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《小河殤》閱讀答案

時(shí)間:2024-09-05 14:39:24 閱讀答案 我要投稿
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《小河殤》閱讀答案

  我們兄妹這一家,只有嫂嫂因長(zhǎng)女照顧留城,其余五人都是知青。而除了我丈夫在另一個(gè)縣插隊(duì)外,我們四人均落戶在上杭縣一個(gè)綠色盆地里。我家小妹和準(zhǔn)妹夫隔河相望。

《小河殤》閱讀答案

  河嘛,冬季里可以穿鞋著襪踩在卵石上躍縱而來(lái)。偶爾見(jiàn)一尾貪圖淘米水的肥魚(yú),卡在石縫里,妹夫一鞠身順手牽魚(yú)。知青點(diǎn)里偌大的鐵鍋,許久不見(jiàn)油星,年輪似的銹了一圈又一圈,煎不成魚(yú)。況且僧多魚(yú)少。小妹便臉上很光彩地給我們氽魚(yú)湯。

  春水泛濫,河恣意爬上兩指寬的橋板,嬉鬧著把它當(dāng)蹺蹺板壓垮。小妹一天好幾次跑到窗前看河。我未來(lái)妹夫惘惘然的口哨聲,在水一方。

  門(mén)前下幾級(jí)石板,順著碎石拼湊的小堤壩走兩步,就到了河心。早晨我們?cè)谶@里盥洗,淘米洗菜。下午收工以后團(tuán)一把稻草刷鋤板,顛晃著簸箕。簸箕里的番薯紅艷艷,蘿卜白生生,芥菜生動(dòng)活潑。吃過(guò)晚飯沖過(guò)涼,披著濕漉漉的頭發(fā)又下到河心,洗汗酸的衣服。鄰隊(duì)的知青在橋頭撥吉他。我們一遍又一遍地唱著:“我的家在東北松花江上……”河中有我們的望鄉(xiāng)臺(tái)哩。

  河是我們的避難所。

  中秋那天隊(duì)里殺了豬,我們勻到兩斤肉。分頭去豆腐房割一板豆腐,房東家買(mǎi)幾個(gè)青皮鴨蛋,討一小把蔥。大家團(tuán)團(tuán)圍坐著喝著家釀糯米酒過(guò)節(jié)。忽然發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)我們中間少了一人。

  拉開(kāi)咿呀小木門(mén),踱到曬坪上,聽(tīng)到河邊葦叢有一支不成調(diào)的口琴。那個(gè)來(lái)河邊尋求安慰的同伴剛剛失去了父親,除了感情上的重創(chuàng)之外,他還面臨經(jīng)濟(jì)來(lái)源的斷絕,從此他連8分錢(qián)郵票的家信都要小心斟酌了。

  悄悄坐在他邊上,我們無(wú)言盯著河面。那時(shí)我比他小,不懂如何安慰人。秋天的河流異常清澈,似乎要壁立起來(lái),與山區(qū)剔透的空氣融為一體。河風(fēng)經(jīng)葦葉淌到我們額上,濺出浪花如碎鉆般晶瑩。同伴的心情一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)朗起來(lái),他眼里螢火蟲(chóng)一閃一曳。

  這才知道什么是夜涼如水,月色如洗。多少年過(guò)去,我們錯(cuò)將月餅當(dāng)中秋,而把明月遺棄在哪一座高樓的屋頂了?

  深山砍柴或出山趕墟,農(nóng)民總告訴我們:若是迷路了,只要側(cè)耳聽(tīng)到水聲,找到山溪或小河,順著水流的方向,就能找到人家。當(dāng)我孤身翻山越嶺去鄰縣找同學(xué),一二十里路鮮有人煙。只聽(tīng)見(jiàn)汩汩濺濺的水聲,有時(shí)在足下,有時(shí)在肩旁,有時(shí)在澗草葳蕤的谷底。老朋友左右逢源,給我壯膽又解我途中辛苦和寂寞。

  偉大的河流是偉大民族文化的發(fā)祥地。那么小河小溪應(yīng)是一方風(fēng)水。我們?nèi)ゲ尻?duì),其實(shí)是接受河的教育。在河兩岸生養(yǎng)的人們展示給我們的善良、淳樸、樂(lè)天和無(wú)拘無(wú)束,正是沿襲了這一自然法則。

  口噙水龍頭,我們無(wú)形中萎縮,逐漸喪失活力。因?yàn)樗粌H僅是水。

  很多年以后我回到河邊。老房東燒的是蜂窩煤,村民都到新掘的井挑水吃。河已不復(fù)當(dāng)年“眼似秋波橫,眉如青山黛”了。枯瘦如斯,污穢如斯,像負(fù)傷的動(dòng)物茍延殘喘。

  祈求河的寬恕現(xiàn)在會(huì)不會(huì)太遲?

  閱讀題:

  1.作者在娓娓的敘述中,在對(duì)往事的追憶中,賦予小河一種象征意蘊(yùn),是什么?為什么說(shuō)“我們?nèi)ゲ尻?duì),其實(shí)是接受河的教育?”

  2.“這才知道什么是夜涼如水,月色如洗。多少年過(guò)去,我們錯(cuò)將月餅當(dāng)中秋,而把明月遺棄在哪一座高樓的屋頂了?”這段話運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?請(qǐng)從文中找出運(yùn)用這一表現(xiàn)手法的兩個(gè)例子。

  3.“口噙水龍頭,我們無(wú)形中萎縮,逐漸喪失活力。因?yàn)樗粌H僅是水!痹⒑羁,耐人咀嚼。聯(lián)系上下文,作簡(jiǎn)要說(shuō)明。

  4.下列對(duì)這篇文章的賞析,不正確的兩項(xiàng)是()

  A.《小河殤》是當(dāng)代著名詩(shī)人舒婷的散文名篇。作者以女性的細(xì)膩體察入微,以詩(shī)人的敏銳洞燭本質(zhì),描寫(xiě)出豐富的生活內(nèi)容,并以此承載深刻的內(nèi)涵

  B.作者繪聲繪色地將友情、親情、戀情交織,生活內(nèi)容豐富而廣闊,情感色彩濃郁而綿長(zhǎng)。

  C.在寫(xiě)法上,成功地多層次地運(yùn)用對(duì)比手法,突出主旨;語(yǔ)言洗練,富有張力。

  D.行文中,作者對(duì)不少詞句進(jìn)行了詩(shī)化處理,簡(jiǎn)練含蓄,表現(xiàn)力強(qiáng)!按核簽E,河恣意爬上兩指寬的橋板,嬉鬧著把它當(dāng)蹺蹺板壓垮”這一句運(yùn)用了比喻的手法。

  E.“分頭去豆腐房割一板豆腐,房東家買(mǎi)幾個(gè)青皮鴨蛋,討一小把蔥”一連串動(dòng)作,洋溢著喜悅,生活氣息濃,場(chǎng)面熱鬧,氣氛熱烈。

  參考答案:

  1.①小河象征民族文化發(fā)祥地之一脈。

 、凇敖邮芎拥慕逃,就是接受民族文化教育。河又哺育滋養(yǎng)著人們,一方水土養(yǎng)一方人,小河兩岸的人善良、淳樸、樂(lè)天和無(wú)拘無(wú)束!拔覀儭币彩窃诮邮苓@些優(yōu)良品格的教育和熏陶。

  2.對(duì)比。

 、僖郧暗男『印把鬯魄锊M,眉如青山黛”,眉清目秀,清澈可鑒;現(xiàn)在卻枯瘦、污穢,“像負(fù)傷的動(dòng)物茍延殘喘”。

 、谝郧霸诤永镉袝r(shí)可以順手牽魚(yú),在水里盥洗、淘米洗菜;現(xiàn)在卻污穢不堪,村民只好到新掘的井里挑水吃。

 、垡郧坝兴疄榘,感受著河風(fēng),聽(tīng)到水聲,令人親近,給人心靈的撫慰,能解除辛苦和寂寞;現(xiàn)在只好口噙水龍頭,河水離我們已越來(lái)越遠(yuǎn)。

 、苌降膶(duì)比,以前青山如眉黛,與綠水相隨,但因?qū)G色的肆意破壞,已童山濯濯,村民們沒(méi)有柴燒,只好改燒蜂窩煤。

  3.在這里,水不單純是物質(zhì)上的,它已超越水的實(shí)用價(jià)值,具有一種情感價(jià)值和理念價(jià)值,人類精神的萎縮,民族活力的喪失,而其根本原因是人們善良、淳樸、樂(lè)天品格的流失。小河的枯瘦、污穢、茍延殘喘,無(wú)疑是人為的傷害,表現(xiàn)深沉的憂患意識(shí)。其實(shí),拯救小河就是拯救人類自身,就是拯救優(yōu)良品格。這就要求人們不僅要珍惜環(huán)境、珍惜生活、珍惜情感,更要珍惜文化和品格。(意思對(duì)即可)

  4.BD(B項(xiàng)少了“鄉(xiāng)情”;D項(xiàng)不是比喻而是擬人)

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