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《拔苗助長事與愿違》閱讀題及答案

時(shí)間:2020-11-16 14:23:34 閱讀答案 我要投稿

《拔苗助長事與愿違》閱讀題及答案

 、俳逃⒉皇窃皆缭胶,而是越合適越好?墒呛芏嗉议L固執(zhí)地相信,搶跑是在為孩子爭分奪秒。

《拔苗助長事與愿違》閱讀題及答案

 、谧匀唤缛f物都按照生長規(guī)律自然生長,適當(dāng)施加外力可以促其生長,倘若施用外力不當(dāng),就很容易出現(xiàn)倒退甚至枯萎現(xiàn)象。教育孩子也是一樣的道理?柧褪沁@樣一個(gè)被毀的天才。少年卡爾在父親的強(qiáng)迫下,每一分鐘都要學(xué)習(xí),一切與學(xué)業(yè)無關(guān)的興趣愛好都被父親隔在門外。最初,這樣的教育取得了成就,卡爾8歲學(xué)習(xí)大學(xué)數(shù)學(xué),11歲大學(xué)畢業(yè)。教授們預(yù)言卡爾會成為一名世界頂尖級數(shù)學(xué)家。父親更是一心想他早日成名。然而不久,卡爾對數(shù)學(xué)再也提不起興趣,再也不想動(dòng)腦筋,再也不想思考問題。最后,曾經(jīng)的天才做了辦事員,遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏離了他父親的培養(yǎng)軌道。

  ③教育搶跑的不利影響不容忽視。搶跑將扼殺孩子的興趣和智慧。孩子有強(qiáng)烈的求知欲、好奇心,這對其成才是極為重要的`。居里夫人說:“好奇心是學(xué)者的第一美德!比绻议L只有望子成龍之心,但不講究教子成才之術(shù),結(jié)果只能事與愿違。

 、苄毂櫟母赣H徐達(dá)章是一名畫師,當(dāng)幼小的徐悲鴻要求學(xué)畫時(shí),父親溫和地拒絕了:“要想成為一個(gè)畫家,先要好好讀書!眱赡旰,9歲的他才如愿以償,開始從父習(xí)畫,終成一代大師。對孩子的培養(yǎng)應(yīng)該遵循教育規(guī)律和人的身心發(fā)展規(guī)律,以這個(gè)規(guī)律為依據(jù),先了解孩子現(xiàn)有的身心發(fā)展水平和所學(xué)知識水平,再謀求合適的教育內(nèi)容和有效的教育方法。應(yīng)該循序漸進(jìn)地傳授給孩子知識,培養(yǎng)他的能力,不能急于求成,這樣才能收到事半功倍的效果。

  1.作者認(rèn)為拔苗助長的教育方式有何危害?

  2.簡述第②段是怎樣論述作者的觀點(diǎn)的?

  3.根據(jù)文意,下列理解正確的一項(xiàng)是( )

  A.本文開篇提出“教育并不是越早越好,而是越合適越好”,其中“合適”的意思是,依據(jù)“孩子現(xiàn)有的身心發(fā)展水平和所學(xué)知識水平,再謀求合適的教育內(nèi)容和有效的教育方法”。

  B.教育孩子的道理跟自然界萬物的生長規(guī)律一樣,要讓其自然成長。

  C.第③段運(yùn)用舉例論證,強(qiáng)調(diào)要保護(hù)好孩子的求知欲、好奇心。

  D.卡爾對數(shù)學(xué)再也提不起興趣,再也不想動(dòng)腦筋的原因是,父親“一心想他早日成名”。

  答案:

  1.將扼殺孩子的興趣和智慧。

  2.首先,以萬物的生長規(guī)律作比喻,論證不當(dāng)?shù)慕逃龝x培養(yǎng)的軌道。然后舉卡爾的事例從反面加以證明。

  3.A 解析:B項(xiàng)缺少“適當(dāng)施加外力可以促其生長”;C項(xiàng)是道理論證;D項(xiàng)原因是“在父親的強(qiáng)迫下,每一分鐘都要學(xué)習(xí),一切與學(xué)業(yè)無關(guān)的興趣愛好都被父親隔在門外”。

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