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伊索寓言讀后感400字 讀《伊索寓言》有感
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編整理的伊索寓言讀后感400字 讀《伊索寓言》有感，希望能夠幫助到大家。
伊索寓言讀后感400字 讀《伊索寓言》有感1
在寒假里，我看了很多課外書(shū)，其中，我最喜歡的就是《伊索寓言》了�！兑了髟⒀浴肥且粋�(gè)叫伊索的人寫(xiě)的。這本書(shū)里有很多的寓言，我最喜歡的就是《寒鴉與烏鴉》了。這個(gè)故事是這樣的：有只寒鴉很強(qiáng)壯，比其他寒鴉大多了。于是，它就瞧不起其他的同伴，自以為是地跑到烏鴉那里，想和他們共處。烏鴉們從它的形狀和聲音中很快認(rèn)出了寒鴉，并一起啄趕它，把它驅(qū)逐了出來(lái)。被趕出來(lái)后，它只好回到了家。但是曾經(jīng)受到侮辱的寒鴉們一直不同意他回到家。結(jié)果，它就變得無(wú)家可歸了。這個(gè)故事告訴我們，那些看不起親人和同伴們的人既不會(huì)受到外人的歡迎，還會(huì)被同伴們拋棄。
還有《驢子與蟬》，這個(gè)故事說(shuō)，驢子聽(tīng)見(jiàn)蟬唱歌，自己也想發(fā)出美妙的歌聲，便問(wèn)蟬吃什么。蟬回答道："吃露水。"驢子也只吃露水，沒(méi)過(guò)多久就餓死了。這個(gè)故事告訴我們，不要企望非份之物。
這本書(shū)還有很多寓言，每個(gè)寓言都有一個(gè)道理。130個(gè)寓言，130個(gè)道理。這些道理都存在于我們的生活中。只要我們認(rèn)真觀察，認(rèn)真思考，就一定能把這些道理都找出來(lái)，為以后的生活做鋪墊。
伊索寓言讀后感400字 讀《伊索寓言》有感2
《伊索寓言》里有這樣一個(gè)故事：山鷹與狐貍互相結(jié)為好友，鷹斷了炊便偷走了小狐貍，最后，狐貍也把鷹的孩子全部吃了。
狐貍為什么要把鷹的孩子們?nèi)砍缘裟�？那是因�(yàn)辁椩?jīng)把狐貍的孩子吃掉了，狐貍很悲痛，所以就把鷹的孩子給吃掉了。
你害了別人，別人就會(huì)害你，害別人就是害自己。
在我們的生活中，也有很多這樣的人，那個(gè)人就是小金。有一次，小金他看見(jiàn)別人嗚嗚地哭，有許多人安慰他，問(wèn)他情況。小金這家伙，又要去別人傷口上撒把鹽了。這家伙，整天就知道罵別人、嘲笑別人。他對(duì)著那位在哭的同學(xué)說(shuō)：哭得好，哭得妙，哭得哇哇叫。說(shuō)完，還做了個(gè)鬼臉。哇！哇——那位同學(xué)哭得更猛了。這件事情被別的同學(xué)見(jiàn)到了。有的狠狠地瞪了他一眼，有的皺著眉頭，拍拍他的背，露出很可怕的樣子說(shuō)：小少爺，你又欺負(fù)別人啦！小金這個(gè)家伙，自稱是少爺。有的說(shuō)：下次再來(lái)一次，非告訴老師不可。小金又做了個(gè)鬼臉就走了。哎呀呀，這家伙，怎么不負(fù)責(zé)任，拍拍屁股就走啦！大家都生氣了。
有一次，那位同學(xué)來(lái)報(bào)仇了。趁他不在，那位同學(xué)把小金的書(shū)本弄得亂七八糟的。小金是個(gè)告狀精，本來(lái)想告訴老師，可一想，是自己先錯(cuò)的，就不管了。
你害了別人，別人就會(huì)害回你。千萬(wàn)不要害別人。因?yàn)楹e人就是害自己。
伊索寓言讀后感400字 讀《伊索寓言》有感3
晚上八點(diǎn)整，我看了一本《伊索寓言》里的老人與死神，我感覺(jué)這個(gè)故事又驚險(xiǎn)，很有趣。
有一位砍柴的老人，他從七歲就以砍柴為生，現(xiàn)在他已經(jīng)七十多歲了，他越老越衰弱。但他每天還是要上山砍柴。他原先都是挑著柴下山，現(xiàn)在，只有把一捆柴扛在肩上，慢慢的下山。
一天，天氣悶熱，山林間一下子變暗了，老人感覺(jué)背上的柴越來(lái)越重，最終，老人被累暈了。
就在那時(shí)，死神來(lái)了。他跑進(jìn)了老人的身體里說(shuō)：“你已經(jīng)被累死了，我可以幫你復(fù)活，但第一次你沒(méi)有復(fù)活，因?yàn)槟侵皇悄愕撵`魂，你要去黃河里找一根骨頭，這樣你就能復(fù)活了�！�
然后，老人就跳進(jìn)了黃河里，后來(lái)，老人就變成了死神。
我感覺(jué)這個(gè)老人很可伶。一直靠砍柴為生，辛苦勞累一輩子，最終卻被死神以“復(fù)活”的謊言，騙他跳進(jìn)黃河，導(dǎo)致老人真的變成了死神。
故事里的死神就像我們班的伊隆，有一次他在我們同學(xué)的水杯里偷加了顏料水，那同學(xué)沒(méi)注意喝了下去，幸好那同學(xué)喝下去沒(méi)事，否則也會(huì)象老人一樣變成死神。這個(gè)故事告訴我們，我們不要做壞事、惡事，要多做好事、善事，否則很容易傷及別人。
伊索寓言讀后感400字 讀《伊索寓言》有感4
暑假里，我讀了很多書(shū)，可是我最喜歡的是《伊索寓言》。它由許多小故事組成，每個(gè)小故事里都有大道理，其中有一個(gè)故事令我感悟很深。
這個(gè)故事的名字叫《小偷和他的媽媽》內(nèi)容是；一天，一個(gè)小孩從學(xué)校里偷了一個(gè)筆記本回家。媽媽知道了，不但沒(méi)罵他，反而夸他機(jī)靈。第二天，小孩又偷了同學(xué)的一件校服回來(lái)了。媽媽再次表?yè)P(yáng)了他，他便以為他這樣是對(duì)的。
由于得到母親的支持與稱贊，小孩的膽子越來(lái)越大，整天想著去偷值錢(qián)的東西。
幾年以后，他偷的東西越來(lái)越多。一次，他偷東西時(shí)，被人們當(dāng)場(chǎng)抓住。人們把他送進(jìn)了監(jiān)獄。那時(shí)候，偷東西可是要判死刑的。
到了執(zhí)行死刑的哪一天，小偷被綁住雙手，帶到刑場(chǎng)上。母親正坐在地上大哭。臨死刑前，小偷對(duì)法官說(shuō)：我有幾句話想對(duì)媽媽說(shuō)�！澳赣H把耳朵貼在兒子嘴邊，兒子使勁咬住母親的耳朵，母親痛的馬上跑開(kāi)了。他生氣的大罵”：你真是不孝啊，自己犯了錯(cuò)不知
悔改，還傷害自己的母親！”小偷傷心的說(shuō)：“母親，以前我偷回同學(xué)的筆記本時(shí)，如果您能像現(xiàn)在這樣大罵我一頓，而不是夸獎(jiǎng)我，我就不會(huì)落得今天的下場(chǎng)了。
小偷的結(jié)局讓我明白了，溺愛(ài)不是真正的愛(ài)，真正的愛(ài)是糾正孩子的錯(cuò)誤，教育他們做個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人。
伊索寓言讀后感400字 讀《伊索寓言》有感5
《伊索寓言》這本書(shū)記載了許多有趣的故事。這些故事中都蘊(yùn)含著深刻的道理。雖然篇幅短小，但是內(nèi)容卻極為豐富，你看著這本書(shū)時(shí)，往往會(huì)被里面豐富多彩的內(nèi)容所陶醉。這本書(shū)也深受到廣大讀者的喜愛(ài)，特別是青少年。
《伊索寓言》這本書(shū)我是在暑假的時(shí)候看的，我印象最深的是《龜兔賽跑》，《烏鴉和狐貍》，《盲人和瘸子》等等的故事。
《龜兔賽跑》講的是，小兔子非常驕傲要和慢吞吞的烏龜比賽，由于路上快到終點(diǎn)時(shí)，小兔子驕傲地說(shuō)："看，烏龜這樣慢，讓我再先睡一覺(jué)再說(shuō)"，說(shuō)著，便躺到石頭邊呼呼大睡，烏龜不灰心，雖然自己很慢，但他默默對(duì)自己說(shuō)："不要放棄，堅(jiān)持到底，勝利就在眼前。"烏龜趕上小兔子時(shí)，看到小兔子還在睡覺(jué)，還是慢慢爬呀爬，眼看就快終點(diǎn)了，小免子起來(lái)，看到烏龜快到終點(diǎn)了，但再也追不上了，因?yàn)闉觚斠呀?jīng)到達(dá)終點(diǎn)了。
這個(gè)故事告訴我們做任何一件事都要堅(jiān)持不懈，才能取得勝利。
還有很多的故事比如《烏鴉和狐貍》告訴我們?nèi)魏螘r(shí)候不要被敵人的花言巧語(yǔ)所迷惑，遇到什么事要三思而后行，還有《公牛和青蛙》告訴我們無(wú)論在什么時(shí)候，要正確估計(jì)自己的力量，一個(gè)人連自己的大力量都不清楚，做事總是不自量力是十分愚蠢的。
評(píng)語(yǔ)：
作為古人智慧結(jié)晶的《伊索寓言》，令你愛(ài)不釋手，從中也得到不少有意的啟發(fā)。
伊索寓言讀后感400字 讀《伊索寓言》有感6
懷著好奇和期待，我翻開(kāi)了《伊索寓言》這本書(shū)，這里面的一個(gè)個(gè)含義深刻的小故事，讓我受益匪淺。
這里面有些故事的道理是教我們?nèi)绾巫鋈�，而有些則是叫我們?nèi)绾握J(rèn)人。
下面的幾則故事都讓我記憶猶新。
《青蛙和老鼠》這個(gè)小故事，講述了一只老鼠和一只青蛙都在想計(jì)謀把對(duì)方收為自己的囊中之物，它們想出了相同的辦法，卻誰(shuí)也無(wú)法贏過(guò)誰(shuí)，最后兩只動(dòng)物都成為了老鷹的獵物。這則故事講述的道理是：害人終害己，害人之心不可有。陰謀者自以為得到利益時(shí)，懲罰卻悄然而至。
《老父親的饋贈(zèng)》講述了一個(gè)老人將不久于人世，臨死前他教會(huì)了他的三個(gè)兒子要團(tuán)結(jié)，才能面對(duì)困難，不被困難擊垮。在老父親死后三個(gè)兒子團(tuán)結(jié)一致面對(duì)了種種父親留下的麻煩。隨著他們富裕起來(lái)之后，兄弟之情是那么短暫，各自的利益使他們分離。在不知不覺(jué)中他們已經(jīng)不再是一股繩，力量也沒(méi)有那么強(qiáng)大了。道理很明確：人在困境中容易團(tuán)結(jié)，但是卻因富裕后產(chǎn)生過(guò)許多嫉妒和欲望是團(tuán)結(jié)的力量慢慢減弱，最終毀壞了各自的利益。多為別人找想，少存一些自私的念頭，這樣的團(tuán)結(jié)才會(huì)經(jīng)久不衰。
伊索寓言讀后感400字 讀《伊索寓言》有感7
在這個(gè)寒假里，我讀了許多的好書(shū)，其中《伊索寓言》中的一個(gè)小故事讓我受益匪淺，讓我明白了許多的道理。
《蚊子與獅子》的道理，讓我記憶深刻。
這個(gè)故事主要講了蚊子挑戰(zhàn)獅子，蚊子以弱勝?gòu)?qiáng)，打敗了獅子，而當(dāng)蚊子得意忘形的時(shí)候卻落入蜘蛛網(wǎng)中。蚊子雖然戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的獅子卻死在了弱小的蜘蛛手里。這個(gè)寓言告訴了我們：強(qiáng)大的敵人并不可怕，陰溝里翻船時(shí)有發(fā)生。告訴我們：不能大意，成功了，也不能驕傲。
在我的生活里也有這樣的是發(fā)生，例如以前有一次期末考試，考數(shù)學(xué)，一開(kāi)始要考應(yīng)用題，因?yàn)閼?yīng)用題我不太好，所以我很怕考得不好一直很認(rèn)真得復(fù)習(xí)到考試考好，我結(jié)果考了一百分，而第二天考計(jì)算，我信心滿滿，想計(jì)算可是我的拿手好戲，肯定可以考好，所以我沒(méi)有去做練習(xí)，可是第二天去考試只考了八十多分，最后我分析原因，我為什么計(jì)算題會(huì)考得不好而應(yīng)用題考滿分的原因，與這只蚊子一樣去解決問(wèn)題，我把應(yīng)用題當(dāng)做是我學(xué)習(xí)中的獅子，我全力以赴的去對(duì)付它所以取得了成功，而計(jì)算我認(rèn)為是最簡(jiǎn)單的，一點(diǎn)都不用準(zhǔn)備，結(jié)果這里缺個(gè)小數(shù)點(diǎn)，那里少個(gè)括號(hào)，結(jié)果考砸了像蚊子得勝后，死在了小小的蜘蛛手里一樣。
讀了《伊索寓言》中的《蚊子與獅子》這只小故事，對(duì)我以后的生活和學(xué)習(xí)中有很大的其實(shí)，對(duì)強(qiáng)者要全力以赴，對(duì)微不足道的小事，也要全神慣注去應(yīng)對(duì)。
伊索寓言讀后感400字 讀《伊索寓言》有感8
又是陽(yáng)光明媚的一天，貓從自己臭烘烘的窩里爬了出來(lái)，他伸了伸懶腰，打開(kāi)窗簾，頓時(shí)，那刺眼的太陽(yáng)光線使貓瞇了瞇眼睛�？蓯�(ài)的小麻雀在電線桿上一蹦一跳的唱著歌跳著舞，她們那棕色的羽毛在陽(yáng)光下照的油亮油亮的，漂亮極了！
貓被這溫暖的場(chǎng)面所感染了，他不禁也哼起了自編的小詩(shī)：“清晨的陽(yáng)光下，鳥(niǎo)兒快樂(lè)的歌唱，云朵溫柔的飄動(dòng)，清風(fēng)幸福的吹拂……”唱著唱著，貓的肚子也大聲的唱了起來(lái)：“咕~~~” 貓摸了摸肚子，唉！今天的午餐是什么呢？這時(shí)，貓聽(tīng)見(jiàn)了一陣雞鳴，對(duì)了！吃雞！
貓走到一只又肥又胖的母雞面前，據(jù)了個(gè)躬，然后很有禮貌的說(shuō)到：“雞女士，以前我們對(duì)你們不好，為了原諒我的過(guò)錯(cuò)，今天中午就來(lái)我家吃飯吧！我會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待你們的！”雞女士想了想，也行，便答應(yīng)了貓。
中午到了，那只母雞來(lái)敲貓家的門(mén)了，貓熱情的迎接了他，沒(méi)想到他還把自己的丈夫給帶過(guò)來(lái)了！貓得意的笑了笑，他把門(mén)鎖起來(lái)，一步一步地接近雞，幾口就將她們給吞了！
這則故事告訴了我們：人不能因?yàn)榛ㄑ郧烧Z(yǔ)而被蒙騙，就如《狐貍和烏鴉》故事中的烏鴉一樣，不能和陌生人來(lái)往，要謹(jǐn)慎！
伊索寓言讀后感400字 讀《伊索寓言》有感9
最近在讀《伊索寓言》這本書(shū)。我覺(jué)得讀這本書(shū)的好處可真多，它給了我許多啟發(fā)。我在這里面讀了幾個(gè)印象深刻的小寓言，和大家一起來(lái)分享吧！
有一則寓言叫《朋友與熊》，說(shuō)的是一對(duì)好朋友有一天遇到了熊，一個(gè)朋友仗著自己會(huì)爬樹(shù)，丟下另一個(gè)朋友自己爬到樹(shù)上了，另一個(gè)朋友很著急，擔(dān)心自己被熊吃掉。他突然想起來(lái)熊不吃死去的人，他就假裝死去，熊以為他是死人，就走了。從這則寓言里我總結(jié)出：歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情，就是說(shuō)，只有能和你共同患難的人，才稱得上真正的好朋友。
還有一則寓言叫《擊水的漁夫》，一個(gè)漁夫?yàn)榱瞬陡嗟聂~(yú)，就先在河里撐好網(wǎng)，在用石頭擊水，讓魚(yú)兒嚇的亂游，不一會(huì)兒，漁夫的網(wǎng)里捕到很多的魚(yú)。漁夫的做法引起了河邊居民的不滿，就對(duì)漁夫說(shuō)：你用石頭把水打渾，我們就沒(méi)有水喝了。漁夫不以為然的說(shuō)：如果水是干凈的，那我就要餓死了。從這則寓言里我總結(jié)出：不能做損人利己的事，為了自己的利益而不惜損害集體利益，這樣的人沒(méi)有人會(huì)喜歡他的。
《伊索寓言》在我眼里真是一本好書(shū)，細(xì)細(xì)品讀，收獲無(wú)窮。
伊索寓言讀后感400字 讀《伊索寓言》有感10
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說(shuō)中的人物，他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思，將動(dòng)物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。
使我印象最深的是 《蚊子與獅子》，這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰(shuí)厲害，它吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒(méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認(rèn)輸，要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，非常得意，它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌，驕傲地在空中飛來(lái)飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，卻被弱者所消滅�！� 這則寓言告訴我們驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的，有些人雖然擊敗過(guò)比自己強(qiáng)大的人，也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。
書(shū)中每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后，又有哪個(gè)沒(méi)有深刻的含義呢？有的故事教導(dǎo)人們考慮問(wèn)題要全面——《兩只青蛙》；有的則說(shuō)明了不可違背自然，勉強(qiáng)做事——《烏龜和老鷹》；還有的高速我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤——《馱鹽的驢》等。
面對(duì)寓言大師伊索的文章，會(huì)讓我感受頗深，受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力，理解能力，更能讓我感受到生活的真諦，領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，我就好象長(zhǎng)大了一歲，又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)生活看得更透徹了。
p;讀這本書(shū)使我獲得深刻的人生智慧，使我受益匪淺。
伊索寓言讀后感400字 讀《伊索寓言》有感11
《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的經(jīng)典，這本書(shū)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、道理深刻，讓我愛(ài)不釋手。書(shū)中的內(nèi)容由一個(gè)個(gè)獨(dú)立的小故事組成，主人公大多是動(dòng)物，也有人或者神。從狐貍和猴子的故事中，我懂得了不要輕率從事，凡事要三思而行；從蝙蝠和黃鼠狼的故事中，我明白了遇事不要一成不變，而要隨機(jī)應(yīng)變；從猴子和漁夫的故事中，我知道了干不相宜的事情，不但無(wú)益，而且有害……
其中我印象最深刻的故事是公牛和獅子，故事的內(nèi)容大概是這樣的：三頭公牛住在一起，獅子想捕捉他們。公牛團(tuán)結(jié)一致，獅子無(wú)從下手。于是獅子就挑撥離間，讓他們互相沖突，最后輕易地將它們一個(gè)個(gè)咬死了。這個(gè)故事告訴我們做什么事都要齊心協(xié)力。就像一根筷子，我們很容易將它折斷，但如果許多根筷子捆在一起我們就很難折斷它們。
在我們的生活中也有這樣的例子。有一次，我們小組制作了一張英語(yǔ)小報(bào)，需要錄制一個(gè)視頻來(lái)介紹它。我們六個(gè)人，每人分到了一個(gè)板塊，要用流利的英語(yǔ)介紹板塊里的內(nèi)容。起初，排練時(shí)總是有人出錯(cuò)，這樣就得重新錄制，前面的努力就白費(fèi)了。后來(lái)我們知道，我們是一個(gè)小組，只有共同努力才能獲得成功。于是我們回家就認(rèn)真地準(zhǔn)備自己演講的內(nèi)容，排練時(shí)就很少出錯(cuò)了，最后我們終于圓滿完成了視頻的錄制。
《伊索寓言》讓我受益匪淺，你也趕快來(lái)仔細(xì)讀一讀它吧！
伊索寓言讀后感400字 讀《伊索寓言》有感12
今天，我讀了《伊索寓言》這本書(shū)，真是受益匪淺。
《伊索寓言》是外國(guó)的伊索編著的，他以動(dòng)物為角色，以一個(gè)個(gè)精美的小故事來(lái)告訴人們一個(gè)個(gè)人生的道理。里面收集了一百多個(gè)生動(dòng)有趣的故事，我覺(jué)得本書(shū)不僅故事有趣，還能提高我們的智慧�！耙惶煲黄�，一天一點(diǎn)智慧。”不錯(cuò)，伊索先生將深刻的人生道理寓于淺顯的故事中，讓我們?cè)谳p松中增長(zhǎng)智慧。這本書(shū)教會(huì)了我們不要自私，不要虛榮，不要瞧不起別人。我相信，這其中的故事，就算很久以后我仍然會(huì)記憶猶新的。
書(shū)中有一篇《烏龜和老鷹》故事，通過(guò)一只烏龜非要老鷹教它飛翔，結(jié)果從高空中落下來(lái)從而摔死的悲劇告訴我們：任何事情都有自己的規(guī)律性，決不可違背這個(gè)規(guī)律。而《狐貍和山羊的故事》，它講述的是掉在井裏的狐貍哄騙山羊下井，然後踩著山羊背跳出了井底，卻又扔下山羊自顧自走了的故事。它告訴人們：做好事也要看對(duì)象，以免上當(dāng)受騙。
世界上各種人的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)都在此書(shū)中一一展現(xiàn)了，如果世界上沒(méi)有壞人，那也就不會(huì)有好人�！兑了髟⒀浴纷屛业钠焚|(zhì)，道德方面都得到了升華。里面的故事生動(dòng)有趣，以第一第二人稱的敘述法，將枯燥無(wú)味的字串成一個(gè)個(gè)育人的小故事，讓人有一種耳目一新的`感覺(jué)。
我覺(jué)得《伊索寓言》真的是一本值得小朋友慢慢品位的好書(shū)。
伊索寓言讀后感400字 讀《伊索寓言》有感13
在學(xué)校舉行的讀書(shū)沙龍會(huì)上，我獲得校長(zhǎng)親自贈(zèng)予的經(jīng)典名著——《伊索寓言》。本書(shū)作者是古希臘的伊索，他在書(shū)中寫(xiě)了許多自己對(duì)生活的見(jiàn)解、批判和教訓(xùn)，我就用書(shū)中的一個(gè)小寓言故事來(lái)舉例吧。
《膽小鬼》講述了一個(gè)膽小的人，生活條件不好，卻很貪財(cái)。一天，他上山砍柴，在小路上看見(jiàn)一頭金獅子，但他卻不敢碰，在心里嘀咕：這究竟是活的還是雕像呢？過(guò)了好一陣子他才確定獅子是雕像，膽小鬼向四周巡視了一遍，確定沒(méi)有人，就抓起獅子的前爪和后爪，可獅子太重了，拿不起來(lái)。他好像很聰明似地想：“人多力量大，等我找家人一起搬”，可等他找人回來(lái)搬獅子時(shí)，獅子早已不見(jiàn)了。
這個(gè)故事告訴我，做事一定要果斷，不能拖拖拉拉，否則，不管什么好事情都會(huì)變得糟糕�！靶示褪墙疱X(qián)”，這在學(xué)習(xí)上同等適用，干事要雷厲風(fēng)行，才能比別人多學(xué)習(xí)知識(shí)，變成更優(yōu)秀的學(xué)生。
《伊索寓言》是古希臘文學(xué)的一塊瑰寶，數(shù)千年以來(lái)因其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力而經(jīng)久不衰。書(shū)中每個(gè)故事都有深刻的含義，我很喜愛(ài)這本書(shū)同時(shí)也受益非淺。
伊索寓言讀后感400字 讀《伊索寓言》有感14
在這個(gè)暑假里，我讀了《伊索寓言》這本書(shū)，它讓我明白了許多做人的道理，讓我深受啟發(fā)。
其中《小偷與他的母親》這一篇故事最讓我啟發(fā)，講了：一個(gè)小孩子，他在學(xué)校偷了一只鉛筆，回來(lái)后他吞吞吐吐的向媽媽所說(shuō)了這一切，并道了歉，媽媽原諒了；過(guò)了一星期，孩子有從外面帶了件外套，媽媽原本想說(shuō)些什么，可是她看到這件外套做工精美，是有錢(qián)人家穿的，不僅沒(méi)罵她的孩子，還夸他。之后，在媽媽的慫恿下，兒子膽子越變?cè)酱�，之后搶了銀行，被判了死刑，媽媽捶胸痛哭，那時(shí)兒子對(duì)媽媽說(shuō)：“當(dāng)初我偷鉛筆時(shí)，如果你狠狠揍我一頓，要我改正，我還會(huì)偷下去嗎？我也不會(huì)走到今天這個(gè)地步�！�
這個(gè)故事告訴了我們：小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金，壞習(xí)慣如果不從小改正，長(zhǎng)大必釀成大禍。我也覺(jué)得，那個(gè)母親不應(yīng)該慫恿他，就算對(duì)自己有利也不行，他的母親也有大錯(cuò)。
小時(shí)候，我也會(huì)偷別的小朋友的貼紙，媽媽都會(huì)打我，現(xiàn)在我改正了，長(zhǎng)大也不會(huì)像那個(gè)孩子一樣了。
同學(xué)們，你們有沒(méi)有偷過(guò)別人的東西？那可一定要改正呦！讓我們一起來(lái)看《伊索寓言》這本書(shū)吧，學(xué)更多的道理，長(zhǎng)大后一個(gè)正直的人。永不后悔！
伊索寓言讀后感400字 讀《伊索寓言》有感15
我讀了《伊索寓言》這本書(shū)后，深受啟發(fā)。里面雖然是一個(gè)個(gè)短小的故事，可是每一個(gè)故事背后總能折射出一些做人的大道理，使人回味無(wú)窮。其中最令人印象深刻的是《兩只口袋》這篇蘊(yùn)藏著豐富哲理的小故事。
這則故事講述的是：普羅米修斯創(chuàng)造了人類(lèi)，又在每個(gè)人脖子上掛了兩只口袋，分別裝著別人和自已的缺點(diǎn)，他把裝別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前，把裝自己缺點(diǎn)的口袋掛在背后。因此，人們總能看見(jiàn)別人的缺點(diǎn)，而看不見(jiàn)自己的缺點(diǎn)。這故事說(shuō)明人們往往喜歡挑剔別人的缺點(diǎn)卻無(wú)視自身的缺點(diǎn)。的確，當(dāng)今社會(huì)上的一些人常常會(huì)去抱怨別人身上的缺點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)不了他們的優(yōu)點(diǎn)，而對(duì)于自身的缺點(diǎn)更是熟視無(wú)睹。那這樣的人又怎么會(huì)去吸取雖人的長(zhǎng)處而來(lái)取自己的短呢？ 那這樣的人又如何能成為一名優(yōu)秀的人才呢？ 孔圣人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“三人行者，必有吾師。”像孔圣人這樣擁有大智慧的思想家、教育家尚且都在不斷地反省自我，吸取他人的長(zhǎng)處，何況我們這些平凡的人呢！ 所以我們就應(yīng)該在平時(shí)要學(xué)會(huì)“換位思考，站在他人的立場(chǎng)上去思考問(wèn)題，不斷的發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。
《伊索寓言》這本書(shū)中，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的小故事，宛如一盞盞明燈，在我今后成長(zhǎng)的道路上指明了方向。它教會(huì)了我一些做人的道理，也讓我懂得了人的本性，還使我學(xué)會(huì)了分辯善惡的能力。它的小故事大道理將使我終身受益。