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讀《伊索寓言》有感

時(shí)間:2024-10-25 15:19:51 寓言 我要投稿

讀《伊索寓言》有感(精選40篇)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編精心整理的讀《伊索寓言》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  讀《伊索寓言》有感 篇1

  最近,我又重讀了古希臘著名寓言作家伊索的一本著作——《伊索寓言》。雖然以前我也曾讀過(guò)里面的許多寓言故事,但通過(guò)這次的細(xì)細(xì)品讀,使我有了很深的感觸。

  作者對(duì)故事的描寫(xiě)非常樸實(shí),文章中沒(méi)有很多華美的'語(yǔ)句,也沒(méi)有過(guò)多修飾的詞語(yǔ),可是其中蘊(yùn)含著很多深刻的人生哲理,著實(shí)值得我們認(rèn)真品味。使這些故事成為我們認(rèn)識(shí)自我、明辨是非的一面鏡子,感悟哲理、獲得智慧的源泉。

  在這些故事中,作者筆下描寫(xiě)了許多人物,還有一些我們家喻戶(hù)曉的小動(dòng)物。這些角色有的善良、有的邪惡,有的富裕、有的貧窮,有的誠(chéng)實(shí)、有的狡詐。故事情節(jié)有悲劇、也有喜劇,但無(wú)論故事帶給我們的是歡笑還是傷感,總會(huì)讓我們體會(huì)到其中豐富的寓意。比如,我很喜歡《鼴鼠》這個(gè)寓言故事,它告訴我們:“吹牛和說(shuō)大話的人,會(huì)在一些微不足道的事情中暴露本質(zhì)!彪m然這只有短短的二十四個(gè)字,可它卻告訴我們無(wú)論在生活還是在學(xué)習(xí)上,都要時(shí)時(shí)刻刻守好本分,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)和謙虛的人,只有這樣,將來(lái)才會(huì)得到他人的信任,在社會(huì)上立足。

  但是現(xiàn)在,對(duì)照這些故事,我覺(jué)得非常慚愧,因?yàn)橛袝r(shí)候我也干一些“壞事”。有幾回,我跟爸爸媽媽撒謊了,盡管當(dāng)時(shí)我覺(jué)得實(shí)在是迫不得已,可現(xiàn)在想想還是很自責(zé)。還有的時(shí)候,父母安排我做的一些事,當(dāng)時(shí)不想做可沒(méi)有當(dāng)面拒絕,之后又不認(rèn)真去完成,這讓我后悔不已。我告訴自己,從現(xiàn)在開(kāi)始,以后再也不能做那些不該做的事了。

  我喜歡《伊索寓言》,希望大家讀了我寫(xiě)的讀后感,也能去閱讀這本書(shū),相信大家的感受一定不比我少!伊索前輩,真不愧被稱(chēng)為西方寓言的開(kāi)山鼻祖!

  讀《伊索寓言》有感 篇2

  俗話說(shuō):"強(qiáng)中自有強(qiáng)中手".狼,天性?xún)礆垺⒃幱?jì)多端;羊,溫和、可愛(ài)。

  夏季的一個(gè)晚上,狼向羊下了戰(zhàn)書(shū)。從此以后,雙方苦戰(zhàn)不休,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)以狼族失敗而畫(huà)上句號(hào)。若干年以后,狼與羊之間又如何呢?

  早晨,狼在懸崖邊看見(jiàn)小羊在吃草。就大聲喊道:羊朋友,哪里太危險(xiǎn),不要吃草了,快下來(lái)吧!這里準(zhǔn)備了嫩綠的草。小羊回答到:你不是真心擔(dān)心我的危險(xiǎn),也不是真心請(qǐng)我吃草,而是要我成為你的口食。一只老鷹從空中飛過(guò),說(shuō)到:不管敵人多么狡猾,只要不信任,陰謀詭計(jì)就不能得逞。

  中午時(shí),在一條小溪邊,狼在喝水。抬頭看,出現(xiàn)了一只小羊,狼說(shuō):你喝了我的水,我要吃了你。小羊回答到:狼先生,我沒(méi)有喝你的水,我一直喝的是奶。狼說(shuō);你去年吃了我的草,我要吃了你。小羊回答:狼先生,我去年還沒(méi)有出生。沒(méi)有吃草。

  傍晚的時(shí)候,狼逮住一只小山羊。狼在心里盤(pán)算到,累了一天了,前兩只羊都跑了,如今可不能再犯錯(cuò)誤了。小羊回答到;狼哥哥,我都是你口中的食物,可以答應(yīng)我一個(gè)請(qǐng)求嗎?狼大聲的說(shuō):可以,你有什么請(qǐng)求?小羊低聲回答:我要跳舞,你吹笛子可以嗎?狼說(shuō);可以,就拿起笛子吹了起來(lái),當(dāng)舞曲進(jìn)行一半時(shí),獵狗聞聲而至,趕走了狼。狼大聲說(shuō)到:我本來(lái)就是殺豬宰羊,如今充當(dāng)好人。煮熟的鴨子飛了,我真是自討苦吃。

  狼奔跑了一天,身體疲憊不堪。心里想,要是此刻躺在舒服的床上多好,不知不覺(jué)來(lái)到了山神廟,羔羊也在山神廟里休息,狼的奔跑聲把它嚇壞,身體還在顫抖。只有躲在神像后面,不敢出聲。狼一股勁的跑到神廟門(mén)前,一眼看去,地上有一些羊毛,心里樂(lè)滋滋的,就像吃了蜂蜜,說(shuō)不出的甜蜜一樣。便一個(gè)勁兒的尋找羊的蹤跡,找了許久也沒(méi)有看到羊,狼說(shuō):我發(fā)現(xiàn)你了,你逃不掉的。羔羊此刻身體更加的顫抖。狼說(shuō):你都要死的,出來(lái)吧!羔羊的'身體不再發(fā)抖了,精神好了許多。狼發(fā)聲到:不是我吃了你,便是要你來(lái)祭奠山神。你是跑不掉的,束手就擒吧!羔羊心里想到:"人固有一死,有的重于泰山,有的輕于鴻毛",死是不可避免的,那么我要死的有尊嚴(yán)。

  就這樣,奔跑一天的狼,睡下了。

  以上的故事,告訴我們。殘暴的人,不管你有多么好的借口,你也會(huì)暴露的,所謂本性難移;得到了不知道珍惜,那么你失去的還會(huì)更多;真正的死亡并不可怕,要死的有尊嚴(yán)、有價(jià)值。

  讀《伊索寓言》有感 篇3

  “龜兔賽跑”“狐貍和葡萄”“農(nóng)夫和蛇”這些故事都是老少皆知的故事。然而,像這樣的故事還有很多很多,但都出自《伊索寓言》。

  《伊索寓言》大部分是動(dòng)物寓言,以擬人的手法刻畫(huà)出生動(dòng)的故事。但也有少部分以神或人為主人公,相同的`是,它們都是簡(jiǎn)潔客觀的講述了一個(gè)小故事,卻蘊(yùn)含著深刻的道理。它們因篇幅短小、寓意深刻,深受各國(guó)人民的喜愛(ài)。

  小故事,大道理。這六個(gè)字就是《伊索寓言》最好的解說(shuō),書(shū)中的每個(gè)故事都包含著大道理。我從“龜兔賽跑”中知道,烏龜能夠在賽跑中取得勝利,顯然不是依靠它的速度,而在于它的毅力。所以,堅(jiān)持就是勝利。相反,我也明白了,作為人不能夠像兔子一樣。要知道,驕兵必?cái)、驕傲使人落后…?/p>

  從“農(nóng)夫和蛇”中,我又懂得了,對(duì)惡人的仁慈,就是對(duì)自己的殘忍。恩情再大,也束縛不住忘恩負(fù)義者的手腳。人們都說(shuō):好人有好報(bào)。可在這個(gè)故事中,我看到的是,好人也會(huì)有惡報(bào)。

  小故事,大道理。《伊索寓言》給我留下深刻的印象,帶給我深刻的理解。所以,我認(rèn)為《伊索寓言》能夠把一個(gè)難懂的道理簡(jiǎn)易的呈現(xiàn)出來(lái),是人生必備的營(yíng)養(yǎng)品。

  讀《伊索寓言》有感 篇4

  《伊索寓言》和《拉封丹寓言》、《萊辛寓言》和《克雷洛夫寓言》共稱(chēng)世界四大寓言故事,是人們根據(jù)伊索平時(shí)為他們講的一個(gè)個(gè)小故事集合而成的。寓言通過(guò)描寫(xiě)動(dòng)物之間的關(guān)系來(lái)表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)系,雖然篇幅短小,形式不拘,但是每一個(gè)小故事都閃耀著智慧的光芒,發(fā)人深思,令人回味。

  我和大家一樣非常喜歡讀《伊索寓言》,故事中對(duì)富人貪婪自私的揭露;對(duì)惡人殘忍本性的鞭韃;對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的肯定;對(duì)社會(huì)不平等的抨擊;對(duì)懦弱、懶惰的諷刺;對(duì)勇敢斗爭(zhēng)的贊美都刻畫(huà)得淋漓盡致,同時(shí)也教給我許多做人處事的道理和分辨是非的能力。就拿《龜兔賽跑》來(lái)說(shuō),相信這個(gè)家喻戶(hù)曉的故事大家都很熟悉,可是生活中又有幾人能有烏龜?shù)囊懔?卻有很多人一不小心就變成了那只兔子。在生活和學(xué)習(xí)上一有一點(diǎn)小聰明,或者認(rèn)為自己比別人“跑的”快一點(diǎn),就認(rèn)為自己比別人強(qiáng),低估了對(duì)手,從而開(kāi)始沾沾自喜,躺倒不干。最后被從身后的“烏龜”超越感到后悔不已。我們要吸取兔子失敗的教訓(xùn),學(xué)習(xí)烏龜堅(jiān)持不懈的精神。如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn)、聰明一點(diǎn),那你得戒驕戒躁,如果比別人“笨”一點(diǎn)或是慢一點(diǎn),也沒(méi)關(guān)系,你只要像烏龜一樣一步一腳印,始終不停堅(jiān)持到最后,你同樣可以取得最后的勝利!同樣值得我們學(xué)習(xí)的還有《烏鴉喝水》中的'烏鴉,它因?yàn)榭诳屎芸煺业搅艘粋(gè)瓶子,而在面臨自己的喙大于瓶口喝不到水時(shí),烏鴉沒(méi)有放棄,它利用自己的智慧銜來(lái)一粒粒小石子,終于如愿以?xún)敗?赐赀@個(gè)故事我懂得了遇到困難的事情,切莫慌張,只要開(kāi)動(dòng)腦筋,總能夠想出解決問(wèn)題的辦法來(lái)。

  《伊索寓言》這本書(shū)讓我懂得了許多道理,悟出了做人的真諦,讓我受益匪淺。

  讀《伊索寓言》有感 篇5

  暑假里的天氣格外悶熱,但還是擋不住我快樂(lè)閱讀的心情。這不,我又和老媽剛買(mǎi)回來(lái)的《伊索寓言》交上了朋友。

  《鹿和!肪褪瞧渲械囊黄挥姓芾淼摹⒎浅S幸馑嫉男∑肺。

  《鹿和海》講述了一頭鹿在與同伴的搏斗中,刺瞎了一只眼睛,它以為陸地是一個(gè)很危險(xiǎn)的地方,認(rèn)為海里要安全點(diǎn)。它之所以這么想,是因?yàn)槭軅牡胤骄驮陉懙厣稀?/p>

  這一天,鹿像往常一樣,來(lái)到海邊上。它始終專(zhuān)注著陸地,卻沒(méi)有注意到海。其實(shí),現(xiàn)在海上有條船,漁夫注意到了鹿,鹿卻沒(méi)有注意到漁夫。于是,漁夫便趁機(jī)射死了鹿,鹿倒在了海灘上死了。

  讀完掩卷沉思:有一次,我去一家飯店吃午飯,一位看上去很有錢(qián)的阿姨,坐在角落里,她把錢(qián)包放在了背后,時(shí)不時(shí)看看坐在對(duì)面的`老奶奶,卻沒(méi)有注意到身后。她身后坐了一位小伙子,她更不知道的是,那個(gè)斯斯文文的小伙子居然是神偷。結(jié)果可想而知,里面的錢(qián)都被偷了。原來(lái),書(shū)上講的,現(xiàn)實(shí)生活中都能見(jiàn)到。

  這個(gè)故事告訴我們:世界上的東西都是復(fù)雜多變的,看上去是禍,可能是福;看上去是福,說(shuō)不定是禍。大家一定要善于觀察,善于思考。

  讀《伊索寓言》有感 篇6

  唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,懷著美好的心情,我和媽媽來(lái)到了書(shū)店,面對(duì)這里琳瑯滿(mǎn)目的書(shū),我不由自主的看了起來(lái),其中我最?lèi)?ài)看的就是偉大的寓言家伊索寫(xiě)的寓言故事。伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來(lái)以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手,歷傳不衰。

  這本書(shū)共有188個(gè)小故事,每一個(gè)的故事都有著不同的意義,使我受益匪淺。其中我最喜歡的就是小故事就是,《貓和雞》了,貓聽(tīng)說(shuō)雞生病了,腦袋一轉(zhuǎn),想:哈哈,吃美餐的機(jī)會(huì)來(lái)了。便精心細(xì)致地喬裝打扮起來(lái),它打扮成醫(yī)生拿上聽(tīng)診器、注射器和藥品等醫(yī)療用具,前去看望了。貓“醫(yī)生”假模假樣的來(lái)詢(xún)問(wèn)病情,可聰明的雞發(fā)現(xiàn)了貓的胡須,雞便想辦法把狗請(qǐng)了過(guò)來(lái),那貓“醫(yī)生”見(jiàn)大事不妙,就灰溜溜地逃走了。

  讀完這個(gè)故事后我知道了,要時(shí)時(shí)關(guān)注著身邊每一個(gè)人,你身邊的每一個(gè)人都可能是你的.敵人或是你的敵人派來(lái)的細(xì)作,俗話說(shuō)害人之心不可有,防人之心不可無(wú)啊。就像這則寓言中的貓一樣表面裝親切很關(guān)心的樣子其實(shí)內(nèi)心是丑陋無(wú)比的兇惡的,看人要看仔細(xì),就像聰明的雞一樣,運(yùn)用他的觀察力,發(fā)現(xiàn)了貓“醫(yī)生”的胡須后,便運(yùn)用他的聰明才智趕走了貓,做事不可冒失上當(dāng)。這個(gè)故事告訴我們:壞人即使裝出十分善良的樣子,聰明的人也會(huì)知道他們就是口蜜腹劍的惡人。

  伊索寓言哺育了多少華夏子孫,教育了多少莘莘學(xué)子,《伊索寓言》不僅教育我們?cè)鯓幼鋈,還告訴我們?cè)鯓咏逃齽e人。以銅為鏡可以整衣冠;以古為鏡可以見(jiàn)興衰;以人為鏡可以知得失;以《伊索寓言》為鏡;可以明是非,伊索的一篇寓言竟然養(yǎng)育著這么多人,他是人們的驕傲!兑了髟⒀浴肥且槐玖鱾髑Ч诺拿,是智慧與藝術(shù)的結(jié)晶,是深受人們喜愛(ài)的佳作。

  讀《伊索寓言》有感 篇7

  放假了,我把《伊索寓言》從頭到尾看了一遍,書(shū)中的故事短小精彩,容易理解,但在這些短小的故事里卻飽含著深深的道理,看了以后,我受到很大的教育。

  這本書(shū)中有一個(gè)故事,名字叫《龜兔賽跑》這個(gè)故事,我不認(rèn)識(shí)的字就讓媽媽教我。故事講得是,烏龜和兔子賽跑,按理說(shuō)兔子一定會(huì)贏的,可是,兔子驕傲自負(fù),自以為跑得快,中間睡大覺(jué),結(jié)果它卻失敗了。而烏龜卻經(jīng)過(guò)自己的.努力,取得了比賽的勝利。

  這個(gè)故事我一直記在心里,當(dāng)學(xué)習(xí)上取得成績(jī)時(shí),我就對(duì)自己說(shuō):千萬(wàn)不能驕傲,驕傲就會(huì)像《龜兔賽跑》中的兔子一樣,最后會(huì)失敗的,當(dāng)有時(shí)遇到不會(huì)的難題,考試成績(jī)不好時(shí),我又想起了烏龜,要像烏龜一樣滿(mǎn)懷信心,堅(jiān)持向前。最后勝利一定屬于我。

  《伊索寓言》伴隨我茁壯成長(zhǎng)。

  讀《伊索寓言》有感 篇8

  ?伊索寓言?可算得上是一本經(jīng)典的名著了。它里面的故事幾乎都來(lái)自于生活,可每個(gè)故事都給我們以深刻的哲理。今天,我又再一次翻開(kāi)了它的書(shū)頁(yè),那一個(gè)個(gè)平凡而精彩的故事又一次呈現(xiàn)在了我的面前。而在所有的故事中,給我印象最深的就要數(shù)?父親和他的兒子們?這一故事了。

  故事的大意是這樣的:有一位父親,他的幾個(gè)兒子平時(shí)常常爭(zhēng)吵不休。他反復(fù)規(guī)勸無(wú)效后,決定給他們一個(gè)現(xiàn)實(shí)的教育,說(shuō)明團(tuán)結(jié)的重要性。為此,有一天他叫他們給他拿來(lái)一捆筷子。他們拿來(lái)以后,他把這捆筷子逐個(gè)放到他們的手中,叫他們把它折斷,他們一個(gè)個(gè)用盡力氣,也沒(méi)能折斷這捆筷子。然后他解開(kāi)這捆筷子,一根一根又逐個(gè)發(fā)到他們的手里,這回他們一點(diǎn)兒不費(fèi)力氣,一下子就折斷了,于是這位父親對(duì)他們說(shuō):“我的孩子們?nèi)绻銈凖R心協(xié)力,你們就像剛才那捆筷子那樣,你們的敵人怎么也傷害不了你們;如果你們互相分裂,你們就會(huì)像剛才那些筷子那樣,容易打垮!

  這個(gè)故事很平凡,也很乏味,可它卻給了我們一個(gè)受用一生的哲理:?jiǎn)慰總(gè)人的力量是有限的,而如果我們能團(tuán)結(jié)起來(lái),我們就會(huì)變得很強(qiáng)大,我們就沒(méi)有克服不了的困難,戰(zhàn)勝不了的敵人,團(tuán)結(jié)就是力量!是的,團(tuán)結(jié)就是力量。正如文中所說(shuō)“一根筷子容易折斷,可是如果把筷子都捆在一起,成為一捆筷子,那就會(huì)變得不易折斷!蔽覀儌(gè)人的.力量是微小的,可是我們?nèi)绻麍F(tuán)結(jié)起來(lái),把我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的力量匯聚在一起,就會(huì)產(chǎn)生無(wú)比強(qiáng)大的力量。就說(shuō)螞蟻吧!在我們的生活中,螞蟻可算是小不點(diǎn)了,根本就微不足道?墒撬鼈?cè)诿鎸?duì)危難是,卻會(huì)團(tuán)結(jié)在一起。

  我曾看過(guò)一篇報(bào)道——在河畔有個(gè)螞蟻洞,那里有好多的螞蟻。有一天,河畔的蘆葦突然著火了,螞蟻們都被困在火中出不來(lái)。只見(jiàn)螞蟻們馬上抱成一個(gè)團(tuán),幼小的和年老的螞蟻在里面,年輕力壯的螞蟻抱成團(tuán),圍住他們。那個(gè)黑團(tuán)迅速地向河里滾去。只聽(tīng)見(jiàn)外層的螞蟻被火燒得發(fā)出刺啦刺啦的聲音。終于,黑團(tuán)沖出了火中。里層的螞蟻們得救了,可外層的螞蟻卻被烤得不成樣子,但它們?nèi)员г谝黄,呈一個(gè)球形。多么令人感動(dòng)!這就是偉大的團(tuán)結(jié)精神和犧牲精神!試問(wèn),就連螞蟻們這樣幼小的生靈都懂得團(tuán)結(jié),我們?nèi)祟?lèi)難道不應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)嗎?我所說(shuō)的只不過(guò)是九牛一毛而已。

  《伊索寓言》這本經(jīng)典的世界名著,給了我們太多太多的啟示,讓我們一生受用。真是一本百讀不厭、發(fā)人深省的好書(shū)!我一定會(huì)好好珍藏這本書(shū),它將使我一生受益!

  讀《伊索寓言》有感 篇9

  讀了《伊索寓言》這本書(shū),我知道了它是古希臘和古羅馬時(shí)期流傳下來(lái)的寓言故事集。它的內(nèi)容非常豐富,故事中的角色大多都是擬人化的“動(dòng)物”,作者通過(guò)這些寓言故事來(lái)表現(xiàn)日常生活中那些不為我們所知道的真理。

  比如故事集里的《龜兔賽跑》,行動(dòng)緩慢的烏龜出人意料地贏了奔跑迅速的'兔子,這在平時(shí)是不可想象的事情。但正是由于烏龜?shù)牟环艞、持之以恒,才讓不可能變(yōu)榭赡。同時(shí)從輸了比賽的小兔子身上我們也看到縱使你有一身的好本領(lǐng),你不去努力、不去爭(zhēng)取,成功永遠(yuǎn)也不會(huì)屬于你。這個(gè)故事教育我們做事要堅(jiān)持不懈,不能驕傲自大。

  在這些故事里,有的故事告訴我們做人要正直、善良;有的故事教導(dǎo)我們要懂得珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)勤勞;有的故事則警示我們要尊重別人,不要驕傲……

  在這本寓言故事集里,每讀一個(gè)故事,我的心中就像播下一粒智慧的種子。

  讀《伊索寓言》有感 篇10

  記得有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是知識(shí)的源泉。是啊,一本好書(shū),會(huì)使我們受益匪淺。暑假,我讀了《伊索寓言》,就使我從中增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

  《伊索寓言》是古希臘著名的寓言大師伊索的杰作。其中有一節(jié)小故事《農(nóng)夫和他的.兒子們》讓我感受很深,故事的梗概是:

  有一個(gè)勤勞的農(nóng)夫,他知道自己快要辭別人世了,可是他不放心兒子們,擔(dān)心他們懶惰,不好好耕作。于是,農(nóng)夫把兒子們叫到床前說(shuō):“孩子們,我就要離開(kāi)你們了。我所有的寶物都埋在葡萄園的土地里,把它們統(tǒng)統(tǒng)都找出來(lái)吧,這是我最后留給你們的禮物!”

  父親去世之后,兒子們?yōu)榱说玫剿呢?cái)產(chǎn),把葡萄園所有的土地翻了一遍又一遍,卻什么寶物也沒(méi)找到。但是,葡萄園由于他們的翻土、耕作,卻意外地結(jié)了比以往更多更甜的葡萄,無(wú)疑是一次大豐收!

  讀了這個(gè)故事我的感想是:父親利用這種方式去教育他的兒子們是煞費(fèi)苦心。父母給了我們身體,供我們吃、住,受教育就是我們最大的財(cái)富。長(zhǎng)大了我們就要?jiǎng)佑脤儆谧约旱摹皟蓚(gè)寶”——雙手和大腦,更多更好地去創(chuàng)造。

  讀《伊索寓言》有感 篇11

  這個(gè)學(xué)期在吳老師的用心陪伴下,我們一起共讀了好多書(shū),其中有一本是我最喜歡的,那就是《伊索寓言》了。如果一本好書(shū)就是一位知心朋友,那我就有許多知心朋友了,其中最好的就是《伊索寓言》了。小時(shí)候,我就開(kāi)始看《伊索寓言了。長(zhǎng)大了,我還是很喜歡看這本書(shū),這書(shū)里一共有一百個(gè)故事,每一個(gè)小故事都會(huì)讓我懂得一個(gè)道理。在這本書(shū)中,我最喜歡的兩個(gè)故事是:《披著羊皮的狼》與《孔雀和烏鴉》。這本書(shū)很有趣,它把動(dòng)物當(dāng)成人來(lái)寫(xiě),用擬人的手法講述動(dòng)物之間的故事。這本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)故事告訴我們很多道理,其中我印象最深刻的是以下的這兩個(gè)故事。

  《披著羊皮的狼》故事說(shuō)的是:有一只狼披著羊皮混進(jìn)牧場(chǎng)的羊群中,后來(lái)被牧羊人發(fā)現(xiàn),讓它披著羊皮倒吊在樹(shù)上,用來(lái)警告其它的狼并提醒人們注意,F(xiàn)在我們的身邊也有許多像狼一樣的壞人,我們要提高警惕,不要相信他人的花言巧語(yǔ),不要接受陌生人給的任何東西。碰到壞人時(shí),要沉著、冷靜,想辦法去求救。

  《孔雀和烏鴉》講的是孔雀和烏鴉是一對(duì)好朋友,它們?cè)瓉?lái)都是白色的,后來(lái),孔雀堅(jiān)持到底,經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),它得到一身漂亮的`羽毛。烏鴉因?yàn)闆](méi)有耐心,抵不了饑餓,后來(lái)只得到一身丑陋的黑色羽毛。這個(gè)故事告訴我們,不要為了一時(shí)的貪念毀了自己的一生。

  其實(shí)《伊索寓言》這本書(shū)伴隨我?guī)啄炅。小時(shí)候,爸爸就買(mǎi)來(lái)送給我,開(kāi)始我還不懂怎么看,隨著我識(shí)字增多,我開(kāi)始自己看了。這本書(shū)真的很好看,我被里面的故事深深吸引著。我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)其中任一個(gè)故事,很多故事我都反反復(fù)復(fù)讀了很幾遍,每次感受都不相同。

  每讀一篇寓言,我就好象長(zhǎng)大一歲了,又明白一個(gè)道理!兑了髟⒀浴氛媸俏业牧紟熞嬗。我愛(ài)看《伊索寓言》,它就是我最好的知心朋友,讓它伴隨著我成長(zhǎng)!

  讀《伊索寓言》有感 篇12

  《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的經(jīng)典,這本書(shū)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、道理深刻,讓我愛(ài)不釋手。書(shū)中的內(nèi)容由一個(gè)個(gè)獨(dú)立的小故事組成,主人公大多是動(dòng)物,也有人或者神。從狐貍和猴子的故事中,我懂得了不要輕率從事,凡事要三思而行;從蝙蝠和黃鼠狼的故事中,我明白了遇事不要一成不變,而要隨機(jī)應(yīng)變;從猴子和漁夫的故事中,我知道了干不相宜的事情,不但無(wú)益,而且有害……

  其中我印象最深刻的`故事是公牛和獅子,故事的內(nèi)容大概是這樣的:三頭公牛住在一起,獅子想捕捉他們。公牛團(tuán)結(jié)一致,獅子無(wú)從下手。于是獅子就挑撥離間,讓他們互相沖突,最后輕易地將它們一個(gè)個(gè)咬死了。這個(gè)故事告訴我們做什么事都要齊心協(xié)力。就像一根筷子,我們很容易將它折斷,但如果許多根筷子捆在一起我們就很難折斷它們。

  在我們的生活中也有這樣的例子。有一次,我們小組制作了一張英語(yǔ)小報(bào),需要錄制一個(gè)視頻來(lái)介紹它。我們六個(gè)人,每人分到了一個(gè)板塊,要用流利的英語(yǔ)介紹板塊里的內(nèi)容。起初,排練時(shí)總是有人出錯(cuò),這樣就得重新錄制,前面的努力就白費(fèi)了。后來(lái)我們知道,我們是一個(gè)小組,只有共同努力才能獲得成功。于是我們回家就認(rèn)真地準(zhǔn)備自己演講的內(nèi)容,排練時(shí)就很少出錯(cuò)了,最后我們終于圓滿(mǎn)完成了視頻的錄制。

  《伊索寓言》讓我受益匪淺,你也趕快來(lái)仔細(xì)讀一讀它吧!

  讀《伊索寓言》有感 篇13

  讀了《伊索寓言》這本書(shū),使我得到了許多啟發(fā)和教訓(xùn)。

  讓我感觸最深的是《運(yùn)鹽的`驢子》這篇小故事。這篇小故事主要講有只驢子馱著鹽過(guò)河。當(dāng)它走到河中間的時(shí)候,腳下一滑,跌倒在河水里,袋中的鹽全溶化了。它站起來(lái)時(shí)頓感輕松了許多。后來(lái)有一天,它馱著海綿過(guò)河,心想再跌下去,站起來(lái)時(shí)定會(huì)更輕松。于是,它故意摔了下去,滿(mǎn)以為能象上次那樣把袋變得輕松,可是沒(méi)想到把袋變得鼓鼓的更重了,因此驢子再也沒(méi)站起來(lái),淹死在河里了。

  原來(lái),海綿不象鹽那樣溶化,反而吸足了水,變的更重了。

  故事里的驢,不好好地拖東西,老是要偷懶,想輕活干,反而害了自己。我們解決問(wèn)題,不能總局限于過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),千萬(wàn)不要偷機(jī)取巧,做事情一定要勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)。

  讀《伊索寓言》有感 篇14

  我讀了《伊索寓言》這本書(shū)后,深受啟發(fā)。里面雖然是一個(gè)個(gè)短小的故事,可是每一個(gè)故事背后總能折射出一些做人的大道理,使人回味無(wú)窮。其中最令人印象深刻的是《兩只口袋》這篇蘊(yùn)藏著豐富哲理的小故事。

  這則故事講述的是:普羅米修斯創(chuàng)造了人類(lèi),又在每個(gè)人脖子上掛了兩只口袋,分別裝著別人和自已的缺點(diǎn),他把裝別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前,把裝自己缺點(diǎn)的口袋掛在背后。因此,人們總能看見(jiàn)別人的`缺點(diǎn),而看不見(jiàn)自己的缺點(diǎn)。這故事說(shuō)明人們往往喜歡挑剔別人的缺點(diǎn)卻無(wú)視自身的缺點(diǎn)。的確,當(dāng)今社會(huì)上的一些人常常會(huì)去抱怨別人身上的缺點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)不了他們的優(yōu)點(diǎn),而對(duì)于自身的缺點(diǎn)更是熟視無(wú)睹。那這樣的人又怎么會(huì)去吸取雖人的長(zhǎng)處而來(lái)取自己的短呢?那這樣的人又如何能成為一名優(yōu)秀的人才呢?孔圣人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“三人行者,必有吾師!毕窨资ト诉@樣擁有大智慧的思想家、教育家尚且都在不斷地反省自我,吸取他人的長(zhǎng)處,何況我們這些平凡的人呢!所以我們就應(yīng)該在平時(shí)要學(xué)會(huì)“換位思考,站在他人的立場(chǎng)上去思考問(wèn)題,不斷的發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),改正缺點(diǎn)。

  《伊索寓言》這本書(shū)中,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的小故事,宛如一盞盞明燈,在我今后成長(zhǎng)的道路上指明了方向。它教會(huì)了我一些做人的道理,也讓我懂得了人的本性,還使我學(xué)會(huì)了分辯善惡的能力。它的小故事大道理將使我終身受益。

  讀《伊索寓言》有感 篇15

  我是一個(gè)富有的小公主,我有兩座城堡,一座是“家”,一座是“書(shū)”。我每天在兩座城堡里穿梭,耍著、樂(lè)著。這里時(shí)常會(huì)有新的故事發(fā)生。

  ——題記

  在這個(gè)充滿(mǎn)幻想的暑假里,我讀了一本寓言故事——《伊索寓言》,它就如一座魔法城堡,深深地吸引了我這個(gè)小公主入住其中,里面一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事雖然簡(jiǎn)短,卻帶給我寶貴的智慧。

  《蘆葦與橡樹(shù)》,讓我學(xué)會(huì)不要一時(shí)強(qiáng)大就去嘲笑弱者;《宇宙與眾神》讓我明白了世界上沒(méi)有十全十美的東西;《肚脹的狐貍》讓我看到了一個(gè)人貪心不足,是要付出多么大的代價(jià)……每個(gè)故事都蘊(yùn)藏著深刻的`道理,但最觸動(dòng)我的是《大力神和車(chē)夫》這個(gè)故事。

  故事講述了一名車(chē)夫在趕車(chē)送貨的路途中,車(chē)輪陷入了爛泥里無(wú)法前進(jìn),他大聲呼喊大力神來(lái)幫他,但是大力神對(duì)他說(shuō):“朋友,用你的肩膀扛起車(chē)輪,再抽打拉車(chē)的馬。你自己不自力更生,盡力解決,僅靠祈求我,怎么行呢?”車(chē)夫只好照做,結(jié)果很快就解決了困難。

  讀完這個(gè)故事,我忽然覺(jué)得我和故事中的車(chē)夫真是太像了,一遇到困難,第一時(shí)間不是自己想辦法克服,而是哇哇大叫,請(qǐng)求別人的幫助。在這之前,我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得不妥,因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō),家也是一座城堡,我理所當(dāng)然地成為了家中的小公主。每天早晨,奶奶為我準(zhǔn)備早餐,爺爺護(hù)送我上學(xué);每天晚上,媽媽陪伴我寫(xiě)作業(yè)、彈鋼琴、看書(shū);假期里,爸爸成了我的柴可夫斯基,讓我擁抱大自然,領(lǐng)略到不同的風(fēng)景……只要我一遇到解決不了的事,全家就會(huì)集體出動(dòng),幫我一起出謀劃策,直到解決難題。我盡情地享受著大城堡中的一切……

  在不斷成長(zhǎng)的今天,這個(gè)簡(jiǎn)短的故事啟發(fā)了我:軟弱、依賴(lài)會(huì)讓一個(gè)人變得毫無(wú)智慧,毫無(wú)勇氣。嬌氣的公主走出家這座城堡,或許就會(huì)淪為乞丐。

  于是,在這個(gè)暑假,我早晨起來(lái)跟奶奶一起去買(mǎi)菜,并學(xué)會(huì)了煎荷包蛋,做番茄炒蛋;我每天整理自己的房間和書(shū)桌;我遇到不會(huì)做的題目自己先思考,遇到不會(huì)彈的曲子自己認(rèn)真讀譜……城堡依舊在,我也永遠(yuǎn)是這里的公主,而公主在另一座城堡里,學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng),她會(huì)變得更美麗,更幸福!

  讀《伊索寓言》有感 篇16

  最近,媽媽買(mǎi)了一本伊索寓言給我看,在我拿到這本書(shū)的時(shí)候,我就被深深的吸引了,因?yàn)檫@本伊索寓言實(shí)在是太好看了。

  這本伊索寓言讓我受到了教育,書(shū)是世界的營(yíng)養(yǎng)品,是最為耐心和最令人愉快的`伙伴。從書(shū)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多樂(lè)趣,使人變得更加聰明、更加勇敢。

  這本書(shū)中有一個(gè)故事,給我的印象很深,使我深受啟發(fā):有一年夏天,天氣十分炎熱,頭頂烈日的兩個(gè)人勞累極了,便走到一棵榕樹(shù)下乘涼,休息了一會(huì),他們恢復(fù)了體力,這時(shí),他們開(kāi)始討論這棵榕樹(shù)。

  一個(gè)人先說(shuō):“這棵樹(shù)真不錯(cuò),可惜沒(méi)有果子!”另一個(gè)人說(shuō):“對(duì)啊,不結(jié)果子的樹(shù),不是好樹(shù)。真是的,不結(jié)果子,讓人快渴死了!”這時(shí),大樹(shù)說(shuō)話啦:“愚蠢的人類(lèi)啊,我讓你們乘涼,恢復(fù)了體力,這時(shí),你們卻又怪起我來(lái)了!

  這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:做人要知恩圖報(bào),不能不知好歹,受了別人的幫助還要貶低別人!

  在伊索寓言里,好友許許多多的寓言故事,而且每一個(gè)寓言故事都能給我很多的讀后感,我真喜歡這本伊索寓言。

  讀《伊索寓言》有感 篇17

  《伊索寓言》大部分是動(dòng)物寓言,少部分以神或人為主人公。往往簡(jiǎn)潔客觀的敘述一個(gè)故事,最終以一句話畫(huà)龍點(diǎn)睛地揭示蘊(yùn)含的道理。它們篇幅短小而寓意深刻,語(yǔ)言不多值得回味,藝術(shù)上成就很高。異常是動(dòng)物寓言部分,廣泛采用擬人化手法,表現(xiàn)了動(dòng)物各自的習(xí)性,刻畫(huà)的`栩栩如生,給人留下深刻的印象。

  在我讀的故事里面,有一個(gè)故事叫《愛(ài)錢(qián)的人》,這篇故事主要講了有個(gè)愛(ài)錢(qián)的人把他的財(cái)產(chǎn)變賣(mài),換成金塊,埋在墻根底下,經(jīng)常挖開(kāi)來(lái)看看,附近有個(gè)農(nóng)夫細(xì)心觀察他的行蹤,

  猜到了真情,趁他離開(kāi)的時(shí)候,金子挖走了,那人再來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)那地方已經(jīng)空了,便揪頭發(fā),痛哭流涕。有人見(jiàn)他過(guò)于悲痛,問(wèn)清了緣由,對(duì)他說(shuō):“別悲痛了!拿塊石頭放在那里,就把它當(dāng)成金塊埋起來(lái),因?yàn)槟阌薪鹱訒r(shí),也沒(méi)有動(dòng)用過(guò)嘛!”這個(gè)故事告訴我們?nèi)绻粋(gè)很有錢(qián)的藏著她的錢(qián)從來(lái)都不用,那她其實(shí)和一個(gè)窮人沒(méi)有任何區(qū)別。故事中愛(ài)錢(qián)的人就是這樣。

  這僅僅是《伊索寓言》中的一個(gè)故事,還有《農(nóng)夫和蛇》,告誡人們對(duì)惡人千萬(wàn)不能心慈手軟;《狐貍和山羊》警示人們做好事也要看對(duì)象,以免上當(dāng)受騙;《螞蟻和產(chǎn)》諷刺好逸惡勞;《駱駝和宙斯》也批評(píng)貪得無(wú)厭……

  讀《伊索寓言》有感 篇18

  《伊索寓言》這本書(shū)主要描寫(xiě)了動(dòng)物、人和神之間一段段小故事,故事中動(dòng)物們的形象被刻畫(huà)的栩栩如生,神的形象也好像真實(shí)的存在。

  《伊索寓言》中大多以獅子、蛇、狐貍、狼和狗等為動(dòng)物代表,以宙斯為神的代表,這些小故事大多由對(duì)話連接,生動(dòng)有趣。在每個(gè)故事后面,都有一句總結(jié)性的箴言,這便是每個(gè)故事告訴我們的哲理。

  書(shū)中令我印象最深的`故事是一頭獅子抓住了一只老鼠,老鼠懇求獅子放了自己,并告訴獅子日后一定會(huì)報(bào)答它,獅子覺(jué)得可笑,但還是把老鼠放了。過(guò)了不久,獅子陷進(jìn)了獵人布置的陷阱,是那只被放的老鼠召集同伴一起把獅子救了出來(lái)。這就告訴我們:再渺小的人和動(dòng)物,也不要輕視他們的能力,困境中才能見(jiàn)真情。

  這本書(shū)中雖然全都是小故事,但蘊(yùn)含了大道理,每篇文章都是從細(xì)微之處見(jiàn)至精髓、內(nèi)涵,讓讀者看完后能夠慢慢體味。這本書(shū)又非常通俗易懂,道理也都是我們平常所熟知的,但以這種活潑有趣的形式表現(xiàn)出來(lái),它又是那么的深刻,令人深思!兑了髟⒀浴妨钗沂芤娣藴\,在以后的人生道路中這些哲理也會(huì)陪伴我左右,讓我銘記在心。

  讀《伊索寓言》有感 篇19

  《猿猴和人》講的是一個(gè)猿猴國(guó)王讓兩個(gè)不同的人給予他和他的微臣評(píng)價(jià)。其中一個(gè)喜歡說(shuō)假話的人稱(chēng)贊了國(guó)王,于是得到了獎(jiǎng)賞。而另一個(gè)說(shuō)真話的卻得到了懲罰。

  這個(gè)故事在一二年級(jí)的時(shí)候有看過(guò)。不過(guò)那時(shí)候的感受卻不一樣。那時(shí)候卻覺(jué)得那個(gè)說(shuō)真話的人很笨。怎么要讓自己受到懲罰。然而現(xiàn)在想想自己當(dāng)時(shí)的想法,覺(jué)得很蠢。我應(yīng)該支持那個(gè)說(shuō)真話的人才對(duì)!

  就好比在身邊吧,我們都會(huì)有很多朋友。但是大部分都是普通的吧,應(yīng)該有幾個(gè)是真心的。真心的朋友看到你哪里做得不夠好,他會(huì)指出來(lái)幫助你一起把他做好。而普通的朋友往往只會(huì)在那邊稱(chēng)贊什么一些很敷衍的話,不知道他們是覺(jué)得說(shuō)出來(lái)對(duì)方會(huì)不高興,還是怕得罪,又或者是什么其他的'原因。不過(guò)這種思想應(yīng)該跟我的性格有關(guān)吧;砘砝世,寧可聽(tīng)真心話被罵,也不想要敷衍;蛟S有得比較傻的人會(huì)說(shuō)我是受虐狂哈~

  突然感觸很大。無(wú)論是自己對(duì)待朋友,還是別人都需要真誠(chéng)需要真心的話。以后我會(huì)加油的

  讀《伊索寓言》有感 篇20

  小故事大道理

  ——讀《伊索寓言》有感

  寓言是一個(gè)魔袋,雖小,卻能拿出很多東西;寓言是一顆有魔力的種子,雖小,卻能長(zhǎng)成參天大樹(shù);寓言又是一面魔鏡,雖小,卻能折射出很多社會(huì)現(xiàn)象。

  《伊索寓言》的作者伊索生活在公元前六世紀(jì)的小亞細(xì)亞,這本書(shū)大部分都是動(dòng)物寓言,諷刺了當(dāng)時(shí)的種種社會(huì)現(xiàn)象,也充分說(shuō)明了伊索過(guò)人的`智慧和思想,這本書(shū)將寓言帶到了世界的每一個(gè)角落。

  全書(shū)使我影響最深的,就非《蚊子和獅子》莫屬了,故事中的蚊子自以為天下無(wú)敵,向獅子挑戰(zhàn),用巧招戰(zhàn)勝了獅子,得意洋洋地離開(kāi)了,誰(shuí)料被黏在了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛吃掉了。這則故事告訴我們不能驕傲,對(duì)此,我深有感觸。我小學(xué)時(shí)成績(jī)還不錯(cuò),偶爾還能考到第一名,便為此沾沾自喜,第二次考試就覺(jué)得第一穩(wěn)拿,誰(shuí)料,粗心大意的我就因?yàn)轵湴羴G失了第一名的寶座,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話果然不錯(cuò),大道理我能背一大片出來(lái),實(shí)際應(yīng)用就不行了。這則故事讓我明白了驕傲這個(gè)壞毛病一定要改啊,不然吃虧的還是自己。

  書(shū)中的每一個(gè)故事都告訴我們一個(gè)道理,如《狐貍和山羊》告訴我們做好事也要看對(duì)象;《鼴鼠》嘲笑吹牛皮說(shuō)大話;《烏龜和老鷹》說(shuō)明了萬(wàn)物都有其規(guī)律,不可違背……

  讀書(shū)之樂(lè)在于讀書(shū)之后有所感受,一千個(gè)人讀《哈姆雷特》就有一千個(gè)哈姆雷特,這本書(shū)中一個(gè)個(gè)的故事告訴我們一個(gè)個(gè)道理,教會(huì)了我怎樣為人處事,令我獲益匪淺,它將成為我永遠(yuǎn)的精神財(cái)富。

  讀《伊索寓言》有感 篇21

  一次,經(jīng)班主任的推薦與介紹,回到家,我讓爸爸從附近書(shū)店買(mǎi)了一本厚厚的《伊索寓言》。剛買(mǎi)回家,我就迫不及待的翻閱他,原來(lái)《伊索寓言》里面有許多短小精湛、生動(dòng)的小故事。這些小故事都與生活中或大自然中的小動(dòng)物和兇猛而不乏可愛(ài)的猛獸有關(guān),這立刻就把我的眼球給粘上了,真是愛(ài)死它了。很快就看完了它,但由于這些小故事太吸引我了,促使我又看了好幾遍,然后把它很好地珍藏了起來(lái),現(xiàn)在拿出來(lái)看還是嶄新的。

  《伊索寓言》不像小說(shuō)那樣枯燥乏味,也不像散文那樣內(nèi)含深?yuàn)W,跟不想詩(shī)詞那樣字?jǐn)?shù)不一,而且繞口,它是一些簡(jiǎn)單質(zhì)樸的故事,適合兒童、少年、青年、老年等所以人閱讀《伊索寓言》中每一篇寓言都是那么短小,有的都不超過(guò)一百字,但是,它卻以最生動(dòng)有趣的情節(jié),最通俗易懂的內(nèi)容,傳達(dá)并教授了我們?cè)谏钪刑幦颂幨碌牡览,授予了我們種種人生哲理,讓我們受益匪淺,在生命中起到了其它不可替代的作用。

  我已讀了好幾遍,對(duì)里面的內(nèi)容印象很深刻,有幾篇我已是過(guò)目不忘,比如這幾篇包含的哲理很深刻:

  《牧童和狼》:牧童在村邊放羊,曾三四會(huì)打叫:“狼來(lái)了!狼來(lái)了!”引得農(nóng)民跑出村來(lái)。好他看見(jiàn)人家為了來(lái)幫他而白跑一趟,竟笑話人家。忽然有一天,狼真的來(lái)了,這回,牧童嚇壞了,驚恐萬(wàn)狀地大叫:“狼來(lái)了!請(qǐng)幫幫我!”但大家沒(méi)把他的呼救當(dāng)回事,沒(méi)人來(lái)幫他。狼既然沒(méi)有顧慮了,便開(kāi)始不慌不忙的吃羊,最后把羊全咬死了!

  這則寓言告訴我們:撒謊的人即使說(shuō)了真話,也沒(méi)人會(huì)相信他。我們要明白誠(chéng)信承可貴。

  還有《夫和蛇》:寒冷的冬天里,一位農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)有條蛇被凍僵了,便滿(mǎn)懷同情地把它撿起,放在自己的胸前。蛇有了他的`體溫解凍,蛇很快蘇醒恢復(fù)了本性,咬了恩人一口,使他中了致命的蛇毒。農(nóng)夫在咽氣前說(shuō)道:“我憐憫害人精,活該遭報(bào)應(yīng)!

  這則寓言告訴我們:恩情再大,也束縛不了忘恩負(fù)義的本性。我們要知道江山易改本性難移。

  還有《病鹿》:一只病鹿趴在草場(chǎng)的安靜角落里,它的伙伴大批大批地前來(lái)探望它,但同時(shí),它的每個(gè)伙伴都自作主張,把病鹿儲(chǔ)存的食料吃掉了一些。最后病鹿死了,并不是病死的,而是死于食物不濟(jì)。

  這則寓言又告訴我們:與壞蛋交往是一件多么不明智的事。在好人與壞人間,我們要懂得道不同不相為盟的道理。

  ……

  故事很多,就不一一列舉了!兑了髟⒀浴肺业膼(ài)書(shū)。它好比我的朋友,不僅讓我感受到了無(wú)限樂(lè)趣,而且還讓我懂得了許多深刻的人生哲理,我將會(huì)把《伊索寓言》,永遠(yuǎn)地珍藏著,因?yàn)槲蚁矏?ài)它。你也有喜愛(ài)的書(shū)籍吧,有時(shí)間給我介紹介紹唄!

  讀《伊索寓言》有感 篇22

  《伊索寓言》是古希臘作家作的一本寓言故事。

  這本書(shū)里面有很多好看的故事,比如:《狼來(lái)了》、《擠牛奶的姑娘》、《農(nóng)夫和蛇》,這些都是很有趣的寓言故事。

  其中,我最喜歡的是《龜兔賽跑》的故事。故事是這樣寫(xiě)的:兔子以為自己是世界上跑得最快的動(dòng)物,于是在和小烏龜比賽的時(shí)候,驕傲自滿(mǎn),以為自己一定會(huì)贏的,居然在中途睡著了。而小烏龜因?yàn)樽约号赖寐,但它不氣餒、不放棄,始終堅(jiān)持自己的目標(biāo),一直往前,最終贏得了勝利。這個(gè)故事告訴我們:不要因?yàn)橄忍斓膬?yōu)勢(shì)就驕傲自滿(mǎn),也不要因?yàn)橄忍斓牧觿?shì)就放棄自己,只要有目標(biāo),并堅(jiān)持不懈的努力,就一定會(huì)取得勝利的。

  還有一個(gè)故事,叫《樵夫與赫爾墨作文斯》。寫(xiě)的`是:樵夫上山砍柴,不小心把斧頭掉到了水塘里,神仙赫爾墨斯幫他撈起斧子,故意先給了金斧子和銀斧子,但樵夫都說(shuō)不是,最后給了他木斧子,他才說(shuō)就是這把。他的善良誠(chéng)實(shí)感動(dòng)了赫爾墨斯,于是赫爾墨斯把金斧子和銀斧子也一起送給了他,另一個(gè)樵夫知道了,他覺(jué)得這個(gè)樵夫太笨了,于是他故意來(lái)到了樵夫丟斧子的地方,也把斧子丟到了水里,等待赫爾墨斯幫他撈斧子,只是當(dāng)赫爾墨斯也給他金斧子和銀斧子時(shí),他都說(shuō)是他的,最后赫爾墨斯消失了,金斧子和銀斧子連同他的木斧子也消失了。這個(gè)故事告訴了我們:不能說(shuō)謊,不是自己的東西不能要,貪小便宜的人可能會(huì)失去更多的東西。

  我喜歡讀書(shū),書(shū)讓我懂得了很多道理。

  讀《伊索寓言》有感 篇23

  世界上的經(jīng)典作品,都經(jīng)過(guò)了磨礪二沉淀下來(lái),而《伊索寓言》就是其中一本,我覺(jué)得它們就是一輪太陽(yáng),照亮我的心靈,使我懂得了真善美、假丑惡,讓我終身受益。

  這本書(shū)里記載著許多人,動(dòng)物,物件之間的有趣故事,每個(gè)故事都給了我啟發(fā),《狼和小羊》告訴我們不要試圖說(shuō)服壞人,因?yàn)樗麄儚膩?lái)都不講理;《龜兔賽跑》告訴我們即使你先天條件比不過(guò)別人,但只要持之以恒,不停地想目標(biāo)前進(jìn),你會(huì)取得最終的勝利;《農(nóng)夫與蛇》則告訴我們不要被惡人可憐的謊言迷惑,一旦恢復(fù)過(guò)來(lái),他們還會(huì)用惡來(lái)回報(bào)善良人的好意。

  印象最深的是《宙斯和猴子》。這則故事說(shuō)的是:宙斯要比賽選美,每個(gè)動(dòng)物搜帶著自己最漂亮的兒女,在宴會(huì)上,一只母猴帶著小猴來(lái)參加選美,小猴很丑,大家都嘲笑他,但母猴卻鄭重地說(shuō):“我不知道宙斯會(huì)不會(huì)選我的兒子,但是在我的眼里,他是全世界最帥氣英俊的孩子”。聽(tīng)了她的話,大家紛紛鼓起了熱烈的掌聲。

  讀了這篇小短文,我非常激動(dòng),一股暖流在心中翻滾……是啊!全世界最?lèi)?ài)自己的莫過(guò)于自己的父母了,累了,給你一個(gè)溫暖的港灣,受委屈了,給你鼓勵(lì)和支持,生氣了,甚至還要做“出氣筒”……從前和媽媽在一起的時(shí)光不由得一點(diǎn)一點(diǎn)浮現(xiàn)在我腦海中。

  記得那年春天三月份,學(xué)校舉辦“迎春杯”英語(yǔ)競(jìng)賽,班上選15名代表,我也在其中,胸有成竹地走進(jìn)去,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地跑出來(lái),因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)考題是我都復(fù)習(xí)過(guò)的,可成績(jī)公布下來(lái),我連三等獎(jiǎng)都沒(méi)拿到,我認(rèn)為我應(yīng)該考得很好,帶著困惑我找到老師,可老師卻說(shuō)我打小抄,我沒(méi)有!帶著委屈,偷偷哭了好一陣子,情緒低落,被細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了,知道全部過(guò)程后,她相信自己的女兒,第二天邊去找教導(dǎo)主任,懇請(qǐng)他再認(rèn)真仔細(xì)地看幾遍錄像,原來(lái)是坐在我旁邊的'一位同學(xué)打小抄。真相大白后,媽媽緊鎖的眉頭終于彎了下來(lái)……從回憶中走出來(lái),細(xì)細(xì)品味,我明白了媽媽對(duì)我的肯定與信任,這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是多么的重要和寶貴啊。

  《伊索寓言》中有許多讀起來(lái)和我的故事一樣平常親切的小故事,但卻像太陽(yáng)一樣照亮了我的心靈,也希望你們和我一起去閱讀,去理解,去感受……

  讀《伊索寓言》有感 篇24

  我看完了《伊索寓言》。這本書(shū)有好多個(gè)版本,但據(jù)說(shuō)真正伊索寫(xiě)的早已失傳,現(xiàn)在的伊索寓言都是后人整理的。我看的是北京燕山出版社的“世界文學(xué)庫(kù)系列”,白山翻譯的。

  伊索真是個(gè)說(shuō)故事的高手。他的故事簡(jiǎn)潔明了,平均下來(lái)每篇也就一兩百個(gè)字,但卻生動(dòng)有趣,讓人回味無(wú)窮。我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn),我們耳熟能詳?shù)摹洱斖觅惻堋贰稙貘f喝水》《狐貍和葡萄》《牧童和狼》《農(nóng)夫和蛇》等名篇,原來(lái)在原著里都那么短,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話就講完了,像故事梗概一樣,F(xiàn)在我們?cè)谡n本或其他書(shū)上看到的這些故事,都是后人充分發(fā)揮想象力,在伊索搭好的框架上添磚加瓦,才將故事編的更加有聲有色,適合少年朋友們來(lái)讀。

  伊索大概是世界上最早的童話大師了。他非常擅長(zhǎng)運(yùn)用擬人化手法,讓動(dòng)物和植物像人一樣思考和說(shuō)話。伊索的寓言中很少提到人,但在那些動(dòng)植物身上,我處處看到了人的影子——貪婪自私的富人,狡猾殘忍的壞人,勇敢勤勞的好人,容易上當(dāng)?shù)谋咳恕傊,這里面的故事,個(gè)個(gè)有趣,給人啟迪。

  例如《說(shuō)謊的猴子》,故事是這樣的:一個(gè)愛(ài)說(shuō)謊的猴子上船去雅典,可船在路上遭到了暴風(fēng)雨翻了。有一條海豚十分喜歡與人類(lèi)交談,從而獲取知識(shí)。海豚把猴子當(dāng)作人類(lèi)托上水面,并與猴子交談,交談中猴子又在說(shuō)謊,被海豚揭穿后海豚憤憤不平,便把猴子弄下海,淹死了。這則寓言要告訴我們,做人,千萬(wàn)不能說(shuō)謊,說(shuō)謊的人也會(huì)因此而受到報(bào)應(yīng)!所以我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,這樣,才能融入到大家的生活中去。這樣,才不會(huì)被世人鄙視!所以,誠(chéng)實(shí)待人,等于尊重別人!

  又如《蚊子與獅子》,講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰(shuí)厲害。它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專(zhuān)咬獅子鼻子沒(méi)有毛的.地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來(lái)飛去?墒遣恍⌒恼车搅酥┲刖W(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻被弱者所消滅!

  這則寓言告訴我們驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的,“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,能人后面有能人”,驕傲自滿(mǎn)的人一定會(huì)得到懲罰。今后我要更加刻苦學(xué)習(xí),再不驕傲自滿(mǎn)了。

  《伊索寓言》中故事的結(jié)尾,常常會(huì)來(lái)一句“這個(gè)故事是說(shuō)……”,點(diǎn)出故事的道理。我還發(fā)現(xiàn),如果那篇寓言的結(jié)尾沒(méi)有上面所說(shuō)的那句話,那基本就會(huì)在人物的口中表達(dá)出來(lái),比如常常會(huì)見(jiàn)到“×××在臨死前絕望地喊道:我真不應(yīng)該……”。看來(lái)伊索善于用這兩種表達(dá)方式來(lái)表達(dá)自己的寓意。

  《伊索寓言》真是好書(shū)!

  讀《伊索寓言》有感 篇25

  我讀了交換來(lái)的書(shū)—《伊索寓言》。

  這本書(shū)里有一個(gè)寓言故事叫《小偷和他的母親》。這個(gè)寓言講的是有一個(gè)小孩從學(xué)校里偷了同學(xué)的寫(xiě)字板,把它交給母親。母親不但不責(zé)備,反爾夸獎(jiǎng)了他。第二次,他又偷了一件外衣,交給母親。母親更加夸獎(jiǎng)了他。過(guò)了幾年,孩子長(zhǎng)大了,他開(kāi)始偷一些貴重的東西。有一回,他被當(dāng)場(chǎng)捉住,被綁雙手,押送到劊子手那里去。他的'母親跟在后面,捶胸痛哭。小偷想和母親說(shuō)幾句話,母親走上前去,小偷一口把母親的耳朵咬了下來(lái)。對(duì)母親:“當(dāng)初我偷寫(xiě)字板的時(shí)候,如果你打我一頓,我現(xiàn)在就不會(huì)落到這個(gè)地步了!闭f(shuō)完他被人押去處死了。

  通過(guò)這個(gè)寓言故事讓我明白了,小錯(cuò)當(dāng)初不懲戒,必然犯大罪。有錯(cuò)誤并不可怕,但必須馬上改正它,不然會(huì)引發(fā)更大的錯(cuò)誤。

  讀《伊索寓言》有感 篇26

  暑假里,我讀了《伊索寓言》這本書(shū),它原來(lái)是古希臘作家伊索創(chuàng)作的,現(xiàn)代著名作家陶紅建改寫(xiě)而成的。

  《伊索寓言》這本書(shū)是經(jīng)過(guò)兩千多年的時(shí)間錘煉,其特有的智慧和藝術(shù)魅力像一粒鉆石,在歷史洪流的沖刷下,愈加熠熠生彩,成為歷傳不衰的傳世名篇。

  《伊索寓言》這本書(shū)是由一個(gè)個(gè)小故事組成的。其中《驢、烏鴉和狼》,這個(gè)故事主要講的是一只驢的背上長(zhǎng)出了一個(gè)瘡,不斷有膿和血流出來(lái),所以招了許多蟲(chóng)子。這時(shí),一只烏鴉看見(jiàn)了驢背上的蟲(chóng)子,飛上去啄食,主人看見(jiàn)了哈哈大笑,而狼走了過(guò)來(lái),主人就趕野狼走。這故事說(shuō):一個(gè)人如果有了壞名聲,即使沒(méi)干壞事,人們也會(huì)防備他。我讀了這個(gè)故事心想:我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣,一定不能做壞事。

  《養(yǎng)蜂人》主要講的是一個(gè)養(yǎng)蜂人在森林邊安了家,他的收獲很多,鄰居很眼饞,終于有一天,蜂箱被偷走了,當(dāng)養(yǎng)蜂人回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)蜂箱不見(jiàn)了,可是蜜蜂卻叮他。這個(gè)故事說(shuō):有的人不分清敵我,放縱敵人,卻對(duì)朋友濫加迫害。我從中感悟出了我們一定要對(duì)身邊的'朋友、家人學(xué)會(huì)感恩,不要像小蜜蜂一樣,做一個(gè)是非不分的人。

  《擠牛奶的姑娘》,這個(gè)故事告訴我們:做任何事情都要腳踏實(shí)地。從這個(gè)故事中我學(xué)到了:我們做事不能憑空想象,要靠真本事。這些寓言雖然篇幅短小,但作為人們生活各方面的內(nèi)容,并通過(guò)故事背后的哲理,給人們深刻的啟示,作品有的揭露了強(qiáng)者凌弱的暴行,有的贊頌自由生活的美好,有的反映了窮苦人民的悲慘命運(yùn)。

  《伊索寓言》這本書(shū)用通俗易懂的語(yǔ)言,講述了一個(gè)個(gè)小故事,讓我學(xué)會(huì)了很多做人、做事的道理。

  讀《伊索寓言》有感 篇27

  無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書(shū),這本書(shū)的格式很奇怪,不是整一個(gè)故事,而是一小段一小段的故事,并且在每一段的末尾都有一句感想,它通過(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單簡(jiǎn)短的故事,講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。就是因?yàn)檫@特殊的格式,吸引了我去瀏覽它。這一本書(shū)就是:《伊索寓言》。

  其中,令我印象深刻的故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里尋覓,后來(lái),他撿到了一塊寶石,便對(duì)寶石說(shuō):“如果是你的主人撿到你,他一定非常開(kāi)心的把你撿起來(lái)加以妥善保存,但是在我看來(lái),你一無(wú)是處。因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō),一顆麥子比世界上的一切寶石都要珍貴!蓖ㄟ^(guò)這個(gè)故事告訴我們,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),世界上的確有許多東西是珍貴的,但是最珍貴的莫過(guò)于自己真正需要的.東西。在現(xiàn)實(shí)生活中,大多數(shù)人都覺(jué)得金錢(qián)最珍貴,不是因?yàn)檫@些人貪心,而是因?yàn)椋麄冞未知道自己真正需要什么。

  《伊索寓言》這本書(shū)告訴了我很多很多的人生哲理,給我了許許多多的啟示。伊索通過(guò)自己的思想力來(lái)創(chuàng)造故事,爭(zhēng)取自由。當(dāng)我們這樣來(lái)看《伊索寓言》的時(shí)候,我們會(huì)對(duì)這件事、這段歷史心生一種溫情、感動(dòng)。我們?cè)谏钪校粫?huì)有人一一指導(dǎo)你做什么事,要靠自己獨(dú)立完成。而《伊索寓言》這本書(shū)會(huì)帶領(lǐng)你走向成功的道路,補(bǔ)充你從未具有的知識(shí)。

  讀《伊索寓言》有感 篇28

  曾有句名言:“朋友的不和就是別人的機(jī)會(huì)。”對(duì)于這句話,我通過(guò)讀伊索的一則寓言然后有了深刻的體會(huì)。

  《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說(shuō)中的人物,他寫(xiě)的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)

  這則寓言是講獅子為了吃掉三頭公牛,而在公牛間散布謠言,當(dāng)他們不再信任彼此單獨(dú)生活時(shí),獅子把他們一一吃掉了,先分散,然后各個(gè)擊破。

  初讀這則寓言,我只是想:獅子散布謠言才使公牛不和,最后被吃掉,獅子有些壞。但后來(lái),我聯(lián)系自己生活中發(fā)生的種。種現(xiàn)象,終于對(duì)這則寓言有了進(jìn)一步的深刻體會(huì)。我們可以說(shuō)散布謠言的獅子才是一個(gè)壞人,但那不過(guò)是計(jì)策罷了,就如同縱橫之策一樣。而我想真正的.原因是因?yàn)樗鼈冚p信謠言,不信任朋友,伙伴,造成了朋友的不和睦,就會(huì)使獅子——一個(gè)壞人有機(jī)可乘,最終使他們都成了獅子的食物。如果他們不聽(tīng)信謠言,進(jìn)行溝通、分析,信任彼此,獅子也將沒(méi)法吃掉他們。

  在生活中,也會(huì)發(fā)生類(lèi)似的事。兩個(gè)很要好的朋友,當(dāng)他們的利益和聲譽(yù)受到損害時(shí),能夠靜下心來(lái),互相溝通,彼此理解,壞人就無(wú)從下手。這種現(xiàn)象小到同學(xué)的不合,大到國(guó)家的爭(zhēng)紛,多多少少都會(huì)對(duì)雙方造成損害,這是多么可怕的一種現(xiàn)象!同學(xué)之間,應(yīng)該講究和睦、信任,不去聽(tīng)那些壞人的挑撥,友情一旦失去便很難再獲得彼此的信任。

  信任是友誼的基礎(chǔ),信任也是友誼中最可貴的。所以,就像伊索所說(shuō)的:朋友的不和將會(huì)是別人的機(jī)會(huì)。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),不再去為那聳人聽(tīng)聞的謠言市區(qū)最寶貴的信任,也許我們的大家庭就會(huì)更和諧、美好。

  讀《伊索寓言》有感 篇29

  今天我讀完了《伊索寓言》這本書(shū),這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)非常大。

  比如狐貍和葡萄,里面講了一只狐貍,那只狐貍非常想吃那串葡萄卻吃不著,還故意說(shuō)那串葡萄是酸的。這個(gè)故事講的'道理是吃不著葡萄就說(shuō)葡萄很酸,是一種不好的心態(tài)。對(duì)于自己做不到的事情,應(yīng)該坦白地承認(rèn)是自己能力不夠,而不應(yīng)該聲稱(chēng)這件事情不值得自己做,否則只會(huì)自欺欺人。還有農(nóng)夫與鷹的故事,一次農(nóng)夫救了一只鷹,那只鷹沒(méi)有忘記他的恩德,一次農(nóng)夫做一個(gè)搖搖欲墜的墻前面,那個(gè)墻要塌了,鷹就用嘴巴咬住農(nóng)夫的圍巾扔了過(guò)去,農(nóng)夫就把圍巾見(jiàn)了過(guò)來(lái),往后一看才知道原來(lái)那只鷹救了他一命。這個(gè)故事講了每個(gè)人都會(huì)受到他人的關(guān)心和幫助,你是否對(duì)幫助你的人心存感激呢?故事告訴我們?nèi)艘欢ㄒ鲌D報(bào),做了好事的人也一定會(huì)得到回報(bào)。

  我們不能學(xué)狐貍要學(xué)老鷹,別人幫了你,你也要幫助別人。其實(shí)這本書(shū)還讓我知道了其他許多的道理。

  讀《伊索寓言》有感 篇30

  近日,老師推薦我們讀《伊索寓言》。

  這本書(shū)告訴了我很多人生哲理,給了我許多的啟示;它告訴我什么該做,什么不該做,讓我不去做錯(cuò)誤的、不對(duì)的事情

  在整整的一本書(shū)當(dāng)中,我最喜歡看的一篇就做《兩只狗》,它的大體內(nèi)容是:一個(gè)人有兩只狗:一只獵狗,獵人教它捕食動(dòng)物的本領(lǐng),幫助自己打獵;另一只是看家狗,教它看家的本領(lǐng),幫自己看家。每次獵人打獵回到家里,總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快,罵他的同伴:“打獵是非常非常辛苦的,可是你一點(diǎn)也沒(méi)有幫過(guò)忙,卻大口大口吃我辛辛苦苦得來(lái)的成果。”看家狗回答說(shuō):“朋友,你不要責(zé)怪我,要責(zé)怪就責(zé)怪主人吧!是他不教我干活,而只靠依賴(lài)別人的勞動(dòng)而生活!

  從這個(gè)故事中,我明白了:有些過(guò)錯(cuò)是父母的'過(guò)分寵愛(ài)而養(yǎng)成的,而我們的父母卻總是一味責(zé)怪我們?醇夜肥且?yàn)橹魅诉^(guò)度嬌寵,而導(dǎo)致它養(yǎng)成不勞而獲,依賴(lài)他人的不良習(xí)慣。作為主人,應(yīng)該教看家狗“干活”,讓它學(xué)會(huì)靠自己的勞動(dòng)與能力學(xué)會(huì)獨(dú)立、生存。同樣的道理,我們的父母也可以多找找自身的原因,從培養(yǎng)我們的獨(dú)立性著手,告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的美好生活。作為社會(huì)中的一份子,正如獵狗在家中的角色一樣,應(yīng)該認(rèn)真分析問(wèn)題的根本原因所在,而不是一味的像獵狗一樣去責(zé)怪看家狗。

  我非常非常喜歡這本書(shū)!有空請(qǐng)你們也去看看這本書(shū)吧,相信你們也會(huì)愛(ài)上它的。

  讀《伊索寓言》有感 篇31

  最近,我讀了一本名叫《伊索寓言》的書(shū)。在這本書(shū)里,有許多做人的道理,讓我深受啟發(fā)。

  《伊索寓言》通過(guò)簡(jiǎn)短的伊小寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中,那些不為我們察覺(jué)的真理,這些小故事各具魅力,言簡(jiǎn)意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學(xué)史上也具有重大影響。作家,詩(shī)人、哲學(xué)家、平常百姓都從得到過(guò)啟發(fā)和樂(lè)趣。許多故事真可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉:牧童惡作劇,狼來(lái)了,狐貍吃不著葡萄說(shuō)葡萄酸。到幾千年后的今天,伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本。亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。

  《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來(lái)以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手,歷傳不衰。的確,正是這樣,我才在眾多名著中選擇了這一本。

  在所有的故事中,我認(rèn)為最有說(shuō)服力的是《烏龜與兔了》。

  這則寓言講得是:烏龜與兔為他們倆誰(shuí)跑得快而爭(zhēng)論不休。于是,他們定好了比賽的時(shí)間和地點(diǎn)。比賽一開(kāi)始,兔覺(jué)得自己是天生的飛毛腿,跑得快,對(duì)比賽掉以輕心,躺在路旁睡著了。烏龜深知自己走得慢,毫不氣餒,不停地朝前奔跑。結(jié)果,烏龜超過(guò)了睡熟了的'兔子,奪得了勝利的獎(jiǎng)品。

  這則故事說(shuō)明,奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿(mǎn)的強(qiáng)者。

  在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我的語(yǔ)文一直是三門(mén)功課中最薄弱的一門(mén),有時(shí)只能考八十幾分。讀了這則寓言,我終于知道了我一定要在平時(shí)多加強(qiáng)閱讀,多看看課外書(shū),提高自己語(yǔ)文的綜合能力。

  《伊索寓言》故事雖小,但很真摯;故事雖短,但能益智。愿這些珍貴的小故事,為我們的生活添上一絲色彩,為我們的心靈增添一點(diǎn)活力,為我們的成長(zhǎng)指明方向!

  讀《伊索寓言》有感 篇32

  今天,我再一次翻開(kāi)《伊蘇寓言》。不知道,這本書(shū)這次又能告訴我什么道理呢?

  我翻開(kāi)書(shū),目光落在第246篇叫做《駱駝、大象和猴子》的故事上。

  這篇故事講的是,森林中,野獸們?cè)谏塘恐七x一位國(guó)王,這時(shí),駱駝和大象站起來(lái)和大家競(jìng)選。一個(gè)憑著自己有著高大的身軀。另一個(gè)憑著自己強(qiáng)壯有力,兩只動(dòng)物爭(zhēng)得面紅耳赤,誰(shuí)也不肯讓給誰(shuí)。這時(shí)候猴子站了出來(lái):“我認(rèn)為你們都不合適,因?yàn),?dāng)有動(dòng)物為非作歹時(shí),好性子的駱駝不會(huì)生氣,而當(dāng)有小豬來(lái)襲擊我們時(shí),強(qiáng)壯有力的大象也會(huì)害怕!

  這個(gè)故事告訴我們,所有的人,或者東西,都有他們的長(zhǎng)處和短處,我們不能要求他們都是十全十美的`。

  這個(gè)故事也告訴我們,一些大事請(qǐng)總是因?yàn)橐恍┬〖?xì)節(jié)而失敗,所以,在做事情時(shí),一些小細(xì)節(jié)往往是最重要的,因?yàn)橛行┦虑槌晒σ彩且驗(yàn)樾〖?xì)節(jié),失敗也是因?yàn)樾〖?xì)節(jié)。

  讀《伊索寓言》有感 篇33

  都說(shuō)《伊索寓言》富有智慧與想象的魅力,看了之后,果然如此。

  每個(gè)故事都源于生活,大部分都以動(dòng)物為主人公,富有哲理。但在眾多寓言中,我最喜歡的就是《狐貍與獅子》了。

  這則寓言主要講了狐貍譏笑母獅子每胎只能產(chǎn)一子,母獅子回答:“然而是獅子!彪m然不長(zhǎng),但卻告訴我一個(gè)道理:事物不在多,而在于精,也就是說(shuō)美好的'事物在質(zhì)不在量。

  記得二年級(jí)時(shí),老師布置抄寫(xiě)1單元的詞語(yǔ),我一會(huì)兒就寫(xiě)完了,心想:1單元詞那么少,把2單元詞也寫(xiě)了,老師一定會(huì)夸我的。誰(shuí)知第二天,作業(yè)本上寫(xiě)著三個(gè)字——“不認(rèn)真!”。我明白,雖然詞很少,但我卻沒(méi)有認(rèn)真去寫(xiě),這是不好的,沒(méi)有一點(diǎn)效果。

  現(xiàn)在,我又明白了,狐貍雖然一胎生五子,但這五只狐貍見(jiàn)了一頭獅子,還是照樣點(diǎn)頭哈腰,恭恭敬敬嗎?學(xué)習(xí)也是一樣,如果盲目的完成作業(yè),心不在焉,一樣還是毫無(wú)效果,一無(wú)所獲。

  無(wú)論哪種功課,哪種工藝,都不是表面上的,要腳踏實(shí)地地踏踏實(shí)實(shí)的學(xué),深入地學(xué),才算真正掌握這門(mén)知識(shí),要點(diǎn)。

  讀《伊索寓言》有感 篇34

  假期里在老師的推薦下,我讀了一本《伊索寓言》,我非常的開(kāi)心,因?yàn)闀?shū)中有許多內(nèi)容是我產(chǎn)生了許多感想,也懂得了血多道理,這些道理可以更好的幫助我茁壯成長(zhǎng)。

  《伊索寓言》這是一本故事書(shū),里面有許多小故事,有些事我們耳熟能詳?shù),如《龜兔賽跑》,《農(nóng)夫與蛇》,《金斧與銀斧》等等,非常有趣,而且每個(gè)故事后面都有故事啟迪,包括對(duì)故事中人物的評(píng)價(jià)和一些叫我們?yōu)槿颂幨赖牡览,我覺(jué)得非常好,對(duì)我們這些正在成長(zhǎng),正需加強(qiáng)努力學(xué)習(xí)的孩子們意義非凡。

  雖然每個(gè)故事并不長(zhǎng)但作用卻很大!洱斖觅惻堋分形覀冎懒藶觚斈軌蛉〉脛倮揽康牟皇撬乃俣,而是它的毅力。我們也應(yīng)該像烏龜一樣做事要堅(jiān)持不懈,為了目標(biāo)而努力加油。也許過(guò)程會(huì)很艱難,但終究會(huì)取得成功,千萬(wàn)不能像《孤獨(dú)的樵夫》中的那個(gè)樵夫一樣口是心非,不要做嘴上說(shuō)的做好事,而行為卻很可恥的人,我們要說(shuō)到做到,做一個(gè)言行一致的人。

  我們應(yīng)該知道特殊事情應(yīng)該特殊對(duì)待,而不能一味地以同一方法解決所有的問(wèn)題!就像《弄巧成拙的驢子》中的.那只驢子一樣不知道事物的本質(zhì)就亂作一起,結(jié)果付出了犧牲自己生命的代價(jià)。我們?cè)趯W(xué);蛏钪幸矐(yīng)該腳踏實(shí)地地做好自己本分事情,不要為了一點(diǎn)小便宜就耍小聰明,有時(shí)我們往往是聰明反被聰明誤,付出我們意想不到的代價(jià)!

  現(xiàn)在的我們都是父母眼中的掌上明珠,生怕哪摔著,碰著了,對(duì)孩子是過(guò)分的溺愛(ài)。其實(shí)我們深知過(guò)分地嬌慣,就等于對(duì)自己子女的殘害。今天我作為這些孩子中的一員我想呼吁所有的爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)不要再過(guò)分溺愛(ài)我們了,我們會(huì)慢慢長(zhǎng)大,我們將來(lái)還要面臨許多的事,所以你們應(yīng)該要讓我們學(xué)著自己去成長(zhǎng)。要我們收到應(yīng)有的鍛煉,這才是幫我們更好的成長(zhǎng)的最好方法。

  我還是一名小學(xué)生,學(xué)生講究的是誠(chéng)實(shí)守信。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)能夠促進(jìn)一個(gè)人的成長(zhǎng),提高人格的高度,是我們?nèi)≈槐M的財(cái)富。我們還要學(xué)會(huì)謙虛,不管在什么時(shí)候都不要驕傲、自滿(mǎn)。因?yàn)閻?ài)慕虛榮的人會(huì)被別人看不起。

  《伊索寓言》真是一本好書(shū)!真不愧是我們豐富課余生活的“好朋友”,如果還沒(méi)讀過(guò)這本書(shū)的朋友,希望大家趕快去看哦!

  讀《伊索寓言》有感 篇35

  《伊索寓言》是我最喜歡看的一本書(shū)。相傳這本書(shū)是古希臘奴隸伊索所著,里面講述了一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)明生動(dòng)、寓意深刻的故事,讓人深受啟發(fā),所以我特別喜歡看這本書(shū)。

  其中,我最喜歡《樹(shù)和斧子》這個(gè)故事。它講述了一個(gè)樵夫砍材的艱辛和快樂(lè)生活。有一次他砍材的時(shí)侯把斧子柄弄斷了,就求助大樹(shù)的幫助。大樹(shù)幫助了樵夫,給了他一截樹(shù)枝做斧子柄。樵夫把大樹(shù)砍倒了。一棵老橡樹(shù)看到同伴們被砍倒時(shí),氣憤地感慨:都是大樹(shù)葬送了他們的生命。如果它不給樵夫幫助,樵夫就無(wú)法砍伐樹(shù)木,F(xiàn)在大樹(shù)被砍倒了,大家都要跟著遭殃,所以大樹(shù)不應(yīng)該盲目幫助對(duì)自己有危害的`人。這個(gè)故事警示示人們要分清是非,謹(jǐn)言慎行。

  讀著讀著,我不禁想起了《農(nóng)夫和蛇》《東郭先生和狼》這兩個(gè)故事,是啊,幫助對(duì)自已有潛在威脅的對(duì)象時(shí),一定要小心。否則,哪怕一點(diǎn)小小的幫助,也能帶來(lái)滅頂之災(zāi)。

  《伊索寓言》就像是一個(gè)魔術(shù)袋,它讓我明白了什么是真什么是假,什么是善什么是惡,什么該做什么不該做,所以我深深地喜歡上了這本書(shū)。

  讀《伊索寓言》有感 篇36

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)有了書(shū),就如同茫茫大海中沒(méi)有了指南針;沒(méi)有了書(shū),如同一幅彩畫(huà)沒(méi)有了色彩,只剩下空白。

  我最喜歡的一本書(shū),及時(shí)彩圖版的《伊索寓言》。它的封面是一則寓言的插圖——吃不到葡萄的狐貍說(shuō)葡萄酸。

  講的是一只黃色皮毛的狡猾狐貍,它的肚子非常饑餓,路過(guò)一個(gè)葡萄林,綠色的掩映下,一串串水靈靈的葡萄在陽(yáng)光的照耀下閃著光亮,那么誘人,狐貍的口水都要流出來(lái)了。狐貍并不注意葡萄的'主人是誰(shuí),四周沒(méi)人,葡萄有頗多,于是產(chǎn)生了摘葡萄的念頭。它挺直了身子,把前臂使勁伸長(zhǎng),立起來(lái)去摘葡萄,可是由于葡萄架子太高了,狐貍怎么也夠不到,急的它恨不得長(zhǎng)上翅膀飛上架去!于是它又跳起來(lái)去摘,還是摘不到,這可急壞了狐貍,它氣呼呼的說(shuō)道:“我干嘛非吃那些葡萄呢!那些葡萄顏色青青的,肯定沒(méi)成熟,一點(diǎn)也不好吃,說(shuō)不定又酸又澀,即使摘到了,吃進(jìn)去也得吐出來(lái),真沒(méi)意思!”

  這則寓言說(shuō)明了能力小的人,做不成事,就借口時(shí)機(jī)未成熟,這是喜歡給自己找借口辯解的人的做法。

  這本《伊索寓言》總共120則寓言,每一則都有它們的教育意義,有嘲笑、諷刺和贊揚(yáng)之類(lèi)的寓言,但嘲笑和諷刺的屬多數(shù),如《拔苗助長(zhǎng)》、《自相矛盾》、《買(mǎi)櫝還珠》、《葉公好龍》等優(yōu)秀作品。這寓言作品短小精悍、富有哲理、充滿(mǎn)智慧,給人啟迪心靈,增強(qiáng)哲理。

  我閱讀每一則寓言時(shí),腦海中都會(huì)浮現(xiàn)這則寓言的插圖,書(shū)中的內(nèi)容時(shí)而讓我們捧腹大笑,時(shí)而讓我們沉思、幻想……

  讀《伊索寓言》有感 篇37

  我在假期里讀了許多書(shū),其中有一本書(shū)我感覺(jué)對(duì)我們小學(xué)生的人生觀,價(jià)值觀和養(yǎng)成良好習(xí)慣都非常有益。書(shū)名叫《伊索寓言》。

  下面我簡(jiǎn)單的講一篇故事給你們聽(tīng)聽(tīng)。故事名稱(chēng)為《小偷和他的`母親》。

  有一個(gè)貪心的孩子偷了他同學(xué)的課本帶回家,他母親不但不責(zé)怪他反而夸獎(jiǎng)他,小孩子很開(kāi)心,認(rèn)為這樣做是對(duì)的。第二次,他偷了一件同學(xué)的上衣給母親,母親非常高興,更加稱(chēng)贊他。這孩子長(zhǎng)大成人后就開(kāi)始偷貴重物品,直到最后他在偷貴重物品時(shí)被人抓住。

  當(dāng)他雙手被綁押向刑場(chǎng),他母親在人群里傷心的捶胸大哭,這是孩子對(duì)警察說(shuō):“希望能讓我在我母親耳邊說(shuō)兩句悄悄話|”。當(dāng)他來(lái)到母親耳邊時(shí),他立刻用牙緊緊咬住母親的耳朵直至咬掉下來(lái)。

  母親罵他大逆不道,他回答說(shuō):“這都怪你沒(méi)盡到做母親的責(zé)任,當(dāng)初要是我把課本偷回來(lái)時(shí)你及時(shí)制止我,我也落不到今天蒙羞而死的地步”。

  這個(gè)寓言故事告訴我們從小要養(yǎng)成好習(xí)慣,長(zhǎng)大才不會(huì)犯大錯(cuò)誤,才能成為有出息的人。

  其實(shí),在《伊索寓言》里有很多很多這樣啟發(fā),警醒,教育人的故事。只要我們認(rèn)真閱讀和理解,將對(duì)我們的性格塑造,習(xí)慣培養(yǎng)都非常有益。

  所以,我向大家推薦閱讀《伊索寓言》!

  讀《伊索寓言》有感 篇38

  今天,我讀的是《伊索寓言》中的《螞蟻》。

  螞蟻在我心中是個(gè)勤勞快樂(lè)的小昆蟲(chóng),但是在這個(gè)故事里卻是個(gè)貪心的小東西。還是讓我把這個(gè)故事中的主要內(nèi)容來(lái)講一講吧。

  古時(shí)候,螞蟻也是人。它們以種田為業(yè),很勤勞但是也很貪心,一看到別人有什么東西就想占為己有。它們用糧食換來(lái)別人的珠寶,后來(lái)又偷偷將糧食拿了回來(lái),那些人沒(méi)了糧食有的竟餓死了。萬(wàn)神之主宙斯看到它們那么貪心很生氣,便將它們變成了現(xiàn)在叫做螞蟻的小東西。但是它們形狀改變了習(xí)慣卻依舊,還是到處搜集東西運(yùn)回自己的住處。

  看完了這個(gè)寓言故事,又看到后面說(shuō):天生的壞人即使受到最嚴(yán)重的`懲罰,本性也不會(huì)改變。我想小螞蟻看到這個(gè)寓言一定會(huì)抗議的。

  也許有很多人很貪心,但他們不是天生就是壞人,只要我們盡力去幫助他們,他們一定會(huì)在正義和善良面前感到羞愧的,可能從此也會(huì)變成一個(gè)好人了。我們可以用真誠(chéng)善良去感動(dòng)一些人,我想,這個(gè)世界一定會(huì)更美好!

  讀《伊索寓言》有感 篇39

  我在暑假里讀了《伊索寓言》一書(shū),這本書(shū)里有許多寓言故事,看了之后我簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。

  其中我最?lèi)?ài)看的是《伊索寓言》中關(guān)于《狼來(lái)了》這則寓言。主要說(shuō)的'是:一個(gè)小孩在山坡上放羊,覺(jué)得非常無(wú)聊,就朝山下喊:“狼來(lái)了!”一連幾次人們上山都沒(méi)有看見(jiàn)狼,到最后狼真的來(lái)了,這個(gè)小孩往山下喊:“狼來(lái)了!”這一次沒(méi)有一個(gè)人上山幫這個(gè)小孩,這個(gè)小孩只好眼睜睜地看著羊被狼給吃掉了。這則寓言告訴了我們不能夠說(shuō)謊,說(shuō)謊只會(huì)失去誠(chéng)信,失去別人對(duì)自己的信任。

  讀了這個(gè)故事,我想到了以前發(fā)生的一件事,這件事使我很后悔。有一次媽媽讓我背英語(yǔ),我騙媽媽說(shuō):“我會(huì)背了!钡诙鞁寢寵z查我才手忙腳亂的背起來(lái),最后媽媽狠狠地打了我。知道現(xiàn)在我還很后悔。

  《伊索寓言》這本書(shū)中還有很多值得我們讀的地方,我建議大家讀一讀。

  讀《伊索寓言》有感 篇40

  暑假里,我讀了一本書(shū)——《伊索寓言》。這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手,因?yàn)樗ㄟ^(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單且很短的小故事,講述了一個(gè)個(gè)深入人心的道理。

  有一個(gè)故事給我印象最深,那就是《兩只狗》這個(gè)故事。一個(gè)人兩只狗:一只狗教它打獵,幫助自己打獵;另一只看家狗,幫自己看家。每次獵人回到家,總要分一份獵物給看家狗。獵狗看了很生氣,罵它的同伴:“打獵是很辛苦的`,你一點(diǎn)沒(méi)幫忙。還吃我得來(lái)的成果!笨醇夜氛f(shuō):“朋友,你不要責(zé)怪我,要怪就怪主人吧!是他不讓我干活,而依賴(lài)別人的勞動(dòng)生活!

  這個(gè)故事告訴我們:有些過(guò)錯(cuò)是父母過(guò)分寵愛(ài)而養(yǎng)成的,父母卻只會(huì)責(zé)怪我們。看家狗因?yàn)橹魅诉^(guò)度嬌寵,而導(dǎo)致它養(yǎng)成依賴(lài)別人的不良習(xí)慣。作為主人,應(yīng)該教看家狗干活,讓它學(xué)會(huì)獨(dú)立生存。同樣的道理,我們的父母也可以找自身的原因,培養(yǎng)我們的獨(dú)立性,告訴我們靠自己雙手和大腦創(chuàng)造自己的美好生活。

  《伊索寓言》告訴了我很多很多的人生哲理,給我了許多啟示;能告訴我們什么該做,什么不該做。我非常喜歡這本書(shū)!

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