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【精選】寓言的故事作文合集6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的寓言的故事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寓言的故事作文 篇1
小狐貍一天天長大了,狐貍媽媽對他說:“孩子,走,到田野上去吧,到那里,我們可以幫助人們做許多好事!
小狐貍高高興興地來到田野上,看見一個大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動,風(fēng)車下邊,一股股細水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。小狐貍看到這,好奇地問:“媽媽,這是什么東西?”狐貍媽媽說:“這個呀,叫水車。水車轉(zhuǎn)動就可以把下邊的水抽上來。”小狐貍為了看個究竟,于是就爬到水車上面,突然水車快速地轉(zhuǎn)起來了,他嚇得趕忙向前跑去,可是他越跑水車越轉(zhuǎn)得快。小狐貍哇哇大叫。水車轉(zhuǎn)得快,水就抽得越多。嘩嘩的水流聲加上小狐貍的尖叫聲,混成一片!皨寢專瑡寢,快來救我。”小狐貍拼命地喊著。狐貍媽媽在一旁大笑。“你這個膽小的孩子,如果我不在這里,怎么辦?你也該自己動動腦筋,想想如何才能使它停下來!
小狐貍聽聽媽媽的話,深深吸了一口氣,鼓起腮,使勁地抓住風(fēng)車。歪著頭,斜視著不遠處的媽媽,心里氣著:“什么時候不能教訓(xùn)我,非要在我危險的時候讓我自己去解決。下次,你再叫我去買東西,我也說,你怎么平時不把這些準(zhǔn)備好啊。如果這該死的風(fēng)車停不下來,我就慘了。你沒看見我身上美麗的外套都濕漉漉的么?媽媽,你真狠心讓您的兒子去受罪,去冒險。”小狐貍這樣想著,腳下的步伐自然地就慢下來了。腳下的風(fēng)車也隨之慢了下來。小狐貍驚喜地發(fā)現(xiàn)這個秘密!帮L(fēng)車跑得快是不是因為我在上面拼命跑的緣故?”小狐貍想著,“我有一開始剛爬上去的時候,怎么我跑得快,它也跑得快?現(xiàn)在我不跑了,看它怎樣?”嘩,小狐貍又一次沖進水里,他趕緊閉住呼吸,四足攢足了勁,緊緊抓住大風(fēng)車。唉,怎么停了?小狐貍睜開雙眼,一看,真的停了。他興奮地一下子蹦到地上,看見媽媽坐在那里看著自己在笑。“媽媽!”小狐貍一下子撲到媽媽的懷里,再也控制不住淚水!昂⒆,沒事吧!”老狐貍摸著小狐貍的頭說,“無論遇到什么困難,首先自己要想辦法來解救自己。自己實在沒辦法的話,再請求別人的幫助!
小狐貍又哭又笑地說:“媽媽說得是,我以后注意就是了?墒牵瑡寢,這次如果我真得有事,你就袖手旁觀?”“傻孩子,媽媽哪能真得袖手旁觀呢!你再看看自己身上真得濕了么?”小狐貍聽到這,趕忙低頭看自己的身上,用手一摸。咦,怎么一滴水都沒有。克唤獾赝鴭寢。狐貍媽媽笑著說:“孩子,在你剛爬上水車的時候,媽媽就在小河的上游用閘門把水關(guān)閉了!薄霸瓉硎沁@么回事。”小狐貍破涕為笑!皨寢專悄愀嬖V我,這個水車又沒有人拉它,它怎么自己就轉(zhuǎn)了呢?”“孩子,是這樣的。你注意到?jīng)]有,水車的四周都捆綁了許多有底的小竹筒。
水車在自己吃水之前,先由人用力把它推轉(zhuǎn)起來。這個時候,在最低處的竹筒就灌滿了水,當(dāng)這些水運轉(zhuǎn)到較高位置的`時候,這個時候動能就轉(zhuǎn)化為勢能,當(dāng)竹筒里的水傾瀉下來的時候,勢能就轉(zhuǎn)化為動能。而這動能就推著水車?yán)^續(xù)轉(zhuǎn)動著。就這樣周而復(fù)始,水車自己就不停地轉(zhuǎn)動著!薄鞍,原來是這樣。”小狐貍?cè)粲兴嫉攸c了點頭。狐貍媽媽看著兒子在今天的游玩中又學(xué)到了一個新知識,高興地對小狐貍說:“來,兒子,我們一起把水車推動起來,讓它繼續(xù)為農(nóng)民伯伯服務(wù)!薄昂昧!”小狐貍高興地應(yīng)答著,小狐貍看著水車快活地轉(zhuǎn)著,對媽媽說:“媽媽,我長大了,也要象水車一樣,為人類做貢獻!眿寢尭吲d地說:“你真是個懂事的孩子!庇谑撬麄兪譅恐滞依镒呷。 “媽媽,那是什么?”老狐貍順著小狐貍的手望去,原來是大風(fēng)車。“媽媽,這個水車怎么在空中啊?”欲知后事如何請聽下回分解。
寓言的故事作文 篇2
寓言故事作文1:狐貍的美餐
一個北風(fēng)呼呼的早上,還下著大雪,大雪持續(xù)了五天,小草全部被大雪酌渙耍擲錈揮幸恢恍《錚魃廈揮幸黃饕叮暌丫逄烀揮諧遠鰨晟熗艘桓隼裂獻鷗殺竦畝親幼叱黽頤牛匆幌掠忻揮脅煥投竦氖澄鎩
突然,有一群烏鴉飛過,狐貍靈機一動,立即躺在地上裝死,一只烏鴉看見了,說:有一只死狐貍。其它的`烏鴉紛紛地向后看。一只烏鴉飛下來,說:你不記得哪一件事,上一次我們被騙了。烏鴉啄了啄狐貍,狐貍?cè)讨,烏鴉說:它是死的,你們快下來啊!一大群烏鴉飛下來,狐貍想:機不可失!它立即站起來,你們的死期到了。狐貍一手抓住了三只烏鴉自已吃了兩只,剩下一只給孩子吃,其它烏鴉覺得不妙,立即飛走了。
烏鴉不吸取教訓(xùn),成了狐貍的美餐。
寓言故事作文2:兔子四兄弟
兔爸爸和兔媽媽有四個孩子。四個孩子一起生下來,長得一模一樣,誰是老大、誰是老二、誰是老三、誰是老四都分不出來。
兔媽媽想了一個好辦法,她做了紅黃藍綠四種顏色的衣服。穿上不同顏色的衣服,就成了紅紅、黃黃、藍藍、和綠綠四個孩子。這下可以分清楚了。
四個孩子穿上自己的`衣服很開心。紅紅喜歡用紅筆畫畫,黃黃喜歡用黃筆畫畫,藍藍和綠綠呢,當(dāng)然喜歡用藍筆和綠筆畫畫了。
過了不久,四個孩子覺得老穿一種顏色的衣服,太沒意思了。他們把衣服換著穿,你穿我的,我穿你的。爸爸和媽媽又分不清四個孩子了。
兔爸爸想出了好辦法,他讓四個孩子把自己的筆每天帶在身上。他先讓小兔拿出自己的筆再叫名字,這下就不會錯了。
一天晚上,兔媽媽給四個孩子洗衣服?墒牵税压P拿出來,就把衣服扔進了洗衣機。這下糟了,紅黃藍綠四種顏色染到了每一件衣服上。每一件衣服都變得五顏六色了。
第二天早上,四個孩子穿上了五顏六色的衣服,他們開心極了。兔爸爸和兔媽媽再也想不出辦法了,只好紅紅、黃黃、藍藍、綠綠四個名字一起喊。
四個孩子很喜歡爸爸、媽媽這樣喊,這就好象一個人。從那以后,四個孩子一塊兒起床,一塊兒上幼兒園,一塊兒回家,一塊兒睡覺,真的就像一個人了。
寓言故事作文3:小豬的小木屋
小豬和小猴是最要好的朋友了。誰有困難對方都會毫不猶豫的幫助它。
之前,小豬住在上岡上,有一間小小的小草屋?墒牵贿B下了好幾天的雨后,小豬的小草屋倒了。小豬沒有地方住了。這時,小豬找到小猴,對小猴說:“小猴,小猴,我的房子倒了,我的家沒有了!毙∝i很傷心。
小猴安慰小豬說:“沒關(guān)系,小草屋沒有了,我?guī)湍憬ㄒ婚g小木屋。比你的小草屋還要好。”
聽完小猴的安慰,小豬的心情瞬間變好了。于是兩人就開始建房子了。小猴能爬樹,他幫小豬砍下了很多的樹,然后兩個人抬到了上岡前。經(jīng)過他們的努力,小豬的新房子很快就建好了。
蓋好了小木屋后,小豬很快就住了進來。小猴還幫小豬在屋前屋后種了許多美麗的花草。
山上的灰狼看到了小木屋,十分喜歡,很想霸占它,可他不認(rèn)識小豬,不清楚小豬有什么本領(lǐng)。狐貍知道了這事,對灰狼說:“我看他胖乎乎的,不會有什么大本事。如果不放心,你可以偷偷去觀察一下嘛。”
灰狼和狐貍的談話被小猴聽見了,他跑去告訴了小豬,并幫小豬出了個好主意。
小豬立刻拿起一根木棍兒,在屋前舞得呼呼作響。灰狼來了,他藏在樹叢中偷偷地看。忽然,“砰”的一聲響,小豬的木棍兒打到了離灰狼的腦袋不遠的小樹上,嚇得灰狼抱頭就逃。
灰狼跑回家,氣喘吁吁地對狐貍說;“哎喲,這胖家伙可真厲害,差點兒打碎了我的`腦袋l”狐貍聽了很不服氣,他又給灰狼出了一個壞主意。
灰狼和狐貍的談話再一次被小猴聽見了,他心里馬上有了好辦法。
月光下,灰狼來到小木屋旁,他發(fā)現(xiàn)窗紙上顯出兩個可怕的大影子;依锹呓皯,想仔細瞧一瞧,里面究竟是什么。忽然,他聽到屋里有說話聲。一個聲音問:“小豬弟,我怎么又聞到狼肉的香味了?”
另一個聲音回答;“山怪大哥,讓我去把他捉來給你吃吧!
灰狼一聽嚇得掉頭就跑,他一見到狐貍便氣惱地大喊:“你這個壞蛋想害死我嗎?”
這時候,小猴和小豬正在小木屋里大笑,他們把頭上的大頭面具取下來,心里真是快活極了。
寓言故事作文4:袋鼠的節(jié)約
袋鼠雖名為鼠,但并不像嚙齒類動物一樣,有終生不斷成長的銳利門牙。
它們像其他草食動物一般,以臼齒來咀嚼野草。
野草對臼齒的損害性很大,所以很多草食性動物在臼齒脫落后,都可以馬上再生。
不幸的是,袋鼠的臼齒卻無法再生,所以雖然它們左右牙床各有四對臼齒,但平時只使用最前面的`一對,等到第一對耗損而自動脫落后,第二對才再向前移,取代第一對。平均一對臼齒約可使用五六年,到了十五至二十歲之間,就只剩下最后一對臼齒,除非不吃東西,否則勢必全都耗損。
而當(dāng)這一對臼齒磨盡脫落時,則“事祿已盡”,即使無病無痛,也會死于饑餓。
人類可用的資源也有限,等大量耗損后才想到要節(jié)約,已后悔莫及。
寓言故事作文5:貓頭鷹的疑惑
有一只貓頭鷹,為了博得人們的.歡心而離開了山林。
它來到一個村莊,正趕上一戶人家在娶媳婦。
于是,它便飛上前去嗷嗷叫了一通,表示祝賀。人們聽了非常反感,紛紛撿起樹枝朝它打去,打得貓頭鷹撲棱棱亂飛一陣,趕緊逃命去了。
貓頭鷹又飛到了一個村莊,正趕上有一戶人家蓋房子。
于是,它便又飛上前去嗷嗷叫了一陣,表示祝賀。結(jié)果又被人們拿起樹枝轟走了。
貓頭鷹心里納悶兒:我這明明是向人們祝賀的,可人們?yōu)槭裁匆獊泶蛭夷?
它向山林里的一棵老樹提出疑問。
老樹回答說:“你本該在山林里捉老鼠,可你放下自己的工作不干,卻去向人們耍嘴皮子,怎么能不招人煩呢?”
寓言的故事作文 篇3
“咚!……咚!……咚!………”“什么聲音?怎么回事?怎么回事?”螃蟹感到自己的殼在被什么東西敲打著。好像馬上就要裂開了!霸趺崔k?怎么辦呀!誰來救救我。哦!我的殼兒,我那堅硬的殼兒。你要挺住呀!沒有你,我要怎么活下去。沒有你,我在哪里遮風(fēng)擋雨,沒有你我的世界就不存在了。沒有你…………”螃蟹越來越害怕,越來越焦慮。但,敲打聲好像在和它唱反調(diào)一樣敲得越來越厲害!斑旬(dāng)”殼兒終于裂開了,散落了一地的碎片。那單薄的小身子被曝光了,大太陽曬著它的身體讓它既溫暖,又有種疼痛感,陽光如此的強烈,讓它睜不開眼睛。也讓它更加害怕了,“沒有了殼兒,我該怎么活呀!”螃蟹無助的嘟囔著。在這同時,它的.身邊圍了很多人,有用看笑話的眼神望著它的,也有同情的眼光,關(guān)懷的目光望著它的?稍谶@只螃蟹眼里,大家都是在笑話它的,越是被別人盯著,它就越把自己綣起來。看的人越來越多,時間過得也越來越久。而不變的就只有一動不動的螃蟹躺在那里。也許是沒有什么新鮮的了,人群慢慢的散開了。只留下螃蟹自己爨在那里。一天,兩天,三天……沒有人再望那只螃蟹了,大家已經(jīng)習(xí)慣了它的存在。慢慢的,螃蟹也適應(yīng)了外界的環(huán)境。適應(yīng)了被陽光哺育著的舒服感覺。它開始伸展自己的身體,甚至開始站起來走路。又過了一段時間,它可以正視別人,和別人交談。可以融入這個真正的世界。它變得樂觀了,向上了。不再怕這怕那的了。也不再用那扭曲的心里去揣測別人的心理。這回,這只螃蟹真正的脫掉了它的殼兒,徹徹底底的去掉了。相反,它得到了快樂,得到了自由,得到了滿足。這是在殼兒里永遠也感受不到的。
寓言的故事作文 篇4
大家認(rèn)為海洋大嗎?認(rèn)為海洋美嗎?是的,海洋很大,海洋很美,可是大家知道大海里面還有一個神秘的海底國嗎?
海底國里有一位海國王。海國王是個很愛臭美的年青人,他喜歡天天穿新衣服,年年都要把他的皇宮新裝修一下,還要建很多的花園。這個國王還沒有結(jié)婚呢,他一直希望能找到一位美麗的公主結(jié)婚?墒菦]有公主愿意嫁給他,因為他愛臭美的名聲已經(jīng)傳的很遠很遠啦!
有一天這個年青的海國王打算離開王宮,去外面找到一位愿意嫁給他的美麗新娘,所以這個國王開始出門旅行了。離開皇宮后,海國王看到好多他以前從來沒有看到的子民,有身上發(fā)光的魚,有好多爪子的烏賊魚,而他的子民們也看到了這個國王,大家都覺得這個國王這么喜歡花錢,真是一個讓人討厭的家伙。
這一天海國王走到一片海底森林時,突然聽到一陣哭聲,海國王心想為什么我這么美麗幸福的國家還有人在哭啦?海國王就往哭出聲音的方向走過去,原來在海樹下面有一只長滿花斑的小魚在哭。海國王就問小魚:“小魚兒呀,你有什么傷心事情呀?”小魚兒看了一眼繼續(xù)哭。海國王說:“小魚兒,有什么可以幫助你的呀,我可是海底國的國王呀,這個國家沒有我辦不成的事情的!毙◆~兒停止哭了,對海國王說:“我的爸爸,媽媽,還有哥哥都被這個海底森林的'魚官抓走了,讓他們給你建新房子呢。沒有爸爸媽媽保護我,這里的大鯊魚很快就會把我給吃掉的。”小魚兒說到這里,又傷心的哭起來了。海國王聽到這里,才知道自己那么愛新房子,愛美的性格傷害了他的子民,海國王不好意思的低下頭,并向小魚兒保證,他的家人會很快回來保護他的。
海國王很快回到皇宮里面,停止建新的房子,也不要求每天穿新衣服。這樣子他的名聲慢慢的變好了,大家都稱贊他是一個好國王,還有一個美麗的公主愛上了他,他們很快結(jié)婚了,在國王的要求了,他們只辦了一個簡單的婚禮,從此過著幸福的生活。
寓言的故事作文 篇5
小猴和小熊是一對很好的朋友,今天小熊和小猴子一起去摘小熊家種的蘋果 。
他們倆手牽著手一起來到了果園,小熊和小猴爬上樹準(zhǔn)備去摘蘋果,小猴很快的'爬上了樹,但是,小熊爬來爬去每次到一半的時候滑了下去。小猴見了,笑著說:“你還是在下面接著蘋果吧,我來摘吧!毙⌒芸匆娦『镌谛ψ约侯D時火就上來了,說:“你什么意思?你就是嫌棄我爬不上來是吧?”“不是,我的意思是你爬不上來我來幫你摘蘋果你在下面接著,這樣不好嗎?”小猴子無辜地說。“你不就是這意思嗎?嫌我爬不上去!我不要你幫了!”小熊生氣地說!安灰筒灰疫不稀罕呢!”小猴子也生氣了 。小猴子頭也不回的走了。小熊在哪兒一次又一次的嘗試爬上樹,可是總是不成功。而小猴子呢,在家生著悶氣,漸漸的睡著了。到了晚上,小熊連一個蘋果都沒有摘著,氣鼓鼓的回家了。
這個故事告訴我們好朋友不應(yīng)該因為一點小事而鬧翻,俗話說“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,好朋友應(yīng)該是互相理解的。
寓言的故事作文 篇6
一天,熊貓媽媽給熊貓寶寶找家教。走著走著,熊貓媽媽突然看到了狗熊,熊貓媽媽走上去問:‘狗熊大叔你有沒有好的家教介紹給我。狗熊答到 :當(dāng)然有了,狐貍就是一個很好的人選。那趕快帶我去!熊貓說道。走到半路,狗熊看到了一個鳥巢,它立刻爬上樹,把鳥巢里面的蛋吃了,熊貓媽媽問:這是誰教給你的?狗熊說:當(dāng)然是狐貍教給我的.。過了一會兒,狗熊又看到了一戶人家剛逮到了一條魚,它偷偷地把魚拿了過來吃了。熊貓媽媽又問:這又是誰交給你的?狗熊依然說:是狐貍。熊貓媽媽停下腳步,說:你不用帶我去找狐貍了。狗熊說:為什么?熊貓媽媽說:因為狐貍只會教人壞東西。
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