余光中《寫給未來(lái)的你》
余光中，當(dāng)代著名作家、詩(shī)人、學(xué)者、翻譯家，出生于江蘇南京，祖籍福建泉州永春。因母親原籍為江蘇武進(jìn)，故也自稱“江南人”。以下是小編幫大家整理的余光中《寫給未來(lái)的你》，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
余光中《寫給未來(lái)的你》
孩子
我希望你自始至終都是一個(gè)理想主義者。
你可以是農(nóng)民，
可以是工程師，
可以是演員，
可以是流浪漢，
但你必須是個(gè)理想主義者。
童年，
我們講英雄故事給你聽，
并不是一定要你成為英雄，
而是希望你具有純正的品格。
少年，
我們讓你接觸詩(shī)歌、繪畫、音樂(lè)，
是為了讓你的心靈填滿高尚的情趣。
這些高尚的情趣會(huì)支撐你的一生，
使你在最嚴(yán)酷的冬天也不會(huì)忘記玫瑰的芳香。
理想會(huì)使人出眾。
孩子，不要為自己的外形擔(dān)憂。
理想純潔你的氣質(zhì)，
而最美貌的女人也會(huì)因?yàn)橛顾锥钊松鷧挕?/p>
通向理想的途徑往往不盡如人意，
而你亦會(huì)為此受盡磨難。
但是，孩子，
你盡管去爭(zhēng)取，
理想主義者的結(jié)局悲壯而絕不可憐。
在貌似坎坷的人生里，
你會(huì)結(jié)識(shí)許多智者和君子，
你會(huì)見到許多旁人無(wú)法遇到的風(fēng)景和奇跡。
選擇平庸雖然穩(wěn)妥，但絕無(wú)色彩。
不要為蠅頭小利放棄自己的理想，
不要為某種潮流而改換自己的信念。
物質(zhì)世界的外表太過(guò)復(fù)雜，
你要懂得如何去拒絕虛榮的誘惑。
理想不是實(shí)惠的東西，
它往往不能帶給你塵世的享受。
因此你必須習(xí)慣無(wú)人欣賞，
學(xué)會(huì)精神享受，學(xué)會(huì)與他人不同。
其次，孩子，
我希望你是個(gè)踏實(shí)的人。
人生太過(guò)短促，
而虛的東西又太多，
你很容易眼花繚亂，最終一事無(wú)成。
如果你是個(gè)美貌的女孩，
年輕的時(shí)候會(huì)有許多男性寵你，
你得到的東西太過(guò)容易，
這會(huì)使你流于淺薄和虛浮;
如果你是個(gè)極聰明的男孩，
又會(huì)以為自己能夠成就許多大事而流于輕佻。
記住，每個(gè)人的能力有限，
我們活在世上能做好一件事足矣。
寫好一本書，做好一個(gè)主婦。
不要輕視平凡的人，不要投機(jī)取巧，
不要攻擊自己做不到的事。
你長(zhǎng)大后會(huì)知道，做好一件事太難，
但絕不要放棄。
你要懂得和珍惜感情。
不管男人女人，
不管墻內(nèi)墻外，相交一場(chǎng)實(shí)在不易。
交友的過(guò)程會(huì)有誤會(huì)和摩擦，
但想一想，
諾大世界，有緣結(jié)伴而行的能有幾人?
你要明白朋友終會(huì)離去，
生活中能有人伴在身邊，
聽你傾談，傾談給你聽，就應(yīng)該感激。
要愛自己和愛他人，
要懂自己和懂他人。
你的心要如溪水般柔軟，
你的眼波要像春天般明媚。
你要會(huì)流淚，
會(huì)孤身一人坐在黑暗中聽傷感的音樂(lè)。
你要懂得欣賞悲劇，
悲劇能豐富你的心靈。
希望你不要媚俗。
你是個(gè)獨(dú)立的人，
無(wú)人能抹殺你的獨(dú)立性，
除非你向世俗妥協(xié)。
要學(xué)會(huì)欣賞真，
要在重重面具下看到真。
世上圓滑標(biāo)準(zhǔn)的人很多，
但出類拔萃的人極少。
而往往出類拔萃又隱藏在卑瑣狂蕩之下。
在形式上我們無(wú)法與既定的世俗爭(zhēng)斗，
而在內(nèi)心我們都是自己的國(guó)王。
如果你的臉上出現(xiàn)諂媚的笑容，
我將會(huì)羞愧地掩面而去。
世俗的許多東西雖耀眼卻無(wú)價(jià)值，
不要把自己置于大眾的天平上，
不然你會(huì)因此無(wú)所適從，人云亦云。
在具體的做人上，
我希望你不要打斷別人的談話，
不要嬌氣十足。
你每天至少要拿出兩小時(shí)來(lái)讀書，
要回信寫信給你的朋友。
不要老是想著別人應(yīng)該為你做些什么，
而要想著怎么去幫助他人。
借他人的東西要還，
不要隨便接受別人的恩惠。
要記住，別人的東西，再好也是別人的;
自己的東西，再差也是自己的。
孩子，還有一件事，
雖然做起來(lái)很難，但相當(dāng)重要，
這就是要有勇氣正視自己的缺點(diǎn)。
你會(huì)一年年地長(zhǎng)大，
會(huì)漸漸遇到比你強(qiáng)、比你優(yōu)秀的人，
會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上有許多你所厭惡的缺點(diǎn)。
這會(huì)使你沮喪和自卑。
但你一定要正視它，
不要躲避，要一點(diǎn)點(diǎn)地加以改正。
戰(zhàn)勝自己比征服他人還要艱巨和有意義。
不管世界潮流如何變化，
但人的優(yōu)秀品質(zhì)卻是永恒的：
正直、勇敢、獨(dú)立。
我希望你是一個(gè)優(yōu)秀的人。
【鑒賞】
主題思想
培養(yǎng)健全人格：文章圍繞著如何成長(zhǎng)為一個(gè)有品質(zhì)、有擔(dān)當(dāng)、有智慧的人展開，強(qiáng)調(diào)了諸多重要的人格特質(zhì)。如“孩子，我希望你自始至終都是一個(gè)理想主義者”，鼓勵(lì)孩子要懷揣理想，不被現(xiàn)實(shí)的瑣碎磨滅對(duì)美好未來(lái)的憧憬，體現(xiàn)了先生對(duì)培養(yǎng)子女高尚精神追求的重視。
堅(jiān)守道德底線：余光中先生多次提及道德與良知，如“你要懂得和珍惜感情。不管男人女人，不管墻內(nèi)墻外，相交一場(chǎng)實(shí)在不容易。交友的過(guò)程會(huì)有誤會(huì)和摩擦，但你想一想，諾大世界，能有緣結(jié)伴而行的又有幾人？”這體現(xiàn)了他希望子女能夠珍視情感，以善良和寬容對(duì)待他人，堅(jiān)守道德底線，在紛繁復(fù)雜的世界中保持一顆純凈的心。
追求知識(shí)與智慧：文中強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)和知識(shí)的重要性，“孩子，還有一件事，雖然做起來(lái)很難，但相當(dāng)重要，這就是要有勇氣正視自己的缺點(diǎn)。你會(huì)一年年地長(zhǎng)大，你漸漸會(huì)遇到比你強(qiáng)，比你優(yōu)秀的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上有許多你所厭惡的缺點(diǎn)。這會(huì)使你沮喪和自卑。但你一定要正視它，不要躲避，要一點(diǎn)點(diǎn)地加以改正。戰(zhàn)勝自己比征服他人還要艱巨和有意義�！毕壬J(rèn)為，只有不斷地學(xué)習(xí)、反思和自我提升，才能獲得真正的智慧，更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
寫作手法
語(yǔ)言優(yōu)美典雅：余光中先生的文字向來(lái)以優(yōu)美著稱，在這篇文章中亦不例外。他運(yùn)用了豐富的詞匯和細(xì)膩的描寫，使文章充滿了詩(shī)意。如“你要會(huì)流淚，會(huì)孤身一人坐在黑暗中聽傷感的音樂(lè)。你要懂得欣賞悲劇，悲劇能豐富你的心靈�！蓖ㄟ^(guò)這些富有感染力的文字，先生將深刻的人生道理以一種溫柔而又動(dòng)人的方式傳達(dá)給讀者，讓人在閱讀過(guò)程中不僅能夠受到思想的啟迪，還能享受到文字之美。
排比修辭的運(yùn)用：文中多處使用排比句，增強(qiáng)了文章的氣勢(shì)和節(jié)奏感，同時(shí)也使表達(dá)的情感更加真摯強(qiáng)烈。例如，“孩子，我希望你是個(gè)踏實(shí)的人，不要輕視平凡的人，不要投機(jī)取巧，不要苛求自己做不到的事。你要有一顆平常心，要樂(lè)觀，要開朗，要堅(jiān)韌。”這種排比的手法，使作者對(duì)子女的期望一一羅列，層次分明，給人以深刻的印象，讓讀者能夠更加真切地感受到父親那深沉而又熱烈的愛。
引用與化用：余光中先生巧妙地引用了一些經(jīng)典的語(yǔ)句和典故，如“懷才不遇，逆水行舟”等，既增添了文章的文化底蘊(yùn)，又使所表達(dá)的觀點(diǎn)更具說(shuō)服力。這些引用和化用并非生搬硬套，而是與作者自身的思想情感融為一體，展現(xiàn)了先生深厚的文學(xué)素養(yǎng)和獨(dú)特的藝術(shù)創(chuàng)造力。
情感表達(dá)
父愛深沉真摯：整篇文章都流淌著余光中先生對(duì)子女深深的愛與關(guān)懷。他以一位過(guò)來(lái)人的身份，將自己的人生經(jīng)驗(yàn)和感悟毫無(wú)保留地傳授給子女，希望他們能夠在未來(lái)的人生道路上少走彎路，過(guò)得幸福美滿。這種愛既體現(xiàn)在對(duì)子女品德修養(yǎng)的嚴(yán)格要求上，也體現(xiàn)在對(duì)他們內(nèi)心世界的細(xì)膩關(guān)注中，如“孩子，你要學(xué)會(huì)做飯。這與伺候人無(wú)關(guān)。在愛你的人都不在身邊的時(shí)候，使你能善待自己�！弊掷镄虚g透露出的是一位父親對(duì)子女無(wú)微不至的關(guān)愛和殷切的期望。
人文關(guān)懷與社會(huì)責(zé)任：除了對(duì)子女個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)注，文章還蘊(yùn)含著余光中先生對(duì)社會(huì)和人類的關(guān)懷。他希望子女能夠成為有社會(huì)責(zé)任感的人，為社會(huì)的進(jìn)步和人類的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。這種情感的表達(dá)，使文章的主題得到了升華，讓讀者感受到了一種超越家庭之愛的大愛情懷，引導(dǎo)人們思考個(gè)人與社會(huì)、與他人之間的關(guān)系。
啟示意義
教育意義：對(duì)于子女的教育和成長(zhǎng)具有重要的啟示作用。它提醒我們，在培養(yǎng)下一代時(shí)，不僅要注重知識(shí)的傳授，更要關(guān)注他們?nèi)烁竦乃茉旌推返碌呐囵B(yǎng)。要引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，讓他們?cè)诿鎸?duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)時(shí)，能夠堅(jiān)守自己的內(nèi)心，做一個(gè)有良知、有擔(dān)當(dāng)、有智慧的人。
人生指引：對(duì)廣大讀者而言，《寫給未來(lái)的你》也是一篇寶貴的人生指南。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，人們往往容易迷失自我，陷入物質(zhì)和功利的追求中。而這篇文章猶如一盞明燈，照亮了我們前行的道路，讓我們重新審視自己的生活，思考人生的真正意義和價(jià)值所在。
【余光中個(gè)人簡(jiǎn)介】
余光中（1928年10月21日～2017年12月14日），當(dāng)代著名作家、詩(shī)人、學(xué)者、翻譯家，出生于江蘇南京，祖籍福建泉州永春。因母親原籍為江蘇武進(jìn)，故也自稱“江南人”。
1947年畢業(yè)于南京青年會(huì)中學(xué)，入金陵大學(xué)外文系，1949年轉(zhuǎn)廈門大學(xué)外文系，1952年畢業(yè)于臺(tái)灣大學(xué)外文系。1959年獲美國(guó)愛荷華大學(xué)（The University of Iowa）藝術(shù)碩士。先后任教臺(tái)灣東吳大學(xué)、臺(tái)灣師范大學(xué)、臺(tái)灣大學(xué)、臺(tái)灣政治大學(xué)。其間兩度應(yīng)美國(guó)國(guó)務(wù)院邀請(qǐng)，赴美國(guó)多家大學(xué)任客座教授。1972年任臺(tái)灣政治大學(xué)西語(yǔ)系教授兼主任。1974年至1985年任香港中文大學(xué)中文系教授，并兼任香港中文大學(xué)聯(lián)合書院中文系主任二年。1985年，任臺(tái)灣中山大學(xué)教授及講座教授，其中有六年時(shí)間兼任文學(xué)院院長(zhǎng)及外文研究所所長(zhǎng)。
余光中一生從事詩(shī)歌、散文、評(píng)論、翻譯，自稱為自己寫作的“四度空間”，被譽(yù)為文壇的“璀璨五彩筆”。馳騁文壇逾半個(gè)世紀(jì)，涉獵廣泛，被譽(yù)為“藝術(shù)上的多妻主義者”。其文學(xué)生涯悠遠(yuǎn)、遼闊、深沉，為當(dāng)代詩(shī)壇健將、散文重鎮(zhèn)、著名批評(píng)家、優(yōu)秀翻譯家�，F(xiàn)已出版詩(shī)集21 種；散文集11種；評(píng)論集5種；翻譯集13種；共40余種。代表作有《白玉苦瓜》（詩(shī)集）、《記憶像鐵軌一樣長(zhǎng)》（散文集）及《分水嶺上：余光中評(píng)論文集》（評(píng)論集）等，其詩(shī)作如《鄉(xiāng)愁》、《鄉(xiāng)愁四韻》，散文如《聽聽那冷雨》、《我的四個(gè)假想敵》等，廣泛收錄于大陸及港臺(tái)語(yǔ)文課本。
2017年12月14日，余光中教授于臺(tái)灣逝世，享年89歲。
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