克雷洛夫寓言故事：杜鵑和鷹
寓言故事是含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事，是文學(xué)體裁的一種。它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短，多用借喻手法，使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)。下面是小編帶來(lái)的克雷洛夫寓言故事：杜鵑和鷹，希望對(duì)你有幫助。
克雷洛夫寓言故事：杜鵑和鷹
鷹王請(qǐng)杜鵑權(quán)充夜鶯，杜鵑在這新的職位上，大模大樣棲息在山楊樹(shù)梢，盡情發(fā)揮它那一套，音樂(lè)方面的蓋世才情;它仔細(xì)一看，大家都四散飛走，
有些鳥(niǎo)兒嘲笑它，還有一些把它臭罵。
我們的杜鵑傷心已極，它急忙向鷹王告發(fā)眾鳥(niǎo)的無(wú)禮。
“請(qǐng)你開(kāi)恩，”杜鵑說(shuō)，“遵照你的命令，在這兒森林里當(dāng)上了夜鶯，可是大家都大膽嘲笑我的歌唱”
“我的朋友!”鷹回答，“我是皇，但不是神，我不能使你擺脫這種不幸，我可以迫使大家扭杜鵑叫作夜鶯，但是讓杜鵑變成夜鶯我卻無(wú)此本領(lǐng)�！�
[知識(shí)拓展]
10個(gè)影響世界的管理寓言
第一則 老農(nóng)與石頭
有一位老農(nóng)的農(nóng)田當(dāng)中，多年以來(lái)橫亙著一塊大石頭。這塊石頭碰斷了老農(nóng)的好幾把犁頭，還弄壞了他的種耕機(jī)。老農(nóng)對(duì)此無(wú)可奈何，巨石成了他種田時(shí)揮之不去的心病。一天，在又一把犁頭打壞之后，想起巨石給他帶來(lái)的無(wú)盡麻煩，老農(nóng)終于下決心要了結(jié)這塊巨石。于是，他找來(lái)撬棍伸進(jìn)巨石底下。他驚訝地發(fā)現(xiàn)，石頭埋在地里并沒(méi)有想像的那么深，那么厚，稍使勁就可以把石頭撬起來(lái)，再用大錘打碎，清出地里，老農(nóng)腦海里閃過(guò)多年來(lái)被巨石困擾的情景，再想到可以更早些把這樁頭疼事處理掉，禁不住一臉的苦笑。
管理寓言1：從這則寓言故事中，我們會(huì)領(lǐng)悟出企業(yè)管理中的道理：遇到問(wèn)題應(yīng)立即弄清根源，有問(wèn)題更需立即處理，絕不可拖延。企業(yè)管理活動(dòng)中，往往會(huì)遇到反復(fù)出現(xiàn)的問(wèn)題或不良現(xiàn)象，如若諱疾忌醫(yī)
或拖延了事，積壓下來(lái)，就必然給企業(yè)造成困難，甚至使企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)無(wú)法正常進(jìn)行，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)威脅到企業(yè)的生存。所以，對(duì)企業(yè)管理中出現(xiàn)頻率較多的問(wèn)題，不應(yīng)回避，而應(yīng)抓住苗頭，及時(shí)調(diào)查，追根溯源，找出解決問(wèn)題的途徑和辦法。
第二則培養(yǎng)老鷹而非訓(xùn)練鴨子
老鷹和鴨子雖然從表面上看有很多相似的地方，但從本質(zhì)上它們卻是兩種截然不同的動(dòng)物。老鷹并不會(huì)有太多的鳴叫，它們?cè)诟呖毡P(pán)旋注視四面八方，用犀利的目光追尋獵物，并以最快的速度捕獲獵物;而鴨子卻只能在水面上生活，它們幾乎沒(méi)有任何能力去爭(zhēng)取什么。同時(shí)，鴨子整天都會(huì)嘎嘎叫，換句話(huà)說(shuō)，除了只會(huì)嘎嘎叫以外，它什么都不會(huì)做。在處理問(wèn)題時(shí)，這不是一個(gè)很好的辦法，因?yàn)槟鞘枪庹f(shuō)不練，缺乏執(zhí)行力，于事無(wú)補(bǔ)。
管理寓言2：在你的公司里，你要懂得辨識(shí)老鷹和鴨子。只會(huì)嘎嘎叫的鴨子，通常都會(huì)找一些理由及借口來(lái)掩飾自己的錯(cuò)誤及無(wú)能，好一點(diǎn)的鴨子會(huì)將問(wèn)題反映出來(lái)，但是基本上不會(huì)提出解決問(wèn)題的良方。老鷹可就不同了，老鷹不僅會(huì)主動(dòng)去發(fā)掘問(wèn)題，而且還會(huì)主動(dòng)去尋求最快且最有效率解決問(wèn)題的方法，所
以對(duì)公司的貢獻(xiàn)度也最大。因此對(duì)于識(shí)貨的老板來(lái)說(shuō)，擁有一只老鷹遠(yuǎn)勝過(guò)擁有十只甚至更多的鴨子。
第三則 獵殺駱駝
有一位父親帶著三個(gè)孩子,到沙漠去獵殺駱駝。他們到達(dá)了目的地。父親問(wèn)老大：“你看到了什么?”老大回答：“我看到了槍、駱駝，還有一望無(wú)際的沙漠。”父親搖搖頭說(shuō)：“不對(duì)�！备赣H以同樣的問(wèn)題問(wèn)老二。老二回答：“我看到了爸爸、大哥、弟弟、槍?zhuān)�有沙漠�！备赣H又搖搖頭說(shuō)：“不對(duì)�！备赣H又以同樣的問(wèn)題問(wèn)老三。老三回答：“我只看到了駱駝�！备赣H高興地說(shuō)：“答對(duì)了�！�
管理寓言3：制定目標(biāo)而能產(chǎn)生效果，秘訣就是“明確”二字，成功的目標(biāo)，必須是明確的。進(jìn)一步說(shuō)，目標(biāo)要具體化、要量化。對(duì)于企業(yè)而言，一個(gè)時(shí)期的戰(zhàn)略目標(biāo)必須是明確、具體的;對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，行動(dòng)的目標(biāo)也必須是明確的、具體的、只有這樣，才能讓全體成員明確下一步努力的方向，才能對(duì)全體成員產(chǎn)生巨大的激勵(lì)作用。有了明確、具體的目標(biāo)，不管具體工作進(jìn)行到哪一個(gè)階段，也不管在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)程中遇到了什么意外的情況或問(wèn)題，都能夠保證企業(yè)或者團(tuán)隊(duì)成員調(diào)整自己的工作任務(wù)和努力程度，保證能始終朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。
第四則 猴子實(shí)驗(yàn)
科學(xué)家將四只猴子關(guān)在一個(gè)密閉房間里,每天喂食很少食物,讓猴子餓得吱吱叫.幾天后,實(shí)驗(yàn)者在房間上面的小洞放下一串香蕉,一只餓得頭昏眼花的大猴子一個(gè)箭步?jīng)_向前,可是當(dāng)它不成這沒(méi)拿到香蕉時(shí),就被預(yù)設(shè)機(jī)關(guān)所潑出的滾燙水燙得全身是傷,當(dāng)后面三只猴子依次爬上去拿香蕉時(shí)，一樣被熱水燙傷。于是眾猴只好望“蕉”興嘆。幾天后，實(shí)驗(yàn)者換了一只新猴子進(jìn)入房?jī)?nèi)，當(dāng)新猴子肚子餓得也想嘗試爬上去吃香蕉時(shí)，立刻被其他三只老猴子制止，并告有危險(xiǎn)，千萬(wàn)不可嘗試。實(shí)驗(yàn)者再換一只猴子進(jìn)入房?jī)?nèi)，當(dāng)這只新猴子想吃香蕉時(shí)，有趣的事情發(fā)生了，這次不僅剩下的二只老猴子制它，連沒(méi)被燙過(guò)的半新猴子也極力阻止它。實(shí)驗(yàn)繼續(xù)著，當(dāng)所有猴子都已換過(guò)之后，沒(méi)有一只猴子曾經(jīng)被燙過(guò)，上頭的熱水機(jī)關(guān)也取消了，香蕉唾手可得，卻沒(méi)有一只猴子敢前去享用。
管理寓言4：企業(yè)禁忌經(jīng)常故老相傳，雖然事過(guò)境遷、環(huán)境改變大多數(shù)的組織仍然格守前人的失敗經(jīng)驗(yàn)，平白錯(cuò)失大好機(jī)會(huì)。
第五則 木桶定律
眾所周知,一只木桶盛水的多少,并不取決于桶壁上最高的那塊木板,而恰恰取決于桶壁上最短的那塊木板.人們把這一規(guī)律總結(jié)成為“木桶定律”或“木桶理論”。根據(jù)這一核心內(nèi)容，“木桶定律”還有三個(gè)推論：其一，只有當(dāng)桶壁上的所有木板都足夠高時(shí)，木桶才能盛滿(mǎn)水;只要這個(gè)木桶里有一塊不夠高度，木桶里的水就不可能是滿(mǎn)的;其二，比最低木板高的所有木板的高出部分是沒(méi)有意義的，高得越多，浪費(fèi)就越多;其三，要想提高木桶的容量，應(yīng)該設(shè)法加高最低木板的高度，這是最有效也是惟一的途徑。與木桶定律相似的還有一個(gè)鏈條定律：一根鏈條最薄弱的環(huán)節(jié)和其他環(huán)節(jié)一樣承受著相同的強(qiáng)度，那么鏈條越長(zhǎng)，就越薄弱。
管理寓言5：對(duì)一個(gè)組織來(lái)說(shuō)，構(gòu)成組織的各個(gè)部分往往是參差不齊的，而劣質(zhì)的部分往往又決定了整個(gè)組織的水平�！白疃痰哪景濉迸c“最弱的`環(huán)節(jié)”都是組織中有用的一部分，只不過(guò)比其他部分稍差一些，你不能把它們當(dāng)作爛蘋(píng)果扔掉。因此，管理的真正意義就是去修補(bǔ)最短的那塊木板
第六則 青蛙實(shí)驗(yàn)
19世紀(jì)末,美國(guó)康乃爾大學(xué)做過(guò)一次有名的青蛙實(shí)驗(yàn)。他們把一只青蛙冷不防丟進(jìn)煮沸的油鍋里，在那千鈞一發(fā)的生死關(guān)頭里，青蛙用盡全力，一下就躍出了那勢(shì)必使它葬身的滾燙的油鍋，跳到鍋外的地面上，安全逃生!半小時(shí)后，他們便用同樣的鍋，在鍋里放滿(mǎn)冷水，然后把那只死里逃生的青蛙放到鍋里，接著用炭火慢慢烘烤鍋底。青蛙悠然地在水中享受“溫暖”，等到它感覺(jué)到熱度已經(jīng)熬受不住，必須奮力逃命時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚，欲躍乏力.青蛙全身癱瘓，終于葬身在熱鍋里。
管理寓言6：一個(gè)企業(yè)，必須能夠應(yīng)對(duì)不斷變化的社會(huì)環(huán)境，管理者更要有深遠(yuǎn)而犀利的洞察力，讓企業(yè)始終保持高度的競(jìng)爭(zhēng)力，切不可在渾渾噩噩中度日，更不可躲避在暫時(shí)的安逸中.如果管理者與企業(yè)對(duì)環(huán)境變化沒(méi)有高度的警覺(jué)企業(yè)最終會(huì)面臨這只青蛙一樣的下場(chǎng).
第七則 馬太效應(yīng)
一位主人將去國(guó)外遠(yuǎn)行,臨走之前,將仆人們叫到一起,把財(cái)產(chǎn)委托他們保管。主人根據(jù)每個(gè)人的才干，給了第一個(gè)仆人五個(gè)塔倫特(注：古羅馬貨幣單位)，給第二個(gè)仆人兩個(gè)塔倫特，給第三個(gè)仆人一個(gè)搭倫特。拿到五個(gè)塔倫特的仆人把它用于經(jīng)商，并且賺到了五個(gè)塔倫特。同樣，拿到一個(gè)塔倫特的仆人也賺到了兩個(gè)塔倫特。但是拿到一個(gè)塔倫特的仆人卻把主人的錢(qián)埋到了土里。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，主人回來(lái)與他們算帳。拿到五個(gè)塔倫特的仆人，帶著另外五個(gè)塔倫特來(lái)到主人面前，說(shuō)：“主人，你交給我五個(gè)塔倫特，請(qǐng)看，我又賺了五個(gè)�！� “做得好!你是一個(gè)對(duì)很多事情充滿(mǎn)自信的人，我會(huì)讓你掌管更多的事情。現(xiàn)在就去享受你的土地吧�！蓖瑯�，拿到兩個(gè)塔倫特的仆人，帶著另外兩個(gè)塔倫特來(lái)了，他說(shuō)：“主人，你交給我兩個(gè)塔倫特，請(qǐng)看，我又賺了兩個(gè)�！敝魅苏f(shuō)：”做得好!你是一個(gè)對(duì)一些事情充滿(mǎn)自信的人，我會(huì)讓你掌管很多事情�，F(xiàn)在就去享受你的土地吧�！白詈�，拿到一個(gè)塔倫特的仆人來(lái)了，他說(shuō)：”主人，我知道你想成為一個(gè)強(qiáng)人，收獲沒(méi)有播種的土地，收割沒(méi)有撒種的土地。我很害怕，于是把錢(qián)埋在了地下�？茨抢铮莾郝裰愕腻X(qián)�！爸魅顺庳�(zé)他說(shuō)：“又懶又缺德的人，你既然知道我想收獲沒(méi)有播種的土地，收割沒(méi)有撒種的土地，那么你就應(yīng)該把錢(qián)存在銀行家那里，當(dāng)我回來(lái)時(shí)能連本帶利地還給我�！比缓笏D(zhuǎn)身對(duì)其他仆人說(shuō)：“奪下他的那個(gè)塔倫特，交給那個(gè)賺了十個(gè)塔倫特的人�！� “可是他已經(jīng)擁有十個(gè)塔倫特了�！� “凡是有的，還要給他，使他富足;但凡沒(méi)有的，連他所有的，也要奪去�！�
管理寓言7：上世紀(jì)60年代，知名社會(huì)學(xué)家莫頓首次將“貧者越貧、富者越富”的現(xiàn)象歸納為“馬太效應(yīng)”。所以，在企業(yè)資源的分配上，馬太效應(yīng)告訴我們要錦上添花，不要雪中送炭。當(dāng)可利用資源有限時(shí)，必須將你的時(shí)間、精力、才能、金錢(qián)等投入到最有希望獲勝的戰(zhàn)場(chǎng)，確立自己在這一領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)地位。
換句話(huà)說(shuō)，企業(yè)經(jīng)營(yíng)就是要把握“抑弱扶強(qiáng)”的原則。
第八則 被困的老虎
山間小路上,老虎踏進(jìn)了獵人設(shè)置的索套之中,掙扎了很長(zhǎng)時(shí)間后,它都沒(méi)能使自己的腳掌從索套中解脫出來(lái),眼見(jiàn)獵人一步一步逼近,老虎一怒之下,奮力掙斷了這條被套住的腳掌,忍痛離開(kāi)這危機(jī)四伏的危險(xiǎn)地帶.
管理寓言8:老虎斷了一只腳自然是痛苦的,但是如果因此而保存了性命,則是一個(gè)聰明的選擇,所謂“斷尾求生”，就是這個(gè)道理。美國(guó)奇異公司的前執(zhí)行長(zhǎng)威爾遜曾經(jīng)把許多業(yè)績(jī)不在業(yè)界前兩名的事業(yè)部門(mén)關(guān)閉，某銀行把700多億元的不良資產(chǎn)出售給資產(chǎn)管理公司，這些都是痛苦的決定，但是為了整體的利益，經(jīng)營(yíng)者必須當(dāng)機(jī)立斷，拿出勇氣和魄力做出決定。
第九則 破窗理論
美國(guó)心理學(xué)家詹巴斗進(jìn)行過(guò)一項(xiàng)有趣的試驗(yàn):把兩輛一模一樣的汽車(chē)分別停放在兩個(gè)不同的街區(qū)。其中一輛原封不動(dòng)地停放在帕羅阿爾托的中產(chǎn)階級(jí)社區(qū);而另一輛則摘掉車(chē)牌、打開(kāi)頂棚，停放在相對(duì)雜亂的布朗克斯街區(qū)。結(jié)果怎樣呢?停在中產(chǎn)階級(jí)社區(qū)的那一輛，過(guò)了一個(gè)星期還完好無(wú)損;而打開(kāi)頂棚的那一輛，不到一天就被偷走了。后來(lái)，詹巴斗把完好無(wú)損的那輛汽車(chē)敲碎一塊玻璃，結(jié)果僅僅幾小時(shí)這輛車(chē)就不見(jiàn)了。
管理寓言9：以這項(xiàng)試驗(yàn)為基礎(chǔ)，美國(guó)政治家威爾遜和犯罪學(xué)家凱林提出了一個(gè)“破窗理論”。他們認(rèn)為：如果有人打壞了一棟建筑上的一塊玻璃，又沒(méi)有及時(shí)修復(fù)，別人就可能受到某些暗示性的縱容，去打碎更多的玻璃。久而久之，這些窗戶(hù)就給人造成一種無(wú)序的感覺(jué)，在這種麻木不仁的氛圍中，犯罪就會(huì)滋生、蔓延。 “破窗理論”在社會(huì)治安綜合治理以及反腐朽中的作用是顯而易見(jiàn)的，在企業(yè)管理中也有著重要的借鑒意義。許多人認(rèn)為，這樣做太簡(jiǎn)單，芝麻小事，沒(méi)什么意義，而且興師動(dòng)力眾，沒(méi)有必要。但是，一個(gè)企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量是否有保障的一個(gè)重要標(biāo)志，就是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)是否整潔。這是“破窗理論”在企業(yè)管理領(lǐng)域中一個(gè)直觀(guān)的體現(xiàn)。更重要的可能在于，企業(yè)中對(duì)待“小奸小惡”的態(tài)度，特別是觸犯企業(yè)核心價(jià)值觀(guān)念的一些“小奸小惡”，小題大做的處理是非常必要的。
第十則 鄰居的妻子
一個(gè)國(guó)王經(jīng)常覬覦臨近的國(guó)家，總想占領(lǐng)它。有一天，國(guó)王決定發(fā)兵攻打鄰國(guó)，與大臣們商量。大家都不敢有異議，只有一個(gè)大臣仰天大笑。國(guó)王問(wèn)：“為什么?”他說(shuō)：“有一天，我的鄰居送妻子回娘家，在半路上看到一個(gè)漂亮的婦女在田里鋤草，就按捺不住去和鋤草的婦女搭訕，可是當(dāng)他回頭看自己的妻子時(shí)，發(fā)現(xiàn)竟然也有人正在勾引她。難道這不令人感到可笑嗎!”國(guó)王聽(tīng)了之后，領(lǐng)悟了他所說(shuō)話(huà)中之意，就打消了進(jìn)攻鄰國(guó)的念頭，不久，就聽(tīng)說(shuō)有敵人要入侵他們國(guó)家的領(lǐng)土。
管理寓言10：很多管理者只注意某個(gè)人或者某家公司對(duì)自己有威脅，可能會(huì)取代自己公司的地位，因此想盡辦法防范周全，因此最好的方法是注意自己的情況，鞏固自己企業(yè)的實(shí)力，而不是挖空心思去侵犯別人的利益。
【克雷洛夫寓言故事：杜鵑和鷹】相關(guān)文章：
克雷洛夫寓言故事（通用16篇）03-11
克雷洛夫寓言讀書(shū)心得02-17
克雷洛夫寓言讀書(shū)心得(13篇)02-18
克雷洛夫寓言讀書(shū)心得13篇02-17
老鼠和大象寓言故事02-27
愚公和牛的寓言故事02-14
李白和李黑寓言故事08-04