精選寫寓言作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的寫寓言作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫寓言作文 篇1
南轅北轍的故事發(fā)生在很久很久以前。
這是一個(gè)美麗的清晨。連續(xù)幾天的霧霾天顯得這段時(shí)間更加可愛。一個(gè)孩子在街上散步，欣賞著四周的美景。忽然，這難得的美景被一陣煙塵打破。遠(yuǎn)處，平靜的山路突然掀起滾滾煙塵，快速逼近。孩子很害怕，哭了起來。大概是聽見了哭聲，這陣風(fēng)突然停了下來。孩子偷偷看了看，原來制造這滾滾濃煙的罪魁禍?zhǔn)拙故且惠v馬車！孩子感覺很委屈，邊哭邊說：“你是誰啊！干嘛要破壞環(huán)境嘛！這難得的好天氣，你把車騎慢一點(diǎn)會(huì)怎么樣嘛！嗚嗚……”
一邊說著，車上的簾子被掀了起來。里面坐著一位年輕人。他見孩子哭的這么傷心，連忙安慰他說：“好了好了，乖孩子不哭了啊！你看，我這不是要趕著去出國(guó)探親的嗎！好孩子別哭了啦！”
這孩子感到很驚奇。他想了想，抬起頭，問：“可是，楚國(guó)不是應(yīng)該往南邊走的嗎？你怎么往反方向走�。 �
那人笑了，拍拍他的馬背說：“你看，我這馬可是全城的！駕起車來就像飛奔一樣！”
孩子更驚奇了，說：“可你走的方向錯(cuò)了，你的馬跑的快，不是離楚國(guó)更遠(yuǎn)了嘛！”
那人又拿出了自己的錢袋，說：“別擔(dān)心，我準(zhǔn)備了很多盤纏！”
孩子又說：“你雖然有錢，但你走的不是那個(gè)方向，路費(fèi)再多不也是白花嘛！”
那人請(qǐng)出自己的馬夫，指著他對(duì)孩子說：“這位是駕車技術(shù)的馬夫，有他在，我還到不了楚國(guó)？”
孩子剛想說什么，那人繼續(xù)說了下去：“好啦！你就別擔(dān)心了。老師沒說過嗎？地球是圓的，就算我走錯(cuò)方向，最后也會(huì)回來的啊！你沒學(xué)過嗎？在一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)名叫葡萄牙的城市。哪里有一個(gè)叫麥哲倫的人。他帶著好的很多人從他的國(guó)家架船出發(fā)，一直向西邊航行。過了很久，他們終于回到了原來出發(fā)的地方。也就是說，我從這里向北面走，最終也能到達(dá)楚國(guó)的。再說，你看，我的條件多好！不說了，我還要趕時(shí)間呢！再見！”
“嗖”的一聲，馬車消失了。留下那個(gè)孩子在喃喃自語：“哎，這年頭的人，怎么都那么固執(zhí)！連我都知道，這樣是回不來的！無論做什么事，都要首先看準(zhǔn)方向，才能充分發(fā)揮自己的有利條件；如果方向錯(cuò)了，那么有利條件只會(huì)起到相反的作用呢！”
這就是南轅北轍的故事。一個(gè)固執(zhí)的人，寧愿繞地球一周，也不愿意掉頭！
寫寓言作文 篇2
風(fēng)，雖然是看不見、摸不著的，但是，我們只要仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)它不時(shí)不在我們的身邊。
春天到了，當(dāng)風(fēng)姑娘跨入人間的第一步時(shí)，就被人們的熱情所感染了：有人正在花園里熱火朝天地種樹苗；一堆人圍著花鳥市場(chǎng)買肥料……這時(shí)，和風(fēng)姑娘突然記起了那些正在冬眠的小動(dòng)物，急忙跑進(jìn)了大森林，用她那尖細(xì)的嗓子喊到：“小動(dòng)物們，快醒醒吧，快來看看這迷人的春景�！蹦切┒叩男�(dòng)物揉揉眼睛，看看這迷人的春景，都開心地笑了。
炎熱的夏天到來了，和風(fēng)姑娘依依不舍地向人們告別，升入天堂。這時(shí)，熏風(fēng)先生又匆匆忙忙地趕來了�？墒牵吹竭@樣一面景象很不高興：人們躲在自己家里吹空調(diào)；路上的行人正迅速地往家里走去；小狗趴在樹下吐舌頭，大概是太熱了吧；蟬在枝頭上情不自禁地叫著：“知了，知了，好熱�。『脽岚 毖L(fēng)先生見自己這么不受歡迎，只得知趣地走了。
金風(fēng)姑娘笑瞇瞇地來到了凡間。她飄進(jìn)了果園里。果園里的水果寶寶們個(gè)個(gè)長(zhǎng)得可愛極了。金風(fēng)姑娘一把摟住那些可愛的寶寶們，只有幾個(gè)調(diào)皮的不果寶寶拼命地在金風(fēng)姑娘的懷抱里掙扎，最終，跳到了地上。它們還得意地對(duì)金風(fēng)姑娘說：“金風(fēng)媽媽，抓不著我們了吧！”金風(fēng)媽媽搖搖頭，無可奈何地說：“你們真是一群淘氣包。”最后，她也像和風(fēng)姑娘那樣，向人們辭別，羞答答地離開了這個(gè)大家庭。
秋天過去，冬天來臨。朔風(fēng)爺爺帶著兒子大雪先生從遙遠(yuǎn)的那邊趕來了。朔風(fēng)爺爺對(duì)兒子大雪先生說：“兒子，現(xiàn)在世界萬物需要我們，你趕緊把你的內(nèi)力散發(fā)出來，好讓人們快活地玩耍�！贝笱┫壬犃耍c(diǎn)點(diǎn)頭，使出吃奶的勁，讓大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來。不過一會(huì)兒，人們就開始開心地堆雪人，打雪仗了。朔風(fēng)爺爺和大雪先生見了這場(chǎng)景，都會(huì)心地笑了。他們等待著春姑娘的到來，等待著新一年的來臨。
朋友們，風(fēng)奇怪嗎？風(fēng)有趣嗎？風(fēng)給你們帶來了快樂嗎？其實(shí)，我們身邊的許多自然現(xiàn)象正等著你們?nèi)ヌ剿髁ǎ?/p>
寫寓言作文 篇3
中國(guó)古代大哲學(xué)家老子，有一天他把弟子人叫到床邊，他張開口用手指一指口里面，然后問弟子們看到了什么？在場(chǎng)的眾第子沒有一個(gè)能答得上。
于是老子就對(duì)他們說：“滿齒不存，舌頭猶在”意思是：牙齒須硬但它壽命不長(zhǎng)；舌頭須軟，但生命力更強(qiáng)。
寫寓言作文 篇4
在一棵高大的梧桐樹上有一個(gè)鳥窩，窩里住著鳥媽媽和一只小鳥，她的羽毛剛剛長(zhǎng)出來，還不能飛呢。樹下有一個(gè)洞，洞里住著一只狡猾的狐貍，他早就盯上了這只小鳥，想吃了她。小鳥不知道狐貍想吃她，就常常問媽媽：“我該飛了吧？”媽媽注意到了狐貍的陰謀，告訴她說：“你還小哪，即使能飛也飛不遠(yuǎn)，阿！你可不能亂飛，若是被樹下那只狡猾的孤貍捉住，你就沒命了�！毙▲B聽了媽媽的.話，只好老老實(shí)實(shí)地待在窩里。
有一天，媽媽出去尋找食物，只剩下小鳥在家。樹下那只狐貍一看到這個(gè)好機(jī)會(huì)，眼珠一轉(zhuǎn)，一個(gè)鬼點(diǎn)子想出來了，于是他就唱了起來：“天空高，天空藍(lán)。飛上天多新鮮，花兒任你瞧，小蟲任你餐，這個(gè)世界多新鮮�！�
小鳥開始對(duì)狐理還存有戒心，始終沒有理睬他。后來，聽到孤貍的歌唱得蠻好聽的，就忍不住伸出頭來嘆氣說：“天空真好啊，可惜我不能飛上藍(lán)天去�！�
狐貍哄著小鳥說：“你已經(jīng)長(zhǎng)翅膀了，為什么不能飛��？你看，我這個(gè)沒長(zhǎng)翅膀的，還能飛上個(gè)三五步呢。不信，我飛給你看。”說完，他就伸出四條腿，裝模作樣地騰空向前蹦了幾下，那樣子可真有點(diǎn)像飛。
小鳥看了，以為狐貍說的話不錯(cuò)，把媽媽的話全忘了。于是，她就展開翅膀，一下子從窩里飛了出來。可是，馬上掉了下來。狐貍趕上前去，小鳥卻再也飛不動(dòng)了，于是，便被狐貍捉住了。
這時(shí)，小鳥懇求狐貍說：“我是聽了您的話才飛的，請(qǐng)您饒恕我，放了我吧！”
狐貍說：“你是聽了我的話才被我捉住的。如果我再聽你的話，我就得餓肚子了�！�
就這樣，狐貍把那只可憐的、忘記媽媽告誡的小鳥吃掉了。
寫寓言作文 篇5
什么是“寓言”？所謂“寓言”，是指一種含有教訓(xùn)、諷刺或啟示意味的故事。它的寫作方法是把動(dòng)物或無生物「擬人化」，讓他們做故事的主角。所以寓言常以狐貍、雞鴨、烏鴉、山羊、牛馬、獅子等動(dòng)物做故事的主角，使他們“人格化”，能說能做，跟人類一樣�？梢姟霸⒀浴笔且环N不根據(jù)事實(shí)，而超乎自然的故事。
同學(xué)寫作的時(shí)候，可以把你的理想或意見，假借其他的事物表現(xiàn)出來。換句話說，就是假借那些可愛的動(dòng)物，發(fā)表你的感想。不過所寫的寓言故事，一定要有中心思想，并且?guī)Ыo別人某種啟示。
通常寫寓言時(shí)，要留意下列幾點(diǎn)：
�。�、以某種動(dòng)物做主角，要了解某種動(dòng)物的習(xí)性，不可以寫牛爬樹，羊吃肉，以免笑掉人家大牙。
２、下筆以前，先決定主題，再安排內(nèi)容。
�。场⒉灰谖淖种袔е逃�(xùn)的意味，更不可以在結(jié)尾說出主題來，最好不露痕跡，讓讀者去捕捉主題。
�。础⒆詈玫脑⒀允菓�(yīng)用生動(dòng)有趣的“對(duì)話”，加強(qiáng)寓言的效果。可見“對(duì)話”在寓言中，占有舉足輕重的地位，如果把“對(duì)話”寫好，就是成功了一半。
寫寓言作文 篇6
【作文題目】
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
劉基《郁離子》里有一個(gè)寓言：鸛鳥預(yù)知天要大雨，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)將巢遷往高處，結(jié)果洪水大于往常，鳥巢還是被淹。子游任武城宰，受鸛鳥遷巢的警示，號(hào)令全城造船對(duì)付洪水，百姓得以保全。子游事后說：“鸛鳥也算是能預(yù)知的，可惜它所知不遠(yuǎn)啊!”
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每每遇上類似的事情，我們的判斷和做法，是否都對(duì)呢?請(qǐng)從《鸛鳥》的故事里讀出寓意，自擬題目，自定立意，寫一篇不少于800字的議論文。
【寫作范文】
由王國(guó)維之死想開去
一如鸛鳥，大儒王國(guó)維也是短視者。
人說，現(xiàn)代中國(guó)從未產(chǎn)生過走得這般前面又涉獵如此豐富的博學(xué)者，所以，王國(guó)維是不該沉湖的。關(guān)于他的死，有“殉清”說，有“殉文化”說。這些都不重要，重要的在于他有走在前面的預(yù)見，卻還是做了中道棄世的魂。
仔細(xì)想想，王國(guó)維該有鸛鳥“洪水將至”的預(yù)知本領(lǐng)——也就是他能夠知道一個(gè)腐朽王朝(包括它的爛了的文化)終將被取代，盡管其過程是萬分痛苦的;王國(guó)維該有子游“君子善假于物”的聰明做派——也就是他其實(shí)不必對(duì)曾處身其中的王朝及其文化作太多的擔(dān)待;那么他或許就不會(huì)在清政權(quán)崩毀后選擇解脫。
比起來，同樣是一介文人，屈原的死卻來得悲壯，他以死成全了個(gè)體對(duì)濁世的抗?fàn)幰渤扇巳松谡蔚睦硐�。王�?guó)維的死則不同，至今還沒有見一種關(guān)于其死因的解釋，說他的死能脫了有所“殉”的干系。而我要說這種無法解釋，正好證明了王國(guó)維其實(shí)死于他的短視。
如果王國(guó)維沒有選擇沉淪，以他的睿智，積極作為，也許他會(huì)是另一種文化(民主革命)的先驅(qū)，會(huì)給更多的翹首企盼的人們帶來新生活的希望。一如子游有憾于鸛鳥，歷史原來總給后人帶來無盡的愁思嗎?
涓生，是魯迅《傷逝》里的人物。他有預(yù)見也敢追求，與子君在一起時(shí)是快樂的。“人必生活著，愛才有所附麗”這是涓生說的。他說得很對(duì)，于是，我便知道涓生最初是想給子君以幸福的，但他竟沒有能吃準(zhǔn)在那個(gè)封建禮教“吃人”的社會(huì)，子君最終會(huì)走向死亡的殿堂。他真的沒有看到生活是否允許他這樣做，社會(huì)是否允許他這樣做?涓生所見不深，所知有限，所為太少，竟加速了子君的死啊!
人哪，為什么跳出自己的那個(gè)窠巢那個(gè)短視就那么的難!鸛鳥預(yù)知到了洪水的將臨，最終仍逃不過失去家園的痛苦，它的巢實(shí)在是沉淪于自己的短視;子游未知洪水的來襲，因鸛鳥搬家而避免了一場(chǎng)大難，他的成功就在于見之遠(yuǎn)、知之深、做之當(dāng)。這則寓言難道不值得我們深思嗎?
見之遠(yuǎn)、知之深、做之當(dāng)，并非很難的事。日前從國(guó)家統(tǒng)計(jì)局獲悉，四川省有一個(gè)地區(qū)對(duì)退耕還林的后續(xù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，致使部分農(nóng)民的生活失去保障，開始出現(xiàn)“退林還田”的倒反現(xiàn)象。同在四川，瀘定縣退耕還林后，調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，以推動(dòng)后續(xù)發(fā)展。從1999年至20xx年，該縣通過退耕還林開發(fā)經(jīng)濟(jì)林木，桑、花椒、核桃、板栗等均在萬畝左右，農(nóng)民受益，溫飽基本得以解決。
環(huán)視我們現(xiàn)實(shí)的社會(huì)人生，太多的時(shí)候，太多的人因?yàn)槎桃暎z禍無窮。他們每為眼前的浮云所障，看不到未來的發(fā)展，事物的必然。他們也像鸛鳥一樣，對(duì)于驟至的洪水有所知，卻所為失當(dāng)，最終只能在天空中留下哀鳴。
其實(shí)原因只有一個(gè)，他們能先見，卻還是眼光短淺。
【作文點(diǎn)評(píng)】
文章用材別取一途，由王國(guó)維之死說開去，在歷史與現(xiàn)時(shí)、生活與文化的河流中倘佯，思想不乏深刻。所用材料典型而富有新意，顯示出作者厚重的文學(xué)素養(yǎng)和認(rèn)識(shí)水平。全文結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，緊扣鸛鳥能預(yù)見卻短視來行文，步步深入，揭示了“見之遠(yuǎn)、知之深、做之當(dāng)”的內(nèi)在寓意，切合題旨。文章用例的自由，思考的深入，表現(xiàn)出特別多的色彩和靈動(dòng)，不由人不叫好。
寫寓言作文 篇7
一天，烏鴉先生收到一封《動(dòng)物聰明競(jìng)賽》的邀請(qǐng)函。于是，烏鴉先生朝著森林的方向飛去，飛了一段路程之后，烏鴉先生又渴又累，就飛進(jìn)一個(gè)小村莊里找水喝。
在小村莊里，烏鴉先生碰到了小猴子聰聰，“喂，小家伙，可以給我喝口水嗎?”烏鴉傲慢地問小猴聰聰。小猴聰聰有禮貌地回答：“尊敬的烏鴉先生，很榮幸可以幫到你。這兒附近有一個(gè)大水井，水井里有清涼的井水，不過水井很深，麻煩你等一等，我?guī)湍阌盟按蛩�。”烏鴉連忙制止了小猴聰聰：“不用你打水，喝水對(duì)我是小菜一碟，我有喝水的祖?zhèn)髅胤�，你等著看我的拿手絕活吧!”
烏鴉說完，就得意洋洋的叼起井邊的小石頭投入水井里。小猴聰聰驚訝極了，“烏鴉先生，你在跟我開玩笑嗎?水井這么深，石頭這么小，你要叼多久呀?這樣子今天是喝不到水的，還是讓我?guī)湍阌盟按蛩?”烏鴉惱羞成怒地說：“廢話!你懂什么?我就是這樣出名的!!!聰明的人才會(huì)用這種辦法，水很快會(huì)漫上來的，你等著瞧�！睘貘f馬不停蹄地往井里扔石頭，時(shí)間一分一秒地過去了，烏鴉越來越累，但仍不服氣而且不停地往井里扔石子，邊扔石子邊說“我就是這樣出名的!”。但是水井實(shí)在太深了，烏鴉終于死了，臨死前還是沒有喝到水。
誰知道烏鴉是累死的?渴死的?還是氣死的?
寫寓言作文 篇8
老虎大王很愛生氣，每天都?xì)夂艉舻�，森林里的小�?dòng)物們都不敢和他說話，其實(shí)老虎大王是個(gè)善良的人，老虎大王也納悶，為什么自己總是一個(gè)人，連朋友都沒有呢?看到小猴、小兔、小熊、小象、大家在踢球，老虎大王也跑過去湊熱鬧，可是剛一跑過去，小動(dòng)物們就四散而逃了。
老虎大王這下更不高興了，氣呼呼的走著，一路上別的小動(dòng)物看到老虎大王，馬上鉆進(jìn)草叢躲起來，老虎大王看到更不高興了，老虎大王越來越不高興，走到一處陰涼處休息了起來。
一個(gè)剛剛出生不久的小羊，跑跳到老虎大王的身邊玩耍了起來，老虎大王抬了抬眼皮說：“小家伙你不怕我么?我很兇的。”
小羊說：“不怕，老虎大王這么威武，要是我能和你一起玩耍，那些惡狼看到，就不敢欺負(fù)我了�！�
老虎大王就這樣有了第一個(gè)朋友，小羊?qū)匣⒋笸跽f：“你為什么老是不高興呢?這樣子是沒人喜歡你的�！�
老虎大王聽了小羊的話，慢慢的開心起來，不在不高興，其它森林里的動(dòng)物，看到小羊和老虎大王做起了朋友，每天都那么開心，大家也和老虎大王一起玩耍了起來，瞧……老虎大王現(xiàn)在有好多的朋友，再也不會(huì)不高興了。
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