《珍珠鳥》閱讀題及答案
在日常學習和工作中,我們經常接觸到閱讀答案,閱讀答案有助于我們領會解題思路,掌握知識點。你知道什么樣的閱讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎?下面是小編為大家收集的《珍珠鳥》閱讀題及答案,歡迎閱讀與收藏。
《珍珠鳥》閱讀題及答案1
、偎。湍茌p易地由疏格的籠子鉆出身。瞧,多么像它的母親:紅嘴紅腳,灰藍色的毛,只是后背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點;它好肥,整個身子好像一個蓬松的球兒。
、谄鹣,這小家伙只在籠子四周活動,隨后就在屋里飛來飛去,一會兒落在柜頂上,一會兒神氣十足地站在書架上,啄著書背上那些大文豪的名字,一會兒把燈繩撞得來回搖動,跟著逃到畫框上去了。只要大鳥兒在籠里生氣地叫一聲,它立即飛回籠里去。
、郯滋,它這樣淘氣地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼喚聲中,飛回籠子,扭動滾圓的身子,擠開那些綠葉鉆進去。
、苡幸惶欤曳笇懽鲿r,它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了,生怕驚跑它。呆一會兒,扭頭看,這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了,銀灰皂的眼瞼蓋住了眸子,小紅腳剛好給胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩,它沒醒,睡得好熟!還呷呷嘴,難道在做夢?
、菸夜P尖一動,流瀉下一時的感受:
、扌刨,往往創(chuàng)造出美好的境界。
閱讀題:
1、在文中找出兩個表示意料之外的詞,并說說它們在句子中的作用?
2、把第①自然段中的比喻句找出來,寫在橫線上。
3、上面文字通過對小鳥形體、動作的描寫,突出了它怎樣的特點?
4、從哪里可看出小鳥已完全信賴“我”了?
5、畫線句子的深刻含義是什么?
6、選段②中,作者把珍珠鳥稱為“小家伙”,這一稱呼表達了作者怎樣的感情?
7、選段④中“居然”一詞有什么含義和作用?
8、選段描寫珍珠鳥時運用了哪些描寫方法?
參考答案:
1,居然竟
2、它好肥,整個身子好像一個蓬松的球兒。
3、無賴天真
4、它沒醒,睡得好香!還呷呷嘴,難道在做夢?
5、成了統(tǒng)領全篇的點睛之筆,閃耀著動人的思想光彩。不僅是人與動物,人與人之間又何嘗不是如此?尊重對方的生存空間、思想空間,真正做到不以強凌弱、不以大欺小。這是建立信賴關系的前提條件,而有了信賴無疑會使世界多一抹溫柔的色彩。
6、自然親切,不露聲色地表達了作者對小鳥的喜愛之情。
7、表示出乎意料,表達了作者無比驚喜之情,與下文“竟趴在我的肩頭睡著了”中的“竟”相呼應。
8、行動和外貌描寫。
《珍珠鳥》閱讀題及答案2
題目:
1、我為取得小鳥的信賴,做出了哪些努力?
2、小鳥對我的信賴,經歷了哪些過程?
3、文章細致的描寫了珍珠鳥的可愛。請從三個角度舉例分析。
4、將人與小鳥的關系于人類生活聯系起來看,你認為作者要告訴我們哪些道理(至少兩點)?
答案:
1、答:重新為它們加工鳥巢;按時添食加水;按捺自己的好奇心決不輕易打擾它們的生活。
2、答:由膽小——漸漸膽大——開始親近我——完全相信我
3、答:a、這個小家伙能輕易地由籠子里鉆出身。瞧,多么像它的母親:紅嘴紅腳,灰藍色的毛,只是后背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點。它好肥,整個身子好像一個蓬松的球兒。(外形的可愛)
這小家
b、這小家伙只在籠子四周活動,隨后就在屋里飛來飛去,一會兒落在柜頂上,一會兒神氣十足地站在書架上,啄著書背上那些大文豪的名字;一會兒把燈繩撞得來回搖動,跟著又跳到畫框上去了。只要大鳥在籠子里叫一聲,它立即飛回籠里去。(調皮的可愛)
c、過了一會兒,扭頭看看,這小家伙竟扒在我的肩頭上睡著了,銀灰色的眼皮蓋住眼睛,小紅腳剛好給胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩,它沒醒,睡得好熟!還咂咂嘴,難道在做夢?(睡態(tài)的可愛)
4、答:不光是人和鳥,人與動物、人與人之間同樣需要信任。尊重對方的生存空間,思想空間,真正做到不以強凌弱,不以大欺小,這是建立信賴關系的前提條件,而有了信賴無意會使世界多一抹溫柔的色彩。
信賴,是友誼地久天長的標志。信賴,是創(chuàng)建友誼橋梁的'工程師。信賴,會使我們的家園充滿色彩。信賴,是打開和諧美滿生活的金鑰匙。信賴,雖不是金錢,但比金錢寶貴的多,因為它能使人與人變得理解、寬容。
《珍珠鳥》閱讀題及答案3
閱讀練習題:
1、選文開頭真好二字表現作者什么樣的心情?
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2 文章開頭部分寫珍珠鳥是一種怕人的鳥有何用意?
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3我為什么要用吊蘭長長的,串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上,且很少扒開葉蔓瞧它們?
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4、選文中加點的漸漸一詞能否刪去,為什么?
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閱讀答案:
1.表現了作者對朋友送來兩只珍珠鳥的喜悅之情。剛一開篇作者就以感嘆句說出真好兩個字,體現了心頭的喜悅之情已有安奈不住之勢。更加強了感情色彩。
2.道出珍珠鳥的一種習性,與后文珍珠鳥和我的親近形成對比,為表現珍珠鳥和我的信賴作鋪墊。
3.表現了我對珍珠鳥的喜愛與尊重,因為我知道珍珠鳥是種怕人的鳥所以不去驚擾它們。
4.(這道題里的漸漸是不是這個句子里的時間久了,它們膽子漸漸更大了,有時竟然敢落到主人的書桌上。) 不能去掉,這個漸漸形象生動地表現了珍珠鳥和我的親近是在信賴的基礎上一點點發(fā)展起來的,過程描寫的惟妙惟肖,如果去掉則顯得生硬,即失去了美感,有不能很好的描寫出當時的情景。
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