛得還不高嗎?你瞧瞧公雞!

  “公雞伯伯,你為什么不飛得更高一點呢?”公雞驕傲地在房頂上邁著八字步,反問道:“難道我飛得還不高嗎?你瞧瞧鵪鶉!

  “鵪鶉姐姐,你為什么不飛得更高一點呢?”鵪鶉奮力從草尖上飛過去,得意地對云雀說:“難道我飛得還不高嗎?你瞧瞧蛤蟆!

  后來,云雀遇到雄鷹,便向雄鷹請教:“雄鷹叔叔,你為什么飛得那么高呢?”“不,不!”雄鷹謙虛地說:“離藍天,我還差得遠呢!”

寓言作文 篇6

  伊索在船塢里面遇見了船匠。船匠取消伊索,伊索便給船匠們講了一個故事:

  山與海,原本是一對很要好的“鐵哥們兒”,結(jié)果因為上帝要上土元素出現(xiàn),所以命令山吸收海水。海問山:

  “你會吸收我嗎?”

  “我不想吸收你,但是,這也是無可奈何的呀,因為這是上帝下的命令,誰也不能違背,只有能夠通往天國的生物才可以哪!”海很失望,但是它相信,山不會背叛它的。有一天,上帝下了一道旨:為了要讓土元素出現(xiàn),山吸收海水,直至露出陸地為止。只能托三天的時間,否則我把這個世界毀了,這剩下宇宙。

  山吸收了海水一次,海水到了山的山腰。

  “不,你不能這么做,我的兄弟,你這么做,海里的生物會死光的!”

  “我只會吸收你兩次,因為我不想讓你消失,畢竟你陪伴了我好幾千年!

  “那你也不能讓海里的生物都死光啊,你就發(fā)發(fā)善心,吸收一次可以嗎?”海懇求道

  “唉,我也無能為力啊,我知道你也很想看看以后的生物,但我必須吸收兩次。我已經(jīng)吸收一次了,你再忍受一次吧。不過我知道,吸收了這一次后,便不用在吸取,因為我已經(jīng)探測過你的最淺的'海底了。你的最前的海底將是陸地!庇谑巧接治樟撕K淮巍

  陸地出現(xiàn)了,而山整個的都露出來了,還有一些島嶼漂浮在海上,那可能就是山吸收海水的時候掉下來的土塊兒吧。

  伊索說:“如果山不講信用在吸收一次海水,那你們的手藝便是無聊的創(chuàng)作了。”

寓言作文 篇7

  團結(jié)的力量是強大的。團結(jié)足以逆轉(zhuǎn)乾坤;團結(jié)足以獲得全世界的勝利;團結(jié)足以打敗對手的勢力;團結(jié)足以改變你的命運。

  在遙遠的落櫻島上有一片名叫落櫻森林的森林,而這里的居民們都擁有著一顆團結(jié)的純潔心靈,每一天都帶著一顆團結(jié)致志的心靈去看待每一件事物,去做好每一件事情。而今天,落櫻森林來到了一位新的居民,而這位居民是一只可愛美麗的小兔子,而團結(jié)一心的小兔一家第一個說要讓新來的兔子暫時到他們一家中去落腳。而大家也都不甘示弱,都爭先恐后地想讓小兔子住在他們的家中,不要誤會,大家不是看小兔子長得漂亮乖巧,而是大家都擁有一顆團結(jié)的心!大家的念頭都只是那么一個念頭:團結(jié)一心!

  而因為新客是兔子,所以,小兔子一家獲得了勝利。

  而小兔子來到小兔一家之后,好吃懶惰,從來都不幫助小兔一家干任何事情,白吃白住地,而小兔一家也忍受到了極點。

  最后,小兔一家召開了森林大會,所有在落櫻森林居住的`居民都來了,除了那個心地丑陋的可愛兔子。而大家都得知小兔子在小兔一家中所犯下的“罪行”大家一致認為把小兔子趕出團結(jié)的落櫻森林。

  大家來到小兔一家,看見那只心地丑陋的小兔子正坐在沙發(fā)上一邊津津有味地吃著果子,一邊悠閑自在地翹著二郎腿看森林趣報。大家看見小兔子那得瑟的樣子,更加下定決心把小兔趕出落櫻森林。

  最后,小兔還不知悔改地就這樣被迫離開了遠離她的落櫻森林。而落櫻森林的最高統(tǒng)領(lǐng)也加進了一條森林法則:任何居民如果不傳承團結(jié)的力量就必須離開落櫻森林。

  這則小故事是告訴我們,做人那,一定要團結(jié)一心,而且知人知面不知心,不能只看別人的外表來判斷一個人的本性,還要看她的品德高不高尚!

寓言作文 篇8

  《中國寓言》這本書里,有著大大小小的許多寓言故事,包括《拔苗助長》、《狐假虎威》、《買櫝還珠》等幾十個寓意深刻的故事。在每一個寓言故事的結(jié)尾,都有對寓意的概括,這些極富哲理的寓意,會使我們獲益良多。例如《拔苗助長》就講述了一個農(nóng)民求苗快長而破壞了自然規(guī)律,最終得不償失。書內(nèi)輔有精美的插圖,圖文并茂,能激起我們的閱讀興趣,而且反映出一些道理,給我們經(jīng)驗教訓。每一個寓言都是一個生動有趣的故事,在我們閱讀的同時,也能理解其中蘊含著的深刻哲理,警示我們不能重蹈覆轍,要引以為戒,以免踏上前人所走的錯路,我覺得這便是之本書出版的宗旨。

  相信這會是一本好書,書上的道理會給你許多啟示的。

  良師益友 《中國寓言》

  閱讀了《中國寓言》這本書后,其中所蘊含的道理使我獲益匪淺,前人的教訓更給了我警示。例如《拔苗助長》這個故事就給了我很大的啟發(fā)。從中我明白了任何事物都有自己的客觀規(guī)律,如果強行改變,只會適得其反、弄巧成拙。做事要一步一個腳印,從基礎(chǔ)慢慢來,想一步登天怎么可能呢?

  或許很多人明白這個道理,可真正做到的就不多了。有許多人也曾犯過這樣的錯誤,操之過急,硬要改變原本的客觀規(guī)律,而最終以失敗告終。學習也是如此,就像建樓房,首先得打好地基,才能造得又高又牢固,如果地基沒打好就急于往上造,那這幢樓房遲早是要倒塌的,不就得不償失了嗎?總之,做任何事都不可急于求成,要按照事物發(fā)展的`客觀規(guī)律,循序漸進,才能把事情做好。

  除此而外,《畫蛇添足》這個寓言故事也給了我很大的啟發(fā)。我們做事不能與那個門客一樣,凡事要恰到好處,多此一舉反而會誤事。生活中更要引以為戒,做事完成就可以了,再去多此一舉,不但不好,而且會越來越糟。

  還有《買櫝還珠》、《調(diào)虎離山》、《南轅北轍》……這些富含哲理的寓言,讓我們學到看事物不能只看它的表面而要看它的本質(zhì)等等許多道理,在通俗易懂、生動有趣的故事里讓我學到了知識。

  《中國寓言》這本書讓我獲益良多,從中得到的啟示與教訓會使我受用一生的,它將成為我們的良師益友。

寓言作文 篇9

  1. 這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙語言樸實自然

  2. 作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡潔流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力

  3. 想象力較豐富極具新意開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風格幽默誤詼諧

  4. 文章不長但過程敘述得很清楚人物的活動描述得也具體真實可信生動有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢

  5. 情節(jié)生動有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑

  6. 你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感

  7. 文章很有說服力也發(fā)人深思從寫作上來說情節(jié)生動文章有波瀾讀起來深受教益

  8. 主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心

  9. 本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花

  10. 這篇作文的主要特色是敘述具體細節(jié)真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛

  11. 文章語言通俗易懂貼近生活實際讀來令人倍感親切

  12. 文章開頭新穎具有先聲奪人之效使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象文章前后連貫形成完整的形象

  13. 文章能過清新有趣的語言描寫了…的事字里行間充滿童年真童趣歡聲笑語不絕于耳不失為一篇佳作詳略得當虛實相生是本文的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動

  14. 充分運用動靜結(jié)合的寫法并輔以比喻擬人等手法通過生動形象的語言的描繪使讀者仿佛置身于夢境一般結(jié)尾處對人物的贊美情真意切感人至深

  15. 注意觀察具體事物并展開合適的.想象這是本文的成功之處文章融情于景邊繪景邊抒情善于運用打比方的手法使文章生動具體讓人愛莫能助釋手卷

  16. 文章含蓄的結(jié)尾既點題又耐人尋味文章開頭引人入勝吸引讀者…點面結(jié)合使文章生動具體詳略得當

  17. 對于景色的描寫語言簡練而準確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借鑒

  18. 全文眉目清晰生動緊湊趣味性強

  19. 文章邊敘事邊抒情結(jié)尾處集中表達情感既照應開頭又總結(jié)全文首尾連貫一氣呵成

  20. 文章有詳有略言之有序內(nèi)容生動具體不失為一篇佳作

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