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三分鐘寓言幼兒故事

時(shí)間:2020-08-25 12:35:54 寓言 我要投稿

三分鐘寓言幼兒故事

  寓言故事的特點(diǎn)是形象生動(dòng),人物活靈活現(xiàn),來(lái)源于生活又高于生活。文學(xué)體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事。

三分鐘寓言幼兒故事

  釋鹿得人

  一次,魯國(guó)國(guó)君孟孫帶隨從進(jìn)山打獵,臣子秦西巴跟隨左右。打獵途中,孟孫活捉了一只可愛的小鹿,他非常高興,便下令讓秦西巴先把小鹿送回宮中,以供日后玩賞。

  秦西巴在回宮的路上,突然發(fā)現(xiàn)一只大鹿緊跟在后,不停地哀號(hào)。那只大鹿一號(hào)叫,這里小鹿便應(yīng)和,那叫聲十分凄慘。秦西巴明白了,這是一對(duì)母子,他覺(jué)得心中實(shí)在不忍,于是便把小鹿放在地上。那母鹿不顧秦西巴站在旁邊對(duì)自己有什么危險(xiǎn),一下沖到小鹿身邊,舔了舔小鹿的嘴,兩只鹿便撒腿跑進(jìn)林子里,眨眼就看不見了。

  孟孫打獵歸來(lái),秦西巴對(duì)他說(shuō)放走了小鹿,孟孫一下子火冒三丈,打獵回來(lái)的余興一下子全沒(méi)有了,他氣得將秦西巴趕出宮門。

  過(guò)了一年,孟孫的兒子到了念書的年齡,孟孫要為兒子找一位好老師。許多臣子都來(lái)向孟孫推薦老師,孟孫一一接見這些人,但他總覺(jué)得不是十分滿意。正當(dāng)孟孫悶悶不樂(lè)的時(shí)候,他突然想起了一年前被自己趕出宮去的秦西巴,心中豁然開朗,立即命人去尋找秦西巴,并把他請(qǐng)回宮來(lái),拜他為太子老師。

  左右臣下對(duì)孟孫的做法很不理解,他們問(wèn)道:“秦西巴當(dāng)年自作主張,放走了大王所鐘愛的鹿,他對(duì)您是有罪的,您現(xiàn)在反而請(qǐng)他來(lái)做太子的老師,這是為什么呢?”

  孟孫笑了笑說(shuō):“秦西巴不但學(xué)問(wèn)好,更有一顆仁慈的心。他對(duì)一只小鹿都生憐憫之心,寧可自己獲罪也不愿?jìng)?dòng)物的母子之情,現(xiàn)在請(qǐng)他做太子的老師,我可以放心了。”

  秦西巴的仁慈之心,終于被國(guó)君理解,國(guó)君捐棄前嫌而合理啟用秦西巴的長(zhǎng)處,這一點(diǎn)對(duì)我們是大有啟發(fā)的。

  德比才重要

  陽(yáng)虎的學(xué)生在天下為官的,比比皆是?墒怯幸淮侮(yáng)虎在衛(wèi)國(guó)卻遭到官府通緝,他四處逃避,最后逃到北方的晉國(guó),投奔到趙簡(jiǎn)子門下。

  見陽(yáng)虎喪魂落魄的樣子,趙簡(jiǎn)子問(wèn)他說(shuō):“你怎么變成這樣子呢?”

  陽(yáng)虎傷心地說(shuō):“從今以后,我發(fā)誓再也不培養(yǎng)人了。”

  趙簡(jiǎn)子問(wèn):“這是為什么呢?”

  陽(yáng)虎懊喪地說(shuō):“許多年來(lái),我辛辛苦苦地培養(yǎng)了那么多人才,直至在當(dāng)朝大臣中,經(jīng)我培養(yǎng)的人已超過(guò)半數(shù);在地方官吏中,經(jīng)我培養(yǎng)的人也超過(guò)半數(shù);那些鎮(zhèn)守邊關(guān)的將士中,經(jīng)我培養(yǎng)的同樣超過(guò)半數(shù)?墒菦](méi)想到,就是由我親手培養(yǎng)出來(lái)的人,他們?cè)诔⒆龃蟪嫉,離間我和君王的關(guān)系;做地方官吏的,無(wú)中生有地在百姓中敗壞我的名聲;更有甚者,那些領(lǐng)兵守境的,竟親自帶兵來(lái)追捕我。想起來(lái)真讓人寒心哪!”

  趙簡(jiǎn)子聽了,深有感觸。他對(duì)陽(yáng)虎說(shuō):“只有品德好的人,才會(huì)知恩圖報(bào);那些品質(zhì)差的人,他們是不會(huì)這么做的。你當(dāng)初在培養(yǎng)他們的時(shí)候,沒(méi)有注意挑選品德好的加以培養(yǎng),才落得今天這個(gè)結(jié)果。比方說(shuō),如果栽培的是桃李,那么,除了夏天你可以在它的樹蔭下乘涼休息外,秋天還可以收獲那鮮美的果實(shí);如果你種下的是蒺藜呢,不僅夏天乘不了涼,到秋天你也只能收到扎手的刺。在我看來(lái),你所栽種的,都是些蒺藜呀!所以你應(yīng)記住這個(gè)教訓(xùn),在培養(yǎng)人才之前就要對(duì)他們進(jìn)行選擇,否則等到培養(yǎng)完了再去選擇,就已經(jīng)晚了。”

  陽(yáng)虎聽了趙簡(jiǎn)子一番話,點(diǎn)頭稱是。

  人的品德應(yīng)該比才能更重要,因此應(yīng)有選擇地培養(yǎng)人才,不可良莠不分,這對(duì)我們是很有啟發(fā)的。

  防患于未然

  有一家人家做了新房子,但廚房沒(méi)有安排好,燒火的土灶煙囪砌得太直,土灶旁邊堆著一大堆柴草。

  一天,這家主人請(qǐng)客。有位客人看到主人家廚房的'這些情況,就對(duì)主人說(shuō):“你家的廚房應(yīng)該整頓一下。”

  主人問(wèn)道:“為什么呢?”

  客人說(shuō):“你家煙囪砌得太直,柴草放得離火太近。你應(yīng)將煙囪改砌得彎曲一些,柴草也要搬遠(yuǎn)一些,不然的話,容易發(fā)生火災(zāi)。”

  主人聽了,笑了笑,不以為然,沒(méi)放在心上,不久也就把這事忘到腦后去了。

  后來(lái),這家人家果然失了火,左鄰右舍立即趕來(lái),有的澆水,有的撤土,有的搬東西,大家一起奮力撲救,大火終于被撲滅,除了將廚房里的東西燒了一小半外,總算沒(méi)釀成大禍。

  為了酬謝大家的全力救助,主人殺牛備酒,辦了酒席。席間,主人熱情地請(qǐng)被燒傷的人坐在上席,其余的人也按功勞大小依次入座,惟獨(dú)沒(méi)有請(qǐng)那個(gè)建議改修煙囪、搬走柴草的人。

  大家高高興興地吃著喝著。忽然有人提醒主人說(shuō):“要是當(dāng)初您聽了那位客人的勸告,改建煙囪,搬走柴草,就不會(huì)造成今天的損失,也用不著殺牛買酒來(lái)酬謝大家了。現(xiàn)在,您論功請(qǐng)客,怎么可以忘了那位事先提醒、勸告您的客人呢?難道提出防火的沒(méi)有功,只有參加救火的人才算有功嗎?我看哪,您應(yīng)該把那位勸您的客人請(qǐng)來(lái),并請(qǐng)他上坐才對(duì)呀!”

  主人聽了,這才恍然大悟,趕忙把那位客人請(qǐng)來(lái),不但說(shuō)了許多感激的話,還真的請(qǐng)他坐了上席,眾人也都拍手稱好。

  事后,主人新建廚房時(shí),就按那位客人的建議做了,把煙囪砌成彎曲的,柴草也放到安全的地方去了,因?yàn)橐院蟮娜兆舆長(zhǎng)著呢。

  什么事情都要有個(gè)預(yù)見性,如果自己沒(méi)意識(shí)到,聽聽別人的建議也是好的,防患于未然總比出了險(xiǎn)情再去補(bǔ)救更為重要。

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