關(guān)于童話寓言作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的童話寓言作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童話寓言作文 篇1

　　一天，一只鴕鳥媽媽孵出了一只小鴕鳥。第二天，一只獵豹在遠處以閃電般的速度追趕一只羚羊。小鴕鳥用羨慕的神情看著獵豹說：“要是我能像獵豹跑那么快就好了�！兵r鳥媽媽聽了，語重心長對小 鴕鳥說：“你雖不能跑得比獵豹快，但是你一樣能跑�！毙▲r鳥聽了媽媽一番話后，下定決心要把跑步練好。

　　一年后，小鴕鳥與獵豹進行跑步比賽。比賽那天，人山人海，跑道兩旁座位座無虛席�！皽蕚�！”熊裁判喊，“開始！”獵豹像離了弦的箭一樣飛了出去，一會兒便不見了蹤影，小鴕鳥不甘示弱，以比 跑車還快的速度也飛了出去，但還是獵豹的手下敗將。獵豹贏了非常驕傲。

　　從此以后，小鴕鳥便不分晝夜地練習(xí)跑步，又過了一年，小鴕鳥的'腿長得強壯了許多，它又向獵豹宣戰(zhàn)。鴕鳥和獵豹的比賽正式開始。小鴕鳥立刻飛了出去，獵豹也趕緊追了上去，可結(jié)果這盤比賽居然是小鴕鳥得了第一。大家都呼喚起來，獵豹想：早知道前一年不那么驕傲，要像小鴕鳥一樣練習(xí)，一定這次會第一。

童話寓言作文 篇2

　　一天，課本和筆盒在談?wù)撜l的優(yōu)點多，它們爭來爭去，誰也爭不出個結(jié)果來。后來，他們決定進行一場比賽。

　　第一場，它們要比賽講故事。課本先來，課本在書里翻了一會兒，找到了一個故事就講了起來，它把故事情節(jié)講得生動、有趣。大家都說好�，F(xiàn)在輪到筆盒了，它開始想不出來，后來鉛筆說：“主人，我寫過一個故事，但我記得不是很清晰了，我簡單說說故事的主要內(nèi)容吧�！便U筆把那個故事說了，但大家都在搖頭，這一場是課本贏了。

　　第二場比量角，課本選了一個直角，用邊量了量說：“ 90度�！绷拷瞧鬟x了一個鈍角，量了量說：“167度�！闭n本又選了一個銳角，量來量去也量不出來這角是幾度，量角器量了一下說：“25度�！贝蠹叶荚诠恼�。課本和筆盒都很生氣，因為只打平手。

　　這時，主人回來了，知道了這件事后對它們說：“你們都各有各的優(yōu)點，不能為爭這些沒有意思的'事情而吵架，其實有了你們，我才能更好地學(xué)習(xí)。”聽了主人的話，課本和筆盒都很羞愧，它們互相握了握手，又和好了。

童話寓言作文 篇3

　　在一片遼闊的土地上，有一片茂密的大森林.森林里住著善良的小灰兔和小松鼠,他倆是鄰居。更是形影不離的好朋友。每天一起上學(xué)，一起做游戲。

　　一天,再去找小松鼠的'路上，小灰兔看見一只小獅子掉進獵人挖的洞里了。小灰兔趕緊叫小松鼠來幫忙，小松鼠和小灰兔一起用牙齒把獵人用來蓋住洞的網(wǎng)給咬開了，又找來一根藤蔓把小獅子給救了出來。獅子大王看見小灰兔和小松鼠把他的兒子給救出來了，就問：“你們想要什么東西？”小灰兔和小松鼠一起說：“我們想要一個游樂園�！豹{子大王滿足了他們的愿望。小兔和小松鼠請了很多動物和他們一起玩！

　　沒過幾天，小松鼠在樹林里撿到一只獵人用來打獵的槍。狐貍和黃鼠狼聽后都不敢來找小松鼠的麻煩了。又沒過多久，狐貍聽人們說：“有一個獵人丟了一把槍，不過槍沒子彈的，大家不用害怕�！焙�貍聽后，就決定第二天就去把小松鼠他們吃了。

　　第二天小松鼠請了很多動物來他們家做客，這時狐貍和黃鼠狼沖了進來，但他們不知道槍里其實還是一顆子彈，小灰兔朝天空發(fā)了一槍，狐貍他們就趕緊逃跑了。

　　從此，聰明和善良的小松鼠小灰兔在朋友們的幫助下，一直過著幸�？鞓返纳�活。

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