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《不知有花》閱讀訓(xùn)練題及答案

時(shí)間:2020-11-03 11:11:14 閱讀答案 我要投稿

《不知有花》閱讀訓(xùn)練題及答案

 、倌菚r(shí)候是五月,桐花在一夜之間,攻占了所有的山頭。歷史或者是由一個(gè)一個(gè)的英雄豪杰疊成的,但歲月歲月對(duì)我而言是花和花的禪讓所締造的。

《不知有花》閱讀訓(xùn)練題及答案

 、谕┗O白,極矜持,花心卻又泄露些許微紅。我和我的朋友都認(rèn)定這花有點(diǎn)詭秘平日守口如瓶,一旦花開,則所向披靡,燦如一片低飛的云。

 、圮囎油T谝粋(gè)客家小山村,走過紫蘇茂盛的小徑,我們站在高大的桐樹下。山路上落滿白花,每一塊石頭都因花罩而極盡溫柔,仿佛戰(zhàn)馬一旦披上了繡帔,也可以供女人騎乘。而陽光那么好,像一種叫桂花蜜釀的酒,人走到林子深處,不免嘆息氣短,對(duì)著這驚心動(dòng)魄的手筆感到無能為力,強(qiáng)大的美有時(shí)令人虛脫。

 、芎鋈挥袀(gè)婦人行來,赭紅的皮膚特別像那一帶泥土的色調(diào)。你們來找人?我們來看花;?婦人匆匆往前趕路,一面丟下一句,哪有花?由于她并不在求答案,我們也噤然不知如何接腔,只是相顧愕然,如此滿山滿林撲面迎鼻的桐花,她居然問我們哪有花!

 、莸L(fēng)過處花落如雨,似乎也并不反對(duì)她的說法。忽然,我懂了,這是她的家,這前山后山的桐樹是他們的農(nóng)作物,是大型的莊稼。而農(nóng)人對(duì)它們,一向是視而不見的。在他們看來,玫瑰是花,劍蘭是花,菊是花,至于稻花桐花,那是不算的。使我們?yōu)橹^倒發(fā)癡的花,她竟可以擔(dān)著水夷然走過千遍,并且說:花?哪有花?

 、尬蚁肫鹕倌陼r(shí)游獅頭山,站在庵前看晚霞落日,只覺如萬艷爭(zhēng)流競(jìng)渡,一片西天華美到幾乎受傷的地步,忍不住返身對(duì)行過的老尼說:快看那落日!她安靜垂眉道:天天都是這樣的!

 、呤赂舳,這山村女子的口氣,同那老尼竟如此相似,我不禁暗暗嫉妒起來。

 、嗖粸榛ǘ孔砩衩、驚愕嘆息的,才是花的主人吧!對(duì)那山村婦人而言,花是樹的一部分,樹是山林的一部分,山林是生活的一部分,而生活是渾然大化的一部分。她與花就像山與云,相親相融而不相知。

 、崮昴晖┗ㄩ_的時(shí)候,我總想起那步過花潮花汐而不知有花的婦人,并且暗暗嫉妒。

  1.標(biāo)題從反面落筆,從文中摘取關(guān)鍵語句正面解說它的主旨。

  2.文章前三個(gè)段落極寫桐花之美,從下文看,這是一種什么樣的寫作手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。

  3.從人物描寫的角度看,第⑤段中加點(diǎn)的.詞語夷然描寫的是什么?

  4.第⑥段寫少年時(shí)候看晚霞落日,是否游離了主題?說說你的看法。

  5.第⑦段和第⑨段中,畫線的兩處暗暗嫉妒,在文中所起的作用有何不同?

  【參考答案】

  1.是花的主人,與花相親相融 (主要概括文章第⑧段的內(nèi)容,表達(dá)與此相近即可)

  2.反襯,用我們?yōu)橹^倒發(fā)癡(或?yàn)榛ǘ孔砩衩、驚愕嘆息),反襯山村農(nóng)婦視而不見(或:不為所動(dòng))(表達(dá)與此相近即可)

  3.表情(答神態(tài)也可)

  4.沒有游離主題,敘述少年看落霞落日,是為了引出老尼面對(duì)晚霞落日的態(tài)度,用以襯托農(nóng)婦對(duì)桐花的態(tài)度。說明這些融入自然造化的人,心理是一樣的,這種寫法正是散文形散的特點(diǎn)體現(xiàn)(答出前一層意思即可,其他與此相近的表達(dá)亦可,后一層意思可以不說出來)

  5.第一處的作用是引起下文的議論,第二處的作用是收束全文,同時(shí)呼應(yīng)第一處 (與此相近的表達(dá)亦可)

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