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讀伊索寓言有感

時間:2022-04-04 09:01:48 寓言 我要投稿

讀伊索寓言有感精選15篇

  當認真看完一本名著后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦?赡苣悻F在毫無頭緒吧,以下是小編為大家收集的讀伊索寓言有感,歡迎閱讀與收藏。

讀伊索寓言有感1

  《伊索寓言》讓我懂得了許多人生道理。

  《狼和小羊》揭示了狼吃羊的本性,狼尋找種種借口吃小羊,正是現實生活中弱肉強食現象的體現;《農夫和蛇》表述了惡人的本性不可改變的道理,告誡人們千萬別憐憫惡人;《狼和狗》表達了向往自由的愿望;而《龜兔賽跑》、《銜肉的狗》和《阿拉伯人和他的駱駝》或講述人應具備的品質,或諷喻人的貪心本質,或提示一種生活經驗。

  給我印象最深的一篇是《家驢和野驢》。故事講的是有一天,一頭野驢看到一頭家驢在曬太陽。它看到這頭家驢身上的毛油光發(fā)亮,非常羨慕,說:“你生活得一定非常幸福吧!”過了一天,這頭野驢又看到了這頭家驢。不過這次,這頭家驢正馱著許多貨物。野驢非常感慨地說:“你應該得到幸福,因為你為此付出了太多代價!”讀了這個故事,我深有感觸。是。⌒腋J切枰冻龃鷥r的!就像我的學習。我只有付出努力,才會取得好成績;取得了好成績,我才會幸福!

讀伊索寓言有感2

  在這個寒假里,我讀了許多的好書,其中《伊索寓言》中的一個小故事讓我受益匪淺,讓我明白了許多的道理。

  《蚊子與獅子》的道理,讓我記憶深刻。

  這個故事主要講了蚊子挑戰(zhàn)獅子,蚊子以弱勝強,打敗了獅子,而當蚊子得意忘形的時候卻落入蜘蛛網中。蚊子雖然戰(zhàn)勝了強大的獅子卻死在了弱小的蜘蛛手里。這個寓言告訴了我們:強大的敵人并不可怕,陰溝里翻船時有發(fā)生。告訴我們:不能大意,成功了,也不能驕傲。

  在我的生活里也有這樣的是發(fā)生,例如以前有一次期末考試,考數學,一開始要考應用題,因為應用題我不太好,所以我很怕考得不好一直很認真得復習到考試考好,我結果考了一百分,而第二天考計算,我信心滿滿,想計算可是我的拿手好戲,肯定可以考好,所以我沒有去做練習,可是第二天去考試只考了八十多分,最后我分析原因,我為什么計算題會考得不好而應用題考滿分的原因,與這只蚊子一樣去解決問題,我把應用題當做是我學習中的獅子,我全力以赴的去對付它所以取得了成功,而計算我認為是最簡單的,一點都不用準備,結果這里缺個小數點,那里少個括號,結果考砸了像蚊子得勝后,死在了小小的蜘蛛手里一樣。

  讀了《伊索寓言》中的《蚊子與獅子》這只小故事,對我以后的生活和學習中有很大的其實,對強者要全力以赴,對微不足道的小事,也要全神慣注去應對。

讀伊索寓言有感3

  今天,我讀了《伊索寓言》中一個題目叫“農夫和他的兒子們”的故事,讀后,我深受啟發(fā)。

  故意的內容是這樣的:一個農夫不久于人世了,他希望他的兒子能夠像他那樣辛勤勞作,于是他就想出了一個計謀。有一天,他把兒子們叫到床前,說道:“孩子們,我死后能夠留給你們的一切,就是葡萄園里的那些財寶了。”幾個兒子誤以為農夫所說的是埋在地里的寶物,老人一死,他們就一個個拿起鐵鏟、鋤頭等工具把葡萄園翻了個遍,但是他們并沒有找到財寶,而葡萄樹卻因此而生長繁茂,獲得了很大的豐收,他們也得到了比他們付出的全部勞動更大的報酬。

  讀完這個故事,我知道了:只有付出了才會有回報,就會有所收獲。每個人都應該有所付出,有所辛勤的付出,這樣才能在學習、工作、事業(yè)上面有所成就。

  記得有一次,我上完寫字課來到婆婆家練習寫字,一開始還信心滿滿的,可在寫錯幾個字后,我就開始大發(fā)脾氣,信心一下子就少了一半。撕了一張又一張練習紙?墒,我突然想到陳老師對我們說的一句話:“寫錯了不要緊,評分老師主要是看你主題寫的怎么樣,而不會一個字一個字的跟你慢慢看的。”于是我又開始細心的慢慢寫,經過我的不懈努力,最終終于寫成了一副完整的書法。這是我高興極了。第二次上課前,我把練習交給陳老師,陳老師說:“這次寫的非常好,要繼續(xù)努力!”我聽了,比發(fā)了財還高興哩!

  還有一次,在增華閣作文考試前一段時間,我拼命的閱讀書籍,積累資料、詞句,為的就是能夠在作文考試中取得好的成績,超水平發(fā)揮。結果,果然不出所料,我在考前的努力還是沒有白費,獲得了一等獎的好成績。這些可都與我的努力分不開!

  我還記得,愛迪生說過:“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!边@句話用在這里真是一點也不錯。意思是說,天才出于勤奮,靈感只要一點點就夠了,最重要的是自己要付出很大的努力,因為天才不是靠自己的天賦得來的。自己要勤奮才是成功最主要,最關鍵的地方。加油吧,努力吧,只有自己努力了,自己勤奮、刻苦了,才會獲得成功,才會取得成功的。我們一定要付出自己的勤奮與刻苦,這樣我們才能有所成就,成為對社會有用的人。一個不懂得付出,只會不勞而獲的人是永遠不會得到收獲,有所成就的。

  有付出就會有收獲,與耕地寫字其實沒有太大的區(qū)別,都是一樣的。關鍵就在于你付出了多少努力,付出了多少的汗水。付出的多,你的收獲、成就就大;付出的少,你的收獲、成就就小。與其付出的少收獲小,還不如付出的多成就大呢!不知道你們會選哪一個呢?

讀伊索寓言有感4

  閱讀課上,老師向我們介紹了一本好書——《伊索寓言》,相傳是古希臘一位曾經是奴隸——伊索所著的,據說伊索因為有才華還被釋放而獲得了自由。也許是因為這一奇妙的原因,我開始看上了這本書。

  看過之后,便不想丟下,《伊索寓言》真像是一座獨特的橋梁,在這座橋梁上來回走幾遍,我們既看見了五光十色的生活現象,又發(fā)現了生活的內在意義。讀了它,可以讓我們從一個個平凡的短小故事中受到豐富的啟迪,

  我印象最深的當屬《狐貍和山羊的故事》。它講述的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井,然后踩著山羊背跳出了井底,卻又扔下山羊自顧自走了的故事。它告訴人們:做好事也要看對象,以免上當受騙。也許大家看了都會說:現在哪去找這么傻的"山羊"呀?但是,我在現實生活中,還確實碰見了一回這么傻的"山羊".那次我去黃山旅游,車上突然有一個人說要換點零錢。剛開始全車的人沒一個人理他。那個人說的聲淚俱下的,直到說第三遍時候,才有一個人站了起來,說:我和你換吧!那人好像很激動,左一聲大哥右一聲大哥的。等到他倆換完錢,那個想換零錢的人便說他有點事兒,就匆匆忙忙的下了車。又過了一會兒,突然,只聽那個換錢的人說:"哎呀,這是假錢!" 只見他拿著那張百元大鈔在陽光底下反復的照來照去,又用手指反復捏摸。然后,便一屁股坐在座位上說:"我上當了,這錢我還要回去給孩子買新衣服呢,那家伙怎么這么缺德?"我一下子又想到狐貍和山羊的故事。誠然,人與人之間需要熱心互助,相親相愛,但是,我們也要擦亮慧眼,切勿讓那些卑鄙小人褻瀆了我們的善良。

  《伊索寓言》的故事盡管看上去都是十分的短小精練,幾乎只是像"流水賬"一般的簡潔 ,但是卻留給我們讀者不盡的思索……

讀伊索寓言有感5

  整個暑假,我流連在小小書香世界里——爸爸利用休息的時間為我打了一個小書柜。書柜雖然簡陋,上面的書卻摞得整整齊齊;家里雖然拮據,爸媽卻從沒因為我要買書而說個“不”字。

  最近,我被《伊索寓言》中《雞和珍珠》的小故事所觸動。有一天,一只雞啄來啄去滿地尋找食物。突然間,它從一堆廢棄的樹葉中發(fā)現了一顆珍珠,惋惜地說:“如果你的主人找到了你,他會非常高興?晌乙獙ふ业氖敲琢#皇悄,對于我來說,你毫無用處!

  這讓我聯想到不久前發(fā)生的那件事。很多同學去旅游了,坐飛機、坐火車、自駕游,北京、西安、大草原……可是我呢……媽媽曾經久病臥床,花去了家里所有的積蓄;爸爸沒日沒夜上班賺錢,還是無法改變家里的情況。

  當好友們神采飛揚地與我聊起旅途中的所見所聞,我只有羨慕的份,甚至有一些嫉妒和委屈。為什么我的父母每天埋頭工作,不能像別人的父母一樣陪伴孩子?為什么我生在一個苦苦為生計奔忙的家庭?

  那天,我最好的朋友邀請我一起去黃山游玩。欣喜過后,我還是清醒地明白,即使爸爸媽媽同意讓我去,我又怎么能忍心拿著他們節(jié)衣縮食省下來的錢去旅游呢?

  爸爸媽媽下班回家,看我失魂落魄的樣子,焦急地問我怎么了。看著他們斑白的頭發(fā),渾黃的眼睛,我拼命搖了搖頭,笑了一笑——那真是一個比哭還難看的笑容。他們并沒有追問什么。

  那天晚上,我破例沒在睡前看書,只把頭埋在被窩里,輕輕啜泣。

  清晨,如往常一樣,當我醒來,爸爸媽媽已經去上班了。飯桌上放著兩只用塑料袋包著的包子,旁邊還有一張紙——是從報紙上撕下來的一角。那上面寫著歪歪扭扭的一行字:

  “孩,是巴媽沒用,沒讓你過上好日子,請原亮我們”。

  眼眶生疼生疼的,卻流不出眼淚來。心里滿滿的,有什么溢出來,使我全身震顫起來。哎,我這可愛的爸爸和媽媽呀!良久,我把這一角紙端端正正地疊了起來,夾在《雞和珍珠》那一頁。

  爸爸媽媽就是我最珍貴的“米”,就算拿金子來,我也不換!感謝上天讓我擁有這樣的父母,你們沒有家財萬貫,卻給我無盡的溫暖;你們沒有多情的話語,卻給我人世間最珍貴的情意;你們沒有璀璨的珍珠,我卻只愿你們是一顆米粒,雖然樸實但不凡!

讀伊索寓言有感6

  暑假里,我讀了《伊索寓言》這本書,深受感觸。從書中一個個簡短的故事中,我體會到了人生的很多道理。

  《兩只青蛙》的故事告訴人們想問題要周全;《烏龜和老鷹》則說明人們做事要順其自然,不能勉強;《馱鹽的驢》告訴我們做事情不能光想著只走捷徑,要學會腳踏實地!

  在眾多寓言故事里,我印象最深刻的是《蚊子與獅子》。這則寓言故事講的是一只蚊子認為自己能夠打敗獅子,去和獅子比誰更厲害。它飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它飛到獅子的臉上,專咬獅子臉上沒毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,可是抓不到蚊子,只好認輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。沒想到的是,它一不小心飛到了蜘蛛網上,被粘住了,蜘蛛飛快地捉住了它。在臨死的時候,蚊子悲嘆道:“我雖然戰(zhàn)勝了強者,但卻被弱者所消滅了。”

  這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的。有些人雖然戰(zhàn)勝過比自己強大的人,但是有時也會被比自己弱小的人擊敗的。強中自有強中手,能人背后有能人。驕傲自滿的人一定會受到像蚊子一樣的懲罰。

  反思自身生活中的我,又何嘗不是如此呢?

  我始終自認為我的數學在班里是數一數二的,但是考試分數卻一直不是很穩(wěn)定。有時候能考100分,有時候卻忽然降到了90分。過去我一直弄不清是什么原因,讀了《蚊子與獅子》這則寓言,我明白了,是因為驕傲的心在作怪。這次考了100分,覺得題目很簡單,自己都會,以為下次自己一定也能考100分,放松了警惕,復習題目也就粗心了,所以成績下降也是必然……

  《伊索寓言》真是本好書,閱讀其中故事,使我受益匪淺。現在,對比語言中的“人物”,聯想到自己,我認識到了自身還有很多缺點和不足,在今后的學習生活中,我一定努力克服這些缺點和不足,向著人生美好的目標勇往直前!

讀伊索寓言有感7

  前幾天,我有幸拿到媽媽新買到的《伊索寓言》,便打開書本,津津有味地讀了起來。一個一個的小故事,從書中活了起來,向我講述著可以用一生的大道理。

  在我感興趣的幾個小故事中,《農夫和鸛》蘊含的道理很深刻,故事講的是這樣的:農夫在田里設下陷阱,抓住了偷種子的鶴,在鶴群中,有一只鸛向農夫哀求,希望農夫把不是鶴的它放走,而農夫卻說:“你混在鶴中,和它們一樣想破壞莊稼,你應受到懲罰!

  在這個小故事中,還有一句話:“要是你跟壞人交朋友,沒人相信你是好人!边@句話深深地刻在了我的心里,它只有那么十幾個字,卻值得一番反復思索。是呀,朋友是多么地重要,中國有句古話,“近朱者赤,近墨者黑”,也是只有幾個字,寫出的道理卻和古希臘伊索的道理是那么相似,朋友決定人的好壞。

  我曾經有一段經歷,證明了那個道理:在五年級下學期時,我和一個學習不大好的同學走得很近,有時還一起去買零食,過了不久,成績就開始悄悄下降,后來媽媽及時提醒了我,使我這列即將脫軌的火車打正了方向,進入正常的軌道。由此可見,朋友是多么地重要。

  沒有朋友,是可悲的,有幾個壞朋友,更是可悲的。一個好朋友,帶給你的不只是一些歡樂,他會影響你、提醒你、幫助你,使你的前途一片光明。

讀伊索寓言有感8

  在很小的時候,我就看過《伊索寓言》這本書,淺顯易懂,只有短短幾百個字,現在拿起來重溫一遍,卻發(fā)現小故事中,卻蘊含著深刻的道理。該書是古希臘作者伊索寫的,他是一名黑奴,卻很有智慧。這些故事經過后人的修改,編成了《伊索寓言》。每個故事,都教育了我:《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲;《狼來了》告訴我做人要誠實,不能說謊;《農夫與蛇》讓我知道了對于惡人,決不能憐憫。

  這么多的故事,其中令我最難忘的還是《愛虛榮的烏鴉》。這篇文章講述了這樣一個故事:宇宙之王宙斯打算挑選出一個百鳥之王,決定召開一個群鳥大會,選出最美麗的鳥兒。知道這個消息后,所有的鳥兒都精心準備起來,烏鴉也不例外?墒牵约阂仓,這丑陋的模樣是不可能當選的。于是她找遍了森林和曠野,把從其他鳥兒身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起來。大會那一天,烏鴉插著漂亮羽毛趕來了,她的美麗令所有鳥兒都黯然失色。正當宙斯宣布烏鴉為百鳥之王時,所有的鳥兒都 憤怒地一擁而上,拔下原本屬于自己的羽毛,烏鴉恢復了原樣,還是黑糊糊的烏鴉。

  看完這個故事,我不禁想起了課文《落花生》,花生雖然沒有華麗的外表,但是卻為別人做出了巨大的貢獻;而烏鴉本來就沒有漂亮的羽毛,為他人做出的貢獻也少得可憐,這樣,只用虛假的手段去追求榮譽和體面,一定會遭到別人的唾棄。我終于明白了這個道理。

  雖然這些故事很小很小,卻但是卻有著令我受益匪淺、終身難忘的大道理!

讀伊索寓言有感9

  今天我為大家準備的是《伊索寓言》,它講了很多個故事,其中有我們最熟悉的《狐貍和葡萄》。這個故事結構是這樣的:先寫狐貍怎么樣了,再寫狐貍是怎么想的,最后寫它有沒有吃飽。

  《狐貍和葡萄的故事》是這樣的:有一只狐貍,它整整餓了兩三天了,他想:”我必須得找點東西吃了,不然我就會被餓死!暗珶o論是天上的鳥,還有地上跑的小動物或者是水里游的魚都沒有找到。它又自言自語的說:”看來只能到附近的村子碰碰運氣了!白詈蠛倎淼搅艘粋葡萄園,看到了金銀剔透的葡萄,真是誘人?墒撬趺刺,都摘不到。最后他只能硬著頭皮說:”這些葡萄肯定沒有熟。“通過這個故事我明白了一個道理,有些人的能力不夠,便會說時機不成熟。我覺得這個故事很好。

  這本書是我覺得看的一本書,這本書是古希臘伊索著作的,我覺得它看,因為這里面有很多很好看的故事,大概有100個故事吧。剛才講的故事,我是百里挑一。其實后面有講牧羊犬的故事,有講不孝順的故事,有尊重與不尊重的故事,還有有智慧的故事。想來想去,我還是最喜歡上面我講的那個故事。

  【篇四】讀《伊索寓言》有感600字

  《伊索寓言》是一本家喻戶曉的書,里面有許多的寓言故事。寒假里,媽媽幫我從書店里買了《伊索寓言》這本書,它利用一個個簡短的故事反映了一個個道理。

  其中,令我印象最深的一個故事是《蚊子和獅子》,因為這個故事真是異想天開,事情是這樣的:一天,風和日麗,蚊子撞上了獅子,蚊子說獅子的那幾招太弱了,獅子聽了很生氣,蚊子便向獅子宣戰(zhàn)。獅子向蚊子打了過去。可蚊子左躲右閃,然后,邊吹口哨邊飛向獅子,在獅子鼻子周圍沒有毛使勁咬。獅子覺得十分癢,生氣極了,把自己的臉都抓破了,可還是沒有抓到蚊子。蚊子見獅子慘敗的樣子,高興極了。蚊子覺得自己戰(zhàn)勝了獅子,在空中翩翩起舞,結果,卻被蜘蛛網粘住了,無論怎么掙扎都沒用。這個故事說明了,驕傲是沒有好下場的,有些人戰(zhàn)勝了比自己強大的人,也會被比自己弱小的人擊敗。

  我還比較喜歡龜兔賽跑這個寓言故事,因為大家都知道,烏龜比兔子跑得慢,可是,烏龜利用兔子睡覺的時間,超過了兔子,最終,烏龜勝利了。這個故事也告訴了我們奮發(fā)圖強的弱者,可以戰(zhàn)勝驕傲自滿的強者。虛心使人進步,驕傲使人后退的道理。

  看了這本書,我懂得了許許多多的道理,知道了做事之前要先想一想,這樣做對不對。

讀伊索寓言有感10

  古希臘的寓言故事,大多數是在奴隸們中間口頭上流傳的故事。這與我國古代的寓言故事有所不同,其中非常有趣的,是《伊索寓言》在藝術上廣泛的運用了擬人的手法,讓動物們來當故事的主人公,利用它們的性格特點來突出主題,令我印象深刻。

  《伊索寓言》中的故事,僅用短短的一小段,就完全突出了人物形象,讓我們讀者馬上就能準確的理解其中的寓意。這其中,令我印象最深刻的一篇故事,便是那《狐貍和葡萄》:有一天,一只饑餓的狐貍溜進葡萄園找食吃。望著高高的葡萄架,一串串晶瑩剔透的葡萄沉甸甸地掛在藤上。狐貍的口水都流出來了。他憋足了勁往上躥啊蹦啊,可就是夠不著!昂,誰要吃這樣的酸葡萄!焙偘参恐约,就走了。這篇故事僅用了九十幾個字,便淋漓盡致地刻畫出一些人自欺欺人的丑惡嘴臉:自己得不到的東西就說不好。狐貍吃不到葡萄就認為葡萄是酸的,而始終沒有認識到是自己的能力不足,這只狐貍真是會安慰自己!一些人總能為自己的無能解嘲,在這篇文章中,那種嫉妒又無可奈何的心態(tài)一一被揭露了出來。

  這僅僅只是《伊索寓言》中的一小篇,類似這樣的有很多,但每篇都把寓意表述得淋漓盡致,篇章較短,并不會讓我們讀起來枯燥無味,這是我愛這本書最主要的原因。在每一篇故事中,我們都可以感受到故事中十分嚴肅的批評和嘲諷。《伊索寓言》是當之無愧的古希臘寓言故事的精品,其中的道理都是值得我們大家去學習的。

  好讀書,讀好書,讓我們一起走進寓言故事,感受生活的智慧,想象的魅力。

讀伊索寓言有感11

  今天,老師給我們講了幾篇寓言故事,我回家后,便找出一本《伊索寓言》津津有味的看了起來。

  《伊索寓言》故事中的較色大都是我們熟悉的動物,如狐貍、狼、驢子等等。作者在每則故事的最后大都用一句精辟的話語來點明故事的寓意,對于這些點睛之筆,我們一定要好好體會。

  《伊索寓言》中有許多故事,如《龜兔賽跑》、《誰的本領大》、

  《狼和小羊》、《狐貍和烏鴉》······其中,使我感受最深的是《獅子與牛虻》

  《獅子與牛虻》講的是一只獅子被牛虻咬的遍體鱗傷,最后終于倒下了。牛虻非常得意,到處夸耀自己單槍匹馬打敗了森林之王——獅子?刹涣希瑓s被一只蜘蛛網送了性命。

  是呀,最可怕的敵人是輕敵思想,能戰(zhàn)勝強大對手的敵人,會應小小的失誤葬送自己的前程。

  記得有一次,我連續(xù)保持好幾次第一名,我便非常驕傲,自以為是,到處夸耀自己的成績。而且,我還經?床黄鸪煽冚^差的同學,每當他們向我請教題目時,我總是不耐煩的說:“走開,這么簡單的題目都不會,你笨不笨呀!”

  到了期中考試,我看題目很簡單,便輕敵了,考完后也沒檢查,就交了上去?季戆l(fā)下后,我呆了——我竟然只考了第十四名!這可是我從來沒有過的成績呀!更難過的是,那些這次考得好的同學,也用那瞧不起的、嘲笑的眼光看著我。我心里真難受。

  經過這次教訓,我便謙虛起來:當同學向我請教問題時,我總是耐性的教導他;當我考得好時,也不驕傲了,反而更努力的學習。終于,功夫不負有心人,在這次期末考試中,我又站上了第一的的寶座,我好開心,好開心······

  我們以后做任何事都不能有輕敵思想,要謙虛、努力,這樣我們才能達到勝利的彼岸。

讀伊索寓言有感12

  我愛讀書,也讀了很多書。讀書讓我開闊了眼界,獲得了知識,讀書也給我?guī)砹嗽S多快樂。現在我正在讀的書是《伊索寓言》,我很喜歡。

  《伊索寓言》誕生于兩千多年前的古希臘,是世界上最古老,最有影響的寓言之一,也是全世界讀者閱讀率最高的文學作品之一,被譽為西方寓言的始祖。

  這本書講了很多故事,其中我最喜歡兩個故事。第一個故事是欠債的雅典人,故事講述了:在雅典,有一個欠債的人,債主三番五次地來向他催討拖欠的債款,他總說沒錢,請求延期,但債主并不答應。他迫不得已只好把家中僅有的母豬趕出來與債主一起到市場上去賣。一個買主走上前來問這豬能不能生小豬崽。欠債的人回答說:“這頭母豬不但能生小豬,而且它在土地女神節(jié)那天會生下些小母豬!霸谘诺淠裙(jié)那天會生下些小公豬?”買主聽了這話大為驚奇。債主替欠債人解釋說:“這毫不奇怪,因為它在酒神節(jié)還會生些小羊哩!”這個寓言說明:有些人為了滿足自己的利益會信口雌黃,說些沒有根據的事情;還有人為了自己的私利不惜為他人的謊言作偽證。

  第二個故事是擊水的漁夫,故事講述了一個漁夫,準備在河里捕魚,他用一張很大的網把河給攔了起來,然后坐在岸邊等魚自投羅網?墒牵^了很久,他也沒捕到幾條魚。漁夫又想了一個辦法,他用麻繩拴住石塊,將石塊“撲通”,“撲通”地丟到河里,再提出來重新丟。因此,河水被弄得很渾,石頭激起很大的浪花,把魚群嚇得倉皇逃竄,最后都鉆進了他的網中。有人見了,指責他說:“你這樣把河水弄渾,大家都沒清水喝了!”漁夫回答:“要是不攪渾河水,我就捕不到魚了!”這個寓言告訴我們:有些人和這個漁夫一樣,為了自己的私利,不惜損害別人的利益,做損人利己的事情。

  我喜歡《伊索寓言》,她教會了我許多道理。我要用這些道理來指導我的日常行為,做一個誠實、善良的人。

讀伊索寓言有感13

  農夫在稻田里種了許多麥子,眼看就要成熟。卻成為了顴和鶴的棲身之所,打算把麥子收割了。

  早晨起來,陽光明媚,適合勞動。農夫拿著鐮刀,朝麥田走去,開始今天的工作。朝麥子的根部隔了下去,他才割了一把,發(fā)現前面的麥田中有顴和鶴的身影,拿起了彈弓打空石子嚇走它們,經過反復的恐嚇,顴和鶴沒有離開,然后,使勁一拉彈弓的石子飛了出去,打在鶴的身上,其他的鶴,見是真的,倉皇飛出。唯獨顴留了下來,吃的精精有味,不想離開。農夫張網網住了顴,顴才知道怎么一回事,急忙向農夫求情道:我是好人,不是鶴,放了我吧!農夫說到:雖然你不是鶴。但是你們做一樣的行為,我一樣不會放過你。

  農夫面帶微笑,哼著凱旋之歌。大踏步的從麥田中走出來。田坎的周圍,不知何時,筑起狐貍的小窩,似乎不打算搬走了。聰明的農夫張網以待,一只狐貍從草叢中奔跑出來,沖入麥田中,狐貍就這樣成為甕中之鱉。農夫大叫了起來,你怎么能夠逃出我的如來神掌。撕咬一般抓住了狐貍。他想狠狠的修理他,他把浸過有我的麻繩拴在狐貍的.尾巴上,放火點燃繩索,不知怎么搞的,那只狐貍一下子竄進了農夫的莊稼地里,一下子把小麥都燒光了,顆粒無收。農夫嘆了口氣,回到了家中。

  農夫回到了家中,心里的氣不打一個勁上來。可嚇壞兒子了。

  他想,抓住了老鷹,老鷹求到:你放了我吧!我會報答你的。農夫欣然的答應了。在回家的途中,蘋果樹下休息,老鷹從頭上掠過,叼走農夫的頭巾,農夫像箭一般飛了出去。蘋果樹倒了,農夫安全了。

  一到晚上,農夫心里怎么也不踏實。生怕自己一睡不再起來。打算給兒子們上最后一次政治教育課。兒子們睡的香甜,大兒子夢見了好多好多的蘋果?谒剂髁顺鰜;二兒子夢見金黃的麥子,閃閃發(fā)光;三兒子夢見爸爸今天發(fā)生的奇怪事,一個勁兒的跳起來。夢醒了,人醉了。農夫希望兒子們可以像自己一樣的勤奮,為了確保這一點,他叫醒了兒子們。說到:我在麥田中埋下了大量的財寶。挖出來以后,你們以后的生計不用發(fā)愁。從此以后,兒子們掘地三尺,翻新土地,到了秋天,金黃的麥穗,兒子們有了滿臉的笑容。

讀伊索寓言有感14

  《伊索寓言》這本書是我眾多書中最愛看的一本書了,書上內容不僅言語精彩,而且意義深刻。這本書匯集了古希臘大量優(yōu)秀作品,大多是動物故事。因為它通過一個個十分簡單又很短的小故事,講述了一個個深入人心的大道理。

  在所有故事中,我認為最有說服力的要數《目光短淺的鶇鳥》了。

  故事講的是一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實。有一年,桃金娘樹上的果實還沒有成熟,東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌:“美好的生活呀就要來臨了,我的心里是多么歡唱,望著那兒的花兒在開放,我對它是多么向往!本瓦@樣鶇鳥每天都去,每天都唱。一個獵人發(fā)現了,便守候在那。等果實結出,鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱:“桃金娘的果實是如此甜美啊,把我害苦的卻是你,因為我太貪戀你那無比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”

  這個故事的意思是說,不要過于貪戀某種事物,這樣會葬送掉性命的。要目光遠大,不能象鶇鳥一樣目光短淺,桃金娘的果實固然好吃,可吃到連危險接近也不知道的時候,也就意味著死離你不遠了。

  這就跟我們一樣,一個學生如果過于貪戀游戲,每天背著老師家長去網吧,一玩就是一整天,這樣下去一定會損失慘重:一會浪費金錢,家長辛辛苦苦掙來的錢全都被你用在打游戲上――值嗎?二會用眼過渡,眼睛是心靈的窗口,太重要了!如果你不保護好眼睛,以后戴著個1000多度的眼睛――累嗎?三也是最重要的,沉迷于游戲中,你會不知不覺葬送掉吸收知識的大好時光――好嗎?玩游戲要適可而止,它是放松,是消遣,但如果你把它當成一項工作,一項任務或是一個專業(yè)來進行的話,我相信那對你沒有任何好處。學生,學習最重要,如果你能拋開一切心思雜念――專心學習,那么考出好成績就只是時間問題了。

  《伊索寓言》告訴了我很多很多的人生哲理,給我了許許多多的啟示;它就像一塊護生符,帶在身邊,能告訴我什么該做,什么不該做,讓我不去做錯誤的、不對的事情。我非常非常喜歡這本書!有空請你們也去看看這本書吧,相信你們也會愛上它的。

讀伊索寓言有感15

  漆黑的天空有幾點閃耀的星光,那是精靈提著智慧之燈,而我們人間也會有這樣 一盞智慧之燈,它便是——《伊索寓言》。

  《龜兔賽跑》,《農夫與蛇》,《狐貍和葡萄》,《烏鴉喝水》……這些仿我們耳熟能詳的寓言,已被我細細品味過十幾遍了,在字里行間,我總是能感悟到許多人生的哲理。

  還記得我曾讀到這樣一篇寓言,《騾子的故事》:一只騾子不小心掉進一口枯井里,農夫救不了它,只好將騾子埋葬在井里。但當騾子感到絕望時,本能地將身上的土抖掉,再中踩踏幾下。沒想到,它竟因此逃離了枯井,獲得了新生。

  農夫的那一鏟鏟的土,本是用埋葬它的,然而,騾子卻利用它一步一步走出了枯井。面對困境,我們本能的反應是恐慌,是痛苦的,是怨天尤人,甚至是逃避,是放棄。如果我們能拒絕這一切,以和平的心態(tài)和的態(tài)度去面對,那么,那些看起來將要埋葬我們的不幸,往往可能是一種潛在的力量和財富,會給事情帶來轉機,會給我們帶來從來都想不到的收獲。

  做事吝惜慢悠悠的我,從上二年級開始學習畫畫,到時四年級的時候,因學畫遇到了困難,便不得不每天晚上練習畫畫,那簡直是一種折磨人的痛苦,每天下午放學后,我總是與時間賽跑:先是寫作業(yè),然后吃飯,最后去學畫畫。每天忙得團團轉。第二天早晨起來我的眼睛就變成了國寶大熊貓。回憶起一天的經過,卻發(fā)現在一天二十四小時中,我經歷的除了忙碌,剩下的也只是忙碌。就在我堅持不住,想要放棄學畫的時候,我驚訝地發(fā)現我做作業(yè)的速度竟然比起從前更快了,讓我欣喜的是,我的畫作被評上了一等獎嘞!

  面對人生的困難,我們不能輕易言敗,也不要輕易放棄那些看起來不可戰(zhàn)勝的困難,也許可能就是我們人生的起點,新的開始!

  《伊索寓言》中蘊含的豈止是這一個人生哲理。當我們坐在小屋里,打開書,就可以突破時空的限制,與千里之遠,萬里之外的人和物,以及宇宙中的一切生命進行對話。我們的精神世界將會被 書中偉大的思想與高尚情操所浸潤,心田總會被它的智之氣充訴。

  《伊索寓言》具有無窮無盡的思想價值與藝術魅力,是每個人一生中都不應錯過的驛站。它經過了歲月的洗禮,時光的沉淀,它是璀璨迷人的珍珠,它的美麗的光茫,將我們帶入文學的殿堂。

  其實像類似的故事,書中還有許許多多,它讓我嘗到了許多無法形容的知識和道理,讓我明白了人生中許多的含蘊,讓我學到了怎樣克服困難,怎樣學到更多的知識,怎樣讓我們的人生活得更加美好,多姿多彩!……

  我喜歡你——《伊索寓言》。!

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