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寓言的故事作文集合五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的寓言的故事作文5篇,希望能夠幫助到大家。

寓言的故事作文 篇1
今年的春天好像來(lái)得特別晚,但杏花好像開得特別早。一個(gè)沉默的寓言故事就這樣展開。
早春,冬雪未融,光禿禿的枝頭上就早有幾個(gè)嫩白色的小花苞,像珍珠,又像點(diǎn)點(diǎn)的露水。嫩嫩的點(diǎn)綴在枝頭,在寒風(fēng)中靜靜等待著花開的那一天!昂衾怖病钡暮L(fēng)吹去,帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)春雨,柔柔地,慢慢地下著,一點(diǎn)點(diǎn)潤(rùn)開未化的積雪,浸潤(rùn)著大地、樹枝和那點(diǎn)點(diǎn)的花苞。花苞,也在這無(wú)聲的春雨中慢慢舒展飽滿,漲開,露出里面一直小心包裹的嫩黃的花芯。幾朵小花在枝頭孤零零地開過(guò),又是一場(chǎng)雨過(guò),幾朵小花掉落,隨著雨水紛飛飄零。但隨之而來(lái)的是滿園的春色。滿園的杏花像一夜間被點(diǎn)醒,像水墨畫中的仙境,呼的一下鋪個(gè)滿園。白的.,粉的,紅的,一團(tuán)團(tuán),一簇簇糾纏著填滿整個(gè)園子不留一分喘息的余地,像是哪個(gè)天神要送給仙女的花束。而最早開的那棵樹呢?早已長(zhǎng)滿了綠葉靜靜地陪襯著那朵朵燦爛的花。幾場(chǎng)雨又過(guò),終于,那最后一棵花樹上的花瓣也隨風(fēng)飄落,四處散去像飄飛的銀蝶不知去處。而其他的樹早已抽枝長(zhǎng)葉,花蒂下也長(zhǎng)出了翡翠般嫩綠的青杏,害羞的躲在葉子下不露頭。漸漸地它們都長(zhǎng)到了指甲大小,風(fēng)雨來(lái)時(shí),終于有頂不住風(fēng)雨的小杏子掉了下來(lái),花還未成泥,就有落果來(lái)尋它們了。經(jīng)過(guò)層層自然地篩選,仍然留在樹上的已被太陽(yáng)曬得微微發(fā)紅,它們互相嬉戲著笑鬧著,相約走到時(shí)光的盡頭。
其實(shí),杏子們給我們講了一個(gè)無(wú)聲的寓言,一個(gè)有關(guān)成長(zhǎng)的寓言。
成長(zhǎng),一定伴著舍棄。就如杏子樹,它沒(méi)有掛著一樹的“翡翠”而是借助風(fēng)雨,舍棄一些,再舍棄一些。我們也是一樣,為一個(gè)繁花堆滿的前程,就一定要學(xué)會(huì)舍棄,如杏子,唯有舍棄,才能收獲甜美的果實(shí)。
寓言的故事作文 篇2
我知道很多人都聽過(guò)《狼來(lái)了》的故事,里面的放羊的小孩被許多大人當(dāng)做反面教材教育小孩?墒,我要在這里告訴大家:狼來(lái)了什么的都是借口!人與人之間要是因?yàn)閹状沃e言就失去了彼此的信任,而變得冷漠,就是最大的悲哀。
我身邊就有這樣的人,比如我前座全嘉樂(lè),那個(gè)黑黑胖胖的男生,就是這樣的人。
我沒(méi)騙你,就是今天下午,我就被他的莫名其妙的不信任氣到了。
科學(xué)課剛開始上時(shí),他突然在書包里翻找起了東西,找得滿頭大汗,還邊說(shuō):“!我的照相機(jī)呢?”他回頭問(wèn)我:“甘美玲,是不是你拿的?!”我壓根就不知道他帶了什么照相機(jī),剛想否認(rèn),我的同桌就想耍一下他,馬上說(shuō):“甘美玲,你別給他!”全嘉樂(lè)這個(gè)笨蛋,居然信了,大叫:“老師!甘美玲偷我照相機(jī)!”
我馬上急了,我可沒(méi)有被誣賴偷東西過(guò)!我一時(shí)生氣,就也大叫:“沒(méi)有!你自己來(lái)查!”說(shuō)著,我離開了位置。
老師生氣了:“甘美玲你干嘛!”老師拿著教鞭走向了我的位置。
我的淚水在眼里打轉(zhuǎn),周圍又是那些支持全嘉樂(lè)的走狗在起哄:“哦!甘美玲偷東西!”“小偷!”“就是!”你們知道絕望無(wú)助是什么滋味嗎?就是這樣!自己一人在流言蜚語(yǔ)的漩渦中間,無(wú)力自拔……
后來(lái)的事我不太記得了,只記得我頂撞了老師,老師護(hù)著全嘉樂(lè),還有……。
全嘉樂(lè)也知道不是我偷的,但是他仗著自己有老師的疼愛,理直氣壯地說(shuō):“甘美玲以前也偷過(guò)我的語(yǔ)文書!還我找了一下午!”什么?我要發(fā)瘋了!那次是我撿到他的語(yǔ)文書,然后和他開玩笑,最后還給他了。ㄊ潞笏f(shuō)自己是順口說(shuō)的。)還一下午?
我最終淚如雨下。
我只記得,在放學(xué)后,我強(qiáng)顏歡笑地和老師解釋,老師則邊愛撫地摸著全嘉樂(lè)的頭,邊聽我講話。我假裝很快樂(lè)、無(wú)所謂,他們卻不知道,在回家后,我窩在被窩里,淚如泉涌。
自己承受的`滋味,很苦、很累……
我想起了《深白:再婚進(jìn)行時(shí)》中高飛說(shuō)的一句話:“假如人們之間猜忌,還能有什么美好的東西呢?”
好了,說(shuō)了這么多,我其實(shí)就是想說(shuō),狼來(lái)了,都是借口。什么狼來(lái)了,只是人與人之間不夠信任而已啊。你說(shuō),這種事,在故事里順理成章、道理高明,在現(xiàn)實(shí)中,只會(huì),給人與人之間,帶來(lái)更深的傷害。
所以,請(qǐng)大家明白并記住,人與人,狼來(lái)了中的道理教訓(xùn)固然重要,更重要的是人與人之間的信任,與溫暖!
寓言的故事作文 篇3
這只是一個(gè)很短的寓言故事,不過(guò)是我最喜歡的,小時(shí)候奶奶也也給我講過(guò)一個(gè)類似的,很短,希望來(lái)這里的朋友能看完它,很受用的~
把一只長(zhǎng)頸鹿帶到世上是一個(gè)非常艱難的過(guò)程。長(zhǎng)頸鹿胎兒從長(zhǎng)頸鹿媽媽的子宮里掉出來(lái),落到大約3米以下的地面上,通常是后背著地。幾秒鐘內(nèi),它翻過(guò)身,把四肢蜷在身體下,依靠這個(gè)姿勢(shì),它第一次得以審視這個(gè)世界,并甩掉眼睛和耳朵里最后殘存的一點(diǎn)羊水。然后,長(zhǎng)頸鹿媽媽便用粗暴的方式把它的孩子帶到現(xiàn)實(shí)生活中。
加里·里士滿在他的著作《動(dòng)物園觀察》中,詳細(xì)描繪了新生的長(zhǎng)頸鹿是如何學(xué)習(xí)它的生活第一課的。
長(zhǎng)頸鹿媽媽低下頭,以看清小長(zhǎng)頸鹿的位置,然后將自己確定在小長(zhǎng)頸鹿的正上方。它等待了大約一分鐘,然后做出最不合常理的事———它抬起長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,踢向它的孩子,讓孩子翻了一個(gè)跟頭后,四肢朝天倒在地上。
如果小長(zhǎng)頸鹿不能站起身來(lái),這個(gè)粗暴的動(dòng)作就會(huì)被長(zhǎng)頸鹿媽媽不斷地重復(fù)。躺倒在地上的小長(zhǎng)頸鹿為了能站起來(lái),拼命努力。有時(shí)候因?yàn)槠>耄¢L(zhǎng)頸鹿會(huì)暫時(shí)停止努力。長(zhǎng)頸鹿媽媽一看到,就會(huì)再次踢向它,迫使它繼續(xù)努力。最后,小長(zhǎng)頸鹿終于第一次用它還在顫動(dòng)著的雙腿站起身來(lái)。
這時(shí),長(zhǎng)頸鹿媽媽會(huì)做出更不合常理的`舉動(dòng),它又一次把小長(zhǎng)頸鹿踢倒。為什么?長(zhǎng)頸鹿媽媽想讓孩子記住自己是怎么站起來(lái)的。在荒野中,小長(zhǎng)頸鹿必須要能以最快的速度站起來(lái),以免與鹿群脫離,因?yàn)橹挥性诼谷豪锼攀前踩。荒野中的獅子、土狼等野獸都喜歡獵食小長(zhǎng)頸鹿,如果長(zhǎng)頸鹿媽媽不教會(huì)自己的孩子盡快站起來(lái),與大部隊(duì)保持一致,那么小長(zhǎng)頸鹿就會(huì)成為這些野獸的獵物。
已故著名作家歐文·斯通就懂得這一點(diǎn)。他畢生研究偉人,為許多人寫過(guò)傳記,其中包括凡·高、弗洛伊德和達(dá)爾文。
斯通曾經(jīng)被問(wèn)及是否發(fā)現(xiàn)了貫穿所有這些杰出人物生命的線索。他說(shuō):“我寫的這些人,在他們的生命中,總有一個(gè)既定的大目標(biāo)或者夢(mèng)想,然后他們就為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和夢(mèng)想而努力。他們都曾遭遇當(dāng)頭一擊,一度被徹底打倒,然后在接下來(lái)的許多年里,他們走投無(wú)路。但是,每次被擊倒后,他們總會(huì)站起來(lái)。你永遠(yuǎn)不能摧毀這些人的意志!
寓言的故事作文 篇4
我是一棵小草,園丁們精心地給我澆水、施肥。我和我的兄弟姐妹連成一片綠茵茵的草地。我為我們能貢獻(xiàn)給人類完美的環(huán)境,帶來(lái)美的享受而感到無(wú)比的'驕傲和自豪。
春天來(lái)了,我們從睡夢(mèng)中醒來(lái),換上翠綠的衣裳。風(fēng)兒暖了,人們紛紛來(lái)踏青。我和我的兄弟姐妹興奮無(wú)比,精神抖擻地迎接大家?墒窃S多人對(duì)我們很殘暴。他們?cè)谖覀兩砩喜葋?lái)踩去,踩出一條狹窄的小路;他們把我的兄弟姐妹拔去,做成花環(huán)裝扮自我;他們?cè)谖覀兩砩湘覒蛲嫠#瑝旱梦覀冎辈黄鹧⑼缚墒菤狻,園丁們?cè)谠谖覀兩磉吜⒘伺谱,上頭寫著:“小草青青,踏之何忍”。然而,有人就是視而不見,仍舊踐踏我們。昨日,竟有人在我們身上練拳,把我們毀得坑坑洼洼的,我很悲痛,只好晚上偷偷地哭。
我們多么期望能和人類做好朋友,互相愛護(hù),和平共處。你們能夠在我們的身旁種上綠樹和鮮花。春天,能夠欣賞五彩斑斕的鮮花;夏天,能夠在樹下乘涼;秋天,能夠看到掛滿枝頭的豐碩果實(shí);冬天,能夠在我們的身上堆雪人……。我期望有一天人類會(huì)精心呵護(hù)我們――能夠?yàn)槟銈儙?lái)清新空氣、舒適環(huán)境的每一棵小草。
寓言的故事作文 篇5
從前,有一只小狗,名叫花花,有一只小貓,名叫喵喵。它們是一對(duì)形影不離的好伙伴。
有一天,花花興高采烈的來(lái)到喵喵家,對(duì)它說(shuō):“我們今日去游泳,怎樣樣”喵喵一聽到這個(gè)游戲,下了一大跳。它想:我不會(huì)游泳,怎樣辦呢正當(dāng)它躊躇不前、猶豫不決、拿不定主意的時(shí)候,耳邊傳來(lái)了花花不耐煩的聲音:“你到底會(huì)不會(huì)游泳呀不會(huì)可不要浪費(fèi)我的時(shí)間喲!快點(diǎn)!要不然我去找嘎嘎。ǜ赂率且恢豢蓯鄣'小鴨)”雖然喵喵很害怕游泳,但它是一只經(jīng)不起激勵(lì)、愛說(shuō)大話、虛榮心極強(qiáng)、并且顧及自我面子的小貓,所以它強(qiáng)擺著笑臉說(shuō)道:“太好了!你明白嗎我最喜歡游泳了,并且此刻,我游泳可好了,不僅僅十分快,并且還能救人呢!”
于是,兩個(gè)小伙伴牽著手、唱著歌走向河邊。到了河邊,花花說(shuō):“你先下去吧!我待會(huì)兒再來(lái)!”
過(guò)了一會(huì)兒,從河里傳來(lái)了“撲通”聲,緊之后,又傳來(lái)喵喵虛弱的聲音:“救命!救命!救命!”花花一聽,立刻跳進(jìn)河里,把喵喵救了上來(lái)。
從此以后,喵喵再也不敢說(shuō)大話了。
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