關(guān)于寓言作文4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的寓言作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寓言作文 篇1

　　高爾基曾經(jīng)說過：“寓言籍是人類進(jìn)步的階梯�！比说纳�活中不可能沒有寓言籍，當(dāng)你計(jì)算一下一生讀過幾本好寓言，你可能會(huì)回答道：“我讀過的寓言數(shù)不勝數(shù)�！笨墒�，當(dāng)你真正去計(jì)算一下，你真正去仔細(xì)的“品嘗”過幾本好寓言的時(shí)候，那可能就是屈指可數(shù)了。

　　寓言給予人道理。

　　我曾經(jīng)讀過《老人與�！�，這篇散文講述了一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這條魚實(shí)在是太大了，這條大魚把他的船拖了三天才筋疲力盡，他殺死了這魚，然后綁在小船的一頭，在歸程中他一再遇到鯊魚的襲擊，最后，回港的時(shí)候只剩下了魚頭和魚尾還有一條脊骨。這雖然只是一個(gè)故事簡(jiǎn)單、篇幅不長(zhǎng)的散文，但是，這篇文章卻告訴了我一個(gè)深刻的道理：不管做什么事都要努力完成，要學(xué)習(xí)散文中“老人”不管有多么困難，都要努力去解決的品質(zhì)。

　　寓言給予人智慧。

　　讀了《少兒百科全寓言》這本寓言，我知道了為什么電子計(jì)算機(jī)又叫電腦，印刷術(shù)是誰發(fā)明的，火藥是誰發(fā)明的，救生圈為什么是黃色的，煤氣是煤發(fā)明的嗎，冰箱里的細(xì)菌會(huì)被凍死嗎。這本寓言讓我明白了心里的疑問，而且還知道了世界上的千奇百怪的'事物。

　　寓言給予人快樂。

　　我讀過《小飛俠彼得·潘》這本寓言，這本寓言講述了在一個(gè)黑夜里，彼得·潘帶著小溫迪和他的兩個(gè)弟弟來到了一座小島上，小溫迪給遺失在島上的孩子們當(dāng)“媽媽”，照顧他們的衣食住行，而且與海盜搏斗。當(dāng)我看到遺失的孩子拼命地爭(zhēng)吃“媽媽”做的蛋糕時(shí)，我頓時(shí)哈哈大笑，那笑聲是我發(fā)自心底的笑聲。

　　寓言給予我道理，給予我智慧，給予我快樂，寓言籍伴隨我走過最純真、美好的童年。

寓言作文 篇2

　　在一片茂密的森林里，森林里住著小兔，大象等許多小動(dòng)物。一天，兩只小兔去小河邊玩，玩得滿頭大汗。忽然，樹林里竄出一只兇猛的老虎。老虎對(duì)小兔說：“我要吃了你們，看你們往哪里跑�！毙⊥脗儑樀脺喩泶蝾�，驚慌失措，面如土色。一只小兔哇哇直哭，另一只大喊“救命啊—救命啊—”

　　這時(shí)正在小河邊飲水的大象聽見了。大象一看是一只老虎想吃兩只小兔。大象連忙走過來。大象靈機(jī)一動(dòng)，伸長(zhǎng)鼻子，大象對(duì)小兔說：“快爬上來吧!”一只小兔抱住大象的`鼻子使勁爬到大象的頭上，另一只小兔也接著爬了上去。大象對(duì)小兔說：“坐好了嗎？”小兔說：“坐好了！”大象轉(zhuǎn)過身來，把鼻子伸到了河的對(duì)岸。大象說：“小兔，快下來吧！”小兔把大象的鼻子當(dāng)成了滑滑梯，高興地滑了下來。老虎看到對(duì)岸的小兔，十分生氣。老虎心里想：都怪你這頭臭大象，如果要不是你，我早就把那兩只小兔給吃了。小兔對(duì)老虎喊：“你快來抓我們呀！你來抓我們呀！你不是想吃我們嗎？”老虎聽了更生氣了，老虎直往河里沖，“撲通”一聲掉進(jìn)了小河，很快被河水沖走了。那時(shí)，小兔和大象高興得手舞足蹈！

寓言作文 篇3

　　在我看過的書里面，最愛的一本書是《伊索寓言》。它作者是希臘的伊索,由孫璨翻譯。這本書的每個(gè)故事都蘊(yùn)含著小道理，讓人受益匪淺。比如說《徒勞的寒鴉》就告訴我們只有憑借自己真正的實(shí)力，才能贏得巨大的財(cái)富和高尚的榮譽(yù)；如果想投機(jī)取巧遲早都會(huì)原形畢露的。

　　書中我最喜歡的情節(jié)是《庸醫(yī)青蛙》中的一段：一只青蛙從洼地潮濕的家里蹦出來。大聲對(duì)所有的野獸宣稱：“我是一個(gè)醫(yī)術(shù)高明、能治百病、博學(xué)多才的醫(yī)生！”野獸們聽了之后，有的半信半疑，有的看也不看他一眼。這時(shí)，一只狐貍走了過來，俯身問道：“你連自己的跛足和起皺的皮都不能治，怎么還吹牛說能給別人治病的�！边@個(gè)情節(jié)中的“蹦”字用得真生動(dòng)，讓我仿佛看到青蛙連路都走不穩(wěn)卻大言不慚的樣子.狐貍說的這段話更有道理，雖然狐貍一直被人們看成是狡猾的，但在這里他非常有智慧，一針見血地告訴邊上那些人:這本書中我最喜歡的人物是《貓和鼠》中的那只小老鼠。它特別聰明，竟然識(shí)破了貓的詭計(jì)。而印象最深刻的`是《孔雀和赤拉》中赤拉的話。赤拉說：“各人有各人的命運(yùn)，這是由命運(yùn)之神決定的。他給予了你美麗，給予老鷹力量，給予夜鶯歌喉，也給烏鴉賦予了兇兆。所有鳥類都應(yīng)該接受神賦予他們的東西�！边@話讓我恍恍惚惚覺得命運(yùn)之神的偉大。

　　剛開始讀這本書時(shí)，我以為不過是一本普通的故事書，沒什么特別的，只是隨意翻翻�？吹胶髞�，卻覺得越來越好看，看了后還受到很大的啟發(fā)，于是便每天看，一天看十多個(gè)故事，每天睡覺前都要津津有味地讀，由它陪我入夢(mèng)。

寓言作文 篇4

　　我喜歡“天國(guó)”這兩個(gè)字，因?yàn)樗�代表無法摧毀的幸福與美好。

　　這次所設(shè)計(jì)的作品——“天國(guó)的寓言”，靈感也全來源于它。高潔是對(duì)“天國(guó)的寓言”的.第一印象，白色是這次作品的主色調(diào)。之所以選用白色，是因?yàn)榭粗厮�的浪漫與唯美。大地被潔白的雪花披上了一件高貴而典雅的紗衣。而淘氣的小精靈們又在竹葉間放任而浪漫的“開”滿了一樹。仔細(xì)觀賞的朋友，不難發(fā)現(xiàn)在一根竹子的尖端靠著一把掃帚，其實(shí)這是個(gè)“寓言”，寓言著在“天國(guó)”一切不好的東西都將被掃掉。想到用竹子來布景，也正是看重它的那種獨(dú)有氣質(zhì)，以及那種讓人充滿力量的顏色。在嚴(yán)寒的冬天，竹子卻以其頑強(qiáng)的生命力傲雪生長(zhǎng)，這寓言著“世上無難事，只要肯去做”，生命將更絢麗。

　　快看，雪人仙子笑了，她總是微笑著眺望前方。這寓言著：我們要笑著面對(duì)人生。如果說生活是由無數(shù)煩惱組成的珠子，那么我們必須笑著數(shù)完它。

　　有人說我創(chuàng)作的作品過于夢(mèng)幻，但我卻不認(rèn)同。因?yàn)樵诿總�(gè)人的心底都有一座天國(guó)，只是個(gè)人欣賞品味不同。這次的作品是最忠于我內(nèi)心的想法，它并不神秘，并不遙不可及，心誠(chéng)則靈。

　　“天國(guó)的寓言”，寓言著：生活也可以寧?kù)o中不乏浪漫，浪漫中不乏幸福，幸福中不乏純粹。

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