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小學(xué)生寓言故事

時間:2020-08-25 18:33:58 寓言 我要投稿

精選小學(xué)生寓言故事2017

  寓言反映了勞動人民健康、樸實(shí)的思想,閃耀著人民無窮的智慧和高尚的道德光芒。

精選小學(xué)生寓言故事2017

  小偷退齊兵

  子發(fā)是楚國的一位將領(lǐng),他很注意有一技之長的人,善于利用這些人的長處為自己服務(wù)。楚國有一位擅偷竊的人聽說了這件事,便去投靠子發(fā),小偷對子發(fā)說:“聽說您愿起用有技藝的人,我是個小偷,以前不務(wù)正業(yè),如果您能收留我,我愿為您當(dāng)差,以我的技藝為您服務(wù)。”

  子發(fā)聽小偷這么說,又見他滿臉誠意,很是高興,連忙從座位上起身,對小偷以禮相待,竟連腰帶也顧不上系緊、帽子也來不及戴端正。小偷見子發(fā)果然是真心,簡直是受寵若驚了。

  子發(fā)手下的官員、侍從們都勸諫說:“小偷是天下的盜賊,為人們所不齒,您怎么對他如此尊重?”

  子發(fā)擺擺手說:“你們一時難以理解,以后就會明白的,我自有道理。”

  適逢齊國興兵攻打楚國,楚王派子發(fā)率軍隊(duì)前去迎戰(zhàn)齊兵。結(jié)果,連續(xù)交鋒3次,楚軍都敗下陣來。

  軍帳內(nèi),子發(fā)召集大小將領(lǐng)商議退齊兵的策略,將領(lǐng)們想了好多計(jì)策,個個忠誠無比,可是對擊退齊兵卻一籌莫展,而齊兵反而愈戰(zhàn)愈強(qiáng)。

  面對緊張的形勢,那個小偷來到帳前求見,主動請纓。小偷說:“我有個辦法,請讓我去試試吧。”子發(fā)同意了。

  夜間,小偷溜進(jìn)齊軍營內(nèi),神不知鬼不覺地將齊將首領(lǐng)的帷帳偷了出來,回到楚營交給子發(fā)。子發(fā)便派了一個使者將帷帳送還齊營并對齊軍說:“我們有一個士兵出去砍柴,得到了將軍的帷帳,現(xiàn)特前來送還。”齊兵面面相覷,目瞪口呆。

  第二天,小偷又潛進(jìn)齊營,取回齊軍首領(lǐng)的枕頭。子發(fā)又派人送還。

  第三天,小偷第三次進(jìn)了齊營,取回來齊軍首領(lǐng)的頭發(fā)簪子。子發(fā)第三次派人將簪子送還,這一回,齊軍首領(lǐng)驚恐萬分不知所措。齊軍營中議論紛紛,各級將領(lǐng)大為驚駭。于是,齊軍首領(lǐng)召集軍中將士們商議對策。首領(lǐng)對大家說:“今天再不退兵,楚軍只怕要取我的頭了!”將士們無言以對,首領(lǐng)立即下令撤軍。

  齊軍終于退兵而走。楚營內(nèi)大大嘉獎那個立功的小偷,眾將士無不佩服子發(fā)的用人之道。

  小偷,如果損害社會人民,的確該繩之以法;如果改邪歸正,把技藝特長用到有益的地方,有時也能干出大事來。

  牛缺遇盜

  牛缺,在上地這一帶地方是位聲望很高的飽學(xué)之士。有一次,他要去邯鄲拜見趙國國君,途經(jīng)耦(ou)沙時,遇上了一伙強(qiáng)盜。強(qiáng)盜搶走了他的牛車及隨身衣物,他只好步行。強(qiáng)盜在一旁看到這人對被劫之事并不在意,臉上連半點(diǎn)憂愁和吝嗇的表情都沒有,心中不免生疑,于是便追上去問個究竟。

  牛缺坦然地回答說:“一個有德行的人,不應(yīng)當(dāng)因丟失一點(diǎn)供養(yǎng)自己的財(cái)物而去與人爭斗,這樣會危害它所供養(yǎng)的自身的安全啊。”

  強(qiáng)盜們聽后,同聲稱贊道:“這真是一個賢德之人啊!”他們望著牛缺漸走遠(yuǎn)的.背景,忍不住又商議:“如此賢德之人去拜見趙國的國君,必會受到信用,他如果在國君面前告發(fā)了我們的強(qiáng)盜行徑,我們一定會大難臨頭。因此,還不如先下手為強(qiáng)。”于是,這伙強(qiáng)盜再一次追上牛缺,并把他殺掉了。

  有個燕國人聽說了這件事后,就將全家族的人集合起來,告誡他們:“今后誰遇上了強(qiáng)盜,可千萬別學(xué)牛缺那樣以賢德求忍讓呀!”大家都牢牢記住了這個教訓(xùn)。

  不久,這個燕國人的弟弟要到秦國去,一行人來到函谷關(guān)下,又遇上了強(qiáng)盜。他想起了哥哥臨別時的告誡,始終不肯輕易舍棄財(cái)物,在實(shí)在斗不過這伙強(qiáng)人時,他又跪在地上,低三下四地哀求強(qiáng)盜以慈善為本,發(fā)還搶走的財(cái)物。

  強(qiáng)盜們被糾纏得大怒了,忍不住厲聲喝道:“我們沒有要你的性命,就已經(jīng)夠?qū)捄甏罅苛。你現(xiàn)在還要死死地纏住我們,索要財(cái)物,這不就把我們的行跡暴露了嗎?我們既然已經(jīng)作了強(qiáng)盜,哪里還有什么慈悲仁義可言?”只見這伙人手起刀落,將那個燕國人的弟弟殺了,同時還殺害了與之同行的四五個伙伴。

  牛缺與燕人被害的悲劇警醒后人:對于殺人不眨眼的強(qiáng)盜,既不能講“賢德”,也不能苦苦哀求;只有丟掉幻想,團(tuán)結(jié)斗爭,戰(zhàn)而勝之,才是唯一正確的選擇。

  支公養(yǎng)仙鶴

  古時候有個叫支公的人,非常喜歡仙鶴。他常愛到仙鶴出沒的地方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞仙鶴吃東西、散步時的一舉一動,簡直看得入了迷。他常常想:要是能有仙鶴長久為伴,那該多好啊!

  終于,在支公搬到剡(shan)溪東峁(mao)山居住的時候,一位深知支公愛好的老朋友給他送來了一對仙鶴。支公高興極了,像對待自己的兒女一般對待仙鶴,給它們吃上好的食物,細(xì)心照料它們的起居,高興的時候,支公還常把仙鶴摟在懷里跟它們說話。仙鶴的活潑可愛也使支公的晚年一點(diǎn)都不寂寞,它們給支公作伴,跳舞給支公看,時間久了,支公和仙鶴的感情越來越深厚。

  時光飛逝,仙鶴的羽毛很快長齊了,它們天天撲棱著翅膀,想飛到屬于它們的遙遠(yuǎn)的地方去。支公實(shí)在是舍不得仙鶴離開,猶豫再三,還是用剪刀把仙鶴的翅膀剪短了。

  這下子仙鶴真的沒有辦法飛起來了。它們總是先撲打一陣翅膀,然后又回頭看看,接著就沮喪地低下頭,無精打采地走來走去。仙鶴再也不像以前那樣歡叫起舞了,沒有了活力,沒有了生氣,連眼睛都一天天地暗淡下去了。

  支公對這一切看在眼里,疼在心里。他后悔極了,告訴自己說:“既然仙鶴有直上云霄,去見識更廣闊的天空的志向,我又怎么能強(qiáng)行把它們留在我跟前,只供自己觀賞呢?”

  支公從此更加精心地飼養(yǎng)兩只仙鶴,讓它們的翅膀很快又長齊了。于是支公就帶著仙鶴來到野外,把它們放到地上,依依不舍地對它們說:“仙鶴啊,快飛吧,到遠(yuǎn)方去實(shí)現(xiàn)你們的理想去吧!”仙鶴拍打著翅膀飛上藍(lán)天,鳴叫著在支公頭上盤旋了幾圈,好像在感謝他的恩情,然后自由自在地向遙遠(yuǎn)的天邊飛去了。

  支公雖然舍不得仙鶴,但他理解仙鶴的志向,最終放了仙鶴,這才是真正的愛鶴。同樣道理,真正愛惜有才能的人,就應(yīng)該給他們施展身手的空間,不要把他們規(guī)定在狹隘的小圈子里面。

  畢歆與王朗

  華歆(xin)與王朗是一對好朋友,兩個人都很有學(xué)識,德行也受到大家的稱贊,分不出誰好一些,誰差一點(diǎn)。

  有一年,洪水泛濫,淹沒了許多村莊和大片的良田,百姓叫苦連天。華歆和王朗的家鄉(xiāng)也遭了災(zāi),房子都被大水沖走了,盜賊也趁火打劫,四下作案,很不太平。無奈,華歆和王朗只得和別的幾個鄰居一起坐了船去逃難。

  船上的人都到齊了,物品也裝妥了,馬上就要解纜離岸出發(fā)。這時候,遠(yuǎn)處忽然奔過來一個人,他背著包袱跑得氣喘吁吁,大汗淋漓。這個人也顧不得擦汗,一邊朝這邊揮手一邊扯開嗓子大叫道:“先別開船,等等我,等等我呀!”

  這人好不容易跑到船跟前,上氣不接下氣地說:“船都被人叫完了,沒有人肯收留我,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到這邊還有一條……船,就跑過來……求求你們……帶上我……一起走吧……”

  華歆聽了,皺起眉頭想了想,對這個人說:“對不起得很,我們的船也已經(jīng)滿了,你還是再去另想辦法吧。”

  王朗卻很大方,責(zé)備華歆說:“華歆兄,你怎么這樣小氣,船上還很寬裕嘛,見死不救可不是君子所為,帶上人家吧。”

  華歆見王朗這樣說,就不再堅(jiān)持自己的意見,略微沉思片刻,答應(yīng)了那人的請求。

  華歆、王朗他們的船平安地走了沒幾天,就碰上了盜賊。盜賊們劃船追過來,眼看越追越近了,船上的人們都驚慌不已,不知該怎么辦好,拼命地催促船家快些、再快些。

  王朗也害怕得不行,他找華歆商量說:“現(xiàn)在我們遇上盜賊,情況緊急,船上人多了沒有辦法跑得更快。不如我們叫后上船的那個人下去吧,也好減輕些船的重量。”

  華歆聽了,嚴(yán)肅地回答道:“開始的時候,我考慮良久,猶豫再三,就是怕人多了行船不便,弄不好會誤事,所以才拒絕人家?墒乾F(xiàn)在既然已經(jīng)答應(yīng)了人家,怎么能夠又出爾反爾,因?yàn)榍闆r緊急就把人家甩掉呢?”

  王朗聽了這番話,面紅耳赤,羞愧得說不出話來。在華歆的堅(jiān)持下,他們還是像當(dāng)初一樣,攜帶著那個后上船的人,始終沒有拋棄他。而他們的船也終于在大家的共同努力下,擺脫了盜賊,安全地到達(dá)了目的地。

  王朗表面上大方,實(shí)際上是在不涉及自己利益的情況下送人情。一旦與自己的利益發(fā)生矛盾,他就露出了極端自私、背信棄義的真面孔。而華歆則一諾千金,不輕易承諾,一旦承諾就一定要遵守。我們應(yīng)該向華歆學(xué)習(xí),守信用、講道義,像王朗那樣的德行,是應(yīng)該被人們所鄙棄的。

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