伊索寓言的讀書筆記(合集15篇)
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，讓我們好好寫份讀書筆記，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧，下面是小編精心整理的伊索寓言的讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
伊索寓言的讀書筆記1
文學(xué)的世界充滿無(wú)窮的魅力，就像浩瀚的宇宙神秘迷人。如果寓言是宇宙中的一座星球，那么《伊索寓言》一定是這座星球中最耀眼最輝煌的宮殿。寓言還是一座連接生活和藝術(shù)的橋梁，橋的這端是我們，橋的那端是善良、智慧和勇氣。
大家看過(guò)《伊索寓言》這本書后，也許會(huì)想世界上還有像書中故事里這樣愚蠢的動(dòng)物嗎？可正是小故事中一個(gè)個(gè)愚蠢動(dòng)物的表現(xiàn)，才使我們明白許多做人的道理。比如《伊索寓言》中有“狼與老太婆”這樣一個(gè)故事：一頭餓狼嚎叫著四處覓食，他來(lái)到了一座農(nóng)舍，聽見(jiàn)小孩在哭鬧，老太婆在嚇唬孩子說(shuō)：“別再哭了，再哭我馬上把你扔給狼去吃！”狼聽了老太婆的話信以為真，便眼巴巴地站在那里等了好長(zhǎng)時(shí)間。到了晚上，狼又聽見(jiàn)老太婆哄騙小孩說(shuō)：“孩子，要是狼來(lái)了，咱們就把他殺了�！崩锹犃舜嗽挵瓮染妥撸幻孀炖镟絿佒骸斑@個(gè)莊戶人家說(shuō)的是一碼事，做的又是一碼事。”這個(gè)寓言說(shuō)的就是言行相悖者，那些言行不一、表里不一的人。
《牛和蛙》的故事則告訴了我們另一個(gè)道理。這則寓言講述了一個(gè)青蛙看見(jiàn)牛以后，非要和牛比一比到底誰(shuí)大，最后把肚皮都撐破了，死了。這則寓言告訴我們不能胡亂爭(zhēng)強(qiáng)好勝，如果他跟牛比的是誰(shuí)嬌小，那么就不會(huì)出現(xiàn)這樣悲慘的結(jié)果了。
《烏龜與老鷹》通過(guò)一只烏龜非要讓老鷹教會(huì)它飛翔，結(jié)果從高空中落下來(lái)，從而摔死的悲劇。它告訴我們?nèi)魏问虑槎加凶约旱囊?guī)律性，決不能違背這個(gè)規(guī)律。從這個(gè)寓言上又讓我想起了《拔苗助長(zhǎng)》這個(gè)故事，一個(gè)農(nóng)夫覺(jué)得他的莊稼長(zhǎng)得慢，便花了一個(gè)上午的時(shí)間把自己地里的秧苗一株株拔高了許多，結(jié)果秧苗全死了，這個(gè)故事也讓我懂得一切事物都要順其自然，不能違背事物的生長(zhǎng)規(guī)律。
《伊索寓言》是一座神奇的宮殿，這座宮殿里珍藏著無(wú)數(shù)充滿魔力的故事，折射出許多生活與做人的道理，使我們終身受益。我將好好珍藏這本《伊索寓言》，讓書中的小故事伴隨我成長(zhǎng)。
伊索寓言的讀書筆記2
寓言是一顆魔豆，雖然小，卻能長(zhǎng)成參天大樹。寓言是一根魔杖，雖然短，但能變出許多搞笑的東西。
在《伊索寓言》這本書中，全是一個(gè)個(gè)短小故事。但是，每個(gè)故事里都講著不一樣的深刻道理。其中，我印象最深的就是《龜兔賽跑》。
兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶勇�，但是，烏龜笑了，說(shuō)總有一天它會(huì)跑蠃兔子。它們立刻開始了比賽。烏龜拼命地爬，一刻都不停止。而兔子卻一個(gè)箭步?jīng)_到前面，并一步當(dāng)先�？粗鵀觚敱粧佋诤竺�，兔子心想，比賽太簡(jiǎn)單了，自我先睡一覺(jué)也能蠃。它坐在樹下，睡著了。烏龜卻堅(jiān)持爬行，它慢慢地超過(guò)了兔子，成了冠軍。
這個(gè)故事講了一個(gè)道理，穩(wěn)步向前者，往往能獲得最終勝利！
此刻，你們想明白我為什么喜歡這個(gè)故事嗎？告訴你們，其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷哦
我在上四年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)一向不是很好，考試?yán)鲜强疾坏椒謹(jǐn)?shù)線以上。有同學(xué)就笑我：“我一次考試成績(jī)，抵得上你兩次考試成績(jī)�！甭犃诉@話，我無(wú)地自容，暗下決心：我五年級(jí)必須考個(gè)好分?jǐn)?shù)給你們看！在暑假的時(shí)候，我狠下功夫，認(rèn)真預(yù)習(xí)五年級(jí)數(shù)學(xué)。有好幾次我都想放下。但我的決心卻給我不斷地加勁。堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)了好的結(jié)果！我的數(shù)學(xué)兩次考試都在平均分以上！我回想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，都為自我而自豪！
上面的事情告訴我們，只要不斷努力，就會(huì)有好的結(jié)果！
伊索寓言的讀書筆記3
我在寒假中讀過(guò)一些書，覺(jué)得《伊索寓言》很好看。
書中一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，每個(gè)故事都有一段很深道理，使我受益匪淺。
其中《金斧、銀斧和鐵斧》這個(gè)故事對(duì)我觸動(dòng)較大。誠(chéng)實(shí)、善良窮樵夫出門砍柴，累得坐在河邊休息。因?yàn)閷?shí)在口渴，就彎下腰去喝水。突然，“撲通”一聲，插在腰間鐵斧掉進(jìn)了河里，樵夫急得號(hào)啕大哭。這時(shí)，水中走出了一位仙人。仙人問(wèn)明情況，給他撈起了三把斧頭：金斧、銀斧、鐵斧，樵夫拿起了屬于自己那把鐵斧，但是仙人仍然把金斧和銀斧都送給了樵夫。他兄弟們看了分外眼紅。其中一個(gè)兄弟動(dòng)起了壞腦筋，他也來(lái)到河邊學(xué)起了樵夫模樣。同樣，也招來(lái)了仙人，仙人也拿來(lái)了三把斧子。但是這位壞心眼兄弟，看到仙人手里金斧、銀斧、鐵斧，貪婪地說(shuō)：“這些都是我斧頭！”看到這種情形，仙人失望地帶著三把斧子離開了。這位貪心兄弟最后什么也沒(méi)得到。
這個(gè)故事讓我懂得：貪得無(wú)厭必將受到應(yīng)有懲罰。
伊索寓言的讀書筆記4
我最近讀了一本叫《伊索寓言》的書，它雖然短小，但告訴了我們一個(gè)道理。
《伊索寓言》是古希臘流傳的幾百個(gè)諷刺比喻的故事，是之后人們把它收集起來(lái)，會(huì)在公元前6世紀(jì)伊索名下。因此這本書不是伊索寫的。
我看的第一篇伊索故事是《龜兔賽跑》，講的是：在一次長(zhǎng)跑比賽中，兔子與烏龜比賽，兔子自認(rèn)為自己跑得快，根本就沒(méi)把烏龜放在眼里，跑了一會(huì)兒就在樹底下睡覺(jué)，而烏龜腳踏實(shí)地，一步一步地往前爬，靠著它堅(jiān)強(qiáng)的毅力和耐力最后超過(guò)了兔子，到達(dá)了終點(diǎn)，等兔子一覺(jué)醒來(lái)，烏龜早已經(jīng)贏得了這場(chǎng)比賽。這個(gè)故事告訴我們：不能自以為是，驕傲自大，我們身邊很多同學(xué)就像這只兔子，有自身的一些優(yōu)勢(shì)，不肯踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，結(jié)果一事無(wú)成。
我還學(xué)了《北風(fēng)和太陽(yáng)》這篇課文，講的是：北風(fēng)和太陽(yáng)比賽，太陽(yáng)說(shuō)：“我們比誰(shuí)能將人們的外衣脫了，誰(shuí)就贏�！北憋L(fēng)同意了。北風(fēng)呼呼地吹著，人們不但沒(méi)有脫掉外衣，而且裹得更緊了。但是太陽(yáng)炙烤著大地，人們紛紛都脫掉了外衣，太陽(yáng)贏了這場(chǎng)比賽。之后，北風(fēng)說(shuō)：“誰(shuí)又能夠讓帆船行駛，誰(shuí)就贏�！碧�(yáng)依然散發(fā)著它的熱量，但是船卻紋絲不動(dòng)。而北風(fēng)呼呼地吹著，這只帆船快速地向前行駛。這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人各有各的特長(zhǎng)，就應(yīng)取其長(zhǎng)處，補(bǔ)其短處。
《伊索寓言》是一本好書，里面的所有故事都值得我們?nèi)プx，值得我們?nèi)ド钌畹厮伎�，必須�?huì)受益匪淺。
伊索寓言的讀書筆記5
讀了《伊索寓言》這本書，使我愛(ài)不釋手，有了許多感想，心里總是想著這本書的內(nèi)容，里面的人物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。
《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說(shuō)中的人物，他寫的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。
用大家最熟悉的幾個(gè)寓言來(lái)舉例吧。
《狼和小羊》這一則寓言中講的是：狼想把小羊吃掉，用各種方法來(lái)和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
《龜兔賽跑》這一則寓言，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐�，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認(rèn)為自己最厲害，其實(shí)有自信心是好的，但不能太過(guò)于自信，因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕�，而叫驕傲�?/p>
另我感觸最深的是《膽小鬼》這個(gè)故事，他講了一個(gè)人，膽子很小，生活條件不好，卻很貪財(cái)，總想得到不勞而獲的財(cái)物。
有一天，他上山砍柴。累極了，背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上，看見(jiàn)了一頭金色的獅子，他不敢碰，心想：這到底是活的，還是雕像呢。那獅子一動(dòng)不動(dòng)，也不出聲音，一定是雕像，這是神恩賜給我的，看我這樣的窮，想讓我賣一個(gè)好價(jià)錢。
他向四周巡視了一遍，確定沒(méi)有人，就抓起“獅子”的前爪和后爪，可它太重了，拿不起來(lái)。他好像很聰明似的想：人多力量大嗎，我回去把家人找來(lái)一起搬。之后，他就跑回家去了。
等他把家里的，男女老少都找來(lái)時(shí)，那個(gè)金獅子已經(jīng)不見(jiàn)了。
他告訴人們，做事一定要果斷，不能拖拖拉拉的。否則，什么事情都變的很糟糕的。有一句話說(shuō)的好，“效率就是金錢”。做事要講究效率，如果做事慢了，就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無(wú)成”。
《打破神像的人》是我覺(jué)的最有趣的故事，大家不妨來(lái)聽一聽吧。
有一人，他窮的落花流水，給一個(gè)大戶人家做馬夫，這個(gè)人家很富裕，他問(wèn)自己的主人：怎樣才能富裕起來(lái)呢？
主人認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題很復(fù)雜，像一道永遠(yuǎn)也解不開的數(shù)學(xué)題，但他好像很明白的樣子說(shuō)：“只要買一座神像放在家里供著，就可以變得富裕起來(lái)了�！瘪R夫信了。
過(guò)了幾天，富人就開始吃喝嫖堵，把錢財(cái)都花掉了。不過(guò)他死前卻在神像里藏了很多金幣。
他要死了，把兒子叫到身邊，說(shuō)：“你不要把神像賣掉，寧愿摔了也不要賣�！�
他的兒子以為父親在說(shuō)胡話，就沒(méi)當(dāng)回事�？伤F的不行了。家里只有這個(gè)神像值錢，就把他賣給了馬夫。
這個(gè)馬夫把他放在家里。一年過(guò)去了，他仍然沒(méi)有富裕起來(lái)。一氣之下，馬夫把神像摔了。這時(shí)，金幣都出來(lái)了。他生氣的說(shuō)：“我尊敬你的時(shí)候，你卻裝模作樣，我把你打碎了，你這時(shí)才知道來(lái)幫助我�！�
道理：想富裕，就要勤勞，用自己的雙手和大腦去掙錢，才能富裕起來(lái)，不能靠別人。
我還要給大家講一個(gè)故事——《驢和馬》，古時(shí)候，有一個(gè)國(guó)家總是發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，所以，人們家里都要養(yǎng)一匹戰(zhàn)馬，準(zhǔn)備在戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候騎。
一個(gè)年輕人，養(yǎng)了一匹非常好的戰(zhàn)馬和一頭很普通的驢，戰(zhàn)馬每天都吃的很好。而驢天天干重活不說(shuō)，吃的也不如戰(zhàn)馬。
驢不明白，就問(wèn)馬：你為什么吃的好，還不用干活？而我一天天卻很累？”
“我也不知道主人為什么要對(duì)我這么好，但我知道每一頭驢都是要干重活的�！斌H不說(shuō)什么了。
不幾天，又要發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)了。戰(zhàn)場(chǎng)離這個(gè)年輕人家很近，年輕人騎著戰(zhàn)馬去打仗了。
驢跑去看，他看見(jiàn)所有人都在打仗。這時(shí)候，他的主人被別人砍死了，馬在他身邊很難過(guò)。敵人看不過(guò)去，把馬也砍死了。
驢回到家，傷心極了，知道主人為什么對(duì)馬這么好了，它也不計(jì)較了。
安逸的生活的背后是時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的，代價(jià)實(shí)在是太高了，而忙碌的生活，看似艱苦但卻可以平安無(wú)事。
是不是這個(gè)故事太有趣了，還想再聽一個(gè)嗎？那我就再講一個(gè)《牧人和驢》的故事吧。
一個(gè)牧人在打獵的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只小狼，他見(jiàn)它可憐，就把它抱回家，和狗一起養(yǎng)著，它們長(zhǎng)大后，就看護(hù)羊。
有一天，一匹狼夜里來(lái)叼走了一只羊，狼就去追，可這羊已經(jīng)被咬死了，它就和那一匹狼一起吃羊，它這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，羊肉是那么好吃。
回家后，它什么都不想吃了。又有一天，狼又來(lái)偷羊，家狼就假裝去追那只狼，跑出去后，就和野狼又一起吃羊。
野狼好幾天都不來(lái)了，狼就把羊叼來(lái)和狗一起吃。這一切都被牧羊人盡收眼底，第二天，他就把狼給殺了。
人不能相信惡的東西，有句話說(shuō)：江山易改，本性難移，的確是這樣。
伊索寓言的讀書筆記6
“書是人類進(jìn)步的階梯”“書是知識(shí)的源泉”書就像是我的朋友，天天伴著我成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書。今年暑期我興致勃勃地跟著媽媽來(lái)到城里，親自在購(gòu)書中心挑選了一本《伊索寓言》，并當(dāng)即買下了。這本書看似一本普通的書，書中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，給我留下了深刻的印象，里面的故事蘊(yùn)含著許許多多的生活哲理，我受益匪淺。
《伊索寓言》這本書是伊索所著，他是古希臘的著名寓言家。書中大部分以動(dòng)物為主人公，我最喜歡的是《獅子和狐貍》。這則寓言的主要內(nèi)容是：狐貍譏笑母獅子每胎只生一子，母獅子回答說(shuō)：“我雖生一子，但純屬是自己的小獅子，樣子也像我們！”這個(gè)故事雖然不長(zhǎng)，但它給我的啟示卻不小，深深地讓我懂得美好的事物要看品質(zhì)而不是在于數(shù)量。
記得有一次，老師布置了我們一項(xiàng)抄寫課文的生字作業(yè)本，我只用了十分鐘左右的時(shí)間就完成了，當(dāng)時(shí)心血來(lái)潮，覺(jué)得生字太少，便往下把另一課沒(méi)學(xué)的生字也抄寫好了。那時(shí)我暗暗自喜，心想下次老師布置抄寫的時(shí)候我就可以開心地玩了。第二天我把生子抄寫本交給老師批改時(shí)，被老師發(fā)現(xiàn)了，還在我的抄寫本上寫著這樣一句話：“請(qǐng)認(rèn)真書寫，做到規(guī)范，整潔！千萬(wàn)不要超支過(guò)急地完成作業(yè)就草草了事就算了，下一課的生字可以等學(xué)到了再抄寫吧�！爆F(xiàn)在我明白了。就像寓言里的狐貍與母獅子一樣，就算狐貍一胎生五六個(gè)，但卻抵不上一頭獅子。學(xué)習(xí)也是一樣，如果只是為了應(yīng)付老師，心不在焉地學(xué)習(xí)，到頭來(lái)還是一無(wú)所獲。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)絕不能急于求成，應(yīng)一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好，這樣才能走向成功。
《伊索寓言》這本書有很多故事，這些小故事各有各自的魅力，言簡(jiǎn)意駭，平易近人，在寓言文學(xué)史上有著非常大的影響。我覺(jué)得其他的寓言故事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如它。《伊索寓言》通過(guò)擬人化的手法，將那些性格各異、喜好不同的飛禽走獸加以描繪，用來(lái)比喻形形色色的人。又如《擠牛奶的姑娘》這一則寓言，講的是一個(gè)女孩子把牛奶擠出來(lái)，要把牛奶同送到乳品店，在路上看到一件好看的衣服，于是他有了一個(gè)想法。想著想著桶掉了，牛奶倒了。這個(gè)故事告訴我們不要過(guò)早打如意算盤。
《伊索寓言》這本書我看了很多遍，深感十分幸運(yùn)，我個(gè)人覺(jué)得如果人生不看這本書，必將后悔一輩子。這本《伊索語(yǔ)言》我一定會(huì)好好地珍藏，因?yàn)樗鼘⑹刮医K身受益。
伊索寓言的讀書筆記7
讀了《伊索寓言》這本書，讓我大開眼界，每個(gè)故事都短小生動(dòng)。在我腦海中印象最為深刻的是 《大魚和小魚》。
故事的情節(jié)是：一天，大魚們和小魚們遇見(jiàn)了，大魚們說(shuō)：“你們只有一丁點(diǎn)大，也叫魚嗎?”
小魚說(shuō)：“雖然我們小，但我們也是魚�！�
大魚笑著說(shuō)：“你們像螞蟻那樣小，你們是生活在海洋里的螞蟻。”
小魚們說(shuō)：“我們是小，可我們也有魚鱗、魚鰭。”
大魚們說(shuō)：“那就叫你們螞蟻魚吧。”
這時(shí)，一張大網(wǎng)從天而降，不好!是漁網(wǎng)。漁網(wǎng)越收越緊，大魚小魚擠在了一起。大魚說(shuō)：“沒(méi)辦法出去了�！毙◆~們不慌不忙從漁網(wǎng)空隙中穿過(guò)去了，小魚們又變成自由自在的魚兒了。大魚們說(shuō)：“要是我是一條小魚該多好啊!”現(xiàn)在大魚們只能等著被殺了。
任何生物包括人，都有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，因此我們不能因?yàn)槿魏卧蚨靶e人。更不能只看到別人的劣勢(shì)而忽略了他的優(yōu)勢(shì)�；蛟S，在某種情況下，劣勢(shì)也能轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)。
伊索寓言的讀書筆記8
《伊索寓言》是我最近欣賞的作品，這是我第一次看到數(shù)量如此之龐大的寓言集，老實(shí)說(shuō)，一邊讀下來(lái)，腦海里總是閃過(guò)故事的片段，我一直有種云里霧里的感覺(jué)。就像剛剛接觸冰心奶奶的《繁星·春水》時(shí)。用這一個(gè)個(gè)短小的詩(shī)歌使我們陷入深思。冰心奶奶用他的一生提倡了母愛(ài)，而伊索，他的寓言更多地描寫了為人處事，發(fā)人深省。多數(shù)以動(dòng)物或者鬼神作為主人公的故事，在這其中，你又是否看到了你的影子？
從《伊索寓言》中，我們可以清晰地看出，當(dāng)時(shí)年代的那個(gè)特性：那時(shí)的人們依舊認(rèn)為人是被上帝所創(chuàng)的，雖然展露了人們思想的缺乏，但也為這部書增添了幾分神秘與吸引力，讓讀者在被導(dǎo)入深邃思想的同時(shí)，也帶來(lái)了幾分好心情。
正因?yàn)榉N。種原因，使我想更深入地了解伊索這個(gè)人。
他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，曾被轉(zhuǎn)賣多次，但因知識(shí)淵博，聰穎過(guò)人，最后獲得自由。自由后，伊索開始環(huán)游世界，為人們講述他的寓言故事，深受古希臘人民的喜愛(ài)。伊索童年期是一個(gè)啞巴，只能發(fā)出奇怪的聲音，用手勢(shì)表達(dá)他的意思；再加上他長(zhǎng)得又矮又丑，鄰居都認(rèn)為他是個(gè)瘋子。但是他的母親非常愛(ài)他，時(shí)常講故事給他聽；他的舅舅恨這個(gè)又矮又丑的外甥，常常強(qiáng)迫他在田里做最艱苦的工作。母親去世后，伊索跟著曾照料過(guò)他的老人，離家到各地去漫游，因此學(xué)到了許多故事。從這些我們可以看出，伊索其實(shí)是一個(gè)多災(zāi)多難的人，他有著一個(gè)悲慘的童年—似乎所有有作為的人都要經(jīng)歷一份折磨。
其實(shí)很多人都只看到了名人的光輝外表，自以為那些閃爍在熒屏上的人物無(wú)所不能，心中對(duì)他們產(chǎn)生了一種仰望感，但卻忘記了名人也是人，他們也經(jīng)歷過(guò)那個(gè)無(wú)知的年代，那個(gè)青少懵懂的時(shí)期。如同我們一般，一點(diǎn)一點(diǎn)地從一個(gè)渺小的筆劃到一個(gè)“大寫的`人”。困難與挫折是我們一生中所無(wú)法避免的東西，正因?yàn)橛辛怂麄儯艧捑土艘粋�(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。人，是不可能跳躍性的成長(zhǎng)的。正如郭沫若所說(shuō)的一樣——一個(gè)人總是有些拂逆的遭遇才好，不然是會(huì)不知不覺(jué)地消沉下去的，人只怕自己倒，別人罵不倒。契科夫也曾說(shuō)過(guò)“困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀�！蔽覀�?cè)诶щy中成長(zhǎng)，也只有困難也才能助我們歷煉。
我記得有這樣一個(gè)故事：一個(gè)男孩由于同伴的挑釁而去爬崖，但他先天性不足，到一半時(shí)想下卻下不去了，這時(shí)他的父親出現(xiàn)告訴他，不要想著遠(yuǎn)在前方的目標(biāo)，而要著眼于現(xiàn)在。我看完之后非常有感觸，伊索是個(gè)不幸的孩子，但他卻傳下了著名的《伊索寓言》，命運(yùn)的悲慘并不能成為你不成器的借口，刀也唯有在千般磨礪中才能展現(xiàn)出鋒芒，而靈魂也只有在盡心盡力中才能綻出光芒。所以請(qǐng)不要埋怨自己的不濟(jì)，因?yàn)�，你不是這世上最不濟(jì)的人，只要努力，其實(shí)世上真的不存在什么不可能。
愛(ài)因斯坦，他的智慧與成就是我們眾所周知的，但他的小學(xué)成績(jī)卻是慘不忍睹，直至他后然幡然醒悟才創(chuàng)造了那么多奇跡，他最著名的一句話便是天才是百分之一的天分加百分之九十九的努力。
我一直都這么相信著，所謂偉人，并不是單純的有著深邃的思想，紙上談兵的漫漫奇談，更重要的是有一份堅(jiān)強(qiáng)，自我的心，不被人生路上的“山”所壓倒，自信的面對(duì)一切，那種鍥而不舍的心思比學(xué)識(shí)更值得我們敬仰。
伊索寓言的讀書筆記9
書籍是可以使人登上最高的寶塔，書籍是知識(shí)的源泉，是智慧的鑰匙，前進(jìn)的階梯。
最近經(jīng)過(guò)老師介紹，我讀了《伊索寓言》，里面有一篇名叫《小偷與他的母親》的文章，令我感慨很深。
故事的主人公本來(lái)是個(gè)很好的孩子，但從他第一次偷了同學(xué)的寫字板，回到家中時(shí)，母親沒(méi)有批評(píng)他，他就已經(jīng)開始走向刑場(chǎng)。他聽了媽媽的表?yè)P(yáng)，心中美滋滋的，所以又有了第二次：第二次，他偷了一件外衣，母親知道了，更是對(duì)他加以表?yè)P(yáng)。慢慢地，在母親的縱容下，他的膽子越來(lái)越大，終于有一次，他因?yàn)橥禆|西而殺了人，當(dāng)場(chǎng)被逮住，被判死刑。
在刑場(chǎng)上，他痛恨地咬下了他媽媽的耳朵，說(shuō)：“ 我小時(shí)候，偷第一個(gè)寫字板時(shí)，如果你狠狠地揍我一頓，我會(huì)有今天的后果嗎?”
讀了這篇文章，我很受啟發(fā)： “養(yǎng)不教，父之過(guò)，教不嚴(yán)，師之惰�！蔽恼赂嬖V我們，家長(zhǎng)不僅要管孩子的吃、穿、學(xué)習(xí)，還要教給他們做人的道理。
家長(zhǎng)和 老師對(duì)我們的批語(yǔ)，甚至打罵都是為了我們成長(zhǎng)的更好，我們一定要聽他們的話，不能怨他們。容忍小的過(guò)錯(cuò)就是給自己挖更大的陷阱。
文中的小偷因?yàn)榉噶诵″e(cuò)，沒(méi)有得到制止，從而釀成了大錯(cuò)，最終走上死路。而他選擇這一條路，不僅是因?yàn)樗哪赣H，也是因?yàn)樗麤](méi)有良好地控制住自己。最后把他母親的耳朵咬掉更是不會(huì)感恩母親數(shù)年來(lái)對(duì)他的照顧。所以，我們首先要學(xué)會(huì)感恩，感恩身邊的一鳥一石，一花一木;接著一定要從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
伊索寓言的讀書筆記10
《伊索寓言》是一部寓言精品，書中的寓言故事短小精粹，講出人們做事的某些不足，深刻的寓意能讓人們頓然領(lǐng)悟，對(duì)照自身，發(fā)現(xiàn)自己身上的許多笑話。
我們先讀一讀《驢和蚱蜢》的故事：一頭驢聽到幾只蚱蜢在叫，他被這些小東西的聲音所吸引，期望自己也能有同樣的聲音。于是，驢就問(wèn)它們以什么為生，才有了這樣的聲音。蚱蜢回答說(shuō)：“是露水，是露水給我們好的聲音�！斌H子聽了，決定以后多喝露水生活，不久就餓死了。這個(gè)故事告訴我們做人要從實(shí)際出發(fā)，不能盲從，否則會(huì)弊大于利，吃大虧。
盡管《伊索寓言》中的故事是一些與我們無(wú)關(guān)的事，但是，它卻讓我們懂得深刻的道理。也許正是正因這些東西，《伊索寓言》才歷久彌新，讀起來(lái)耐人尋味，讓人在人性智慧上得到領(lǐng)悟。
我們?cè)賮?lái)看《老鼠會(huì)議》更值得品味：老鼠們商議怎樣對(duì)付貓，決定給貓系上鈴，當(dāng)談到由誰(shuí)給貓系鈴時(shí)，老鼠們卻鴉雀無(wú)聲了。說(shuō)明方法沒(méi)有十全十美的，光說(shuō)不做等于空話，只能白費(fèi)工夫。
《伊索寓言》中的故事雖短小，卻蘊(yùn)含著雋永深?yuàn)W的思想資料。對(duì)此人生哲理寶典要不斷去讀，不斷地去品味，不斷地去感悟。閱讀時(shí)只要肯動(dòng)腦筋，去明白，去聯(lián)想，就會(huì)有大收獲。
伊索寓言的讀書筆記11
有一天，一只狡猾的狐貍掉到井里了。狐貍看見(jiàn)公山羊走來(lái)，就把公山羊騙到井里，然后登在公山羊的背上跳出了井。狐貍不遵守諾言，沒(méi)把公山羊救出來(lái)。狐貍回頭卻對(duì)公山羊說(shuō)：“喂，朋友，你的頭腦如果像你的胡須那樣完美，你就不至于在沒(méi)看清出口之前就盲目地跳下去啦�！�
我讀完這個(gè)故事后就想到，無(wú)論做什么事，首先要考慮事情的后果，然后再去做。也就是說(shuō)，不能盲目地聽別人的話。
要是你不考慮事情的結(jié)果，盲目去做的話，就容易上當(dāng)受騙。嚴(yán)重的時(shí)候還會(huì)有生命危險(xiǎn)。世上有很多口蜜腹劍的人，千萬(wàn)不能聽他的話。在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多壞人，用甜言蜜語(yǔ)哄騙誘拐兒童、殘害青少年。前幾個(gè)月，4個(gè)小女孩在澀谷被誘拐的事件就是一個(gè)很好的證明。要認(rèn)清這種人的真實(shí)面目，不能聽他的好話，不能上當(dāng)受騙。
伊索寓言的讀書筆記12
讀了烏龜與兔的文章后，是我受到很大的啟發(fā)，人各有所長(zhǎng)和不足之外，只有謙虛謹(jǐn)慎才能進(jìn)步，只有勤勞才能有收獲，驕傲自大必不能進(jìn)步，不自量力定會(huì)失敗。
一天兔子和烏龜吵的不可開交，兔子嘲笑烏龜不中用，烏龜聽了并沒(méi)有生氣，它心平靜和的說(shuō)：“咱們跑上五里地看誰(shuí)先到達(dá)目的地�！卑谅男⊥米討{著自己的優(yōu)勢(shì)毫不在乎的說(shuō)：“比就比，我還能輸給你�！本瓦@樣兔子和烏龜開始賽跑，小兔子漫不經(jīng)心的幾個(gè)跳躍，早把小烏龜甩在后邊，它沾沾自喜一路跑著一路玩，一路啃青草，不時(shí)的打盹休息，心里在想好一個(gè)小烏龜你真是不自量力。好生性的小烏龜，小心謹(jǐn)慎，他憑著自己的耐心，不緊不慢的朝前爬著，最終先到達(dá)目的地。當(dāng)小兔子一覺(jué)醒來(lái)，一口氣向前直奔，跑到終點(diǎn)，看到小烏龜正在那里舒舒服服的打著盹呢!
通過(guò)這篇短文，使我感到在日常生活中，只有奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者。
伊索寓言的讀書筆記13
暑假我讀了很多的書，其中我最喜歡《伊索寓言》。每一個(gè)故事雖然很短，但很生動(dòng)、很有趣而且教會(huì)了我們不同的道理。
很久以前，在廣闊的大草原上住著一個(gè)牧羊人。一天傍晚，牧羊人正趕著羊往回走，突然，他發(fā)現(xiàn)羊群里混著幾只野山羊，他也不聲張，一起把它們趕回來(lái)關(guān)在羊圈里。第二天，草原上下起大雪，無(wú)法放牧，羊只能呆在羊圈里。頗有心機(jī)的牧羊人喂羊時(shí)，特別厚待幾只野山羊，給它們很多精飼料，而對(duì)其他羊，只給一點(diǎn)剛夠充饑的飼料。他打著如意算盤，希望能收服馴化這幾只野山羊，這樣就能不費(fèi)吹灰之力得到幾只羊，多劃算！過(guò)了幾天，雪化了，天晴了。牧羊人又把羊群趕到牧場(chǎng)去吃草，幾只野山羊恢復(fù)了自由，立刻撒腿就跑。牧羊人氣得大罵，說(shuō)野山羊忘恩負(fù)義，一點(diǎn)也不念及下雪天他的恩惠。一頭野山羊回敬他說(shuō)：“我們要離開你正是這個(gè)原因，那些羊和你在一起那么久，你卻冷落它們而厚待我們，如果我們留下來(lái)了，你豈不是馬上冷落我們？”牧羊人留不住野山羊，同時(shí)也讓跟隨他很久的山羊感到心寒，兩頭不討好。這個(gè)故事同樣耐人尋味……
這故事說(shuō)明，喜新厭舊的人的友誼是不可信的。因?yàn)榧词雇嘟缓芫�，他一有新朋友，便�?huì)冷落舊朋友，所以我們交朋友的時(shí)候一定要注意。
我今天讀了《伊索寓言》，知道了《伊索寓言》大多是講的動(dòng)物的故事，以動(dòng)物為喻教人處事和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰當(dāng)，形象生動(dòng)，對(duì)后代影響很大。
《伊索寓言》共收集了三四百個(gè)小故事，與抒情詩(shī)主要反映出欺凌的下層平民和奴隸的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)與生活教訓(xùn)的總結(jié)�！兑了髟⒀浴吠ㄟ^(guò)描寫動(dòng)物見(jiàn)的關(guān)系來(lái)表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)系，主要是壓迫和別壓迫者之間的不平等關(guān)系�！掇r(nóng)夫和蛇》的故事故事勸告人們不要對(duì)敵人仁慈，《狗和公雞》告訴人們要善于運(yùn)用智慧，戰(zhàn)勝敵人，在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個(gè)鍋》等故事里，作者揭露當(dāng)時(shí)政權(quán)掌握在貪婪與殘暴的統(tǒng)治者中時(shí)，貧苦的人是不可能平安地生活下去的。
《伊索寓言》中有些故事還總結(jié)了古代希臘勞動(dòng)人民的生活經(jīng)驗(yàn)，其中有的長(zhǎng)期被后人引用，成為人們熟知的典故。如《龜兔賽跑》、《狐貍與葡萄》等等。但是《伊索寓言》中也摻雜著一些消極的思想，如宣傳樂(lè)大知足的故事由《說(shuō)馬幸福的驢子》向強(qiáng)者妥協(xié)的故事有《蘆葦與橄欖樹》等等。
因?yàn)檫@本書，讓我明白了許多道理。
《伊索寓言》是我最喜歡看的書。
《伊索寓言》里有許多我喜歡看的寓言故事，其中我最喜歡看的故事是《受傷的狼與羊》。故事的內(nèi)容是一直狼被一只牧羊犬腰，傷勢(shì)非常嚴(yán)重，只有痛苦的躺在地上，不能外出覓食。這時(shí)狼看見(jiàn)一只受傷的羊，想吃掉它，于是狼說(shuō)：“可愛(ài)的小羊，請(qǐng)你去小河邊取一點(diǎn)兒水來(lái)，我就可以自己去找食物了。”受傷的羊說(shuō)：“如果我真把水送到你面前，那么我就會(huì)成為了你的美食了�！闭f(shuō)完受傷的羊就走了。這個(gè)故事讓我知道了一個(gè)道理，千萬(wàn)別上那些偽善的惡人們的當(dāng)。
伊索寓言的讀書筆記14
我認(rèn)為一本好書的所在對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)講，它是否能夠給我們以智慧和啟迪。所以我最喜歡的書就是《伊索寓言》了，這是古希臘學(xué)識(shí)淵博的伊索著作的，凝聚了了他的智慧和心血。此刻真想說(shuō)這本書是我的好朋友，因?yàn)樗鼛兔α宋�，讓我懂得了許多道理。
在這本書里我最喜歡《蝙蝠，荊棘鳥和潛水鳥》這個(gè)故事。講述的是它們?nèi)齻�(gè)懷著僥幸心理發(fā)一筆大財(cái)，然后合伙投資去做了做海上運(yùn)輸生意，結(jié)果在航行的途中遭遇了風(fēng)浪，發(fā)生了翻船的事故。三個(gè)人損失慘重。過(guò)了許久之后別人再叫他們?nèi)プ鐾瑯拥纳�，可它們說(shuō)什么也不去了，結(jié)果保住了它們生活的平安。
我讀了這個(gè)故事感到它們十分聰明，因?yàn)樗鼈冊(cè)谶@個(gè)事上吃了一次大虧，便記住了這個(gè)慘痛的教訓(xùn)，時(shí)時(shí)掛記著成了它們不再犯同樣錯(cuò)誤的借鑒。我不禁想到自我也是這樣，但是我是不長(zhǎng)記性的。在某個(gè)地方摔了一跤之后，接二連三的在同一個(gè)地方摔跟頭，吃了不少的啞巴虧。此刻我學(xué)會(huì)了自我就應(yīng)牢記教訓(xùn)，好好認(rèn)識(shí)自我如何不再犯同樣的錯(cuò)誤。我學(xué)會(huì)了這個(gè)感到自我變得聰明了，錯(cuò)誤絕不犯第二遍，不管是在學(xué)習(xí)中還是在生活中我都持續(xù)了這樣警惕的心。
伊索寓言實(shí)在搞笑，越往后讀越覺(jué)得有勁。有一個(gè)叫《病鹿》的故事深深地教育了我。講的是一頭生病的路因?yàn)橐恍┚迫馀笥褋?lái)他家做客，最后把他家的糧食全吃光了，之后這頭鹿因?yàn)闆](méi)有吃的餓死了。我讀了這個(gè)故事感到震驚，因?yàn)槲矣泻芏嗯笥�，但是許多都是酒囊飯袋，不務(wù)正業(yè)的。媽媽常常叫我與他們脫離關(guān)系，但我不聽。此刻這個(gè)故事讓我為自我十分擔(dān)心，會(huì)不會(huì)有一天我也會(huì)有這個(gè)結(jié)局。為了自我的明天，我決定不與那些人來(lái)往了。我交了一些品德優(yōu)良的好朋友。結(jié)果在學(xué)習(xí)中我的成績(jī)變得更好了，品德也剛正了。這讓我慶幸，也讓我領(lǐng)悟到交朋友就要交一些有本事，對(duì)自我無(wú)害且品行優(yōu)良的人，少交一些無(wú)用的人做朋友對(duì)自我是有好處的。
我讀完《伊索寓言》后，覺(jué)得每個(gè)故事都是有好處的。其中的《海豚和猴子》的故事個(gè)性適用于我們的生活。講訴了一只猴子因?yàn)槁渌_了救他的海豚，稱自我是個(gè)貴族的朋友。誰(shuí)知海豚明白他在說(shuō)謊，結(jié)果把這個(gè)騙子給淹死了。
我想這個(gè)故事警醒了我們生活中一些不誠(chéng)實(shí)的人。告訴了我們?nèi)艘\(chéng)實(shí)，不能故意欺騙別人，否則會(huì)惹來(lái)禍?zhǔn)�。因�(yàn)槿伺c人之間需要的是真誠(chéng)，而不是奸險(xiǎn)的欺騙。有了誠(chéng)實(shí)的橋梁，會(huì)拉近人們的關(guān)系，從而讓我們這個(gè)和諧的社會(huì)更加和諧。我讀了這個(gè)故事就明白自我對(duì)于爸爸媽媽和所有的朋友是千萬(wàn)不能夠說(shuō)謊的。結(jié)果他們都認(rèn)為我是個(gè)好孩子，見(jiàn)著我就夸我呢。這讓我深深感悟到要想在別人的心目中留下一個(gè)好形象，并不是靠阿諛?lè)畛校亲晕乙獙?duì)別人有一顆閃光的心，充滿著心與心之間的真誠(chéng)。
《伊索寓言》是十分厚的，我很了好長(zhǎng)時(shí)間用心的把它讀完了。結(jié)果受益匪淺。雖然一條條做人的啟示我是不可能用淺顯的文字寫下來(lái)的，但是我把它融進(jìn)了我的骨子里，成為我做人的準(zhǔn)則。比如《孔雀和白鶴》讓我明白了人要活得樸素，不能張揚(yáng)；《孔雀和穴鳥》讓我明白了人不可貌相，要用真本事說(shuō)話的道理。還有《驢和狗》的故事讓我明白了人不能自私，也要學(xué)會(huì)想著別人，為他人著想……
寫到這兒，我真的想說(shuō)這本書不僅僅僅是我的朋友，還是我的老師。他深刻的教育了我，在社會(huì)里，在生活中該如何的做一個(gè)合格的好公民，這使我不曾走上邪魔外道，還讓我改掉了許多不好的陋習(xí)。此刻我變成了一個(gè)正氣昂揚(yáng)的少年，說(shuō)實(shí)話，還真得虧我讀了這本大有好處的書，所以我會(huì)一向?qū)W到老，讀到老。并且這本書我會(huì)一向研讀下去的，好好品味它的個(gè)中內(nèi)涵。
伊索寓言的讀書筆記15
暑假，老師推介我們?nèi)タ础兑了髟⒀浴罚@對(duì)于喜歡看書的我，是非常樂(lè)
意的事情。
伊索寓言通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中，那些不為我們察覺(jué)的真理，這些小故事各具魅力，言簡(jiǎn)意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學(xué)史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年以來(lái)以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手，歷傳不衰。
其中，《狼和小羊》這一則寓言中講得是：狼想把小羊吃掉，用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。《龜兔賽跑》這則寓言，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐Γ瑩Q取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認(rèn)為自己最厲害，其實(shí)有自信心是好的，但不能太過(guò)于自信，因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕�，而叫驕傲。所以，我們一定要記住一句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后!”
《北風(fēng)和太陽(yáng)》也是大家熟悉的故事：北風(fēng)和太陽(yáng)要比賽,比誰(shuí)能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng)，可是路人沒(méi)有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽(yáng)則散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺(jué)得很熱,于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們，“勸說(shuō)勝過(guò)強(qiáng)迫”。
《伊索寓言》這本書教會(huì)了我們不要自私，不要虛榮，不要瞧不起別人。我相信，這其中的故事，就算很久以后我仍然會(huì)記憶猶新的。 世界上各種人的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)都在此書中一一展現(xiàn)了，如果世界上沒(méi)有壞人，那也就不會(huì)有好人。
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