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《生物的技術》閱讀理解題附答案
在日常學習和工作中，我們時常需要做些閱讀題，而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好的領會題意和知識點，有助于個人提升。那么一般好的閱讀答案都具備什么特點呢？以下是小編精心整理的《生物的技術》閱讀理解題附答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《生物的技術》閱讀理解題附答案 1
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1．文章為什么詳寫信鴿的“技術”，而且把它放到文章的最前面寫？（3分）
答：
2．閱讀下面材料，借助文章中的相關知識，判斷出材料中的生物和武器各屬于何種生物“技術”？（5分）
【材料】
2010年9月19日，廈門市，“蜻蜓大軍”出現(xiàn)在同安大同街道新安路上。上萬只蜻蜓低空聚集，漫天飛舞。貓頭鷹晝伏夜出，一旦判斷出田鼠的方位，便迅速出爪，一舉奏效。40年代末期，人們研制出一種響尾蛇“空對空導彈”，其功能與響尾蛇相同。燕子每年春季歸來時，能夠準確無誤地找到它們?nèi)ツ甏畹母C。
答：
答案：
1．答案：信鴿充當“信使”的現(xiàn)象廣為人知，詳寫有助于人們了解生物的“技術”；寫在最前面容易引起人們的閱讀興趣。 （共3分。共兩點，第一點2分，第二點1分）
2. 答案：蜻蜓是電磁波，貓頭鷹是超聲波，空對空導彈是紅外線，燕子是地磁場。
�。ü�5分。共4點，答對4點就得滿分，錯1點扣1分）
《生物的技術》閱讀理解題附答案 2
生物的“技術”
①信鴿為什么能夠準確無誤地回歸老家？雖則信鴿為人們服務已歷2000余年，但人們直到最近才開始揭示出其中的秘密。
②前不久，有一個外國科學家?guī)е逯圾澴樱诫x家很遠的地方放飛，它們都準確地回了家；第二次，這位科學家又到同一地點放飛，但是這一回卻在每一只鴿子的翅膀下系上一小塊磁石，結果只有一只飛回了家，其余的都沒有飛回來。這個實驗說明，鴿子所以能夠從陌生的地方飛回來，是依靠地球磁場的磁力線來定向的，一旦在翅膀上給它系上一塊磁石，就擾亂了它對地球磁場的“感覺”，而使它迷失了方向。原來鴿子竟是一位掌握地球磁場的飛行家，它掌握了這種“技術”，使它在千百年中贏得了“信使”的美名。
③其實，在自然界中掌握物理技術的生物卻不在少數(shù)呢！
�、芪覈颇鲜〉拇罄�，有一個蝴蝶泉，相傳每年4月25日，總有數(shù)不清的蝴蝶從四面八方前來聚會，構成一幅奇妙絢麗的景色。這么多的蝴蝶，為什么能從四面八方聚在一起？據(jù)科學家最近的研究，蝴蝶之間是通過無線電聯(lián)系的，天線就是頭部的一對觸角。蝴蝶放出的電磁波，能傳播得很遠，它的同類用觸角收到這“無線電話”以后，就會確定對方在什么地方，前去聚會。
�、蒡鸬腵體內(nèi)有超聲波發(fā)射器發(fā)射超聲波，用來探索周圍空間，確定探索物的方向和距離，辨別出它是什么。它的靈敏度和可靠度超過人類目前能夠制造的同類儀器。蝙蝠喜歡捕食夜蛾，但夜蛾卻時常能逃避它的天敵的襲擊，因為它的身體上“裝設”有微弱的超聲波接收器，能夠接收到蝙蝠發(fā)射的超聲波。
⑥響尾蛇能感覺到紅外線的輻射；深海中的某些魚類有如一架精確的電流計，靈敏度幾乎達到幾億分之一安培。
⑦人們越深入研究，就越來越多地發(fā)現(xiàn)各種生物所掌握的“技術”的奧秘�！吧锛夹g學”這門新興的科學也就這樣誕生了。
⑧人們已經(jīng)開始記錄魚類和鳥獸發(fā)出的超聲波，在捕魚和狩獵工作中，把超聲波放出來，使它們自投羅網(wǎng)。目前，發(fā)送與鳥類驚恐時發(fā)出同樣超聲波的器具已經(jīng)出現(xiàn)在飛機場上，用以嚇走干擾飛行的鳥群；也可以用來代替“稻草人”，守衛(wèi)果園和莊稼，驚嚇害鳥。人們從各種生物的磁學、電學、超聲波、無線電通訊等等“裝置”中，將能找出進一步提高人類制造同類裝置的靈敏度和可靠度，以及減少耗費能量和減少體積的途徑。大自然為我們安排下了多么好的研究場所啊！
（原文有改動）
1、用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。
2、請結合第②段內(nèi)容，用一句話回答“信鴿為什么能夠準確無誤地回歸老家”。
3、從第⑤段看，蝙蝠有時捕不到夜蛾的原因是_________________________。
4、請結合全文內(nèi)容，解釋“生物的‘技術’”中“技術”一詞。
5、從第⑧段可以看出，人類在捕魚和嚇走鳥獸時，利用了它們的哪種“技術”？
6、選文為什么詳寫信鴿的“技術”，而且把它放在最前面寫。
7、第⑥段中“深海中的某些魚類有如一架精確的電流計，靈敏度幾乎達到幾億分之一安培”一句使用的說明方法有_____________，其作用是_________________。
答案
1、本文介紹了生物“技術”的奧秘，以及人類利用生物“技術”的情況。
2、信鴿能憑借地球磁場的磁力線確定方向。
3、因為夜蛾的身體上“裝設”有微弱的超聲波接收器，能夠接收到蝙蝠發(fā)射的超聲波。
4、生物的特殊生理機能。（或“生物自身的特殊本領”）
5、魚類和鳥獸發(fā)出并接收超聲波的“技術”。
6、信鴿充當“信使”的現(xiàn)象廣為人知，詳寫有助于人們了解生物的“技術”；寫在最前面容易引起人們的閱讀興趣。
7、打比方、列數(shù)字 既形象生動又具體準確地說明了深海中的某些魚類對電流特別敏感。
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