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實(shí)用的寓言故事作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的寓言故事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寓言故事作文 篇1
春天到了，萬物復(fù)蘇、春暖花開 。小猴四兄弟看天氣很好，就商量到河邊綠茵茵的草地上踢皮球。
他們玩得太高興了，可是一不小心猴老大把皮球給踢進(jìn)了河里。這可怎么辦呢，猴子們不停得在抓耳撓腮。
突然，聰明伶俐的猴老二跳到了樹上，看著皮球離河岸不遠(yuǎn)，就說：“猴老四，你不是已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳了嗎，再說皮球離岸邊也不是很遠(yuǎn)，你趕緊把它撈上來吧。”
猴老四想了想，覺得皮球離岸邊不遠(yuǎn)，就鼓起勇氣把皮球撈了上來。
猴兄弟們又開心得在河邊玩起皮球來
寓言故事作文 篇2
一只可愛的`畫眉被主人關(guān)在籠子里，上帝于是對(duì)畫眉說：“跟我到天堂去生活吧�！�
“我現(xiàn)在生活的很好啊，為什么要去天堂呢？”畫眉說道。
上帝反問道：“那你有自由嗎？”
畫眉沉默了。
畫眉跟著上帝來到了天堂，上帝把它安排在翡翠宮里住下，自己便去忙其它別的事情。
過了很長(zhǎng)一段時(shí)間，上帝突然想起了畫眉，便去翡翠宮看它。他問畫眉：“我親愛的孩子，你現(xiàn)在過得還好嗎？”
畫眉哀嘆一聲，說：“房子很漂亮，大得我飛都飛不到邊，可是我一個(gè)人孤零零地生活在這大房子里跟住在籠子里有什么區(qū)別呢？”
寓言故事作文 篇3
星期日中午，小明、小剛和、小美正在玩皮球小明把球傳給了小剛，小剛有傳給了小美他們我的很高興。
后來小剛用的.力氣太大了一不小心把皮球扔到樹洞里了小明見了伸手去拿可是洞太深了拿不到他們很傷心。
小美想了想她去家拿了一根很長(zhǎng)的竹竿可是小美也拿不上來小明和小剛想呀想小明回家拿來了拿來了幾桶水給小剛一桶水給小美一桶水往里邊到，球終于那上來了他們又高興起來了。
寓言故事作文 篇4
以前有一只可愛的小雞，名叫兮兮，主人特別喜歡她。
一天它生了一個(gè)蛋，它便“喔喔喔喔”地叫了起來，主人見了笑開了花，順手拿走了蛋，并抓了一把米給它吃。
隔了幾天，兮兮又生了一個(gè)蛋，它還是像上次那樣“喔喔喔喔”地叫了起來，這次主人見了更高興了，抓了兩把米給它吃。
又過了幾天，兮兮生了一又大又漂亮的蛋，它依舊“喔喔喔喔”地叫了起來，希望得到三把米的報(bào)酬�？墒沁@次主人見家里的米缸快沒有了，就只給了它一把米。
兮兮不高興了，嘴巴撅得老高，不滿意地說：我前幾次下了蛋都能得到主人的獎(jiǎng)勵(lì)，而且獎(jiǎng)的一次比一次多，這次我下了一枚更大的蛋，卻只得到一把米，太不公平了。
過了幾日，兮兮便只得到了半把米。
又隔了幾日，米缸空了，兮兮一把米也沒有得到了，它的嘴都快撅上天了，她漲紅著臉，氣憤地說：我前幾次下了蛋多少都能得到主人的獎(jiǎng)勵(lì)，這次我又下了一枚更大的蛋，卻沒得到任何獎(jiǎng)勵(lì)，這力真白出了，以后我再也不給他下蛋了。
兮兮說到做到。一連幾天，主人來拿蛋都空手而歸。
這天，主人又來取蛋，可雞窩里還是空的，他自言自語地說：原來這只雞肚子里就存了那么幾枚蛋，真是太令人失望了。正巧，家里來了一位客人，主人便把兮兮給殺了做成一道美味招待客人。
兮兮的.故事告訴我們——一個(gè)僅僅取得一點(diǎn)成績(jī)就自我炫耀、意圖以此謀取更大私利的人是不會(huì)有大出息的。
寓言故事作文 篇5
在一次百獸舞會(huì)中，獅子因?yàn)槲杼煤芎�，被推舉為王，一只狐貍很嫉妒，看到獵人設(shè)的陷井里有一塊肉，就說找到了寶物，但不愿獨(dú)占，要
獻(xiàn)給國(guó)王，力勸獅子去拿那塊肉。獅子聽了很歡喜地走了過去，結(jié)果掉入陷井，很生氣地說：“你為什么要騙我？”狐貍說：“��！獅子先生，像你這么愚蠢，怎能當(dāng)百獸之王呢？”
原意：不假思索便伸手索惠的.人，注定會(huì)失敗。
新意：居高位若案牘無節(jié)、名根不除，便易隨入塵情。
說明：勿以為得勢(shì)而可生貪婪，或天下人都應(yīng)歸順，將所有的好處留給自己。在公司里，若當(dāng)上主管，應(yīng)會(huì)分辨什么是應(yīng)得的，什么是不應(yīng)得的，不可來者不拒，予人危害之機(jī)。
寓言故事作文 篇6
當(dāng)你面對(duì)著一大堆書籍的時(shí)候，你會(huì)想立刻去
讀它們嗎？可能會(huì)，也可能不會(huì)。如果你要問我的話，我會(huì)毫不猶豫地說：“我會(huì)去讀，我要讀！”我渴望讀書，我想學(xué)到新知識(shí)。
我是一個(gè)讀書迷。每天一放學(xué)回家，有的同學(xué)可能先玩一會(huì)兒，再寫作業(yè)。而我是拿起書，先津津有味地看上一會(huì)兒，再做其他。往往看著看著，就身不由己地投入到書里面去了，有時(shí)甚至忘記了吃飯，連上廁所的時(shí)候我也端著書，毫不放過這短暫的時(shí)間。在讀書的過程中，我時(shí)而為主人公的成功而高興；時(shí)而為他們的失敗而惋惜；時(shí)而為他們的命運(yùn)而傷心；時(shí)而為他們堅(jiān)忍不拔的精神所震動(dòng)??我常常是因?yàn)榭磿肓嗣�，把功課磨到快睡覺了才寫完，媽媽經(jīng)常批評(píng)我，我也下決心要改變這種安排，可是家里的好書太多，一看到他們的封面，我就情不自禁地陷入了文字的海洋，恨不得一睹為快。
我鐘情的書很多，其中我的.最愛是幾位韓國(guó)作家、漫畫家出版的系列《?尋寶記》。媽媽年前到新華書店買書時(shí)告訴我，已經(jīng)出到第12集《伊拉克尋寶記》了，我興奮極了，這意味著我在書中的尋寶生涯已經(jīng)快接近尾聲了，我也要結(jié)束了我的世界之旅了。從這套漫畫叢書中，我知道了世界各地的知識(shí)；我由衷地敬佩主人公知識(shí)多多的勇敢機(jī)智；當(dāng)壞人把寶物搶走后我又十分地氣憤;我仰慕了世界各地的標(biāo)志性建筑；我聽到了古希臘的神話故事；我看到了閃閃發(fā)光的寶物，伴隨著耀眼奪目的感覺?天哪，我邊讀它，邊感到自己變成了他們中的一員。除了這套書，我還愛看我們國(guó)家的四大名著：我敬佩《三國(guó)演義》里諸葛亮的智慧；我喜歡《紅樓夢(mèng)》里黛玉博學(xué)的知識(shí)；我羨慕《西游記》里孫悟空神通廣大的本領(lǐng)；我欣賞《水滸傳》里宋江的正義。
談起讀書，我想說的話多得不得了。我愛讀書，他們給了我知識(shí)；我愛讀書，他們給了我克服困難的勇氣；我愛讀書，他們給了我向上的精神。我愛讀書，我是讀書迷！
寓言故事作文 篇7
自從老虎被狐貍騙過了之后，老虎就時(shí)刻提醒自己，不要再被狐貍騙了。要利用因特網(wǎng)來報(bào)仇!
真是無巧不成書啊，這不，狐貍剛買了臺(tái)液晶電腦，剛上因特網(wǎng)就碰到了老虎。狐貍的網(wǎng)名叫做“將詐騙進(jìn)行到底”，他正準(zhǔn)備找一個(gè)網(wǎng)友好好聊聊騙術(shù)。正好，一個(gè)叫“誰與爭(zhēng)鋒”的網(wǎng)友向他發(fā)一條QQ信息：你好，親愛的網(wǎng)友。狐貍毫無戒心地與“誰與爭(zhēng)鋒”聊了起來，聊得最多的還是他是如何在百獸面前騙了老虎。其實(shí)，那個(gè)叫“誰與爭(zhēng)鋒”的`就是威風(fēng)凜凜的老虎!這次，老虎利用因特網(wǎng)給狐貍設(shè)下了圈套。
老虎首先給狐貍發(fā)了條信息：“你好，‘將詐騙進(jìn)行到底’，我能和你交個(gè)朋友嗎?”過了好久，顯示屏上才出現(xiàn)了狐貍的信息：“好呀!咱們聊些什么呢?”老虎快速地敲著鍵盤，不一會(huì)兒就打好了字：“老兄啊，我買了六合才中了頭獎(jiǎng)，既然是朋友就應(yīng)該有福同享，你要是感興趣，就給我寄66萬元所得稅，我寄300萬元給你，怎么樣啊?”狐貍一看有賺錢的機(jī)會(huì)，就用生硬的手打上幾個(gè)字：“好，說帳號(hào)，我明天就把66萬元給你寄過去!你等著!可別忘了……”老虎一看，興奮不已，立即給了狐貍一個(gè)“66666”的帳號(hào)。
第二天天還沒亮，狐貍就直奔動(dòng)物銀行，把錢寄了過去。狐貍仔細(xì)一想：“天下沒有掉餡餅的好事�！焙傂氖轮刂氐仉x開了銀行，回到家，狐貍立馬打開了電腦，心急火燎地給“誰與爭(zhēng)鋒”連續(xù)留了言，可是“誰與爭(zhēng)鋒”就是沒有回音。搞得狐貍茶不思，飯不想，一天到晚就守在電腦前，等候“誰與爭(zhēng)鋒”的信息。
幾天后，“誰與爭(zhēng)鋒”給狐貍留了言，告訴狐貍：“‘誰與爭(zhēng)鋒’就是我??上次被你整得可慘的老虎。對(duì)了，還得謝謝你那66萬元錢呢!哈哈哈哈!菜鳥一只還敢跟我大蝦斗!我早就用軟件識(shí)別你的身份啦!哈哈哈!”
狐貍看完信息，氣得咬牙切齒，昏了過去。
寓言故事作文 篇8
森林里熱鬧好幾天了，原來，動(dòng)物知識(shí)宮要專門為猴子們舉辦一項(xiàng)智力竟賽。消息一傳開，許多猴子家族都跑來報(bào)名：金絲猴、黑葉猴、長(zhǎng)尾猴、稱猴，還有獺猴……嗬！把知識(shí)宮擠得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｒ恢恍⌒尚梢蚕雲(yún)⒓颖荣悺？墒�，它知道自己不是猴家族的，那怎么辦呢？小猩猩覺得自己比猴子們聰明多啦，要是比賽，準(zhǔn)能得第一名，還能拿到獎(jiǎng)品呢！
小猩猩在知識(shí)宮大門外轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，它看到那么多的猴子都吱吱叫著往里擠，心想：“我長(zhǎng)得其實(shí)挺像猴子的，只不過比它們粗壯一些，要不，我也擠進(jìn)去試試。”想到這兒，小猩猩就夾在猴子們中間，一窩蜂似地?cái)D進(jìn)去了。負(fù)責(zé)競(jìng)賽的大象看見了小猩猩，就大聲地說：“大家注意了，今天我們舉行的是猴子專場(chǎng)智力競(jìng)賽，不是猴子家族的動(dòng)物，請(qǐng)馬上自覺退場(chǎng)，請(qǐng)馬上自覺退場(chǎng)，謝謝各位！”
小猩猩只當(dāng)沒聽見，它貓著腰混到前邊，找了個(gè)座位，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈聛恚宦曇膊豁�，生怕人家認(rèn)出它來，大象站在遠(yuǎn)處看了看小猩猩，無可奈何地?fù)u了搖頭，它的腦子一轉(zhuǎn)，想出一道搶答題，就趕緊站到臺(tái)上宣布：“現(xiàn)在競(jìng)賽開始，請(qǐng)安靜！第一道是搶答題，誰要是答得又快又好，就給誰記滿分�！迸_(tái)下的小猴子們吱吱地亂叫著：“啊，你快點(diǎn)說，快點(diǎn)說吧！”
“好！誰能說出猴子和猩猩最明顯的一個(gè)區(qū)別是什么？”
小猩猩第一個(gè)舉手站起來，大聲叫著：“猴子有尾巴，嗯……猩猩是沒有尾巴的`�！�
大象高興地說：“答得對(duì)，得10分�！�
小猩猩得意極了，它剛想坐下，大象又問：“別忙，請(qǐng)問你是什么猴子呀？”
“我……我是……我是猴子的朋友。”
大象讓全體猴子起立，都向后轉(zhuǎn)。這一轉(zhuǎn)不要緊，小猩猩可露了餡，它的屁股上沒有尾巴呀，再一看周圍，每只猴子的屁股上都有一條尾巴，有的長(zhǎng)，有的短，小猩猩臉上熱辣辣的，大象說：“小猩猩，請(qǐng)你出去吧，對(duì)不起！”
可是，我也特別喜歡參加競(jìng)賽……”
“小猩猩，今天是猴子們的專場(chǎng)，要是你參加了，猴子們和你比怎么記分呀？下次我們專門舉辦一次猩猩比賽，你看好嗎？”
小猩猩這才高興了，它紅著臉用雙手捂著屁股，急急忙忙向門口走去，猴子們的智力競(jìng)賽又接著進(jìn)行下去了。
寓言故事作文 篇9
從前，有一位老農(nóng)夫，他養(yǎng)了一群小羊，大多數(shù)羊都是白色的。小白羊們個(gè)個(gè)長(zhǎng)得很俊俏，它們都紛紛在別人面前炫耀自己有一身好“容貌”。
但是在羊群里有一只小黑羊，它長(zhǎng)得有點(diǎn)丑，所以經(jīng)常受到其它小羊的歧視，其它小羊都不愿意跟它玩，一見到小黑羊，小白羊就會(huì)說：“丑小羊，丑小羊，你可真丑，還是別在這里了，快去流浪吧！”
小黑羊聽了，便常常躲在墻邊哭泣。就連農(nóng)夫也嫌棄小黑羊，總是喂最差的食料。小黑羊是羊群里最好的羊，也是最弱的羊，每次受到其它小羊的欺凌，都無力反抗。
十二月的腳步慢慢地靠近，小白羊們團(tuán)在一起取暖，小黑羊卻只能在一旁“享受”呼呼的北風(fēng)。
小黑羊給爸爸媽媽寫了一封信：
親愛的爸爸媽媽：
我是你們的小黑羊，小黑羊想你們了，你們?cè)谀膬貉�，小黑羊好冷，好無助啊！
你們的小黑
寫完后，小黑羊?qū)⑿欧旁诹碎T口，“讓北風(fēng)將信吹走吧，但愿能讓爸爸媽媽看到�！毙『谘蛐南�。
第二天，羊群到山下里去尋找食物，突然，雪花像鵝毛一樣飄了下來，很快大地就變成了白茫茫的一片，小羊們凍得直打哆嗦，雪越下越大，越積越厚，已經(jīng)看不清回家的路了，羊群開始慌亂起來，有的小羊哭了起來，有的原地急得打轉(zhuǎn)，有的已經(jīng)開始漫無目的'地亂跑起來。有一只小羊說：“嘿！丑小羊，快，快帶我們回去�！薄翱晌乙膊恢阑丶业穆钒�！”小黑羊說。
農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)小羊們不見了，便開始下山尋找，可白茫茫的一片，雪和羊毛的顏色混為一體，根本不見羊群的蹤影。突然，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)在雪地里動(dòng)來動(dòng)去，跑過去一看，呵！原來是小黑羊，周圍還有一群其它小羊，農(nóng)夫抱起小黑，興奮地說：“多虧了你，小黑羊，你救了整個(gè)羊群，謝謝你！”農(nóng)夫摸了摸小黑羊，將它緊緊地抱在了懷里。
這件事讓我明白了，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也不要拿自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)去和別人做對(duì)比，更不能以貌取人。要看到別人的長(zhǎng)處，擅于發(fā)現(xiàn)他人的閃光點(diǎn)，并互相學(xué)習(xí)，互相幫助，才能一起克服困難，共同進(jìn)步。
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