【熱門】寓言的特點

　　寓言是用比喻性的故事來寄托意味深長的道理，給人以啟示的文學體裁，字數(shù)不多，但言簡意賅。以下是小編精心整理的【熱門】寓言的特點，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　1、創(chuàng)作靈感來自于動物的特點，這類寓言既有科學依據(jù)，又有藝術加工，也就是虛構(gòu)藝術。

　　吳禮鑫的寓言具有豐富的趣味性和知識性，內(nèi)容豐富，故事情節(jié)曲折動人，讀起來像是一篇篇精美的童話，但是又比童話更多一層內(nèi)涵，多一份哲理，細細體會總是受用無窮，并能從中獲得人生感悟，如《狐貍與豺狼》，說的是狐貍經(jīng)常模仿山羊和兔子的聲音以誘殺它們，誰知卻引來一只兇惡的豺狼把這只狐貍給捕殺了。這就是吳禮鑫的寓言，具有深刻的啟迪價值，寓言家創(chuàng)作都帶有明確的目的性，或者想暴露點什么，或者想揭示點什么。虛構(gòu)使吳先生的寓言建構(gòu)獲得了極大的便捷，他以動物為載體，為深刻的思想尋找一個可以寄居的軀殼，來揭示深刻的主題。

　　2、靈活地運用比喻、擬人和象征的手法，也就是人化藝術。

　　吳禮鑫寓言中有人物或動物、情節(jié)，是把整個寓言所包含的事件作為一個比喻來影射的，里面的比喻沒有具體的實體，它的本體是故事整體，喻體是一個人生教訓或一種諷刺批評的態(tài)度，即故事最后的寓意，這使整個故事充滿了象征含義，啟人深思。這一點跟我們平常時的修辭上的比喻有點不大一樣，因為一般修辭的目的的在于增強言辭的形象性和倫理的說服力。但都是表現(xiàn)主題的一種藝術手段。吳先生非常廣泛和出色地運用擬人化的藝術手法，他的寓言多從天地間廣取物象，諸如鳥獸、蟲魚，水浪礁石，樹木花草，日月虹霓等，無數(shù)的有生物，無生物，微生物都變成了寓言的主人公，使它們具有人的感情，人的心靈，具有一切人性的弱點和人性的優(yōu)點。

　　他的動物寓言的特點也是將動物擬人化，這種擬人化源自吳先生對動物行為和生活習性的精細觀察，體會得非常細致。這里也具有一定的審美價值，靈活運用多種寫作手法。寓言中動物比較明顯的特征是他們的強與弱。他們也有著自己的個性，通常是通過他們的對話來體現(xiàn)。如寓言《老虎與烏龜》，講的是老虎在烏龜面前趾高氣揚，以為自己是森林中的大王，力大無窮，是天下第一，認為烏龜是個小不點，不算什么。而烏龜卻說它是動物中的長壽之王，也是天下第一。把老虎和烏龜都當做人來寫，通過他們之間的對話來體現(xiàn)他們的性格，最終說明：“別具一格，獨一無二，富有特色，你也會出類拔萃”的道理。

　　3、勇于創(chuàng)新，開拓寓言新天地

　　吳禮鑫在創(chuàng)作過程中顯示了可貴的創(chuàng)作激情和藝術探索的勇氣，作者那忘我執(zhí)著的精神深深打動著我們，他的每一個字，每一段故事都傾注著他全部的精力和心血，使人敬佩。如寓言《作家與瘋子》，這則寓言講的是有一個世外桃源的地方，這里的人不知何故，個個都瘋瘋癲癲。作家得知此信息，便千里迢迢來到這神奇的地方追根索源。然而這里的人們一見到他，都竊竊私語“我們這里來了一個瘋子，我們必須遠離他�！弊骷覠o法接近這里的任何一個人，他便裝瘋賣傻，手舞足蹈，好似一個瘋子。但這里的人們一見到他，又竊竊私語“這個瘋子也想裝成一個正常人，我們不要上它的當�！�

　　作家極為苦惱，他煩悶極了，沒過幾天，他真的成了一個瘋子。這里的人們都歡喜雀躍道“我們這里來了一位尊貴的客人，我們要熱情地對待他�！弊骷矣谑潜闩c這里的人友善相處，深入了解他們的內(nèi)心世界，寫出了一部描繪瘋子生活的栩栩如生的作品�？芍^荒誕之極，正是作者以這種荒誕的方式來開拓寓言新天地。

　　4、寓理于事，結(jié)構(gòu)簡單，言簡意賅，就是具有寄寓和凝縮藝術

　　寓意是一則寓言的精髓所在，體現(xiàn)著作者對生活的真知灼見，往往閃爍著智慧的光芒，有著極大的思想力量。一則寓言其故事所提供的可資開掘的寓意的廣度和深度，成為這則寓言的思想和藝術生命力的標志。寓言深層的寓意，需要讀者有意識地去領悟。而故事與寓意的各自獨立也使一則寓言的寓意出現(xiàn)了極大的可塑性，人們往往可以智者見智，仁者見仁。吳禮鑫就像一位睿智的長者在講故事，既能抓住讀者好奇心，又將道理藏于一詞一句中。他的寓言故事單一，緊緊圍繞寓意敘述，里面雖有人物形象，但都是線條勾勒，沒有細致的刻畫，有情節(jié)，但不深入展開，也沒有安排懸念與細節(jié)，里面的語言十分精練，具有高度的概括力和雋秀的特色，為了方便讀者了解寓言中的寓意，書中每則寓言后都配有簡潔、精辟的說明性文字，點破其中奧妙，可謂是畫龍點睛，讀來讓人有醍醐灌頂、豁然開朗之感。這些寓言好像帶刺的玫瑰，它的花給人美的享受，它的刺使人大徹大悟。這就吳先生寓言所具有的審美價值，他的寓言的美并不是用華麗的辭藻渲染出來的，也不是用繽紛的色彩涂抹出來的。而是內(nèi)在的，含蓄的，深邃的。因為文學的審美價值，不僅表現(xiàn)為優(yōu)美的文字，而且表現(xiàn)為優(yōu)美的內(nèi)涵。

　　它抑惡揚善，充滿了正氣，同時也充滿了智慧。描繪美好事物的作品可以給人以美感，鞭撻丑惡事物的作品同樣可以給人以美的享受。如寓言《老虎與野牛》，寫的是一只老虎不顧一切地捕殺一頭野牛，而野牛全力以赴地逃命，最后老虎追上了野牛，咬住牛的尾巴，正準備享受到手的勝利果實的時候，野牛卻用盡全身的力氣突然轉(zhuǎn)過身來，用鋒利的尖角朝老虎猛刺過去，最后把老虎刺死了。語言非常簡短，寓意也很深刻。主要是說明：“忘乎所以，往往容易葬送自己�！边@就是吳先生寓言的實用價值，通過一個故事說明一個深刻的道理，把寓言寄托在寓言的字里行間，是讀者讀起來容易接受。吳禮鑫的寓言就像個小小的魔袋，卻能從里面取出很多意想不到的東西來，他的寓言是一個怪物，當它朝你走過來的時候，分明是一個故事，生動活潑，而當它轉(zhuǎn)身要走開的時候，卻突然變成了一個哲理，嚴肅認真。這些寓言故事還具有很高的教育價值。

　　總之，吳先生的寓言就像一把用巧妙的比喻做成的鑰匙。幫助讀者打開心靈之門，啟發(fā)智慧。

　　拓展閱讀：伊索寓言

　　太監(jiān)與祭司

　　有個太監(jiān)來到祭司那里，請求祭司給他祭獻牲畜，讓他能成為小孩的父親。祭司說：“我看見牲畜時，我就請求讓你成為小孩的父親，可父親，可我看到你的面容，卻覺得你不是個男人。”

　　小鹿與他的父親

　　有一天，小鹿對公鹿說道，“父親，你怎么還怕狗呢？你比他高大，比他跑得更快，而且還有很大的角用于自衛(wèi)�！�

　　公鹿笑著說：“孩兒，你說得都對，可我只知道一點，一聽到狗的叫聲，我就會不由自主地立刻逃跑。”

　　這故事說明，激勵那些天生膽小、軟弱的人毫無用處。

　　狼與小羊

　　一只小羊在河邊喝水，狼見到后，便想找一個名正言順的借口吃掉他。

　　于是他跑到上游，惡狠狠地說小羊把河水攪渾濁了，使他喝不到清水。

　　小羊回答說，他僅僅站在河邊喝水，并且又在下游，根本不可能把上游的水攪渾。

　　狼見此計不成，又說道：“我父親去年被你罵過�！毙⊙蛘f，那時他還沒有出生。狼對他說：“不管你怎樣辯解，反正我不會放過你。”

　　這說明，對惡人做任何正當?shù)霓q解也是無效的。

　　吃肉的小孩

　　牧人們在野外祭祀，烹制了一只山羊，請來附近的人們共享。

　　有個貧窮的女人，帶著他的孩子也來了。正當大家吃得高興時，那孩子因吃孩子因吃了太多的肉，肚子痛。

　　他痛苦地說：“媽媽，我要把肉吐出來�！彼麐寢屨f：“孩子，那不是你的，僅僅是你所吃下去的罷了。”

　　這故事是說，有些人隨隨便便就拿別人的東西，欠別人的債，當被討還時，卻是那么痛苦。

　　小孩與烏鴉

　　有一天，有個女人去為還不會說話的孩子算命，算命先生預言孩子將會被烏鴉所害死。

　　她非常害怕，便做了一個大箱子，把孩子放在里邊放在里邊保護起來，她定時打開箱子，給孩子送飯菜和水。

　　有一次，她正打開箱子蓋給孩子送水，孩子頑皮地把頭伸出來，不巧箱子上的鴉嘴形的搭扣砸在孩子的腦門上，把他砸死了。

　　這是說，該來的災難是躲不掉的，只有提高自己與災難抗爭的能力。

　　狼與老太婆

　　一只饑餓的狼四處尋覓食物。

　　當他來到一家農(nóng)舍時，突然聽見小孩的哭聲。

　　一老太婆嚇唬小孩說：“快別哭了，不然我馬上把你丟出去喂丟出去喂狼。”

　　狼聽見了，信以為真，便站在門外等著。天漸漸地黑了，他又聽見老太婆逗哄那小孩說：“好寶寶，如果有狼來，我就殺了他�！�

　　狼聽了這話后，一邊跑一邊說：“這老太婆怎么說的是一套，做的又是另一套�！�

　　這故事說的是那些言行不一，表里不一的人。

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