小學(xué)寓言作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)寓言作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寓言作文 篇1
主人家里來了客人，這可忙壞了熱水瓶大媽�！皣W啦嘩啦”開水倒進(jìn)了茶杯里。
突然， 只聽見“砰”的一聲響，水瓶塞從熱水瓶上跳了下來。
熱水瓶責(zé)怪小瓶塞： “ 你跳出來干什么？水會(huì)涼的�！�
小瓶塞說：“有個(gè)東西推我，我沒有辦法才跳出來的啊！”
“誰會(huì)推你？分明你是想跳出來玩！媽媽不喜歡說謊的孩子”熱水瓶媽媽生氣地說。小瓶塞看到媽媽真的生氣了，急得哭了起來。
突然，熱水瓶大媽和小瓶塞的耳邊響起了一個(gè)輕輕的聲音：“小瓶塞，你別哭，是我推你的�！�
熱水瓶大媽和小瓶塞大吃一驚，回頭想看看誰在說話，用眼睛一看，可什么也沒有看到。
小學(xué)寓言作文 篇2
有一個(gè)小鎮(zhèn)，總共只有一條街。一條街，兩排房，街心一條線，將小鎮(zhèn)一分為二，人們習(xí)慣地稱南邊的叫南街，北邊的叫北街。
如果你碰巧來到小鎮(zhèn)，走上街頭，看到街上奇特的景觀，你一定會(huì)大惑不解。你看：北街許多人正穿著棉衣棉褲，瞇著眼睛，曬太陽;南街許多人卻一個(gè)個(gè)汗衫短褲，抹著汗水，搖蒲扇。
北街人罵：“這鬼天氣，滴水成冰呢!”
南街人也罵：“這鬼天氣，熱得死人呢!”
北街人圍在火爐邊吃熱火鍋，“哈滋哈滋”，吃得頭上冒汗。
南街人圍在圓桌邊吃冰西瓜，“阿嗚阿嗚”，吃得津津有味。
南街人眼巴巴看著北街人吃火鍋，心里很羨慕，吸啦著口水，想：“熱火鍋，熱火鍋，吃起來真帶勁啊!”
北街人眼巴巴看著南街人吃西瓜，心里也很羨慕，滴答著口水，說：“冰西瓜，冰西瓜，吃起來多過癮啊!”
原來，這是一條涇渭分明、對(duì)比強(qiáng)烈的界街，以中線為界，北街人過的是隆冬，南街人過的是盛夏。
一條街道，兩個(gè)季節(jié)，在這兒竟得到奇妙與和諧的統(tǒng)一。
如果你不相信，請沿著街心那條線，由東向西走過去，你的左半個(gè)身子熱乎乎的，右半個(gè)身子冷冰冰的。走完全程折回來，由西向東走，哈，熱乎乎的左半個(gè)身子變得冷冰冰了，冷冰冰的右半個(gè)身子變得熱乎乎了。
北街人常常瞧不起南街人。夏天有什么好?穿那么一點(diǎn)點(diǎn)衣服，露胳膊露腿的。尤其[欣賞雨季愛情故事網(wǎng)]女孩，鞋底越來越高，衣服越穿越少，像什么樣子?也不嫌燥得慌。蚊子、蒼蠅、臭蟲全出來了，嚶嚶嚶，嗡嗡嗡，吵得人睡不好覺。不干活也一身臭汗。用空調(diào)，多費(fèi)電哪!
南街人總也瞧不起北街人。冬天有什么好?那么厚的衣服，又笨重又難看，早上穿，晚上脫，不嫌累得慌呀!臉上、手上、腳上，全生出凍瘡來了，又腫又癢，太不值得啦。晚上起來小便，哆哆嗦嗦，哪愿鉆出熱被窩呵!生火盆，哼，小心二氧化碳中毒!
聽見南街那邊蟬兒叫，北街的孩子常常愣了神。蟬兒叫得多歡呀!你看南街的孩子，用竹竿系上絲網(wǎng)，成群結(jié)隊(duì)地到樹林里捕蟬，玩得真開心呀!孩子們屏住氣，小心翼翼不出聲，輕輕悄悄將網(wǎng)兒湊過去，猛地一按，哈，逮住了，是個(gè)“響兒”。用火柴盒兒裝起來，做成一個(gè)BP機(jī)。小三兒，有事你呼我。玩累了，出汗了，一個(gè)個(gè)下餃子似地跳進(jìn)后街的小河里，“卟嗵卟嗵”，泥鰍般鉆上鉆下，鴨子似的游過來，游過去，直到眼睛像兔子似的發(fā)紅，身子像緞子似的發(fā)亮，直到夕陽墜入山谷，街上升起裊裊炊煙，媽媽在岸邊喊破了嗓子，這才戀戀不舍地告別小河走回家去。
看見北街這邊下雪兒，南街的孩子常常傻了眼。雪兒下得可真大呀!你看北街的孩子，在雪地里滾雪球、堆雪人、打雪仗，歡樂的笑聲，震得街檐上的冰溜兒直晃悠，道旁樹上的積雪，“簌簌”地往下掉。那個(gè)大頭雪人真好玩，黑煤球做眼睛，胡蘿卜做鼻子，大嘴巴一下扯到兩邊耳根旁，嘻嘻!
玩夠了，笑夠了，他們穿上溜冰鞋，一溜飛馳，來到后街的小河(其實(shí)是一條河，繞鎮(zhèn)一周的環(huán)城河)溜冰。河里早已結(jié)上厚厚的冰。南街的孩子們，你牽著我的手，我扶著你的肩，三個(gè)一群，五個(gè)一陣，像燕子似的繞來繞去，像風(fēng)箏似的飄來飄去。他們還玩出了層出不窮的新花樣，金雞獨(dú)立呀，大鵬展翅呀，旋轉(zhuǎn)360度呀，孩子們玩兒得一個(gè)個(gè)忘了自己姓什名誰啦!
當(dāng)然，更多的時(shí)候，南街人和北街人互相幫忙，友好相處。
南街人幾乎不必用冰箱，飯菜怕餿，新鮮水果怕變味，只需往對(duì)街一丟，“小柱子，幫我冰鎮(zhèn)冰鎮(zhèn)，遠(yuǎn)親不如近鄰嘛。”
下雪天北街人洗了衣被呵小孩尿片呵，擔(dān)心曬不干，南街馬上有人招呼：“甜甜媽，拿來我?guī)湍銜�，近鄰不如�?duì)門呢!”
北街的孩子有時(shí)也送一個(gè)熱乎乎的烤紅薯，給南街的孩子吃;
送兩個(gè)雪娃娃，給南街的孩子玩;還邀請南街的孩子過來，打雪仗，溜冰。
南街的孩子有時(shí)也送一杯涼絲絲的冰淇淋，給北街的孩子吃;
送兩只叫知了，給北街的孩子玩;還邀請北街的孩子過來，捕蟬兒，游泳。
南街人晚上熱得睡不著，索性跑到北街來“乘涼兒”，啊啊，真涼快呀，簡直涼透了心窩窩!北街人晚上冷得睡不暖，干脆跑到南街來“擠暖兒”，天啊，真舒服呀，簡直暖得透不過氣!涼夠了，暖夠了，后半夜，他們又各歸其室，一覺睡到大天亮。
幫忙歸幫忙，南街人還是說過夏天好，北街人還是說過冬天好。
春夏秋冬，季節(jié)轉(zhuǎn)換，瞧，南街這邊是冬天，北街這邊是夏天啦!直到這時(shí)，南街人才會(huì)說：“哈，冬天多好呵!冬天可以穿皮襖，喝燒酒，吃火鍋!”北街人也馬上改了口：“哈，夏天才美呢，夏天可以打赤膊，喝冰茶，吃西瓜!”
小學(xué)寓言作文 篇3
今天讀了《伊索寓言》這本書，感覺非常好。
那里面的故事雖然很短，但是能告訴我們很多很多的道理，以前每次午讀的時(shí)候我都拿出來讀，今天又讀了它，感覺又讀懂了一些道理。比如：《驢子和農(nóng)夫》這則故事說明許多人總是抱怨自己的生活不好，卻并不了解別人的生活同樣也有不如意的地方。還有《狼和小羊》這則故事使我明白了，對(duì)惡人做任何正當(dāng)?shù)霓q解也是無效的……這些都是我讀了好幾遍才讀懂的，書不光要讀出來，還要讀懂其中的`道理，這樣才是讀書的重要意義。
我最喜歡《伊索寓言》這本書了，因?yàn)樗刮叶昧撕芏嗟览怼?/p>
小學(xué)寓言作文 篇4
這個(gè)故事講的是一只小白兔看見烏龜緩慢的動(dòng)作,不禁驕傲起來,想要與烏龜來一次賽跑.驕傲的小白兔并不把與烏龜?shù)倪@場比賽放在眼里,而把這場比賽當(dāng)作消遣,好好奚落烏龜一番.小白兔在比賽時(shí)睡著了,烏龜堅(jiān)持不懈,始終如一的勤奮努力,終于超過小白兔,抵達(dá)終點(diǎn).
這個(gè)故事的寓意是只有堅(jiān)持不懈, 始終如一的勤奮努力,才能抵達(dá)勝利的終點(diǎn). 從這個(gè)故事我想到了一滴水是很軟弱的.但只要朝著一個(gè)方向不段地滴落下去,最終能把堅(jiān)硬的石頭擊穿.這正如一位偉大的人物說過的那樣：在科學(xué)道路上是沒有平坦道路可走的,只有在坎坷山路攀登不畏勞苦的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn).
在學(xué)習(xí)求知的漫長歲月中,人的智力有高有低;但只要持之以恒,一步一個(gè)腳印地走下去,就一定能夠取得優(yōu)異的成績,成為有用之才.相反,那些具有天賦的智力較高的人,假如僅憑一時(shí)熱情,不做長遠(yuǎn)的努力,最終只能落在別人的后頭,成為一知半解的人.天才在于積累,成功在于勤奮,這點(diǎn)對(duì)于每個(gè)人都是一樣.我們要懂得堅(jiān)持不懈,勤奮努力,始終有一天成為國家的棟梁!
小學(xué)寓言作文 篇5
在暑假里，我非常有幸的閱讀了《伊索寓言》這本書。大家知道，世界上著名的寓言作家并不多，我們僅僅知道古希臘的伊索，法國的拉·封丹，俄國的克雷洛夫等，他們寫的寓言在世界范圍內(nèi)享有盛名;但如果說到創(chuàng)作年代之早。作品數(shù)量之多。
這些故事人們不僅耳熟能詳，還從中得到頗為深刻的人生道理，比如“牧童和狼”“讓我明白了總愛說謊話的人，即使說了真話，也沒有人會(huì)相信�！薄褒斖觅惻堋备嬖V我們“只要不懈的努力，最終就會(huì)勝利”等等。
小學(xué)寓言作文 篇6
田野里，金黃的谷穗害羞地低下了頭!”我不當(dāng)回事的說：“如果別人超過了我，那他就是第0名。敲開睿智的門--，她的聲音是那么的柔合，像流水。張楠走的那天，萬里無云，享耳的心也像這天空一般，空蕩蕩的，因?yàn)樗质チ艘粋�(gè)無話不說的好朋友；我自恃貌美清高，不賄畫師，才有那畫師筆下丑陋的畫圖啊。
《龜兔賽跑》，《農(nóng)夫與蛇》，《烏鴉喝水》，《狐貍和葡萄》……這些令人耳熟能詳?shù)脑⒀裕驯晃壹?xì)細(xì)品味過十幾遍了。在字里行間，我總能感悟到許多人生的哲理。
我曾讀到這樣一篇寓言，《騾子的故事》，故事是這樣的：一只騾子不慎掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫救不了它，只得將騾子埋葬在井里。騾子感到絕望時(shí)，本能地將身上的土抖掉，再踩踏幾下。沒想到，它竟因此逃離了枯井，獲得了新生。
農(nóng)夫的那一鏟鏟土，本是用來埋葬它的，然而，騾子卻利用它一步步走出了枯井。面對(duì)困境，我們本能的反應(yīng)是恐慌，是痛苦，是怨天尤人，甚至是逃避，是放棄。如果我們能拒絕這一切，以平和的心情和樂觀的態(tài)度去面對(duì)，那么，那些看起來將要埋葬我們的不幸，往往可能是一種潛在的力量和財(cái)富，會(huì)給事情帶來轉(zhuǎn)機(jī)，會(huì)給我們帶來意想不到的收獲。
做事總慢悠悠的我，從二年級(jí)開始學(xué)習(xí)畫畫，憶及四年級(jí)時(shí)，因?qū)W畫遇到了瓶頸，便不得不每天晚上練習(xí)畫畫，那簡直是一種折磨。每天下午放學(xué)后，我總是與時(shí)間賽跑：先是寫作業(yè)，然后吃飯，最后去學(xué)畫畫。每天都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，第二天起來就變成了國寶大熊貓�；貞浧鹨惶斓慕�(jīng)過，卻發(fā)現(xiàn)在一天二十四小時(shí)中，我經(jīng)歷的除了忙碌，剩下的也只是忙碌。就在我堅(jiān)持不住，想要放棄學(xué)畫的時(shí)候，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我做作業(yè)的速度竟然越來越快了，更讓我欣喜的是，我的畫作被評(píng)上了全國一等獎(jiǎng)！
小學(xué)寓言作文 篇7
在這個(gè)暑假中，，媽媽為我買了好幾本課外讀物。像高爾基的《童年》，伊索的《伊索寓言》，冰心的《繁星?春水》，法布爾的《昆蟲記》，夏洛蒂勃朗特的《假如給我三天光明》，其中最讓我愛不釋手并且給我啟發(fā)最大的就是《伊索寓言》。
《伊索寓言》是世界上最早的一本寓言故事集，它的作者就是古希臘著名的寓言家，被后世譽(yù)為“希臘寓言之父”“西方寓言的開山鼻祖”的伊索。 《伊索寓言》這本書是由許多小故事組成的，這些小故事大多都很短，但每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的哲理，給人以啟迪，使人去思考。
《伊索寓言》包含的內(nèi)容也是十分豐富的，書中不少內(nèi)容都是在影射當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的，以絕妙的諷刺筆法，揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫。這些故事都源于生活又高于生活，既帶有濃郁的生活氣息，又閃爍著智慧的光芒，這是《伊索寓言》的魅力所在。這本書中的文字都具有教育的意義，這本書就是古人智慧的結(jié)晶。
在這眾多的故事中，我最喜歡《獅子和三頭公牛》和《兄和妹》這兩則故事�！丢{子和三頭公�！分v的是：有三頭公�？偸窃谝黄鸪圆�，幾乎形影不離。心懷鬼胎的獅子總想著要吃掉他們，但又害怕他們會(huì)聯(lián)起手來對(duì)付自己。于是他便散布謠言，在每一只公牛面前說另外兩只公牛的壞話。公牛們相信了獅子，因此內(nèi)部失和，各不理睬，因此被獅子找到機(jī)會(huì)，逐個(gè)消滅了。這個(gè)故事讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，絕不能輕易相信那些圖謀不軌的人，一定要相信自己的朋友，不要產(chǎn)生懷疑。不然，最后得逞的就是那些壞人。
《兄和妹》的這個(gè)故事則講述了一個(gè)關(guān)于美的故事。具體講的是一位父親他有一對(duì)兒女，兒子外表英俊，女兒外表丑陋。一天兄妹兩一起照鏡子，看見了自己的本貌，哥哥一直都對(duì)著妹妹說自己有多么英俊，妹妹忍受不住，便去父親面前告發(fā)哥哥，說他“不務(wù)正業(yè)”，整天做女孩做的事。父親便告訴兄妹倆：“孩子，你們每天多照照鏡子吧。請記�。簝鹤�，不要讓你的惡行玷污了你的美貌；女兒，你要用美麗的德行來裝扮自己，讓自己更美麗。”它讓我明白了外表的美貌和內(nèi)心的美德合而為一，才能使人真正的美麗。
想要了解一個(gè)人是否品行端正，不是取決于一個(gè)人的外貌，而是要取決于一個(gè)人的心靈。外表美不是關(guān)鍵，心靈美才最重要。 在我心中，伊索寓言就是一把心靈鑰匙。 這就我的讀后感。
小學(xué)寓言作文 篇8
生活在熱帶森林里的毛毛蟲和螞蟻是很要好的、和睦相處的朋友，原因就是毛毛蟲身上能分泌一種帶甜味兒的液體，而這種液體是螞蟻喜歡吃的。所以，一旦螞蟻爬上毛毛蟲的身體，毛毛蟲就極樂意地分泌這種液體給螞蟻舔食。螞蟻雖然平時(shí)會(huì)吃活的動(dòng)物，但它從來不吃這種毛毛蟲。
毛毛蟲長到了一定的時(shí)候就要做繭化蝶了。在毛毛蟲吐絲做繭的日子里，它就成了最弱小的動(dòng)物，基本上喪失了躲避外來攻擊的能力，也最容易受到其他動(dòng)物的侵害，而螞蟻在這個(gè)時(shí)候就擔(dān)當(dāng)起了保衛(wèi)毛毛蟲的責(zé)任。螞蟻死死地守候在毛毛蟲的身邊，不讓其他動(dòng)物接近正吐絲做繭的毛毛蟲。毛毛蟲做好了繭，螞蟻還要整日整夜地固守在繭的旁邊，直到毛毛蟲破繭成蝶。毛毛蟲破繭騰空而起之后，螞蟻才會(huì)望著蝴蝶的身影慢慢離去。
毛毛蟲一旦破繭化蝶之后，蝴蝶和螞蟻就一個(gè)在天上飛，一個(gè)在地上爬。螞蟻有時(shí)還會(huì)仰望天上飛翔的蝴蝶，可蝴蝶再也不會(huì)俯視地上的螞蟻了。從此它們就成了“陌路人”，老死不相往來……
小學(xué)寓言作文 篇9
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小貓聰聰去河邊散步。到了河邊，它看到成群的小魚從這條臭氣熏天的河水里蹦出來呼吸新鮮的空氣，看到這里聰聰想：“多可憐的小魚，我應(yīng)該幫助它們，給它們弄個(gè)新家�！闭f完，聰聰急急忙忙跑回家接了一盆干凈的水，準(zhǔn)備救這些可憐的小魚。
它又來到了小河邊，對(duì)著往上跳的魚兒說：“小魚兒，我這里有一盆世界上最干凈的水，你還是到我這兒來吧！放心，我不會(huì)傷害你的！”小魚兒聽了，想世上最干凈的水，多清、多干凈，再說了小貓也不會(huì)傷害我們。于是，小魚們就紛紛往小貓的臉盆里跳。小貓看著這些跳進(jìn)來的小魚，露出了滿意的笑臉�；氐郊�，他對(duì)媽媽說：“媽媽，我今天拯救了很多小魚！”媽媽說：“孩子，你真?zhèn)ゴ笱�！”“沒什么，我只是有顆善心！”聰聰虔誠地說。
沒過多久，小貓貪吃的毛病又犯了，他看著這些活潑的小魚，饞的口水流了出來，到了忍無可忍的時(shí)候，就拿來烤具，和大家一起分著烤了吃。別的貓說：“夠朋友，伙計(jì)！”可是事后，聰聰又后悔又傷心，因?yàn)樗X得自己說話不算話，他的善心不見了！
小學(xué)寓言作文 篇10
大寒天，船夫出外劃船，他把自己的孩子也帶去。船夫用力劃了一程，覺得身體很熱，便脫去了外衣，只穿一件單衣。
他跑進(jìn)船艙，對(duì)自己的孩子說：
“太熱了，讓我替你把外衣脫掉!”
他把孩子的外衣脫了，也只讓他穿一件單衣。
船夫又劃了一程，渾身熱得淌汗，他索性把自己僅穿的一件單衣也脫掉了。
“呵，太熱了!太熱了!”他又走進(jìn)船艙，把孩子的衣服也脫得精光。
船夫劃得多有勁呀，身上冒著熱氣，淌著汗。然而他可憐的孩子，在船艙里已經(jīng)凍僵了。
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